人性弱點(diǎn)心得體會(huì)。
我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的人性的弱點(diǎn)心得體會(huì),歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
在書中,作者用了大量的案例,都是為了說明,在生活中,如果我們想要去做成一件事,與對(duì)方的溝通是至關(guān)重要的;而溝通,講究溝通的方式方法,怎樣有效地與人溝通,是一門學(xué)問,包括在溝通中學(xué)著換位思考,多替對(duì)方著想,談?wù)搶?duì)方感興趣的話題更容易打開對(duì)方的心扉,以及認(rèn)真地傾聽別人,當(dāng)然,還有真誠(chéng),真誠(chéng)地對(duì)待溝通者,當(dāng)我們做好了這些,即使我們不說出自己談話真正的目的,往往也會(huì)達(dá)到最初我們想要的結(jié)果。
讀了這本書,我覺得書中講到的,非常適應(yīng)于我們的社區(qū)工作。社區(qū)的工作,我們常常面對(duì)的是社區(qū)的居民群眾,怎么樣去提升自己的業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng),讓居民群眾感到滿意,是我們社區(qū)工作者應(yīng)該關(guān)注的工作重點(diǎn)。我想,書中談到的,溝通的技巧同樣適用于與居民的溝通和交流,只有與居民溝通到位了,才能把工作最好。每天在社區(qū)上斑,面對(duì)著形形色色不同的居民群眾,我們首先應(yīng)該尊敬他們,真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)居民,想他人所想,急他人所急,真正地把居民的事情當(dāng)做自己的事情來辦,只有這樣,我們才能最終得到居民的支持和尊敬。
【ZJaN56.com 趙老師教案網(wǎng)】
記憶之中我從小學(xué)到高中,每次期中、期末考試都會(huì)拿第一名,那時(shí)候的我享受著同學(xué)們羨慕的眼光,老師和家人的贊美。雖然那時(shí)候腦海中沒有完美的概念,但是有一種“我是最棒的”的理所當(dāng)然的驕傲??墒堑搅烁咧?,我的成績(jī)出現(xiàn)下滑,周圍強(qiáng)手如林,讓我情緒既緊張又失落,以前的自信和優(yōu)越感都隨之而去,直到七年后的現(xiàn)在,讀到卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的我一直被人性最普遍的弱點(diǎn)所困。如果我能早一點(diǎn)看到這本書,能夠按照這本書中的方法告訴我自己:“我不可能永遠(yuǎn)拿第一”“我要正確面對(duì)失敗”,那么我完全可以免受精神折磨并把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。然而也是因?yàn)榭催^這本書后,我沒有對(duì)自己的過去有太多的抱怨,因?yàn)榭突ㄟ^威廉·奧斯勒爵士的詩告訴我們,要用鐵門將過去和未來隔斷,生活在只有今天的密封艙內(nèi),不為打翻的牛奶哭泣。通讀完這本書后,讓我對(duì)生活、工作有了新的看法,卡耐基雖然沒有解決宇宙中深?yuàn)W的秘密,但它從生活中提煉出來的生活哲學(xué),卻讓人深受啟發(fā),這些哲理幫助我學(xué)習(xí)如何為人處世,如何獲得自尊自重,獲得勇氣和信心,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)工作習(xí)慣、人際關(guān)系、甚至價(jià)值觀的思考。
作為初出茅廬的畢業(yè)生,我所面臨的第一大問題就是怎樣養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,如何從學(xué)校里較為自由的學(xué)習(xí)生活過渡到較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳝h(huán)境。在這本書里,卡耐基為我的迷茫作了指引,他總結(jié)出四大不良的工作習(xí)慣:
1. 辦公桌上亂七八糟。辦公桌上亂七八糟會(huì)為工作帶來很多意想不到的麻煩,如:信件丟失、損壞等。
2. 做事不分輕重緩急。我曾經(jīng)以為,按部就班是最保險(xiǎn)的法則,其實(shí)不然,分清事情的輕重緩急并妥當(dāng)處置是一種更智慧的工作方式。
3. 將問題擱置一邊,而不是馬上解決。
4. 不會(huì)組織、授權(quán)和督導(dǎo)。
這些不好的工作習(xí)慣是職場(chǎng)上的絆腳石,回想剛進(jìn)公司那幾天雖然要做的事情不多,但還是感覺忙得焦頭爛額,主要就是存在這些壞習(xí)慣,這幾天通過向同事學(xué)習(xí)及這本書中教的方法,做事的思路清晰了很多,以后仍需不斷努力,養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,做到事半功倍。要?jiǎng)偃喂ぷ?,除了養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣外,還要有強(qiáng)烈的工作熱情。按照卡耐基的觀點(diǎn):我們的疲勞往往不是由工作而引起,而是由于憂煩、挫折和不滿等。對(duì)工作有熱情,把工作當(dāng)做一份事業(yè),就不會(huì)感到疲勞,這樣我們的工作績(jī)效就不會(huì)用自己疲勞的程度去衡量,而是不疲勞的程度。做到快樂的工作,這是我所希望達(dá)到的狀態(tài)。
初入職場(chǎng),人際關(guān)系是無法避免的一課,處理好人際關(guān)系,不僅對(duì)能夠工作順心,還能結(jié)交很多朋友,要讓形形色色的人接受自己并和諧相處確實(shí)是一門大學(xué)問??突ㄟ^研究人性的弱點(diǎn)總結(jié)了建立人際關(guān)系的幾個(gè)方法。其中我最贊同的幾點(diǎn)是:
