初一的周記(集合8篇)

初一周記。

周記是一種創(chuàng)新性思維的勞動過程，它是將知識信息傳達(dá)和交流溝通的方式之一。在學(xué)生時代，我們可能都寫過周記。通過寫周記，我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和空間想象力，同時擴(kuò)展自己的思維。如果您對“初一的周記”這個話題感興趣，幼兒教師教育網(wǎng)建議您關(guān)注本站所推薦的這篇文章。

初一的周記【篇1】

看見“孝親敬老”這個詞，便會想起家里的親人，尤其是比較年紀(jì)大的老人家。無論在什么時候，我們都要有一顆孝親敬老的心。

“十一”假期間，外婆因感冒發(fā)燒而住院了幾天，我與爸爸媽媽去外婆家看望她，并在那住了幾天。在我住的那段時間里，我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說：“濤濤，這是我特意為你準(zhǔn)備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長輩是我們做晚輩應(yīng)該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說：“外婆，請您老人家吃吧！”外婆與藹地說：“我年紀(jì)大了，這個雞腿我吃不動，還是給濤濤吃吧！”我聽完后，連忙說：“平時我吃得多，現(xiàn)在您病后要補(bǔ)充營養(yǎng)，還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應(yīng)該做的?！蓖馄怕犃?，笑得合不攏嘴。

孝敬長輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！

初一的周記【篇2】

今天開學(xué)的第一天，第一節(jié)課，缺席的同學(xué)有很多。自己班的就比較少，2班的缺的比較多，將近有三分之二。在大學(xué)，同學(xué)們再也不在乎上課了。想當(dāng)年，開學(xué)的第一天，天還沒亮，我就已經(jīng)在學(xué)校的門口等著了。小時候真的很單純。不像現(xiàn)在人想的東西多了，就越不知道方向了。

晚上的時候，本來還是有一節(jié)課，可當(dāng)?shù)搅苏n室到上課時間，等了二十分鐘還沒見老師的蹤影?？磥砝蠋熞矝]進(jìn)入狀態(tài)啊。

班里已有好幾位同學(xué)了，教室里煥然一新，桌子刷上了嶄新發(fā)亮的油漆。這時候，又來了幾位同學(xué)，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談?wù)撝罴俣既チ四睦铮闪诵┦裁础?/p>

一會兒數(shù)學(xué)老師來了，我們拉好桌子，坐在了自己的座位上。老師說，語文老師臨時有事請一段時間的假，臨時由黃老師給我們代語文課。第一節(jié)課，老師和我們一起看了《開學(xué)第一課》，我們都看得格外認(rèn)真?？粗聛淼狞S老師，我不由自主就想到了我們的語文老師賀老師，不知她怎么了？不知她何時才能給我們上課。

我想，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我一定要更加懂事，更加努力學(xué)習(xí)，把字寫好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會盡力控制自己，多讀書，少看電視，讓視力不再下降，還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，一定不會再像以前那樣淘氣。

開學(xué)第一天，最不開心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長，換成了班里的另外一名同學(xué)，回家告訴媽媽的時候，忍不住想哭……

初一的周記【篇3】

早晨起來，迷迷糊糊起床、迷迷糊糊吃飯、迷迷糊糊上學(xué)。

來到今天訓(xùn)練的場地，一遍又一遍的練習(xí)著簡單卻又難以統(tǒng)一的動作。教官在讓我們原地休息的時候告訴我們：“同學(xué)們，過完今天，我就要走了。過一段時間，等你們期中考試時，我會向老師詢問你們的成績的。起立！”教官突然嚴(yán)肅起來，“16班是怎么樣的？”“最優(yōu)秀的！”我們齊聲喊到。“我們的口號是：”十六、十六，我最優(yōu)秀，刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求！”“齊步走！”教官發(fā)下口令。

下午，閱兵開始了，前面15個班表演完畢，該我們班上了。我們踏著整齊的步伐，把我們?nèi)煊?xùn)練的成果完美的呈現(xiàn)在評委面前。最后頒獎時，從三等獎開始，沒有我們班，二等獎沒有，一等獎“獲得一等獎的班級是……初一（16）班……??！”班里的同學(xué)歡呼起來，體育課代表舉著獎狀在隊里走了個來回，這就是我們?nèi)炜炭嘤?xùn)練的成果。

回班之后，班主任告訴我們，教官已經(jīng)走了，我們都很傷心。但是，教官突然出現(xiàn)在我們面前，這讓同學(xué)們驚喜不已，教官對我們說了很多，最后，他讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲。班里突然出現(xiàn)了抽泣聲，循聲找去，原來是班長，看著她滴滴的眼淚，我突然發(fā)現(xiàn)自己的眼睛也酸溜溜的，很難受。當(dāng)教官說了最后一句話：“同學(xué)們，再見?！蔽易约阂部蘖顺鰜?。一個同學(xué)跑上去，讓教官在軍訓(xùn)的襯衫上簽名，許多同學(xué)一窩蜂的涌上去，要教官的簽名。我把教官給我的字福夾在了我的寶貝文件夾里，它將是我永久的珍藏。

