金色魚鉤心得感悟。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考小編精心挑選了題目為“金色魚鉤心得感悟”的文章。在平時(shí)要寫感言是一件非常常見的事情,當(dāng)我們面臨一些重要的時(shí)刻時(shí)。此時(shí)想必內(nèi)心有所觸動(dòng)吧,是時(shí)候抒發(fā)出來(lái)了,平時(shí)生活中我們要掌握學(xué)會(huì)寫感言的方法。相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助!
今天,我讀了一篇題為《金色的魚鉤》一文,我很受感動(dòng)。因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)的事跡, 精神教育了我,鼓舞了我,并使我改正了缺點(diǎn)。
記得有一次,學(xué)校組織看電影,老師偏偏給我一張最邊上的票,把我氣得夠嗆??晌覇“统渣S連——有苦說(shuō)不出??晌沂切〗M長(zhǎng)心里不高興,但臉上還得裝作高興。就在這時(shí),張建的票掉了下來(lái),撿起來(lái)一看,原來(lái)時(shí)十五排二號(hào)的位置,太幸運(yùn)了,我高興極了便把這張留給了自己,把自己的給了他,張建并沒有說(shuō)什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。
電影開始了,時(shí)間一分一秒地走著,可我越坐越不是個(gè)滋味,一個(gè)小組長(zhǎng)怎能這樣損人利己呢?自己高興坐哪就坐哪,剛看的老班長(zhǎng)的事跡又忘記了?人家老班長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下釣魚,都做成湯給戰(zhàn)士喝,自己卻吃人家剩下來(lái)的骨頭,而我呢,自己的行動(dòng)與老班長(zhǎng)相比,像什么話呀。
我越想心里越不好受,我強(qiáng)按捺著自己的心情走出影院。路上,我想了許多,想到了老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士的精神。于是,我便到張建家向他道歉,張建也原諒了我,叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。
回家路上,老班長(zhǎng)的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多,因?yàn)槲腋恼隋e(cuò)誤。
《金色的魚鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事,紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長(zhǎng)為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是,老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長(zhǎng)呀!他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你死了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無(wú)情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來(lái)的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國(guó)的時(shí)候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看,到處都有你,有你老班長(zhǎng)的精神,有你一樣的行動(dòng)。再看,我們紅領(lǐng)巾 也行動(dòng)起來(lái)了!我們開展“手拉手”活動(dòng),我們?yōu)樨毨和钑鲃?dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動(dòng)“幫一點(diǎn)”的活動(dòng),我們相信只有我們都互相幫一點(diǎn),遇事多為別人想一點(diǎn),再大困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝。老班長(zhǎng)請(qǐng)你放心我們新一代的少先隊(duì)員不會(huì)忘記革命先烈的囑托,我們一定會(huì)把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
最讓我受感動(dòng)的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會(huì),就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這,我就熱淚盈眶,老班長(zhǎng)是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊,可老班長(zhǎng)卻從來(lái)不吃魚。老班長(zhǎng)多么忠于黨的事業(yè),在這樣艱難困苦中,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自己從來(lái)不舍得吃一口魚。
再想想我,一天凈吃好東西,比他們吃的要好上100倍,還不滿足。為了自己享受,也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的,如果沒有他們,我能吃好,穿好嗎?我與老班長(zhǎng)比起來(lái),是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),關(guān)心別人,愛護(hù)別人,不怕困難挫折,勇敢向前沖,
英勇的紅軍,在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感動(dòng)。而當(dāng)我懷著崇敬的心情讀完了《金色的.魚鉤》一文時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。
1935年秋天,紅軍進(jìn)入了草地,許多同志得了腸胃病,指導(dǎo)員便派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化,便做了一個(gè)魚鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚做湯喝??刹莸厣系氖聼o(wú)異常的少,找魚餌就得費(fèi)好大的工夫魚兒也總是不上鉤。老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃,便自己不吃魚,而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。最后,老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住,光榮地犧牲了。
是啊,老班長(zhǎng)多偉大啊!文章的每個(gè)字詞,每一個(gè)句子,都刻畫著老班長(zhǎng)的偉大形象。
“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去?!碑?dāng)我讀到這時(shí),我震驚了。天吶!魚骨頭能吃嗎?老班長(zhǎng)你也太不愛惜自己的身體了!自己辛辛苦苦釣的魚,自己卻不吃,還讓給小戰(zhàn)士吃。老班長(zhǎng)啊老班長(zhǎng),我真是太佩服你了!
