綜合教研工作總結(jié)

綜合教研工作總結(jié)。

我們需要創(chuàng)作各種不同類型的文檔以達成共同的目標，然而我們常常遇到缺乏文檔創(chuàng)作靈感和思路的問題。范文在我們的人格培養(yǎng)和道德修養(yǎng)中扮演著重要的角色，但是如何尋找高質(zhì)量的范例仍是一個難題。在此，幼兒教師教育網(wǎng)小編要向大家介紹“綜合教研工作總結(jié)”相關(guān)的知識，希望能為您提供幫助。請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

綜合教研工作總結(jié)(篇1)

一學期來，綜合組在學校教研室的直接領(lǐng)導和指導下，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。

一、理論學習

理論是指導人們行動的綱領(lǐng)。只有不斷地學習，才能使每一位老師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學習，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學觀念，促使每一位老師朝著教育教學發(fā)展的方向奮進，緊跟上時代的步伐！本學期我們教研組積極學習繼續(xù)教育《課程標準-導讀與教學實施》，各科老師都取得了優(yōu)異的成績。

二、抓好常規(guī)

1、認真落實計劃要求，首先提升了教師的.素質(zhì)。我組趙雪老師在周四教研活動中做了電子白板的使用技巧的講座。老師們通過實踐，應用多媒體的能力有所提升，也提高了教學質(zhì)量。

2、認真完成教研工作。首先我組青年教師較多，按時按量認真的完成了本學期之徒間相互聽課6節(jié)，認真完成了個人成長記錄檔案，并且向各位老師相互聽課也完成了制定目標。

3、積極配合學校開展各項活動。今年我校組織了第六屆教職工羽毛球比賽，我們綜合組不畏強手，團結(jié)合作，取得了比較好的成績。而后又積極配合政教處準備排練元旦文藝節(jié)目，每位老師各盡其能，充分展示了自己的能力。還有，積極響應學校文化校園的建設(shè)，我們組的老師積極開展豐富多彩的第二課堂，增強了學生的學習興趣，豐富了學生的課余生活，整體效果很好。積極參加青年教師說課活動，每位老師都認真準備，很好的展示了自己。

4、遵守各項制度。按時簽到坐班，每位老師都能愛崗敬業(yè)，認真?zhèn)湔n，相互配合，出色的完成了教學任務。

三、深入開展課題研究。

本學期我們組制定了本學年研究課題《學生綜合學科自主學習能力培養(yǎng)的研究》。每位老師按要求都在各階段積極準備各種材料，按部就班得開展工作，整個教研組呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。四、存在問題。

根據(jù)本教研組的特點，開展活動相對困難，各科教師之間差別較大，在評價上難面有差異。今后，我們科組將會更新的姿態(tài)，積極投入教研工作，全面推進素質(zhì)教育，大力提高教育教學質(zhì)量，白尺竿頭，更進一層。

綜合教研工作總結(jié)(篇2)

小學綜合教研組工作總結(jié)北張莊學區(qū)河邊學校 時間飛逝， 充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。

本學期在學校 領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下， 我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作， 從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了 課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。對照期初計劃，應該說我組基本完成了一 學期的教育教學計劃，現(xiàn)對本學期就教育、教學工作方面作如下總結(jié)。一、教研組建設(shè)方面

教研組建設(shè)方面：1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極參加政治學習以及學校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學校制定的各項規(guī)章制度。

3、我們組形成了一個“團結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進取”的良好組風。組內(nèi)各學科都在期初 制定了教育、教學計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了 期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。

4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有 10 名教師，通過每次的活動， 能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間 的團結(jié)與合作， 以集體的力量來完成好各項工作任務。

組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學校 批評的情況。

5、積極開展第二課堂。本學年開展了校園科技節(jié)，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手 能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。二、教學研究方面

教學研究方面：課程改革為綜合學科教育帶來了綠色的春天， 它展示出一種全新的設(shè)計思路。

它給長期習 慣于以傳統(tǒng)教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。

針對這種情況， 我們?nèi)w組 員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合 實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。

1、在認真鉆研教學大綱的基礎(chǔ)上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情 況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好 的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑 或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、本學年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學習聽課。外出學習、聽課的老師，回來后能 熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。

