青年節(jié)作文(優(yōu)選11篇)

青年節(jié)作文。

我們將不敢言說的秘密藏進(jìn)作文里，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？請閱讀由小編為你編輯的青年節(jié)作文(優(yōu)選11篇)，供您參考，并請收藏本頁！

青年節(jié)作文【篇1】

五四青年節(jié)，祝你：把煩惱擊敗，把絕望打碎，把懦弱丟棄；與奮斗為伍，與堅(jiān)持為伴，與自信攜手，沖向成功彼岸。愿舞出精彩人生！

白日能閑過，青春不再來；你是個(gè)人才，壯志要激懷；為了你未來，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰更快。祝青年節(jié)愉快！

生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；日子再怎么平淡，我們都要過得坦蕩；時(shí)間再怎么無聊，我們都不能去敷衍。因?yàn)槟贻p一切皆有可能。青年節(jié)快樂！

在童真的年代里憧憬著美好的未來，在青澀的雨季里宣誓著青春的友誼，現(xiàn)在我們帶著青春的熱情掙扎在夢想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，青年節(jié)到來之際請你把握你的青春，祝朋友五四青年節(jié)開心快樂！

春風(fēng)吹來青年節(jié)，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發(fā)思敏捷；手腳歇一歇，身手矯健動(dòng)靈活；心靈歇一歇，意氣風(fēng)發(fā)多快樂。祝青年節(jié)幸福快樂！

嶄新歲月要開啟，煩惱悲傷全忘記，青春攥在你手里，美好年華需努力，此刻加倍去珍惜，奮力拼搏心積極，美好前程在等你，錦繡人生抒傳奇。五四青年節(jié)，祝福在傳遞，愿你事事都如意！

青年節(jié)作文【篇2】

何謂青春？沖動(dòng)、叛逆仍是瘋狂。

將臨花季的我們，擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了，管不了了”

家長眼中極度叛逆的摔門而走?？墒沁@就是所謂的青春？我們豈非，真的想這樣嗎？

剛剛走出少年時(shí)代，正在青春路口迷茫的我們只不外不知所措，敏感，還未丟棄孩子氣。但是我們渴想的青春是樂觀，向上，張揚(yáng)的。

也許我們喜歡熱鬧，繁華，但是當(dāng)沉醉在節(jié)拍的音樂聲中的我們偶爾也會(huì)緘默沉靜，無助。當(dāng)頂完嘴后甩門而出時(shí)，我們也會(huì)后悔，但是好勝的我們不會(huì)低頭。當(dāng)一個(gè)人呆在某個(gè)安靜的空間時(shí)的我們也會(huì)幻想未來。認(rèn)真正開心時(shí)我們也會(huì)露出孩子性。

當(dāng)然在這茫茫的青春路上，也會(huì)碰到良多值得讓你一輩子回味的事情。你所碰到的每一個(gè)難題，都是你在以后人生路上不可缺少的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

我要對那些在這本就崎嶇的青春路給予我難題的人，你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);謝謝那些把我當(dāng)手足看待的人，讓我學(xué)會(huì)感謝，陪我渡過難題;謝謝那些在我沖動(dòng)時(shí)包收留我的人，讓我返回正路。

青春帶我們飛揚(yáng)，我們要正面對待那些難題，由于你只有跨過難題才能夠見到雨后的彩虹。

青年節(jié)作文【篇3】

而我，卻是一直糊口在這個(gè)地方，看著的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)和這個(gè)城市糾纏在一起，彼此枝繁葉茂地環(huán)繞糾纏，再也分不開。郭敬明在《青春揚(yáng)花念念不忘》中這樣描述他所糊口的城市，我想假如將其糊口的城市改為學(xué)校，大概可以描述我的三年高中糊口了，當(dāng)然條件是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

這所中學(xué)有著無以倫比的美，最顯而易見的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼，那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像梳妝鮮明的奼女，在萬綠叢中盡情伸展自己婀娜的身姿，五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中，一派生氣希望勃勃之景。而環(huán)境美的精華大概也就在于這日日更新的生氣希望吧！

