女兒心得。
心得體會(huì)在記錄我們新的想法的同時(shí),也會(huì)幫我們不斷完善自己的理論知識(shí),在整理心得體會(huì)的時(shí)候你有什么想法嗎?我們以您的要求為中心呈現(xiàn)了這份實(shí)用的“海女兒心得”,相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益!
眾人都知道安徒生——世界著名童話大師,他的一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)童話,而令我最有感觸的,就是他寫(xiě)的《海的女兒》。
海的女兒寫(xiě)的是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事:小人魚(yú)15歲時(shí)浮到海面上看見(jiàn)了一個(gè)英俊的王子,并在一次意外中救了他后就再也忘不了他,為了能每天看見(jiàn)心愛(ài)的王子,她不惜以割掉舌頭這樣大的代價(jià)向巫婆換了一瓶藥水,這樣可以讓她擁有雙腿,但每走一步都是劇痛無(wú)比。但她為了愛(ài),選擇了承受痛苦。她終于可以陪在王子身邊了,當(dāng)她天真的以為他們可以在一起了,王子卻娶了鄰國(guó)的公主,因?yàn)樗詾槭悄莻€(gè)公主救了他。在王子結(jié)婚那天,小人魚(yú)忍痛為王子跳了一段優(yōu)美的舞蹈。晚上,小人魚(yú)的姐姐給了她一把刀,只要插進(jìn)王子的胸口,她就可以變回來(lái)了。但小人魚(yú)并沒(méi)有這么做,她微笑的迎接初升的太陽(yáng)……
我記得第一次看這個(gè)故事時(shí),哭得很傷心,為小人魚(yú)感到不值。以后每次品讀,才體會(huì)到小人魚(yú)那顆美麗的心靈,即使?fàn)奚约?,只要?jiǎng)e人幸福就好,為了她心愛(ài)的王子,她勇敢的選擇變成海上的泡沫,但她那可美麗的心靈使她飛上天空,變成一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的精靈。
這是怎樣的一顆心哪?它比金子還珍貴,她比水晶還美麗……小人魚(yú)能擁有這樣純凈美麗的心靈,她一定可以在天上幸福的生活。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,太多的利欲熏心,太多的明爭(zhēng)暗奪,太多的自私自利……像小人魚(yú)一樣擁有一顆善良心的人會(huì)有多少呢?
想安徒生爺爺創(chuàng)造小人魚(yú)這樣一個(gè)人物,就是要告訴我們:擁有金錢(qián)容易,擁有權(quán)力容易,擁有名聲容易,擁有小人魚(yú)一樣的心卻不容易。這顆最美的心金錢(qián)買(mǎi)不到,權(quán)利拿不到,名聲的不到,只有和小人魚(yú)一樣的人才可以得到。
世界上的東西你想得到就能得到,唯獨(dú)這顆有著真善美的心靈你得不到!
1 . 哪條路最好走,你總要多走幾次才知道,哪雙鞋最合腳,你總要多試幾雙才選擇,無(wú)論有多困難,都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸,告訴所有人,你并非他們想象的那樣不堪一擊,你想想,你有那么好的年紀(jì),為什么不笑得更好看些。晚安!
2 . 人生要敢于接受挑戰(zhàn),經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無(wú)限的超越,才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價(jià)值。
3 . 閑暇時(shí)分,靜坐一隅,默默梳理,不必言語(yǔ),無(wú)需陪伴,就那樣,靜靜地,慢慢地,讓陣陣清風(fēng)帶去理不清的心念,讓片片白云擷取理還亂的心跡,讓潺潺流水撫平小小煩雜的情愫,讓浮動(dòng)的心結(jié)自己松綁自己釋解。晚安!
4 . 天上的星星都在眨著眼睛,月亮在跳躍著思緒不眠的夜里,有個(gè)不眠的我在想你晚安親愛(ài)的夢(mèng)里要有我無(wú)論是好或是壞,至少能證明你的心里有個(gè)我!
5 . 快要結(jié)婚了,閑話不多說(shuō)只送給你三個(gè)第一:在家老婆第一,在外家庭第一,婚后賺錢(qián)第一,工作注意身體,祝全家幸福,早生貴子,吉祥如意!新婚快樂(lè)!
6 . 幸福就是,早安后的早餐,到晚餐后的晚安,你都在。
7 . 都說(shuō)孩子是母親身上掉下的一塊肉,但他何嘗不是父親心頭上的一塊肉呢。父親對(duì)于女兒的深情都是一樣的,一樣無(wú)私而偉大。這份愛(ài),高如大山深似海洋。父親節(jié)就要到了,別忘了給他打個(gè)電話,哪怕只是簡(jiǎn)短的問(wèn)候:老爸,近日可好?
8 . 任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗,一切新生事物之可貴,就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中,有無(wú)限的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為巨人成長(zhǎng)為力量。
9 . 默默地分別,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
10 . 乖乖,你看那月牙已上樹(shù)梢,你聽(tīng)那蟬蟲(chóng)也已熄聲,天不早了,早點(diǎn)歇息,掖好被子不準(zhǔn)亂踢,做個(gè)好夢(mèng),愿你明天一睜眼就有蜜糖般的心情,晚安baby。
1 . 我無(wú)言的望著你,就像貧血的星星,照不見(jiàn)你來(lái)時(shí)的腳印;此刻的心情,就像那枚硬幣,一半是風(fēng)暴一半是花朵;多想:用我的一生換取你的美麗。
2 . 人生總有失落,總有遺憾,沒(méi)有失落,哪來(lái)尋覓,沒(méi)有遺憾,哪來(lái)企盼?
3 . 傷心有時(shí)是一種動(dòng)力,失望有時(shí)是一種解脫,執(zhí)迷不悟有時(shí)是一種磨練。
4 . 默默地遞給你一朵小花,愿它帶給你一片盎然的春意。
5 . 人生,更像是一段旅程。在這段旅程中:有一對(duì)勤奮而執(zhí)著的腳板,能讓你走向更遠(yuǎn)的前方;有一雙明亮而善觀的眼睛,能讓你欣賞更多的風(fēng)景;有一副善意而包容的心胸,能讓你收獲更多的友誼;有一個(gè)積極而陽(yáng)光的態(tài)度,能讓你感受更多的幸福。
6 . 夜深的時(shí)候,必須有很多的人回家,必須還有一些人在外面流浪。天黑的時(shí)候,必須有一些花在凋落,必須有更多的花在綻放;不好再想這些了,。
7 . 把疲勞打成卷,把煩惱捆成捆,把愁苦打成包,統(tǒng)統(tǒng)送給黑夜;鋪開(kāi)舒適,展開(kāi)舒心,蓋上輕松,抱緊甜蜜,摟住香夢(mèng),會(huì)晤周公。晚安!
8 . 兩個(gè)人走路,并不是為了讓別人看,那是要兩個(gè)人感覺(jué)幸福。因?yàn)槭赶辔帐切腋!M戆病?/p>
9 . 臨睡前,送你一條短信,情誼暖暖開(kāi)懷一笑;送你一句問(wèn)候,千里之外溫暖滿屋;送你一聲祝福,安然入睡美夢(mèng)成真。晚安,朋友。
10 . 每當(dāng)黑夜降臨,便是我想你的開(kāi)始,星星不眨眼,你就為它閃耀,今天是北半球黑夜最長(zhǎng)的一天,也是我一年中想你最多的一晚!
1 . 不要怕有壓力,它可以墊高你的人生;也不要怕忙碌,它可以充實(shí)你的生活;不要拒絕錯(cuò)誤,它可以改正你的缺點(diǎn);不要一味愜意,樂(lè)極生悲,這往往是挫敗的開(kāi)始。許多時(shí)刻,我們的成長(zhǎng),靠的不僅僅是時(shí)間,而是自我的勤奮與努力;那些虛度的光陰,熄滅的是夢(mèng)想之火,拼湊的是支離破碎的命運(yùn)。
2 . 往事如夢(mèng)似云煙,有多少甜蜜,有多少懷念,縱然相隔那么久遠(yuǎn),愿真情永駐心間。
3 . 一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門(mén)。曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn),一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無(wú)助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣?;赝瘘c(diǎn),那卻不過(guò)是一米的距離。
4 . 今宵,夜涼如水,月淡如蓮。遙望浩穹,浮云縹緲,繁星璀璨。移步軒窗,一隙冷風(fēng)拂袖,薄衣不勝寒!廊前漸悟弦中語(yǔ),月下遙思陌上痕;此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君!忘川之畔,月冷霜寒,茶靡花開(kāi),簫音何在?裙裾飄飄,滿袖墨香在小樓吹徹玉生寒的蕭風(fēng)里縈回流連……。晚安!
5 . 幸福是什么?幸福,是飄揚(yáng)的白紗在風(fēng)中舞蹈!幸福,是燦爛喜悅的笑容在臉上停留!幸福,是執(zhí)子之手,與子偕老的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,他的手牽起了你的手,明日,是白發(fā)蒼蒼的你們彼此相攜走過(guò)!
6 . 其實(shí)很多時(shí)候,人與人還是隔河相望,把那份最純最真的情感永埋心中才是最美麗的。
7 . 時(shí)間會(huì)告訴我們,簡(jiǎn)單的喜歡,最長(zhǎng)遠(yuǎn);平凡中的陪伴,最心安;懂你的人,最溫暖。懂得,是一種沉淀的情懷,一種豁達(dá)的感覺(jué),一種寂靜的美麗,它溫暖如陽(yáng)光,唯美如藍(lán)天,平靜如大海。懂得,是綻放的花朵,輕盈的腳步,歡快的笑語(yǔ),芬芳且溫馨,合拍又優(yōu)雅,親切并迷人。晚安!
8 . 恩德相照是知己,腹心相報(bào)是知心,聲氣相投是知音——這就是我和你。
9 . 每一次的期待成空,每一次的美夢(mèng)落破,每一次的守候遇否,每一次的深望化淚。就這樣,歲月輪回,你給予了我一個(gè)又一個(gè)的童話,可最后,當(dāng)童話邁進(jìn)高潮時(shí),你卻狠狠地防備,冷冷地將我逼退。原來(lái),我才知道,我永遠(yuǎn)不是你童話里的公主,因?yàn)槲覜](méi)有你賜予的那雙水晶鞋。我不是你的公主,你不會(huì)牽起我的手與我翩翩起舞;我不是你的公主,你的城堡永遠(yuǎn)不會(huì)有我的氣息。
10 . 笙簫奏鳳凰,鼓樂(lè)迎佳賓。
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《海女兒》心得體會(huì)900字模板》,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
在暑假時(shí),我讀了一本名叫“海的女兒”這本書(shū),下面就是它的故事。
人魚(yú)是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。但她卻喜歡岸上的一切,特別是遇上自己喜歡的王子時(shí),為了靠近他,她愿意犧牲一切。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上的那個(gè)一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的靈魂。后來(lái),那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了,原來(lái)讀海的女兒,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話?,F(xiàn)在讀海的女兒,我認(rèn)為,那是一個(gè)幸福的童話。美人魚(yú)為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌??墒?,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài)。她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)……美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮??墒?,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?,她活在王子的世界里?/p>
美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有??墒?,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?,看到王子的幸福。美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?
