自立自強演講稿。
如果你期盼明天,那必須先腳踏現(xiàn)實,使用演講稿的人越來越多了。我們可以提前準備一份完整的演講稿,演講可以幫助提升我們的自信心,究竟如何才能寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿?編輯為大家推薦的這篇“自立自立自強演講稿”文章內(nèi)容深刻值得深思,為防遺忘,建議你收藏本頁!
20xx年11月17日,甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座,內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛心,如何讓我們自信、自愛、自立、自強。于丹老師講得非常生動,這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩;老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,把他們的知識傳授給我們。我們應(yīng)該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物,穿工人做的衣服。我們應(yīng)該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的,非徒弟自留活口,烏鴉有反哺之孝,羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩,怎么能不懂得感恩呢?
我們生活在一個競爭激烈的時代。如果我們不能自立,我們就不能在這個世界上立足。
看完電視,父親一遍又一遍的告訴我:“記住‘滴水之恩,當以泉報恩’,要有助人為樂的品格”。/爸爸還說:“無論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),即使以后去工作,你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍在一次對一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說的話:‘我們不能為了教育你而刻意設(shè)置一個你父母經(jīng)歷過的動蕩和改變,但你必須明白你所處的是一個什么樣的時代。你必須學(xué)習(xí)和掌握這個時代生存所必需的知識和技能……”"
通過今天的講座,我不僅對感恩有了進一步的了解,也對自強自立的重要性有了進一步的認識。我們要做一個懂得報恩的人,做一個自信、自愛、自立、自強的人。
尊敬的老師、親愛的
同學(xué)們:
大家好!
我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢想”!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。
有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬古悲壯英雄;詩人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,越過萬水千山,冰雪草地,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸?!?.
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在當今紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說:“我不行,我放棄?!?尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因為依賴父母和老師已經(jīng)成了一種習(xí)慣,獨立生存能力弱化。
其實只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會”、“我自己來”的勇氣,敢于動手、敢于實踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過程帶來的快樂,我們就在成長。
每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫€。
只要相信自己,相信明天,未來就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強不倔的精神!
對個人而言,自強就是我們要活出尊嚴、活出個性;是對人生充滿希望,積極進取;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠,勇于開拓。
對民族而言,自強不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。
2008年的中國曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。
在我們漫長的學(xué)習(xí)和人生旅途中,永不言敗、自強不息的拼搏精神將是激勵我們前進的法寶,是實現(xiàn)價值成就未來的動力,是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當自強,我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨特、叛逆自由的九十年代少年,我們當趁著學(xué)習(xí)的大好時光,努力進取、涵養(yǎng)道德、增長才干!以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的自強精神,點燃夢想的蠟燭,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。
中國近代著名的思想家、政治家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦,用知識積攢生命的能量。
我們要懷抱著自己的夢想,肩負起時代的責任,象雄鷹那樣展翅飛翔!
對“人是自立的”這句話有兩種理解:一是人最重要的是要自立;第二,人之所以重要,是因為人是自立的。當然人是站著的,不然和其他爬行動物沒什么區(qū)別。關(guān)鍵是如何理解這種“站”。
小時候,我們都被問到這樣一個問題:“你長大后想做什么?”現(xiàn)在我再問你這個問題:你想成為什么樣的人?我想你會回答我:我想當醫(yī)生,律師,飛行員等等。如果你這樣回答,我會說對不起。這只是你的職業(yè)方向,你的職業(yè)只是你謀生的手段,絕不能代表你的“地位”。近年來,受西方文化的影響,出現(xiàn)了許多關(guān)于女性想要經(jīng)濟獨立的說法,這導(dǎo)致了一種誤解:似乎經(jīng)濟獨立就是“地位”。
那么“站”到底是什么意思呢?一個人站在世界上需要什么?做事的前提是什么?人要在這個世界上生存,首先要建立健全的人格,然后對自己的人生有一個規(guī)劃,就是剛才提到的“你想成為什么樣的人?”。問問自己在生活中如何“站起來”。戀愛中是浪漫劇嗎?是為了滿足自己,在金錢和權(quán)力的游戲中游走?還是在修養(yǎng)?還是逍遙?而這一切的實現(xiàn)與人格的建立有著很大的關(guān)系。人總是要學(xué)會做人才能做事,因為人是作為一個獨立完整的個體站在天地之間而生的,人本身首先應(yīng)該是最重要的。人做不好,那做事呢?成績呢?至于上面說的職業(yè)方向和經(jīng)濟獨立,這些都是“站”的表現(xiàn)。
第二個方面來了:自力更生。為什么強調(diào)自我?當人能走路時,他們會擺脫所有其他的束縛。人天生只有一只腳可以站立和行走。既然上帝把人類造得這么健全,你為什么不利用自己呢?不幸的是,世界上大多數(shù)人都喜歡殘廢,拄著拐杖走路。有些人甚至不想走,讓別人背。呵呵,人類真的好奇怪。
自力更生就是從自己的歷史中吸取教訓(xùn)。
自力更生需要你不斷看到自己的弱點。
自力更生需要你不斷學(xué)習(xí)。
自力更生意味著從錯誤的道路上站起來,繼續(xù)前進。
自力更生意味著你明白,只有你走過的路,才算是路。
自力更生意味著你明白生活永遠是為了自己,別人只能給你一個參考。
自力更生就是告訴自己,不管前方是什么,都要勇敢的走下去。
自力更生就是有一顆無所畏懼的心,從來沒有離開過你。
自立就是告訴自己,當你穿越千帆時,你已經(jīng)很放松了。
自力更生就是永遠愛自己,永遠給自己信心。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“自強不息,厚德載物”這句話,相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn),也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個字,其間又蘊含了幾多耐人尋味的人生哲理。
“自強不息”出自《周易》中“天行健,君子以自強不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成書之前,人類便孕育了自強不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬水,吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強不息的精神,千百年來感動了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信這種自強不息的精神也會被世世代代傳承下去,為后人所推崇。
太史公司馬遷,在遭受宮刑的奇恥大辱后,隱忍含垢,發(fā)憤著書,“述往事,思來者”,耗時十余載,終于成就了“奔放而浩漫,停蓄而淵深,妍媚而蔚郁,感憤而傷激”的史記,為后世留下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。倘若沒有自強不息的精神,豈能如此?