4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣 一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學生的積極性，充分發(fā)揮學生的主動性，當堂內(nèi)容當堂 解決。三、存在問題

存在問題：1、由于平時經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠；計劃性也不是很強。工作 中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。

2、跨學科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學科間的橫向滲透作用。四、努力方向

努力方向：1、以綜合實踐作為媒介，促進年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內(nèi)多搞活動） 。

2、對全學期的工作作全盤計劃，統(tǒng)籌兼顧。

3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎(chǔ)上加強代表隊的建設(shè)，形成強有力 的循環(huán)性的梯隊，努力多出成績，。

） 忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學期來個個都能嚴格要求自 己，上進心較強，團結(jié)協(xié)作精神較上學期相比，有明顯的進步，無論是學校還是個人，只要 是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學校中應承擔的義務與責 任來看，我們還得再作一番思考。

最后， 我借此機會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、 支持和理解的各位領(lǐng)導表示感謝， 向支持、 協(xié)助我們開展各種活動的班主任及其它學科組的老師們表示感謝， 向在各種活動中付出辛勤 勞動的本組全體老師表示感謝，謝謝大家！

綜合教研工作總結(jié)(篇3)

本學期，在學校教務處的領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，理化教研組順利地完成了本學期的教育教學工作。現(xiàn)將本學期理化教研組的主要工作做一簡要總結(jié)：

一、順利地進行了本校物理課程改革的嘗試工作，并取得了一定的成效。

二、認真參加了校優(yōu)質(zhì)課評比活動

本學期，在學校教科處的領(lǐng)導下，我組教師首先在組內(nèi)開展了全員性聽課評課活動，并在此基礎(chǔ)上，推選出了青年教師顧志紅參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽，在競賽中榮獲二等獎。

三、積極參加市教研室組織的教研活動，并承擔了職業(yè)中等專業(yè)學校物理教材分層教學計劃的制定任務，在全組教師的共同努力下，圓滿地完成了此項任務。

四、認真完成各項教學常規(guī)工作。

在教學過程中，我組教師能夠認真研讀教材，針對學生實際，制定恰當?shù)慕虒W方法，并認真撰寫教學心得，總結(jié)教學過程中的得與失，認真批改作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，予以及時的解決。

五、認真配合學校完成理化實驗室目標管理和考核制度．年年保證理化實驗開設(shè)并從未有事故發(fā)生．

教師的工作任重而道遠，特別是職業(yè)中等學校的教師面對的都是三四流的學生，如何激發(fā)他們學習的興趣，提高他們的理化水平是當務之急，也是一個大難題，在今后的教學工作中，我們會進一步加強對教育教學理論的學習，深入思考職業(yè)學校理化教學的改革問題，博采眾家之長，力爭使本校的理化教學工作“更上一層樓”。

綜合教研工作總結(jié)(篇4)

匆匆忙忙，一個學期又接近了尾聲。在本學期中，綜合教研組在教導主任石主任的直接領(lǐng)導下，團結(jié)協(xié)作，積極開展教研活動，認真執(zhí)行教學六認真，順利完成期初制定的各項計劃，老師們在本學期中取得了很好的成績。

一、思想表現(xiàn)

積極參加政治、業(yè)務學習，嚴格遵守各項教育教學法規(guī)。學期中組織學習了部分關(guān)于學生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學科在基礎(chǔ)教育的重要地位，各教師能及時更新觀念，關(guān)心學生全面發(fā)展。

二、教育教學方面

在教學中做到備詳案，精心設(shè)計，以發(fā)揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優(yōu)化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。加強常規(guī)工作檢查，敦促綜合組原來在工作中比較散漫的老師加強學習。

三、溫馨的合作氛圍

良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。

四、嚴謹?shù)慕萄兄L

教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外，我們還能主動的創(chuàng)造性地開展工作，形成了良好的教研風氣。

1、加強理論學習，推進新課程的改革實驗

（1）利用業(yè)務學習時間或空余時間，間周組織科學教師學習《課程標準》，提高學科教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)變教學觀念，以適應新時代教學的要求。