1.真誠(chéng)的贊賞他人 回想起我生命中所遇見的人,有的即使只是一面之交,他們都或多或少是我的老師,我從他們身上學(xué)到了東西,因而我們要對(duì)他們報(bào)以感恩和贊賞。
2.尊重他人的意見并且善于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。法國(guó)思想大師伏爾泰曾說過:我不同意你說的話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。我們應(yīng)該尊重別人的意見,過于直率的指出別人的錯(cuò)誤,再好的意見也不會(huì)被人接受,甚至?xí)艿胶艽蟮膫ΑM瑫r(shí),自己犯錯(cuò)了之后應(yīng)該勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,不要找借口,而要找彌補(bǔ)的方法。
3.不要忘記微笑。微笑是世界上最美麗的語言,俗話說:伸手不打笑臉人,當(dāng)然我們所說的笑是真誠(chéng)的微笑,能夠感染他人的和氣的笑。時(shí)常微笑不僅令自己心情愉悅,也能感染別人。
4.善于從他人的角度考慮問題??突嬲]我們:永遠(yuǎn)按照對(duì)方的觀點(diǎn)去想,由他人的立場(chǎng)去看事,一如由你自己的一樣,這或許不難成為影響你終生事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素。對(duì)于這一
點(diǎn),我深有體會(huì),朋友間經(jīng)常會(huì)引起一些小誤會(huì),如果我們都站在自己的立場(chǎng)上,那么我們就會(huì)爭(zhēng)論不休而且永遠(yuǎn)無法妥協(xié),之所以我們還有那么多的好朋友就是因?yàn)楫a(chǎn)生誤會(huì)的時(shí)候我們能夠站在對(duì)方的角度考慮,所有的誤會(huì)便迎刃而解。
這本書里對(duì)待生活中的困難和不幸的態(tài)度也值得讓我們深思,剛剛出來找工作的時(shí)候,遭遇很多的拒絕讓我很沮喪,也讓我很羨慕那些富家子弟可以留學(xué)、可以不用為工作擔(dān)心。但是當(dāng)我憑自己的能力在一個(gè)陌生的城市找到了適合的工作并且看了這本書之后,突然明白了出身、家境這些外在的東西沒有那么重要,生活中的困難也不一定是一種不幸,而能夠高貴的忍受它則是一種幸運(yùn),正如卡耐基所說:命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們真正需要的,有時(shí)候發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但它鍛煉了你,使你得到了充實(shí)的內(nèi)心世界。記得曾經(jīng)看過一段話“如果上帝讓你出身低微,就要看你有沒有能力和勇氣享受這筆財(cái)富了”,我勤勞樸實(shí)的父母沒有給我錦衣玉食,卻較會(huì)了我踏踏實(shí)實(shí)的做事,從容的面對(duì)生活中的曲折和坎坷,這種精神財(cái)富將支撐著我一生,讓我無論遇到多大的困難都不放棄。
由一本書或許不能讓人對(duì)世界的感官立刻發(fā)生變化,但一部好書的教育意義絕對(duì)值得人們花費(fèi)大量的時(shí)間去品味,去應(yīng)用,人性的弱點(diǎn)就是這樣一本好書,正如書名一樣,人性確實(shí)充滿了弱點(diǎn),但正因?yàn)槿觞c(diǎn)的存在,我們才期待明天會(huì)更好,更完美。而在我們對(duì)工作、學(xué)習(xí)、人際交往中產(chǎn)生迷茫的時(shí)候,不妨多審問一下自己:“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎?” 我喜歡的《人性的弱點(diǎn)的》經(jīng)典語錄:
1. 一個(gè)人最糟的是不能成為自己,不能在身心中保持自我。
2. 我們由人生體會(huì)到得心靈的平安與喜樂,不是因?yàn)槲覀兩硖幒翁?,或在做什么,或我們是誰,完全只是由我們的心理態(tài)度所決定的。
3. 我一直想改變整個(gè)世界及其中的每一個(gè)人,其實(shí)唯一需要改變的只是我的想法罷了。
4. 所有的人都是自己思想的產(chǎn)物。
5. 這就是人生,斷了一根弦,還能用剩下的三條弦繼續(xù)演奏。
6. 一般人常因他人的批評(píng)而憤怒,而有智慧的人卻想辦法從中學(xué)習(xí)。
7. 凡事盡力而為,然后撐起傘,避開責(zé)難之雨。
8. 恨不止恨,愛能止恨。
9. 要比別人聰明,但不要讓他們知道。
10. 一個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。
11. 只有信心而沒有作為,是無濟(jì)于事的。(人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),并且不顧一切的堅(jiān)持到底。)
12. 要想發(fā)掘真正的自我——也就是我們與他人不同的、真正具有價(jià)值的地方——?jiǎng)t必須先除掉許多人性的束縛,諸如:恐懼、畏縮、自我疑慮、迷惑及僵化人性中心思想的種種積習(xí)。
13. 所謂贏取友誼的能力,并不是指勾肩搭背,與人攀談,動(dòng)作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應(yīng)該指的是一種心境、一種處世的態(tài)度、或是一種把自己的愛、興趣、注意力及服務(wù)精神獻(xiàn)給他人的能力。
我們活在這個(gè)世上只有短短幾十年,而我們浪費(fèi)了很多時(shí)間去為在一年內(nèi)就會(huì)被所有人忘記的小事發(fā)愁,不要這樣,讓我們把自己的時(shí)間、生活只用于值得做的行動(dòng)和感覺上,去想一些偉大的思想,去經(jīng)歷真正的感情,去做必須做的事。