近代中國同時也是一部中華民族自強不息的覺醒史和抗爭史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境,就在這最危險的時刻,中國軍民奮起反擊,抵御外侮,浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。倘若沒有自強不息的精神,豈能如此?
自強不息是“一簞食,一瓢飲,在陋室”的顏回留下的那句“不容何病,不容然后見君子”;自強不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”;自強不息是不屈于蔣介石淫威,憤然離開黃埔軍校的宣俠夫留下的那句“大璞未完總是玉,精鋼寧折不為鉤”。
生活中常常有人埋怨自己:“時運不齊,命運多舛”,然而“屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?”難道他們真的是“運支華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭”?我看不盡然,他們只是沒了那種自強不息的精神,不敢正視困難,接受挑戰(zhàn);不敢面對挫折,接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅,信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩,讓人空嘆一聲,“爾志不遠矣”。多災(zāi)多難,千錘百煉;愈挫愈奮,愈挫愈強;生于憂患,多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不居,天道酬勤。古往今來,自強不息的人太多太多,他們是可敬可佩的。然而我不禁要問:“自強不息是形于外的,有沒有什么是蘊于內(nèi)的呢?”我想是有的,那便是蘊于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。
古人云:“郁情于中,必發(fā)于外”。正因如此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期達到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善成德,而神明自得;圣心備焉”。高山仰止,景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也”;從諸葛亮的那句“敬以修身,儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家,無非積德”;從孟子的“恭敬之心,禮之端也”到曾國藩家書“進德之事,講求乎誠正修身之道,以圖無恭所生”,“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。
自強不息,厚德載物,這兩者本就是相輔相成相得益彰的:正因有德,才有自強之氣;而正因有那不息的自強之氣,才愈能修性自德。自強不息,厚德載物,不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我們銘記心頭。
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事前做好準備對于我們來說是很重要的,在展示出我們卓越的演講水平之前。好的演講稿都需要經(jīng)過反復(fù)修改和雕琢,為了演講時能夠流暢有重點,我們有必要先寫演講稿,寫出一篇合格的主題演講稿的關(guān)鍵是什么?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇關(guān)于“自立自強為主題演講稿”的精選文章,歡迎你閱讀與收藏!
大家好!
我叫姜澄澄,我來自經(jīng)濟管理學(xué)院,12級市場營銷2班。作為一個普普通通的大學(xué)生,能夠站在這里演講,我感到萬分榮幸。
時光荏苒,大學(xué)生活不知不覺就走完了大半?;厥鬃哌^的路,不管是一帆風(fēng)順,還是荊棘叢生,心中總是有很大的觸動。說句心里話,能夠有機會來到大學(xué),接受高等教育,是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前,最大的愿望就是,能吃飽,讓妹妹穿的暖,不跟著我受苦。狀似渺小的愿望,卻是那時最大的追求。
我一直覺得自己是一個幸運的人,不是有一句至理名言么“當上帝為你關(guān)上了一扇門,但他同時也會為你打開一扇窗的”。這句話其實是在告訴我們,逆境中,絕望是沒用的。摔倒了,不管有多慘,只要你能站起來,總會找到出路。努力并不是垂死的掙扎,而是為自己搏一條出路。我不會自大的以為自己是眾多堅強者中的翹楚,但是,我不是會輕易放棄的人,即使依靠的只有自己,我也一直都明白我的努力拼搏的不是我一個人的未來,畢竟我是妹妹最強大的依靠不是么?
