真善美作文

真善美作文。

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的真善美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真善美作文 篇1

心似花開，便無塵埃。

我想成為一朵在凄風(fēng)苦雨中微小的星火，而不是炙熱耀眼的太陽，太陽照亮了大地，溫暖了萬物，萬人矚目。而我只想成為冬夜里，大雨中，傷心絕望處燃燒自己，點(diǎn)亮一座燈塔的微小的火光，享受在萬物皆黑的孤獨(dú)的包圍和吞噬的暢快中。燃得真摯，燃得善良，燃得美好。

我想成為那千古贊頌的埋沒在淤泥里的睡蓮，骯臟污濁處保持貞潔，不是因?yàn)榭床坏接倌嗟奈?，清漣的妖。而是因?yàn)樾闹兄谎b得下天空的澄澈，燕子的呢喃，魚兒的歡樂。所以選擇自我釋放，所以選擇真誠善良，所以選擇用心去包容，用心去愛。

也許我們只愿意在晴朗的天空下，壯麗的山水間，繁華的街市里，在所有所有的美好里選擇真誠，選擇善良，選擇美好，選擇愛。如果是在昏天黑地，寒冷寂寞中，就換了面孔，那不是堅(jiān)強(qiáng)，那不是愛。我們因?yàn)橛鲆姺Q心如意的事情而愉悅，但也可以在否定和痛苦面前不自棄，那大概才是找到了心中那朵真正的美好的花吧。

一花一世界，一樹一菩提。

曲徑通幽處，禪房花木深。還記得無處次的爬山經(jīng)歷里，都會在半山腰間與一座廟宇邂逅，總會為那片渺小而廣袤的土地的肅穆和寧靜而折服。偶爾會聽見幾聲宏亮的鐘聲，驚擾了山間的每一片樹葉，每一朵山花。燒上幾支香，去佛前跪地參拜，許下保佑家人平安喜樂的的.愿望。此時此刻，心中無比純凈，好似山間汩汩的溪流，夜空中皎潔的明月。當(dāng)我們的心不再被煩躁所擾，變得平靜的時候，那屢屢善良，也隨之縈繞在心頭。

不以物喜，不以己悲。

當(dāng)這句話已經(jīng)不再是課本里生硬的文字，而是某一個憂郁的黃昏里我行走在校園的林蔭大道間，像幾滴甘露一般撒入我愁苦的腦海，我想我才真正懂得。何必去挽留，變得冷淡的朋友，何必去懊悔，自尊心碎了一地的滋味。還記得曾經(jīng)的歡樂記憶，就可以溫暖現(xiàn)在煩惱。是的，記憶是一束燦爛溫暖的光，烘干了心中的陰濕處，讓人寵辱不驚 ，讓人相信愛。

愛的箴言。

一切都是因?yàn)閻邸?/p>

愛既是軟肋，也是鎧甲。是紅色的彼岸花，蔓延在荒涼的山野；是穿越時間與空間的力量，刻畫在樹木上的圈圈年輪，是夜闌人靜時吉他的和弦，是一種收藏，一種放逐。

但在大多數(shù)人的心中，愛，只屬于自己。如果不懂得愛自己，怎么能夠去愛別人。這樣篤信的回答，實(shí)質(zhì)是令人難過的，因?yàn)檫@樣的愛，錯過了曼珠沙華，錯過了蒼郁的森林，錯過了心動。如果曾經(jīng)有一種愛和關(guān)懷，讓你覺得超過了自己，那是一種難得的幸福。如果可以遇見真誠且感恩的人，還可以獲得同等的回報和體諒。不論是親人，愛人，還是朋友，在某個時間里，你似乎處于未知的感覺里，忘記了自己，只是莞爾淺笑，目送他的離開，并且給予真摯的祝福。那億萬光年外的月桂也會為你祝福，歲月風(fēng)塵的路燈也愿護(hù)你平安，七月黯然神傷的梔子也愿意在這一刻多些停留。

因?yàn)樯砩媳池?fù)著一份沉甸甸的愛，才不會在極寒的夜里失去信念，才愿意在所有謊言穿梭的世界選擇相信，因?yàn)橄嘈?，所以等待?/p>

眼淚用力地綁住了回憶的深淵。掙脫它而奔跑向彩虹，追逐在柔軟的青草上，擁抱和煦的熱風(fēng)，因?yàn)閻邸?/p>

真善美作文 篇2

這次鄉(xiāng)村之行，成為我和他難忘的經(jīng)歷。他是我很好的朋友，叫小明。那一天，晴空萬里，我和小明去了鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里當(dāng)然少不了雞、鴨、鵝，我和小明還拿菜喂了呢!很可愛。雖然鄉(xiāng)村的房子不新，甚至有些破舊，卻莫名有些親切。

晚上的鄉(xiāng)村很舒服，晚風(fēng)拂過，給人清爽，同時可以帶走人心中的煩惱。我和小明覺得有些無聊，決定出去走走。鄉(xiāng)村之行便從這天晚上開始了。

想不到，沒走多遠(yuǎn)，我的鞋子掉進(jìn)了臭水溝，我停了下來，正不知所措之時，小明跑過來，冷靜地安慰我：沒事，我們到時候再買一雙鞋子就好了。小明扶著我，緩慢地回去了。

夜深了，回去的路不如來時的好走了，我看見那塊石頭想象黃昏中走出來的餓狼，陰險地臥在灌木叢中，好像馬上會朝我撲來，我毛骨悚然，大叫起來。

小明解釋道：只不過是一塊石頭而已。話音剛落，便扶著心驚膽戰(zhàn)的我離開了。要是沒有小明，我可能走不出這里了。

第二天，我和小明決定繼續(xù)旅行，來到一棵大樹下，一陣風(fēng)吹來，一片樹葉擦著我的眉尖掉落在地上，我嚇了一跳，往后退了好幾步，后面竟然有一個大坑，就在我快要掉下去時，小明朝我伸出了有力的手，我一把拉住，真的好險!

如果小明不伸出他那有力的手，我可能一時半會兒，是出不了那大坑，小明就是我的榜樣。要是沒有小明，我可能就掉進(jìn)坑里了。

這次鄉(xiāng)村旅行，我遇到了真善美的小明，如果沒有他，我要不就走不回來，要不就在大坑里出不來。小明就是我的榜樣，也許在不久我也可能這么對別人進(jìn)行幫助，讓人間處處有善良，不再黑暗。

真善美作文 篇3

“草樹知春不久歸，百艷紅紫斗芳菲”。

大自然的美景渾然天成，不僅有雄偉的山巒，晶瑩的雪山，磅礴的大海，更有春夏秋冬四季交替循環(huán)，各有千秋，美不勝收，令人嘆為觀止!人們有時為了欣賞一處獨(dú)特的景觀，會不辭辛苦跋山涉水去尋覓，也許映入眼簾的美景讓你癡迷，讓你流連忘返。

但在這個世界上最美的風(fēng)景其實(shí)永遠(yuǎn)是在人的心里，它就是人性中的真誠、善良，人與人之間的理解與信任，它才真正是這個世界美的泉源……

“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔叔手里邊，叔叔拿著錢，對我把頭點(diǎn)，我高興地說了聲：‘叔叔再見’”。

相信這首流傳于六十年代令人耳熟能詳?shù)膬焊瑁瑸槎嗌俅怂懹?，至今仍有很多人能哼唱?/p>

這就是“勿以善小而不為”的真實(shí)寫照。

簡單的一首兒歌反映出那個時代拾金不味的理念深入人心。

那時人們雖然生活清貧，甚至穿的衣著都是打著補(bǔ)丁的，但社會風(fēng)氣正，沒有貧富差距，人們生活得有勁頭，有奔頭，提倡真善美。

如果誰有不良的偷竊行為或把不是自己的財物據(jù)為已有，那真是如過街老鼠，人人喊打，讓你在人前無地自容，在社會上更無立足之地。

記得在我上小學(xué)時有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很有教學(xué)水平的男老師，就因?yàn)橥盗藢W(xué)生“勤工儉學(xué)”活動揀的黃豆，被就地免職，下放到農(nóng)村進(jìn)行勞動改造，從那以后再也沒回到學(xué)校。

這件事在我幼小的心里留下了很深的印象!若以現(xiàn)在的道德標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話簡直是螞蟻竄豆腐，提不起來——小事一樁。

而在那個時代，這樣的行為令人不恥，讓人嗤之以鼻。

在改革開放之前，雖然物質(zhì)匱乏，飲食上粗茶淡飯，但絕對稱得上是純綠色食品，讓人吃著安心、放心，那時的五谷營養(yǎng)豐富，是真正的健康食品。

如今的食品、藥品，雖然常掛著“假一賠十”的幌子，卻無法讓人真正的放心。

“假奶粉”、“假藥品”從孩童到老年，都難逃此劫。

那些利益熏心的生產(chǎn)商為了金錢，為了利益出賣了自己的良心，出賣了自己的良知!天理難容卻常逍遙法外。

這性命攸關(guān)的民生大事，被他們視為兒戲。

我們這些普通的平民百姓，又該練就一雙怎樣的火眼金睛來識別真?zhèn)?，好讓我們的生命有個安全的保障?誰又能給那些使用假冒偽劣產(chǎn)品的受害人買單?還他們一個公道?

現(xiàn)在無論你走在多么繁華熱鬧的都市，都會見到一些乞討者，他們蓬頭垢面，衣衫不整，有很多是殘疾人。

對于一些真正喪失勞動能力的乞討者，人們伸出援助之手也理所應(yīng)當(dāng)，眾人拾柴火焰高，點(diǎn)滴愛心幫助他人渡過難關(guān)，不過是舉手之勞。

可恨的是有些假扮的乞討者，他們生性好吃懶做，利用人們的同情與憐憫之心，不勞而獲，騙取不義之財。

他們無情地踐踏了人性中的善良!他們給那些擁有人心向善美好初衷的人們予以沉重的打擊，因?yàn)樗麄兛蓯u的欺騙行為親手毀滅了多少人的憐憫之心?使社會上多少真正需要救助的人卻得不到應(yīng)有的幫助。

他們的行為令人深惡痛絕，應(yīng)該受到良心和道德的譴責(zé)，更應(yīng)該受到社會輿論猛烈的抨擊。

在過去的年代，簡單質(zhì)樸的黑藍(lán)灰服飾充斥著人們的視線，雖沒有如今的五彩繽紛，花樣繁多，但至少穿著整齊合身，仍不失一種清爽樸素之美。

如今滿大街隨處可見很多女人坦胸露背，白花花的大腿晃得你睜不開眼睛，有種恍如進(jìn)入女浴室之感，這種讓人眩目的“美”讓男同胞的眼光無處安放，稍不留神就會被冠以“色狼”的美稱。

現(xiàn)如今我們的社會的確是發(fā)展了，物質(zhì)生活豐富多彩，人們的吃穿住行也有了翻天覆地的變化。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及更是讓人們視野開闊，坐在家里輕點(diǎn)鼠標(biāo)，天下大事盡收眼底。

但看似每天過得忙碌充實(shí)的人們真的過得開心幸福嗎?事實(shí)上現(xiàn)代快節(jié)奏的生活，沉重的心理壓力讓人喘不過氣來。

而貧富分化日益懸殊的社會環(huán)境，更讓人們心里都有一種賺錢的緊迫感，渴望自己成為一個擁有財富地位的人，更希望為自己的子孫打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，為此辛苦奮斗疲憊不堪。

為了更好的生存，為了追求夢寐以求高品質(zhì)的生活，人們自顧不暇。

“自掃門前雪，不管他人瓦上霜”就是如今人們生活的真實(shí)寫照。

親情淡了，人情冷了，自私自利，貪愛錢財，人與人之間缺少應(yīng)有的關(guān)愛。

對物質(zhì)生活過度奢求，盲目攀比，卻忽略了我們精神世界的需求，與豐富的物質(zhì)生活相比我們的道德水準(zhǔn)、精神生活是隨著時代的發(fā)展在前進(jìn)還是倒退了?

記得在我三、四歲的時候，爸爸、媽媽忙于工作，那個時候沒有幼兒園，家里又沒有老人照料，白天就把我一個人放在家里，家里的門也不鎖，而我就會坐在自家門前的一堆木頭上，和鄰居家年紀(jì)相仿的小朋友玩耍，等著大人們下班回家。

直到我八歲上小學(xué)才結(jié)束了這種生活。

我想如果換做如今這個時代，幼小的我早就被人販子給拐走賣了，家里也不知會被小偷光顧多少回了。

那時的鄰里之間關(guān)系和睦，彼此照應(yīng)，真正是“遠(yuǎn)親不如近鄰”。

可如今的人們都住在鋼筋水泥的樓房里，人與人之間缺乏足夠的信任，彼此堤防，住在一個樓層里甚至門對門都不知對方姓甚名誰，更別提互相幫助了。

現(xiàn)在社會上人販子拐賣人口的事人們已司空見慣了。

經(jīng)常在電視中看到被拐賣的孩子父母那痛不欲生的樣子;還有的孩子被成功解救后，面對悲喜交加的親生父母那漠然的神情，讓人感慨萬端。

我記得從網(wǎng)上曾看到過一人販子拐賣孩子的案例：有一個年輕的婦女推著自己的孩子到菜市場買菜，剛到市場，迎面就沖過來一個男子，上來就打女人幾個嘴巴，嘴里說著孩子感冒了還往外抱，趕緊回家，同時抱起孩子就走，這時迎面來了一個騎摩托車的馱著這個人就跑了，等被打的女人及周圍的人緩過神來，孩子已經(jīng)被搶走了。

人販子何等猖狂?眾目睽睽之下就明搶，看著讓人膽戰(zhàn)心驚。

在他們的眼里只有金錢，連人性中最起碼的善良與良知都被徹底泯滅了!更有甚者有些人販子喪盡天良，把拐賣的孩子弄傷致殘，把他們當(dāng)做賺錢的工具，讓他們到人群密集的地方去乞討，為他們牟取暴利。

這種滅絕人性的所作所為令人發(fā)指!他們毀了多少幸福的家庭?他們斷送了多少孩子的一生?他們難道就沒有自己的骨肉至親?他們的冷酷與殘忍簡直禽獸不如!不知從什么時候開始，人又可以像動物一樣買賣了，這歷史的車輪仿佛倒轉(zhuǎn)了!