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這部經(jīng)典勵(lì)志的作品,卡萊爾的那句話——要顯示一個(gè)偉大人物的偉大之處,那就要看他如何對(duì)待一個(gè)卑微的人忽然出現(xiàn)在腦海中,激起了自己萬千的思緒。
現(xiàn)在想來卡萊爾的這句話是對(duì)書里面提到的“與人相處的大秘密”多么完美的詮釋——多一份贊賞,多一份寬容,多一份真誠(chéng);
因?yàn)橄矚g足球,因?yàn)橄矚g那夢(mèng)幻的白,所以摯愛著皇馬,但是隨著最近的那一場(chǎng)完敗,隨著球迷的謾罵、不理智,似乎它承受的更多……。。,看到失利后每一位隊(duì)員那失落的臉上掛著的那份痛苦,似乎我們應(yīng)該多給予它一些贊賞,多給予它一些寬容;想想當(dāng)年它帶給我們的激情與夢(mèng)想,帶給我們的那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的伯納烏之夜,這些小小的痛又算得了什么呢,現(xiàn)在我們能做的就是送上自己的那份贊賞,那份寬容,那份真誠(chéng),相信不遠(yuǎn)的將來,它會(huì)帶給我們一份感動(dòng),一份驚喜,甚至是一個(gè)奇跡……
贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
閑暇時(shí)間,讀讀小小的歷史故事,回味下那深邃的歷史,似乎成了一種習(xí)慣。想起孔子和學(xué)生子貢的那段對(duì)話“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?孔子說:“那大概就是‘恕’吧”;回憶起“負(fù)荊請(qǐng)罪”里藺相如的那份寬容和忍讓;唐代婁師德教育他弟弟的那個(gè)情形似乎就在眼前:他弟弟說:“有人往我臉上吐唾沫,我自己把它擦去?!眾鋷煹抡f:“這還不行。你把它擦去,還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。還有……。
天空容納塵埃,原來是美麗的智慧,而不僅僅是因?yàn)橛胁┐蟮男亟?
我們都有這樣的經(jīng)歷,陽光照進(jìn)室內(nèi),會(huì)有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞;似乎通常會(huì)引起我們的反感,但是如果我們以一種寬容,贊賞的心態(tài)去看待似乎它也會(huì)個(gè)我們一個(gè)小小的驚喜:這些小小的塵埃在反射和散射著陽光,使陽光變得柔和、舒適;它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下的是較弱的藍(lán)光,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔。
最后想起了孟子的那句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!
暑假我讀完了《人性的弱點(diǎn)全集》一書,很被其中的觀點(diǎn)吸引。這本書就像良師益友般,給我以做人的指導(dǎo),其中的一些觀點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》,之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言,是因?yàn)槲矣X得自我不夠成熟,許多為人處世的方法沒有摸透。記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言,他們都說我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人,還說我有許多尖銳的棱角,做事不夠圓滑。七年的歲月過去了,生活把我的棱角磨鈍了些,但我仍深感自我為人處世的稚嫩。正好,《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo),籍以此機(jī)會(huì)談我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我贊同卡耐基對(duì)成熟問題的三個(gè)觀點(diǎn)。
一、要承擔(dān)自我行為的后果,要為自我的行為負(fù)責(zé),而不是光踢椅子。
一個(gè)成年人,應(yīng)敢于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于應(yīng)對(duì)生活中的困難。具有成熟心靈的人,他們不會(huì)陷于自我的困難當(dāng)中,而是勇敢地去應(yīng)對(duì)它,理解它,然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。
在生活中,常聽到這樣的例子:某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺?某人因親人去世,自我悲痛之余也想了斷終生;某人因生活壓力過大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人,他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝困難,他們?cè)诶щy面前不堪一擊。
這不禁讓我想起了20__年感動(dòng)中國(guó)人物之一洪戰(zhàn)輝的事跡。他13歲時(shí)父親患上精神病,母親離家出走,留下他獨(dú)自一人撐起這個(gè)破碎的家,還要撫養(yǎng)小他兩歲的弟弟及撿來的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸,誰敢說他不是成熟的人?