這個(gè)假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚(yú)公主和王子的故事:
故事的主人公小人魚(yú)公主和她的國(guó)王爸爸、奶奶、還有五個(gè)姐妹住在海里的人魚(yú)王國(guó)。小公主是海里最美麗的人魚(yú),每個(gè)人魚(yú)都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛(ài)上了他,她非常向往人間的生活??墒?,要來(lái)到人間生活必須要擁有一雙腿。于是,小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她:喝了這瓶藥,你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛;有話也說(shuō)不出的苦;如果王子和別人結(jié)婚你還會(huì)變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水,忍受了所有的痛苦來(lái)到了王子的身邊,但是她的心里十分快樂(lè)。后來(lái),對(duì)這一切一無(wú)所知的王子要和另一個(gè)公主結(jié)婚了,婚禮的晚上小公主默默地祝福了王子跳進(jìn)海里變成汽泡化為精靈升到了天國(guó)??赐赀@遍優(yōu)美的童話故事,美麗的小公主深深地吸引了我。小公主勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而且善良。她為了追求幸福,勇敢地將美妙的聲音作交換;為了王子開(kāi)心,強(qiáng)忍巨痛展現(xiàn)美麗的舞姿;她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。
好人終有好報(bào)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生,還得到永恒的幸福升入了天國(guó)。這個(gè)童話啟示我們:心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,雖然會(huì)吃虧一時(shí),但不會(huì)吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心,幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨到我們每個(gè)人的身上。
今天,我讀了《海的女兒》這個(gè)故事。讀后,我的眼睛濕潤(rùn)了,心情也久久不能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是:小美人魚(yú)在海上救了一位英俊的王子,他為了見(jiàn)到王子,就讓巫婆把自己的魚(yú)尾巴變成了人的腿,并失去了自己的聲音。她見(jiàn)到了王子,但他馬上就要與另一位公主結(jié)婚。小美人魚(yú)很傷心,為了不傷害王子,小美人魚(yú)跳到海上變成了泡沫。
這篇文章告訴我們,善良很珍貴。與小美人魚(yú)比起來(lái),我差得太遠(yuǎn)了!想到這兒,往事在我的腦海里翻滾。
那是幾個(gè)月前的一件事。那天,我上學(xué)回來(lái),看見(jiàn)有個(gè)乞丐蹲在我家門(mén)前,就走過(guò)去對(duì)著她大叫:“你這個(gè)老太婆,蹲在我家門(mén)前干嗎?趕快走,別擋住我們家做生意。”她低著頭說(shuō):“為什么我每次都要受氣?”我沒(méi)有回答她,就走了。第二天,我放學(xué)回家又看見(jiàn)了這個(gè)老太婆,這次她可沒(méi)有第一次那樣幸運(yùn)。我拿著棍子氣勢(shì)洶洶地對(duì)她說(shuō):“老太婆,你趕快走,不然我的棍子可不長(zhǎng)眼睛。”我趕她她不走,就把棍子朝她一扔,“砰”的一聲,那根棍子打到了她的腿。她只能提起腳慢慢地移到了別的地方。這下我才安心。
現(xiàn)在,我讀了《海的女兒》這篇文章,懂得了善良很珍貴,以后我見(jiàn)到了弱者,一定會(huì)幫助他們,學(xué)會(huì)保護(hù)弱小。
《海的女兒》是小時(shí)候最?lèi)?ài)的一篇童話,小時(shí)候淚流滿面的讀完后,恨王子的無(wú)情,恨巫婆的惡毒,又對(duì)小美人魚(yú)有說(shuō)不盡的憐惜,今日閑暇,翻出了這本書(shū),再讀一遍,依舊淚流滿面,但卻有著另外的想法。
小美人魚(yú)的腳讓人印象深刻,美人魚(yú)的漂亮尾巴,裂成兩條直直的人腿時(shí),她一定聽(tīng)到童年的門(mén)在身后“砰”的一聲關(guān)上,青春大道“唰”的亮在面前,從此小心翼翼,全心全意,每走一步的痛,只有自己心知肚明,刻骨銘心。
童話其實(shí)有點(diǎn)殘酷,卻浪漫,引無(wú)數(shù)的少男少女去追尋,可憐的美人魚(yú)無(wú)非是和所有少女一樣進(jìn)入了青春期,愛(ài)上了一個(gè)男孩又不是犯了大錯(cuò),為什么偏偏讓她有苦難言,有情難訴?臨終還要讓她喪心病狂的殺死男孩或自殺,生死抉擇荒唐到了極致,她只是一個(gè)可憐的女孩,為什么要把這樣的痛苦安在她身上。
其實(shí),天使生活在海里就叫做美人魚(yú)。
安徒生的小美人魚(yú),你還好嗎?你快樂(lè)嗎?他們說(shuō)你變成了氣泡,從此無(wú)憂無(wú)慮,整日追逐粉紅的云彩。
可我知道不是的,當(dāng)大海翻涌的時(shí)候,氣泡化成眼淚融入碧波,海風(fēng)嗚咽是你在唱:
請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)!
當(dāng)我讀到:“我不怕!”小人魚(yú)說(shuō)。但她的臉像死一樣慘白。注意但她的臉像死一樣慘白。說(shuō)明“害怕”是人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的一種本能反應(yīng)。無(wú)可厚非,只要你有信念,只要你能戰(zhàn)勝她,你就接近了成功!小人魚(yú)便做到了!當(dāng)我讀到:“在王子的宮殿里,夜里大家都睡了以后,她就向那寬大的臺(tái)階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳可以感到一點(diǎn)清涼,她就站進(jìn)寒冷的海水里。這時(shí)她不禁想起了住在海底的人們?!比巳绻谝股钊遂o,獨(dú)自一人時(shí),時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人,那是心靈的慰藉,在人不如意的時(shí)候!當(dāng)我讀到:“通過(guò)你的善良的工作,在三百年以后,你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂?!蔽乙獑?wèn):“小人魚(yú)不是要找愛(ài)情夢(mèng)想的嗎?那為什么天使要那樣說(shuō)呢?”如果愛(ài)情沒(méi)了,那不滅的靈魂要來(lái)何用?故事大家都已知道,也深深地觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心!《越人歌》中有云:“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知!”在心底深處,我多么想替小人魚(yú)問(wèn)一問(wèn)那王子一句——心悅君兮知不知?可惜,時(shí)空不能轉(zhuǎn)換!靜下心來(lái),想一想,問(wèn)自己:“如果王子與小人魚(yú)在一起了,那又怎樣呢?今天我看了海的女兒這個(gè)故事,現(xiàn)在我就把這個(gè)故事的大致內(nèi)容給大家講一講吧:傳說(shuō)大海里有一個(gè)宮殿,宮殿里面住著一個(gè)國(guó)王和他的六個(gè)女兒她們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得漂亮,后來(lái)國(guó)王賜給他們每人一個(gè)小花園,有五個(gè)公主在自己的小花園種上了美麗的鮮花但第六個(gè)公主卻在自己的小花園里弄了一個(gè)男人的小雕像,她也是最好奇的一條人魚(yú)公主她很想知道上面那個(gè)世界的故事,她就去問(wèn)她的來(lái)祖母她的來(lái)祖母告訴她上面那個(gè)世界我把它稱(chēng)為海上面的世界。他的老祖母還告訴他還告訴他上面那個(gè)世界的人們有兩個(gè)竹竿撐著人們把它稱(chēng)為腿,后來(lái)他更喜歡哪個(gè)世界了,漸漸的她愛(ài)上了一位王子他就想去找巫師幫忙巫師告訴他你只要把你的舌頭砍下來(lái)作為交換品小公主答應(yīng)了巫師就開(kāi)始做藥了,等巫師做好了藥他交給小公主還告訴她等你上岸之后再把這瓶藥水給喝了小公主答應(yīng)了,巫師拿起一把刀把小公主的舌頭給砍掉了,小公主上了岸把巫師給她的藥喝了,立刻她的魚(yú)尾巴變成了人的兩條腿,一上岸就遇到了一位王子正是他愛(ài)上的那位王子那位王子問(wèn)你是誰(shuí)呀、你坐在這里干嘛呀?
關(guān)心別人
今天我看了海的女兒這個(gè)故事,現(xiàn)在我就把這個(gè)故事的大致內(nèi)容給大家講一講吧:傳說(shuō)大海里有一個(gè)宮殿,宮殿里面住著一個(gè)國(guó)王和他的六個(gè)女兒她們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得漂亮,后來(lái)國(guó)王賜給他們每人一個(gè)小花園,有五個(gè)公主在自己的小花園種上了美麗的鮮花但第六個(gè)公主卻在自己的小花園里弄了一個(gè)男人的小雕像,她也是最好奇的一條人魚(yú)公主她很想知道上面那個(gè)世界的故事,她就去問(wèn)她的來(lái)祖母她的來(lái)祖母告訴她上面那個(gè)世界我把它稱(chēng)為海上面的世界。
他的老祖母還告訴他還告訴他上面那個(gè)世界的人們有兩個(gè)竹竿撐著人們把它稱(chēng)為腿,后來(lái)他更喜歡哪個(gè)世界了,漸漸的她愛(ài)上了一位王子他就想去找巫師幫忙巫師告訴他你只要把你的舌頭砍下來(lái)作為交換品小公主答應(yīng)了巫師就開(kāi)始做藥了,等巫師做好了藥他交給小公主還告訴她等你上岸之后再把這瓶藥水給喝了小公主答應(yīng)了,巫師拿起一把刀把小公主的舌頭給砍掉了,小公主上了岸把巫師給她的藥喝了,立刻她的魚(yú)尾巴變成了人的兩條腿,一上岸就遇到了一位王子正是他愛(ài)上的那位王子那位王子問(wèn)你是誰(shuí)呀、你坐在這里干嘛呀?