以前曾在戲劇中看到過窮苦的孩子頭上插草標(biāo)自賣自身，為的是賣身葬父。

可如今網(wǎng)絡(luò)上也有女大學(xué)生發(fā)帖求富人bao養(yǎng)的事情，她們?yōu)榈氖秦潏D享樂，愛墓虛榮，用自己的青春換明天。

真善美作文 篇4

“沐浴著陽光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)……、”郎讀著這本書的開頭，讓我體會到這本書有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻(xiàn)。真善美，已經(jīng)刻畫在我心里，仿佛在激揚(yáng)我，開闊我，譜寫出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友，在這本書里我再次體會到。

在民族大院里，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多么燦爛?。?7歲的郭秦就是擁有一顆善良的心，成為道德模范。更令我感動的，是她家庭并不富裕。信任，幫助，和睦，已經(jīng)譜寫了一篇篇新的樂章。

在生活中，我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛?在我們一起制作勞動作業(yè)時，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個團(tuán)隊(duì)的合作，我們各有各的長處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美?，F(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市，光靠我一人是得不到這個稱號的，需要全市的人民一起齊心協(xié)力，去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂，自己更快樂，我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活，是有著美麗快樂的生活。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！

真善美作文 篇5

朵朵白云下是美好的人間，美好的人間有著最純的真善美在我們這個社會，真、善、美這些良好的品質(zhì)其實(shí)無處不在，羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們周圍，其實(shí)都存在著，只是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)

街上

一天上午，天氣很好，我和我的同學(xué)一起出去玩，路過了一個商店，我們正好有點(diǎn)餓了，身上也有一些錢，就進(jìn)去買東西吃。在付款的時候，我們發(fā)現(xiàn)，本來是買的兩塊五的食物，我們付了五塊錢，可是那個售貨員阿姨卻找了我們?nèi)龎K錢，我們很疑惑，是不是售貨員阿姨算錯了？但是我們也沒有要這找多的五毛錢，對售貨員阿姨說：阿姨，您多找給我們五毛錢了。我們把那五毛錢還給了售貨員阿姨。現(xiàn)在想想，恩，這就是真善美吧。

公園

一次，公園里的花開了，我獨(dú)自去公園玩。在公園的一個角落，我看見了一只褐黃色的小狗，可憐兮兮的趴在那里，它的一條后腿受傷了，流出了絲絲鮮血。看這只小狗這么可憐，我就把我?guī)У拿姘至艘话虢o它吃，它肯定是餓壞了，面包一下子就吃完了。一個小女孩拿著醫(yī)藥箱跑過來，看來她早就知道這里有一只受傷的小狗，那個小女孩對她媽媽說：媽媽，我可以收養(yǎng)這只小狗嗎？她媽媽同意后，小女孩就歡天喜地的把小狗抱回家了。我想，這就是真善美吧。

世界各地

在別的地方，也有真善美：被贊為最美女教師的張麗莉，黑龍江佳木斯十九中的語文教師。車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱，事跡感人；最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開；最美麗母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重世界上真是到處都有真善美呀！

真善美這些良好的品質(zhì)，真的離我們很近，只要認(rèn)真觀察，能發(fā)現(xiàn)很多，我們也應(yīng)該有這些良好的品質(zhì)，用這些品質(zhì)去幫助別人。

真善美作文 篇6

真善美，多么美妙的字眼。真，真誠；善，善良；美，具有藝術(shù)美。真善美是人的理想追求，人類追求真善美，就是追求品味，追求覺悟，追求快樂的人生。我們是祖國的花朵，是祖國未來的接班人和建設(shè)者，必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓真善美伴我行，成為新世紀(jì)的好少年。

姐姐，這是你的錢嗎？一個小女孩說道，我轉(zhuǎn)頭一看，小女孩怱閃著兩只眼睛望著我，手上拿著錢，我緊鎖的眉頭一下舒展開來，抱著小妹妹激動得說不出話來。掉錢的事讓我忐忑呀！

那天，我?guī)Я?0元生活費(fèi)來到學(xué)校準(zhǔn)備交給老師，不料，兩位老師都臨時安排去外地學(xué)習(xí)，下午才回來，作為班長的我只好擔(dān)起重任，當(dāng)起了小老師。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了第四節(jié)我們鐘愛的體育課，我把錢放在了身上，因?yàn)槔蠋煶Ｕf貴重的東西隨身帶，于是便跑到操場和同學(xué)們?nèi)銎鹆藲g，一個個像脫韁的野馬，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。下課了，我摸摸口袋，呀！我大叫一聲，糟了，我的錢!我又反復(fù)摸了幾遍，沒有！錢不見了！我心想，一定是玩的時候錢掉的，于是我把操場來了個地毯式搜索，80元錢消失得無影無蹤，糟了，又得挨罵了，我頓時感覺心涼颼颼的，我垂頭喪氣地回到了教室，心想：哎，真是樂極生悲呀！中午，我沒心思吃午飯，悶悶不樂地坐在座位上，別人問我，我也不理睬。誰能抵抗住錢的誘惑？不是人們常說有錢能使鬼推磨嗎？錢哪錢，你在哪兒呀？我好絕望喲！而今社會金錢至上，還有雷鋒式的人嗎？

正在我難過、不安之時，小女孩的出現(xiàn)讓我眼前一亮。是的，小妹妹我說著就去拿錢，可小妹妹又收回了手。我心想：怎么啦？不想給嗎？反悔了，畢競是錢嘛，可以買零食，可以打游戲姐姐，我問你丟了多少錢？有幾張錢？多少面額的錢？我丟了80元，有4張20元共80元。我回答道，正確，大姐姐！這是你的錢，下次要保管好哦！她笑瞇瞇地遞過來錢。哦，原來小妹妹是怕我冒領(lǐng)，多么聰明的小妹妹呀！敬佩之情油然而升，我問：小妹妹你叫什么名字？她轉(zhuǎn)過頭，甜甜地笑了一下，說；我叫紅領(lǐng)巾，說完便走了。那時正是冬天，望著她離去的背影，我的心充滿了溫暖。這不正是真善美嗎？生活中的真善美太多了，用心去發(fā)現(xiàn)感悟吧！一個甜甜的微笑，一句樸實(shí)的話語，一次不經(jīng)意的讓座等等，都詮釋了真善美，演繹著精彩的生活，讓社會和諧，快樂。我會讓心中真善美描繪出一幅幅美麗的畫面。

真善美作文 篇7

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的真善美伴我行征文-五年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

法國的彭沙爾曾說：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人。愛心是燈，照亮你死寂的心靈；愛心是水，澆灌你那善良的幼苗；愛心是火，燃燒你勇于奉獻(xiàn)的激情；愛心的情，使你的思想變得崇高。

在前幾年評選感動中國十大人物時，我了解到了這樣一個女孩。她叫何玥，她因患腦瘤晚期而去世，她父親根據(jù)她生前的遺愿，將她的腎臟和肝臟進(jìn)行捐獻(xiàn)。人們這樣贊美她：你悄然離開，捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

在我身邊也有很多像何玥一樣，能無私愛別人的平凡人。

記得小時候，因?yàn)楦改腹ぷ鬏^忙，我放學(xué)后經(jīng)常一個人在家。那時候，家里沒有暖氣，需要點(diǎn)爐子取暖。一到冬天，當(dāng)爸爸媽媽沒回家的時候，獨(dú)自在家的我常常挨凍。所以我總愛跑到鄰居家取暖，隔壁住的是一個獨(dú)居的老奶奶，兒女經(jīng)常不在身邊，當(dāng)我在她家的時候，她對我非常好。

有一次，我跑到老奶奶家的'時候，凍得直跺腳。老奶奶連忙讓我暖暖，脫下鞋子后，才發(fā)現(xiàn)我的腳凍得通紅，甚至有些凍傷。奶奶望著我的那雙小腳丫，心疼地問我：“疼嗎？怎么腳這么冷？沒有鞋墊嗎？”我搖搖頭說：“沒事，習(xí)慣了，我從來沒用過鞋墊”，只聽奶奶長長地嘆了口氣，站起來蹣跚地走到廚房燒了一壺開水倒入盆中，慢慢地走過來對我說：“來，泡個腳?！蔽野涯_放了進(jìn)去，一股暖流從腳涌入我的心田。

后來一天，當(dāng)我再去她家的時候，她給我了一雙小鞋墊，我細(xì)細(xì)一看：一雙針腳勻稱、嶄新潔白的鞋墊出現(xiàn)在我面前，它的表面有一層細(xì)細(xì)的絨，那絨毛好像小貓身上那細(xì)細(xì)的毛一樣，潔白無暇。我欣喜若狂，激動地雙手捧起它，把它放在臉上來回蹭，感覺好舒服，就像柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉一樣。我連忙問：“是給我的嗎？”老奶奶笑著說，是特意給我做的。我眼前立馬浮現(xiàn)出這樣一個情景：老奶奶靠在沙發(fā)上，戴著老花鏡，辛苦地紉針，紉好以后又一針一針的縫下去。縫著縫著，眼中一個鞋墊變成了兩個鞋墊，一個針尖變成了兩個針尖，一下子沒扎準(zhǔn)，將手指劃了一個口子，奶奶只是皺了皺眉，又開始縫了起來？再后來，我們搬家了，來到了新的城市，但我仍保存著那雙鞋墊，腦海中時常浮現(xiàn)出老人的笑臉。每每看到鞋墊的時候，我不禁會用手去撫摸鞋墊上的每一個針腳，密密麻麻，整整齊齊。我拿著這個鞋墊感覺沉甸甸的，因?yàn)檫@里濃縮著愛。

真善美作文 篇8

莫以惡小而為之，莫以善小而不為。真、善、美，自古以來就被世人所追崇；假、惡、丑，在任何時代都會被人們所不恥。舉手之間，有善惡之分；點(diǎn)滴之中，有美丑之別。12年的人生經(jīng)歷中，我對真善美三個字的內(nèi)涵有了深切的體會。

從一個小孩子身上，我明白了做人應(yīng)該誠實(shí)的道理。記得有一次，我們小區(qū)有幾個小孩子經(jīng)常在一起玩。有一天，有一個孩子的腳受傷了。我湊過去一看，呀，傷口已經(jīng)化膿，血肉模糊。再看他，他的眉毛成了一個八字，眼睛紅紅的，肯定是哭過了。不一會兒，他媽媽趕來了，焦急地說兒子，是誰把你弄成這個樣子的，告訴我，等一會兒揍他。那個小孩卻說：不是他們弄的，是我自己摔傷的。伙伴們聽了這話，臉上洋溢著笑容。我很吃驚，我本以為他會亂指認(rèn)他人來開脫自己，但是他沒有。最終，他選擇了誠實(shí)。從這件事中，我悟出了一個道理：做人要誠實(shí)，要勇于說真話，敢于承擔(dān)責(zé)任。

從爺爺身上，我懂得了善良的含義。記得有一次，我和爺爺在一個小巷子里散步，遇到了一個背著幾個旅行包的陌生人。我看見他滿頭大汗，背上的大包，看似很重，他的背好像差一點(diǎn)就要垮了似的，每邁出一步都顯得很艱難。爺爺熱情地說：快把背上的包袱給我，幫你提回去。那個人連忙說：那就太感謝您了。爺爺就提著那個很重的包袱和那個人一起往他家走去。從這件事中我明白了：做人要善良，要像我爺爺那樣樂于助人。當(dāng)別人有困難時，只要伸手幫一把，對自己而言是舉手之勞，對別人來說，就是雪中送炭啊。

從一位鞋匠身上，我理解了什么叫無私奉獻(xiàn)。我家附近有一個鞋匠，他年過花甲，生活貧困，從未看見他有什么親人。他一直都在干他唯一的活兒：修鞋，從早到晚，無論刮風(fēng)下雨，他從沒有缺席過。有一次，我路過他家，修理臺上竟然沒有人？突然，我看見有一群人圍在一起在議論著什么，我擠進(jìn)人群，我才明白是怎么回事。原來，就在剛才，一個小學(xué)生一不小心掉進(jìn)了下水道，修鞋的老人為救人而被一輛貨車從腿上碾過去了?，F(xiàn)在老人已經(jīng)送往醫(yī)院。我不禁對老人肅然起敬，他是一個可憐的人，然而他一直用勤勞的雙手為大家奉獻(xiàn)著。如今，他因?yàn)橐纫粋€小孩而使自己陷于危險之中，這種無私奉獻(xiàn)，舍己救人的精神，多么令人敬佩呀！

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)同學(xué)們，我們正處于青少年時期，我們是東升的旭日，我們是待放的花蕾，我們是將展翅翱翔的雛鷹，我們是祖國的未來和希望。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，常懷真善美之心，常干真善美之事，為把我們的祖國建設(shè)得更加和諧美好而奮斗！

真善美作文 篇9

真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事，美麗的傳說，讓這些美好源遠(yuǎn)流長。

從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深，記得有一回講的是：有一次他看見一個達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對著荷花池說：“落、落、落?！庇謱χ疁险f：“漲、漲、漲。”這樣一來，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說是邋里邋遢，他還是個不守戒規(guī)愛喝酒，吃肉的和尚。不過老百姓卻對他十分愛戴，我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見她在百姓心里的地位有多高了，我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝?。?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺等等，他們都是美麗、善良的化身。

在舊社會，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對惡勢力、封建思想不屈不饒的爭斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個個動人故事教我們做人的道理，也讓我們對家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。

