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[薦]寫人物優(yōu)秀作文800字集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-05-20

人物優(yōu)秀作文。

根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文,作文可以鍛煉我們的想象力,想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,你還知道有哪些精彩的作文嘛?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上[薦]寫人物優(yōu)秀作文800字集錦,歡迎大家參考閱讀。

寫人物優(yōu)秀作文【篇1】

我有一個(gè)堂妹,她的名字叫黃萱,今年四歲了。她有一雙炯炯有神的眼睛,一張圓圓的小臉蛋總是紅撲撲的,看起來非常漂亮。還有她那櫻桃般的小嘴巴,說起話來聲音很清脆,就是小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

妹妹不到三歲就開始上幼兒園了,她在幼兒園也很聽話,性格很活潑。她愛唱歌,雖然她不認(rèn)識(shí)字,但她還能記得一些簡單的歌詞。她愛畫畫,雖然有時(shí)候我根本不知道她畫的是什么。她吃飯很乖,從不挑食,所以她的身體很好,很少生病。但是她脾氣有點(diǎn)不好,如果誰惹她不高興了,她就嘟起小嘴巴,對(duì)你不理不睬,甚至?xí)窟罂?。如果你逗她開心了,她也會(huì)哈哈大笑,完全忘記了不開心的事。她從來不好好走路,總是蹦蹦跳跳的。

今年幼兒園放寒假的時(shí)候,妹妹因?yàn)闆]有人陪她玩而在家里哭,所以我就去陪她玩了一天。妹妹一見我就高興得跳了起來,她拉著我就要去公園玩,于是,我們就去公園玩蹦蹦床,雖然玩得很累,但是很開心。到了晚上我陪著她睡覺,她又要我給她講故事,講著講著,她就睡著了。

第二天,我要回家了,她拉著我的手非常舍不得我走,我就對(duì)她說,以后有時(shí)間再來陪她玩。其實(shí)我也舍不得她,雖然她也有不聽話的時(shí)候,但我還是非常喜歡她,這就是我的妹妹。

寫人物優(yōu)秀作文【篇2】

在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂觀,要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大,卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來,放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了,就拿雞蛋到伯父家,把雞蛋放入冰箱,防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了,她卻說:“家雞蛋正宗,有營養(yǎng),孫子在城里買不到?!弊x后感范文有一次,伯父來城里辦點(diǎn)事,順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋,我好奇的問:“伯父,你家也養(yǎng)雞?”伯父說:“不是,是你奶奶讓我給你捎來的?!甭犃酥湓?,我的心中涌進(jìn)了一股暖流。

我愛我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶。一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友——奶奶。

寫人物優(yōu)秀作文【篇3】

我的小叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦,頭發(fā)總是個(gè)平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點(diǎn),一個(gè)大一點(diǎn),另一個(gè)較之要小一點(diǎn),他的嘴巴那就更有特色了,笑起來的時(shí)候竟然會(huì)形成一個(gè)愛心,很好看。據(jù)說,小嬸嬸當(dāng)年會(huì)嫁給他有很大一部分原因就是因?yàn)檫@個(gè)。他總穿著件已經(jīng)過時(shí)的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會(huì)帶一頂他之前當(dāng)兵的時(shí)候的帽子,還會(huì)走幾步訓(xùn)練時(shí)走的步子,這看起來有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的樣子,因?yàn)檫@身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。

我的小叔是一個(gè)很可愛的人,為什么說他可愛呢?因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次,我在和姐姐討論一個(gè)單詞怎么讀的時(shí)候,他聽見了,就會(huì)如同救火一樣沖過來,然后先是不說話,之后才說出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)說完就又嘿嘿笑著走開了,只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實(shí)在是數(shù)不清了。

