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寫(xiě)驛站的作文合集

發(fā)布時(shí)間:2023-05-19

驛站的作文。

文章是一種非常重要的表達(dá)情感和傳遞信息的方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)將我們的想象力傳遞給讀者。能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。小編在仔細(xì)篩選后向大家推薦了一篇名為“寫(xiě)驛站的作文”的文章,如果您也對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)一定要關(guān)注本站哦!

寫(xiě)驛站的作文 篇1

從懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。

——題記

青春的驛站,每一站都有自己的經(jīng)歷,而最令我感慨的經(jīng)歷,還要數(shù)那一次……

那一天,我和媽媽去逛街。走到理發(fā)店門(mén)口,媽媽說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了,要帶我去理發(fā)店剪頭發(fā),我不肯,就和她吵了起來(lái)。媽媽不顧我的情緒,就把我拽進(jìn)了理發(fā)店。理發(fā)師給我穿上了理發(fā)服,就開(kāi)始剪了起來(lái)。我心里想解開(kāi)衣服掙脫,但考慮到了媽媽的顏面,我忍住了?!斑青赀青辍彪S著剪刀聲響,我的頭發(fā)掉到了地上,我的.心如刀割一般痛。頭發(fā)剪完了,我感覺(jué)內(nèi)心似乎有一股力量被抽走了,頓時(shí)變得支離破碎。我再也忍不住了,解下理發(fā)服,跑出了理發(fā)店,淚水像斷了線的珠子一般止不住地往下掉??粗约涸灸菫鹾诘囊活^長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)變成了短短的“小尾巴”,我的淚水就不聽(tīng)使喚。

為什么?媽媽,每個(gè)女孩心中都向往著自己會(huì)有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),可您為什么非要把我的頭發(fā)給剪了呢?為什么要硬生生地?fù)羲槲业哪钕肽兀?/p>

媽媽從理發(fā)店里走了出來(lái),我不顧街上路人那異樣的眼光,一邊哭著一邊對(duì)著媽媽大喊了一番,把我的心里話全都吐露了出來(lái),媽媽愣住了。我說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑走了,一邊跑一邊想,為什么媽媽就不能理解我呢?為什么媽媽就不能遵循我的意見(jiàn)呢?小孩就必須要遵從大人的選擇嗎?

我自己一個(gè)人哭著跑回了家,回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我換好鞋,徑直走回臥室,媽媽叫住了我,對(duì)我說(shuō):“凡凡,媽媽不應(yīng)該強(qiáng)迫你去做事情,這件事我向你道歉?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“其實(shí)我也不應(yīng)該在街上對(duì)您大叫,我也有錯(cuò)?!闭f(shuō)完,我們兩個(gè)人擁抱在了一起,我們又變成了和和美美、幸福的一對(duì)母女了。

青春的驛站,每一站都有酸甜苦辣咸,等待著我們?nèi)プ屑?xì)品味。青春就是這樣,有小情趣,有小失望,有小憤怒,有小悲傷……懷揣著信念,向著明亮的遠(yuǎn)方而去,就能找到屬于自己的風(fēng)景。

寫(xiě)驛站的作文 篇2

鳶尾花易開(kāi),凋難舍。

鳶尾的旅程,漫漫。我心的癡戀,悠悠。

青青河邊草,幽幽到海角。佇立,眺望那漫無(wú)邊際的鳶尾。黃,白,藍(lán)紫。牽動(dòng)我心。佳人在河畔彈琴,弦音泠泠。末然,弦斷。我心悲痛。對(duì)你的情感,隨著弦音,截然而止。我倆距離,判若天淵,你我都不曾臨近。躐等,不顧一切。事愿人違。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望斷天涯路。100天后,短暫的死期,又快來(lái)臨。但,究竟是打入低谷,還是短暫埋沒(méi)?你我亦不知。唯有在鳶尾盛開(kāi)的季節(jié),把愛(ài)寄托。我心鳶尾,為你守侯,獨(dú)開(kāi)。

我,心諒諒。你。情幽幽。夜朦朧……

你知道嗎?很喜歡鳶尾,只因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ),等愛(ài)。也許,等到了,卻讓它飛走了。抑或許,你,不適宜著外界的環(huán)境吧。風(fēng)兒吹吹,花兒飛飛,我心依舊。zqmbj.cn

