有關(guān)格列夫游記讀書筆記通用

格列夫游記讀書筆記。

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格列夫游記讀書筆記(篇1)

同學(xué)們，你們一定讀了不少的課外書，我就讀了一本非常有意義的書，名字叫做《格列佛游記》，這是一本關(guān)于探險的書，下面就來聽一聽我讀完這本書的感受吧。

我懷著敬佩的心情讀完了這本書，這本書講述的是一個叫格列佛的人，他非常喜歡航海，他每一次航海都叫人驚嘆。一次，他坐船去了一個島，叫小人國，那里全是小人，小人們見到了格列佛，很害怕，因為格列佛在他們看來是一個巨人，格列佛在小人國呆的很不開心，因為小人們利用格列佛打仗成為國王，格列佛便離開了那里；他來到了巨人國，那些巨人把格列佛當(dāng)成了螞蟻，而且巨人們還利用格列佛去掙錢，格列佛一天天瘦小下去，最后，他忍不住了，便坐船離開了巨人國；在去下一個地方的時候遇上了海盜，可是經(jīng)過格列佛的勸說，海盜們不再傷害格列佛。故事的結(jié)尾是：格列佛到達(dá)馬國，那里全是一匹匹的馬人，在馬國人的幫助下，格列佛最終回到了自己的國家，格列佛結(jié)束了他人生的一次探險，和自己的妻子、兒女過著幸福快樂的生活。

這本書告訴我們：我們要不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn)，才能獲得更大的成功。

格列夫游記讀書筆記(篇2)

我看了一本叫《格列佛游記》的書。格列佛是17世紀(jì)末期英國一位熱愛航海行醫(yī)的中年醫(yī)生，他個性耿直、熱情而富有正義感。這是一本家喻戶曉的著作，其中最有名的故事，是主人翁分別在“小人國”和“大人國”里奇異的經(jīng)歷。此外，還有他在一座依靠磁石起動的“飛島國”上不可思議的遭遇。

《格列佛游記》隱喻個性共通的缺點，使我不知不覺思考許多問題。例如，“小人國”的官員，人雖小，卻喜歡擺架子，朝廷注重法律和繁文縟節(jié)，卻腐敗得竟以誰的舞技好來選拔官員;“大人國”借由格列佛身處巨人陣的窘境，放大了我們?nèi)菀缀鲆暤牧有校怀隽恕耙晃锟艘晃铩钡牡览?而“飛島國”上那些沉醉于幻想的發(fā)明家，也使人在失笑之余，懂得腳踏實地的可貴。尤其是主人翁格列佛的個性，真是佩服得五體投地。

格列佛是一個能忍受艱難的人，他在小人國能很好地遵循他們的制度，使自己免受傷害，在大人國能忍受做搖錢樹，使自己能活下來，并且得到了皇上、皇后的寵溺。

我想，我們也要向他一樣，能克服困難，能屈能伸，長大了能適應(yīng)環(huán)境，不被現(xiàn)實困難所擊敗，做一個有智慧、有才干的人。

格列夫游記讀書筆記(篇3)

他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點：貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話，我認(rèn)為評論得很經(jīng)典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列夫游記讀書筆記(篇4)

翻開書的第一頁時，就被一些國家名字所吸引，比如:小人國，大人國，飛島國和惠骃國。不由得加快了我的閱讀步伐，隨著格列佛乘坐了一艘輪船，游覽了這幾國的風(fēng)光。

第一站:小人國。格列夫開始了航海之旅。格列佛在航海途中遭遇風(fēng)暴，被吹到了一個不知名的小島上面。在那里他認(rèn)識了一座名叫利立普特國的小人國。起先，他被小人國誤以為是敵人，一直在囚禁著他，后來經(jīng)過一段時間的交流。小人國便很熱情的招待他，國王利用他去戰(zhàn)勝另一個小人國，格列夫也有些不情愿。朝中的大臣也很排斥他，一直都很討厭他，終于被他們抓住把柄后，并趕他離開了小人國，回到英國。