因?yàn)樾」鞑荒苷f(shuō)話所以沒(méi)回答王子的話,王子又問(wèn)你愿意和我回王宮嗎?小公主點(diǎn)了點(diǎn)頭王子就把她帶回了王宮,王子本來(lái)想跟小公主結(jié)婚,后來(lái)他見(jiàn)到了比小公主還要美麗的公主,王子決定不去小公主了,他要娶另一位公主做他的妻子,她哭著走來(lái)了海邊,這是她的姐姐浮出了海面對(duì)他說(shuō):這拔劍是我們用頭發(fā)向巫師換來(lái)的,只有你用這把劍刺向王子的心臟等王子的血流到你的腳上你就會(huì)恢復(fù)成人魚(yú)的樣子在海里快樂(lè)的生活,小公主拿著劍拋向大海她自己也跟著這跳了進(jìn)去,有的人說(shuō)她現(xiàn)在變成了天國(guó)的天使。
這個(gè)故事令我明白了你要關(guān)心別人那樣你才會(huì)有好報(bào)的。
小時(shí)候,我很愛(ài)讀一本《365天童話》,而對(duì)安徒生所寫(xiě)的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚(yú)最后應(yīng)嫁給英俊的王子,兩人一直過(guò)著幸福的生活。隨著閱歷的增加,我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天,我再次讀到這則故事時(shí)才真正領(lǐng)悟其中的真諦。
《海的女兒》是一則愛(ài)情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛(ài)情故事嗎?不一定。當(dāng)然,這則故事最打動(dòng)人的一定是小人魚(yú)那純潔而又崇高的愛(ài)情觀。
每次重溫《海的女兒》,我便愈發(fā)感激安徒生,感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個(gè)美麗的棲息地。雖然這是一個(gè)讓人傷心落淚的悲劇,但給那些依舊默默固守美好價(jià)值觀的人以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的信心:這個(gè)世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈牛ヅ瓮?/p>
在小人魚(yú)公主身上,讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺(jué)在我們生活的年代里顯得那么珍貴,讓人覺(jué)得如沐春風(fēng),如嗅芝蘭,久久回味而唏噓不已。小人魚(yú)有五個(gè)姐姐,她們喜歡的是用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來(lái)裝飾她們的花園。而小人魚(yú)喜歡的卻是像高空的太陽(yáng)一樣艷紅的花朵和一個(gè)美麗的大理石像。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比,她要追求的卻是光明和愛(ài)情。當(dāng)她遇到了自己深?lèi)?ài)的王子,并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險(xiǎn)的他之后,自己卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去,好使誰(shuí)也看不見(jiàn)她小小的面孔。她并沒(méi)有想讓王子感激自己從而最終愛(ài)上自己,只是決不能讓他死去,而寧愿讓自己非常的難過(guò)。
她的愛(ài)是不求回報(bào)的!她的母親告訴她,只有人類(lèi)才有一個(gè)不滅的靈魂。小人魚(yú)公主卻始終對(duì)愛(ài)懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心,仍舊要犧牲一切來(lái)爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂。她的想法那么單純:為了和他在一起,我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音。我要照看他,熱愛(ài)她,對(duì)他獻(xiàn)出我的生命!小人魚(yú)打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她,當(dāng)你穿過(guò)我的森林回去的時(shí)候,如果珊瑚蟲(chóng)捉住了你的話,你只須把這藥水灑一滴到它們的身上,它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片,向四面紛飛了。
可小人魚(yú)認(rèn)為沒(méi)有這樣做的必要。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人,并且最終與其訂婚后,她知道自己的幻想破滅了,自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上,她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他,她離開(kāi)了家庭,交出了自己美麗的聲音,每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛,而他卻一點(diǎn)也不知道,她在舞會(huì)上依舊笑著,舞著,因?yàn)樗幌胱屝闹猩類(lèi)?ài)的人不開(kāi)心!她最終沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告,她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去,再一次把她迷糊的視線投向這王子,然后她就從船上跳到海里,她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫。為了所愛(ài)之人的幸福,可以犧牲自己的生命,這也正是小人魚(yú)公主的善良所在。小人魚(yú)有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材,還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美,而是要擁有永恒的靈魂。
這則故事為什么偏偏要以悲劇收?qǐng)?我在《夜行的驛車(chē)》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們,安徒生曾經(jīng)無(wú)奈地拒絕過(guò)一位美麗女子的愛(ài)情。他想,如果自己聽(tīng)任這種愛(ài)燃燒起來(lái),那么他的心將容納不下它。這愛(ài)會(huì)給他帶來(lái)那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑,他是沒(méi)有力量去經(jīng)受住它帶來(lái)的種種變化和意外的。他生怕因愛(ài)情,讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己:只有想象中的愛(ài)情才能天長(zhǎng)地久,才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩(shī)的光輪。此后,他和那位女士再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面,但是終生互相思念。無(wú)怪乎安徒生逝世前曾對(duì)一位青年作家這樣說(shuō)道:我為我的童話付出了巨大的代價(jià),我要說(shuō),是大得過(guò)分了的代價(jià)。為了這些童話,我斷送了自己的幸福,我錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。安徒生正是為了對(duì)人類(lèi)的熱切的愛(ài)而犧牲了自己的愛(ài)情。
安徒生究竟因?yàn)槭裁炊绱藷釔?ài)人類(lèi)?讀了安徒生的自傳《我的一生》,再對(duì)照一下房龍那篇介紹安徒生的文章,我們就會(huì)一目了然。安徒生是窮苦人出身,一生都在為窮苦人說(shuō)話。他同情那些身遭不幸的人,為他們點(diǎn)燃黑暗人生里的一盞盞路燈。他雖然在年輕時(shí)飽受苦難的折磨,但在晚年時(shí)他卻說(shuō)我一生的經(jīng)歷宛如一幅濃艷的、美麗的油畫(huà)舒展在我眼前,激勵(lì)著我的信仰。我感到我是幸運(yùn)之子,有那么多高尚、心腸好的人都曾深情地、誠(chéng)懇地待我。那些辛酸、悲慘的日子本身也就孕育著幸福之芽!當(dāng)我們朝著上帝奮進(jìn)時(shí),心酸與痛苦在消失,留下的就是一片美好的風(fēng)景,人們把它視為陰暗的天空中的一道五彩繽紛的彩虹。
我這一輩子的經(jīng)歷將向世界證明--有一位可愛(ài)的上帝,是在指引著萬(wàn)物去完成美好的心愿。安徒生原來(lái)是出于自己首先是被愛(ài)了的深切感受,才會(huì)藉著童話這個(gè)載體,不斷向我們播撒愛(ài)的訊息?!逗5呐畠骸愤@個(gè)沉重的愛(ài)情悲劇實(shí)際上正是寄托了安徒生本人對(duì)人間深切的愛(ài)!
小人魚(yú)追求的就是靈魂!在三百年以后,你就可以為自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂。安徒生的另一篇童話故事《光榮的荊棘路》所表述的;人類(lèi)啊,當(dāng)靈魂懂得了它的使命以后,你能體會(huì)到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎?在這片刻中,你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷--即使是你自己所造成的--也會(huì)痊愈,恢復(fù)健康、力量和愉快這條光榮的荊棘路,跟童話不同,并不在這個(gè)世間走到一個(gè)輝煌和快樂(lè)的終點(diǎn),但是它卻超越時(shí)代,走向永恒。
《海的女兒》揭示生命的意義:追求自己的靈魂--人與人之間充溢著真善美的愛(ài)!愛(ài)是一扇窗,打開(kāi)后既有春風(fēng),也有秋雨;愛(ài)是一盞燈,驅(qū)散黑暗,溫暖心靈。少年人會(huì)從愛(ài)情里找到愛(ài),中年人可以從友情中發(fā)現(xiàn)愛(ài),老年人能夠從親情中感悟愛(ài)。愛(ài)之傷不在于因愛(ài)而受苦,而在于不再相信。愛(ài)之痛不在于有所失去,而在于不再盼望。愛(ài)的意義不在于為自己得到,而在于為他人奉獻(xiàn)。愛(ài)的內(nèi)涵,付出了才會(huì)懂得。愛(ài)的全部奧秘,就是永遠(yuǎn)的相信并對(duì)此永生不悔!我始終相信,我們必會(huì)在愛(ài)的懷抱里,走向永恒的真
女兒考試之后的心得體會(huì)
昨天女兒考試結(jié)束了,看到孩子興沖沖地回來(lái),我本想問(wèn)問(wèn)她,可還不等我開(kāi)口,她就向我提條件了。上次在超市里,她看上了一個(gè)漂亮的芭比娃娃,纏著要沒(méi)能如愿,當(dāng)時(shí)我是這樣告訴她的:“買(mǎi)東西可以,但你必須找到買(mǎi)的.理由——做一件讓媽媽高興滿意的事。否則,你哭鬧、耍賴都是沒(méi)有用的?!彼牢业男愿?,也不敢無(wú)理取鬧了。
這次期末考試她感到很容易,所以就覺(jué)得找到夢(mèng)想的理由了,見(jiàn)到我就說(shuō):“媽媽?zhuān)绻@次考試我考好了,能不能得到獎(jiǎng)勵(lì)呢?”我說(shuō):“可以,但要看怎么個(gè)好法,如果能給媽媽一個(gè)驚喜,你就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,只要媽媽能做到的,我會(huì)答應(yīng)的。'女兒頓時(shí)高興得手舞足蹈,而后又自信地告訴我題如何如何容易及她是怎麼做的等等。
不知為什么我卻高興不起來(lái),因?yàn)槲乙恢辈恢鲝堄梦镔|(zhì)去激勵(lì)孩子,雖然現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),如果孩子從小就學(xué)會(huì)有功利性的去學(xué)習(xí)、做事,我覺(jué)得這不是好事。怎樣才能讓孩子把學(xué)習(xí)看做自己的事呢?面對(duì)6歲的孩子,太多的道理她還不懂。今后如何引導(dǎo)孩子是該好好考慮考慮了。
人魚(yú)是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了小時(shí)候讀《海的女兒》,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話。
再讀《海的女兒》,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話。
美人魚(yú)為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌??墒牵梢杂梦⑿鬟_(dá)對(duì)王子的愛(ài)。她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)。美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮??墒?,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?,她活在王子的世界?.....
美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有。可是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?,看到王子的幸?!?/p>
美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?