大家都知道小草的精神吧,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我覺得我們每個人都應(yīng)該像小草一樣,即使被踩到泥土里,也要努力向上。即使失去強大的依靠,也要挺直腰板。即使你覺得全世界都拋棄你,也不能就那么,放棄自己。高中畢業(yè)時,我開始了我人生中的第一份工作歷程,那時的自己不很明白生活的不易,憑著一腔的熱血,進入了社會。作為一個小小的服務(wù)員,工作并不是很累,卻要應(yīng)付很多性格各異的顧客。見識到各種各樣的意識里不可思議的事情。一個多月的工作讓我明白了很多,也越發(fā)的了解到知識的重要性。
從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學(xué),我的家族里更是缺少善于學(xué)業(yè)的人。心理千轉(zhuǎn)百回,最終還是敵不過對大學(xué)的強烈渴望。我毅然的說出了我的決定:“我要上學(xué)”。我依然記得那時親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個大學(xué)生是多大的負擔,但是如果放棄了,或許我的人生就會滑向另一個軌跡。我一次次的拜托他們,找尋所有可以幫助我的力量,終于,我可以來上學(xué)了。妹
妹也可以去沈陽的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎,我碰觸到了那一扇充滿光明的窗。
校園是我心中的校園,充滿溫馨與愛。我有關(guān)心我的同學(xué),關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)員在了解了我的情況以后,為我建立了貧困生檔案,減輕了我的負擔。我用了課余時間跟同學(xué)一起去兼職,賺取生活費,同時也為了存下一年的學(xué)費。雖然每天忙忙碌碌的,卻也讓生活充實了起來。每周也會去學(xué)校的圖書館等地做清潔,我們接受了學(xué)校的幫助,同學(xué)的幫助,所以做一些力所能及的事情,是應(yīng)該的?;蛟S,我的成績不是最優(yōu)秀的,但我也進了最大的努力。因為我明白,上學(xué)的機會得之不易,要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。
假期,我會住在舅舅家,方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂場,寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過?”雖然有點小夸張,但也是很肉痛的呢!不過一看到她那天真的笑臉,我就覺得什么都值得了。我很高興,她沒有因為家中的變故,而失去快樂的童年以及10歲孩童該有的笑顏。我并沒有什么動人的事跡,我所講訴的僅僅是我走過的點滴。微不足道,卻被深刻的銘記!
在這個世界上,也許我如同沙漠中的一粒沙,渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪,也曾想過放棄。但是一想到那些幫助我的人,那些期望我的人,就會感覺到身體里充滿了力量。就好像是一條小船,即使面對巨浪,我也會奮力一搏。因為我知道,前面迎接我的會是一片更加廣闊的海域。
老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自外語系___班的劉凱鈴!今天我要演講的題目是“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做文明人”。今天不止我們學(xué)院在開展“文明禮儀”演講賽,各大高校也都在舉辦相關(guān)文明禮儀的主題活動。這足以證明文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠遠超過了文化課的知識學(xué)習(xí)。然而,學(xué)習(xí)要先學(xué)會做人,學(xué)會做社會人,學(xué)會做文明人。
記得有人說過:“人,一撇,一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人?!笔堑?,我們要做一個怎樣的人呢?每個人都會有自己的答案,但是在每個人的答案背后都必須要有這么一個基本點,那就是做一個文明的人。
人和獸之所以會有區(qū)別,就是因為人類懂得追求知識和美德。其實,關(guān)于文明禮儀類的話題,我們大家都是耳濡目染,再熟悉不過了。那么,為何我們還要反反復(fù)復(fù)的強調(diào)呢?因為他很重要,因為他是我們區(qū)別于自然界與其他生物的證據(jù)。
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世。常言道:“不學(xué)禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧?!倍Y貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德,世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會科學(xué)在進步,人文素養(yǎng)也在提升。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??涩F(xiàn)實又是怎么樣的呢?“亂插隊,公共場合大聲喧嘩,隨地吐痰?!爆F(xiàn)如今這些詞匯似乎成了中國的代名詞。
曾有一則報道這樣寫道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!庇纱丝梢姴晃拿餍袨橐彩且环N國恥。
同學(xué)們,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地,憑什么蒙受這樣的恥辱?這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實際行動來改變。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),我們國家的整體素質(zhì)才能提高。
可我們又是如何去做的呢?單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來形容。衣著上打扮不適宜身份;飲食上浪費糧食;出行時,騎車的同學(xué)橫沖直撞,步行的同學(xué)三五成群,甚至造成道路阻塞;再如隨手扔垃圾、打架、爆粗口、同學(xué)間交往不當,等現(xiàn)象還是在校園內(nèi)根深蒂固啊。就說打架罵人吧。有智慧的人不會用這種粗魯?shù)图壍姆绞桨l(fā)泄自己的情緒;我們應(yīng)該變聰明點,學(xué)會控制自己的沖動。
如果說文明是如何做人的總綱目,那么禮儀就是文明指導(dǎo)下的實際行動。我們不要只重視書本知識的學(xué)習(xí),更要注重自己的道德品質(zhì)和言談舉止的修養(yǎng)。
看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠?聽聽周圍同學(xué)的語言,想想我們距離文明到底還有多遠?反思過后我們該怎樣呢?是的!我們該努力了,努力做一個文明之人,努力將不正之風(fēng)趕出校園,努力營造一個更加理想、和諧的校園。
同學(xué)們,不要忘記,行動是從現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始行動起來,讓中華文明在我們的校園熠熠生輝。
回首,寒窗十幾載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,金秋九月,懷著無比的憧憬,我走進了許多人夢寐以求的大學(xué),來到了湖北民族學(xué)院學(xué)習(xí)。在這里我將播種我的希望與夢想。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白?;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。
有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強不息,我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
“放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢?!睆堥_我們的翅膀,幻化成雪萊的精靈“飛翔著歌唱,歌唱著飛翔”;蛻變成高爾基筆下的海燕,沖破云霄,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些,青春飛揚得更狂熱些吧!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信我們只要憑著一種決心,一種毅力,一份信念,一份執(zhí)著,一種不屈不撓的斗志,我們必將乘風(fēng)破浪,直掛云帆,創(chuàng)造出自己的一片輝煌!