當(dāng)然實(shí)驗(yàn)還有比這更美的。每一位就讀于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生都要在這兒度過自己的花季、雨季，將要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己逝去的青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連，回憶中一團(tuán)團(tuán)五彩的影子無不圍繞著這所學(xué)校，這才驚覺記憶中那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的青春，早已深深地烙在了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為它輝煌形象的襯托。于是實(shí)驗(yàn)中學(xué)本質(zhì)的美溢現(xiàn)岀來了，那美是每位同學(xué)無窮夸姣的夢想組合而成的，更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。

這里有我們糊口的氣味，這里有我們歡笑的聲音，這里有我們哭泣的淚痕，這里有我們夢想和但愿

在這里，生命踏上滑板，青春激越飛揚(yáng)。

青年節(jié)作文【篇4】

人的一生有許多理想，或許你想成為像楊立偉一樣，讓國人驕傲的航天英雄；或許你想成為像劉翔一樣，讓亞洲人振奮的東方飛人；或許你想成為像袁隆平一樣，讓世界為之驚嘆的“水稻之父”……，而當(dāng)年的她，就想成為一名像媽媽一樣的紡織工人，用自己的雙手為人們編織最夸姣的糊口。她就是紡織部勞動(dòng)模范、錦州市同心紡織廠的紡紗女工張奇麗。

從入廠那天起，她就虛心向師傅們請教，別人練一個(gè)小時(shí)，她就練三個(gè)小時(shí)，腿站腫了，手磨破了，眼睛看花了，都沒能成為她學(xué)技術(shù)的障礙，反而成為了她戰(zhàn)勝難題的動(dòng)力。為了學(xué)習(xí)技術(shù)，她幾回拖延了婚期；為了把握技術(shù)，婚后她和丈夫商量，暫時(shí)先不要孩子；為了進(jìn)步技術(shù)，她曾因勞累過度，而昏倒在機(jī)臺(tái)旁，造成了流產(chǎn)。

1992年，張奇麗懷孕了。這次婆婆和丈夫格外小心，她知道丈夫是根獨(dú)苗，孩子對她和她的家庭來說是多么的重要。但廠里當(dāng)時(shí)正在搞勞動(dòng)競賽，還有幾個(gè)新門徒需要她傳幫帶，怎能少了這個(gè)技術(shù)骨干呢？她克服嘔吐和浮腫等強(qiáng)烈的妊娠反應(yīng)，堅(jiān)持工作在馬達(dá)轟鳴的車間里。

就這樣，她日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作在她熱愛的車間里，像春蠶吐絲一樣，默默地在機(jī)臺(tái)上奉獻(xiàn)著她的青春和熱血。

有一年的冬天，廠里有一批棉紗要出口德國，時(shí)間緊，任務(wù)急，廠里組織了一支青年突擊隊(duì)。當(dāng)時(shí)，張奇麗正在家里照顧生病的孩子，做為技術(shù)骨干的她得知這個(gè)動(dòng)靜后，毅然把生病的孩子托付給失明的婆婆照料，自己卻跑到了車間。正在她忘我地工作時(shí)，意外的事情發(fā)生了，后半夜，家里忽然來了電話，說是孩子快不行了，正在病院里搶救，讓她趕緊去，看看孩子最后一眼。原來，凌晨兩點(diǎn)鐘左右，婆婆想知道孩子退燒沒有，可是，她在床上怎么也沒摸到孩子。婆婆急忙下了地，可她剛一抬腳，就被什么東西絆倒了，用手一摸，原來是兩歲的孫子，不知什么時(shí)候掉到了地上，已經(jīng)全身冰冷。經(jīng)由醫(yī)生幾天幾夜的搶救，孩子的命固然保住了，但卻留下了永遠(yuǎn)的遺憾，孩子再也不能叫媽媽了，再也聽不到媽媽親切的呼叫了。然而，孩子出院后，張奇麗硬是把巨大的痛苦埋藏在心底，把孩子綁在身后，又投入到會(huì)戰(zhàn)的崗位上。她在用忘我的工作熱情，來彌補(bǔ)著對孩子的愧疚。20天后，當(dāng)她看到合格的產(chǎn)品運(yùn)出工廠的時(shí)候，她把背后的孩子放了下來，牢牢的抱在懷里，淚水大滴大滴地落在孩子稚嫩的小臉蛋上。朝夕相處的工友們，不約而同地圍在她的身邊，姐妹們抱頭痛哭……。愛有幾多，情有幾多，此時(shí)無言，難以述說。