為你,懂得了愛(ài)??墒?,愛(ài),卻不教我如何放棄。無(wú)奈。但是,你我皆有夢(mèng),很有辛,我們同路。然,愿與君攜手并進(jìn)。攜手,不為花,只因心平如水。并進(jìn),不為景,只因君我一心。

身處鳶尾中,有暗香盈袖。天山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。淚,潸然。

曾經(jīng)的我,掉入潭府,執(zhí)迷不捂。你卻是那么優(yōu)秀,優(yōu)秀的讓人嫉妒。雖然偶爾叛逆?!笆澜缟希粫?huì)有兩片一模一樣的葉子?!蔽蚁?,冥冥之中,也許,你會(huì)成為我求學(xué)時(shí)代最為重要的葉片。你有著我不具備的一切,或許,原動(dòng)力吧。

波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空,我心同。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

在我心靈的某個(gè)角落,一直為你留著。不論世事變遷,勇往直前,回味一起走過(guò)的日子,路漫漫,人生難。我愿插上隱形的翅膀,飛向你的天空。

夜色,如月般膠結(jié)。我心,如夜般空洞。無(wú)言的星光,如訴,如泣,如憂,如怨……我心悵悵,因你悵惘。

鳶尾,絢麗多彩。映入我眼眸,刺眼,悲痛。只因人未到?

于是,選擇了,在鳶尾的驛站,停留。說(shuō)執(zhí)著也好,說(shuō)放棄也罷??傊磺械囊磺校灰蚺c君相守。

如果,短暫的離開(kāi),是幸福的真諦。如果,短暫的分別,是愛(ài)情的詮釋。那么,我選擇了---短暫的放棄。

感謝你,在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,伴著我的思緒,翻山越嶺,劃過(guò)夜空;感謝你,在我無(wú)助的時(shí)候,給予我動(dòng)力;感謝你,讓我,有了那一份,美好的憧憬。

愿風(fēng)兒,帶者我的祝禱,永伴于你。

若有來(lái)生,但愿化為一朵鳶尾,在你家門(mén)前,守侯。在三月里盛開(kāi)---這個(gè)鳶尾不該開(kāi)的季節(jié)里,我,為你獨(dú)放!

我們,下一個(gè)驛站,相會(huì)。

寫(xiě)驛站的作文 篇3

踮腳,輕舞,劃過(guò)那一刻的空靈,透明澄澈的世界,夢(mèng)幻一般,縈繞著淡紫色的煙霧,朦朧中,傳來(lái)天際渺遠(yuǎn)的樂(lè)音,飛翔,追尋,那魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)想。 飛云流轉(zhuǎn),彩蝶旋舞,空氣中那迷醉的芳香彌散,飄飛。耳畔,隱約銀鈴閃動(dòng),碰撞清脆純凈的樂(lè)音,瑩藍(lán)的天,柔白的云,如水中彎月,隨風(fēng)散碎著淡淡的爛漫。純白色的羽翼緩緩扇動(dòng),灑下一片不舍的真情。已不知在藍(lán)天中飄飛了多久,只覺(jué)得背間負(fù)著的羽翼已無(wú)力再舒展,渾身透著一股無(wú)力的蒼白,直到,身體開(kāi)始下墜,才發(fā)現(xiàn),早已到來(lái)的疲憊。深深的寒氣在身旁劃過(guò),我殘缺的羽翼,無(wú)力再起,無(wú)奈,夾著幽黑色的恐懼,夢(mèng)已碎,如今,又要去哪里?又能去哪?下墜,伴著水晶色的淚珠,淡淡的璀璨在天際閃耀,那曾經(jīng)的夢(mèng),曾經(jīng)的飄逸,碎了?是否是那被強(qiáng)忍的苦痛在那一刻沖出,碎裂了那幻紫色的夢(mèng)?我,失敗了?失敗了?腳尖踮到一絲熟悉的柔軟感覺(jué),淡淡的輕云飄浮,繚繞,瑩藍(lán)如水的天際,混著淡淡寒氣的空氣,幽幽如霧的芳香,朦朧的呼喚,心中欣喜,卻無(wú)力再理會(huì),濃黑如幕的眼簾終于在一絲微笑中垂下,在苦痛中我終于尋到了你,夢(mèng)的天堂驛站——愛(ài)。淺睡中,臉頰旁仿佛有微微溫婉柔和觸感,柔和如絹的長(zhǎng)發(fā)輕撫殘缺的羽翼,一絲冰涼滴落臉龐,淚,在我眼中凝聚,滑落,兩滴晶瑩剔透的淚珠融合,滑落羽翼間,在一絲絲羽絨的觸感中,我的羽翼在微風(fēng)中豐滿,飄拂著柔白色的喜悅。(好作文盡在字典網(wǎng))