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個電視廣告:一個活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛的木偶癱倒在地,再也站不起來了??戳诉@個廣告,突然意識到,這不就是真實社會的一個反映嗎?巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。
由此,我想到了另一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,過著無憂無慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護下長大,卻帶著許多秋果慘死在樹林里?
原因很簡單。這些年來,它過著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,我們會失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?
有一個同學(xué),開學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動的帶回來了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來肩負祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?
有很多很多慘痛的教訓(xùn)?,F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手斷。我們已經(jīng)失去了自立的能力,一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手,打開金色的鳥籠,還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長的土壤!同時,我也想奉勸親愛的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng)造美好的明天。
“年輕就是強大,國家就是強大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀的挑戰(zhàn)!
人若有志,就不會在半坡停止,當我們收到通知要進行演講時。演講稿能夠幫助我們更好地研究我們要傳達的信息,一個優(yōu)美流暢的演講稿可以幫助你獲得聽眾的欣賞和稱贊。我希望我的“自立自強演講稿”能夠成為您的最佳選擇,敬請您閱讀本文!
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學(xué)。古人云:“有志者,事競成?!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志,綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過的人即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神通莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志,人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩,因為只要我們曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強不息,我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!
大學(xué)里的我們渴望獲得才華,收獲才能,讓別人認可自己,引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己?!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對待生活。
我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么,我們是否能知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大影響,斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。
俗話說“無志之人常立志,有志之人立大志?!绷⒅臼浅晒Φ膭恿?,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠方,立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。
立報國之志,學(xué)報國之才,踐報國之行。自強、立志、報國不是喊口號,而是要有實際行動,無需遲疑,現(xiàn)在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
小時候,我出生在一個富裕的家庭。父母雖然是普通農(nóng)民,但他們的勤勞善良讓我有了無憂無慮的童年。然而,那天出了事故,一切都變了。人們常說:“天有不測風(fēng)云,人各有志”。那是十幾年前的第一個月,在我生日的那天晚上,我得到了一個晴天霹靂的壞消息:父親因為一次意外失去了左臂,從這樣的一個夜晚開始,我在幼小的心靈中播下了堅強的種子!
突如其來的變化讓我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多藥,媽媽蒼白的臉讓我很難過。所以,我一直想用自己的力量為這個家做點什么。從那以后,爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的!我學(xué)會了做所有的家務(wù),而其他人仍然在父母的雙重照顧下長大。就這樣,慢慢的,我開始承擔起家里的重活。不知道什么時候才能看到這一天的“陽光”,但我知道成長的艱辛已經(jīng)為它奠定了基礎(chǔ)。
那年夏天,媽媽又得了重病,越來越嚴重。父親攢了些錢,最后決定帶母親去鞍山看病。由于當時哥哥還在上大學(xué),家里的一切都落在了我的肩上。每天都要上學(xué),在家喂豬喂幾十只雞。我必須做作業(yè)和做飯。雖然我很累,但我知道我必須堅持,因為不僅我的父親,我的母親都需要一個依靠的靈魂。我想成為一個堅強的孩子。讓他們感到欣慰。但是,天災(zāi)人禍是無法避免的。一場無情的大雨從蘑菇棚里傾瀉而下,父母們努力工作以求擺脫困境。中午放學(xué)回來,我簡直不敢相信這一切。所有的細菌都起泡了,意味著這半年的辛苦和一萬多塊錢都白費了,眼淚和雨水混在一起,站在雨中真的很茫然。但冷靜下來后,我向鄰居求助,希望盡可能挽回一些損失。我和來幫忙的鄰居一起工作。讓雨水打濕他的衣服。一雙小手被木板切開。然而,我根本無法照顧它。最后,經(jīng)過我的努力,父母回來的時候,我挽回了一大半的損失。