我的小叔和我的小嬸嬸很恩愛,從不吵架,至少我是沒有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執(zhí)都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的,所以我對(duì)我的小叔和我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘著他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個(gè)事實(shí)。不過,現(xiàn)在好多了,因?yàn)樗麄冇辛撕⒆恿耍乙幌蛳矚g小孩子,所以就義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了哥哥的責(zé)任,連我小嬸嬸因?yàn)樗{(diào)皮而要教訓(xùn)他的時(shí)候,我都會(huì)站出來,阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔,一般這個(gè)時(shí)候都會(huì)站在門那里,看著我們,只是嘿嘿的笑著,并不作聲。

我的小叔真的是一個(gè)很好的人,在我的記憶里我的小叔占了很大一部分,所以我一定會(huì)保護(hù)好我小叔的孩子的,盡量做一個(gè)稱職的哥哥。嗯,一定。

寫人物優(yōu)秀作文【篇4】

在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一個(gè)人,那就是我的媽媽。每當(dāng)想起母親我的心里布滿了關(guān)愛,“慈母手中線,游子身上衣”,媽媽的愛是無私的,這些事情像片子一樣泛起在我面前。

記得有一年,窗外下著傾盆大雨,我又在家里發(fā)起高燒,媽媽摸摸我的頭,看看窗外的大雨,媽媽沒有思索,趕快穿上一件雨衣就背我走,一路上媽媽怕我著涼,就把一大半雨衣分給了我,媽媽每走一步都那么吃力,過了一會(huì),媽媽的臉頰上有幾顆汗珠,那時(shí),我心想:病院啊病院,以前你不是離我家挺近的嗎?為什么現(xiàn)在變得這么遙遠(yuǎn)?

過了一會(huì),我醒來了,看見媽媽在旁邊陪著我,眼睛里布滿了血絲,我一把抱住媽媽,嘴里說著:媽媽,媽媽。旁邊的人被我和媽媽打動(dòng)了,打動(dòng)得流下了眼淚。

啊,媽媽,您給了我無窮的愛,我永遠(yuǎn)忘不了您。

寫人物優(yōu)秀作文【篇5】

"記得有一位思想家、文學(xué)家,在中國數(shù)千年的歷史當(dāng)中,他的思想和論著可能不是最出色的,卻以自己的成仁取義讓后人景仰。這就是方孝孺,我最喜歡的歷史人物。最初了解他是因?yàn)榱倌昵暗哪菆?,那時(shí)便認(rèn)為他是一個(gè)殺身殉道的了不起的人物,可之后又讀了一些書,才出一個(gè)完整的他。

唐代的韓愈“文起八代之衰”,是“唐宋八大家”之一,文章寫得很好,而方孝孺,卻在很小的時(shí)候,就被家鄉(xiāng)人稱為“小韓子”,可見其天資聰穎。父親方克勤對(duì)他一生的為人立世有著深遠(yuǎn)影響。父親簡樸,體恤百姓,言傳身教在方孝孺的人生觀形成過程中留下了不可磨滅的印記。父親死后,方孝孺又遵照父親生前的安排,師從“開國之臣之首”的宋濂學(xué)習(xí)。宋濂稱贊他是百鳥之中的,認(rèn)為他才思敏捷、端莊凝重,以后所取得的成就必然會(huì)超過自己。

一介書生,一代才子。在我看來,他應(yīng)該在自己的家鄉(xiāng)過著閑適的生活,著書立說,教書育人;與名人隱士談古論今,寄情于山水??稍谒膬?nèi)心深處,卻又渴望著有所作為。正是這樣的`想法,造就了他不平凡的一生。記得他在洪武朝就想為國家盡一份力,不料兩次碰壁,最終也只落得一個(gè)漢中府學(xué)教授的小官。“三十知未老,已難同少年,謝時(shí)輩,心事愧前賢”便是他當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。到了建文朝,他終于有了一展才華的機(jī)會(huì),可這卻是一條不歸。