寫(xiě)驛站的作文 篇4

記憶的驛站

鄭詩(shī)雯

多夢(mèng)的時(shí)節(jié)悄悄的來(lái)臨,又沉睡在這浪漫而孤寂的季節(jié)里,我希冀長(zhǎng)夜的星辰永不墜落。那爬滿青藤的回憶,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的旅程,苦澀的記憶,蕭瑟的驛站,漸漸展開(kāi)在夜色風(fēng)里……

——題記

十二歲

夢(mèng)的演繹

紀(jì)伯倫曰:“生活的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切的激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切的知識(shí)都是陡然的,除非有了夢(mèng)想?!痹?jīng)的我,將這顆希望的種子懷揣在心里,默默地注視著它的生長(zhǎng)。將積淀了五彩光芒的嫩葉和涂染得色彩斑斕的奇葩凝聚了在我絢麗的夢(mèng)中,肆意地勾勒著屬于我的宏偉藍(lán)圖,用最純真的童心點(diǎn)綴著世界,最甜美的嗓音誦讀著山川,最華麗的詞藻描述著溪流,最辛勤的汗水亮化著文學(xué)……然而,我卻試圖用理性的方式生活,雖然我原本屬于感性,有屬于我的世界……

來(lái)到了新的學(xué)校,有了新的開(kāi)始。揮手過(guò)去,也許那些純美的童話,屬于小學(xué)的序幕都已演繹結(jié)束,作為主角的我伴隨著片尾曲眼里閃爍著淚光,我只是校園的匆匆過(guò)客,適應(yīng)了在自然下嬉戲的我面對(duì)耀眼的鎂光燈有點(diǎn)不知所措,望著偌大的操場(chǎng),雨的咆哮蓋過(guò)了我的抽噎,或許,是我應(yīng)該微笑著面對(duì)生活,走一步,再走一步!

十四歲冬的駐足

逍遙地漫步在校園,夜的氣息冰冷而凝重,鋪天蓋地的陰森籠罩著沉睡的校園,銀白色而望眼欲穿的霧氣簇?fù)碇冱S的燈光,佇立的路燈掃射的光芒變化多端,陰影與亮點(diǎn)輪回疊換,陶醉在漸變的色彩中……

放眼層疊試卷,呼吸著彌濕的空氣,有絲麻木與無(wú)奈,“夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”吧,濃濃的霧氣遮擋了視線,猶如漫步在仙境,忘我地投入其中,是誰(shuí)編織的夢(mèng)啊,竟讓我在打鈴時(shí)倉(cāng)促地寫(xiě)下了“A”,而后機(jī)械地循環(huán)著生活……

“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……遂翻開(kāi)那張發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?!迸加鱿饺莸募?xì)雨,受傷的心靈被和風(fēng)細(xì)雨安撫,猶如從夢(mèng)中驚醒,懊惱地責(zé)怪自己的無(wú)知。莎士比亞一針見(jiàn)血:青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤。

十六歲春的輪回

飄過(guò)玫瑰花擁簇的浪漫情人節(jié),掠過(guò)禮花營(yíng)造的溫馨除夕夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),驚喜地迎來(lái)了16歲的花季,如一朵花兒在含苞欲放,達(dá)到登峰造極地絢麗時(shí)刻,好似《阿凡達(dá)》中Jack及時(shí)進(jìn)入鏈接,有驚無(wú)險(xiǎn),我也終于脫離了幼稚,與童年漸行漸遠(yuǎn),正常地進(jìn)入了軌道……

而現(xiàn)在,作業(yè)如生長(zhǎng)素,促進(jìn)了我的茁壯成長(zhǎng),而我也快馬加鞭,奔向美好的未來(lái)!耳畔響起“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和親電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”他也為我助威呢。

有了夢(mèng)的演繹,走過(guò)冬的駐足,欣喜地迎來(lái)了春的輪回,而我將繼續(xù)我前進(jìn)的道路,哪怕前方布滿荊棘,我也義無(wú)反顧永不回頭!在記憶的驛站,你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),而在未來(lái)的歲月,你將目睹我的騰飛!