從上小學(xué)那天起,我就是最后一個交學(xué)費的。但是我從來沒有抱怨過,因為我知道父親在盡最大努力不讓我輟學(xué)。當然,每當我處于最困難的時候,我也想退學(xué),但是當我想到父母最大的希望,我和哥哥就能上大學(xué)。為了不辜負父母的期望,我放棄了這個想法,我更加珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會,因為我知道這個機會來之不易。
每年寒暑假,我都在不同的地方工作。雖然有時候會被老板批評,但我明白這也是一種成長的方式。每天回家都會努力的笑著告訴爸媽我不累,但是再堅強也會在角落偷偷哭??捱^之后,我會給父母留下一張笑臉。把眼淚咽到肚子里,告訴自己明天會更好。也許你不知道,每次我把打工的錢交到父母手里,真的有一種同齡人感受不到的成功感。所以在學(xué)習(xí)的時候,我會克服自己的弱點,努力提高成績。除了工作和做家務(wù),我更注重學(xué)習(xí)。雖然工作了一整天拖著疲憊的身體回家,但我也堅持學(xué)習(xí)到深夜。今年中考,考上了我夢寐以求的岫巖高中。進入高中后,我更加注重學(xué)習(xí),因為對我來說,學(xué)習(xí)上的這個難度根本不算什么。這次考試,我考進了全校100名學(xué)生的名單,這是我對父母最好的獎勵。看著父母的笑容,我覺得比以往任何時候都開心。我能問心無愧,對得起父母養(yǎng)育我的艱辛。
每個人的人生都是不一樣的,所以我不會抱怨自己過早的承受了人生的痛苦。雖然,我也羨慕同齡人的華麗服飾和無憂無慮的生活……我也渴望成長的快樂,但我知道,草木的盛開是它成長的必經(jīng)之路。我相信在我的生命中會有那么一個瞬間,它會美麗的綻放,但它會在后面到來,我堅信在暴風(fēng)雨過后,我會看到更美麗的彩虹!
各位同學(xué),各位評委:
大家早上好!
什么是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。
詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)?;貒?,詹天佑滿腔熱忱地準備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,擔任工程師,這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開始。
他周密嚴謹,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周總理評價為“中國人的光榮”。
一個人因為自強不息才不會自暴自棄;因為自強不息才不會自甘平庸;因為自強不息才不會停滯不前。
忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來鑄明日輝煌!
謝謝大家!
根據(jù)您的指示小編已經(jīng)準備了一份“有關(guān)生活自立自強演講稿”的相關(guān)文章,歡迎閱讀,希望對你有幫助。有所作為是“生活中的最高境界”,越來越多的人使用演講稿。演講準備,也可以鍛煉我們處理復(fù)雜場合、應(yīng)對各類人際關(guān)系,在撰寫演講稿時,要充分考慮演講稿的存在性。
尊敬的老師、親愛的
同學(xué)們:
大家好!
我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢想”!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。
有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬古悲壯英雄;詩人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,越過萬水千山,冰雪草地,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福…..
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在當今紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說:“我不行,我放棄?!?尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因為依賴父母和老師已經(jīng)成了一種習(xí)慣,獨立生存能力弱化。
其實只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會”、“我自己來”的勇氣,敢于動手、敢于實踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過程帶來的快樂,我們就在成長。
每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫€。
只要相信自己,相信明天,未來就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強不倔的精神!
對個人而言,自強就是我們要活出尊嚴、活出個性;是對人生充滿希望,積極進取;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠,勇于開拓。
對民族而言,自強不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。
2008年的中國曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。
在我們漫長的學(xué)習(xí)和人生旅途中,永不言敗、自強不息的拼搏精神將是激勵我們前進的法寶,是實現(xiàn)價值成就未來的動力,是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當自強,我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨特、叛逆自由的九十年代少年,我們當趁著學(xué)習(xí)的大好時光,努力進取、涵養(yǎng)道德、增長才干!以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的自強精神,點燃夢想的蠟燭,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。
中國近代著名的思想家、政治家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦,用知識積攢生命的能量。
我們要懷抱著自己的夢想,肩負起時代的責任,象雄鷹那樣展翅飛翔!
尊敬的各位、
老師們:
下午好!
