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三年級(jí)霧霾作文6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-19

三年級(jí)作文。

寫作是提升自我認(rèn)知的重要方法之一,通過思考和表達(dá),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。本文將全面介紹“三年級(jí)霧霾作文”的相關(guān)內(nèi)容,幫助您深入了解。建議收藏本頁,以免遺忘。

三年級(jí)霧霾作文(篇1)

上個(gè)星期媽媽給我買了一盆竹子,竹子是用水養(yǎng)的,我非常高興,因?yàn)槲易钕矚g的植物就是竹子,我喜歡的原因就是:竹子張的`又高又綠,非常討人喜歡,而且具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

我聽說,把竹子的根剪掉,它就越長越高。第二天,我就把竹子的根剪成了三分之一長,我希望它真的可以茁壯成長。我就把它放在陽臺(tái)上,媽媽說:“陽臺(tái)上太冷了,它會(huì)生病的?!蔽倚χf:“媽媽竹子是有頑強(qiáng)生命的,因?yàn)橐姷疥柟?,它?huì)長得越茂盛。”

竹子非常好養(yǎng),因?yàn)榘阉诺剿锞涂梢粤?。就像一個(gè)不挑食的孩子似的。多么讓人喜歡呀!

竹子是具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),它不畏懼任何困難,即使被剪掉了根,它也可以茁壯成長,即使嚴(yán)寒酷署,也可以枝繁葉茂,即使條件艱苦,也不“挑食”。我也要像竹子一樣在任何艱苦的條件下,不受任何外界的干擾,也不挑食的孩子,健康成長。

三年級(jí)霧霾作文(篇2)

文具盒說明文

我有一個(gè)長方形的鐵皮噴塑文具盒,它長20厘米,寬5厘米,高2厘米。除了圖案,漢字,英文以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方。盒面上那精致的圖案,更是引人注目:那活潑的小紅兔,正對(duì)著我微微笑。還有一些調(diào)皮的小桔子,它們表情不一:有的開懷大笑,有的目瞪口呆,還有的愁眉苦臉,有趣極了。

文具盒不光圖案逼真,漂亮,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開文具城堡的大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):居住在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上,下兩層,上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆,都被削得尖尖的放在那里,無聲無息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正紙也加入了文具隊(duì)的行列。因?yàn)檫@個(gè)文具盒不是很大,我只好把改正紙嵌在盒蓋上。掀開上層,下層又分成幾個(gè)格:又細(xì)又長的格內(nèi),分別住著自動(dòng)鉛筆和鉛芯;自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的房子,房主分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地躺在直尺上,一動(dòng)不動(dòng),一言不發(fā),在直尺上甜睡。在它們的房子以西,還有一個(gè)格,它是我的文件夾,專門用來放通知單,小數(shù)據(jù)等一些物品。

??!文具盒,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我公度小學(xué)的美好時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

橋的種類說明文

說到橋,橋的歷史變化可大了。

人類最先使用的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋分為兩種,一種是直接砍倒一棵大樹,把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形,架在河的兩頭。獨(dú)木橋的作用在于可以讓人通過河。獨(dú)木橋的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多,也不能讓馬車通過。

經(jīng)過了一段時(shí)間,獨(dú)木橋被石拱橋代替。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí),其中,隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成,到現(xiàn)在還完好無損。石拱橋下面有一個(gè)洞,所以橋上可以走行人,橋下可以過船,石拱橋的兩邊有護(hù)欄,比起獨(dú)木橋安全多了,石拱橋很美觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩虹。

石拱橋由于馬車過去時(shí)不方便,被長江大橋取代。長江大橋長而平坦,承重量很大,外形十分雄偉壯觀,長江大橋的上面一層可以通汽車和行人,下面一層可以通火車,河面上可以通大輪船。在1957年時(shí),毛澤東爺爺為長江大橋?qū)懥艘皇自姡阂粯蝻w架南北,天塹變通途,寫出了長江大橋的壯觀。

長江大橋由于只能從一個(gè)方向走,被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個(gè)方向走,像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋,它是一個(gè)立體的橋,最多可以建5層高,像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個(gè)方向走,形成的圖案十分美,白天在飛機(jī)上向下看,會(huì)發(fā)現(xiàn)立交橋形成的圖案十分美麗,有的像一些會(huì)跳舞的文字,有的像一條在玩耍的小龍,還有的像一個(gè)花園里盛開著許多很小小的花朵。晚上,立交橋更加美麗,在無數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。

三年級(jí)霧霾作文(篇3)

今天吃早飯的時(shí)候,外公對(duì)我和妹妹說:“你們趕快吃,吃過飯,我?guī)銈內(nèi)ゲ缮9!痹瓉硎峭夤诔烤毜臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些桑果樹,桑果已經(jīng)成熟,可以采摘了。聽了外公的話,我和妹妹便狼吞虎咽的吃起來,很快我們便踏上了采桑果的路。

到了地方,我看到了那棵低矮的桑果樹,粗壯的那根樹枝已經(jīng)被人掰斷,還剩下一些細(xì)細(xì)的枝丫?!皦牧?,我剛剛看到有人拎著袋子走過去,現(xiàn)在這兒已經(jīng)沒有桑果了,肯定被采完了。”外公說。我和妹妹失望極了,為了不讓我和妹妹傷心,外公找了找,找到了兩個(gè)桑果,我和妹妹一人一個(gè)。外公說:“吃到了純天然桑果,你們沒有白來吧?”盡管得到了稍許安慰,我和妹妹依然不開心。