寫(xiě)驛站的作文 篇5

老是期盼著下一站的幸福,但人生的這趟旅途,會(huì)有多少個(gè)下一站呢?青春年少的我們,是否還在迷茫?“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝?!鼻啻旱捏A站,電光石火,莫負(fù)青春好時(shí)光啊!擁有了積極的心境,幸福真的很簡(jiǎn)樸!

好像,青春的我們,有些懵懂。關(guān)于愛(ài)情,由于彼此好感而在一起,偶爾也有閑暇漫步的小浪漫、情侶間的小爭(zhēng)吵,你認(rèn)為那就是愛(ài),永恒的愛(ài)。紛繁世界終有種種的不及預(yù)料,即使最后兩人分道揚(yáng)鑣,你也以為彼此心里仍是深?lèi)?ài)。

好像,青春的我們,有些輕狂。近日,網(wǎng)上有一則這樣的新聞:畢業(yè)前夕,重慶大學(xué)生花百元辦校園婚禮。呵呵,青春真好,只要是自己覺(jué)得是準(zhǔn)確的事,那就勇敢的拋開(kāi)世俗的困擾,義無(wú)反顧。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)車(chē)沒(méi)房不嫁?誰(shuí)說(shuō)21世紀(jì)的擇偶尺度是高帥富、白富美?也許每個(gè)動(dòng)蕩的青春,終極也難逃平凡的結(jié)局。真是,別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿??!

好像,青春的我們,有些傷感。最近熱播劇《北京愛(ài)情故事》,看后感慨頗多:石小猛畢竟是對(duì)是錯(cuò)?有人說(shuō),他成功了,在諾大的北京城扎了根;有人說(shuō),他不值,苦苦追求的夢(mèng)想,卻是以犧牲朋友和愛(ài)情為代價(jià)。實(shí)在,何必去探究對(duì)錯(cuò)呢?也正如主題曲《再見(jiàn)。青春》所唱的那樣,不管你的青春是錦繡的痛苦悲傷,仍是燦爛的憂傷,揮手道了再見(jiàn),它只能是永恒的回憶。糊口中,難免會(huì)受傷,在碰到傷痛時(shí)無(wú)需刻意隱藏,或許大聲哭過(guò)以后,會(huì)更加瀟灑。

青春的驛站,帶著青春的我們,唱著青春無(wú)悔的歌……

寫(xiě)驛站的作文 篇6

初春季節(jié),雨,絲絲的,纏纏綿綿,冬天的蘊(yùn)意在慢慢地消逝;夜悄無(wú)聲息地偷偷溜進(jìn)新一年忙碌的生活中,讓生活的節(jié)奏悄悄地慢下來(lái),接受夜的洗禮,繼而,夜的寧?kù)o在盡情地飄飛。

偶然間,閑逛了自己的QQ空間,猛然發(fā)現(xiàn),生活的腳步在20xx年停留了,好久沒(méi)在那留下點(diǎn)滴的文字了,是輾轉(zhuǎn)忙碌,還是無(wú)法下筆?自己也無(wú)法獲悉自己的心了。那些日子里,成功或失敗、酸或甜……已悄然間充豐滿了自己那顆在慢慢成長(zhǎng)的心,它,在繼續(xù)接受著生活的洗禮。

心猛然間無(wú)法抑制,留下些許文字,讓心情暫時(shí)找個(gè)歸宿,成長(zhǎng)的腳印繼續(xù),小小的腳丫子,深深淺淺,但卻更清晰了。人生,路遙遙,曲曲折折,當(dāng)心累時(shí),歡悅時(shí),讓心小憩一下,讓心情沉淀下,然后繼續(xù)前行!

雨,絲絲的,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。心弦,隨夜,慢慢地平緩下來(lái)了。

寫(xiě)驛站的作文 篇7

跨過(guò)期間亙古的洪流,歲月飄忽間感觸感染到生命的靜好,我們?cè)陧б怙w揚(yáng)的歲月里,帶著躁動(dòng)不安的夢(mèng)想,年青氣盛的誓言,猝不及防的暗戀,義無(wú)反顧的一路驕傲的疾走。在某個(gè)不經(jīng)意瞬間驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已悄然長(zhǎng)大?;赝?,我們荒涼的生命里被不約而同地標(biāo)上繁華的注腳,盛大流離。