蒼穹沒有星星是多么孤傲，江河沒有水滴就會(huì)干涸，大地沒有小草還是嚴(yán)冬，鮮花沒有綠葉就會(huì)失去色澤。恰是有無數(shù)個(gè)像張奇麗這樣普通崗位上的普通工人，用她們的真誠和奉獻(xiàn)，用她們的青春和生命，構(gòu)筑著共和國大廈最堅(jiān)固的基石，在東北大振興的征程上，她們的事跡將永遠(yuǎn)感染著我們，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們——青春為崗位歌唱，崗位在振興中閃光。

青年節(jié)作文【篇5】

落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒有過多的變化，但我們都能感觸感染到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。

“每一次的考試都像是一場無形的戰(zhàn)役。”你笑著打趣，哈了哈手，透過水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景。“真是朦朧的景色，就像但愿一樣?！蹦愕母袊@。我走上前，“恰是由于朦朧，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊?！鄙焓郑终茖⒋皯羯系乃ㄈ?，掌心一片冰冷，面前豁然爽朗。“但愿就像是天堂，只要我們努力過，就算僅僅只是途經(jīng)天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面?！蔽液茑嵵氐脑诠P記本的最后一頁寫下這句話。

望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶，我能看到在水汽之下，那名為但愿的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

后記：這是一個(gè)率性的設(shè)法主意，我但愿時(shí)間他能放慢腳步，讓一切夸姣如初。我能和大家一起在操場里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過一條很長的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)途經(jīng)很錦繡的花田，空氣中滿是不著名的野花的芬芳。我們會(huì)在一起很長很長一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)率性的設(shè)法主意，但是被答應(yīng)率性的年代，恰是我們所處的青春。

這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!

最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。

青年節(jié)作文【篇6】

各團(tuán)支部、廣大團(tuán)員青年同志們：

為迎接即將到來的“五四”青年節(jié)，同時(shí)響應(yīng)醫(yī)院“奮戰(zhàn)百天，全面提升醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和就醫(yī)環(huán)境”活動(dòng)的號召，結(jié)合醫(yī)院建設(shè)中醫(yī)臨床研究基地和遷址新建的歷史發(fā)展契機(jī)，院團(tuán)委特舉辦此次有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，具體安排如下：

1、征文以“用我的努力，見證一附院的明天”為主題(題目可自擬)。要求大家聯(lián)系本崗工作實(shí)際，對醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)提出自己的設(shè)想;征文要求在2000字以內(nèi)，用A4紙打印。統(tǒng)一于20XX年5月4日前上交。

2、45歲以下團(tuán)員、青年同志均可參加。

3、以團(tuán)支部為單位統(tǒng)一收集征文紙質(zhì)版，另電子版請通過E-mail傳至院團(tuán)委郵箱：

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

本次征文將經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門主任評閱，并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)三名;三等獎(jiǎng)五名;紀(jì)念獎(jiǎng)十名;另設(shè)參與獎(jiǎng)若干名。

請廣大團(tuán)員青年積極踴躍參與，以實(shí)際行動(dòng)踐行醫(yī)院“奮戰(zhàn)百天”活動(dòng)，在自己的崗位切實(shí)為醫(yī)院發(fā)展做出自己的努力。

青年節(jié)作文【篇7】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《陽光下的精彩》.

活著真叫累,有人這么感喟.

活著真叫煩,有人這么虛嘆.

活著真的美麗,而我卻喜歡這么對生命綰結(jié).

生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)欣賞它的美麗.生命不缺少美麗,只是缺少發(fā)現(xiàn).