今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來,許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。
隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個稱號,努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點。”嚴格要求自己做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。
謝謝大家,我的演講完了!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是四年級xx班的學(xué)生xxx,今天我站在這個臺上演講,這是我莫大的榮幸。我很感謝你們大家給了我一個機會,讓我能夠得到鍛煉,以及感謝你們愿意聽我的演講,在此向你們所有人致謝。今天我即將要做的演講題目是《要自強自立,才能撐起自己的人生》。
現(xiàn)在的我們還是小學(xué)生,很多事情我們都還需要父母、老師、朋友的幫助才能做。但有一點,我們現(xiàn)在正是要做就是讓自己變得自立自強,先努力的把自己的事情獨立做好。我們每天的穿衣,已經(jīng)是我們自己要會的事情了。雖然我們還是幾歲的孩子,但我們已經(jīng)在逐漸長大,那有些事情是我們自己要去做的,就不能再讓他人代替去做了,我們得自立,必須自己單獨做好,不能總依賴別人的幫助,不然等我們稍微長大一點,我們依舊是什么都不會做。
社會上有多少的人在小時候不學(xué)會自立自強,導(dǎo)致自己長大以后一無所成,連最基本的生存能力都沒有,這是多么可悲的事情。父母不可能陪我們一輩子,我們的人生也是自己的,那就要自己去過好。重點是要自己去自立和自強才行,只有靠自己的能力,才是有意義的人生。父母把我們帶到這個世界上來,不是幫我們過完自己的人生,而是讓我們自己去親身走向人生之路。平時生活中,我們能夠自己做得,就要自己做,不依賴父母的手。自己動手才能夠豐衣足食啊,不是動動嘴就行的,還是要自己行動起來。未來我們還會遇到很多的困難,那時我們已長大,必須得自己生活了,誰都靠不了,那你在小時候就開始自立起來,是不是就可以自己生存了。
現(xiàn)在的我們不能因為自己還小,就覺得不需要去自立起來。越是這樣的時候,我們就越要去自強和自立,現(xiàn)在學(xué)會生存的本領(lǐng),對未來的你來說只有益處。人生是自己的,沒人會代替你走過,只有自己才行。所以從現(xiàn)在起,努力的學(xué)會自立自強,未來你一定會欣喜和驕傲。
最后,我想說我們趁著自己還小,所以就要去讓自己自立,自己能夠做的就不要他人插手。要自強,只有自己強大起來,才不會輕易被打敗,我們才能力撐起自己的人生,不會后悔。
謝謝大家,演講已經(jīng)圓滿結(jié)束。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來自xx農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,xx年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定xx過去,重頭來過。
帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。xx年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在?!彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
古語有云:命由天定,運由己生?!桥c生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會。
謝謝大家!
演講者應(yīng)該從聽眾的角度出發(fā),盡可能地明確自己的觀點,我們應(yīng)該怎么寫出一篇優(yōu)質(zhì)的主題演講稿呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家介紹一篇對于“自立自強之恩演講稿”非常詳盡的文章,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁!
對“人是自立的”這句話有兩種理解:一是人最重要的是要自立;第二,人之所以重要,是因為人是自立的。當然人是站著的,不然和其他爬行動物沒什么區(qū)別。關(guān)鍵是如何理解這種“站”。
小時候,我們都被問到這樣一個問題:“你長大后想做什么?”現(xiàn)在我再問你這個問題:你想成為什么樣的人?我想你會回答我:我想當醫(yī)生,律師,飛行員等等。如果你這樣回答,我會說對不起。這只是你的職業(yè)方向,你的職業(yè)只是你謀生的手段,絕不能代表你的“地位”。近年來,受西方文化的影響,出現(xiàn)了許多關(guān)于女性想要經(jīng)濟獨立的說法,這導(dǎo)致了一種誤解:似乎經(jīng)濟獨立就是“地位”。
那么“站”到底是什么意思呢?一個人站在世界上需要什么?做事的前提是什么?人要在這個世界上生存,首先要建立健全的人格,然后對自己的人生有一個規(guī)劃,就是剛才提到的“你想成為什么樣的人?”。問問自己在生活中如何“站起來”。戀愛中是浪漫劇嗎?是為了滿足自己,在金錢和權(quán)力的游戲中游走?還是在修養(yǎng)?還是逍遙?而這一切的實現(xiàn)與人格的建立有著很大的關(guān)系。人總是要學(xué)會做人才能做事,因為人是作為一個獨立完整的個體站在天地之間而生的,人本身首先應(yīng)該是最重要的。人做不好,那做事呢?成績呢?至于上面說的職業(yè)方向和經(jīng)濟獨立,這些都是“站”的表現(xiàn)。
第二個方面來了:自力更生。為什么強調(diào)自我?當人能走路時,他們會擺脫所有其他的束縛。人天生只有一只腳可以站立和行走。既然上帝把人類造得這么健全,你為什么不利用自己呢?不幸的是,世界上大多數(shù)人都喜歡殘廢,拄著拐杖走路。有些人甚至不想走,讓別人背。呵呵,人類真的好奇怪。
自力更生就是從自己的歷史中吸取教訓(xùn)。
自力更生需要你不斷看到自己的弱點。
自力更生需要你不斷學(xué)習(xí)。
自力更生意味著從錯誤的道路上站起來,繼續(xù)前進。
自力更生意味著你明白,只有你走過的路,才算是路。
自力更生意味著你明白生活永遠是為了自己,別人只能給你一個參考。