我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它們在這片富饒的土地上茁壯成長。

真善美作文 篇10

現(xiàn)在大多數(shù)的人都在感嘆道：為什么世界上的好人就那么少呢？而現(xiàn)實(shí)告訴我們的是：我們沒有仔細(xì)的去觀察過生活，當(dāng)然也不知道，現(xiàn)在的好人還是很多的。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以向我們展現(xiàn)真善美，或許這是一個好心的提醒，當(dāng)你誤入歧途時，他可以用他那長長的手臂將你從高高的懸崖邊上拉回來；當(dāng)你傷心時，他可以來安慰你；當(dāng)你高興時，他也可以和你一起高興。而那個人可以是你的親人，老師，朋友，甚至是過路的陌生人。無論是任何人的提醒，都充滿了他們對你所有的愛與關(guān)懷。

真是什么呢？或許它是真實(shí)吧。真代表著沒有任何掩飾，將自己最真誠的意思，它要求人們對待任何人都要用真心，只有真誠才可以打動人心，如果你沒有擁有一顆真誠的心，那么別人對你也會真誠，因此你的生命中就不會留下遺憾。只有懂得會出，才會有收獲，也可以從中休驗(yàn)到真的那位喜悅。

而善則是善良。善良是個人必的品質(zhì)。只有擁有一顆善良的心，才可以得到他人所給予你的善良。說老實(shí)話，現(xiàn)在有多少人是一心向前善的呢？我想應(yīng)該很少吧。也或許現(xiàn)在還有人有一點(diǎn)良知吧，而這些善良是因?yàn)閯e人所給予他的。善還有善待的意思，只有善待我們身邊的一草一木，還有與我們有著緊密聯(lián)系的動物，那么這些小動物也會給我們帶來利益，同事，讓我們之間實(shí)現(xiàn)了雙贏與共享。

美可以是外表美，有些人從生下來就是個細(xì)皮嫩肉的人，而有些人卻不是那么美麗，因?yàn)橛腥毕?，別人就覺得不美。還可以是心靈美，其實(shí)，人的心靈美比外表美更重要。一個人如果天生麗質(zhì)，可他的內(nèi)心比外表更丑陋的話，則他是最丑陋的人。所以說，一個人的外表不怎么樣，而他的內(nèi)心很美，則會是最美的。有時候，內(nèi)心美往往比外表美更重要。

在我們的身邊有許多的真善美，只要我們用心去體會，留心觀察生活中的細(xì)節(jié)，那么就可以發(fā)現(xiàn)生活中的善美。

用心觀察，真善美就在身邊。

真善美作文 篇11

我們因?yàn)椤罢妗倍鴮W(xué)會誠實(shí)待人；我們因?yàn)椤吧啤倍髀墩媲?；我們又因?yàn)椤懊馈彼鸷?。所以?1世紀(jì)的我們，則要做到積極向上，與真、善、美同行?？墒钦嬲恼?、善、美又代表著么？那么今天，我就來談?wù)勛约簩φ?、善、美的理解?/p>

真

我眼中的“真”就是一雙有力的手托起了人們的正直、人們的誠信。我心中的真，是誠懇地對待別人，也是自己的漫漫求真之路。我認(rèn)為，每個人只有做真學(xué)問、做真誠的人，才能夠體現(xiàn)出自己的價值，回報社會。

善

我認(rèn)為，善，是人們口中代代相傳的良好美德，是中華民族的傳統(tǒng)。而最近，一個故事另我真真正正地體會到了善的偉大。

，17歲的郭秦姐姐當(dāng)選“第三屆江蘇省道德模范”，她從二年級開始，已經(jīng)捐款12.7萬余元、圖書2300本、衣服200件，資助了200多名學(xué)生，使40名輟學(xué)的學(xué)生又重新回到了課堂……

她做的善事數(shù)不勝數(shù)，或許這就是社會中“善”的偉大。

美

其實(shí)，生活處處充滿了美，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛?，F(xiàn)在的我們只是沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，卻忽略了生活之中最美的風(fēng)景。

其實(shí)，當(dāng)我們靜下心來，仔細(xì)地聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)，小鳥的叫聲猶如銅鈴一般清脆，微風(fēng)輕輕拂過柳樹的枝條的聲音，也是一種美妙的音樂。只要你細(xì)細(xì)地體會生活，你就會發(fā)現(xiàn)生活之中暗藏的.美。沒錯，生活中的美無處不在，樸實(shí)的美、柔和的美、剛強(qiáng)的美、堅(jiān)毅的美……

其實(shí)，生活之中不缺少美，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

人人都渴望擁有真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，都充滿了喜與樂。用真、善、美來勉勵自己，會讓自己擁有真誠、會讓自己充滿善心、會讓自己變得美麗。

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作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文的時候要緊扣主題，不能“跑題”。我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的真善美伴我行小學(xué)作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

真善美伴我行小學(xué)作文 篇1

我們的社會是一個美好，溫馨、和睦的大家庭，在這個大家庭中，身邊處處充滿著真善美。曾經(jīng)羅丹就說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

俗話說：“知識欲的目的是真；道德欲的目的是美，即人間理想”這句話的意思是我們要有愛心”謙卑之心，贊美之心，包容之心，感恩之心，做個講文明，懂禮貌、誠實(shí)、守紀(jì)律的好學(xué)生。

你想知道真善美是什么嗎？我來告訴你吧！其實(shí)在我們周圍處處有真善美，比如：最美洗腳妹劉麗，劉麗是一位普普通通的農(nóng)村姑娘，14歲就外出打工掙錢給弟弟、妹妹交學(xué)費(fèi)，補(bǔ)貼家用，20xx年，劉麗一直在一家足浴城洗腳妹為了生存打拼的劉麗，把攢下的積蓄捐給了貧困學(xué)生，自己卻過著艱苦的生活，最美女教師張麗莉，車禍來臨挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，最美司機(jī)，陳輝不顧個人安全徒手接住從三樓墜落的男童這些不就是真實(shí)的真善美嗎？

我們應(yīng)該怎樣做才能成為真善美品質(zhì)的好學(xué)生呢？比如：我們坐公共汽車時，把自己的座位讓給孕婦、老人、殘疾人、幼兒。我們撿到錢財，一定要交給老師或警察，做一個拾金不昧的好學(xué)生。我們在過馬路的時候，如果看到了，老爺爺老奶奶一些殘疾人過馬路的時候，我們應(yīng)該去幫助他們過馬路。我們在圖書館看書時，應(yīng)該保持安靜，不要打攪他人學(xué)習(xí)。我們要愛護(hù)公共財物，不要破壞公共財物，要讓公共財物，好好保持下去，不被破壞。我們要一直保持身邊的環(huán)境，不要亂丟垃圾，那我們在一個好的環(huán)境下，好好學(xué)習(xí)生活。

善是人類心中的一面，惡也是人的.心都有了一面其實(shí)人人都渴望真善美，但只要付出就會有回報，俗話說”一份耕耘一份收獲，夢中七彩陽光普照，我們踏著清涼的小溪，帶著自己的夢想，奔向勝利的方向！真善美，無處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

真善美伴我行小學(xué)作文 篇2

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔澜绾苊?，是因?yàn)樯频淖虧?、愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。

“人之初，性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。我們的身邊就有這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人……泰安繁華的馬路上，有一位老人正在緩緩地向前走著。他蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動著。經(jīng)過的路人總會打量一下他，便自顧自地走了。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過來，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。青年穩(wěn)了穩(wěn)車把，頭也不回地便飛快逃走了，就不顧在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語。卻沒有一個人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖。

也許你會問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。這些事大家應(yīng)該不陌生，這些事情不就是最能代表真善美嗎？

人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。

真善美伴我行小學(xué)作文 篇3

從幼兒園開始，老師們就常常教我們什么是真、善、美，可我一直認(rèn)為這些概念離我很遠(yuǎn)，每次我問爸爸時 ，爸爸總是笑著說，長大了，你就知道了。

記得剛上小學(xué)，我和爸爸坐公交車，車上只有一個空位子，爸爸讓我坐下了，半路上上了一個老奶奶，爸爸給我使了個眼色，我趕緊站起來，把位子讓給了老奶奶，老奶奶很高興，一路上一直夸我懂事，我也非常開 心。這個時候，我覺得真善美就是一次讓座。

我漸漸地長大了，9歲時，我們幾個同學(xué)在操場上玩，我和好朋友重重的跌在地上，我摔破了皮，鮮血直流 ，疼得站不起來。好朋友叫來老師和同學(xué)，把我扶到醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)為我處理傷口，同學(xué)們真誠的幫助，讓我感動的流下了淚水。這個時候，我覺得真善美就是在遇到困難時同學(xué)的關(guān)懷。

而今我已是11歲的高年級小學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。前段時間，看到一則消息說，在深圳務(wù)工的駐馬店人李到信，聽到火災(zāi)被困人員呼救聲后，二話沒說，沖進(jìn)火海救人，把生的希望留給別人，而自已獻(xiàn)出了年輕的生命。這個時候，我又覺得真善美還是很多時候平凡人做不到的奉獻(xiàn)和堅(jiān)持。

那么，大家可能會問，到底什么是真善美？可能我們遇不到李到信的場景，不會有張海霞那種境況，但真善 美應(yīng)存于我們每一個人的心中：一次攙扶，一次讓座，一個微笑，一個幫助……

真善美伴我行小學(xué)作文 篇4

真善美是現(xiàn)代人做人的一個標(biāo)準(zhǔn)，而我們的生活中，就有許多真善美。

真善美可以從各個方面體現(xiàn)，如講文明、幫助他人等。如，我每當(dāng)看到可憐的乞丐，只要身上有暫時沒用的零錢，都會多少給一點(diǎn)錢。如同學(xué)們有困難，我也會盡量幫助他們，反之，我有困難，他們也會來幫助我。我?guī)椭^許多人，也有許多人幫助過我。而我最難忘的，是一次鄰居的幫助。那一天，我放學(xué)回家，到了家門口，我打開書包找鑰匙，可就是找不到。我這才想起來，原來，我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書包里了。這可怎么辦呢？就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時，樓下傳來了高跟鞋的聲音。

我一看，原來是住在七樓的鄰居阿姨，阿姨見我站在門外，一副愁眉苦臉的樣子，于是問道：“小朋友，你怎么一個人站在這里啊，是不是鑰匙沒帶，進(jìn)不去了啊！”我仿佛遇到了救星，開心極了。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”于是，她就讓我先去她家，我就跟她到了她家，進(jìn)了書房。書桌上，一個比我大一點(diǎn)的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會兒，馬上知道怎么回事了。阿姨拿來個椅子讓我坐下，又把我的書包給放下，還拿來了一些餅干叫我吃，緊接著，她又把手機(jī)借給我，讓我給爸媽打個電話。打完電話，她讓我吃餅干，吃完了和姐姐一起寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫，媽媽就來接我了，謝過阿姨后，就回到了家。

真善美是無處不在的，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從自身做起，勿以善小而不為，努力踐行真善美。

真善美伴我行小學(xué)作文 篇5

一位名人曾說過：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦若星辰?！毙撵`如海，有人說他喜歡波光粼粼；有人說他喜歡水天一色；有人說他喜歡旭日東升；有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù)。但是，每一個真實(shí)而知足的人，都會選擇如下種種：

選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路，艱難險阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的友愛、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的灑脫；戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放；做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”古語的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌，更加奪目，更加明亮。作為“四好少年”的我們，應(yīng)盡到做兒女的責(zé)任，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該努力刻苦，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，這也是對爸爸媽媽最好的回報。在學(xué)校我們要尊重師長，愛護(hù)好學(xué)弟學(xué)妹，規(guī)范自己的言行，為學(xué)弟學(xué)妹樹立良好的榜樣。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。

選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條；夏，夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫；秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會像花朵一樣的絢麗。平時我們一定要積極參加社會實(shí)踐活動，把自己的成長和祖國的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起;生活中也要學(xué)會關(guān)心，理解他人，常常助人為樂，“贈人玫瑰手留余香”，幫助他人，自己也會獲得快樂。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈，成了燦爛的世界。

人生“三鼎足”：作家豐子愷打過一個精妙的比喻——圓滿人格像一個鼎，真、善、美好比鼎的三個足。缺了一足，鼎就必然立不成。對一個人而言，美是皮肉，善是經(jīng)脈，真是骨骼，這三者支撐起一個“大寫的人”。選擇真，我們擁抱藍(lán)天；選擇善，我們渴望絲雨；選擇美，我們呼喚大千世界！心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向金色的明天！

真善美伴我行小學(xué)作文 篇6

讀完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含義。什么是真？真就是“求真知，做真人”。“真知”，就是真理，就是真才實(shí)學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識和才干；“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，就是有誠信的人。

河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時，從不用守攤，只需要把攤子一撂，放一個公告牌，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網(wǎng)友評論說“無人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動，在當(dāng)下社會，恐怕在也沒有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。

什么是善？善就是團(tuán)結(jié)友善，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，友善是人與人和諧相處的動力，是心與心之間的橋梁。一天，我在上學(xué)的途中，看見許多人在公路邊的一處圍觀，我好奇的也湊上去，看到一位老奶奶摔倒在地，可是無人上去攙扶她，這時，一位善良的阿姨走上前，準(zhǔn)備扶起老奶奶，許多人就說：“不要扶，小心被騙”，可是這位阿姨不顧人們的議論，堅(jiān)持把老奶奶扶起，并送往醫(yī)院。瞬間，讓我想起前段時間電視上議論的熱門話題“老人跌倒，扶不扶？”；至今，就在人們還在為這個問題而思考時，我已經(jīng)得到自己的答案了，那就是向這位友善的阿姨學(xué)習(xí)，并發(fā)揚(yáng)她精神，讓社會實(shí)踐生活中處處存在著真善。什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一種，學(xué)會感恩，是一種美德，是一種向善的行為！因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣暮椭C快樂；因?yàn)楦卸?，才有彼此的仁善友愛?/p>

“感恩之旅，走遍中國”，湖南男孩黃舸，由于患有先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良，只能活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過他的恩人當(dāng)面感謝，他和父親用一輛三輪車“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當(dāng)面了謝。雖然黃舸在20xx年11月離開了這個世界。但他美的事跡依然驅(qū)動著大家。其實(shí)，我們生活中需要感恩的人太多了。