今天我讀了安徒生童話集,里面海的女兒給了我很大的啟發(fā)。
它里面是說(shuō)海的女兒是龍王最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看,她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他,她還救了他,海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去,用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿,她在海灘旁邊,被王子看見(jiàn)了王子就江海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮,海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后,有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子,王子誤認(rèn)為是她救了自己,海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了,幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了,第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘,當(dāng)天晚上,海的女兒在海邊哭,她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō):“你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首人在了地上,她不忍心殺死自己最喜歡的人,東方的太陽(yáng)即將升起,姐姐們眼看妹妹要化成泡沫,心中萬(wàn)分悲痛,最終海的女兒化成了泡沫。
讀完后,不禁為海的女兒留下了眼淚,像這樣能為感情犧牲的人有幾個(gè),我們現(xiàn)在的小孩子還時(shí)時(shí)與大人吵嘴、頂嘴?,F(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該?。∥乙院笠欢ㄒ尨笕碎_(kāi)心,等他們老了讓我去孝敬他們。
夜晚,夜來(lái)香散發(fā)出陣陣幽香,天空上的云被微風(fēng)吹亂了頭發(fā),草叢里的“森林樂(lè)隊(duì)”也早早地安睡了。一切,都是那么地安靜。我起身走向茶桌,泡了一杯玫瑰茶,靜靜地坐下來(lái),從書(shū)柜里取出一本早已被我翻過(guò)無(wú)數(shù)遍的童話——《海的女兒》。
那一副副神奇的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在我的眼前:蔚藍(lán)的海面上停著一艘金碧輝煌的游輪,海面上空,一支支五顏六色的煙花在天空中綻放。船頭站立著一位英俊瀟灑的王子,今天是他十八歲的生日。而十五歲的小美人魚(yú)愛(ài)麗兒也終于如愿以償?shù)爻霈F(xiàn)在海面上。她一眼就看到了站立在船頭的王子,便一見(jiàn)鐘情??墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,閃爍著星星的天空忽然下起了暴雨,狂風(fēng)把游輪擊得粉身碎骨,王子墜落在大海里。愛(ài)麗兒看見(jiàn)王子落水,便沖上去將王子托出水面,放在了沙灘上。當(dāng)王子醒來(lái)的時(shí)候,一位鄰國(guó)的公主剛巧路過(guò),王子便以為是公主救了他,就立刻和公主訂了婚。小美人魚(yú)傷心極了,她回來(lái)水晶宮,茶不思,飯不香,整天無(wú)精打彩的。于是,她就去請(qǐng)海巫師,海巫師割掉了她的舌頭,讓她擁有了兩條修長(zhǎng)美麗的`腿。小美人魚(yú)來(lái)到皇宮留在了王子的身邊,不久,王子成婚了,小美人魚(yú)失望極了。這時(shí),她的姐姐告訴愛(ài)麗兒,只要用姐姐帶來(lái)的刀刺進(jìn)王子的胸膛,讓他的血滴在她的腳上,愛(ài)麗兒就可以重新回來(lái)姐姐們的身邊,回到大海中……可是愛(ài)麗兒沒(méi)有這么做,她躍入海中,變成了海洋里一朵潔白的浪花。
這本書(shū)我已經(jīng)讀了好多遍,每讀一遍,我的心里就會(huì)泛起情感的漣漪。我為小美人魚(yú)愛(ài)麗兒的善良和勇氣而贊嘆;為小美人魚(yú)的姐姐送來(lái)的那把通向新生的刀而感到左右為難;為小美人魚(yú)的寬容感到敬佩無(wú)比;為小美人魚(yú)的犧牲感到忿忿不平;為小美人魚(yú)博大的愛(ài)感到淚光閃爍。小美人魚(yú),我為你的愛(ài)心、勇敢、寬容而感動(dòng),你擁有一顆水晶般純凈的心!
在我們周?chē)鋵?shí)有許多人都和小美人魚(yú)一樣有著一顆水晶心。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),消防員總是挺身而出;當(dāng)事故發(fā)生時(shí),叔叔總是第一時(shí)間來(lái)到事故現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題;當(dāng)“非典”流行時(shí),醫(yī)生護(hù)士們都是爭(zhēng)先恐后地?fù)尵炔∪恕∶廊唆~(yú)同時(shí)也是一面“照妖鏡”,所有的罪惡都會(huì)在她的水晶心面前現(xiàn)出原形。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀《海的女兒》這本書(shū)吧,我相信你們也一定會(huì)擁有一顆純潔的水晶心!
“在海的遠(yuǎn)處,水是那么藍(lán),像最美麗的矢車(chē)菊花瓣,同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何錨鏈都達(dá)不到底。”甜甜的奶油在空中散發(fā)著淡淡的哀傷。
海的女兒,最最高貴的小公主在義無(wú)返顧地愛(ài)上凡間的王子后,為了追求幸福,不惜忍受巨大的痛苦,拋棄自己尊榮的地位,否決自己的尊嚴(yán),以自己精靈般的嗓子來(lái)?yè)Q取兩人的相知。可最后卻自己投入海中,化為晨曦中泡沫。
小時(shí)侯,讀到劇終淚流滿面。覺(jué)得那么高貴那么可愛(ài)那么美麗的小公主,居然變成了大海上的泡沫,真是悲傷極了。而現(xiàn)在卻是有些開(kāi)始明白了。小公主是最美麗的公主,卻也是最寂寞的公主。她不像白雪公主有七個(gè)不離不棄的小矮人陪伴,她有的只是寂寞,“不大愛(ài)講話,總是靜靜地在想什么東西,最大的愉快是聽(tīng)些關(guān)于上面人類(lèi)的世界的故事。
年幼的公主渴望得厲害,而她恰恰要等待得最久,同時(shí)她是那么地沉默?!迸c此同時(shí),長(zhǎng)期的寂寞造就了小公主純潔無(wú)垢的心靈,所以小公主才會(huì)為愛(ài)義無(wú)返顧,為愛(ài)化為晨曦中泡沫,為愛(ài)吻著這位新嫁娘的前額,微笑地祝他們幸福,為愛(ài)沒(méi)有絲毫的怨恨和猶豫。一份赤子之心。崇高的海的女兒,美好善良的海的女兒。海的女兒上帝讓你們以偶然相遇,卻讓你們以啞言相知,以悲情相離。
三百年以后,當(dāng)我們盡力做完了我們可能做的一切善行以后,我們就可以獲得一個(gè)不滅的靈魂,就可以分享人類(lèi)一切永恒的幸福了。你,可憐的小人魚(yú),像我們一樣,曾經(jīng)全心全意地為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。你忍受過(guò)痛苦;你堅(jiān)持下去了;你已經(jīng)超升到精靈的世界里來(lái)了。通過(guò)你的善良的工作,在三百年以后,你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂。海的女兒,你是晨曦中最美的泡沫,你是上帝創(chuàng)造出最美的不滅的靈魂,你的勇敢、善良、舍身為人……都在命運(yùn)燧石的敲打下,大放異彩。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“老人與海心得”,歡迎你的品鑒本文。在平日里,我們會(huì)有很多感悟,我們可以把自己的感受寫(xiě)成一段文字。經(jīng)常寫(xiě)心得體會(huì)可以提高你的思維能力。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的'經(jīng)歷。
也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?,才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ?,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!
《老人與?!肥呛C魍顫M意的作品之一,這本中篇小說(shuō)是根據(jù)對(duì)海明威有救命之恩的老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯的真實(shí)經(jīng)歷改編,老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯是小說(shuō)中老人的原型人物。書(shū)名幾經(jīng)修改,起初名為《 現(xiàn)有的?!?。小說(shuō)模糊社會(huì)背景等等因素,刪掉枝節(jié),著重描寫(xiě)人物的個(gè)性和故事情節(jié),人們?cè)u(píng)價(jià)它是部異常有力、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美。
漁夫圣地亞哥年老力漸衰,連續(xù)84天出海毫無(wú)所獲,沒(méi)有捕到一條魚(yú),不少年輕漁夫拿老人開(kāi)玩笑,窮困潦倒、衣不蔽體、食不果腹,老人像個(gè)十足的失敗者,終于在第85天的出海中,老人捕得一條巨大的馬林魚(yú),馬林 魚(yú)比老人所駕的小船還要長(zhǎng)兩尺,奮戰(zhàn)了兩天兩夜,老人終于用魚(yú)叉把它殺死然后拴在船頭,預(yù)備凱旋返回,不料大馬林魚(yú)的血腥味卻引來(lái)多條大體型鯊魚(yú)的追食,老人拼命保全大馬林魚(yú),終于拖回一副僅剩魚(yú)頭的巨型魚(yú)骨 架,在無(wú)邊無(wú)際海中央經(jīng)歷幾天幾夜的生死之戰(zhàn),靠一點(diǎn)生魚(yú)片和一瓶少得可憐的水維持生命,當(dāng)人們都以為老人死定了的時(shí)候,老人的歸來(lái),讓老人再次獲得所有人的尊重,重拾年輕時(shí)的尊嚴(yán)與對(duì)自我價(jià)值的肯定。
我摘錄了小說(shuō)中精彩段落:
段落一:
