小學二年級日記11篇

小學二年級日記。

作文是對情感的一種宣泄。作文可以幫助我們保存永久的記憶。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。那作文怎么樣寫才能寫出新意？小編花時間特意編輯了小學二年級日記11篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學二年級日記 篇1

今天，我在小區(qū)里認識了一位新朋友。她是個女孩，看起來不到10歲，小臉紅撲撲，頭發(fā)蓬松松，眉毛油黑油黑的。一笑，嘴邊上閃出兩個酒窩。她又調(diào)皮又可愛，而且超級喜歡吃柿子。

我和她在家里玩折紙。我們每人折了5只小船，然后用臉盆倒了點水，再把10只小船放進去。我把一只手伸進水里攪了攪，想制造點人工波浪。接著，小船就跟著人造波浪轉(zhuǎn)了起來。嗯我想了想，好像還缺了點什么。噢，對了，大海里應該有魚。于是我們把魚缸里的金魚放了兩條進去。這就像一片汪洋大海里游著魚，海面上飄蕩著一艘帆船。這時，她拿來一臺玩具風扇，制造著風，帆船在大海上乘風破浪。我們欣賞著這幅偉大杰作，而我們兩個人就像是船長，指揮著整個船隊。啊！多美麗的一幅畫卷。

今天玩得真開心，下次我還要和她一起玩。

小學二年級日記 篇2

螞蟻，大家一定都知道吧！但是，它們捕食的模樣，你們有見過嗎？螞蟻是一種非常可愛和勤勞的小動物。它又黑又小，全身有頭、胸、腹三部分，還有三對足，一對觸角。

那天，天空萬里無云，我們來到了操場上。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正在地上慢慢爬行，我很好奇，便蹲下來仔細觀察，并發(fā)現(xiàn)它身上有一群小黑點，原來是一大群螞蟻。螞蟻卯足了勁，打開自己的大鉗子，攻擊著毛毛蟲身體的每一處。不遠處，又有一群螞蟻的行軍像潮水般涌來，用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上咬來咬去，痛得毛毛蟲在地上直打滾。忽然從毛毛蟲身上流出了一堆粘乎乎的液體，一些大螞蟻向液體涌去。我想，那些液體一定是給蟻后補充營養(yǎng)的。

來回幾個回合，不一會兒毛毛蟲便奄奄一息了，螞蟻們團結(jié)一致的精神，終于把它打敗了，搬回家自己的巢穴。但是它們的隊伍好像士兵一樣整整齊齊的我真佩服這些小精靈，因為它們可能打敗比自己大好幾倍的毛毛蟲和齊心協(xié)力的精神。

小學二年級日記 篇3

20xx年1月10日星期六睛

今天我和外婆、媽媽一起去長隆看大馬戲表演。

表演就開始了，一個小女孩吹著笛子從空中飛下來，可美了，像天使一樣。突然一個穿著黑色衣服的人從后面走出來，哈哈大笑，從一個白色的棚子里也走出很多很多人，開始唱歌，然后又有兩個天使從天上飛下來，劇院里放著優(yōu)美的平安夜音樂，就像在圣誕節(jié)前夕的平安夜一樣，然后有兩只大黑熊從后臺出來，還踩著雙人單車呢。可愛極了。

還有很多很多的節(jié)目，我就不一一介紹了，如果你想知道的話，就來長隆看吧。今天我很開心。

小學二年級日記 篇4

“喂——小懶蟲，快起床，太陽曬屁股啦！”一陣雷鳴般的吼聲無情的把我從夢想里拎了出來。我的黑色雙休日就這樣開始了。

我一邊無精打采地吃吃早飯，一邊盤算這一天要做的事?！拔?，小寶貝，快把今天的習題做了，有奧數(shù).作文.英語……”媽媽的一句話把我拎進了題海。那一道道奧數(shù)題，一篇我最不擅長的作文，一頁頁寫滿英語的閱讀理解。我頭腦發(fā)脹，絞盡腦汁，才馬馬虎虎做完。我乘著大腦——我的小舟，漫流在漫無邊際的大海中。經(jīng)過一上午的乘風破浪，終于到達了目的地——“死亡島”。

所謂“死亡島”就是指沙發(fā)。每次我做完，逃不了老媽的一頓“青椒炒肉絲做10道奧數(shù)題才做對3道，作文寫得牛頭不對馬嘴，亂七八糟；還有這些英語，怎樣都不會做，空了一大堆。你這樣成績怎么能好”這話就像一陣陣巨大的雷聲，把我罵得“狗血淋頭”，又像一條條鞭子抽打著我。真慘！