（2）以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質(zhì)量。

2、積極開展教學研究活動

本學期開展了多形式的教研活動，在教導處的組織下，推出了3堂十分鐘片段課。廖潔玲老師、王靜老師、蔡丹老師在這次十分鐘片段課展示中都得到了很好的鍛煉，積累了很多教學經(jīng)驗。王甜老師的《認識幾種常見的巖石》，在學校多次上課，得到了領(lǐng)導們的重視，最后在區(qū)青年教師比武中獲得了一等獎。四位上課的老師在課堂教學準備中花了大量的時間和精力，所以課堂效果非常好，得到了領(lǐng)導們的充分肯定和贊揚。同時，組內(nèi)老師也不吝賜教，給出了非常多的寶貴意見和建議。所以我們綜合組的教研課水平在原來的基礎(chǔ)上上了一個臺階。

各教師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化學校反思課題研究工作。并根據(jù)課題進行教改實踐，積極開展組內(nèi)教師說課、上課、聽課、評課活動，教師們互相學習，取長補短。教研組工作朝著一個積極向上氛圍發(fā)展。

五、主要成績：

1、音樂老師沈芳芳老師配合學校參加長沙市慶六一活動，積極進行排練。在長沙市的比賽中獲得佳績，舞蹈獲得了很高的榮譽。既培養(yǎng)了孩子們的舞蹈特長，又為學校爭得了榮譽。

2，本學期在綜合組老師們精心組織下，參加了區(qū)科技創(chuàng)新大賽。劉敏迪同學的科幻畫獲區(qū)一等獎，選送長沙市的比賽中榮獲三等獎。還有劉懷圳等同學的小論文、科幻畫分別獲二、三等獎。

上述點點滴滴說明了我校綜合組老師對教學研究的真誠和執(zhí)著，面對新的世紀，面對新的世紀，面對如火如荼新課程教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

綜合教研工作總結(jié)(篇5)

本學期堅持以全面推進素質(zhì)教育，貫徹實施課程改革要求為重點，以課改精神和“自主創(chuàng)新”作為指導，進一步深化教學改革，繼續(xù)加強教學管理與課堂教學、嚴格執(zhí)行本學年度的課程計劃，認真組織教學，切實開齊課程，開足課時。抓了青年教師的培養(yǎng)，服務基層、服務教學、服務學生，注意培植典型，爭創(chuàng)新經(jīng)驗、新成果，切實提高綜合學科教學工作的質(zhì)量，為市一級學校后添磚加瓦。今學年在多方面作了努力并取得了一定的成績：一是抓好課程改革，更新教學理念。二是抓好課堂教學競賽，強化能力培養(yǎng)。三是抓好隊伍建設(shè)，注意培植典型。四是組織參加鎮(zhèn)第七節(jié)科技節(jié)等多項比賽。

9月21日上午，“20xx東升鎮(zhèn)中小學生科技嘉年華”籌備座談會在高沙小學二樓會議室召開。東升鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦理科教研員盧魏強老師、鎮(zhèn)中學物理中心教研組組長曹修文主任、鎮(zhèn)第三屆名教師、美術(shù)中心教研組組長唐海燕老師、鎮(zhèn)首屆學科帶頭人、小學綜合學科中心教研組組長廖仁生老師及該教研組其他成員出席了會議。盧魏強老師主持會議。我校綜合學科組主要配合進行了會場布置和通訊報道。

2.東升鎮(zhèn)20xx學年第一學期小學綜合學科教研工作會議在高沙小學召開

9月15日下午，東升鎮(zhèn)20xx學年第一學期小學綜合學科教研工作會議在高沙小學二樓會議室召開。鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦理科教研員盧魏強老師、鎮(zhèn)小學綜合學科中心教研組全體成員、全鎮(zhèn)各公民辦小學綜合學科組長參加了會議。我校綜合學科組主要配合進行了會場布置和通訊報道。

為貫徹實施國務院頒布的《全國科學素質(zhì)行動計劃綱要》，進一步落實科學發(fā)展觀，積極響應市教育局劉傳沛局長提出在全市中小學生中大力開展“三球”，“三棋”、“三節(jié)”和“三讓九更”的號召，在全校營造學生動手實踐的能力，促進學生全面發(fā)展，20xx年10月13日上午，高沙小學在學校階梯室舉行“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)開幕式。