老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚(yú),留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷 疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
人們大都對(duì)海龜殘酷無(wú)情,因?yàn)橐恢缓}斀o剖開(kāi)、殺死之后,它的心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)鐘點(diǎn)。然而老人想,我也有這樣一顆心臟,我的手腳也跟它們的一樣。
“不過(guò)人不是為失敗而生的,”他說(shuō)?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!?/p>
在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。
我所理解的硬漢。老漁夫圣地亞哥譽(yù)為全世界最著名的“硬漢”之一,老人全身都是古老的,唯有一雙眼睛是不認(rèn)輸?shù)?縱使被殺,心臟也可以繼續(xù)跳動(dòng);一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗;時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)獅子,獅子是老人 潛在的人格,存于老人的潛意識(shí)。堅(jiān)韌、智慧、優(yōu)雅自尊的孤獨(dú)、同時(shí)也是溫情的、充滿生活的熱情和自信樂(lè)觀,有著謙卑和氣的態(tài)度,這樣的男人真讓人為之迷倒。這是小說(shuō)對(duì)于硬漢品質(zhì)的定義,老漁夫的外形隨著時(shí)間打 磨刻下歲月無(wú)情的痕跡,這個(gè)舉世聞名的硬漢與英俊的精心整理的容貌無(wú)關(guān),與年輕體壯的身體、健身房苦練的肌肉無(wú)關(guān),與走在時(shí)尚前沿的華服無(wú)關(guān)。如果是你,前者和后者,哪者是硬漢?我認(rèn)為擁有優(yōu)質(zhì)的精神品質(zhì)才稱(chēng) 得上硬漢,外形讓人留下暫時(shí)深刻的印象,但持久的存在還是源于心靈的力量。
段落二:
“他每想到海洋,老是稱(chēng)她為lamar,這是人們對(duì)海洋抱著好感時(shí)用西班牙語(yǔ)對(duì)她的稱(chēng)呼。有時(shí)候,對(duì)海洋抱著好感的人們也說(shuō)她的壞話,不過(guò)說(shuō)起來(lái)總是拿她當(dāng)女性看待的。有些較年輕的漁夫,用浮標(biāo)當(dāng)釣索上的 浮子,并且在把鯊魚(yú)肝賣(mài)了好多錢(qián)后置備了汽艇,都管海洋叫elmar,這是表示男性的說(shuō)法。他們提起她時(shí),拿她當(dāng)做一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者或是一個(gè)去處,甚至當(dāng)做一個(gè)敵人??墒沁@老人總是拿海洋當(dāng)做女性,她給人或者不愿給 人莫大的恩惠,如果她干出了任性或缺德的事兒來(lái),那是因?yàn)樗刹坏米约骸T铝翆?duì)她起著影響,如同對(duì)一個(gè)女人那樣,他想。”
萬(wàn)事萬(wàn)物的和諧統(tǒng)一。老人與海,看似這兩件事物是對(duì)立的,大海兇猛、喜怒無(wú)常,隨時(shí)會(huì)奪去人的性命,老人傍海而居,以魚(yú)為食,以漁為業(yè),一輩子在海上,老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的人生,他 的一悲一喜都離不開(kāi)大海,他沒(méi)有憎惡過(guò)大海,滿懷熱愛(ài)和感激。他的人生價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則與大海的品質(zhì)逐步趨同,我看到的是人類(lèi)與自然法則完美結(jié)合,兩個(gè)矛盾體達(dá)成了和諧的統(tǒng)一。我更理解為這是一種人們所向往的 美好狀態(tài),虛化出來(lái)的完美人格,也是人們不停追逐的目標(biāo)。有人評(píng)價(jià)老人是海明威的化身,我理解老人是海明威理想中的人格。查閱海明威的資料:他的寫(xiě)作成就和傳奇人生讓他成為文學(xué)史上的超級(jí)偶像,叛逆、出走、漂 泊、冒險(xiǎn)、英俊、有力,喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無(wú)休止地追逐女人,而且頻頻得手,這是世人的評(píng)價(jià)。下面有一則故事,從另外一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)海明威的性格:
1952年就在《老人與?!反筚u(mài)之后《生活》雜志為了延續(xù)當(dāng)時(shí)正盛的海明威熱潮,派當(dāng)時(shí)著名的攝影師阿爾弗萊德?艾森塔斯特前往古巴。他的任務(wù)是拍一組海明威的近照來(lái)搭配一部新的短篇小說(shuō)。艾森那次艱辛又膽戰(zhàn) 心驚的拍攝歷程讓他幾年后談起當(dāng)時(shí)情景時(shí)只不停地使用“可怕”“陰沉”“像一只野騾一樣跳上跳下”等詞句。他回憶說(shuō)哪怕細(xì)小的言語(yǔ)冒犯都會(huì)讓海明威陷入狂怒之中:“他會(huì)去得罪每一個(gè)人……他拿起手杖狂打著石頭 ,還脫了襯衫撕成了條狀……于是我?guī)е鴶z像機(jī)跑掉了,因?yàn)樗苍S還會(huì)殺了我……”在1956年的一次口述回憶中可憐的阿爾弗萊德?艾森塔斯特如是說(shuō)。不僅如此,海明威還很抗拒拍攝工作,一發(fā)現(xiàn)照相機(jī)正對(duì)準(zhǔn)自己就會(huì) 叫“走開(kāi)!”,因此艾森的那組記錄照片大多都是偷拍的。艾森塔斯特表示拍攝“老爹”海明威是其面臨的最困難的任務(wù)。
極端堅(jiān)韌、敏感、脆弱、孤寂的靈魂,最后端起槍對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴,結(jié)束了生命,卻在《老人與?!防锘闪巳f(wàn)般溫情,對(duì)小男孩的無(wú)限憐愛(ài),對(duì)已故老婆的懷念,對(duì)漁友們的友善,甚至對(duì)于否定厭惡的眼光都是照 單全收,對(duì)大海的認(rèn)可和感激,對(duì)被自己殺死馬林魚(yú)的憐憫心,連天空星星和海上的小鳥(niǎo)都是朋友,老人的人格是海明威對(duì)自己人格的完善,是其向往的最理想狀態(tài)。人類(lèi)的天性中有不可避免劣根性,堅(jiān)韌的人缺乏柔軟,順 從的人缺乏自我,貧窮的人懶惰,富有的人貪婪,每個(gè)人每天游走在兩端,不論你處于何處,都應(yīng)通過(guò)不斷約束卻不壓抑本性的方式成長(zhǎng),與矛盾達(dá)成和諧的一體,這是生命和自我人生的升華。
段落三:
“他記不起他是什么時(shí)候第一次開(kāi)始在獨(dú)自待著的當(dāng)兒自言自語(yǔ)的了。往年他獨(dú)自待著時(shí)曾唱歌來(lái)著,有時(shí)候在夜里唱,那是在小漁船或捕海龜?shù)男⊥现蛋嗾贫鏁r(shí)的事。他大概是在那孩子離開(kāi)了他、他獨(dú)自待著時(shí)開(kāi)始 自言自語(yǔ)的。不過(guò)他記不清了。他跟孩子一塊兒捕魚(yú)時(shí),他們一般只在有必要時(shí)才說(shuō)話。
他眺望著海面,發(fā)覺(jué)他此刻是多么孤單。但是他可以看見(jiàn)漆黑的海水深處的彩虹七色、面前伸展著的釣索和那平靜的海面上的微妙的波動(dòng)。由于貿(mào)易風(fēng)的吹刮,這時(shí)云塊正在積聚起來(lái),他朝前望去,見(jiàn)到一群野鴨在水面 上飛,在天空的襯托下,身影刻劃得很清楚,然后模糊起來(lái),然后又清楚地刻劃出來(lái),于是他發(fā)覺(jué),一個(gè)人在海上是永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單的?!?/p>
關(guān)于孤獨(dú)。老人自語(yǔ)自答,他的孤獨(dú)是優(yōu)雅而自尊的,后老人發(fā)覺(jué)在海上也并不孤獨(dú),這些個(gè)孤獨(dú)是海明威的孤獨(dú),讀《老人與海》就像是在翻看海明威的心。孤獨(dú)的人靈魂是高貴的,他們有著自己執(zhí)著的理念與原則, 遠(yuǎn)離人群和塵囂,享受這獨(dú)特的感受。尼采在世時(shí)他的卓越思想得不到世人的認(rèn)可,他生活在一座精神的孤島,郁悶而終。他們死后的偉大卻無(wú)人能超越。偉大的人常常與眾不同,常常孤獨(dú)。我們?cè)撨x擇讓我們的靈魂高貴還 是平凡,沒(méi)有定論。大多數(shù)人是平凡的,孤獨(dú)的人擁有超高的智慧與勇氣,只有他們有能力發(fā)現(xiàn)人類(lèi)微妙的差別,孤獨(dú)的人事實(shí)上是幸運(yùn)的人,應(yīng)善待老天賦予的特殊才能。
文中所敘觀點(diǎn)帶有自我的偏愛(ài),一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)老人,世事無(wú)定論。
讀完小說(shuō),我深有感觸;敬佩那老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神;只有具備這樣的精神,才是獲得任何事情成功的關(guān)鍵。真正的英雄就是超越自身力量的那種勝利。
“人生能有幾回搏”! 在生活中,我們經(jīng)常遇到困難;我們都要有全力以赴,決不退縮,堅(jiān)持到底,永不放棄的“老漁夫”精神,滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)!
成敗不在于大小——只在于你是否已竭盡所能!相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!
“知其不可為而為之”
“有志者,事競(jìng)成”
你高興,月兒慢慢在圓;你憂傷,月兒在慢慢圓。你看見(jiàn),花兒努力在開(kāi)放;你不看見(jiàn),花兒在努力開(kāi)放。是啊,月兒在圓,花兒在開(kāi)放,日子總在一天天地流逝,如何讓我們花兒綻放出更加絢麗光彩,決定于我們的態(tài) 度上、行動(dòng)上。
無(wú)論命運(yùn)留給我什么,我們都要使之鳴奏出最美妙的樂(lè)曲。
我們要重新審視自己,因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒(méi)有放棄的資本!
