學雷鋒廣播稿匯集11篇

學雷鋒廣播稿。

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學雷鋒廣播稿【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；還有幫老師抬水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動為同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們紫微中心小學的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的`心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘?！睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

學雷鋒廣播稿【篇2】

不知不覺，春風送走了二月，有迎來了三月。三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的`心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位...... 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

當然在生活當中也有向雷鋒這樣的人 比如說老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵......幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言......他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

雖然雷鋒已離我們遠去但是他的精神卻永遠留在了這個世界。

一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊："哪位給這位大嫂讓個位?"可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說："阿姨，你坐這里吧。"阿姨說："謝謝小朋友!""沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應(yīng)該做的。"我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。。

我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養(yǎng)成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。"活著就是為了能讓別人生活得更加美好"，這是雷鋒同志的名言。

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

學雷鋒廣播稿【篇3】

xxx小學以三月“學雷鋒”活動月為契機，以落實未成年人思想道德建設(shè)為途徑，深入開展“學雷鋒”系列活動。

首先，該校通過校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒事跡。同時，要求各班主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、開展“一幫一”活動等形式，號召學生發(fā)揚“奉獻、友愛、互助”的精神。

第二，該校與工行x縣支行聯(lián)合開展了評選“學雷鋒小標兵”活動，并結(jié)合該校每周一舉行的特色升旗儀式，向全校師生積極宣傳，讓更多的同學學習“小標兵”的精神，慢慢地讓全校師生把學雷鋒化為一種自覺的行為。

第三，該校還在全校范圍內(nèi)開展了以“學雷鋒”為主題的黑板報評比。一幅幅學生自我設(shè)計，自我繪圖的黑板報，不僅展現(xiàn)了各班同學的聰明才智，更抒發(fā)了學生向雷鋒學習，做雷鋒的決心。

同時，為體現(xiàn)宣傳教育內(nèi)容的豐富性，該校各班還根據(jù)各班自身情況，紛紛舉行了以“學雷鋒”為主題的班級特色活動，有的班制作了“雷鋒的故事”、“雷鋒格言警句”等宣傳圖版，有的班利用好人好事薄，記錄并宣傳了校園中一件件動人的人和事，有的班開展了“爭做小雷鋒，行動在今天”的活動，進一步渲染了宣傳教育的氛圍。

據(jù)悉，通過本次“學雷鋒活動月”系列活動的開展，不僅使該校全體師生了解了雷鋒，感知了“雷鋒就在身邊”，也使學生的心靈受到感觸，思想得到了感染和凈化，還培養(yǎng)了全體師生助人為樂、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)，同時體現(xiàn)了該校校園文化的多樣性、豐富性。

學雷鋒廣播稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學們：

當大家乘車，為別人讓座時;當大家攙扶老弱病殘，過馬路時;當大家救死扶傷，不留姓名時大家都會不知不覺地想到一個人，他!就是中國人心中的楷?！卒h!

今年，是毛某某為雷鋒題詞，并號召全國人民“向雷鋒同志學習”的第50個紀念日。

人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

雷鋒盡管離大家而去了，可是他的精神卻感染著大家!他的事跡卻不斷發(fā)生在大家的身邊!一個雷鋒走了，生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒，舉國上下處處洋溢著“學雷鋒，講文明，樹新風”的良好風尚!

雷鋒的名言也時刻激勵著大家：

面對人生，他說：自己活著，就是為了使別人過得更美好! 面對理想，他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

面對學習，他說：釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。大家在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 雷鋒的故事還很多。大家應(yīng)該好好學習他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，正像歌中唱的那樣：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強!

同學們，讓大家行動起來，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風、助人為樂之風在大家身邊永遠流傳!

學雷鋒廣播稿【篇5】

各位老師、同學們：

大家早上好！zqmbj.cn

雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上，雷鋒的精神鼓舞和激勵無數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。

正值三月，恰逢毛澤東主席“向雷鋒學習”題詞紀念日，今天，我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對工作認真，對學生熱情，對教育教學負責任。上課，他們認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，他們耐心講解，直到我們弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯(lián)系。把關(guān)愛賦予每一個學生做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。

我要說說我們的同學。我們的同學學習刻苦，勞動積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母，做好學生應(yīng)做到的，也就是真正的學雷鋒。

另外，我要提醒部分同學，他們上課不認真聽課，反而睡覺、講小話，作業(yè)不交，對于老師的批評不虛心接受……這些行為均是不尊重老師的勞動成果，不珍惜學習機會，不重視前途的表現(xiàn)。你們是否應(yīng)反思一下你們的行為是否合情合理。在我們都以行動去弘揚雷鋒精神、履行雷鋒職責的時刻，你們是否也應(yīng)當以實際行動學雷鋒，以回報老師對你們的耐心教育呢？