開幕式上首先觀看了“嫦娥二號”升空視頻，讓同學們了解到我國科技實力，領(lǐng)略了祖國的發(fā)展與祖國的日益強盛。接著廖仁生老師從六個方面對《20xx年高沙小學“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)方案》進行解讀，分別是：

一、充分重視、加強宣傳；YJS21.COM

二、全員參與、點面結(jié)合；

三、體現(xiàn)特色，突出個性；

四、分工負責、責任明確；

五、開拓思維，積極指導。

然后，梁大武老師對開展科幻繪畫經(jīng)驗介紹中指出：

一、倡導自主學習，豐富知識儲備；

二、相信學生，因為童心是創(chuàng)新之源；

三、用心引導、適當幫助；

四、在科幻畫內(nèi)容方面應主要集中在生活、社會現(xiàn)狀、醫(yī)學、衛(wèi)生以及人類未知或神秘領(lǐng)域方面等問題。最后，賴志君校長通過講述各種發(fā)明創(chuàng)造鼓勵同學們積極參與本次科技節(jié)活動，探索科學知識的奧秘，探索真理、追求科學，發(fā)揮自身的光和熱，展現(xiàn)個人的聰明才智。并宣布20xx年高沙小學“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)正式開幕！

內(nèi)容豐富多彩：創(chuàng)新項目、科幻繪畫、實踐活動、科學小論文、科技手抄報比賽，共5項比賽的總分位居前六名的班級評為優(yōu)秀組織獎。活動受到學生的歡迎。

參加活動前，廖仁生老師按照市教研室的現(xiàn)場教學設(shè)計準備的任務分配與要求，撰寫了品德與生活《生活中的水》教學導入提供給市選手，在現(xiàn)場也主動出謀獻策，為我市選手在省取得好成績出了一分力量?；顒雍笏珜懥艘黄?342字的《廖仁生老師觀摩省品德與生活（社會）教學技能比賽隨筆》，并在校、鎮(zhèn)教育網(wǎng)及個人博客上發(fā)表，受到好評。

5.組織參加市20xx年小學綜合實踐活動教學論文及案例征集評選活動

為全面推進義務教育新課程實施，常態(tài)、規(guī)范、有效地推進綜合實踐活動課程，提高綜合實踐活動課程實施水平，總結(jié)綜合實踐活動課程教學成果，我校組織了曹紅香主任、肖碧云、梁杏群、譚彩珍等老師參加了“中山市20xx年小學綜合實踐活動課程優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學論文征集和評選”活動。

6. 組織參加20xx年廣東省“綠色出行、低碳生活”青少年環(huán)境保護征文比賽

我校組織了曹紅香主任、廖仁生、梁杏群老師輔導學生參加了20xx年廣東省“綠色出行、低碳生活”青少年環(huán)境保護征文比賽，廖仁生、梁杏群老師還積極創(chuàng)作分別參加了20xx年廣東省“綠色出行、低碳生活”攝影比賽。

7.組織參加（華師京城杯）全國教育技術(shù)裝備與實驗教學優(yōu)秀論文評選活動

我校廖仁生老師撰寫論文參加了（華師京城杯）全國教育技術(shù)裝備與實驗教學優(yōu)秀論文評選活動。

8.組織參加“20xx年東升鎮(zhèn)中小學教師課件制作評比活動”

為進一步推進教育信息化建設(shè)與應用，切實提高我校教師信息技術(shù)與課程整合的能力，充分展示和交流課件制作與應用中的先進技術(shù)和先進經(jīng)驗。我校組織了廖仁生等老師制作課件參加了“20xx年東升鎮(zhèn)中小學教師課件制作評比活動”。

11月份的一天，我校組織全校各年級絕大多數(shù)的學生到廣州科學館參觀學習一天，開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生對科學的熱愛。

11月23日，廖仁生老師代表學校參加市環(huán)保講座，通過學習，他了解了我市的環(huán)保的發(fā)展和現(xiàn)狀，也學習到有關(guān)環(huán)保的新要求。