生命的美麗在于奮斗后的坦然."天空沒有留下鳥的痕跡,但它已飛過."泰戈?duì)枌ι拿利愂沁@樣詮釋的.一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位學(xué)術(shù)界的權(quán)威,在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個(gè)小時(shí),而后對學(xué)子的驚詫報(bào)以坦然的一笑,北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗.無論是森林中的參天之木,還是荒漠中的柔軟弱小的樹,只要它的存在,對于別人,對于于它生存的環(huán)境是有意義的,那么它的生命就是美麗的.沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,我們應(yīng)該懂得對生命美麗的珍惜.

生命的美麗在于痛并快樂著.一味的快樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重.苦與樂并存才是生命的味道,你無法選擇其一."采菊東籬下,悠然見南山",陶淵明是快樂的.而他怎能沒有"誤落塵網(wǎng)中,一去三十年"的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗,是哭與笑撥動(dòng)著生命的旋律.

每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的,而每個(gè)人的生命都是精彩的.岳飛以"三十功名塵與土,八千里路云和月"來總結(jié)了自己的一生.曹操以"對酒當(dāng)歌,人生幾何"抒發(fā)了對生命的感慨.李清照以"簾卷西風(fēng),人比黃花瘦"將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中.蘇軾卻鐘情于"驚濤拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命.其實(shí),一縷陽光透入,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會(huì)折射出七色之光,何況是你的生命呢去珍惜,奮斗吧,暴雨之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),陽光下你的生命也很美麗,很精彩!

青年節(jié)作文【篇8】

今天，我們祖國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已歷史地落在我們青年人肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們手中。“五四”的精神，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須面對一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)取?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有社會(huì)責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人既要有愛國心，更要有進(jìn)取心。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

同學(xué)們、同志們：一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是這樣的：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗。

青年節(jié)作文【篇9】

多少個(gè)晝夜，我們都在盼望著快點(diǎn)長大，多少個(gè)晝夜，我們都在想像著我們成人后的樣子容貌。我們憧憬著，憧憬著那一天是夢幻、浪漫并且一定是值得紀(jì)念的。成人禮——那個(gè)屬于我們的典禮。

近年來逐漸興盛起來，不少中學(xué)在學(xué)生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人禮。或組織學(xué)生穿漢服，行古禮，誦古文;或?qū)W生家長一同見證;或騎單車數(shù)十公里，沿途參觀名勝，慰問福利院白叟，最后邁入“成人門”。

不知道你小時(shí)候有沒有幻想過自己穿上高跟鞋或穿上西裝的那一刻?不知道你是否曾端詳過鏡子里的自己，想象自己成人的俊俏樣子容貌?我試過。盡管我還不清晰成人到底意味著什么，但我清晰，成人的世界一定是一個(gè)特別的世界，它布滿了甜美和未知，也暗含著利刃和陷阱，可它對我來說卻依然布滿了魅力。成人禮，應(yīng)該是成人世界迎接我們的第一個(gè)盛宴。

那是一個(gè)屬于我們的盛宴。門口放著“歡迎來到成人世界”，門邊站著兩排穿戴正式服裝的招待生。我們排好步隊(duì)，挽起裙子，整好領(lǐng)結(jié)，優(yōu)雅地走進(jìn)殿堂。哦，有人告訴我，你要成熟了;有人跟我說，你該挑起屬于你的擔(dān)了。有人在我耳邊靜靜地對我說，喂，你是個(gè)大人了。噢，我是大人了。

那是一個(gè)屬于我們的典禮，它提醒我們成年了，就該負(fù)起屬于我們的責(zé)任。它讓我們再也沒有借口逃避責(zé)任，它告訴我們，我們有了支配自己的自由，它告誡我們再也不會(huì)有人說“你還小”而寬恕我們，我們要和童年徹底離別了。

成人禮的形式多，內(nèi)收留繁雜，可人一生只有一次。是的，應(yīng)該要像婚禮那樣，許諾會(huì)一輩子與責(zé)任不離不棄，并且盡自己的努力去完成責(zé)任，親朋見證，師長祝福，它應(yīng)該嚴(yán)厲而神圣。