追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想有奮斗有奉獻(xiàn)的人生，我要努力追求擁有這樣的人生，讓真、善、美伴我行！其實(shí)，這就是我理解的真、善、美的含義，你是怎樣理解的呢岑努佳

這個世界原本很美、很美。不僅是因?yàn)樗募久利惖木吧＿€是因?yàn)槲覀冏嫦葌兊奈拿魃屏??？涩F(xiàn)在的世界充滿了的丑惡，人人都把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”這一句話供奉為了真理，卻把羅曼羅蘭說的“善不是一種學(xué)問，而是一種行為”這句話給拋在了腦后。很多人對于“善”都會凱凱而談，卻不會有所行動。他們自認(rèn)為自己已經(jīng)對“善”這個詞理解透徹，卻沒有領(lǐng)悟到“善”的真正含義。“善”沒有那么深奧。在你幫助別人的那一瞬間由內(nèi)心散發(fā)出來的喜悅就是“善”的真正意義—讓別人快樂，也讓自己快樂。

平時大家都認(rèn)為自己是好人、是善人。認(rèn)為見死不救這才是有一種強(qiáng)大罪惡感的不善，也就是惡。你們有沒有想過，路邊的一團(tuán)垃圾，你看見了沒有撿起。你的手腳甚至眼睛鼻子都是充滿罪惡感的。在平時我們理應(yīng)牢記劉備的一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要以為壞事小就可以做，也不要以為小善事不做也罷。比如你扔了一團(tuán)垃圾，這雖然是小事，但它是壞的呀！如果城里人很多隨手扔垃圾，那我們的城市豈不是成了一個大型垃圾場了嗎？再比如，如果人人都有隨手撿垃圾、保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣，我們的城市不就會干干凈凈，我們平時出行也會有好心情。

我們再說說去年在佛山令人心痛的一幕：年僅兩歲的女童小悅悅被兩輛車連續(xù)碾壓三次。令人心痛的是前后走過十八名路人，最沒有一個想要幫助的意思。最后還是一位拾荒者陳賢妹將她送進(jìn)了醫(yī)院。可不出幾日，小悅悅就被宣布死亡。

剛聽到新聞的那一刻，我是無比的憤怒。隨之而來的就是深深的無力感。是啊，就算我憤怒了，又有什么用呢？這條鮮活的小生命還不是一樣流失了嗎？可我的腦袋又涌上了憤怒的火焰如果那十八名路人先出手救小悅悅，小悅悅或許就還活在這個世上了。

將心比心。如果那十八名路人想象自己的孩子就這么被碾壓，他們還能見死不救嗎？如果被碾壓的是你，卻沒有人扶他們到醫(yī)院里去，他們該會有多心寒！

中國素有“文明之城”的稱號，我們要把文明延續(xù)下去，造福我們的祖孫后代！孫重磊

翻開書,我們會認(rèn)識到書里面好多盡善盡美的故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去借鑒它。

我們在現(xiàn)實(shí)生活中卻不一定能發(fā)現(xiàn)書中描寫的一些值得我們學(xué)習(xí)的盡善盡美的故事。前幾天

我走在馬路上一個老奶奶摔倒了，昏倒在地上。有來來往往的路人，也有好多車子經(jīng)過，可都視而不見，裝作沒看見走了，就算有幾個人走過來看一下但他們怕被誤會，最后也紛紛走了。老人就這樣躺在冰冷的馬路上，行人冷眼旁觀，默默地走開沒有人來幫助她。

天空下起了小雨，也淋濕了老奶奶的衣服頭發(fā)，卻沒有一個人能同情一下這個老奶奶扶她一下或者叫救護(hù)車送進(jìn)醫(yī)院。

這個社會是怎么了？為什么這些人不幫這位老奶奶一把？為什么這個社會充滿了冷漠卻沒有一點(diǎn)人情味呢？

在這個冷漠的社會里，讓我們所相信的美好世界變得逐漸陌生變得不美好，人們變得越來越冷漠，最主要的是人與人之間失去了最基本的信任，怕自己的一時好心同情換來別人的誤解甚至敲詐。

我們小學(xué)生是未來祖國的花朵，我們不能讓自己越長大變得越冷漠。我們是未來祖國的希望，是父母生命的延續(xù)。我們要伸出自己溫暖之手給那些需要幫助的人溫暖，讓那些對人之間缺乏信任的人溫暖讓他們相信這個社會是溫暖的讓他們變得溫暖起來。

我們要讓這個社會這個世界變得溫暖起來。我們不僅要從書中發(fā)現(xiàn)盡善盡美的故事也要在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)一些溫暖人心的小故事，我們不能忘卻中國幾千年來良好品格并且要把它發(fā)揚(yáng)光大。

羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽揖驮陔娨曋邪l(fā)現(xiàn)過一些最美的人比如被稱為“最美教師”的張麗莉在車禍來臨時救了自己的學(xué)生卻使自己失去了自己的腿?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從十樓墜落的孩子，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些都是社會中的正能量，真善美。

也許你會問什么是真善美，是否要向“最美教師”“最美母親”那樣，不用，其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們生邊，給陌生人幫助，給老人婦女讓座等等，其實(shí)這些小事你做一件我做一件這個世界這個社會會變得溫暖變得溫馨，就會呈現(xiàn)一種我為人人，人人為我的社會狀態(tài)，真善美就在我們身邊。

這個社會其實(shí)有正反兩面有好的一面同樣也會有壞的一面，就像我剛剛寫的某處地方發(fā)生老奶奶倒了沒人扶，但在另一處地方就會出現(xiàn)最美的人幫助我們不管小事或是大事。我始終相信這個社會是真善美的即使發(fā)生不好的事卻又有無數(shù)真善美在我身邊發(fā)生只是我們都沒有發(fā)現(xiàn)而已。

每個人都想擁有真善美，其實(shí)只要你付出就會有回報，我把眼睛打開發(fā)現(xiàn)真善美伴我行，讓我們行動起來去做有意義的事讓真善美伴我行吧。羅磊

人需要?dú)v練。

小時侯我們在學(xué)游泳時，經(jīng)常抓緊游泳圈。甚至不敢松手，因?yàn)橛羞@樣一個東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去升華，我們沉醉在暫時的安定，涼涼的流體撫摩著身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的艷陽放射光輝使我們神清氣爽享受著憨懶的舒暢；而如若不到大風(fēng)暴將至狂風(fēng)驟起吹走了我們的依托，我們?nèi)匀徊欢脷v練的意義，經(jīng)歷了風(fēng)雨我們才能掌握好泅水的技巧。

我們需要在各方面磨礪自己，在生活方面我們應(yīng)該多自己動手，多去承擔(dān)一些義務(wù)，多去自己作出判斷和選擇，我們不能簡單的將事推給父母，正如一棵小草才躲在大樹之下，真正的強(qiáng)者是挺拔在風(fēng)霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們在饑餓面前傲首，在寒冷面前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳松，供騷客吟唱，它們也走向生活底層，它們?nèi)シ瞰I(xiàn)，而它們的存在價值也在鍛煉后銘記在了宮殿廟宇中，在人們仰首觀望的匾頭。

而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要作一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨(dú)立。為真誠，一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價值，她拋開了世人對她作秀的評價，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學(xué)與修養(yǎng)，有些人卻說他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因?yàn)樗谰袷切枰獣r間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定并圈好自己的范圍，誰也就真正理解了歷練。

每一個人在心底總愿意接受歷練，因?yàn)槿宋ㄓ刑魬?zhàn)，才有經(jīng)驗(yàn)與所得，才有更多的情感與成功的機(jī)會。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。暴風(fēng)雨的危險終究會成為你的力量！

而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要做一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨(dú)立。為真誠，一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價值，她拋開了世人對她作秀的評價，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學(xué)與修養(yǎng)，有些人卻說他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因?yàn)樗谰袷切枰獣r間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定并圈好自己的范圍，誰也就真正理解了歷練。

每一個人在心底總愿意接受歷練，因?yàn)槿宋ㄓ刑魬?zhàn)，才有經(jīng)驗(yàn)與所得，才有更多的情感與成功的機(jī)會。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。暴風(fēng)雨的危險終究會成為你的力量！

真善美伴我行小學(xué)作文 篇7

一個人，可以沒有財富和地位，但不能對人不真誠；一個人，你可以不擁有美麗的容貌，但你不能不善良；一個人，你可以不擁有一切，但絕不能沒有一顆美麗的心靈。

對人真誠是對人最起碼的.尊重；對人真誠說白了就是信任對方，不欺騙對方；對人真誠也是一種美德，這種美德可以讓你交更多的朋友，取得更多信任和尊重，也可以讓你在他人心中的地位大大提升。

善等于是做善事也是說人的心地善良。其實(shí)善很簡單，就是一個伸手拉起一個摔倒的人，就是拿出自己口袋里的一元錢，就只是在公交車上讓一個座位，就只是撿到東西物歸原主，就只是幫助他人渡過困難，這些都是善，是普遍的行善。

美的心靈指的是純潔的，善良的，樂觀的，充滿希望的，有責(zé)任心的，勇敢的一顆美麗的心靈。其實(shí)很簡單，就是如果，你遇到困難勇于面對，見到有人摔倒去扶一把，做錯了事勇于認(rèn)錯，事情做失敗了不灰心，見到你比你好的人不嫉妒，那么，恭喜你，你擁有了一顆美麗的心靈，不論你的外貌如何總能受到你們的喜愛。

真善美，離我們不遠(yuǎn)。它就在我們的身邊，等著我們拉著它們一起，走到天涯海角，走到世界的盡頭，讓世界充滿真善美！

風(fēng)景真美作文

作文是我們腦海中想法的具體體現(xiàn)，作文為我們提供了一個發(fā)表自己創(chuàng)意和想法的平臺。為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“風(fēng)景真美作文”。我希望這些信息能夠解決您的問題！

風(fēng)景真美作文 篇1

邂逅是一場美麗的相遇。在西藏偶然相遇了一個山中湖，讓我暴躁的心冷卻……

期末考試成績很不理想，又上了一個多月的補(bǔ)習(xí)，酷暑炎熱，讓我本就浮躁的心更加暴動?！叭サ境莵喍“?。”媽媽說?！叭ナ裁窗。┧懒?！我要呆在家里！”我毫不客氣地說。但還是出發(fā)了。我們先飛到成都待了兩天，租了車，便開始了稻城亞丁之旅。到了高原地區(qū)的第一天，我就開始高反。頭疼欲裂、惡心嘔吐，我后悔不及，心煩氣躁?！案陕镆獊硎茏?！”我在心中暗罵，但是來都來了，沒有辦法，也只能硬著頭皮上了。

到了上山的路上，我走的很累，雙腿像灌鉛一樣，走不動。氣踹得不行，好像下一秒就會背過氣去似的。走了半個小時，又要爬樓梯。樓梯更累了，每爬兩三級就要坐一會，不然人都要昏厥過去?！笆裁磿r候才能到??！煩死了！”我在心中怒吼。我的心已經(jīng)煩躁到了極點(diǎn)，好似下一秒都要熊熊燃燒。

到了，我恍恍惚惚，視線一片模糊，感覺眼前一片藍(lán)。視線聚焦――“哇！”我輕輕地驚嘆了一聲。為什么呢？因?yàn)樘懒?，美到我一時喪失了語言的表達(dá)能力。天空很藍(lán)，白云很白，湖是藍(lán)色系的漸變，深藍(lán)變天藍(lán)變淡藍(lán)再變透明，由四周的雪山和腳下的白沙做映襯。這副景圖給人一種撲面而來的清新感，讓你深陷其中，無法自拔。它好似一碗涼水浸泡著我浮躁不安的心，又好似炎炎夏日的一場涼雨，它沖刷掉了我心上那躁動的外皮，只留下了和它一樣純凈，平靜的內(nèi)核。身上的疲倦與不適也被這一陣清風(fēng)吹散。我甚至感覺有點(diǎn)想在夢里，旁邊瀑布的水流聲讓人暫時脫離了周圍人群的雜亂，像是在仙境，只有我一個人，和這夢幻的湖。心是干凈無污的。

時間來到九月開學(xué)，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)翻了幾番，平時很容易煩躁。但每到我真的要爆炸時，又會想到那碧藍(lán)明凈的山中湖，又會想到那股清風(fēng)。這樣，我的心又會沉靜下來，再次專注地去完成一切任務(wù)。雖說成績?nèi)尾缓茫苍诜€(wěn)步提升。是那山中湖，是我那偶然邂逅的山中湖，我的心才會像現(xiàn)在這樣清明透靜。

如果可以，我真想再與那山中湖邂逅一場，讓我那滾燙燥熱的內(nèi)心，永遠(yuǎn)沉溺在那片夢幻的湖水之中……

風(fēng)景真美作文 篇2

邂逅是一場美麗的相遇。在樹下看見的爬山虎，競給了我堅(jiān)持努力的希望和努力的方向。

初一的下學(xué)期，我的成績急劇下降，在班上已是下游，面對如此，我也采取了些措施，我開始加強(qiáng)平時的練習(xí)和積累、每天早早起床背誦知識點(diǎn)，但在后來的兩次周測中，我的成績依然沒有多大的改變，我看我做出的努力，卻收獲甚微，不禁有些灰心，想要就此放棄。

一天下午，感覺在屋里待的有些煩悶，于是我決定出去散散心。我在外面亂逛，無意拐進(jìn)了一個老舊小區(qū)，里面的院墻的漆有的都掉了，裸露出里面赤紅色的磚瓦，我看到眼前的落敗之象，不禁聯(lián)想到我自己現(xiàn)在的處境，也如此破爛不堪，心中的憂慮又加重了一分。