青春是一場(chǎng)華麗的舞會(huì),有著優(yōu)雅的開(kāi)場(chǎng),狂歡的熱潮,還有著憂傷的謝幕,而我們?cè)谶@場(chǎng)盛大的舞會(huì)中展示著我們與眾不同的舞姿。我們用最高傲的姿態(tài)仰望藍(lán)色格調(diào)的干凈天空,明媚卻憂傷。

我們乘坐生命的列車(chē)一路不停的奔馳而過(guò),輾轉(zhuǎn)一段路程后我們恍惚的看到那個(gè)叫做“青春”的小站就這樣被我們拋向身后,細(xì)雨紛飛,花兒瞬間凋零,那一段旅程中所有的憂愁與寂寞穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)往,任時(shí)光穿梭,便與我們不再相逢。

詩(shī)人說(shuō)青春除了年青,一無(wú)所有,而我們?cè)谀侨唛L(zhǎng)纏綿的歲月中,年青的心不甘寂寞,固執(zhí)的踩著歲月高調(diào)的節(jié)拍,昂首向前,年少的輕狂,即使在棘荊的路上,哪怕自己遍體鱗傷,我們依然以倔強(qiáng)的姿態(tài)爬起,活得漂亮。

歷經(jīng)舊事再回顧回頭,那些環(huán)繞糾纏在指間的毫光,都跟著時(shí)間的流逝一去不回返,在某一個(gè)下戰(zhàn)書(shū),抬頭是澄凈的天空,陽(yáng)光灑在肩上,空氣中迷漫著淡淡檸檬的清香,是回憶里暖和的味道。

那些曾經(jīng)陪著我們渡過(guò)漫長(zhǎng)歲月的人,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后驀然發(fā)現(xiàn)一直都在我們身邊,關(guān)注著我們,仿若這塵世間繁華三千,唯有面前這一方瀲滟,繾綣心田。穿過(guò)漫漫人生長(zhǎng)河,歲月至此終生不忘。

記憶轉(zhuǎn)彎,時(shí)間漲潮,沉沒(méi)兩岸,我們終于揮手離別那生長(zhǎng)著寂寞與輕狂,高傲與倔強(qiáng)的逆光的青春歲月,親愛(ài)的,當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)自走完年少所彷徨不安的路程得以釋?xiě)押?,?qǐng)你勇敢的抬頭,并且重新以愛(ài)的名義糊口。

寫(xiě)驛站的作文 篇8

就像一首歌,一個(gè)人在這個(gè)夜里,孤單的難以入睡,真的想找個(gè)人來(lái)陪,不愿一個(gè)人喝醉,就這樣的生活讓我無(wú)法忍受,每天都是那么的低調(diào),枯燥,乏味,每到晚上就令人膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)樾睦锏目仗摚屪约寒a(chǎn)生了悲哀的感覺(jué),我想可能是性格的原因吧,渴望自由,向往快樂(lè)。

希望不在孤獨(dú),可能嗎?這些對(duì)我來(lái)說(shuō)!`可能嗎?不敢想,真的不敢去想!~上天為什么開(kāi)這樣的玩笑。

難道是成年人正常的內(nèi)心空虛?不會(huì)的!~我做著只有大人們做的事,借酒消愁,!~哎!~苦惱已經(jīng)霸占了我的心靈,一片空白!~我想要的美在哪里?真的需要自己去爭(zhēng)取嗎?難道不是自然形成嗎?腦子已經(jīng)沒(méi)有空間去想這些了,只想找個(gè)人聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,不要把自己弄的那么的寂寞無(wú)助,但…………

已經(jīng)深夜了有誰(shuí)能和我在一起呢?家人?可以信任嗎?我的感覺(jué),信任已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有意義了,相信誰(shuí)才是真,誰(shuí)才是假,真易假來(lái)假易真,虛幻的社會(huì),恐怖的社會(huì),萬(wàn)惡的社會(huì),我厭倦了,為什么每個(gè)人都是那么的復(fù)雜,那么的有心計(jì)呢?難道沒(méi)有真誠(chéng)嗎?哎!~可能吧!~!失去的太多了!~無(wú)法挽回~

晚上的風(fēng)還是那么的清閑,月亮還是高高的掛在天空上,看著天空的星星,那么的自在,我多想去當(dāng)那星星,可是這只是夢(mèng)想,我想去當(dāng)那風(fēng),隨處漂泊沒(méi)有痛苦,可是那只是一個(gè)幻想。

