月考后的反思作文

考后反思作文。

從大量文章中挑選出來(lái)的是一篇易懂的“月考后的反思作文”，作文是幫助學(xué)生解決問(wèn)題和展現(xiàn)個(gè)人思想的必不可少的工具，透過(guò)寫(xiě)作也能更好地表現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值觀與人格魅力。想要寫(xiě)好一篇作文，需要平時(shí)的點(diǎn)滴積累，然而，如何尋找靈感才能讓作文更上一層樓呢？

月考后的反思作文 篇1

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能夠分為很多小原因。也許您明白也許您不明白。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情景就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不明白什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自我，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要記從自我身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我明白，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并且明白如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我。

此刻我對(duì)自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)本事，在沒(méi)有任何借口，任何理由能夠?yàn)橹v話開(kāi)脫!我們僅有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.

我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，

期望教師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)好好努力，不再讓教師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

月考后的反思作文 篇2

時(shí)間到，收卷。隨著老師一聲令下，同學(xué)們的試卷都飛到了老師手中。

收完卷子后的同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，個(gè)個(gè)都是歡天喜地的樣子，而我卻悶悶不樂(lè)的。這次段考讓我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的許多漏洞。比如說(shuō)按照課文內(nèi)容填空，有許多我都不會(huì)，甚至是老師講過(guò)的，我都忘了。再比如說(shuō)閱讀題，，本來(lái)我是可以做正確的，可粗心和馬虎總是死死的的粘著我，讓我沒(méi)有任何喘息的余地。還有作文題，看完題目后，我苦思冥想，總想不起合適的素材，煩躁不安的我真想把整個(gè)試卷撕個(gè)粉碎。突然，我腦子里閃出了一個(gè)亮點(diǎn)我星期天不是寫(xiě)過(guò)一篇同題的文章嗎?就它了，反正不寫(xiě)也沒(méi)有其它好內(nèi)容了，還是得不了高分。于是，我就照著那篇文章添油加醋的寫(xiě)了起來(lái)。

可不幸的結(jié)果最終還是選擇了我，星期天那篇作文我只得了個(gè)優(yōu)下，這么說(shuō)，星期天那篇作文只能算是二類(lèi)文了。本想考一個(gè)好成績(jī)，可現(xiàn)在

我好好反省了一下自己，前幾天做的作業(yè)都沒(méi)有深入到題中，只是敷衍了是。如果多看幾篇好的作文，這次的作文就不會(huì)寫(xiě)的這么差。沒(méi)有爭(zhēng)勝心，不知道與別人攀比、競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有做到心到、眼到、口到。背書(shū)時(shí)是很快，但沒(méi)有印在腦子里。沒(méi)有充分閱讀課外書(shū)籍，遇見(jiàn)課外題，就只能抓耳撓腮了。

這次段考讓我發(fā)現(xiàn)了我的許多漏洞，我一定要用我今后的努力來(lái)彌補(bǔ)的。

月考后的反思作文 篇3

今天是我們期中考試后返校的日子。

一大早就去教室了，坐在座位上，總覺(jué)得不自在，期待老師進(jìn)來(lái)，又怕老師進(jìn)來(lái)，就這樣熬過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，老師終于出現(xiàn)了，成績(jī)下來(lái)了。語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了92，英語(yǔ)考了100。兩科單科第一，全班第一。但是，聽(tīng)到結(jié)果后，我并不是很開(kāi)心。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)是第一，但我的分?jǐn)?shù)不高，所以我應(yīng)該在數(shù)學(xué)上做得更好。我想我想知道的結(jié)果應(yīng)該是這樣的。至于排名，就沒(méi)那么重要了。這一次，我感覺(jué)比以前更自信了。感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多。當(dāng)我像以前一樣考了第一名時(shí)，我不再欣喜若狂。當(dāng)我面對(duì)成功和失敗時(shí)，我會(huì)快樂(lè)地面對(duì)，就像我父母通常教我的那樣。

以前考第一，愛(ài)吃肯德基麥當(dāng)勞，這次突然改變主意了。我最想去祖國(guó)的名山大川。我對(duì)自然有強(qiáng)烈的渴望，父母欣然同意。我期待著那一天。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的是我們能否獲得我們需要的知識(shí)。有人說(shuō)，‘考試，老師的法寶；積分是學(xué)生的命根子?！暗也贿@么認(rèn)為。其實(shí)考試只是檢驗(yàn)學(xué)生是否把所有的知識(shí)都背下來(lái)了，沒(méi)那么重要。