第二站:大人國。格列夫又一次開始了航海之旅，因天氣的惡劣，船上的物資少了。船長便派格列佛和其他船員一起到陸地上尋找淡水和食物，卻被巨人抓住了。他認(rèn)識了富農(nóng)一家，但富農(nóng)把他當(dāng)做賺錢的工具，最后又賣給了國王，他的女兒一直無微不至地照料著他。在一次偶然的機(jī)會下，格列佛回到了他的祖國。

第三站:飛島國。格列佛在航海的過程中被遺失在一個小島上并發(fā)現(xiàn)有一個會飛的小島和一些生活在島上的怪人。在格列佛的一陣呼叫下，他來到了這座飛島上，參觀了飛島過后又在當(dāng)?shù)厝说膸ьI(lǐng)下來到了飛島國的首都，還參觀了科學(xué)院和發(fā)明家們那些奇怪的東西，后來游歷了另外四個地方后回到了祖國。

第四站:慧骃國，格列佛的最后一次航海旅行，他被丟下了船，來到了一座由馬主宰的國家，他們的生活十分美好，格列佛一直向往的生活，但他們以耶胡為奴仆，因為他們生心惡劣，外貌丑陋。格列佛最后被馬們認(rèn)為是耶胡而被趕走。

格列佛的一系列遭遇，反映了當(dāng)時社會的黑暗，尤其是統(tǒng)治階級的腐敗。在慧骃國中被稱為耶胡的生物，他們不僅形似人而且他們的貪婪、丑陋更像人。這無非是作者對當(dāng)時社會的黑暗社風(fēng)和人心的黑暗所批判。

本書反映了出人性的貪婪、懶惰和性格惡劣，這些都是毋庸置疑的。格列佛在慧骃國時不舍離去，表現(xiàn)了人們對美好的生活的向往與憧憬，但往往就在追求的同時，有些人會不擇手段，突出人性的弱點。作者面對黑暗社會并不退縮而是與它對抗到底，本書毫無保留的將社會真實的一幕和人性的善惡展現(xiàn)出來。

格列夫游記讀書筆記(篇5)

《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險為一體的小說，作者通過主人公途經(jīng)不同國度的游歷，揭示了當(dāng)時英國社會的種種矛盾，并對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。

故事里的主人公是格列佛，他和魯濱遜一樣是個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他聰明機(jī)智，說話巧妙伶俐，為人坦率，有君子之風(fēng)，愿意幫助朋友?！陡窳蟹鹩斡洝坊旧嫌兴膫€部分，第一個部分是在小人國中，他是個刀槍不入的龐然大物。第二個部分是在大人國里，他成了一個小不點，被巨人們玩弄。第三個部分寫的是，格列佛意外地掉進(jìn)了神秘的飛島國，看見了稀奇古怪的房子。第四個部分寫的是慧骃國，在慧骃國里，人們不懂得“懷疑”，更不會撒謊，那里的人個個都是誠實的，他們仿佛都是透明人。在我們現(xiàn)實生活中，有的人采取各種方式來詐騙等等。在慧骃國中，完全沒有這種事發(fā)生。格列佛在這里度過了一段美好時光。

慧骃國是我們追求和向往的'理想境地，我希望有一天我們的社會也像慧骃國一樣，只有誠實沒有謊言。其實我們也是可以做到的，但是光靠一人是沒有用的，要靠大家一起努力，我相信總有一天我們也可以！

格列夫游記讀書筆記(篇6)

一打開《格列佛游記》的目錄，詳盡趣味的資料就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就明白必須十分的趣味。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣，《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風(fēng)情，每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時英國的社會背景，對理解書中資料是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭，更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達(dá)了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。所以，書中的四個部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感

這本書講的是1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過來的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自我已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原先，他來到了小人國。之后，他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感

1699年5月4日，格列佛被請去當(dāng)船上的醫(yī)生，可不幸的是，他們遇到了風(fēng)暴，所有船員，包括格列佛都設(shè)法逃脫。

格列佛劃著小艇，可是沒過多久，來了一陣狂風(fēng)，把艇翻了過去，格列佛只好游到小島上，可當(dāng)走到小島的時候，他已經(jīng)有氣無力了，便躺在島上睡著了。