最近看完《老人與?!?,激動(dòng)之余,想和你平靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受。
記得第一次看《老人與海》是在小學(xué)的課本上,因?yàn)槭钦n文,所以只是節(jié)選,并不完整,而且當(dāng)時(shí)年歲不大,但依然忍不住佩服這個(gè)老人,居然可以抗?fàn)幍竭@樣一個(gè)地步,不過(guò)當(dāng)時(shí)除了佩服之外,就沒(méi)有太多其他感受。畢竟課文設(shè)計(jì)的目的是讓大家學(xué)到,我們要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)和命運(yùn)斗爭(zhēng),但說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書(shū),才深刻體會(huì)到這本書(shū)的魅力。
我看過(guò)不少小說(shuō),特別是近些年,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的迷戀,可以說(shuō)我看過(guò)的小說(shuō)絕對(duì)比看過(guò)的其它書(shū)籍多一些。但之前從未看過(guò)這么短的小說(shuō),全書(shū)就十萬(wàn)字左右,像我寫(xiě)一篇文章,差不多是1500字,而這本小說(shuō)只相當(dāng)于我八十篇文章,相對(duì)于那些動(dòng)不動(dòng)就好幾百萬(wàn)字的小說(shuō),可謂是少得不能再少,基本上幾個(gè)小時(shí)就可以看完。這本書(shū)篇幅很短,但是帶給人的震撼卻是許多長(zhǎng)篇小說(shuō)無(wú)法比擬的,以至于我現(xiàn)在想起內(nèi)心依然無(wú)法寧?kù)o。
在閱讀過(guò)程中最大的感受就是毛骨悚然,從老人與馬林魚(yú)搏斗的那一刻,到最終結(jié)束的那一刻,我始終處于這種狀態(tài)。當(dāng)然,這并非我們看恐怖片時(shí)因?yàn)轶@嚇而產(chǎn)生,而是因?yàn)闀?shū)中對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)非常詳細(xì),以至于讀者會(huì)不自覺(jué)地感同身受。就像在生活中,我們看到其他人手被刀子刮破了,雖然傷口不是在我們身上,但在看到傷口的那一刻,我們會(huì)忍不住起雞皮疙瘩,嚴(yán)重者甚至和我一樣會(huì)雙腿發(fā)軟。
以前的我,很佩服老人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有小男孩,但是在看完全書(shū)后,小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象。
雖然文中描寫(xiě)小男孩的篇幅不多,但寥寥數(shù)語(yǔ)仍然可以引起我對(duì)小男孩的喜歡,正如老人喜歡小男孩一般。
老人喜歡男孩的原因之一,是從小男孩身上看到自己年輕的時(shí)候,因?yàn)樗辉倌贻p,但他可以從男孩身上看到過(guò)去的自己。而我也能從小男孩身上看到過(guò)去的自己。曾經(jīng)的我,也和小男孩一樣,雖然有自己的想法,但都最終放棄,做出一些自己不喜歡的選擇。小男孩很喜歡和老人一起出海,但因?yàn)楦改赣X(jué)得老人終于“倒了血霉”,堅(jiān)決反對(duì),而男孩并沒(méi)有太多抗?fàn)幍哪芰?,只能選擇順從。
不過(guò),如果僅僅如此,還無(wú)法引起我對(duì)小男孩的興趣,我真正喜歡的是小男孩最后所表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)。
當(dāng)看到傷痕累累,卻只帶回一副魚(yú)骨頭的老人,小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的情感,他決定遵從內(nèi)心的真實(shí)想法,哪怕可能遇到父母的反對(duì),周遭人的議論,但這些都無(wú)所謂,他只想做自己喜歡的事,那就是陪老人出海。這份勇氣值得所有人敬佩,因?yàn)椴恢卸嗌偃嗽谶x擇面前,放棄了抗?fàn)幍挠職?,連向前邁出一步都不敢,而小男孩做到了,他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,勇敢地邁出一大步,哪怕前路會(huì)面臨眾多阻撓,但他依然堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝他們,為自己而活。
正如本書(shū)主旨:一個(gè)人可以被打倒,但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過(guò)一次,但從未因此失去信心,他的內(nèi)心始終在斗爭(zhēng),因?yàn)樗麍?jiān)信自己終會(huì)有戰(zhàn)勝的一天。而老人的成功,雖然這個(gè)成功在外人看來(lái)是失敗的,因?yàn)橹粠Щ匾桓濒~(yú)骨頭,甚至這幅魚(yú)骨頭被自以為是的游客錯(cuò)認(rèn)為是鯊魚(yú)的。但小男孩不這么認(rèn)為,他始終覺(jué)得老人是成功的,因?yàn)樗凶约旱淖非螅绕鹉切┲幌朐谑孢m區(qū)釣些小魚(yú)維持日常生活的人來(lái)說(shuō),老人更渴望走出這片區(qū)域,去往更遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槟抢镉兴麖奈瘁炦^(guò)的大魚(yú),這些大魚(yú)才是可堪一戰(zhàn)的對(duì)手,雖然多數(shù)時(shí)候都會(huì)無(wú)功而返,但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人,老人無(wú)疑要成功的多。小男孩明白這些,所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚(yú),但依然無(wú)法讓他感到喜悅,因?yàn)樗瑯邮怯凶非蟮娜?,他希望走出自己的舒適區(qū)去追逐更多的可能,哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白,但這都無(wú)所謂,因?yàn)樗恍枰蜃约鹤C明,自己是有勇氣的,敢于直面未知的挑戰(zhàn),同時(shí)還擁有戰(zhàn)勝的信心。
因而,在佩服老人圣地亞哥的同時(shí),我同樣佩服小男孩瑪諾林,雖然原本的故事中沒(méi)有這個(gè)男孩,但我相信他始終活在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。
海明威的《老人與?!分v了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,這是一個(gè)每個(gè)看過(guò)的人都為之感動(dòng)和感慨的故事:一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自去釣魚(yú)。在84天一無(wú)所獲之后,我釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。這是一條比他的船大兩英尺的大魚(yú),老人從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這條魚(yú)力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了一場(chǎng)從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn),最終將大魚(yú)刺死,綁在船頭。然而就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一條鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許,書(shū)中的老漁夫并不是最后的贏家,因?yàn)殡m然一開(kāi)始他打敗了大馬林魚(yú),但最后還是讓鯊魚(yú)吃掉了。他只帶著魚(yú)骨上岸,但他從未向大海、大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)屈服。他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣自信的成功者。
在黑夜的巨浪中,弱小的人類(lèi)在與強(qiáng)大的大自然英勇抗?fàn)帲拖衩鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的生命一樣,能被摧毀的是身體,但無(wú)法征服的是意志和精神。當(dāng)老人一大早回來(lái)時(shí),他并不是一無(wú)所有。通過(guò)戰(zhàn)勝自然和自我獲得的生命自由是他勝利的象征。
不可否認(rèn),每個(gè)人都有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力克服而不是屈服于它時(shí),無(wú)論他最終能否克服這個(gè)缺陷,他都是贏家,因?yàn)樗呀?jīng)克服了他對(duì)缺陷的妥協(xié),他是他勇氣和信心的贏家。老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷,挑戰(zhàn)自己的勇氣和自信的勝利者。從世俗勝利的角度來(lái)看,老漁夫并不是最終的贏家,因?yàn)殡m然一開(kāi)始他打敗了大槍魚(yú),但大槍魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)吃掉了,他只是帶著大槍魚(yú)的骨架回到了岸邊,也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是贏家。然而,在理想主義者眼里,老漁夫才是贏家,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)向大海,從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)向大馬林魚(yú),也從來(lái)沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服投降。
人性是堅(jiān)韌的,人類(lèi)也有自己的極限,但正是因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴(kuò)大,一次次給人類(lèi)提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō),像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)的尊敬?!耙凰掖┰搅耸澜绲谋M頭,駛向未知的大海。船頭上掛著一面旗幟,盡管歷經(jīng)風(fēng)雨,依然絢麗奪目。國(guó)旗上,云龍等四個(gè)大字翩翩起舞,熠熠生輝?!鱿拗疲 焙C魍沁@樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。
當(dāng)我們讀到在大海中掙扎的老人和渴望活著的魚(yú)時(shí),我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著的價(jià)值,證明自己存在的價(jià)值。對(duì)于年輕人和中年人來(lái)說(shuō),更應(yīng)該從這個(gè)角度去關(guān)注這本書(shū)的內(nèi)涵。奮斗可能無(wú)果,一切都可能是一副空“骨架”。然而,我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是如此令人欽佩。就像一個(gè)書(shū)評(píng)作家解讀《老人與海》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的是西行旅途中的孫行者,而不是已經(jīng)完成的戰(zhàn)勝佛祖的斗。
生活就像海洋,廣闊而危險(xiǎn)。它能把你推向更高的層次,讓你瞬間失去所有的快樂(lè)。為了保留這份幸福的痕跡,我們會(huì)盡最大努力沖向浪尖,用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。你知道,一個(gè)好的漁夫有圣地亞哥的意志和精神。
我想:生活是一片海洋,有時(shí)坎坷,有時(shí)平靜。你可以在風(fēng)中感受堅(jiān)毅,在浪中感受激情!這些都是過(guò)程帶來(lái)的歡樂(lè)和痛苦。
初次讀《老頭與?!?,便覺(jué)體面內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長(zhǎng)期拘束以后取得自由的快感,老漁人圣地亞哥的強(qiáng)人子形象在我的心中留住了不行褪色的追念。
他連結(jié)出海84天,都沒(méi)有捕到魚(yú),厥后,他總算捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,他一起與沙魚(yú)格斗,結(jié)局大馬林魚(yú)依然是被沙魚(yú)群吃掉了,最終,只余下一幅魚(yú)骨架足有18英尺長(zhǎng)。
《老頭與?!凡皇且话阋庵忌系那楣?jié)演義,它更像是一部寓言演義。作家借助于老頭圣地亞哥的故事,表示的是在生與死的格斗中的強(qiáng)人子精神。作家用富于標(biāo)記的筆法,將這個(gè)強(qiáng)人子送到大當(dāng)然中,讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇狠的沙魚(yú)群施行膽戰(zhàn)心驚的格斗,經(jīng)歷此,表示了主人公在重壓下的幽美風(fēng)度。
打不垮是強(qiáng)人圣地亞哥的趕上特征,也是演義的中心之一。比如說(shuō),他在與大馬林魚(yú)對(duì)峙的成天半的光陰里,他的左手從來(lái)抽筋,像蜷縮的鷹爪,右手被繩索勒得出了血。他把手浸在海水里,說(shuō):不壞,苦痛對(duì)一個(gè)漢子漢來(lái)講不算啥。與大馬林魚(yú)格斗到最終關(guān)節(jié)時(shí),他頭暈?zāi)快?,仍喃喃自語(yǔ):你嗎,你是悠久不會(huì)垮的。正如著作所說(shuō),人可以被消亡,但不能被打倒。真實(shí)的強(qiáng)人,是勇于向運(yùn)氣、向當(dāng)然、向衰落挑戰(zhàn)的人。他能夠在拼搏中一次次地衰落,但是他的精神是悠久不會(huì)垮的,這即是人的威嚴(yán)地方。人惟有在這類(lèi)拼搏中超出自我,才能完結(jié)自己的價(jià)格。
讀完演義,讓我們回到實(shí)際中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō),此刻的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)的壓力,社會(huì)的壓力,以至還有來(lái)自家庭的壓力,這些壓力把學(xué)生壓得喘然而氣來(lái)。因而,有人躲避了,有人退讓了,這些人不是強(qiáng)人;有人在衰落后聲淚俱下,以至自自盡,這些人也不是強(qiáng)人:有些人幸運(yùn)勝利了,便趾高氣揚(yáng),不可一世,這些人更不是強(qiáng)人。真實(shí)的強(qiáng)人子是摔倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后,更想跳起來(lái)的人。
在演義的最后,作家有意安頓了一個(gè)情節(jié):老漁人的孤單與衰落被一個(gè)孩子所明白,老頭留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)最后好像有點(diǎn)凄慘,然而,演義帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)強(qiáng)人!我對(duì)本人說(shuō)。
有請(qǐng)閱讀“老人與海心得”相關(guān)內(nèi)容。一些想法總是在我們心中沒(méi)有定數(shù)的時(shí)候出現(xiàn),將這些想法吸收的合理方式便是寫(xiě)一份心得體會(huì)。心得體會(huì)的價(jià)值不僅僅在于觸發(fā)感情,更多的能夠表達(dá)人的情緒和思想模式。歡迎你來(lái)品鑒本文!