希望那些對(duì)自己的分?jǐn)?shù)看得太重的人，也能像我一樣，知足常樂(lè)，保持平常心，目光遠(yuǎn)大。總之，學(xué)會(huì)正確面對(duì)。

月考后的反思作文 篇4

今天，我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。由于三張卷子沒(méi)有一張是100分的！那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文錯(cuò)的一題，數(shù)學(xué)英語(yǔ)錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但因?yàn)榇中拇笠鈦G了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)造作業(yè)，奶奶常常提醒要當(dāng)真審題，細(xì)心思索，但我從來(lái)沒(méi)放在心上，導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢？

放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽(tīng)到奶奶問(wèn)：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老誠(chéng)實(shí)實(shí)地回答說(shuō)：“語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了96分，英語(yǔ)98。5分?！闭f(shuō)完，我低著頭不敢看奶奶，只聽(tīng)奶奶又問(wèn)：“是不是有不會(huì)做的標(biāo)題問(wèn)題？”我說(shuō)：“不是的。都是因?yàn)樽约捍中拇笠庠斐桑蜎](méi)有仔細(xì)審題?！蹦棠陶砹苏?，說(shuō)：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì)再出錯(cuò)啊。只有這樣你才能提高。”我急忙回應(yīng)說(shuō)：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶沒(méi)有罵我的意思，我從心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口吻。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多留意自己這個(gè)壞習(xí)慣，做前當(dāng)真看標(biāo)題問(wèn)題，理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！

月考后的反思作文 篇5

考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果果然不出所料，沒(méi)有考好，這次成績(jī)看來(lái)很重要，班主任親自一批人一批人的拉出去談話，我也不例外。

我們出去乖乖的聽(tīng)老師講話，老師并沒(méi)有多么生氣或怪罪與我們，只是告訴我們中考時(shí)生物地理的重要性，一分足以成就千古恨，老師鼓勵(lì)我們要多背書(shū)，多復(fù)習(xí)。她還告訴我們她之前的學(xué)生的經(jīng)歷，以次來(lái)鼓勵(lì)我們。

這次考試，成績(jī)并不理想，最令我想不到的是數(shù)學(xué)，88分，本以為數(shù)學(xué)不會(huì)太差的，拿到答題卡和滿分答案一看，找到了失分的原因，因?yàn)樽约簺](méi)有絕對(duì)的把握，所以最后幾道大題的輔助線因?yàn)闆](méi)有把握所以沒(méi)有作，輔助圖也沒(méi)有畫(huà)，考試時(shí)還在本子上做出假設(shè)，如果把圖和輔助線劃在答題卡上會(huì)不會(huì)扣分，但都因?yàn)闆](méi)有十足的把握而與大題的滿分失之交臂。

此外，需要制定一個(gè)明確詳細(xì)的計(jì)劃表，要利用有限的時(shí)間來(lái)為自己的短處做努力。每天要堅(jiān)持做到計(jì)劃表上的內(nèi)容，雖然堅(jiān)持不是一件容易的事情，但是，為了自己的未來(lái)，請(qǐng)讓我們一起努力。

不知這次考試是否打醒了你假努力的小九九？這次考試，應(yīng)該會(huì)讓你清醒，讓你懂的真正的成功不是白來(lái)的。讓我們一起努力吧！

月考后的反思作文 篇6

月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì)，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)96.5分，哎，沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)：“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣!

我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。

這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考，卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

月考后的反思作文 篇7

昨天，第二單元的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地看了卷角的分?jǐn)?shù)：61.5。65分滿分，我頓時(shí)呆了。就在前幾個(gè)星期，第一單元考試得了好成績(jī)我還有點(diǎn)自鳴得意呢，看到這份試卷，我無(wú)言以對(duì)，不敢吱聲了。老師有講評(píng)試卷的時(shí)候，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子很混亂，一片空白，都不知道自己在想些什么，要做什么。

一直過(guò)了大半節(jié)課的時(shí)候，我似乎開(kāi)始反省，開(kāi)始在想這次考試成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐?。是因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)懂嗎？是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不夠嗎？還是因?yàn)槟硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握？努力回想考試前一天我已經(jīng)做好了復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)我的筆記上也有，也掌握了。或者是我更不會(huì)靈活運(yùn)用？我定了一個(gè)計(jì)劃成，必須要讓我在這方面得到鍛煉和增強(qiáng)。對(duì)于這次單元考，我明白了有些方面需要改進(jìn)，最重要的是不能驕傲自滿，也不能忽略自己缺點(diǎn)。要發(fā)現(xiàn)，正視，改正自己的不足，這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。也許你不是最聰明的那一個(gè)，可是你是最肯付出的，努力，謙虛的那一個(gè)。只有這樣，就會(huì)多一份成功的希望，多一份變成珠貝的希望。