為了學校的`科普事業(yè)能夠更好地繼續(xù)發(fā)展，進一步提高青少年科學素養(yǎng)，讓廣大青少年學生得到一個了解和增長科學知識的機會，圣誕節(jié)前夕，高沙小學向全校學生每人都派發(fā)了一張“外星人和智耀中華科普展”優(yōu)惠券，向全體老師們派發(fā)了VIP貴賓卡，建議師生本月25——26日到中山科學館參觀科普展覽，度過一個有意義的節(jié)日，受到大家的歡迎。

本次科普展覽，集觀賞性、知識性、趣味性為一體，妙趣橫生，內(nèi)容豐富：包括美麗的“鬼火”、抓得住的電流、看得見的聲音、“小螃蟹”在跳舞、能騎的大象、能騎走的戰(zhàn)龍、飛不出去的籠中鳥、無水管、柯卡露怪獸、電離子魔球、世界最大的地面音樂琴、萬枚尖釘不傷人、宇宙圖片知識介紹、錯覺畫和挑戰(zhàn)中國古代益智玩具、拓撲游戲等。

在公布的“中山市-20xx學年度小學品德與生活（社會）先進教研組織和個人”的評選結(jié)果中傳來喜訊：高沙小學品德與生活（社會）科組獲“2008-20xx學年度中山市品德與生活（社會）學校先進教研組，我校湯志錦老師獲2008-20xx學年度中山市品德與生活（社會）教研先進教師。

在中山市麗景學校剛結(jié)束的“東升鎮(zhèn)第七屆（20xx年）中小學生科技節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會”中傳來喜訊，高沙小學取得好成績。

其中肖碧云、梁大武、凌康林老師獲得“東升鎮(zhèn)第七屆（20xx年）中小學生科技節(jié)”優(yōu)秀指導老師獎。在創(chuàng)新項目方面：凌康林老師輔導黃燁敏同學的《太陽能保溫杯》獲得一等獎，輔導何韻妃同學的《測溫奶瓶》及何偉堅同學的《驅(qū)蚊電風扇》分別獲得三等獎；廖仁生老師輔導黎培堅同學的《實用門扣》、輔導李曉穎同學的《磁性實用折尺》分別獲二等獎，輔導白婉潼同學的《實用門擋》、輔導林若熙同學的《快速定位畫線器》獲得三等獎。在科幻畫方面：梁大武老師輔導周靖文同學的《未來環(huán)保綜合站》獲得一等獎，輔導羅燁玲同學的《超級節(jié)能處理器》及關(guān)烷游同學的《空中轉(zhuǎn)換器》分別獲得二等獎，輔導周煒婷同學的《家庭用水循環(huán)系統(tǒng)》及巫惠強同學的《環(huán)保村》分別獲得三等獎。在實踐活動方面：肖碧云老師輔導三（1）班的《小學三年級學生做飯情況調(diào)查報告》獲得二等獎及《如何激發(fā)課外閱讀興趣調(diào)查報告》獲得三等獎，曹紅香主任老師輔導六（3）班科技實踐活動小組的《物價上漲對人民生活的影響》獲得二等獎，梁杏群老師輔導四（2）班科技實踐活動小組的《小學生的書包為什么越來越重調(diào)查報告》獲得二等獎及《對老人入住敬老院看法的情況調(diào)查報告》獲得三等獎。在科技小論文方面：肖碧云老師輔導陳嘉欣同學寫的《冰凍過的種子不能發(fā)芽》獲得一等獎，盧建興老師輔導鄭安妮同學寫的《一次特殊的實驗》獲得二等獎，崔笑玲老師輔導林若熙同學寫的《生活中的發(fā)現(xiàn)》獲得二等獎，廖仁生老師輔導黃敏華同學寫的《會“分身術(shù)”的蚯蚓》獲得三等獎。在知識產(chǎn)權(quán)與專利知識競賽方面：該校獲得集體三等獎。在科技手抄報比賽中：肖碧云老師輔導三（1）班歐勤樂同學獲得一等獎、輔導鄧淳珊同學獲得二等獎、輔導譚楚怡同學獲得三等獎，肖彩虹老師輔導五（2）班周煒婷同學獲得二等獎，輔導陳泳彤同學獲得三等。