我想去月亮上做客,但是那只是一個(gè)虛構(gòu)的夢(mèng)幻,無(wú)法滿足內(nèi)心的空白,慌亂了的心已經(jīng)無(wú)法在理出頭緒,一個(gè)少年的心已經(jīng)沉睡,怎樣去喚醒他呢?靠自己?靠別人?還是靠某個(gè)東西?哎!`

在別人的眼里,自己只是一個(gè)小孩,多么的渺小,多么的自由,多么的清閑,其實(shí)自己是什么樣子只有自己能感覺(jué)的到,別人無(wú)法給予我感覺(jué),孤單讓我變的冷漠,變的沒(méi)有人情味,心中的波浪在次擊打著自己,但是又平靜了下來(lái)也許我很內(nèi)向!也許我很小氣!也許我很暴躁!也許我很失望!也許…哎一切何必呢?

突然想起了那首詩(shī):碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外,黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡,明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。

一個(gè)人走,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)人走,

讓我學(xué)會(huì)自己去面對(duì)一切;一個(gè)人走,

讓我的心靈不在流浪;

一個(gè)人走,讓我明白;人可以依靠的,可以把握的永遠(yuǎn)只有自己

曾經(jīng)滄海難為水,

除卻巫山不是云,

取次花叢懶回顧,

半緣修道半緣君。

人不一定要生得漂亮,但卻一定要活得漂亮,給你一顆漂亮的心,你就能找到自己了

寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。

寫(xiě)驛站的作文 篇9

人生,猶如一段永無(wú)止境的旅途。人從出生就開(kāi)始體驗(yàn)這艱辛的跋涉這旅。在父母眼中,每個(gè)子女都是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。關(guān)懷、擔(dān)心、希望錯(cuò)雜交織成一張生活的網(wǎng),束縛著我們。子女,猶如一只高飛的被擎著的風(fēng)箏。

家庭

人出生來(lái)到這世上,家庭有了許多歡笑。孩子成了心肝寶貝。家庭是每個(gè)人的第一所學(xué)校,父母教我們咿呀學(xué)語(yǔ),教我們小孩要聽(tīng)話,大人叫你不要做的.就不要做。于是,我們唯命是從。

日子一天天過(guò)去,我們漸漸長(zhǎng)大。我們聽(tīng)話,成了聽(tīng)話的乖孩子。于是,我們成了榜樣,得到世俗的稱贊。人的第一個(gè)驛站,輕松、愉快、這段旅程,仿佛是午后落日西下,在夕陽(yáng)的余輝漫步,漫步在小徑。不時(shí)嗅到花朵的芬芳,感受踩著落葉的纏綿。

學(xué)校

第一個(gè)驛站的一段小后,我們上路了。帶著父母的叮囑,背著書(shū)包,歡蹦亂跳地步入校園。在如花的校園,我們興高采烈地吮吸著花的芳香。在知識(shí)的浩瀚海洋里,我們盡情地暢游,以此滌蕩內(nèi)心的幼稚,蕩盡年輕的浮躁,以知識(shí)之水,洗禮童真的胸懷。

境界得以提高,靈魂得以凈化。于是,我們充滿了對(duì)社會(huì)的期盼。第二段旅程即將結(jié)束,第三個(gè)驛站即將到來(lái)。我們懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù),信心倍增。

社會(huì)

原本以為,我們是堅(jiān)強(qiáng)的。但太認(rèn)真,太愚昧,社會(huì)這段旅程不再像從前那樣浪漫、溫馨。它帶有一些無(wú)奈。這無(wú)奈也很精彩。它充滿著太多的誘惑。其實(shí),是我們太懵懂,不懂得世態(tài)炎涼,不呢感阿諛?lè)暧隙鄳B(tài)的嘴臉。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是美好的。因?yàn)槊篮?,我們向往。因?yàn)闅埧?,我們更加?jiān)強(qiáng)。失敗接踵而至,人們驚呼,甚至有人還恥笑我們太愚蠢,但更多的是寒噓。這有什么用呢?在這旅途中,我們受挫,這是必然的。因?yàn)槲覀儾荒塥?dú)立,不能自強(qiáng)。我們猶如一朵被世俗精心培養(yǎng)的花,經(jīng)不起強(qiáng)烈的“光照”和“干旱”的傷害。