所以，今天我勉勵(lì)自己：我不要求自己做最聰明的那一個(gè)，只要求自己做最虛心，最肯付出的那一個(gè)！

月考后的反思作文 篇8

【F215.CoM 中學(xué)范文網(wǎng)】

1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想可是關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不夢(mèng)想。

4、平時(shí)對(duì)自我要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自我嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自我嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自我制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎樣起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6、缺乏必須的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自我能夠完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自我的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自我的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自我的驗(yàn)算本，一目了然，明白哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自我永遠(yuǎn)不明白怎樣回事。

9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自我的不足，改正自我的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自我消失了，這就是反省的功效。

10、缺乏創(chuàng)新的本事。此刻的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我的創(chuàng)新本事。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫忙?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自我的本事，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新本事的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國(guó)，如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，此刻的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種本事。所以我特作出整改措施如下：

1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，明白自我是祖國(guó)的未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切期望。增加自我的課外知識(shí)，充實(shí)自我，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自我的思想覺(jué)悟。

2、努力端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改善，才能使自我的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。

3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒(méi)有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，可是俗話也說(shuō)“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期，未來(lái)的日子里，我必須倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格要求自我。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自我，按時(shí)休息，每一天堅(jiān)持良好的神態(tài)參加每一堂課，進(jìn)取向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自我的惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，可是人生短短幾十年，完美的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自我因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自我制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自我平日的積累，定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自我失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。可是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自我力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距?？墒峭瑯拥念}目不能夠再犯。

6、樹(shù)立自我的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自我的本事，向著自我的目標(biāo)前進(jìn)，每一天堅(jiān)持昂揚(yáng)的斗志，進(jìn)取的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自我不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自我能夠得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的提高。

7、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自我的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，此刻有條件請(qǐng)家教的人比比皆是，可是那樣就會(huì)鼓孤立自我，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝积R討論，發(fā)表自我的見(jiàn)解都能提高很大。向比自我強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問(wèn)，向教師請(qǐng)教，不要感覺(jué)這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自我的優(yōu)點(diǎn)不一樣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同提高，共創(chuàng)輝煌。

8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，每一天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書(shū)，充實(shí)自我，用知識(shí)武裝自我的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績(jī)。

9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自我哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自我哪方面有提高，要堅(jiān)持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心理解，教師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自我的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。

總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自我的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始；從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始；從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。

月考后的反思作文 篇9

今日中午，王教師拿著一疊厚厚的試卷來(lái)到教室，許多同學(xué)十分驚訝，昨日考的今日批好發(fā)了？事實(shí)的確如此——

看著王教師似笑非笑的表情，同學(xué)們頓時(shí)明白了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！“這張?jiān)嚲砜?0分以上的人寥寥無(wú)幾！你們聽(tīng)聽(tīng)！”“陳錦粼90。5，陸貝爾91，李柯可91，王弛91。5……”隨著剩下的試卷逐漸減少，我考90分的機(jī)率就越來(lái)越小了。正當(dāng)我對(duì)自我的考試分?jǐn)?shù)失去信心的時(shí)候，突然一聲熟悉而又帶點(diǎn)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“呂曉瑜91。5分！”那聲簡(jiǎn)單而又溫暖話語(yǔ)，讓我心中頓時(shí)又燃起了期望，雖說(shuō)比最高分低了一點(diǎn)，但也還是不錯(cuò)的了。

我拿到試卷粗略一看，就讓我那一顆原本落下的心又頓時(shí)提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分！閱讀理解扣了3分，作文扣了1。5分。就說(shuō)選擇題，明明我都會(huì)，但當(dāng)時(shí)為什么就沒(méi)有認(rèn)真思考呢？再說(shuō)閱讀理解，我平常在家都白練了嗎？！扣了3分哎！我們班好幾個(gè)同學(xué)才扣0。5分啊！我為什么扣這么多？經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的我沒(méi)能拿到滿分，看來(lái)，我平常的練習(xí)方法上可能出了問(wèn)題。作文嘛，我就無(wú)話可說(shuō)了，以前我作文扣分都異常少，這次呢，也不算多。但仔細(xì)想想，0。5分也不能小瞧的，多丟0。5分，說(shuō)不定就不能名列前茅了；說(shuō)不定就因?yàn)樗疾簧虾脤W(xué)校了，那時(shí)，這0。5分就是大用場(chǎng)了！

下次考試必須要克服粗心這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真思考，爭(zhēng)取考個(gè)更好的成績(jī)！