我時(shí)常在想,如果他當(dāng)初沒有步入,或許我們現(xiàn)在就能讀到他更多的學(xué)術(shù)著作。退一萬步來講,如果他當(dāng)初在漢中府學(xué)教書,或許一切的一切就不會(huì)發(fā)生。

在六百年前的那場中,明成祖朱棣從他的侄子建文帝手中成功奪取了皇位,可這畢竟名不正言不順,所以朱棣就想讓德高望重的方孝孺給他寫即位詔書以裝點(diǎn)門面。方孝孺對(duì)建文帝忠心耿耿,自然對(duì)于朱棣的篡權(quán)很是不滿。他沒有理會(huì)朱棣,存心要為建文帝鳴不平。他在要寫詔書的紙上寫下了“燕王”四個(gè)大字,說:“你就是殺了我,我也不會(huì)給你起草詔書的”,朱棣問他怕不怕誅九族,方孝孺卻說誅十族也不怕。朱棣本身就是一個(gè)的人,聽到方孝孺這么說也很生氣,就把方孝孺的門生故舊也算作一族,全部殺掉,造成歷史上絕無僅有的十族之誅。

誅方孝孺十族,死者達(dá)八百多人,七日方止。[讀后感大全 DhB100.CoM]

“降亂離兮孰知其由?三綱易位兮四維不修。骨肉相殘兮至親為仇,得計(jì)兮謀國用猷。發(fā)憤兮交流,以此殉君兮抑又何求?嗚呼哀哉兮庶不我尤?!?/p>

這是他臨行前的《絕命詞》,詩中悲憤的心緒令人不細(xì)讀。曾經(jīng)聽到過這樣一種說法,認(rèn)為方孝孺是中國封建愚忠思想的代表。我卻認(rèn)為他是一個(gè)英雄,一介書生為了和自己的,無懼的者,坦然死亡。他死時(shí)只有46歲。生命的長度無法掌握,但生命的寬度卻可以擴(kuò)展。滿腹經(jīng)綸的才子,成仁取義的英雄,這就是一個(gè)完整的方孝孺,我最喜歡的歷史人物。"

寫人物優(yōu)秀作文【篇6】

一個(gè)馬尾辮,一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐,一雙秀的眼睛,再帶上一個(gè)微笑,這就是我們的全學(xué)年第一名:王雨晗同學(xué)。

平時(shí)和他并沒有什么交集,畢竟,這么好的成績給人一種高高在上的感覺。在我的印象中,學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是書呆子,就是十分孤傲,我也因此從未和她說過話。

有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,問了好幾個(gè)人都沒有結(jié)果,這時(shí),不知怎的,忽然想到了她“王雨晗學(xué)習(xí)那么好,肯定會(huì)這道題吧?!蔽易叩剿媲埃÷暤貑枺骸巴跤觋?,這道題怎么做?”問完我心里撲通撲通的跳,緊張極了。

沒有想象中的嘲笑,也沒有任何的敷衍,因?yàn)槭裁炊紱]有。她根本就沒有聽到,不,或許聽到了呢。我苦笑了一下準(zhǔn)備離開,可正巧她做完了一道應(yīng)用題,抬起頭看到了我。:“你有什么事嗎?”“幫我看下這道題,好嗎?謝謝?!蔽业拖骂^小聲說。她接過我的練習(xí)本,掃了一眼題:“挺簡單的嘛?!蔽业哪樍⒖碳t了,好心情一掃而光:“我知道我學(xué)習(xí)不好……”“不,你誤會(huì)了,我不是那個(gè)意思,你也別妄自菲薄,這道題應(yīng)該這樣解?!彼龔奈木吆欣锬贸隽艘恢ЧP,給我進(jìn)行了耐心地講解。

或許是我天資太差,講了5分多鐘我才明白,聽到我說“明白”后她也開心地笑了,看著她那無邪的笑和額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我的嘴角也逐漸上揚(yáng)。