自力更生就是告訴自己,不管前方是什么,都要勇敢的走下去。
自力更生就是有一顆無所畏懼的心,從來沒有離開過你。
自立就是告訴自己,當你穿越千帆時,你已經(jīng)很放松了。
自力更生就是永遠愛自己,永遠給自己信心。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是四年級xx班的學(xué)生xxx,今天我站在這個臺上演講,這是我莫大的榮幸。我很感謝你們大家給了我一個機會,讓我能夠得到鍛煉,以及感謝你們愿意聽我的演講,在此向你們所有人致謝。今天我即將要做的演講題目是《要自強自立,才能撐起自己的人生》。
現(xiàn)在的我們還是小學(xué)生,很多事情我們都還需要父母、老師、朋友的幫助才能做。但有一點,我們現(xiàn)在正是要做就是讓自己變得自立自強,先努力的把自己的事情獨立做好。我們每天的穿衣,已經(jīng)是我們自己要會的事情了。雖然我們還是幾歲的孩子,但我們已經(jīng)在逐漸長大,那有些事情是我們自己要去做的,就不能再讓他人代替去做了,我們得自立,必須自己單獨做好,不能總依賴別人的幫助,不然等我們稍微長大一點,我們依舊是什么都不會做。
社會上有多少的人在小時候不學(xué)會自立自強,導(dǎo)致自己長大以后一無所成,連最基本的生存能力都沒有,這是多么可悲的事情。父母不可能陪我們一輩子,我們的人生也是自己的,那就要自己去過好。重點是要自己去自立和自強才行,只有靠自己的能力,才是有意義的人生。父母把我們帶到這個世界上來,不是幫我們過完自己的人生,而是讓我們自己去親身走向人生之路。平時生活中,我們能夠自己做得,就要自己做,不依賴父母的手。自己動手才能夠豐衣足食啊,不是動動嘴就行的,還是要自己行動起來。未來我們還會遇到很多的困難,那時我們已長大,必須得自己生活了,誰都靠不了,那你在小時候就開始自立起來,是不是就可以自己生存了。
現(xiàn)在的我們不能因為自己還小,就覺得不需要去自立起來。越是這樣的時候,我們就越要去自強和自立,現(xiàn)在學(xué)會生存的本領(lǐng),對未來的你來說只有益處。人生是自己的,沒人會代替你走過,只有自己才行。所以從現(xiàn)在起,努力的學(xué)會自立自強,未來你一定會欣喜和驕傲。
最后,我想說我們趁著自己還小,所以就要去讓自己自立,自己能夠做的就不要他人插手。要自強,只有自己強大起來,才不會輕易被打敗,我們才能力撐起自己的人生,不會后悔。
謝謝大家,演講已經(jīng)圓滿結(jié)束。
大家好!
我叫姜澄澄,我來自經(jīng)濟管理學(xué)院,12級市場營銷2班。作為一個普普通通的大學(xué)生,能夠站在這里演講,我感到萬分榮幸。
時光荏苒,大學(xué)生活不知不覺就走完了大半?;厥鬃哌^的路,不管是一帆風(fēng)順,還是荊棘叢生,心中總是有很大的觸動。說句心里話,能夠有機會來到大學(xué),接受高等教育,是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前,最大的愿望就是,能吃飽,讓妹妹穿的暖,不跟著我受苦。狀似渺小的愿望,卻是那時最大的追求。
我一直覺得自己是一個幸運的人,不是有一句至理名言么“當上帝為你關(guān)上了一扇門,但他同時也會為你打開一扇窗的”。這句話其實是在告訴我們,逆境中,絕望是沒用的。摔倒了,不管有多慘,只要你能站起來,總會找到出路。努力并不是垂死的掙扎,而是為自己搏一條出路。我不會自大的以為自己是眾多堅強者中的翹楚,但是,我不是會輕易放棄的人,即使依靠的只有自己,我也一直都明白我的努力拼搏的不是我一個人的未來,畢竟我是妹妹最強大的依靠不是么?
大家都知道小草的精神吧,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我覺得我們每個人都應(yīng)該像小草一樣,即使被踩到泥土里,也要努力向上。即使失去強大的依靠,也要挺直腰板。即使你覺得全世界都拋棄你,也不能就那么,放棄自己。高中畢業(yè)時,我開始了我人生中的第一份工作歷程,那時的自己不很明白生活的不易,憑著一腔的熱血,進入了社會。作為一個小小的服務(wù)員,工作并不是很累,卻要應(yīng)付很多性格各異的顧客。見識到各種各樣的意識里不可思議的事情。一個多月的工作讓我明白了很多,也越發(fā)的了解到知識的重要性。
從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學(xué),我的家族里更是缺少善于學(xué)業(yè)的人。心理千轉(zhuǎn)百回,最終還是敵不過對大學(xué)的強烈渴望。我毅然的說出了我的決定:“我要上學(xué)”。我依然記得那時親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個大學(xué)生是多大的負擔,但是如果放棄了,或許我的人生就會滑向另一個軌跡。我一次次的拜托他們,找尋所有可以幫助我的力量,終于,我可以來上學(xué)了。妹
妹也可以去沈陽的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎,我碰觸到了那一扇充滿光明的窗。
校園是我心中的校園,充滿溫馨與愛。我有關(guān)心我的同學(xué),關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)員在了解了我的情況以后,為我建立了貧困生檔案,減輕了我的負擔。我用了課余時間跟同學(xué)一起去兼職,賺取生活費,同時也為了存下一年的學(xué)費。雖然每天忙忙碌碌的,卻也讓生活充實了起來。每周也會去學(xué)校的圖書館等地做清潔,我們接受了學(xué)校的幫助,同學(xué)的幫助,所以做一些力所能及的事情,是應(yīng)該的?;蛟S,我的成績不是最優(yōu)秀的,但我也進了最大的努力。因為我明白,上學(xué)的機會得之不易,要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。
假期,我會住在舅舅家,方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂場,寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過?”雖然有點小夸張,但也是很肉痛的呢!不過一看到她那天真的笑臉,我就覺得什么都值得了。我很高興,她沒有因為家中的變故,而失去快樂的童年以及10歲孩童該有的笑顏。我并沒有什么動人的事跡,我所講訴的僅僅是我走過的點滴。微不足道,卻被深刻的銘記!