這時我走到一棵大樹前，忽然，我看到了樹的下部有兩抹若有若無的綠線，靠在樹腳，我好奇地蹲了下來，原來那是兩株爬山虎，一株略長，應(yīng)該是長在這里有一段時間了，一根獨(dú)枝向上，旁邊又旁生出許多株觸手，每個觸手的末段都有一團(tuán)綠色的球狀物，捏起來是軟軟的，有點(diǎn)粘性，爬山虎就是靠這種東西來穩(wěn)定身形，鋪?zhàn)糇约?，徒步往上生長，主干上有些葉子，通常四五片為一起，每片葉子之間隔得很開。另一株爬山虎比較低矮，似乎才從土里鉆出來沒幾天，也就比普通的草高一點(diǎn)，卻依然直挺挺的杵在那里。是的，這兩根爬山虎品種相同，想必高的那一株幾月前也像小的那株一樣，從泥土里鉆出來時，可能小草都比它高，但在幾個月后的現(xiàn)在，它卻長成了如此之高大，也許一天、兩天……、三天……它的變化不大，但在日后某一天眨明一看，競比原來高出了許多。

我站立在那棵樹前，盯著眼前這兩株植物，心中頓感觸動，這些自然中的植物都要這么久的時間才能長大一點(diǎn)點(diǎn)，我難道用這么點(diǎn)時間就能進(jìn)步成長？只有長時間的堅(jiān)持，才能有效果！

后來的日子，原本打算認(rèn)命的我，心中又重燃了希望之火，開始實(shí)行我原先擬定的學(xué)習(xí)增強(qiáng)計(jì)劃。那棵樹下的爬山虎，讓我重新振奮，有了動力。一日一錢，千日千錢，人生因積累而進(jìn)步。

從此，每當(dāng)我因失利而無所獲時，我就會想起往日樹下步步向上的爬山虎，于是心中又燃起熱情。

風(fēng)景真美作文 篇3

邂逅是一場美麗的相遇，一次偶然的經(jīng)歷讓我邂逅銀杏，讓我不再因失去娛樂而抱怨，而是努力行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

在秋天的一天里，我低著頭走上陽臺。媽媽又因?yàn)槲彝低低媸謾C(jī)，批評了我，還罰我在陽臺上思過。我學(xué)習(xí)了一天，回到家還不能玩手機(jī)放松一下嗎？我悶悶不樂，只能看風(fēng)景，放松心情。

一看窗外，我驚奇地叫了一。窗外的小廣場上鋪著一張金黃的大毯子，像鍍的一層金似的，熠熠生輝。仔細(xì)一瞧，卻發(fā)現(xiàn)是一層用銀杏葉鋪成的地毯，這些平時象小扇子似的不起眼的樹葉聯(lián)合起來，竟是這的美麗。然而，反觀那銀杏樹卻沒有那么華麗了，上面光禿禿的空無一物，死氣沉沉，像地上的朽木，丑多了。為什么銀杏樹要脫掉華麗的外衣，將平平無奇的樹干展示給人們？為什么它要毅然脫下自己一年的心血？

我突然想到生物老師的話，“樹在冬天會脫下樹葉，甩掉拖累，讓自己挺過嚴(yán)冬?！蔽宜坪跤行┟靼琢?，原來為了生存，銀杏樹不得不做出他這樣的舍棄，雖然他可能也不愿意。再聯(lián)想一下最近的事，我恍然大悟，在現(xiàn)在這個快節(jié)奏的時代中，一不小心就會被超過。我的分?jǐn)?shù)一直進(jìn)不了第一梯隊(duì)，因?yàn)槲疑岵坏梅畔?，舍不得那些曾為我?guī)砜鞓返臇|西，比如游戲、電影和手工。只有專注于一件事才能成為該領(lǐng)域的高手。

于是，我從日常生活做起，我嚴(yán)格規(guī)定放松時間，剩下的時間用來提高自己。課間不再和同學(xué)們瘋鬧，而是做完作業(yè)為晚上刷題就鋪墊，手機(jī)上再也沒有游戲的影子，有的只是網(wǎng)課軟件。放下累贅的我，走在上什之路的步子確實(shí)輕快不少。

鳥因?yàn)檩p才飛得高，船因?yàn)檩p才能遠(yuǎn)航。我要學(xué)習(xí)銀杏樹，依然放下身上的累贅，以輕快的步伐迎接未來的挑戰(zhàn)。

在一次偶然相遇中，我邂逅的風(fēng)景，不僅收獲了身心的愉悅，更收獲了影響我人生的道理。謝謝這次相遇，讓我知道放下才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

風(fēng)景真美作文 篇4

邂逅是一場美麗的相遇，每個人一生的經(jīng)歷中，總會在某一時，解逅一座山，邂逅一條河；從而觸動心靈，獲得屬于自己特有的人生感悟。

一個早晨，我獨(dú)自坐在房間，拿著手中的小號一遍又一遍的嘗試著同一段旋律，這是小號八級的一首曲子，我努力的練習(xí)著，可就是無法強(qiáng)行彈會這一段。終干，我火熱的心逐漸令卻。意志開始動搖，心里出現(xiàn)一個聲音“要不，就停下吧！”

秋日傍晚，出門走走，我來到了一個公園，走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有一條小河，河畔幾乎被水草覆蓋，柔弱的水草隨風(fēng)飄蕩；中間還雜夾幾叢五顏六色的花，這些花辨似乎遙遙欲墜。風(fēng)一吹，花朵還要晃上一晃。還有幾株銀杏，葉子早己泛黃，風(fēng)一吹，沙沙往下墜。

我漫無目的地游蕩，秋天的河畔哪還有什么美景，有的只有滿目蒼涼。走到深處有一個地方竟突然吸引了我。這是一處很小的泉眼，只有一塊石頭在下方。泉眼中，一滴一滴的水珠滴在石頭上，石頭在夕陽下，顯得有些黃測燦的。走近些，這塊厚重的石頭上竟出現(xiàn)了一個深深的洞，我抬手放在這堅(jiān)硬的巖石上，使勁錘了幾下，石頭依舊穩(wěn)如泰山，又看著這柔弱的小水珠。這柔弱的小水珠竟將無比堅(jiān)硬的巖石滴穿，看似是世間最柔弱的水滴竟蘊(yùn)含著如此強(qiáng)大的力量，以自己不懈的堅(jiān)持，竟擊敗了這個巖石這個強(qiáng)大的敵人。

我靜靜的看著這個“奇跡”，心中似乎想到了什么。是啊，我不也和水滴一樣的嗎！每個人都必需經(jīng)歷屬于自己的那份磨難，要在磨難中不斷的吸取要點(diǎn)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。通過無數(shù)的積累，人在漫長的成長中逐漸強(qiáng)大。短暫的積果似乎無用而長時間的積累則會受益明顯。

回到家，原本毫無生氣的我重新燃起信念之火。開始從基礎(chǔ)抓起，每一步走實(shí)，完美的完成每一段。一次、二次、十次，百次；一天、兩天、十天、百天，我相信我一定能積累下來，就能使我變得更加優(yōu)秀。

“不積硅步，無以成千里；不積小流，無以成江海?！备兄x我邂逅的那一個小小奇觀。讓我知道了如何去積累。

風(fēng)景真美作文 篇5

邂逅是一場美麗的相遇。那日偶然相遇的不起眼的落葉，竟讓我明白平凡的小人物也能放出光輝。

那日，打開電視，看見那些名人和他們所做的事都放出了偉大和成功的光芒，而作為“小人物”的我們卻什么也做不了，真是可惜??！算了，聽說公園的菊花展又開展了，去看看吧！

“常記淡亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”我慢步于菊花區(qū)中，黃昏的夕陽照在菊花上，黃的，紅的，粉的，紫的相互映襯，更顯得光彩照人，引人注目，很多人都慕名而來，令人沉醉其中，更有“采菊東籬下，悠然見南山”之心境。

突然，一陣風(fēng)襲來，似乎有什么落在了我的肩膀上――是落葉！我拿起它仔細(xì)端詳，樹葉早已沒有夏日的活力，春日的生機(jī)，甚至還有些落魄不堪。可往上看，樹葉莎莎的落下，余暉照耀下，樹葉也好似閃著光芒。那葉子如同婆娑的女子，舞動著自己婀娜的舞姿，隨著風(fēng)，伴著花香，翩翩起舞、艷麗的服裝，晶瑩的光芒，都讓人情不自禁的去觀賞。有人說，落葉像蝴爆，十分美麗；有人說落葉像煙花，只有那短暫的美好，此后便灰飛煙滅，甚至有人認(rèn)為落葉如塵埃，十分平凡，十分渺小?？晌艺J(rèn)多，即使秋日落葉是再平凡不過的東西了，

但它很美，還是很美，更是秋天象征性的那一幕，更為秋天增添色彩。

可我不禁想到，來來往往的人這么多，他們卻只關(guān)注爭奇斗艷的菊花，卻從未發(fā)現(xiàn)那默默為景致奉獻(xiàn)的落葉啊！即使落葉渺小，但它仍然綻放著屬于自己的光芒！

是啊，我們不也是這樣的嗎？――”是金子總會級光的”，尤論是平凡的小人物還是萬眾矚目的大人物，他們都在散發(fā)自己的光芒。平凡的人也能有所作為，也能綻放出如同落葉般的光輝。只要我們在生命中甘于奉獻(xiàn)，開出一朵花，長出一片葉，我們也能成為那一顆耀眼的星！

從此，我開始放下這種“庸俗”的思考，盡力做好自己――盡管我是一片小的落葉。我開始做好自己分內(nèi)的事，還會盡己所能的幫助他人，更在做事時不張揚(yáng)，不驕傲，謙遜虛心的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信平凡的小人物也能放出光芒！

邂逅是一種美好，偶遇更讓我懂得了生命的真諦，活出生命的本色，遇見更美好的世界！

風(fēng)景真美作文 篇6

每個人一生的經(jīng)歷中，總會在某一時刻，邂逅某一座山、邂逅某一條河、邂逅某一片風(fēng)景；從而觸動心靈，獲得屬于自己特有的人生感悟。正如蘇軾與張懷民夜游承天寺；汪曾祺攜友共沐昆明的雨；抑或如朱自清清夏夜獨(dú)享清華園無邊荷香月色；郁達(dá)夫秋天不遠(yuǎn)萬里深味故都清凈悲涼……他們于生命某一季節(jié)，邂逅人生獨(dú)特風(fēng)景。

最近幾次考試接連失利，特別是物理，一次比一次低，我心煩意亂，上課也無心聽講，錯的題一錯再錯，不會的寫錯，會的也寫不對，好像整張?jiān)嚲矶荚诤臀易鲗Α?/p>

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”。

秋日傍晚，出門走走來緩解一天的煩惱，可是，所見景致好像并不想讓我緩解壓力。一片枯黃，沒有什么花兒；小草變的枯黃；大樹只剩下了一根根枯枝，一片片枯黃的樹葉向下墜落，如同一個個精靈隕落了，一片荒涼、荒蕪。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

突然，一小片花印入了我的眼睛，五顏六色，給這枯黃的秋一點(diǎn)點(diǎn)綴，人們只觀察到秋的悲涼卻絲毫沒有注意到它的美麗，當(dāng)百花齊落時，一朵花卻暗自開放，菊花不與百花爭艷，開放在秋季，高傲、高潔。所以，我們不能只看不好的地方，要多看美好的地方。

“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光似春光”。

我暗自對自己說：“要樂觀，看一下我做對的難題，有進(jìn)步的地方，不要為打翻的牛奶哭泣”。對啊，我現(xiàn)在不應(yīng)該煩燥，應(yīng)該仔細(xì)檢查試卷，找出不該錯的，多做復(fù)習(xí)，找出不會的仔細(xì)研究或請教老師，這樣才能提升成績，我望著周圍的景色心中好像看見了一片花海，看見了改變自己的希望。

是啊，正是如此，在生活中我們不能只看不好的地方，要多看樂觀向上的地方，正如秋日，許多人只見他的蕭瑟，卻無視了它的美麗，碩果累累，我要感謝這個秋天，這一天，它教會了我人生中的一個道理！

風(fēng)景真美作文 篇7

做了多年教育后，我慢慢體會到，成長真的是一種相互成就，化羽成碟是會產(chǎn)生共振的。最美的風(fēng)景，就是一個靈魂喚醒另一個靈魂。

周五上午要舉行趣味運(yùn)動會了，我反復(fù)囑咐同學(xué)們安全第一，盡力就行，至于結(jié)果怎么樣，不必太在意。其實(shí)，在此之前，我已經(jīng)反復(fù)把班里的孩子，點(diǎn)過好幾遍，除了小個子，就是小瘦子，除了對體育運(yùn)動不積極的，就是平時自由散漫慣了的。再加上前幾天，我親眼目睹了級部里孩子們體育測試的種種。我不禁感嘆，拔河這個項(xiàng)目，對我們來說，真是“巧婦難為無米之炊”。國家的“雙減”政策著實(shí)英明，孩子們提高身體素質(zhì)，迫在眉睫，又任重道遠(yuǎn)。

周四上午，我隨口一問，班委說目前運(yùn)動會上場的人數(shù)還湊不齊。我不由得想起了自己的青春。

我上初中那會兒，每次學(xué)校運(yùn)動會的女子長跑項(xiàng)目，班里上場人數(shù)總是湊不齊，而我一直是那個被班主任喊著名字報上名的學(xué)生。班里數(shù)我個頭最小，每次往起跑線上一站，是一種責(zé)任，更是一種“初生牛犢不怕虎”的悲壯。時至今日，依然能清晰的感受到，在黑白相間的跑道上，我兩條已經(jīng)拖不動的腿，機(jī)械性的挪動。整個身體是飄著的，下一秒就可能趴在地上，起不來。同學(xué)們揮動拳頭，撕扯著嗓子喊著“加油，加油……”。我咬緊牙關(guān)，數(shù)著心跳，踏著呼吸的節(jié)奏，堅(jiān)持!

高中、大學(xué)，亦如是。這一抹青春掠過，捧起過獎狀，藏在臂彎里哭過。我收獲最大的是，堅(jiān)持!