敢于對(duì)自我行為負(fù)責(zé)的人,是成熟的人,有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧?,不?huì)把職責(zé)推委到他人身上,也不會(huì)對(duì)自我的過錯(cuò)賴帳。所幸我做到了這點(diǎn),我敢于正視生活中的困難,我有承擔(dān)職責(zé)的勇氣。做了一件不圓滿的事,我敢于去分析原因,敢于批評(píng)自我,并不斷總結(jié)。我想,從這點(diǎn)來說,我能夠說是一個(gè)成熟的人。
二、擁有自我的信仰
一個(gè)人必須擁有自我的信仰。有信仰,才會(huì)有追求,有信仰,才不會(huì)人云亦云,有信仰,才會(huì)有尊嚴(yán)的活著,有信仰,才能屢敗屢戰(zhàn);人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。
這世上有許多成功的人士都是有著自我的信仰并且為了自我的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往西藏布達(dá)拉宮的路途中,一路有不少的朝圣者,他們把嘴唇渴裂了,把額頭都磕出了一層繭,把臉上的細(xì)紋走成了溝壑,他們?nèi)粤x無返顧,朝著心中的圣地前進(jìn),并為到達(dá)圣地而感到無上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。
有信仰,就不會(huì)隨波逐流。我心中也有信仰,那就是做一個(gè)有水平的教師。我期待著有一天在教學(xué)中我能構(gòu)成自我的特色。所以,我不斷努力著,一步一個(gè)腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年,是一個(gè)人斗志最強(qiáng)的時(shí)候,但也是最容易消磨的時(shí)候。開始有自我的收入,并且周圍有許多的誘惑,很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自我的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)和我一齊參加工作的有幾個(gè)人,他們很快地學(xué)會(huì)了打麻將,并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩,花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了,所以提高不是很大。而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因,沒有參與他們的活動(dòng),我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我是孤單的,也是提高最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽教壇上擁有了一席之地。即使此刻,我仍像原先一樣,努力著,所以日子雖苦,但我卻過得很充實(shí),很歡樂。
三、喜歡自我、悅納自我。
成熟的人會(huì)適度忍耐自我,正如他適度地忍耐別人一樣,他不會(huì)因自我的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦??突€勸誡我們:除非我們能與自我好好相處,否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們?cè)谝积R。要喜歡、尊重、欣賞我們自我,這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性,也能增進(jìn)與他人相處的本事。
喜歡自我,并愉快地理解自我,努力去改正自我的不足。悅納自我是一種健康進(jìn)取的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自我,都不接納自我,那如何使別人相信你、接納你呢?我是一個(gè)很自信的人,哪怕別人打擊我,我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自我。有人總認(rèn)為自我就是這樣貌,改變不了的,那是因?yàn)槟銢]有努力去做而已。
雖然在某些方面,我接近成熟,但我仍認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚。比如說我研究問題仍不周全,待人過于直率,不會(huì)與人交往,難以讓人信任;做事直來直往,不夠圓滑等等,這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān),也與我的性格有關(guān)。我明白成功是依靠學(xué)習(xí)得來的,生活也會(huì)豐富我的閱歷,有一天,我也會(huì)真正成熟起來的。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!笔前?