在這個世界上,也許我如同沙漠中的一粒沙,渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪,也曾想過放棄。但是一想到那些幫助我的人,那些期望我的人,就會感覺到身體里充滿了力量。就好像是一條小船,即使面對巨浪,我也會奮力一搏。因為我知道,前面迎接我的會是一片更加廣闊的海域。
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當今社會,最重要的是能力的培養(yǎng)。能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)我們的獨立性。我們不僅要取得優(yōu)異的成績,還要學(xué)會自立。如果我們的生活中連這個原則都沒有,那就是浪費時間。這就好比說,一棵樹如果不能自己吸收雨水和陽光,還能生根發(fā)芽嗎?
我們不能成為溫室里的花朵。沒有人能讓我們依靠自己生活。一切靠自己。我們應(yīng)該學(xué)會自立,自力更生。
也許你們都聽過這個故事,但我不得不在這里重復(fù)一遍。是這樣的:有一個懶人,很難想象他是懶人!每天躺在床上,不走,就是讓媽媽為自己做任何事。后來我媽想出去,但是怕兒子因為懶餓死。于是,我做了一個大蛋糕,掛在兒子的脖子上,讓兒子出去的時候可以吃東西,而不是餓死。媽媽離家后的幾天,兒子會張嘴吃幾個大蛋糕,但接下來的幾天,兒子不想抬起頭來咬一口,因為蛋糕的頂部被吃掉了!直到他餓死。這個故事,重復(fù)n遍,難道不能喚醒我們嗎?什么意思?說明無論做什么都不能依賴別人。如果沒有依賴,會有什么后果?結(jié)果不難想象?
而且在美國的一所小學(xué)里,為了擴充運動器材,要求學(xué)生每家每戶賣餡餅,然后把賺來的錢給學(xué)校買運動器材。其中一個中國學(xué)生,從來不賣東西,怕他說不出來,怕他的客戶不配合,怕他父母勸阻他不要幫助那個中國學(xué)生。但是后來,學(xué)生們下定決心要自己創(chuàng)業(yè)。他憂心忡忡地來到一戶人家門口,輕輕地敲門。門開了,一個黃頭發(fā)藍眼睛的大叔出現(xiàn)了。他和藹地用英語說:“你好,有什么事嗎?”需要我?guī)兔幔俊八?,這位中國學(xué)生像背書一樣講述了整個故事。他沒想到的是,大叔一下子就相信了外國孩子的話,答應(yīng)了學(xué)生的要求,先把錢交了。后來,學(xué)生有勇氣和幾個家庭做生意,但他們都成功了。這也是我們自力更生的表現(xiàn)。而且,從這篇文章中,我們可以知道中國學(xué)生確實缺乏自力更生的能力!不應(yīng)該開始自立了嗎?
我們就像嫩草,真的需要一些人的細心呵護。但是,在人的關(guān)懷過程中,也要學(xué)會獨立。否則,沒有人類的關(guān)愛會怎樣?看著自己在暴風(fēng)雨中死去?
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學(xué)。古人云:“有志者,事競成?!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志,綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過的人即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神通莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志,人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩,因為只要我們曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強不息,我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!
大學(xué)里的我們渴望獲得才華,收獲才能,讓別人認可自己,引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對待生活。
我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么,我們是否能知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大影響,斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。
俗話說“無志之人常立志,有志之人立大志?!绷⒅臼浅晒Φ膭恿?,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠方,立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。
立報國之志,學(xué)報國之才,踐報國之行。自強、立志、報國不是喊口號,而是要有實際行動,無需遲疑,現(xiàn)在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
各位老師:
下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來,許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。
隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個稱號,努力提高自身素質(zhì)。
就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師。
所以擁有這樣稱號的我:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點?!眹栏褚笞约鹤鰝€孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。
謝謝大家,我的演講完了!
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