我校為了迎接“東升鎮(zhèn)第七屆（20xx年）中小學生科技節(jié)”，專門舉辦了主題為 “低碳節(jié)能、幸福成長”的學?？萍脊?jié)，全校同學參加了活動，該活動集知識性、創(chuàng)新性、趣味性于一體，持續(xù)近一個多月。

3．高沙小學在“第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動取得好成績”

在小欖鎮(zhèn)廣源學校剛結(jié)束的“第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動”中傳來喜訊，高沙小學在第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽獲兩銀兩銅的好成績。在科幻畫方面：梁大武老師輔導周靖文同學的《未來環(huán)保綜合站》及關(guān)烷游同學的《空中轉(zhuǎn)換器》分別獲銀獎，輔導羅燁玲同學的《超級節(jié)能處理器》獲銅獎；在創(chuàng)新項目方面：凌康林老師輔導黃燁敏同學的《太陽能保溫杯》獲得銅獎。廖仁生、凌康林老師、黃燁敏同學參加了為期2天的第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動。

1、有計劃有總結(jié)，計劃早定，有的放矢，認真落實，總結(jié)及時。

2、科組成員分工明確，任務到人，既分工又合作。促使大家在活動中提高組織、教研等能力。

3、搞活動后及時撰寫通訊稿進行宣傳報道，提高影響力。

4、活動注重積極爭取學校老師與有關(guān)領(lǐng)導、老師的支持、配合、幫助，這樣活動會更加成功。

5、科組始終堅持以“在平凡的工作崗位上爭取做出不平凡的成績”、“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”作為工作的要求，鼓勵大家不斷進步，勇創(chuàng)輝煌。

6、組員的團結(jié)協(xié)作是科組走向成功的關(guān)鍵，學校的鼎力支持是科組走向成功的基礎(chǔ)。

7、用“以服務教育為榮，以斤斤計較為恥”作為本教研組的精神支柱和工作動力。

8、大家的工作態(tài)度決定著科組的興衰成敗。

1、搞好品德與生活（社會）精品課程的研究工作。

2、搞好一年一度的五年級科學實驗操作考核。

3、積極組織六年級學生參加科學知識比賽。

綜合教研工作總結(jié)(篇6)

光陰過得真快，重要而又愉快的一個學期就這樣曩昔了，回首這曩昔的一個學期，我們綜合實踐運動教研組的運動是與其他學校聯(lián)合的另外積極參加區(qū)內(nèi)組織的教研運動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強理念及課程內(nèi)容的學習，為教師奠定需要的理論根基

針對綜合實踐運動課程理念及課程內(nèi)容的要求，本學期初，我們教研組運動時向全體綜合實踐教師明確提出，應用學校教研運動和上網(wǎng)等多種渠道搜集運動信息材料，增強理論學習和材料收集與整理。

開展綜合實踐運動理念及課程內(nèi)容的學習，為我組教師有效地實施綜合實踐運動課奠定了理論根基。本學期我們教研組一起學習了《小學綜合實踐運動————課程實施指南》這些具有實際指導意義的文章，可以說使不少先生豁然豁達，對更好地開展綜合實踐運動充溢了信心，先生們還結(jié)合本身的教授教化實際實際環(huán)境，將綜合實踐與科學相聯(lián)系，五年級胡聰聰先生的《蔬菜種植》與他們的科學課慎密聯(lián)系

二、取得學校領(lǐng)導的支持，為綜合實踐運動的開展保駕護航

綜合實踐是一門新生課程，這門課到底是怎樣一門課程？到底如何去教這門課？由于沒有現(xiàn)行可用的課本，更沒有形的教授教化指導，面對諸多艱苦，要想在學校開展教研運動談何容易。我們主動取得學校領(lǐng)導的支持，積極參加各級各種培訓，在這每一次的培訓運動中，除了要求組員認真參加培訓運動以外，還要求能將學到的知識與本身的教授教化運動相結(jié)合，賡續(xù)進行反思，取長補短，認真寫好每一次的培訓感想感染與勞績，為本身更好地開展教授教化工作打下了扎實的根基。本學期在學校領(lǐng)導的鼎力支持下，每位組員的教授教化、理論程度都有很洪水平的進步。