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
再次讀這本書,它給了我啟發(fā),使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對(duì)未來將要發(fā)生的一切。
首先,我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想?!蔽蚁嘈?,快樂源于心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次?!?愛默生說過:“我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?!比绻@話對(duì)愛默生來講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。
正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!彼?,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,希望看了它以后有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
人們說:正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂的的人生。
批評(píng)是起不到什么效果的,因?yàn)樗ǔ0褜?duì)方推到了自衛(wèi)和極力辯白的境地。批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)樗鼤?huì)傷害別人的自尊,破壞他對(duì)自身價(jià)值的判斷,甚至招致怨恨。
我們懼怕批評(píng),就像我們渴望贊揚(yáng)一樣。
看!這就是人的本性,做錯(cuò)了事卻只會(huì)責(zé)怪別人不想想自己。人皆如此。
我們要明白,我們要糾正和指責(zé)的人很可能要為自己辯白,并回敬我們同樣的指責(zé);或者,像塔夫脫先生那樣說:“我看不出我做錯(cuò)了什么?!?/p>
在你認(rèn)識(shí)的人中,是不是有些人你想去改變,控制和改善呢?好!非常好。我也愿意這么做。但是為什么不先從你自己開始呢?即使純粹從自私的立場(chǎng)出發(fā),這樣做也比你企圖改善別人要有益得多,是的,也安全的多。
如果你明天打算讓某人怨恨你,并將這種怨氣保持?jǐn)?shù)十年直到死亡,辦法很簡(jiǎn)單,只需要在批評(píng)他時(shí)尖刻一點(diǎn)就行了——無論我們的理由有多么正當(dāng)。
在處理人際關(guān)系時(shí),讓我們記住我們所要應(yīng)付的人不總是有理性的。恰恰相反,他們常常是帶著傲慢,偏見和虛榮的情緒化的動(dòng)物。
不要譴責(zé)別人,而讓我們?cè)囍ダ斫馑麄?。找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑?。這比批評(píng)更有好處,更有效果;同時(shí),也激發(fā)了我們同情,忍耐和善良的美德。“了解一切意味著寬恕一切?!?/p>
《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)(一)
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好??突壬运麑?duì)人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既能夠是自己的,也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立完美的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度。
《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)(二)
這段時(shí)刻讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫忙我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在應(yīng)對(duì)怎樣的未來。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,務(wù)必多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好??突壬运麑?duì)人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既能夠是自己的,也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立完美的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
當(dāng)我們每一天擠公交車別人不留意踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每一天走在路上別人不留意撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們思考事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!但是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不一樣的。站在別人的角度審視自己是需要明白和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)(三)
我用了幾天的時(shí)刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,務(wù)必多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余,立于不敗之地。在書中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)(四)
這個(gè)假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾·卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。瀏覽大部分章節(jié),細(xì)讀其中部分資料,感受頗深,在此和大家共同分享。
戴爾·卡耐基是美國(guó)的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿,經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜愛的`的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處,如何讓人喜愛你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會(huì)以前作過一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是正因他的技術(shù)知識(shí),而其他的85%則是正因他的人際交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。因此,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書。
閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不好經(jīng)常使用“批評(píng)”,正因任何人無論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)狀況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。因此真正有智慧的人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地理解別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只但是上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來不舒服。
那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中說了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不好等別人來批評(píng)我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改善。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,就是進(jìn)行自我批評(píng)。用此刻的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改善在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評(píng),少受批評(píng),就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂,這樣就能構(gòu)成良性循環(huán),使自己每一天生活在愉悅中。
卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是必須要喜愛你的工作,或者做你所喜愛的工作?;仡欁约喊肽甑慕處煔v程,正因喜愛而選取教師職業(yè)的,既然我選取了,那我就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起教師的職責(zé),就得對(duì)得起把自己的孩子托付給我的家長(zhǎng)們,再煩再累也得堅(jiān)持走下去,消極、抱怨都是毫無好處的,只會(huì)給自己帶來無盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的,正因我已經(jīng)掌握了成功的第一要素。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家?guī)肀仨毜乃伎肌?/p>
《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)(五)