我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

老師、同學們，讓我們攜手行動起來，以實際行動學雷鋒。

學雷鋒廣播稿【篇6】

3月1日，湘潭市岳塘區(qū)岳塘街道大板房社區(qū)政務(wù)大廳前坪人頭攢動、熱鬧非凡，由區(qū)科經(jīng)信局與社區(qū)聯(lián)合組織開展的學雷鋒“科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”志愿服務(wù)活動在此舉行。

一大早，熱心的科技科普志愿者就忙得不可開交，有的在輕快地敲起鑼鼓跳著秧歌進行表演，有的給過往居民發(fā)放科技科普書籍、安全知識等宣傳資料，有的為社區(qū)老人、居民群眾義務(wù)理發(fā)，還有的在開展醫(yī)療義診……活動現(xiàn)場呈現(xiàn)出一派熱鬧景象。

在社區(qū)“科普大講堂”現(xiàn)場，市第一人民醫(yī)院心電圖室副主任醫(yī)師、南華大學兼職副教授楊宏偉從高血壓的定義、癥狀與表現(xiàn)、藥物控制、自身預(yù)防等方面，為社區(qū)近200名居民和機關(guān)干部帶來了一場題為“高血壓的防與治”知識講座。深入淺出的語言、圖文并茂的形式，讓居民群眾對高血壓有了更為深刻的了解與認識，并增強了預(yù)防與控制意識。

當天，活動現(xiàn)場還開展了“科普大講堂”、“學雷鋒月”科技創(chuàng)新簽字儀式，湘綱二中學雷鋒小分隊則開展了衛(wèi)生義務(wù)清掃活動。

據(jù)了解，為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，區(qū)科經(jīng)信局結(jié)合工作實際，開展了此次志愿服務(wù)活動。

學雷鋒廣播稿【篇7】

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

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甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人高樹旗

乙：我是主持人周彤彤

丙：我是主持人徐澄韜

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甲：首先讓我進入校園新聞。新聞一：4月2日下午，市“陽光少年成長樂園”志愿者實驗幼兒園景榮老師來我校為陽光少年成長樂園班的學生上了一節(jié)手工制作活動課。

乙：活動前，景老師首先提問學生今年是什么年？在學生一致回答“馬年”后，景老師讓學生們說說自己所知道有關(guān)帶馬的成語，學生們踴躍發(fā)言，課堂氣氛頓時活躍起來，景老師借機展示了自己做的小木馬手工制作品，并引出了活動課的內(nèi)容—手工制作小木馬，學生們的好奇心和積極性都充分地被激發(fā)起來了。

丙：活動中，景老師給在座的學生分發(fā)了材料，然后重點圍繞馬的制作展開指導，邊耐心講解馬身、馬頭、鬃毛、馬尾、馬鞍各個部位的剪、貼、組合方法邊進行逐一示范操作，學生們聽得無比認真。隨后的動手操作中，在景老師的耐心指導下，他們按照步驟時剪時粘，忙得不亦樂乎，不一會兒，在學生們的小小巧手，桌上的紙盤和紙已經(jīng)變成了一匹匹栩栩如生、活靈活現(xiàn)的馬。

?。夯顒雍螅瑢W生們紛紛向景老師展示了自己的小木馬，不僅得到了老師的稱贊還得到了老師的獎勵—小徽章，有些學生迫不及待地把徽章別在了胸前，看著自己的小木馬再望望胸前的小徽章，他們臉上露出了滿意的笑容。

甲：新聞二：4月4日上午，我校全體師生集中在操場上，在激情高昂的運動員進行曲中迎來了第十六屆田徑運動會。本次運動會突出了重在參與的宗旨，擴大了參賽面，運動會共進行了短跑、長跑、接力、跳遠、跳高、鉛球等項目的比賽。賽前學生們踴躍報名參加，通過班級選拔賽后，運動員們利用大課間、體育課、放學后等時間抓緊訓練；運動場上，運動員們斗志昂揚，頑強拼搏，奮勇爭先，比賽過程精彩激烈；觀眾席上，啦啦隊的加油聲、吶喊聲此起彼伏。校園各個角落都洋溢著體育的氣息，全校師生對體育運動的熱情使整個校園充滿了暖意。