最近看完《老人與?!?,激動(dòng)之余,想和你平靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受。
記得第一次看《老人與海》是在小學(xué)的課本上,因?yàn)槭钦n文,所以只是節(jié)選,并不完整,而且當(dāng)時(shí)年歲不大,但依然忍不住佩服這個(gè)老人,居然可以抗?fàn)幍竭@樣一個(gè)地步,不過(guò)當(dāng)時(shí)除了佩服之外,就沒(méi)有太多其他感受。畢竟課文設(shè)計(jì)的目的是讓大家學(xué)到,我們要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)和命運(yùn)斗爭(zhēng),但說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書(shū),才深刻體會(huì)到這本書(shū)的魅力。
我看過(guò)不少小說(shuō),特別是近些年,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的迷戀,可以說(shuō)我看過(guò)的小說(shuō)絕對(duì)比看過(guò)的其它書(shū)籍多一些。但之前從未看過(guò)這么短的小說(shuō),全書(shū)就十萬(wàn)字左右,像我寫(xiě)一篇文章,差不多是1500字,而這本小說(shuō)只相當(dāng)于我八十篇文章,相對(duì)于那些動(dòng)不動(dòng)就好幾百萬(wàn)字的小說(shuō),可謂是少得不能再少,基本上幾個(gè)小時(shí)就可以看完。這本書(shū)篇幅很短,但是帶給人的震撼卻是許多長(zhǎng)篇小說(shuō)無(wú)法比擬的,以至于我現(xiàn)在想起內(nèi)心依然無(wú)法寧?kù)o。
在閱讀過(guò)程中最大的感受就是毛骨悚然,從老人與馬林魚(yú)搏斗的那一刻,到最終結(jié)束的那一刻,我始終處于這種狀態(tài)。當(dāng)然,這并非我們看恐怖片時(shí)因?yàn)轶@嚇而產(chǎn)生,而是因?yàn)闀?shū)中對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)非常詳細(xì),以至于讀者會(huì)不自覺(jué)地感同身受。就像在生活中,我們看到其他人手被刀子刮破了,雖然傷口不是在我們身上,但在看到傷口的那一刻,我們會(huì)忍不住起雞皮疙瘩,嚴(yán)重者甚至和我一樣會(huì)雙腿發(fā)軟。
以前的我,很佩服老人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有小男孩,但是在看完全書(shū)后,小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象。
雖然文中描寫(xiě)小男孩的篇幅不多,但寥寥數(shù)語(yǔ)仍然可以引起我對(duì)小男孩的喜歡,正如老人喜歡小男孩一般。
老人喜歡男孩的原因之一,是從小男孩身上看到自己年輕的時(shí)候,因?yàn)樗辉倌贻p,但他可以從男孩身上看到過(guò)去的自己。而我也能從小男孩身上看到過(guò)去的自己。曾經(jīng)的我,也和小男孩一樣,雖然有自己的想法,但都最終放棄,做出一些自己不喜歡的選擇。小男孩很喜歡和老人一起出海,但因?yàn)楦改赣X(jué)得老人終于“倒了血霉”,堅(jiān)決反對(duì),而男孩并沒(méi)有太多抗?fàn)幍哪芰?,只能選擇順從。
不過(guò),如果僅僅如此,還無(wú)法引起我對(duì)小男孩的興趣,我真正喜歡的是小男孩最后所表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)。
當(dāng)看到傷痕累累,卻只帶回一副魚(yú)骨頭的老人,小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的情感,他決定遵從內(nèi)心的真實(shí)想法,哪怕可能遇到父母的反對(duì),周遭人的議論,但這些都無(wú)所謂,他只想做自己喜歡的事,那就是陪老人出海。這份勇氣值得所有人敬佩,因?yàn)椴恢卸嗌偃嗽谶x擇面前,放棄了抗?fàn)幍挠職?,連向前邁出一步都不敢,而小男孩做到了,他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,勇敢地邁出一大步,哪怕前路會(huì)面臨眾多阻撓,但他依然堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝他們,為自己而活。
正如本書(shū)主旨:一個(gè)人可以被打倒,但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過(guò)一次,但從未因此失去信心,他的內(nèi)心始終在斗爭(zhēng),因?yàn)樗麍?jiān)信自己終會(huì)有戰(zhàn)勝的一天。而老人的成功,雖然這個(gè)成功在外人看來(lái)是失敗的,因?yàn)橹粠Щ匾桓濒~(yú)骨頭,甚至這幅魚(yú)骨頭被自以為是的游客錯(cuò)認(rèn)為是鯊魚(yú)的。但小男孩不這么認(rèn)為,他始終覺(jué)得老人是成功的,因?yàn)樗凶约旱淖非?,比起那些只想在舒適區(qū)釣些小魚(yú)維持日常生活的人來(lái)說(shuō),老人更渴望走出這片區(qū)域,去往更遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槟抢镉兴麖奈瘁炦^(guò)的大魚(yú),這些大魚(yú)才是可堪一戰(zhàn)的對(duì)手,雖然多數(shù)時(shí)候都會(huì)無(wú)功而返,但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人,老人無(wú)疑要成功的多。小男孩明白這些,所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚(yú),但依然無(wú)法讓他感到喜悅,因?yàn)樗瑯邮怯凶非蟮娜耍M叱鲎约旱氖孢m區(qū)去追逐更多的可能,哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白,但這都無(wú)所謂,因?yàn)樗恍枰蜃约鹤C明,自己是有勇氣的,敢于直面未知的挑戰(zhàn),同時(shí)還擁有戰(zhàn)勝的信心。
因而,在佩服老人圣地亞哥的同時(shí),我同樣佩服小男孩瑪諾林,雖然原本的故事中沒(méi)有這個(gè)男孩,但我相信他始終活在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。
《老人與?!愤@本書(shū)講述了老人桑地亞哥捕魚(yú)的故事。老人連續(xù)八十四天出海都是空手而歸,但他沒(méi)有放棄。果然在第八十五天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的小船還要大的槍魚(yú)。然而,被叉?zhèn)拇篝~(yú)留下的血跡引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻,但這并沒(méi)有令他倒下,他頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗,最后大魚(yú)都被鯊魚(yú)吃掉了,老人依然沒(méi)有放棄。
在這個(gè)世界上,有著堅(jiān)持不懈的精神的人很多,例如:愛(ài)迪生發(fā)明電燈、達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋、莫言寫(xiě)書(shū)等等。他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候,同樣面臨著無(wú)數(shù)次的失敗,只要放棄一次,都不會(huì)有最后的成功。而之所以他們成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,不是因?yàn)樗麄兟斆?,而是因?yàn)樗麄儓?jiān)持。這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段,根本沒(méi)有遇到過(guò)生死存亡的大事,但這并不表示我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)堅(jiān)持的樂(lè)趣,身邊很多的事情都告訴我們,堅(jiān)持到底就是勝利。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也有相同的情況。簡(jiǎn)單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容,就特別愿意做題也愿意拿出來(lái)跟人討論,但是很難的內(nèi)容,我就不想做,總是拖一天算一天。其實(shí)困難放在那里是不會(huì)自己主動(dòng)消失的,需要我堅(jiān)持不懈地去消化和理解,直到把困難變成容易。
今天,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,讀后我的心久久不能平靜,小說(shuō)中老漁夫的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的意志深深打動(dòng)了我,讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功。
文中主要講了一位老人靠打漁為生,在一次出海打魚(yú)時(shí),一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú),到了第85天,老人終于遇到了一條大馬林魚(yú),與大魚(yú)斗爭(zhēng)了兩天兩夜,老人終于將大魚(yú)殺死??稍诨丶业穆飞?,卻遭到鯊魚(yú)的攻擊,老人又開(kāi)始與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,但最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,老人帶著魚(yú)叉疲憊地回了家。
老人連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),可到第85天,他堅(jiān)持下海捕魚(yú),這讓我感受到老人的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),我想換做是我,可能堅(jiān)持不了幾天就放棄了。當(dāng)我讀到老人經(jīng)過(guò)兩天兩夜的斗爭(zhēng)才獲得的戰(zhàn)利品被鯊魚(yú)吃的只剩骨架時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,老人雖然失敗了,但他仍是個(gè)英雄!在我們學(xué)習(xí)生活中,不正是缺少老人這種堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的精神嗎?
老人的信仰讓我時(shí)刻銘記于心--好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。它告訴我們,做人應(yīng)該有不畏失敗的勇氣,頑強(qiáng)拼搏的精神,在今后的學(xué)習(xí)工作中,這種永不言敗的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@句話是[老人與海]的作者海明威說(shuō)的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊(duì)員需要學(xué)習(xí)和具備的嗎?
[老人與海]的故事發(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在敘述的開(kāi)頭我們可以知道,老人已經(jīng)一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗精神,再一次出海捕魚(yú)。最終在這第八十五天,他釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚(yú)。然而,龐大的魚(yú)身力量無(wú)窮,拖著船往大海里走,但老人依然死拉著不放,即使在沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力之后,他最終成功殺死大魚(yú),把它拴在船邊。可不幸的是,巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚(yú),精疲力盡的老人不得不面對(duì)這群兇狠的對(duì)手。他沒(méi)有膽怯得退縮離開(kāi),而是選擇用盡最后一絲力量堅(jiān)持下去,與它們對(duì)抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅(jiān)毅鼓勁加油,可故事的結(jié)果卻無(wú)法應(yīng)和我的意愿,歷經(jīng)辛勞捕起的大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運(yùn),老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚(yú)的殘骨。
這樣的結(jié)局讓我不禁對(duì)圣地亞哥的經(jīng)歷有些悲傷,同時(shí),我又對(duì)這位既平庸又不平庸的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經(jīng)歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的堅(jiān)毅;老人與一條可以說(shuō)是龐然大物的馬林魚(yú)斗爭(zhēng)多日,最終成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚(yú)群中保衛(wèi)自己的努力成果,對(duì)抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒(méi)有打倒這個(gè)老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說(shuō)的“不敗的神話”。身為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要向圣地亞哥學(xué)習(xí),不必膽怯失敗,而是學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)拼搏著面對(duì)。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。
在這個(gè)故事里,老漁夫最終沒(méi)有捕到魚(yú)帶回去,可是他失敗了嗎?我認(rèn)為沒(méi)有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來(lái),直面人生中的艱難,勇往直前,就永恒是一個(gè)勝利者。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書(shū),然而,《老人與?!愤@本書(shū)卻令我十分難忘。
《老人與?!分v述的是一位叫圣地亞哥的老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海遠(yuǎn)航,捕到一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥殺死了大馬林魚(yú)。返航時(shí)卻遭到鯊魚(yú)的四次襲擊當(dāng)他回到港口時(shí),大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下尾巴,頭和脊骨了
一個(gè)人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話是圣地亞哥說(shuō)的,他是一個(gè)成功的失敗者,因?yàn)樵谌怏w上,他失敗了,可在精神上卻沒(méi)有失敗過(guò)一次,他總是微笑著去面對(duì)生活中的事,這難道不就是我們?cè)谏钪谐Uf(shuō)的硬漢精神嗎?