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個(gè)性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤,不好總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問的方式來代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效?!毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過,無數(shù)次的聽過、說過,也發(fā)奮的實(shí)踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》一書中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更發(fā)奮更充實(shí),我想正是正因人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期盼明天會(huì)更好,會(huì)更完美。
十八歲,我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這是一本有意思的書。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我。至于完善自我,駕馭自我,成就自我,在我看來并不是那么輕松,那么重要了。在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我汲取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精華,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛躲在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。它告訴我們:一個(gè)人只有熟悉自己,不斷改造自己才能有所上進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌進(jìn)了卡耐基的藝術(shù)靈魂。先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷進(jìn)迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操縱性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的上風(fēng),從而建立美好的人生。然而我們更多的時(shí)候是不要自作聰明,隨意揣測(cè)他人的心意,于人于己都是好的。
有一則古老的格言,??磁c大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就往做。不要遲緩,不要怠慢,由于你就活這么一次。”愛默生說過:“我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,由于我從他身上學(xué)到了東西?!奔偃邕@話對(duì)愛默生來講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要總是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量往發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地往贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語收躲在記憶里,終生不忘。
正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%回結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%回于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!鄙頌楦咧猩覀冞€有很長(zhǎng)的路要走,十八歲我讀完了《人性的弱點(diǎn)》并不是說我已經(jīng)有能力成為社會(huì)的棟梁之材。盡信書不如不讀書!真理究竟是來自于實(shí)踐的,卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》漂洋過海來到東方必然也就產(chǎn)生了時(shí)間空間上的間隔,我們也要重視它的缺憾,任何深沉的人都不會(huì)故作深沉,而活潑的人要他深沉也是不能長(zhǎng)久成功的。假如你要借助于書籍而成功,那么你必將成為書籍的奴隸。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。如此而已。
這段時(shí)間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》,此書就像一面鏡子,折射出了我們?nèi)诵缘奶攸c(diǎn)。當(dāng)我們站在這面鏡子前我們會(huì)從中了解自我,了解人性,從而更加自如的與人交往。
這本書的作者是美國(guó)著名作家戴爾·卡耐基,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師??突么罅科胀ㄈ瞬粩嗯θ〉贸晒Φ墓适?,通過演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。其著作《人性的弱點(diǎn)》,被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。
全書貫穿著“要真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”的思想??突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的?!?/p>
每個(gè)人都想要:
一、健康和生命的保護(hù)。
二、食物。
三、睡眠。
四、金錢和金錢所能買到的。
五、生命的后顧。
六、子女的健全。
七、自重感。
差不多所有這些欲望都能滿足,可是其中有一種欲望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿足,那就是追求自重感的欲望。人生漫長(zhǎng)有些東西失去就失去了,可是追求自重感的欲望你不容拒絕不能失去,要堅(jiān)定的去追求?!白灾馗小焙?jiǎn)單的說就是覺得自己很重要。深一步來講,可以說是一種接受自己并喜歡自己的感覺。是一種對(duì)自己的認(rèn)可和熱愛。
林肯曾經(jīng)說過:每個(gè)人都喜歡受人恭維。威利賈姆士也曾說過:人類天性至深的本質(zhì)就是渴求為人所重視。他并不是說“希望”,或“欲望”,或是“渴望”,而是說了“渴求為人所重視”。
就是這種自重感的.欲望,激起一個(gè)沒有受過良好教育的在一家雜貨店工作的貧困店員,翻遍了整個(gè)滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書籍去研究的決心。這個(gè)雜貨店的店員就是林肯。
卡耐基還曾研究過人為什么會(huì)瘋,為的是要在瘋狂的幻境中尋找冷酷的現(xiàn)實(shí)世界上所得不到的自重感。精神錯(cuò)亂的原因是什么?一部分人是由于疾病,像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它原因所造成的傷害而患有精神錯(cuò)亂??墒橇硗饽前霐?shù)瘋狂的人,很明顯他腦細(xì)胞機(jī)構(gòu)中并沒有任何病態(tài)。在他去世后,解剖檢驗(yàn)員用最高性能的顯微鏡研究他的腦細(xì)胞組織發(fā)現(xiàn)他的腦細(xì)胞完全跟我們一樣健全。為什么這些人會(huì)精神錯(cuò)亂?卡耐基曾向一位精神病醫(yī)院的主治醫(yī)師提出這個(gè)問題。他作出了這樣的解釋:許多精神錯(cuò)亂的人在瘋癲中找到了真實(shí)世界中所無法獲得的自重感。
這位醫(yī)師還說了一個(gè)真實(shí)的故事。 “我現(xiàn)在有個(gè)病人,她的婚姻是一出悲劇,她需要愛情、孩子和社會(huì)上的聲望??墒乾F(xiàn)實(shí)的生活卻沒有賦予她夢(mèng)幻中的希望。她丈夫不愛她甚至于拒絕跟她一起用餐。她沒有孩子沒有社會(huì)地位。終于造成了她精神錯(cuò)亂而現(xiàn)在在她瘋癲夢(mèng)幻中已跟她丈夫離了婚恢復(fù)了她少女時(shí)的姓名。她現(xiàn)在相信自己已嫁給英國(guó)皇家貴族。至于她所希望的孩子現(xiàn)在她幻想中也已經(jīng)有了?!蹦俏会t(yī)師繼續(xù)說:“如果我能伸出我的手去治愈恢復(fù)她的清醒,我也不愿意那樣做,因?yàn)樗F(xiàn)在似乎獲得了她真正所期盼的快樂?!?/p>
以整體來講精神失常的人似乎要比你我快樂。既然許多人以瘋癲為快樂他們?yōu)槭裁床贿@樣呢?他們已經(jīng)解決了他們的問題。他們可以輕而易舉的簽出一張百萬元的支票給你?;蛘呓o你封介紹信去見一位有名的人物。在他們所創(chuàng)造的夢(mèng)境中他們能找到他們所期望的自重感。如果有人對(duì)自重感這樣的迫切饑渴甚至于真的成了精神失常只為獲得它。試想若是在人們尚未瘋癲前就給他真誠(chéng)的贊揚(yáng),那時(shí)你我的成就又會(huì)產(chǎn)生什么樣的奇跡?
作為老師,我們面對(duì)的是一群活潑天真的孩子們,在他們的成長(zhǎng)中更加渴求這種自重感。一個(gè)肯定的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一次誠(chéng)懇的交談,都會(huì)讓孩子們深切地感受到我很重要,我很棒。如果我們能做到不斷地鼓勵(lì)孩子,讓學(xué)生獲得充分的自重感,學(xué)生就會(huì)喜歡我們的課堂,從而在課堂上愉快高效地學(xué)習(xí),把“要我接受知識(shí)”變成“我要主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)”,讓學(xué)生有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)思想,我想這就是教師在教學(xué)中所能創(chuàng)造的最大的奇跡了!