當(dāng)我把自己的經(jīng)歷，娓娓地講給班里46個孩子，當(dāng)我再次念出《老人與?！防?，桑迪亞哥的獨(dú)白：“人可以被毀滅，但不可以被打倒?！蔽铱吹?，一個個靈魂，沉默，而后又微微顫動。我走出教室，把時間交給他們。班里，人聲鼎沸。

人，很快齊了;次序，很快定了。當(dāng)天晚上，熱心的同學(xué)開始在群里探討、交流各個項(xiàng)目的技巧和注意事項(xiàng)。

“集合，集合。拼了，拼了!”這是班長和體委在招呼同學(xué)們進(jìn)入場地預(yù)熱了。大家弓背圍成一個圈，雙手緊握，嘴里不停的預(yù)判著、囑咐著。接著，在拔河主力元辰的指揮下，麻繩兩邊同學(xué)們按序依次站好，男生女生分散開，整齊劃一，重心下移，雙手死死抓住麻繩。安排妥當(dāng)后，元辰走到隊(duì)伍的最后，穩(wěn)穩(wěn)的馬步扎下，一雙大手狠狠的包住粗麻繩，抓穩(wěn)。雙方都已經(jīng)就緒，箭在弦上，哨聲一響，比賽開始了。對方實(shí)力的確強(qiáng)勁，剛剛上場，我們的隊(duì)伍就被拽的有些松散，幾個同學(xué)開始左顧右盼，腳底些許往前滑。千鈞一發(fā)的關(guān)頭，我跳將到隊(duì)伍的一側(cè)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)的跨在地上，扯過鄰班佳佳同學(xué)的圍巾，緊緊的握在掌中，甩上去，砸下來。伴隨這個節(jié)奏，我面向20張滿懷期待的面孔奮力吶喊出來：“加，油!加，油!”此時此刻，邊上的啦啦隊(duì)也跟著齊聲喊起來，一遍又一遍，越來越響，震耳欲聾。團(tuán)隊(duì)凝聚力被激發(fā)出來，同學(xué)們和手中緊握的繩融為一體，臉色憋得通紅，眼睛里放著光。在這樣的咬牙堅(jiān)持下，十厘米，一厘米……終于，我們贏了!

我們相擁在一起，歡呼，尖叫。學(xué)生們簡直不敢相信我們的勝利，但是我們知道，這份勝利是師生對美好的共同期待和相互喚醒。

這一次，我看到了最美的風(fēng)景，那是一棵樹搖動數(shù)棵樹，一朵云推動片片云，一個靈魂喚醒個個靈魂的美好。

風(fēng)景真美作文 篇8

邂逅是一場美麗的相遇。角落偶然相遇的不起眼的小花，竟給我如此大的啟迪，讓我不再因得失而輕易放棄。有堅(jiān)定接受磨練的勇氣，也在挫折中練就更好的韌性。

疫情期間，我們一家被困在他鄉(xiāng)。唯獨(dú)爺爺奶奶在武漢居家隔離，我們一直在祈禱著，希望他們平安不要有事，可天有不測風(fēng)云，他們還是被感染了。

我陷入了對生命的懷疑。生命，為什么會如此脆弱，生命又有什么意義？我越想越可怕，害怕孤獨(dú)、害怕死亡、害怕分別。

這天，我去取配送的蔬菜，經(jīng)過小區(qū)的一角。忽然發(fā)現(xiàn)這昏暗又干燥的泥土，居然萌出幾點(diǎn)新綠，且自信地開出幾點(diǎn)小花，黃燦燦的小花，它們在病毒與干渴的侵蝕下，竟然透著那么一份驚喜。它們的根向下扎在這塊毫無濕潤的土地上。我很好奇它們是以怎樣的毅力在這樣的土地上生長起來的？我索性停下腳步，俯身凝視著一朵小花，它向我微笑著，因它的緣故，我發(fā)現(xiàn)生命的奇妙。這朵小花，它有兩片小小的葉子，像兩只舉起歡呼的小手，有一根小莖，極綠。春風(fēng)吹拂它顫栗不止。小花整個的形象微小而精致，令人不忍觸碰，它便是是這樣一個小小的生命，一朵開放在春天里的小小花朵。它令我猛然領(lǐng)悟到生命力的強(qiáng)大，在如此干燥的土地上扎根，吸取到哪怕一丁點(diǎn)兒的養(yǎng)分。極頑強(qiáng)地生長出來，還綻開小小花朵。捧起小花，即便是這樣微小的顏色、微小的喜悅。也撫平了我心頭對生命的畏懼。

一朵小花，它竟拂去了我心頭的冷寂和積塵。它把這一捧小小的美麗托送給我，讓我在它面前思之不已。我的生命，究竟有沒有一朵小花強(qiáng)大？有它對生命的從容而飽含激情？有沒有它那一點(diǎn)點(diǎn)亮色？我用心靈輕輕的撫摸它，我的心剎時也芬芳。所謂畏懼，原來竟是從生命所生。生命，總會有奇跡，總會倔強(qiáng)一次，努力綻放出生命的色彩……

我明白了許多，回到家，我不再畏懼新冠。不再擔(dān)心生命是否脆弱，我還通過視頻電話告訴遠(yuǎn)在武漢與病毒進(jìn)行倔強(qiáng)的斗爭的爺爺奶奶，讓他們不要害怕保持樂觀積極的心態(tài)，與新冠作戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役，我們一定能勝利，把新冠打的體無完膚！

最終，我們戰(zhàn)勝了新冠。生命，也將繼續(xù)綻放它的色彩。

彩虹真美作文

您需要的“彩虹真美作文”已經(jīng)備好了，我們需要不斷地閱讀和學(xué)習(xí)才能提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng)，寫作練習(xí)可以促進(jìn)我們的思維發(fā)展。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？

彩虹真美作文(篇1)

彩虹橋，建在天空之上。有七種顏色，被云朵圍繞。

彩虹橋啊，大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條，連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋，放眼望世界，一覽無余。

彩虹橋，是個神秘的地方。從陸地上望去，它，美極了！我想踏上彩虹橋，離天空近一點(diǎn)，離大地遠(yuǎn)一點(diǎn)；離云朵近一點(diǎn)，離泥土遠(yuǎn)一點(diǎn)。我想踏上彩虹橋，遠(yuǎn)離喧鬧的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，讓自己變得更加輕松。

我想踏上彩虹橋。我向往它，喜愛它。彩虹橋啊，你是雨過天晴后蔚藍(lán)色天空中的奇景，太陽那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優(yōu)美的`線條，五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋，雖然我知道，你比那高聳入云的雪峰更加遙遠(yuǎn)，但是，我還是要繼續(xù)下去我的夢想，遙遠(yuǎn)的夢想。

我想踏上彩虹橋。彩虹橋，世上最美的橋。踏上彩虹橋，我的夢想。

我想踏上彩虹橋，那比雪峰還要遙遠(yuǎn)的彩虹橋。我想踏上它，行走在兩岸云端。就算我沒有那種能力，我也要繼續(xù)，我的夢想。我相信，會有那么一天，我會實(shí)現(xiàn)我的夢想。

彩虹橋，你美麗，你獨(dú)特，你是陽光和雨霧的結(jié)合，你是雨過天晴的希望。??！彩虹橋，我的向往！

我好想踏上彩虹橋，建在世界最高處的七彩橋！

彩虹橋，因?yàn)槟愕拇嬖?，我，才有了這個夢想！——踏上彩虹橋。

彩虹真美作文(篇2)

屋外打著悶雷，風(fēng)卷著沙，不時打在窗欞上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”有節(jié)奏的響聲。世界上沒有任何東西如同風(fēng)之怒號，它從沙漠上掃蕩而來，平靜清澈的天庭霎時變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋，飛沙走石，漫無際涯。沒有天空，沒有大地，只有沙塵，到處都是沙塵，咬嚙和窒息著萬物生靈。這是罕有的天氣，怎不之這天氣性情如此暴戾，說變就變。我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，幸好只持續(xù)了幾分鐘，暴風(fēng)就停了，我小心翼翼的從窗口探出頭來，見暴風(fēng)確實(shí)停了才松了一口氣。

鄰居在他家陽臺上叫我，我怎會甘心仰視他，馬上也跑到了陽臺上，他又迅速地跑到了頂樓上，見此情形，我也爬到了頂樓上，最終我還是更“高”一籌。我們坐在頂樓上聊起天來，有說有笑，全然忘記了方才那可怕的暴風(fēng)。

我在觀賞風(fēng)景的同時，無意中看到了一樣?xùn)|西……

那是我第一次見到那么清晰的靚麗的彩虹，一瞬間，我的心中炸開了花。天邊的晚霞更是為彩虹錦上添花。我大聲告訴鄰居有彩虹，怎么也抑制不住心中的喜悅。

仔細(xì)看好像不止一座彩虹，隱約還能看見一座跨度更大的彩虹，這好像就是雙彩虹。七道顏色結(jié)合在一起形成一個完美的弧形，從地面上拔地而起，搭成了一座溝通大地與天空的霓虹橋。

我覺得這彩虹好像并不遠(yuǎn)，于是建議去近距離看看，鄰居也正有此意，我們立刻就出發(fā)了。

奔跑，奔跑，奔跑！我歡欣鼓舞，心花怒放，我們的欣喜若狂已經(jīng)不能用淺薄的語言來表述，似乎我們身上的每一根汗毛都跳動著揚(yáng)眉吐氣的歡暢。

才跑了一會兒，就下起了大雨，雨點(diǎn)無情的打在我的臉上，但我們顧不上這么多了，彩虹已成為了我們的執(zhí)念，就算迎著風(fēng)雨我們也要追尋它。有許多人張大嘴巴驚奇的望著，還有人拿出高像素相機(jī)，找最佳地點(diǎn)進(jìn)行拍攝。

我們走了一段路就要停下來，找一個鳥瞰點(diǎn)確定好路線在繼續(xù)走，我發(fā)現(xiàn)，我們走得越近，彩虹就越模糊，越遠(yuǎn)。雖然它越來越遠(yuǎn)，但我們還是拼命的追，我們已經(jīng)從家那里跑到了對面，那里路上的人們?nèi)魺o其事的走著，好像彩虹根本沒有出現(xiàn)過一樣。

我們已經(jīng)精疲力盡了，一屁股坐在地上，分不清頭上的水到底是雨是汗。

我抬頭一望，天空中什么也沒有，只有天上的云露出嘴巴仿佛在嘲笑我們。

希望越大，失望越大。鄰居靠在墻上小聲啜泣了起來，他帶著哭腔結(jié)結(jié)巴巴的說，“你說我們是不是產(chǎn)生了幻覺，那彩虹根本就不存在。”

“不，我們確實(shí)看見了，那是我們心中的彩虹?！蔽覉?jiān)定的說。

“走吧”我們一步一步往家的方向移動。

身后的彩虹若有若無。

彩虹真美作文(篇3)

今天早上，陽光明媚，真是個好天氣。

我來到陽臺上，拿著澆花的噴霧器給花噴水。我給花噴完水，朝著有陽光的地方噴水霧玩兒。突然我發(fā)現(xiàn)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)在水霧之中，我驚喜地喊了起來：“媽媽有彩虹，快來看呀！”媽媽就趕忙跑了過來，放下了手中一切東西。媽媽來到陽臺上說：“在哪呢？”我拿著水壺繼續(xù)朝陽光中噴水，“在這呢！”“沒看見啊”媽媽說?！澳阍谖业奈恢贸强磻?yīng)該能看到?！眿寢屨镜轿业奈恢蒙希沂种傅姆较蚩慈?。“噢，我看到了。這是一條迷你的彩虹?！?/p>

媽媽問我：“你知道彩虹是怎么形成的嗎？”“這個我知道，因?yàn)樗F有很多細(xì)小的水滴，當(dāng)陽光照射在這些小水滴上的時候，經(jīng)過水滴的折射，就變成了七種顏色作文 ，形成了彩虹?！蔽艺f。

原來，彩虹也可以人造的??！

彩虹真美作文(篇4)

彩虹

朋友，你見過彩虹嗎？夏天雨過天晴，太陽公公一出來，就能看到彩虹。

上學(xué)時的下午，一下課，天空突然暗了下來，烏云翻滾，一道閃電掠過，緊接著就是一陣?yán)茁暎缕鹆舜笥?，到處都是白茫茫的，把我與對面的景物離開了。不一會兒，雨停了，太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來，頓時，大地一片光明，空氣好新鮮，遠(yuǎn)處的景物也看得清了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：??！是一條美麗的彩虹！我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。

這時我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長大要當(dāng)一名建筑師，造一座七色彩橋，為人類做出貢獻(xiàn)。

彩虹真美作文(篇5)

猝不及防的大雨過后，天藍(lán)的沒有污染，草地上的小水洼閃亮亮的映射出天空的顏色，純凈，油亮。

院中梨樹上的最后一片枯葉也掉落了，往事也隨即飄進(jìn)我了的心中。姥爺在周四晚上舊病復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室。您虛弱的躺在病床上，臉色蒼白，一直昏迷……卻在我放學(xué)時突然醒來，用沙啞的嗓子催促著媽媽來接我。當(dāng)媽媽喊您不要擔(dān)心時，您卻掙扎著起身，要自己去接?？赡鷿M身都插著醫(yī)療管，讓您不得不放棄!您知道自己沒有了辦法，只能叮囑媽媽多帶點(diǎn)衣服，讓我穿的厚一些，別感冒?？僧?dāng)我提出要去醫(yī)院看時，視頻中的您總是搖搖頭，不讓我來，說醫(yī)院里沒有梨花香，要我在家好好學(xué)習(xí)!就這樣過了一個月你出院了，胳膊上纏著繃帶，見到我滿臉的笑。可我總覺得您缺少了一些精神氣，虛弱得不得了。以前走得飛快，現(xiàn)在卻不得不拄著拐杖，以前總給我暖手的手掌，現(xiàn)在卻總是帶著藥的苦香……您喜歡曬太陽，卻在溫暖中昏昏欲睡，欲睡中，您還沒忘記問我，餓不餓?冷不冷?學(xué)習(xí)了嗎?作業(yè)完成了沒?……您從不喜歡鍛煉，爸媽嘮叨您，您就不耐煩的把他們一個個趕出房間，唯獨(dú)留下我，拿出一盒糖一股腦的塞給我，然后又變戲法似的拿出許多小玩意兒陪我一起玩……現(xiàn)在您還是不喜歡鍛煉，媽媽讓您自己走，您卻總怕自己摔，磨蹭著不肯起身，走得慢騰騰，走兩步便又返回床上躺著，嘴里嘟囔著太累了，要歇一會兒?？僧?dāng)我讓你能起來鍛煉時，您總是迅速起身，練習(xí)很久也不喊累，我攙扶著您就像小時候您教我走路，一步又一步……那時陽光灑落，歲月靜好，驕陽也正好。

您喜歡下雨天，看雨點(diǎn)落到瓦片上，濺出一朵朵水花，看鴿子飛進(jìn)雨里，扇落翅膀上的水珠;您喜歡看飄落的枯葉，說像飛舞的蝴蝶……喜歡看雨后的天空，碧藍(lán)，純凈;還喜歡看水洼中彩虹……

姥爺，彩虹下您陪我慢慢長大，彩虹下，我等您慢慢康復(fù)!