三、創(chuàng)造性的運用教授教化資源，上好每一堂課

上好每一節(jié)課，這話好說，這事還真難做，由于綜合實踐運動沒有固定的課本，更沒有現(xiàn)成的教案，對付教師而言每一節(jié)課的開展都要費不少腦筋，這可能也是這類課程難推廣的原因之一。

為了推進小學綜合實踐運動課的實施，辦事于學生，目前我們綜合實踐運動課的教授教化資源采取由學校教師自主開拓與借鑒以前綜合實踐運動資源包相結(jié)合的方法進行。

在運用課本時我們提出要求：教師要善于創(chuàng)造性的使用課本。同時可依據(jù)自身特點及學生實際開展主題教授教化運動的開拓。如這學期胡先生的《蔬菜種植》、陳先生的《走進溫州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》等研究性學習運動貼近學生實際，充分成長了學生的主動性，培養(yǎng)了學生搜集材料、參看訪問、查詢訪問研究的才能，收到了很好的教授教化后果。

四、放學期教研運動的目標和盡力偏向

這學期期末，我們綜合實踐教研組組織全體教師在對本學期工作進行了總結(jié)，并對放學期工作的教研運動內(nèi)容征求人人的建議。通過人人攀談，我們對放學期的教研組教研內(nèi)容殺青了共識。我們教研組集中優(yōu)勢分年級段重點研究教授教化措施的開拓。另外，我們還要結(jié)合自身特點有目的的進行校本課程的開拓。

回首半年來綜合實踐教研組的教研工作，我們體會到了支付的艱辛和勞績的喜悅，放學期，我們將繼承盡力，將小學綜合實踐教研運動搞得加倍活潑，更具實效性。

綜合教研工作總結(jié)(篇7)

轉(zhuǎn)眼間，緊張而又繁忙的一個學期過去了，在這一學期內(nèi)，我們綜合教研組在學校教導處的統(tǒng)一指揮下，和全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學期的工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、今年工作概述

由于受傳統(tǒng)教育的影響，綜合教研工作是一個十分重要且任務十分堅舉的工作，具體來說今年的工作如下：

1、加強了教學常規(guī)管理教學常規(guī)是一教學工作中的一件大事，今年我們綜合教研組在學校教導處的領(lǐng)導下以從嚴從細的標準來要求全體組員的.教學常規(guī)工作，取得了一定的成績。

2、主要抓好了課堂教學技能的提高，由于我們綜合教研組一個復雜的教研組，所涉及課程設(shè)置較多，因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。

3、認真落實了教研活動，綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動，做到了開有成效，辦有形式，使每次活動有聲有色。

二、取得的成績

今年我們綜合教研組在學校的大力支持下也取得了一定的成績，具體如下：

1、教研活動按時積極開展，每位老師都能認真對待，認真完成。

2、注重課堂教學的改革工作，且收到了一定的成果，使我們能夠緊緊跟上時代潮流，不被時間淘汰。

3、抓好了教學成果的統(tǒng)計與展示工作，做到每次活動都有記載并歸檔。

4、抓好了學期結(jié)束時的教學質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個學科教學工作扎實，教學效果都十分好。

5、同事之間愉快合作，相互幫助。

三、基本經(jīng)驗

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是：

1、要以學校教導處為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認真抓好每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。

四、不足與今后打算

今后我將努力做好如下幾項工作：

1、加大綜合組的教學改革力度，使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強綜合組各項制度建設(shè)，規(guī)范綜合組和各項管理行為。

綜合教研工作總結(jié)(篇8)

一學期來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標為重點，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)；強化學校教研組的輻射作用，深化教育教學改革，為學生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績。

1、一學期來，學校能加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)開發(fā)校本課程，辦出特色。

2、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持每周業(yè)務學習的制度。

3、加強藝體衛(wèi)管理，做好《學生體質(zhì)健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的`人才。

4、強化質(zhì)量意識，基礎(chǔ)學科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量有明顯地進步。

1、繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進行評課，并做好評課記錄。本學期，組織全體教師分學科進行業(yè)務學習，學習內(nèi)容包括新課程實驗的教學教育講座、資料包、教學錄像等。用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。業(yè)務學習做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。

2、本學期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數(shù)學學科中首先采用單元備課負責制，實現(xiàn)教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結(jié)教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級論文評選、業(yè)務技能競賽。