與其說《人性的弱點(diǎn)》是一本以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧的書籍,不如說是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟,以及在分析其他人成功后總結(jié)出的一些規(guī)律。自這本書問世以來,就一直受到大家的推崇,從這點(diǎn)上看,這本所提出的一些為人處世的技巧和觀點(diǎn)應(yīng)該有其獨(dú)特并值得贊賞的地方。但是,人們常說一千人心中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,對(duì)于人生的感悟更是這樣,每個(gè)人都有每個(gè)人的自己的人生道路,世界上沒有絕對(duì)的成功學(xué),成功只能學(xué)習(xí),并不能被復(fù)制。因此,如果希冀通過照搬一本書里的觀點(diǎn)和做法,就想取得成功的話,更是可笑。對(duì)于這種書籍,我們只能是帶著批判的眼光去看待,既不能盲從,也不能固執(zhí)己見。畢竟,處世和為人的方式不可能從古至今一成不變,人只有學(xué)會(huì)去適應(yīng)世界,而不可能讓世界來適應(yīng)你,因此,在汲取他人的生活智慧的同時(shí),更重要的是,要有自己思考和觀點(diǎn)。
轉(zhuǎn)入真題,談一談我對(duì)于這本書的看法。首先,不得不說的是,之所以這本書能夠受到大家的喜愛,的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀點(diǎn)以及感悟時(shí),自己都會(huì)有一種茅塞頓開的感覺,不自覺的會(huì)在心中默默的說“哦,原來是這樣?。 被蛘呤恰肮植坏弥拔視?huì)那樣”之類的話。讀他的書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他真的是一個(gè)很會(huì)去總結(jié),很會(huì)去反思的一個(gè)人,甚至是一生都在做著這樣的事情,所以他的觀點(diǎn)很容易和大多數(shù)人的心靈契合,你會(huì)感覺到,他總有舉不完的例子,可以是美國(guó)總統(tǒng)那樣鼎鼎有名的大人物,也可以就是自己或者是周圍人的事例,他不局限于某一類人,而是而是深入到生活的方方面面中去,不知不覺中,就會(huì)被他所感染。
在這本書中,給我感觸最為深刻的一章是平安快樂的因素之一的——永遠(yuǎn)保持自我本色。在這個(gè)世界上,如果你總是想著成為另一個(gè)看似成功的別人,那你頂多也只會(huì)變成第二個(gè)別人,可如果你選擇做回自己,做好自己,那你永遠(yuǎn)都會(huì)是獨(dú)一無二的自己。
在卡耐基的書中,他引用了詩人道格拉斯?馬洛奇的一首詩,我很喜歡——“如果你終究不能成為山巔上的那一棵挺拔的松樹那就做山谷中的一顆灌木吧!但要你做一顆谷中最好的灌木如果你終究不能成為一顆參天大樹,那你就做一片蔥郁的灌木叢林吧!如果你也不能成為一叢灌木那何妨不做一棵小草,給道路上帶來一點(diǎn)綠色生氣!你如果根本做不了一只麋鹿那你就做一條小魚其實(shí)也不錯(cuò)!但要是湖中最活潑的一條!我們不能人人都做船長(zhǎng),總得有人去當(dāng)船員/不過每個(gè)人都是各司其職不管是大事還是小事我們總得分頭完成分內(nèi)的工作假如做不了大路,何不就此做條羊腸小道。假如不能成為太陽,又何妨當(dāng)顆星星/成敗根本不在于大小——只在于你是否正的已竭盡所能?!?/p>
在這樣時(shí)代,太多人為了他人的期待而活,活得不自在不痛快。其實(shí)回過頭來想想,沒有誰說過,只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福,每個(gè)人都應(yīng)該有各自的活法,與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長(zhǎng)出和別人一樣誘人的果實(shí),還不如專注于自己田地,播種自己的種子,開自己的花,結(jié)自己的果。所有的藝術(shù)都是自我的一種體現(xiàn),切勿模仿他人,發(fā)現(xiàn)自我,保持那份自我本色吧!