彩虹真美作文(篇6)

天空下起茫茫大雨，樹上的綠葉被洗刷著，我坐在公交車?yán)铮吚锃h(huán)繞著婉轉(zhuǎn)的音樂，我望著茫茫的大雨，手摩挲在窗前留下的雨痕上，心里有些淡淡苦澀。

小時候，我喜歡趴在窗戶上看著雨，手也喜歡往窗外聲，感受著雨滴落在我的指尖上，也常常因?yàn)檫@事而被母親抓過來，打著手心。

等雨停了，未干的玉珠落在濕潤的樹葉上，小動物也跑出來曬著太陽，草坪上也出現(xiàn)了許多的水坑。我拽著母親的衣角，穿著雨靴，調(diào)皮的踩著水坑里的水，常常濺到母親的衣服上。

“唉呦，你給我安分點(diǎn)，不要沾濕了自己。”

母親忍著怒氣，趕緊把我抱回了家，擦干了我臉上帶泥的水珠，換上了新的衣裳。

“媽媽，老師今天讓我畫畫，我畫了一百分”我高高拿起一百分的畫卷，畫卷里畫的是我和母親兩個人，我在踩著水坑，母親在旁邊牽著我的手，天空上也有淡淡的彩虹。

窗外的雨，漸漸小了起來，我手機(jī)里的音樂，也要到最終。雨后，有對母女在車站那，小女孩高興跳起來說：“媽媽，好像出現(xiàn)了彩虹??！”

彩虹真美作文(篇7)

我想，大家肯定喜歡這一自然現(xiàn)象：彩虹。

大家都這樣說:只有在雨過天晴的時候，美麗的彩虹才會出現(xiàn)。對此說法，我半信半疑。但我也很期待，這次彩虹的閃亮登場。

在一天傍晚，風(fēng)刮起了，雨下起了。下的是中雨。我心想:下過這場雨后，會不會有彩虹呢?我跑到陽臺，等這雨的停止，彩虹的出現(xiàn)。但我失望了，雨一直不停，天一直不晴，彩虹一直沒有出現(xiàn)。對上此說法，我更加懷疑了。

而現(xiàn)在，又聽見人們在議論彩虹。他們說：彩虹的出現(xiàn)，大多是下細(xì)雨、毛毛雨，天晴、太陽又出來之后。而且出現(xiàn)兩道彩虹的概率更高。這兩道彩虹，一深一淡，相繼劃過天空，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七彩顏色，十分美麗。

聽到此說法，我還是半信半疑。但又有些興奮，希望能看見兩道一深一淡的彩虹。

終于，在久久的期待中，虹姑娘出現(xiàn)了。那次相遇，是在我們的學(xué)校。在晚自習(xí)時，突然的就下了一場細(xì)雨，但下的又沒道理。天空上根本沒有一朵烏云，而且還是晴空萬里。細(xì)雨下了不久就停了，下課后，同學(xué)們一齊走出教室，享受著雨后天晴的美麗。

走出教室，外面的風(fēng)挺大。吹亂了我們的頭發(fā)，吹動了我們的衣衫，剛種下的小樹苗也是搖搖晃晃。就在這時，不知是誰喊了一句：”哇，彩虹!"我們大家不約而同的往天空中望去：天空依舊晴空萬里，白云朵朵。但在天空的一邊，竟然掛起了兩座七色的彩虹橋，一深一淡，像人們說的那樣美麗。

為了保留這美麗燦爛的時刻，同學(xué)們紛紛請老師用手機(jī)給彩虹拍一些靚照，留作紀(jì)念。而剛巧的是，這兩道七色彩虹剛好掛在學(xué)校的一棟教學(xué)樓和一棵樹之間，仿佛是連接樹與房的七彩橋。

就在這時，上課鈴又想起了。但我們舍不得離去，依舊凝望著天邊的兩道一深一淡的彩虹，直到她變淡、變淡、消失。

這一次，我終于見到我心中美好的七色彩虹了，她是那樣的迷人，那樣的可愛。我多么希望彩虹能一直停留在天邊，永遠(yuǎn)燦爛下去啊!天邊七色的彩虹，天邊美麗的彩虹，天邊迷人的彩虹，天邊燦爛的彩虹，我心中永遠(yuǎn)向往的彩虹!!!

真善美伴我行讀后感(經(jīng)典九篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料“真善美伴我行讀后感”，閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時的歷史，也許是書中塑造的人物。真正想要讀懂這個作品需要不斷的感受書寫，希望這些商品能夠讓你的生活更加美好！

真善美伴我行讀后感 篇1

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，這句名言出自清朝末年梁啟超所寫的散文之一《少年中國說》，寫于戊戌變法失敗后的1900年，意思就是青少年是祖國的未來的花朵，只要青少年聰明、勤快，有才學(xué)、有抱負(fù)，國家就有希望昌盛富強(qiáng)。

其實(shí)一些關(guān)于真善美的事情就一直發(fā)生在我們的身邊。如被稱為“最美女教師”的張麗莉，在貨車即將撞上的瞬間來挽救學(xué)生導(dǎo)致自己高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開雙閃燈等保障車輛安全靠邊停車的動作，還依然掙扎的站起來，并疏散24名乘客安全離開車廂?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是當(dāng)代的真善美事情嗎？

真善美并不是做一些偉大而宏偉的事，其實(shí)真善美就是給生活中的陌生人一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘?jiān)械热俗屪蛶椭щy的人……其實(shí)這些事情看似很小，但是如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事，我們的生活就會更加陽光、和諧、快樂無比！

真善美伴我行讀后感 篇2

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自于梁啟超的《少年中國說》，意思是青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，我們要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講誠實(shí)、守紀(jì)律的好少先隊(duì)員。

說起真善美，我想起了幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天我私自騎自行車在街上逛來逛去，可沒有想到在一個轉(zhuǎn)彎的地方，我沒來得及右拐，撞到了一顆大樹上結(jié)果把胎給撞癟了，于是沒辦法，我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修，那位老大爺很和善，聽附近的人們說，老大爺自己過得也不是很富裕，但他給別人修車都很便宜，只收工本費(fèi)，當(dāng)他快要修好是，我摸了摸口袋，一個發(fā)愣：“糟了，我出門太急忘帶錢了，怎么辦呢？”這時老大爺仿佛看穿了我的心思，和藹可親的對我說：“沒關(guān)系，你馬上直接拿走吧，反正這些零件也值不了多少錢！”聽到這話，我立即被大爺那樂于助人的精神所感動了，我看了一眼，大爺給我的可都是好材料啊，這種很耐用的。想當(dāng)初我在其它高檔修車店修車時，那里可都是不耐用的材料，三天兩頭就得重修一次，而且收費(fèi)還是老大爺?shù)膸妆赌兀?wù)態(tài)度還不好。可見真的是一個天上，一個地下?。。?！

善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)，真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！

真善美伴我行讀后感 篇3

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”。世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇痪?，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴……

“真”是做真實(shí)真誠的人，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價值，回報社會?！吧啤弊钌屏迹且环N心理培養(yǎng)，用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對生活。要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。美則美好，心靈美則是擁有一顆感恩的心。淋浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好的人生！這是《真善美伴我行》的序言。

生活中有些人會感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實(shí)他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。這或許是一個善良的提醒。當(dāng)你誤入岐途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄拉到”天堂。這個人可以是爸爸、媽媽，是老師，是同學(xué)。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們對你的愛，這也可能是在你失意時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。

真善美其實(shí)無處不在。

也許你會問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們的身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，，多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障完全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客完全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手壁多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能表達(dá)真善美嗎？

人應(yīng)該活的真善美。不虛偽，不做作、直率、干脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，事例人類與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非?，去?zhí)行的。播“善”的種子，它發(fā)出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出“善”的果。

讓我們一起手拉手，共同種下“善與愛”的種子，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。少年向上，真善美伴我行……

真善美伴我行讀后感 篇4

我們大多數(shù)小學(xué)生說不出真善美的內(nèi)容是什么。我想我們每個人可能都有不同的理解。我也有我的理解。我的看法是：

真就是真心、真誠。

“真心”就是對別人要真心，不吹噓、不撒謊。我們同學(xué)們之間相處要真心。真誠待人、真誠相處、真誠幫助、真誠理解都是真正的內(nèi)容。

我們曾聽過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達(dá)時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的《三庫全書》使他完成了偉大的事業(yè)，也讓后人看到了他真誠的對待。

如果我們真誠地對待身邊的人，我相信我們一定會喜歡劉備，最終完成他的偉大事業(yè)。

善就是善良。

我們本學(xué)期是經(jīng)典誦讀是《三字經(jīng)》，期中的“人之初，性本善，習(xí)相近” 說的是人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自的教育環(huán)境不同和受教育的程度不同每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異 。善良意味著我們應(yīng)該有一顆善良的心，多做善事。因此，我認(rèn)為善良是生活的美德。

美就是心靈美。

我認(rèn)為“美”，它不是外表的美，而在于內(nèi)心的美，是心靈的美，這才是真正的美。美麗是要求人去做到的，只要你有一顆真善美的心，擁有美好的品德，便可以創(chuàng)造美麗。

我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識需要求真，我們的道德需要善，我們的欲望需要美。愿真善美永遠(yuǎn)陪伴我一生。

（指導(dǎo)老師：陶如義）

說起真善美，我想起了發(fā)生在我身邊的小故事。

有天下午，我邁著匆匆的步伐，向家走去。突然我看見我的一個同班同學(xué)，他是我的好朋友，我三步并著兩步追上去，可我還沒有追上他，他卻一溜煙地跑向路的另一邊，我被他這一舉動一時搞得有些莫名其妙，但我仔細(xì)看了看，哦，原來有位老奶奶在路邊摔倒了，他是跑過去扶那位老奶奶的。

善，是我們小學(xué)生心中的美德。事實(shí)上，真善美無處不在。關(guān)鍵是你是否有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！

《少年向上真善美伴我行》， 是增強(qiáng)我們青少年價值判斷力，讓我們青少年明確是非、善惡、美丑的一本非常好的書，它引導(dǎo)我們青少年要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要有美好的品德，要擇善而行，要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和果敢的精神。我讀完《少年向上真善美伴我行》之后，給我的最大感受是：作為我們少年小學(xué)生，我們要身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的實(shí)際行動做一個熱愛學(xué)習(xí)、友愛同學(xué)、誠實(shí)守信、熱愛公物、尊師愛老、助人為樂的好少年。

我開頭說起的哪位同學(xué)，他就是我班一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一位好少年，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，他具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和時刻愿做好事的精神，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，今天，他能主動地區(qū)扶起摔倒的老奶奶，是他具備一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，也是具備一顆善良的心，他能用自己平凡的行動真正詮釋“真善美”的含義。今后我一定向我這位好朋友學(xué)習(xí)。

（指導(dǎo)老師：陶如義）

在學(xué)校，老師教育我們學(xué)做人， 學(xué)做文明人。 但在我們的校園中，也時常會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，比如，老師教育我們課間不能在走廊上奔跑、打鬧，可就是有些學(xué)生偏偏把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，他們依然在教室里，走廊上，甚至是廁所里亂打亂鬧，所有這些現(xiàn)象都是不文明的現(xiàn)象；再比如，有的同學(xué)喜歡在教室墻壁上亂畫，在地面上亂丟紙片、垃圾等，還有有的同學(xué)在打上課預(yù)備鈴后，還在高聲喧嘩。這樣的現(xiàn)象不是文明現(xiàn)象，它破壞了我們美麗和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

講文明、講禮貌，需要我們從小做起，從小事做起。我們要做文明的小學(xué)生，文明的小公民。在學(xué)校我們必須有良好的文明行為，只有這樣我們才能看到我們干凈整潔的校園。

同時，我們還要爭當(dāng)模范學(xué)生，與不和諧的現(xiàn)象做決裂，要讓文明之花開遍我們的校園。

看完《少年向上，真善美伴我行》這本書之后，我深受書中一個個真善美的事跡和故事所感動，因此，我想，我們小學(xué)生同學(xué)要攜起手來，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，堅(jiān)決改掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠、友好、禮貌、高尚、勤奮、積極向上的小學(xué)生。讓文明之花在校園里綻放，讓真善美之風(fēng)吹遍校園。

（指導(dǎo)老師：陶如義）

讀《做真善美好少年》有感

讀過這篇故事后，我知道了這篇故事的主人公是使重慶市的一位10歲少年，他的名字叫項(xiàng)嘉華，他是一個小發(fā)明家，他發(fā)明的“指環(huán)式輸液針頭固定器”為廣大病患者帶來方便，他把一個病人感到苦惱的事情給解決了。

他發(fā)明的“指環(huán)式輸液針頭固定器”讓醫(yī)生、護(hù)士和患者給予好評。從這一點(diǎn)上可以看出，項(xiàng)嘉華是一個愛思考、敢于實(shí)踐科學(xué)的好青年。他年輕時能做出如此不可思議的舉動，真讓我感動。