那個(gè)屬于我們的典禮。它應(yīng)該要完整而莊嚴(yán)地授予我們。由于它見證著我們的成長與祝福，承諾與責(zé)任。承載著我們對未來的憧憬與渴想。那個(gè)屬于我們的典禮——成人禮，不會(huì)繁鎖，不會(huì)多余，它一定是我們?nèi)松漠嬀碇袧庵囟鵀⒚摰囊还P。

青年節(jié)作文【篇10】

在人的一生中，有一段時(shí)間最應(yīng)珍惜，最為寶貴，夸姣的時(shí)光——青春期。

青春是一首柔美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;青春是一個(gè)神奇的魔方，滾動(dòng)著七彩的年華;青春是一只羽毛艷麗的鳥，飛翔在人生的萬里藍(lán)天。

曾在十三歲的我們，總會(huì)有一些叛逆，因讀書苦而厭學(xué)，因打網(wǎng)絡(luò)游戲而得上網(wǎng)癮，等等。有些人想做出這些青春叛逆的事，會(huì)有人阻擋你們接著出錯(cuò)。那就是在西山學(xué)校里的教練，一些夜貓子會(huì)在晚上爬墻外出，一些值班教練會(huì)躲在某個(gè)陰暗點(diǎn)，蹲著點(diǎn)，到了一定時(shí)間，托著黑眼圈去睡覺，若是被抓到了以后，思惟教育和政治教育就開始了。體現(xiàn)了教練無私奉獻(xiàn)，大半夜不睡覺來抓逃跑的學(xué)生。讓教練一夜不睡覺因此值夜班。教練為了我們，不惜地晝夜奔波，長時(shí)間的勞累。最美的時(shí)光去跟教練一起渡過。

年青人擁有青春，會(huì)讓人羨慕，實(shí)在，青春期相稱于人生一步大棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，會(huì)讓你的人生發(fā)生翻天覆地的變化。當(dāng)面對青春期，你也許已犯下錯(cuò)，但也是在你人生中曾是你的一段最美的時(shí)光。最美的時(shí)光不是揮霍的，而是用來珍惜的，固然是不成熟的階段，但是，你珍惜的曾經(jīng)。

曾經(jīng)不好的過去，已為你的青春期留下污點(diǎn)，所以，當(dāng)你犯下錯(cuò)時(shí)，教練耐心地教好你，不會(huì)留下這些小污點(diǎn)，讓成為最美的時(shí)光，不留下任何遺憾。

最美的時(shí)光——青春一去不復(fù)返，且珍惜這段寶貴的回憶吧！

青年節(jié)作文【篇11】

為文者都要經(jīng)歷一段青年的寫作過程。這里所說的青年指的并不是實(shí)際的年齡，而是筆法年齡和寫作心理年齡。在這個(gè)階段所樹立起的寫作心態(tài)和自身與寫作的關(guān)系對以后寫作之路可以說是埋下了很的伏筆。

有的人寫作時(shí)間早，少年時(shí)期就開始出書；有的人寫作時(shí)間晚，年過花甲才拿起筆。當(dāng)然，這些都無關(guān)緊要，這些都只是時(shí)間和資質(zhì)的問題，與寫作本身關(guān)系不大，不足以影響一個(gè)人的寫作之路。真正與寫作有關(guān)的是寫作者，而我所要說的是寫作者在青年的寫作階段。

寫作可以是一種選擇過程，這種選擇主要是在青年的階段完成的。心態(tài)，感悟能力和對寫作的思考不自主地幫助寫作者完成了在這一階段的選擇。這種選擇書一種慢性的，不主觀的過程，對當(dāng)即的效果是微乎其微，而它卻在不知不覺中改變一個(gè)寫作者的寫作之路。

寫作者要耐得住寂寞，淪落為一個(gè)寫手很容易，而蛻變成一個(gè)作家要經(jīng)歷一個(gè)寂寞的過程。當(dāng)代文壇沒有如百朵金花競相開放的場景或許是和一些寫作者沒能在青年的寫作過程中很好的選擇有關(guān)。既然選擇了這條路，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在青年的寫作過程中把握好方向，慎重抉擇。