可當(dāng)他醒來的時候，想動彈一下，可是，自我好像被什么東西弄住了一樣，動彈不得。之后，格列佛才發(fā)現(xiàn)自我被繩子捆住了。

過了一會，奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

格列佛看到了，說：“喂!你們想干什么?”這一聲，小矮人嚇了一大跳，紛紛都從格列佛身上跳了下來，有的都摔斷了腿。

過了一會，格列佛感到一陣刺痛，原先，那些小矮人正用箭射自我呢!

格列佛安靜了下來，隨后，小矮人也停止了射箭，晚上，一個矮人的頭領(lǐng)過來了，他給了格列佛一些東西吃，隨后，他就進(jìn)了小人國那里，在那里發(fā)生了許多趣味的事，他們那里最大的馬和牛是4—5英寸，羊的高度為1。5英寸，那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大，鵝就是跟云雀一樣大……

格列佛在小人國過了一段時間，就出發(fā)到其他地方，格列佛來到了大人國，他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來，后面還有很多。

他們是來收麥子的，當(dāng)那巨人收割的時候，當(dāng)快要割到自我的身旁時，就差那么一丁點，這時，格列佛大叫起來，這一聲，巨人聽見了，底下了頭，在尋找格列佛，當(dāng)巨人尋找到他的時候，格列佛很吃驚，可是，最終還是找到了，接下來，他的命運(yùn)會怎樣樣呢?他還活著，他被帶到了農(nóng)夫家里，農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

小人國的人們他們不足6英尺，大人國他們有個子有一個教堂那么高，飛島國的人們一只眼睛是凹下去的，還有一只是突出來的，在一飛島國個地方，叫巴尼巴比的地方，那里的人們衣服都是破破爛爛的，慧馬國的人們都是馬，并且他們都會講話，就像我們?nèi)藗円粯印?/p>

我介紹完了，我覺的這本書是一本趣味的書。

格列夫游記讀書筆記(篇7)

英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

小人國里面的人僅有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高;飛島能飛起來，這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是，17xx8月格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國，結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃(馬)。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在它們的國度里一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國，那里是我們所追求和向往的夢想境地。那里沒有謊話，不必研究話語的真假。然而，在現(xiàn)實生活中，偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐賣兒童、走私販毒，也是我們在電視中常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了。

我期望我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從此刻做起，讓這個社會多一點陽光，少一點污染。

格列夫游記讀書筆記(篇8)

各位老師同學(xué)，我是南京市南灣營小學(xué)的一名學(xué)生。我在五三班，我們班有一位非常好的語文老師。平時都會給我們推薦許多有趣的故事書。說實話以前我一點兒都不愛讀書，覺得一個字一個字的讀特沒意思。自從按著老師的要求開始慢慢的學(xué)會了閱讀以后，我就喜歡上了讀書。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事，留下了許多深刻的印象。其中有一本書給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。

這本書我讀了不止一遍，剛開始的時候我只是粗略的讀了一下，后來我覺得里面的故事非常的有趣，我又利用課余時間慢慢的仔細(xì)的讀了一遍。

現(xiàn)在我來為你介紹一下這本書吧!這本書說的是一個叫格列佛的人，他在航海的時候遇到了暴風(fēng)雨被吹到了一個小人國。在小人國他就是一個非常新奇的事物，他是一個龐然大物，刀槍不入一頓能吃掉幾十頭黃牛?？蛇€是填不飽他的肚子。后來他又來到了巨人國，變成巨人們手里的玩具，他的大小就和那里的蒼蠅差不多大

這只是這本書里的一小部分，但是每每讀到這里的時候我就覺得特別的興奮，仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗著各種各樣的新奇的冒險。

我多么希望自己能像書中的格列佛那樣到處去探險去體會不同的生活。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《有關(guān)格列夫游記讀書筆記通用》一文，希望能解決您找不到教育筆記時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了格列夫游記讀書筆記專題，希望您能喜歡！