3、能認真落實并開展好“四個一”活動。本學期，認真落實“教學反思—課改理論學習、教學案例—學生訪談錄”四個環(huán)節(jié)，全面提高全體教師的課堂教學能力。

4、本學期，學校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動(肖子寧—曾碧雅)，共同探討新教材的教法和學法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。

綜合教研工作總結(jié)(篇9)

充實而快樂的教育教學工作即將接近尾聲，我們在感慨之余，對綜合教研組這一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師根據(jù)學期初的預定目標，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。俗話說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學期，本教研組注意認真組織教師學習新課標有關(guān)精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，本組教師備課較認真，教案編寫實用，針對性強，教法設(shè)計新穎，合理科學，體現(xiàn)出教師對新的教育教學理念的學習和領(lǐng)會。

學期一開始，全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結(jié)。為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，觀看教學視頻，專題研討等活動，且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，如教學內(nèi)容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的使用，教學方法的滲透等等。每次的開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。每次的教學視頻活動上，各位組員老師就某一教學現(xiàn)象，某一教學方法等都能發(fā)表自己獨特的見解。每次的專題研討，每位老師都能認真的做好準備，研討時都能即時記錄其他老師的內(nèi)容要點，便于借鑒和學習。

我們教研組人員多，學科雜，老師承擔教學任務均很重，但我們通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解，密切的聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神。因此組內(nèi)風氣較好，對領(lǐng)導和教導處的指示和要求，都能及時地完成。

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學校舉行的兩次常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規(guī)范來寫，即教學內(nèi)容，教學內(nèi)容分析，三維目標，教學重難點，教學步驟等；并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結(jié)果反饋給每位教師，讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學服務。此外，本學期全組教師聽課任務差不多達到學校要求，即每學期不少于10節(jié)課。

每個教研組都有自己的特色，我組的特色就是學科類別多，學生的活動也多：舉行了花樣跳繩比賽，廣播操比賽，校藝術(shù)節(jié)活動等，并組織學生參加學區(qū)、縣級藝術(shù)節(jié)比賽，獲得了篆刻組縣里二等獎，剪紙、立體造型、繪畫、設(shè)計等獲各級學區(qū)獎。

1、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。

2、克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

3、組內(nèi)教師還要加強論文的學習和撰寫，提高全組的教學教育理論水平。

綜合教研工作總結(jié)(篇10)

轉(zhuǎn)眼間又到學年之尾。我們在感慨人生苦短之余，對綜合組教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學模式，教研組已經(jīng)形成了學習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

通過全組老師的辛勤努力，我組工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們組不斷更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。本學期教研組活動7次。要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、注重教師個人能力的培養(yǎng)。教研組中每每位教師都能從基礎(chǔ)做起，嚴格要求自己，在課改的洪流中不斷進步。圓滿地完成學校分配的任務，獲得比較滿意的成績。

3、關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會，我們在這一學期中參加了區(qū)、市、片聽課學習。二是各位教師與兄弟學校教師建立聯(lián)絡網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，三是通過網(wǎng)上下載和閱讀期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進我們教學工作的改進和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。

4、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員雖少，學科雜，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。對領(lǐng)導和教導處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學方面：

1、認真落實常規(guī)教學的各項任務

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細、課后小結(jié)實。無論是手寫體教案還是電子文稿教案，都能認真?zhèn)浜妹恳徽n，探究過程的形式十分完整，給人耳目一新的感覺。全組教師聽課任務均達到學校要求。

2、推出高質(zhì)量的教學公開課

一學期來我們組有三人上了教學公開課，這些研討課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

三、教研活動中，存在的問題

1、教研時間沒保證，這學期學校的各項活動（如月考、環(huán)境整治）影響了教研工作的順利開展；

2、課題研究不系統(tǒng)，還有待于進一步加強；

3、工作雖有主動性，但創(chuàng)新性不足；

4、組員教學論文的撰寫及發(fā)表情況不好。

四、今后工作打算與努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應新形式下課堂教學的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。

4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。

我們聚集在蔣頂中學的旗幟下，工作在蔣中的沃土上，在團結(jié)、和諧的環(huán)境中，相信我們綜合組的工作會更上一個新臺階。

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