“奮發(fā)圖強(qiáng)，勵精報國”，這是郭教官給我的簽字，使我牢記心中。

初一的周記【篇4】

今天是我們參加軍訓(xùn)的第一天，訓(xùn)練的地方就設(shè)在本校操場，訓(xùn)練我們的是一位十分嚴(yán)肅的武警教官，同學(xué)們都很怕他。一陣吵鬧過后，我們終于把隊伍排好了。只見教官掃視了我們一眼，嚴(yán)肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿，才像一個軍人。所謂的軍規(guī)就是：不講話，不亂動，要喊報告經(jīng)過教官的允許，才可動，還必須目視前方；所謂的站好軍姿，指的是：在隊伍中長時間的保持立正的姿勢。

這看起來是挺容易，可是做起來可難了。按照教官的要求，五分鐘之內(nèi)，大家必須一動不動的站在那里。許多同學(xué)都堅持不住了，教官一見，說：“才多久你們就堅持不住了，快，站起來，不能放棄?！庇捎诮坦俚墓膭睿酉聛淼膸讉€動作都完成的很好，直到下午也沒有一個同學(xué)放棄。雖然，一天下來大家渾身像散了架似的，個個都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個軍人所必須具備的最基本的條件。我想明天的軍訓(xùn)大家會更加努力，做的更好！

初一的周記【篇5】

為了迎接中秋節(jié)的到來，我和媽媽決定親手制作一個燈籠?？墒亲鰺艋\我從來沒有嘗試過，于是媽媽在網(wǎng)上找了一個教程給我作參考。我仔細(xì)一看，這不是做南瓜燈的教程嘛，于是我說到：“媽媽，為什么中秋節(jié)做的是南瓜燈?。俊眿寢尰卮鹫f：“這不是為了別出心裁嗎？”好吧，這可真是“別出心裁”。

南瓜燈的做法很簡單，需要用到橙色、綠色的卡紙兩張，膠水和剪刀等。我和媽媽分工明確，媽媽負(fù)責(zé)剪紙，我負(fù)責(zé)南瓜燈頂部和底部。我和媽媽幾乎是同時完成的，再把它們拼接起來，瞧！一個完美的“南瓜”燈籠就完成了。

學(xué)校為了慶祝中秋節(jié)，也舉辦了“圓月節(jié)”猜燈謎活動?！皥A月節(jié)”當(dāng)天下午，猜燈謎活動開始了。我和我的小伙伴興奮地來到我們的“場地”，看到各式各樣的燈籠間，都帶著一個又一個的燈謎，我們一下子就被吸引住了。經(jīng)過我和小伙伴的聰明大腦的思考，我們一共獲得了28張獎票，每人換得了兩份獎品，真是開心。

時間飛快地向前奔跑，轉(zhuǎn)眼間活動結(jié)束了，我知道中秋也即將來臨，我很期盼我們一家的團(tuán)圓，就像中秋的月亮一樣。

愉快的一天很快就結(jié)束了，通過有趣的活動，學(xué)生們充分了解了中秋節(jié)里民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵。20xx年博羅育英學(xué)校小學(xué)部的“圓月節(jié)”活動，讓孩子們在幸福和快樂中真切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，也將傳統(tǒng)文化的種子種到了孩子們的心田。

佳節(jié)之際，祝大家幸福團(tuán)圓永安康！

初一的周記【篇6】

從小到大，一直有人說時間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或是有點不以為然。

睡眠，是人生三分之一的時間，據(jù)說人類真正需要睡眠的時間其實只有一個半小時，其余的時間只不過是在做夢。而一位著名的畫家達(dá)芬奇貌似也是這么過來的，我實在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時間。

時間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實我一直在思考這個問題，得到無數(shù)種答案，只是不知道哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。

“時間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時發(fā)現(xiàn)這種作文的開頭一直受大家追崇，我并沒有問別人為什么，因為有時我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫，“時間”這個詞仿佛已經(jīng)成為深奧的一種代名詞。

“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這么一句話，不用說，我已經(jīng)知道老師又在講道理。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經(jīng)學(xué)會沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾，這是我對沉默的看法，又是我沉默的原因。心里空空的，眼中有點無神，明眼人看得出早已神游天外。

我不在乎時間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的.一種表達(dá)方式。

不過時間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準(zhǔn)呢?

初一的周記【篇7】

最近，因為媽媽有事情，所以去公司辦事，把我寄到大姨家。

我心想；媽媽不在家，我可以把暑假生活全部做完，然后想玩什么就玩什么。一想到這里，我高興的手舞足蹈，一到大姨家，我放下書包，掏出暑假生活。不到一天，這些作業(yè)就被我一掃而光了。

就這樣過了好幾天，所有的作業(yè)我都沒有檢查，而是痛痛快快的玩了起來。不料，有一天媽媽回來了。她看了看我的作業(yè)，我突然被媽媽‘啪，啪’打了兩下，屁股頓時火燒火燎。

我正摸不清頭腦的時候，傳來了媽媽嚴(yán)厲的吼聲‘我不在家這幾天，你的腦子長到哪里去了。不是字錯了，就是字寫得不好看。媽媽出門前都有交代過你，如果你想要寫作業(yè)的話，就得認(rèn)認(rèn)真真得完成?！覈樀米谝巫由舷鹉緲兑粯?，一動不動著。眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。

我懊悔不已，其實那些題都是不應(yīng)該錯的。我一定會吸取這次的教訓(xùn)，以后再也不敢馬虎。

初一的周記【篇8】

開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的.分到了（2）班。

（2）班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。其中和我最好熟的要數(shù)莫xx和李xx了。

他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說嚴(yán)厲其實并不是嚴(yán)歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴(yán)，但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這未來的三年里我會好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會辜負(fù)家長和老師的期望的。

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