乙：本次運動會不僅豐富了學生的課外生活，還展現(xiàn)了運動員頑強的意志、堅韌的品格、團結(jié)協(xié)作的精神和活潑可愛的性格。全校師生積極參與，出色發(fā)揮，使得運動會取得了圓滿成功，601班獲得甲組團體總分第一名，602班獲得甲組團體總分第二名，402班獲得乙組團體總分第一名，401班獲得甲組團體總分第二名，201班獲得丙組團體總分第一名，202班獲得丙組團體總分第二名，祝賀以上班級。

丙：我校在三月開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的學雷鋒活動，在大隊部和班主任老師的共同帶領(lǐng)下，開展了一系列活動。大隊部結(jié)合國旗下講話，發(fā)動學生“向雷鋒同志學習”；活動月期間，午間播放學習雷鋒的歌曲；每周三進行“學雷鋒”為主題的紅領(lǐng)巾廣播；各班也積極開展了開一次主題隊會、出一期主題黑板報、組織學雷鋒助人活動、捐獻盆景建設(shè)班級植物角、寫學雷鋒心得體會等系活動。

丁：經(jīng)過為期一個多月的學雷鋒主題活動，我們一邊活動，一邊及時的總結(jié)、糾正，通過班級、校級的考核，最終評選出了優(yōu)秀班刊、優(yōu)秀學雷鋒心得以及學雷鋒小標兵。此次學雷鋒主題月活動，僅僅是拉開的序幕，今后學校將借此東風，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學生都能養(yǎng)成“贈人玫瑰、手有余香”的助人為樂的好品質(zhì)。

甲：下面我們就公布下三月學雷鋒主題活動的獲獎名單。

黑板報評比：第一名：501班 ，第二名：401班，第三名：201班、602班。

乙：學雷鋒小標兵：101班鄭世杰 102班 任嘉樂 201班范佳倪 202班 徐佳寧301班 鄒 丹 302班章芝琳 401班 周 婷 402班 徐奕佳 501班 嚴淑艷 502班 李聰銀 601班 許芳玲 602班 王美遠

丙：心得體會：第一名：501班錢斯榆、601班金方德 第二名：602班 王美遠、王霞 502班 袁飛揚、章峻銘 ，第三名：602班 李騫、樓佳怡、601班 羅佳科 501班 馮佳慧。祝賀以上班級和學生。

?。航酉聛恚妥屛覀円黄饋硇蕾p由錢斯榆和金方德給我們帶來他們寫的學雷鋒心得體會吧。（錢斯榆、金方德讀自己寫的文章）

甲：同學們！就讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒，學習他樂于助人的精神，相信，因為愛，這個世界會變得更美好！

乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

丙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

?。鹤屛覀冊诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。我們下期再見！

學雷鋒廣播稿【篇8】

高:學習雷鋒好榜樣

楊:忠于革命忠于黨

高:接過雷鋒的槍

楊:雷鋒是我們的好榜樣

高:老師們，同學們，大家好!

高:我是高二(3)班播音員高徐雯。

楊:我是播音員楊心睿。

高:親愛的同學們，再過兩天就是毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。今天，就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。

楊:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。

雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務(wù)員。

1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為毛主席的好戰(zhàn)土。

1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職，年僅22歲。

因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日， 朱德題詞:學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞:向雷鋒同志學習。劉少奇題詞:學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。周恩來題詞:向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

高:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

楊:到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:你沒有票，怎么硬要上車呢?

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。

雷鋒聽她說的是真情實話，就說:別著急，跟我來。他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說:快上車吧，車快開了。那大嫂說:同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。雷鋒笑道:我叫解放軍，就住在中國。就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

高:雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道:大娘，你到哪去?老人上氣不接下氣地說:俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說:走，大娘，我送你到扶順。老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說:孩子，俺不餓，你吃吧!

別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。 孩子，孩子這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說:大娘，你放心，我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

楊:這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說:雷鋒出差一千里，好事做了一火車!

高:雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!

楊:是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮斗精神等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

高:其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

楊:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

高:是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

楊:在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

高:在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊!

楊:同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的小雷鋒!