于是,我們不再想做世人掌上的雍容的牡丹、華麗的玫瑰。我們開(kāi)始祈禱,甘愿做沙漠里的一株仙人掌,自力更生,開(kāi)始另類(lèi)的旅途,領(lǐng)略另類(lèi)的人生風(fēng)景。愿景實(shí)現(xiàn)在人生的驛道……

寫(xiě)驛站的作文 篇10

在我的心中,我的心靈驛站圖書(shū)館。它,如同離開(kāi)空氣一樣不能活。有了書(shū),讓我走進(jìn)了書(shū)的世界,書(shū)的海洋。無(wú)論是傷心的時(shí)候,還是歡樂(lè)的時(shí)候,書(shū)是我最好的朋友。

走,咱們一起去圖書(shū)館。聽(tīng)了這句話,我高興得一蹦三尺高,拿起袋子,狂奔著去圖書(shū)館一起看書(shū)。

來(lái)到圖書(shū)館,我和同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降貋?lái)到了兒童讀書(shū)室。那急匆匆地腳步,表達(dá)了我和同學(xué)迫切讀書(shū)的渴望。

來(lái)到里面,我拿了一本朱自清的《匆匆》這本書(shū),便讓我如饑似渴并低聲地誦讀起來(lái):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?多少優(yōu)美,多么富有詩(shī)意而又充滿哲理的話語(yǔ)??!我一遍又一遍地讀著這本書(shū),讀著,讀著

朱自清,他不愧是二十世紀(jì)著名的作家。他,風(fēng)華正茂;他,寫(xiě)的作文真情流露;他,做事處處有著分寸;他,沒(méi)有為社會(huì),為國(guó)家做什么貢獻(xiàn)而感到深情惋惜我心中情不自禁地默默地想著。

那對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。如果離開(kāi)了書(shū),就如同離開(kāi)空氣一樣不能活。

看著,看著,那多少優(yōu)美,多么富有詩(shī)意而又充滿哲理的這本書(shū),讓人浮想聯(lián)翩,讓人神清氣爽,讓人清甜可口,讓人溫馨浪漫,讓人真是美麗無(wú)比。

書(shū),洗凈了人的心靈,豐富了人的生活,陶醉了人的心靈,點(diǎn)亮了人的心靈。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是個(gè)好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,卻喋喋不休。但我就喜歡它的喋喋不休。

歲月不饒人,但是朱自清是清華大學(xué)赫赫有名的才子,雖然寫(xiě)了許多本書(shū),但是他總覺(jué)得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間。

書(shū),那滋味甘甜的果汁,讓人清甜解渴;書(shū),那芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書(shū),那天空上的朵朵白云,讓人浮想聯(lián)翩;書(shū),那通往睿智的道路,讓人的思想變得成熟。

寫(xiě)驛站的作文 篇11

一張車(chē)票,一箱行李,一種憧憬,一個(gè)人告別了昔日緊張繁忙的高中時(shí)代踏上了異鄉(xiāng)的路,開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。

——題記

每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的大學(xué)生活描繪過(guò)藍(lán)圖,有美好的,自由的,輕松的…………

我也曾經(jīng)想象過(guò),并且時(shí)刻向往著。

今天,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),來(lái)到了這個(gè)陌生的城市,這里的生活和自主,不再是“三點(diǎn)一線”式的生活,真的很不習(xí)慣,時(shí)間是自己的,學(xué)習(xí)是自己的,因?yàn)檫@是大學(xué)的生活。而每個(gè)大學(xué)的入門(mén)課就是軍訓(xùn)。

“鋼要煉,鐵要打,寶劍要磨、槍要擦”嘹亮的軍歌,整齊的隊(duì)伍,剛勁的方號(hào)帶我們步入了大學(xué)軍訓(xùn)的行列。軍訓(xùn)是苦的,站軍姿的無(wú)聊,定動(dòng)作的枯燥,一天軍訓(xùn)下來(lái)的酸痛真的讓人很難適應(yīng)。但同時(shí)也讓我開(kāi)始佩服那些教官,佩服他們堅(jiān)強(qiáng)剛毅的精神。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)的舞臺(tái),挑戰(zhàn)自己的心理和身體素質(zhì);同時(shí)這也是一個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng),與自己的耐力和毅力戰(zhàn)斗。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,我們每個(gè)人都是一個(gè)士兵,拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,每個(gè)人都努力地訓(xùn)練著,聽(tīng)從教官的指揮,雖然苦、累但我仍覺(jué)得很值得,至少很充實(shí)。我一直相信一句話:“有規(guī)則的訓(xùn)練是鍛煉,無(wú)規(guī)則訓(xùn)練是磨練”,在合格戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有理想就是我們最大的理由。軍訓(xùn)對(duì)于我就是一中磨練。磨練我們的意志,堅(jiān)定我們的信念,同時(shí)可以展現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,增進(jìn)同學(xué)之間那份難得的友誼!畢竟我們從千里之外聚在一起,這是一種緣分,我們沒(méi)有理由不好好珍惜?。?/p>