于是,外公帶著我們繼續(xù)找桑樹,終于在一片荊棘叢里發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹。這是一棵老樹,雖然有些樹枝已經(jīng)斷開,但幸運(yùn)的是樹上還隱藏著不少桑果??匆娚9覀儽阌辛烁蓜艃海覀儾煌5卣秸?,把那些紫紅色的小果果一個(gè)個(gè)的收進(jìn)我們的口袋,沒過多久就摘了一百多個(gè)。后來摘累了我和妹妹便坐在旁邊的草地上數(shù)起桑果來,“一二三四......”“一、愛、山、四......”我數(shù)著,妹妹口齒不清地跟著學(xué)著。桑果居然有四百多個(gè)呢!我們準(zhǔn)備留一些鮮嫩的桑果讓它們繼續(xù)生長,留著我們下次再來摘。

帶著“勝利的果實(shí)”,我和妹妹哼著小曲兒回家了。今天,我不僅享受到了美好的采桑果過程,還品嘗到了美味可口的桑果,今天真是一個(gè)美好而又讓我記憶深刻的一天!

三年級(jí)霧霾作文(篇4)

冬天,天總是早早的就黑了。走在那條悠長漆黑的小巷中,我常常感到心驚膽戰(zhàn)。每次提心吊膽的從巷口走到家中,背后都是冷汗。我害怕走這條回家的必經(jīng)之路。

又是一個(gè)天早早而就黑了的傍晚,我又一次獨(dú)自跨進(jìn)這條小巷,準(zhǔn)備再次接受恐懼的考驗(yàn)。出乎意料一一小巷的中間亮了一盞燈,一盞普通的白熾燈。它發(fā)出的朦朧的光,照亮了整條巷子,也溫暖了我的心。第一次,我輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷。

我沒有告訴媽媽這個(gè)令我驚喜的變化,我要讓這個(gè)驚喜成為我一個(gè)人獨(dú)享的秘密。為什么會(huì)突然有了這樣的變化?

一天,兩天……每到傍晚時(shí)分,那盞路燈便亮了起來,照亮我回家的路。我真感謝這盞燈,這盞不同尋常的燈。

直到有一天,當(dāng)再次走過那盞燈時(shí),我聽到一位阿姨在不滿的說:‘’天天平白無故的點(diǎn)著這盞燈,家里要交多少電費(fèi),你知道嗎?‘’一位叔叔平靜的答道:‘’點(diǎn)個(gè)燈,要幾個(gè)錢,把路照亮,來來回回的人多方便‘’“你到會(huì)當(dāng)好人‘’阿姨還是有些埋怨。叔叔調(diào)皮地對(duì)她說:“是我們一起來做好人”。

原來如此!我心中更加感到溫暖,腳下這條路也顯得格外亮堂。

冬天過去了,春天來臨時(shí),一個(gè)大大的"拆”字寫到了巷子里。令我深感惋惜的不是我住了十來年的家將不復(fù)存在,第一個(gè)涌入腦海的念頭是一一啊,那小巷里的燈!我真舍不得它也被拆除,真希望他永遠(yuǎn)亮在那里。

三年級(jí)霧霾作文(篇5)

這部影片名叫《當(dāng)幸福來敲門》??死锼股頌橐粋€(gè)父親,要保護(hù)好親人,每天到處奔波,提著那笨重的骨密度儀器,擠上公交車,不厭其煩地介紹著自己的儀器。一次次被拒絕,再一次次地起身去尋找下一個(gè)“客戶”,一次次去尋找幸福。

克里斯的生活就像一場戲,在大街小巷里尋找那丟失的儀器,拖欠的房租、成堆的罰單,生活壓垮了他的妻子,也壓垮了他的家庭。

其中,有一個(gè)故事令我無比辛酸:克里斯按下了儀器的黑色按鈕,假裝來到了遠(yuǎn)古時(shí)代,他偏說碰到了霸王龍,領(lǐng)著兒子走進(jìn)了“山洞”——廁所。兒子安詳?shù)厮X了,當(dāng)有人急促敲門,他用腳擋住門,傷心地流下了淚,十分自責(zé)、卑微,也十分害怕,怕外人打擾了孩子美好的夢境。

這個(gè)世界本是荒蕪和殘酷的,只有自己努力奮斗,才能遇到這世界的幸福,他用自己的淚與汗水,一遍遍叩響了幸福的大門。在一次又一次的嘗試下,他終于看到了幸福的曙光。

幸福不會(huì)自動(dòng)來叩響哪家的門,只有不懈的努力,才能得到幸福的認(rèn)可。

三年級(jí)霧霾作文(篇6)

我問爸爸:“幸福是什么?”爸爸笑著說:“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸?!蔽倚南耄赫f什么呢?狗吃肉,打怪獸關(guān)你什么事?你又不是奧特曼。

我問媽媽同樣的問題,媽媽笑著回答:“一個(gè)家,一把鑰匙,兩個(gè)孩子天天叫媽媽,你們做媽媽的乖娃娃?!眿寢屨娴氖呛軔畚覀儼 ?/p>

我又問了弟弟的幸福。弟弟隨口就說:“幸福是天天可以玩ipad,,在幼兒園又可以天天去大樂園?!蔽?,我“鄙視”你,天天玩ipad,你想得美?

聽了家人的幸福心里暖暖的,我又去學(xué)校問了一個(gè)暴力女的幸福,她竟說她的幸福就是要讓全部的男生都跪在她前面哇哇叫!我聽了嚇都嚇?biāo)懒耍F(xiàn)在的女生太可怕了。

本來還想去采訪老師的,可是我沒膽去敲老師的門,老師的幸福也許是希望我們都是好孩子吧。

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