“‘不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導(dǎo)員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好??矗銈兌际莸谩崩习嚅L(zhǎng),你這是沒完成任務(wù)嗎?沒有你,那三個(gè)小戰(zhàn)士能堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎?你這是用生命完成了黨交給你的任務(wù)啊!老班長(zhǎng),你真是個(gè)好黨員!你那舍己為人、忠于革命的品質(zhì),將世世代代地流傳下來(lái),永不磨滅!
的確,老班長(zhǎng)的品質(zhì)真的世世代代流傳了下來(lái)。,“非典”病毒肆虐地籠罩著人間,許多人都在疾病中喪生。而此刻同時(shí),繼承了南丁格爾的事業(yè)的“白衣天使”,不怕疾病的威脅,遵照醫(yī)生的囑咐,奮力與死神作斗爭(zhēng)。有一名護(hù)士,為了照顧好一個(gè)得了“非典”的八十多 歲的老奶奶,白天黑夜都守護(hù)在老奶奶身邊,寸步不移。后來(lái),老奶奶的病被治好了,而那名護(hù)士,卻因?yàn)楦腥玖恕胺堑洹保肋h(yuǎn)離開了人間。那個(gè)護(hù)士,不也跟老班長(zhǎng)一樣,擁有舍己為人的好品質(zhì),為了別人,不惜犧牲自己的性命嗎?如今h7n9來(lái)襲,我們的醫(yī)護(hù)工作者仍在各司其職。他們也是將老班長(zhǎng)的品質(zhì)承接下的人。
在生活中,也有不如老班長(zhǎng)的人。比如在車站,為了能早點(diǎn)回家,有些人便插位買票,插位上車,遇見老人小孩也不知道讓座。還有,地震中,有的老師,為了能讓自己活命,也不管不顧坐在教室里聽他講課的孩子們,自己沖出了學(xué)校。這些自私自利的人,跟老班長(zhǎng)真是天壤之別!
仔仔細(xì)細(xì)地將這篇文章讀了幾遍,滾燙滾燙的淚水已布滿了我的臉龐。老班長(zhǎng)真的是太偉大了,以后,我也要向老班長(zhǎng)一樣,做一個(gè)多關(guān)心他人、多為他人著想的人!我要讓老班長(zhǎng)的品質(zhì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)保留在人世間!
急急地走上前去,這邊是“名家名著”專柜,朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著?這時(shí),嘟嘟得意的一個(gè)勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭,嘴里還哼了幾聲,像是在說(shuō):“你是我嘟嘟的好朋友,我可不許別人搶走你。有一天,天氣格外熱,火紅的太陽(yáng)烤得人頭暈眼花,汗流滿面。
《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個(gè)老班長(zhǎng)照顧兩位小傷員,每每在沒有都系吃的時(shí)候,老班長(zhǎng)就拿魚鉤去河邊釣魚吃,小傷員吃完后,老班長(zhǎng)就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃,最終,老班長(zhǎng)犧牲了。
其中,讓我最感動(dòng)的是當(dāng)小傷員把魚給老班長(zhǎng)吃時(shí),老班長(zhǎng)一直說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了,然后再背著兩個(gè)小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,心里也油然而生出對(duì)老班長(zhǎng)的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯,寧愿自己餓肚子,吃他們剩下的,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩??!
在我們的生活中,并沒有像老班長(zhǎng)一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的,我們就像生活在天堂中,和老班長(zhǎng)相比,我們是多么的幸福?。】晌覀冞€是生在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),不聽大人的話,考試考的一塌糊涂,我們?cè)趺催€有臉見我們的父母呢?老班長(zhǎng)吃的是剩飯我們不吃,我們吃的是漢堡、零食;老班長(zhǎng)貧苦的生活我們不過(guò),我們住在溫馨的家里,像是蕩在搖籃中,多么愜意呀!