晚上，媽媽帶我出去散散步，我想這下總算可以好好休息一下，由于我太高興，下樓時就像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳沒想道，一個“餓虎撲食”，在樓梯上摔了個大跟頭。回家一看，身上多處負傷，手臂上.腿上.腳上，就連臉上也有一處受傷了。哎，我毀容啦，哦！真痛。又只好乖乖在家看看電視了，可媽媽不讓我松一口氣，“你給我看書?！薄皨寢?，我現(xiàn)在受傷了。”“看書不妨礙你療傷，你別給我找借口。”母命哪敢違反，只得乖乖聽從。

晚上，我躺在床上，心里想：雙休日了。可念又想：月亮不也有缺失的時候嗎？我不能氣餒，等待我的，一定是輝煌的明天！

小學二年級日記 篇5

以前的逗號長得可不是現(xiàn)在這樣，它是個小女孩，可是，它沒有頭發(fā)，所以很多符號都嘲笑它。

一天，逗號決定四處流浪，尋找新的住處，遠離嘲笑它的那些符號，第二天就早早上路了。

雖然路途比較遙遠，但是它在路上遇上了句號、問號還有感嘆號還跟它們交了朋友，它們一起上路。

最后，它們來到了符號村，這里的村民們并沒有嘲笑逗號，而是夸它很長的很美。它好奇地問一個一個村民：你們?yōu)槭裁催@樣贊美我呢？村民微笑著說：因為你有一頭美麗的頭發(fā)。逗號往后一看，呀，不知不覺中自己真的長出了頭發(fā)，于是它們在這里常住了下來。

這就是逗號的由來。

小學二年級日記 篇6

那一縷陽光，是溫暖的話語，是親切的微笑，是和睦的相處，亦是一種希望，一種信念。

很多時候，我們會被身邊的一句話所感動；我們會因身邊的一個微笑而快樂；我們會為與身邊人和睦的相處而滿足；我們會因一個希望而成功；我們會為一種信念而堅持。

當我們失落、難過或陷入痛苦中無法自拔時，那一縷陽光會溫暖我們，照亮我們。所以，我們應該把這一縷陽光記錄下來。

有人會說：一縷陽光而已，比起太陽的照射，那太微不足道了！是的！的確那一縷陽光太微不足道了，而在黑暗中，那一縷陽光便成了唯一指引我們向前的路標、勇氣和信心。那一縷陽光，正是以它的渺小，從黑暗的小縫隙里鉆了進來。那一縷陽光，正是因為微不足道，所以在黑暗的襯托下才會顯得越發(fā)明亮，那種亮光，豈是太陽能夠相媲美的！所以，我們應該將那一縷陽光記錄下來。

我們可以抱著那一縷陽光給予的希望與信念一路向前。那一縷陽光，可以支撐我們，使我們不再畏懼跌倒，讓我們永不言棄。所以，我們應該將那一縷陽光記錄下來。

是的，我們應該將那一縷陽光記錄下來

小學二年級日記 篇7

幾個星期前，學校舉行了校運會，這是一個充滿了快樂的盛會。

這一次比賽的項目有：足球接力，籃球接力，100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。比賽開始了，我們啦啦隊背著加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等來到了比賽的場地，參賽的選手們正在進行最后的一次練習，隨著比賽的到來，我不由緊張起來，心臟頂?shù)搅藲夤苣莾毫耍刮液粑щy。因為足球并不是我們班的強項，我想這次很可能會得到最后一名。

比賽開始了，我們班的李成開了個好頭，他踢得可好了，球在他腳下就像一個聽話的乖寶寶，被他“玩”于腿腳之間。他踢得那么自如，那姿勢，就像在草原上慢跑一樣，如此瀟灑自然，讓人看不出他在比賽。這使我沒那么緊張了，我就拼命地為他加油。這個場面熱鬧極了，每個班的啦啦隊都想出了許多希奇古怪的方法為參賽選手加油，有的使勁揮動沙錘發(fā)出“沙沙”的聲響來加油，有的用厚厚的紙板做了醒目的加油牌子，還有的到小賣部去買來氣錘、哨子、氣球等拼命舞動為自己班的選手加油。同學們加油聲匯成了一曲激勵選手向前沖的進行曲，響徹云霄。