軍訓(xùn)是酸的,每當(dāng)軍歌在耳邊響起時(shí),思鄉(xiāng)情緒會(huì)油然而升。“每逢佳節(jié)倍思親”不由得讓我想起家人的叮嚀和期望。開(kāi)始懷念家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

但是軍訓(xùn)再苦再累,畢竟是短暫的,最后我們還是要投入到學(xué)習(xí)中。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,大學(xué)比高中,學(xué)習(xí)是自主的,教室是流動(dòng)的,因而自己更加需要努力學(xué)習(xí),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是激烈的,淘汰是殘酷的。魯迅語(yǔ):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。如果不主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),那必將被埋沒(méi)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是偏向于準(zhǔn)備的人!大學(xué)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。也可以說(shuō)是人生的一個(gè)驛站。為了自己心中最初的哪個(gè)夢(mèng)想吧!我們選擇了這個(gè)??奎c(diǎn)。那就是要全力以赴,不去拼搏,奮斗一下,哪會(huì)感覺(jué)到經(jīng)歷風(fēng)雨之后的那道美麗的彩虹。

現(xiàn)在大學(xué)才剛剛拉開(kāi)序幕,以后的路還很長(zhǎng),沒(méi)有人知道前面還會(huì)有什么挫折和挑戰(zhàn),但無(wú)亂怎么樣,自己都要勇敢的去面對(duì),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,不再是雛鷹而是一只將要展翅翱翔的雄鷹,將來(lái)的無(wú)法預(yù)測(cè),但我堅(jiān)信當(dāng)雄鷹飛向藍(lán)天時(shí),一定會(huì)劃出一個(gè)完美的弧線,因?yàn)槲磥?lái)不是夢(mèng)!

我知道,求學(xué)之路是一條南轅北轍的路,但我會(huì)用努力、刻下永世無(wú)悔的碑。

寫(xiě)驛站的作文 篇12

夏天像白駒過(guò)隙,來(lái)得快,去得也快。當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及欣賞夏天的迷人風(fēng)光,秋天就神不知、鬼不覺(jué)地悄然而至。

現(xiàn)在是夏秋相接的浪漫而又自然的時(shí)期。這時(shí),我們的一顆火辣辣的心要迅速平靜下來(lái),在秋后,還有我們不知道的喜悅呢!夏天是一場(chǎng)短暫的夢(mèng),而秋天卻是這場(chǎng)夢(mèng)的最后驛站。這中間的過(guò)渡期當(dāng)然就是一首輕松妙曼的華爾茲圓舞曲了。這時(shí)樹(shù)上的葉雖沒(méi)有以前茂盛了,卻結(jié)了一顆顆小果子,這是秋天的象征。知了歌唱也少了,那熱鬧的夏天一下子變成了寂寞的初秋,雖冷清寂靜,然而蟲(chóng)鳴卻沒(méi)有減少。

晚上獨(dú)自一人到公園里走走,天氣更加涼爽,那蟲(chóng)鳴的聲音更加清脆,這也算愜意了。秋天的菊花怒放了,雖然沒(méi)有很多花像春天那樣盛情開(kāi)放,但這也算別有景致。秋天下雨是最舒服的,那細(xì)雨不像夏天一樣傾盆,也不像春天一樣纖細(xì),是一種莫名其妙地涼爽,有一種少有的熱血呼地往身上涌,真令人心曠神怡。

盛夏是最熱鬧的季節(jié),初秋也是如此。農(nóng)民伯伯趕著施肥鋤草,忙得滿頭大汗,而到了深秋就可以收獲豐收的果實(shí)了。所以這不僅僅是季節(jié)之間的過(guò)渡,勞動(dòng)和豐收的過(guò)渡,更是心情的過(guò)渡,夢(mèng)與真實(shí)的過(guò)渡……

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