“金色的魚鉤”象征了老班長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格,還有他那為別人著想勝過(guò)自己的精神,都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長(zhǎng)為榜樣,為精神,為自己一生的榮譽(yù)!
萬(wàn)里長(zhǎng)征,爬雪山,過(guò)草地。感人的故事遍地有。
一個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤,靜靜地躺在革命烈士博物館的柜臺(tái)上,這個(gè)魚鉤究竟有什么背景?又為什么說(shuō):在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒?
這篇文章是寫一件發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的事。在過(guò)草地時(shí),3個(gè)小紅軍病了,跟不上隊(duì)了,一位紅軍老班長(zhǎng)奉首長(zhǎng)之命照顧他們過(guò)草地。一路上,他想盡辦法釣魚煮野菜湯給戰(zhàn)士們喝,自己卻一點(diǎn)兒也舍不得吃,最后光榮犧牲的故事。贊揚(yáng)了革命前輩忠于革命,舍己為人的崇高品質(zhì)。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代,像這樣催人淚下的例子還有很多,很多。
革命、革命、革命。每一位紅軍,每一位戰(zhàn)士想的都是革命。有多少人在草地上、戰(zhàn)場(chǎng)上,倒下去就永遠(yuǎn)也起不來(lái)了。多少革命戰(zhàn)士倒下了,卻未曾給我們留下一點(diǎn)活過(guò)的痕跡。
可如今,生活在和平年代的我們,有多少人會(huì)想起紅軍,又有多少人會(huì)想起紅軍的艱難。難道只是在烈士墓前那簡(jiǎn)單的一句能讓百人落淚的“戰(zhàn)友,你是誰(shuí)嗎?”
不,生命雖然是一去不還的,但你們名字、你們的信念永遠(yuǎn)讓我刻骨銘心。
紅軍戰(zhàn)士,我為你們自豪!
“英雄就是這樣一個(gè)人,他在決定性的關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需要的事?!庇⑿劬褪沁@樣一個(gè)人,他在千鈞一發(fā)的時(shí)刻做了“舍小我為大我”的事;英雄就是這樣一個(gè)人,他用一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,做出了足以救人的事;英雄就是這么一個(gè)人,為自已想得少,為別人想得多的人。
他??!是一位約莫四十歲的老戰(zhàn)士;他?。榱俗砸训呢?zé)任和革命,不惜忍著多少個(gè)月的饑餓的威脅;他??!是剛到風(fēng)華月戊之時(shí)的鳥兒,卻不顧四面埋伏,一心向著黨飛;他?。榱烁锩?,為了責(zé)任,為了勝利,為了讓生病的小戰(zhàn)士走出荒蕪人煙的草地,自已不惜長(zhǎng)眠于冰冷的草地。人們?yōu)榱烁桧炈?,小?zhàn)士為了紀(jì)念他,把當(dāng)年他――老班長(zhǎng)留下的魚鉤放入紀(jì)念館。
這只魚鉤,曾把老班長(zhǎng)從絕望的深淵“鉤”上來(lái),曾把快被饑餓侵犯得僅有的一絲希望給“鉤”了回來(lái)。在這長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。又浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那張含經(jīng)風(fēng)霜的笑臉。
看!這位可歌可泣的老戰(zhàn)士,他雙目近失明,可他還在黑夜中摸索著野菜和食物。如果不幸有蛇,如果草中有毒蟲,如果……那么他那長(zhǎng)滿繭子的大手,又會(huì)是什么下場(chǎng)呢?
老班長(zhǎng)把生的希望留給了生病的小戰(zhàn)士,把自已正風(fēng)光的生命獻(xiàn)給我革命,獻(xiàn)給了黨,看他奄奄一息之時(shí)都拒絕進(jìn)食,在生死攸關(guān)之時(shí),還不忘黨,不忘黨。多么忠心的黨員??!
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