學雷鋒廣播稿【篇9】

雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。

毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。雷鋒，原名雷正興。 1940年12月18日，農(nóng)歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙（望城）縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。因為這一年是農(nóng)歷“庚辰”年，給他取了一個乳名叫“庚伢子”。

雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。”雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽的軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。兩天后，撫順市望花區(qū)政府禮堂召開了隆重的追悼會。近十萬普通市民自發(fā)地護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去，很多人泣不成聲。

他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。他在部隊生活2年8個月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”“節(jié)約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒成了英模之后有些人不服氣。卸車時，有人指著裝滿200斤高粱米的麻袋讓他扛。雷鋒心里很不好受，事后卻心平氣和地說：“我雖然扛不動200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比別人干得更出色。”這種平凡而又偉大的精神，讓許許多多的人為之感動。

1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。

幾十年來，每逢3月，人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。在極“左”時期，有人將雷鋒神化；商品經(jīng)濟時期，又有人竭力將他貶低。但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空。

學雷鋒廣播稿【篇10】

雷鋒精神是與歷史上最先進的道德即共產(chǎn)主義道德相一致的。共產(chǎn)主義道德是對人類歷史上一切進步的、文明的和有價值的道德觀念的繼承和發(fā)展，因此具有永恒的普遍價值。古希臘哲學家亞里士多德就認為，人們應(yīng)該為高尚的事業(yè)而生活，人生的目的就在其所從事的事業(yè)中，他說，“真正高宏之人，必能造福人類”。馬克思也認為青年應(yīng)該選擇“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”。共產(chǎn)主義道德超越了歷史上一切道德的階級局限性，比以往的`和現(xiàn)存的其他階級的道德更先進、更崇高，一切熱愛真理、富于正義感的人必然心向往之。雷鋒精神就是對共產(chǎn)主義道德的生動詮釋和體現(xiàn)，其強大生命力體現(xiàn)著共產(chǎn)主義道德的強大生命力。

為了響應(yīng)黨的號召，加強學習“雷鋒精神”，真誠服務(wù)同學，今日我系團總支公益部與青年志愿者攜手，共同發(fā)起“學雷鋒，做好事”活動，一起對教室和圖書館進行了全面的衛(wèi)生大掃除，為全院師生提供一個良好的學習環(huán)境。

我們紀念雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，并非只在每年的3月5日，動員大家走出家門，走上街頭，做幾件惠民益眾的好事，然后又把雷鋒和雷鋒精神塵封一年，年年一個輪回，而是旨在使人們在更深層次把握和理解學習雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神的重要意義。從社會層面來說，我們發(fā)揚雷鋒精神是在擔當重要的歷史使命——弘揚共產(chǎn)主義道德，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，發(fā)揚時代精神；從個人的層面來講，我們發(fā)揚雷鋒精神就是提升人生境界，體驗人生幸福，體味生命的真諦。

學雷鋒廣播稿【篇11】

20xx年，各地各部門深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于加強志愿服務(wù)工作的重要指示精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以專業(yè)化支撐、組織化規(guī)范、項目化運作、社區(qū)化扎根為主要內(nèi)容，不斷完善活動運行機制和長效工作機制，大力推進學雷鋒志愿服務(wù)制度化常態(tài)化，我國的志愿服務(wù)呈現(xiàn)出積極健康向上的發(fā)展態(tài)勢，涌現(xiàn)出一大批崇德向善、事跡感人、影響廣泛的先進典型，對在全社會形成向上向善、誠信互助的良好風尚發(fā)揮了鮮明的導向作用。

為總結(jié)經(jīng)驗、激勵先進、樹立典型，20xx年10月，中央宣傳部、中央文明辦、民政部、環(huán)保部、文化部、國務(wù)院國資委、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國文聯(lián)、中國殘聯(lián)和人民的日報、光明日報、中央電臺、中央電視臺在全國開展了宣傳推選學雷鋒志愿服務(wù)“四個100”先進典型活動。經(jīng)過宣傳發(fā)動、擇優(yōu)推薦、集中展示、群眾投票、專家評審、網(wǎng)上公示等環(huán)節(jié)，嚴謹有序地完成了活動組織工作。溫玉娟等100名志愿者被推選為“最美志愿者”;故宮博物院志愿者服務(wù)隊等100個志愿服務(wù)組織被推選為“最佳志愿服務(wù)組織”;河南省南陽師院南水北調(diào)中線水源區(qū)生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)項目等100個志愿服務(wù)項目被推選為“最佳志愿服務(wù)項目”;中國能建葛洲壩集團第一工程有限公司英雄山社區(qū)等100個社區(qū)被推選為“最美志愿服務(wù)社區(qū)”。希望各類典型珍惜榮譽、發(fā)揚成績、再接再厲，繼續(xù)弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神，更好地服務(wù)人民、奉獻社會，引導帶動更多的人積極參加學雷鋒志愿服務(wù)，促進國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提升。

各地各部門要以此次宣傳推選活動為契機，加強組織領(lǐng)導，加大先進典型的宣傳推廣力度，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動廣泛持續(xù)深入開展，不斷擴大學雷鋒志愿服務(wù)的覆蓋面和影響力，努力營造“我為人人、人人為我”的濃厚社會氛圍，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

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