如果他沒有大膽的想象力，他就不可能有創(chuàng)造力。沒有創(chuàng)造力，他就不可能有這么好的發(fā)明創(chuàng)造。

我們的學(xué)校也經(jīng)常鼓勵我們搞小發(fā)明，小創(chuàng)造。在科技節(jié)上，我們班的幾位同學(xué)還制作了優(yōu)秀的小科技作品，這是我們學(xué)校非常重視我們小學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造。我們班的鄭明磊、孫靜、陳博文也分別獲得了

一、二、三等獎，看到他們獲獎，我想了很多。我們學(xué)校的科技節(jié)很好。她培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)科技的興趣，提高了我們小學(xué)生的科技素養(yǎng)。

我想我今后一定要向項(xiàng)嘉華和我們班科技節(jié)的獲獎?wù)邔W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不謝努力的精神，學(xué)習(xí)他們的耐心和毅力。他的事跡也讓我明白了一個道理：無論你做什么，都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

世上無難事，只怕有心人；科學(xué)家從小就開明。

《少年向上，真善美伴我行》它的主題教育思想就是培養(yǎng)我們青少年的交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意思、科技創(chuàng)新能力。這本書真適合我們，我一定好好地讀懂讀通這本書，力爭做一個合格的“五好小公民”。

（指導(dǎo)老師：陶如義）

最近，我看了一本《上年向上，真善美伴我行》書，看了第8課的“我還有一顆感恩的心”這篇故事后，我深受感動。在書中，故事的主人公霍金不幸患上了盧加雷斯的疾病，幾乎癱瘓，后來由于手術(shù)失去了語言能力；他用鍵盤敲擊三根手指與外界聯(lián)系50多年。就是在這種境況下，霍金憑著他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力成為一名卓越的物理學(xué)家，他窮其一生破譯宇宙奧秘。

雖然故事很短，但它深深地打動了我。它讓我明白，生活需要與艱苦的斗爭做斗爭。這也讓我明白，有這樣身體缺陷的人可以為人類做出如此巨大的貢獻(xiàn)。有這樣健全身體的人不應(yīng)該像霍金那樣學(xué)習(xí)嗎？他那么強(qiáng)壯，那么偉大，真值得我們大家努力學(xué)習(xí)！

霍金先生一生充滿了苦難，可他沒有被病魔和苦難壓垮、壓倒，他有追求不完的理想，有他熱愛的親人，最主要的他還擁有一顆感恩的心：他感恩父母給予他生命，感恩親人給他關(guān)懷與照料，感恩苦難給予了他奮斗的動力。

我認(rèn)為，作為中華民族的新一代公民，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金不屈不撓、不屈不撓的抗命精神，學(xué)習(xí)他殘廢身體、勇攀科學(xué)高峰的精神。折不正是當(dāng)代中華民族實(shí)現(xiàn)偉大中國夢所需要的精神嗎？

今天的我們，如果再不去好好學(xué)習(xí)知識，努力掌握本領(lǐng)，真愧對盡心教育我們的老師，真愧對用青春換取我們成長的父母。我們不應(yīng)該因?yàn)橄蚧艚疬@樣的小挫折而放棄對美的追求。我們要做中華民族的堅(jiān)強(qiáng)一代，做新時代的堅(jiān)強(qiáng)一代！

（指導(dǎo)老師：陶如義）

真善美伴我行讀后感 篇5

記得很小的時候，我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個故事是關(guān)于一個放羊孩子的，他頑皮，總用“狼來了”來欺騙別人。終于有一天，狼真的來了，沒有人再相信“狼來了”……爸爸教導(dǎo)我要做一個真誠、誠實(shí)的孩子。

在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如“慈溪好人”勵順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為“順其自然”的一位隱名慈善家，十多年來他累計(jì)捐了上千萬元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰，“最美司機(jī)”吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有“最美媽媽”吳菊萍，當(dāng)一個小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。

但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

書中有誠實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個人的故事都感染并激勵著我?！罢妗笆侵R和理性的象征；“善”是有本心、有覺、有智，意識向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動；而“美”為見真行善，一個人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。

做為一名新時代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，傳承真善美，現(xiàn)代社會是一個文明的社會，每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。

真善美伴我行讀后感 篇6

今天，我有幸讀了《少年真善美伴我行》這本書，我讀這本書時第一感覺是驚訝，社會上竟然還有這樣充滿真，善，美的故事。我的生活無法和書里畫等號，我甚至懷疑這是另一個世界，每當(dāng)我讀這本書時總會想起那一件件和書上截然不同的故事。

那次，我和媽媽坐公交車，路上，我看到一位婦女帶著一個小弟弟上車我看沒人讓坐，于是我把我的座位讓給了他們?？墒俏覅s沒看到旁邊的大人感到羞愧，反而引來了媽媽略帶責(zé)怪的目光；那次，我看到一個老爺爺摔倒了，于是我去扶他，費(fèi)了九牛二虎之力才把他扶起來。我希望看到大人們羞愧的愿望卻還是沒有實(shí)現(xiàn)，我還隱隱聽到有人說：現(xiàn)在的小孩就是太天真了，竟然去扶他。弄得我不知所；。那次，我去看書，就在我出書店門時，我看到了一個小孩子在哭，附近已經(jīng)有很多人旁觀了，可卻沒有一個人想要去幫他。就在這時我又站了出來，問那小孩子父母的電話，可他只是哭，一句話都不說。人群中傳來一陣噓聲，我只好無奈地走開了。

書上說新世紀(jì)的少年要有真，善，美的的品質(zhì)，可我明明做到了啊!可是為什么結(jié)局和書上說的不一樣，人們根本沒有一點(diǎn)羞愧的樣子。書上說，只要你樂于助人你就會得到表揚(yáng)，別人會以你為榜樣然后就會有許多人向你學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)呢？我讓了坐卻引來了責(zé)怪的目光，我扶了老爺爺卻被別人說我太傻太天真，我想幫小孩子，卻引來了噓聲。我給他們做榜樣了嗎？是的，我給他們做了一個不該向我學(xué)習(xí)的榜樣!我也悟出了一個道理：書上寫的是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

真，善，美這三個字恐怕早已被人們忘卻，我不知道，這三個字什么時候才能回到如今的社會。

真善美伴我行讀后感 篇7

科學(xué)教人追求真理，人性教人向善，生活教人向美。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該追求真實(shí)、美好、美好的生活，追求自己的夢想，為夢想而奮斗，為社會做出貢獻(xiàn)，這是一種有意義的生活。

科學(xué)教人求真

陶行知先生有一句名言：“寧為白真丁，不做假秀才?！闭嫒耸鞘裁?，那就是做一個善良，追求真理，努力創(chuàng)新的人。

而在現(xiàn)實(shí)社會中，又有多少人能做“真人”？近年來，高考總是暴露出一個又一個高考生的虛加分?jǐn)?shù)，一個又一個的偽造學(xué)歷在當(dāng)今社會謀求高等職業(yè)教育，最缺乏的是陶行知先生所說的那種精神，實(shí)事求是的精神。作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我們應(yīng)該做一個“真人”，在作業(yè)上做一個“真人”，在學(xué)***一個“真人”，在考場上做一個“真人”，秉承科學(xué)精神，執(zhí)著不懈地追求真理，努力創(chuàng)新，遵循陶行知先生的話：

“寧為白真丁，不做假秀才。”

人文教人向善

現(xiàn)在的一個熱門話題：“老人摔倒了，扶不扶？”當(dāng)人與人之間的冷漠成為常態(tài)時，那悲涼將比死亡更可怕。

一家電視臺的記者做了一個實(shí)驗(yàn)。不遠(yuǎn)處的街道上，有個老人突然摔倒，隨即立馬暈了過去，而讓人心寒的是，過往的行人往往選擇視而不見，幾個企圖幫忙的人，卻總是躊躇不前，最終放棄離開，兩個小時過去了，沒有人愿意幫助他……事后，記者采訪那些路過的行人，大多數(shù)人的回答是：“我不知道他是不是真的暈倒了，怕被訛。

”在這個充滿權(quán)欲和金錢利益的世界里，人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，陌生，連最基礎(chǔ)的信任都成了奢侈。然而，正值中學(xué)生的我們，不能讓自己的心田缺少甘霖，成了一畝荒地，沒有任何感**彩。是的，我們不能對彼此漠不關(guān)心。面對困難群眾，我們一定要伸出援助之手，給他們希望和溫暖。

生活教人尚美

生活需要挫折。挫折是火，點(diǎn)亮理想的燈；挫折是燈，點(diǎn)亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們前進(jìn)。是否還記得那一次中國人民的大災(zāi)難——汶川大**，是的，就是那一次天災(zāi)奪去了數(shù)萬人的生命，也奪走了李月的腿。

芭蕾舞公主李月因這場災(zāi)難失去了雙腿，但是她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對芭蕾舞熱愛的心，讓她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，在鳥巢絢麗的燈光下，她優(yōu)美的舞姿，感動了多少中國人，她的精神鼓舞著我們每一個人，她教給我們最真的道理：不論你遭遇了什么，絕不能輕言放棄，是那苦澀的波折，托起了你的夢想和未來。感謝挫折，是它教會我們勇敢；感謝老師，是他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂；感謝朋友，是他們給了我們勇敢的力量；感謝父母，是他們給了我們健全的身體……這一生，我們要感謝太多的人，而我們要做的，就是對得起這些曾幫助過我們的人。

真誠如同一朵潔白的蓮花，盛開而不招搖；善良如路邊的果樹，默默地把果實(shí)奉獻(xiàn)給路人；堅(jiān)強(qiáng)則是人生中一道亮麗的風(fēng)景線，少了它的陪伴哪來絢麗的人生？讓真善美與每一個青少年同行！

真善美伴我行讀后感 篇8

小學(xué)作文—《讀了《真善美伴我行》這本書的讀后感》

今天，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對其中的第八課——團(tuán)結(jié)友善這一課有一些讀后感和聯(lián)想到的事情，請大家豎起耳朵聽聽吧！

我的讀后感是：南非**曼德拉在就職典禮上說了這樣一句話：“可讓我更高興的是，當(dāng)年陪伴我在羅本島度過艱難歲的三位看守也來到了現(xiàn)場。

”我特別欣賞曼德拉那寬容的高尚品格，他居然會對把自己關(guān)了十八年的三個看守說謝謝。要是我，我一定不會饒了他們的?？梢娐吕膶捜葜牟煌诔Ｈ?。

這讓我想起雨果的話：世界上最寬的是海洋，天空比海洋還寬，還有人類的思想。

我聯(lián)想到團(tuán)結(jié)友善的事情是：記得三年級下冊的某某一天的體育課。陽光很明媚，太陽公公發(fā)出的那刺眼的光芒，讓我的眼睛都睜不開了。

我和張雯炘、馬曉瑩、許“甲魚”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。誰先被抓到，誰就先“out！”剩下的人繼續(xù)“戰(zhàn)斗。

”我們大家全部都?xì)g樂地奔跑起來。突然，“嘭”的一聲從我背后傳來。我連忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原來是張雯炘摔倒了。

我和馬曉瑩她們便馬上跑過去，扶起張雯炘，幫她拍了拍身上的塵土。突然，眼尖的馬曉瑩發(fā)現(xiàn)張雯炘手上有一處瘀傷，鮮血正在往下流。我們對張雯炘說：

“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看一下吧！”可惜張雯炘死活都不愿意去，她說她沒什么事不用去。我便苦口婆心地對張雯炘說：

“你要是不去，會有細(xì)菌感染的。”張雯炘聽了，終于同意了。然后，我們?nèi)チ酸t(yī)務(wù)室，幫張雯炘排毒，并穿上了醫(yī)些紅色的藥水，這是好的。

從這本書中的教訓(xùn)，從曼德拉的故事中，我學(xué)到了一個大道理，那就是要寬容人。如果我們心胸開闊，對自己要求嚴(yán)格，寬大待人，向他人伸出援手，很多矛盾就不會發(fā)生，很多問題就會得到解決，人際關(guān)系就會和諧。

真善美伴我行讀后感 篇9

北山小學(xué)五年級二班張宇皓

真善美。如果真善美都是品質(zhì)，為什么不是每個人都有呢？如果真、善、美是一種時尚，為什么欺詐無處不在？終于我在《少年向上真善美伴我行》找到了答案。

讀了《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》這個故事，故事講了：韓國著名生物學(xué)家黃禹錫居然1993年至2005年中的克隆研究成果“試管?！?、“超級奶?！薄ⅰ翱寺∨！?、“克隆豬”、“抗瘋牛病牛”和“克隆狗斯納皮”，在同年經(jīng)韓國首爾大學(xué)調(diào)查委員會調(diào)查，竟發(fā)現(xiàn)除了克隆狗斯納皮之外均為造假…….

看到這個，我想知道著名生物學(xué)家黃禹錫為什么要造假？我想他可能被榮譽(yù)、虛榮、興趣和財富弄暈了！

在我們身邊不也有許多相同的例子嗎？比如：有的學(xué)生因?yàn)橄矚g玩，就抄別人的成績來完成作業(yè)；有的學(xué)生為了考試得高分而作弊，得到大家的榮譽(yù)和贊揚(yáng)。。。但我們身邊也不乏誠實(shí)的例子：

為了多收的5角錢而不辭千里的賣菜阿姨；讓顧客拿了饅頭自己留錢的賣饃攤······.

當(dāng)我讀到了韓國**決定取消黃禹錫“韓國最高科學(xué)家”稱號，并免去他擔(dān)任的一切公職時，我明白了：作假不會讓你收獲，而且會讓你失去更多，一分耕耘一分收獲，不能想不勞而獲。現(xiàn)在我們就要從小事做起，不抄襲別人的作品，自己的任務(wù)自己要用百分之二百的努力來完成它，當(dāng)我們失敗時，不能灰心，更不能弄虛作假，如果以假亂真只會掩耳盜鈴、自欺欺人。

雖然我只是一個小學(xué)生，我的理想是成為一個偉大的醫(yī)學(xué)博士，這需要更高的質(zhì)量，所以我需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣現(xiàn)在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來。

真善美是我們生活中最重要、最基本的東西。讓我們都來擁有它吧！