與其說《人性的弱點(diǎn)》是一本以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧的書籍,不如說是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟,以及在分析其他人成功后總結(jié)出的一些規(guī)律。人們常說一千人心中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,對(duì)于人生的感悟更是這樣,每個(gè)人都有每個(gè)人的自己的人生道路,世界上沒有絕對(duì)的成功學(xué),成功只能學(xué)習(xí),并不能被復(fù)制。
首先,不得不說的是,之所以這本書能夠受到大家的喜愛,的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀點(diǎn)以及感悟時(shí),自己都會(huì)有一種茅塞頓開的感覺,不自覺的會(huì)在心中默默的說“哦,原來是這樣啊!”或者是“怪不得之前我會(huì)那樣”之類的話。讀他的書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他真的是一個(gè)很會(huì)去總結(jié),很會(huì)去反思的一個(gè)人,甚至是一生都在做著這樣的事情,所以他的觀點(diǎn)很容易和大多數(shù)人的心靈契合,你會(huì)感覺到,他總有舉不完的例子,可以是美國(guó)總統(tǒng)那樣鼎鼎有名的大人物,也可以就是自己或者是周圍人的事例,他不局限于某一類人,而是而是深入到生活的方方面面中去,不知不覺中,就會(huì)被他所感染。在這本書中,給我感觸最為深刻的一章是平安快樂的因素之一的——永遠(yuǎn)保持自我本色。在這個(gè)世界上,如果你總是想著成為另一個(gè)看似成功的別人,那你頂多也只會(huì)變成第二個(gè)別人,可如果你選擇做回自己,做好自己,那你永遠(yuǎn)都會(huì)是獨(dú)一無二的自己。
在這樣時(shí)代,太多人為了他人的期待而活,活得不自在不痛快。其實(shí)回過頭來想想,沒有誰說過,只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福,每個(gè)人都應(yīng)該有各自的活法,與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長(zhǎng)出和別人一樣誘人的果實(shí),還不如專注于自己田地,播種自己的種子,開自己的花,結(jié)自己的果。所有的藝術(shù)都是自我的一種體現(xiàn),切勿模仿他人,發(fā)現(xiàn)自我,讀書筆記.保持那份自我本色吧!當(dāng)然,在他的這本書中,也有一些我無法認(rèn)同的.一些觀點(diǎn),之中提的比較多的就是——批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。在他看來我們應(yīng)該盡可能地避開批評(píng),多去贊賞和鼓勵(lì)別人,比起發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),更應(yīng)該多贊揚(yáng)他人的優(yōu)點(diǎn)。這是我無法無安全認(rèn)同的,的確,比起壞話,更多的人喜歡聽好話,可是如果大家都去說好話了,那不好的又怎么能夠被改正呢?
在我看來,這只是一種逃避的態(tài)度,對(duì)于他人不對(duì)的地方,我們應(yīng)該勇于給他指出來,但更應(yīng)該注意方式和方法,我相信絕大多數(shù)的人在接收到一個(gè)善意的批評(píng)或建議時(shí),他是愿意去改變的,前提是你要真誠(chéng),并讓對(duì)方相信你是為他著想而這樣做的。這樣,我相信,不但不會(huì)招致憤恨,還會(huì)獲得比之前別人更真摯的對(duì)待。或許是卡耐基那時(shí)代人們觀念的原因,讓他得出了不能輕易的批評(píng)他人,但是在如今的時(shí)代,贊賞帶給我們的可能是動(dòng)力,而批評(píng)卻促使我們提高自己的實(shí)力。
人性的弱點(diǎn)讀后感:因此,我想原先卡耐基的話應(yīng)該稍微加點(diǎn)的東西——惡毒的批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。而善意的批評(píng)卻恰恰相反。像這種書,有事沒事時(shí)候就拿出來看看,不要急功近利的總是想著如何去成功,而是多去想想自己前一段的生活,是不是有做的不夠好的地方,又有哪些你覺得值得繼續(xù)保持下去的地方,人性的弱點(diǎn)并不是卡耐基一個(gè)人的,它是獨(dú)一無二卻又都存在我們每個(gè)人身上的。
喜歡《人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了人性弱點(diǎn)心得體會(huì)專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“人性弱點(diǎn)心得體會(huì)”。我們?cè)谀承┦虑樯鲜艿搅艘欢ǖ膯l(fā)后,這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)有可能想記錄自己的想法成一篇心得體會(huì),心得體會(huì)要著重寫自己對(duì)某事的看法。怎樣讓自己的心得體會(huì)讓人印象深刻呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了《人性弱點(diǎn)》心得體會(huì),歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
每次完成一件事后,我們都會(huì)產(chǎn)生許多想法,而隨時(shí)做好心得筆記,可以讓自己認(rèn)真的分析總結(jié)一下。這樣可以幫助我們總結(jié)以往工作與學(xué)習(xí)中的心得,心得體會(huì)要怎么寫才會(huì)讓人眼前一亮呢?...
怎樣才能寫一篇好的心得體會(huì)呢?隨著自身閱歷的不斷增長(zhǎng),我們的看法有了變化的時(shí)候,這時(shí),我們的收獲是巨大的,記錄它是非常有必要的。心得體會(huì)就是應(yīng)用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評(píng)論,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了關(guān)于“人性弱點(diǎn)心得體會(huì)”的一些必要知識(shí),更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...
當(dāng)我們經(jīng)歷某事后備受啟迪時(shí),通??梢詫⑦@段時(shí)間的感悟?qū)懗尚牡皿w會(huì)記錄下來,心得體會(huì)就是通過某些事物產(chǎn)生了自己的感悟,并用文字完整表述出來。寫心得體會(huì)的要求有哪些呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì)”,請(qǐng)馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“人性弱點(diǎn)心得體會(huì)”相關(guān)內(nèi)容。當(dāng)我們經(jīng)歷過一些事,腦中或許有所啟迪,這時(shí)我們不妨將其寫成一篇簡(jiǎn)單的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐需要發(fā)表自己的見解或者感想稱之為心得體會(huì)。所以怎樣才能將心得體會(huì)寫得更完整呢?下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的人性的弱點(diǎn)心得體會(huì),希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。...
最新更新