比賽結(jié)束了，我們出奇地得了第二名，我為他們高興，不過我想告訴他們：不論他們得了第幾名，他們都是最棒的，名次不是最重要的，重要的是通過比賽使班級更團結(jié)。

小學二年級日記 篇8

20xx年4月11日天氣：晴

今天，上完英語、美術(shù)。媽媽、爸爸和我去公園。我說：“媽媽，處處春暖花開?！眿寢屨f：“嗯?！?/p>

到了公園，公園里百花齊放、百鳥爭鳴。花有紅色的、黃色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了秋千，秋千蕩起來時就象飛一樣；玩翹翹板時象被彈簧彈來彈去；我們?nèi)ッ利惖牡貐^(qū)散步。

散步的時候，路上有花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的花。我們?nèi)グ职窒矚g的.恐怖地區(qū)，那里有電動的骷髏，鬼哭鬼叫，里面的地是紅色的，出了恐怖地區(qū)。我說：“我們回去嘍?！?/p>

小學二年級日記 篇9

爸爸坐在長凳子上，我則坐在小板凳上，趴在爸爸的膝蓋上，聽他講童年的點滴…

爸爸就出生在這個小鎮(zhèn)上，或許他出生的那一天過得很普通，但是在他的腦海里童年總是那么豐富、有趣!那時侯，我家窮，家中爺爺?shù)膸资ぷ魇杖胍呀?jīng)很不錯了。家里的窮并不能說明什么，阻擋不了爸爸童年的歡聲笑語。

一次，他在田里捉泥鰍，晚霞漸漸退去，奶奶見他還不回來，急得到處找。最后將他從野地里拽了回來。吃完飯，奶奶狠狠批評他了一頓，他卻在爺爺耳朵里，秘密地說：“爸爸，今天比賽捉蚯蚓，我捉得最多!”

聽完了故事，我像被磁鐵吸住似的還要聽一個，爸爸說：“你應該好好珍惜現(xiàn)在美好的童年生活呀!”我聽了一個勁兒地點頭……

小學二年級日記 篇10

今天的天真好，太陽公公早早地露出了笑臉，曬在身上暖和極了。已經(jīng)連續(xù)有好幾天沒有過這樣風和日麗的好天氣了，所以家家戶戶的陽臺外都曬滿了衣服，就連住在地下車庫的清潔工們也把衣服拿出來曬了，但他們只能把衣服掛在有陽光的樹叉上。

吃過早飯，做完了作業(yè)，我也蹦蹦跳跳地來到小區(qū)的花園里，跳起了繩。忽然，一陣風吹過，把樹叉上的一件衣服吹到了草地上，我連忙放下繩，不假思索地跑上前去，撿起衣服，想把它掛上樹叉，可是，樹叉太高了，我試了幾次，都沒有成功。我很想放棄，可我想了想，如果這件衣服一直躺在草地上的話，清潔工們好不容易快要曬干的衣服又要重洗了想到這兒，我又用盡全力猛地向上一跳，哈，我成功了！看著穩(wěn)穩(wěn)當當掛在樹叉上的衣服，我心里暖洋洋的，覺得幾天的陽光更加燦爛了！

小學二年級日記 篇11

過年了，家家都怒氣洋洋、張燈結(jié)彩，我們家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸媽媽離開奶奶家。早上，大街上摩肩接踵，總是有“哐”、“叮”的聲響。我很奇異地問姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢?”姐姐笑了笑，但沒有說話，于是我就使全身力氣擠進人群，原來有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著劃一的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈綿亙不絕地擺動著，鑼鼓聲也隨同著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們禱告安全。這時，我們跟著隊伍離開了河邊，他們正圍著河邊的大船，禱告事業(yè)興隆。龍燈完畢了，我們聽著那悠遠的鑼鼓聲，凝視著那隱約的身影。

早晨，我們一家人坐在凳子上，吃著團聚飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，忽然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，仿佛正在為人們祝愿呢!姐姐覺得美觀，就刻不容緩地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙撲滅，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最初“啪”的一聲，分紅了許多個火花，在天空中漸漸地，悄悄地，飄落到地上。我又拿出一個家徒四壁，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，意味著我們不祥如意、>幸福美滿。

天空漸漸黑了，我們?nèi)业椒块g里興致勃勃地看著春節(jié)晚會，說說笑笑，多么愉快的春節(jié)呀!