“一回生,兩回熟,三回就成老朋友。”隨著學(xué)習(xí)的深入與問題的增多,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)和普通女孩沒有什么區(qū)別,在她身上我沒有發(fā)現(xiàn)作業(yè)的負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)的壓力。或許正是因?yàn)檫@種快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度,她才能夠連續(xù)數(shù)次獲得全級(jí)第一吧。

很多人說學(xué)習(xí)又苦又累,我以前也是這樣認(rèn)為的,那些“書呆子”們一定沒有什么快樂??赏跤觋献屛乙庾R(shí)到,知道保持快樂的心態(tài),做什么都會(huì)快樂的。出色的成績,謙遜的品質(zhì),自然的氣質(zhì),我越來越敬佩她了。最后祝她永遠(yuǎn)留住自己的那份純真和快樂,能在中考中繼續(xù)名列前茅!

雨晗同學(xué),我挺你哦!一起加油吧!

寫人物優(yōu)秀作文【篇7】

峰巒如聚,波濤如怒;華夏大地英雄路,望西都,意澀苦。傷心忠烈悲入土,多少英雄都做了古。

雖說這些英雄都已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了。但是,我覺得,他們無時(shí)無刻都在我們身邊。我通過了解這些英雄,總結(jié)出他們都在盡量地讓自己的人生沒有缺憾:雖然周瑜在臨死前發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感慨;諸葛亮為自己在有生之年沒有完成統(tǒng)一大業(yè),興復(fù)漢室而心酸;關(guān)羽為自己以后不能再跟隨大哥劉備而苦惱。但他們的人生依舊很精彩,他們雖然都沒有完成自己的心愿,但是他們在有生之年體現(xiàn)出了他們的價(jià)值,這樣就夠了。

你也許感嘆生命的來也匆匆,去也匆匆,不留痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史中淘沙冶金,尋找生命的真諦。陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的梅花;烈日炎炎的夏天,我追尋那映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的菊花;寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋那獨(dú)挺霜雪,猶有暗香的雪梅。也許,生命本就是一場追尋,成長的足跡浸潤在生命的追求中。

古人們都也曾追尋過生命,都也曾感嘆過生命,雖然很多人都曾帶著遺憾離開,但是我想說:有缺憾才會(huì)有完美,有缺憾才會(huì)有追求,有缺憾才會(huì)有目標(biāo),有缺憾才會(huì)有向前的動(dòng)力。

在生活的日積月累中,我漸漸地發(fā)現(xiàn)我喜歡上了一個(gè)人——他是《三國演義》中的人物:諸葛亮。他的一舉一動(dòng),談吐言論我都喜歡。雖然我知道現(xiàn)實(shí)中的諸葛亮沒有電視劇中的那些傳奇色彩,但我依舊喜歡他。喜歡他讓劉備三顧茅廬才肯動(dòng)身而出的傲慢之氣,喜歡他在國家危難時(shí)毫不思索,奉命出使東吳的勇氣和責(zé)任感,喜歡他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽,喜歡他為主公奔走賣命時(shí)的颯爽英姿,喜歡他面對(duì)重位卻不動(dòng)心的君子之氣……總之,我就是喜歡他,我喜歡上了他的一切,或者說,他的一切都打動(dòng)了我。

是他讓我明白了自信、勇氣和高度的責(zé)任感是多么的重要,是他讓我明白了如果決定為誰效勞就必須死心塌地,是他讓我明白了做人要講誠信,答應(yīng)了別人的事就不能改變,是他讓我明白了喜歡一個(gè)人的感覺有多么美好……

雖然我們不能面對(duì)面地交流,但是我們可以通過很多歷史史實(shí)去了解他們。雖說古人已離我們遠(yuǎn)去,但是他們的精神,即靈魂依舊伴著我們,永不曾逝去,永不曾褪色。

誰說古人已離我們遠(yuǎn)去,其實(shí)這只是距離,我們的心靈永遠(yuǎn)都在一起,其實(shí)古人不遠(yuǎn)。

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