人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!一個(gè)真正的老人,一條真正的魚(yú)和一片海,一句至理名言,簡(jiǎn)單深刻,寓意深遠(yuǎn),成就了一部不朽著作。
今天,我終于讀完了海明威所寫(xiě)的《老人與?!?,讀完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)我與這位老人:桑提亞哥,有很多處不同,例如:
當(dāng)我連續(xù)八十四天沒(méi)打到魚(yú)時(shí),我會(huì)像桑提亞哥一樣堅(jiān)持下去嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)呆在自己的家里,承認(rèn)自己的倒霉。
當(dāng)我為了捕魚(yú)而流出鮮血的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉大魚(yú)嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把桿子扔出去,并迅速劃船遠(yuǎn)離那里。
當(dāng)大魚(yú)把你拖到很遠(yuǎn)的地方的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉它嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把線割斷,并快速遠(yuǎn)離那里。
當(dāng)一群大鯊魚(yú)向你的獵物撲來(lái)的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣勇敢的和鯊魚(yú)搏斗嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)在船邊靠著,希望鯊魚(yú)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在船上的我。
桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己,不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)你遇上挫折,你會(huì)怎么辦?
或許,你會(huì)逃避,找了個(gè)避風(fēng)的港灣;
或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許,你會(huì)選擇求救,尋找可以依靠的獨(dú)木舟,抑或只是一根樹(shù)枝。
傅雷曾長(zhǎng)嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的??奁竽阌謱⑷绾??求助,也許會(huì)有,也許不會(huì)!
我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然的面對(duì)!
曾記否,海明威的《老人與?!?,主人公——老人桑提亞哥,面對(duì)著兇猛的惡魚(yú),硬是拖著疲憊的身子與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)?,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無(wú)語(yǔ),只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!
“一個(gè)人可以被消滅,卻不能夠被打敗!”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出,他雖是一個(gè)虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,是震撼人心的!
桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言:一個(gè)人可以被消滅,但是不可以被打敗!小說(shuō)中的老人猶如此,我們哪?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?
對(duì)我們來(lái)說(shuō),很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中一次考試的失利都會(huì)一蹶不振,失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習(xí)的信心。讀完《老人與?!愤@本書(shū)后,讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕,關(guān)鍵是要勇于面對(duì)挫折,并不屈不撓頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它。
生活就像一條溪流,有過(guò)平淌,有過(guò)激進(jìn),更會(huì)有阻遇。生活,如同大海有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,每個(gè)人在生活中定會(huì)遭遇挫折,關(guān)鍵是我們應(yīng)怎樣面對(duì)挫折。
當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),不要害怕,不要恐慌,要勇敢面對(duì)!
我們要知道,成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光,有風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)?,要笑著完成每一次作業(yè),笑著完成每一次考試,笑著面對(duì)困難與挫折,笑著度過(guò)每一天,讓挫折成為我們成長(zhǎng)的階梯,挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩!
記得一句話:“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是對(duì)之報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步靠近時(shí),我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢的迎上去!
是的,自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折氣焰。試想,一個(gè)人還沒(méi)有和挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝挫折哪?
當(dāng)生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會(huì)選擇退縮,逃避嗎?相信你不會(huì)!
當(dāng)生活遭遇挫折,不要哭泣。操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器,勇敢的迎上去。身后的桑提亞哥老人笑了。面前的困難挫折惡魔怕了
《老人與?!肥敲绹?guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家厄尼斯特。海明威所作的一部獲得普利策獎(jiǎng)的中篇小說(shuō),海明威的這部小說(shuō),則是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。
這部書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)頑強(qiáng)的拼搏精神,桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,但他仍然想去再碰碰運(yùn)氣,待到中午時(shí)分,終于釣上了一條大魚(yú),到黎明,老人與魚(yú)進(jìn)行搏斗,桑提亞哥捕獲了大馬林魚(yú),卻在歸途中魚(yú)鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,最終凱旋而歸,拖回了一副巨大的魚(yú)骨架。
讀了這本書(shū),我的眼前仿佛出現(xiàn)了老人與鯖魚(yú)、星鯊、犁頭鯊等進(jìn)行生死之戰(zhàn)的場(chǎng)面,桑提亞哥面對(duì)如此的危機(jī),從容鎮(zhèn)定,對(duì)痛苦甚至死亡無(wú)所畏懼,他與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜表現(xiàn)了人在自然面前,在面對(duì)厄運(yùn)與暴力時(shí)所激發(fā)出的肉體與精神的力量,表現(xiàn)了人在失敗面前的勇氣與風(fēng)度!
我崇拜這位老人,記得他說(shuō)過(guò)的一句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@樣一位偉大的老人,即使在人生的角斗場(chǎng)上敗了,面對(duì)無(wú)法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者。他的意志沒(méi)有倒下,他的生命沒(méi)有倒下,他的精神沒(méi)有倒下!“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@就是桑提亞哥的生活信念,“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟!
在我人生的道路上,嗨會(huì)有許許多多的挫折,但桑提亞哥的這種信念會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記,逆境中,不退縮,逆流而上,著會(huì)是一條光鮮明亮的新道路!
在生活之中,我們時(shí)常會(huì)冒出很多的想法,我們的記錄方式有很多種。通過(guò)心得體會(huì),我們可以了解當(dāng)下自己最真實(shí)的感受,心得體會(huì)有優(yōu)劣之分嗎?
《林海雪原》,是一本經(jīng)典,更是一本可以洗凈人類(lèi)心靈的書(shū)籍。
書(shū)中第一句話就是“以最深的敬意,獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志!”這句話是作者懷念戰(zhàn)友赤誠(chéng)的一顆心。也是這句話,拉開(kāi)了《林海雪原》中那驚心動(dòng)魄、轟轟烈烈的情節(jié)。
戰(zhàn)士們都身經(jīng)百戰(zhàn)。少劍波在帶領(lǐng)戰(zhàn)士去杉嵐站時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的姐姐已經(jīng)犧牲了,他失去了唯一的親人。
少劍波在當(dāng)203首長(zhǎng)時(shí),英勇無(wú)畏、沉著冷靜,指揮小分隊(duì)剿匪,在人們心里留下了深刻的印象。
楊子榮身為排長(zhǎng),只身闖入座山雕的地盤(pán),冒著被發(fā)現(xiàn)被刺殺的危險(xiǎn),通過(guò)了座山雕那層層考驗(yàn)他身份的“險(xiǎn)關(guān)”,終于獲得了座山雕的信任,取得在土匪中厲害的地位,使小分隊(duì)在土匪百雞宴過(guò)后成功攻破了威虎山,活捉了座山雕,用人們的話來(lái)說(shuō)就是“楊子榮滿肚子智謀,渾身是膽?!?/p>
高波作為一名只有18歲的警衛(wèi)員,工作一點(diǎn)也不馬虎,仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家舍命。這一個(gè)在書(shū)中筆墨很少的人物,卻在死的時(shí)候讓我眼淚嘩嘩。
這些平凡卻又偉大的戰(zhàn)士,他們斗爭(zhēng)于山區(qū),斗爭(zhēng)于平原,斗爭(zhēng)于交通線,斗爭(zhēng)于海濱湖畔,也斗爭(zhēng)于林海雪原。
當(dāng)看到《林海雪原》這本經(jīng)典時(shí),讓我了解了當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我覺(jué)得這些英雄是多么的了不起。死亡,給了他們勇氣,鮮血,給了他們力量,林海
,給了他們耐心,雪原,給了他們恒心。
《林海雪原》就像一粒種子,里面蘊(yùn)含著一個(gè)活潑的生命;《林海雪原》就是一塊石頭,里面暗藏著水晶在閃閃發(fā)光;《林海雪原》就像一望無(wú)際的夜空,無(wú)數(shù)的星星在發(fā)光?!读趾Q┰犯鼮槲覀冎更c(diǎn)了什么叫做理想。
沒(méi)有理想,萊特兄弟就發(fā)明不出飛機(jī),袁隆平也不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,理想是人生的燈塔,更是人生的彼岸。
有很多弱者會(huì)嘲笑那些戰(zhàn)士,嘲笑他們白白浪費(fèi)生命,但是他們體會(huì)不到勝利的喜悅,他們沒(méi)有勇氣,更沒(méi)有理想。
《林海雪原》里,戰(zhàn)士們的心血凝聚在一起,說(shuō)明了解放軍是一個(gè)有力量、有勇氣、有智謀更有理想的團(tuán)體!這本書(shū),蘊(yùn)含著理想,用戰(zhàn)士的鮮血編織,將會(huì)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)的銘記在我們心里!
前段時(shí)間學(xué)校有要求閱讀紅色書(shū)籍,我就看了曲波寫(xiě)的《林海雪原》。這是一部帶有傳奇色彩的紀(jì)實(shí)類(lèi)小說(shuō),是作者根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的,書(shū)中主要講述一支出沒(méi)于東北林海區(qū)域的小分隊(duì)為保護(hù)被殘害的普通的百姓,與當(dāng)?shù)貒?guó)民x殘留分子進(jìn)行斗爭(zhēng)并最終取得勝利的故事。給我展現(xiàn)了一幅中國(guó)人民解放軍與國(guó)民x敵對(duì)分子英勇對(duì)戰(zhàn)的壯麗畫(huà)面。
全書(shū)第一句就是“以最深的敬意,獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮,高波等同志。”由此不難看出紀(jì)念戰(zhàn)友是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的。既然是紀(jì)實(shí)類(lèi)的小說(shuō)就要提到當(dāng)時(shí)的背景:1946年冬天,國(guó)民x的主力重兵壓向東北,更在北滿收羅偽滿官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進(jìn)軍”在解放軍后方作亂,使解放軍不得不抽出一部分主力,到北滿肅清匪患,鞏固后方。當(dāng)時(shí)作者和他在書(shū)中所寫(xiě)的戰(zhàn)友們,便數(shù)度深入林海雪原,和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了他們自己,在戰(zhàn)術(shù)上、軍事技術(shù)上,他們壓過(guò)了敵人,戰(zhàn)勝了敵人,直至將匪徒殲滅。
讀《林海雪原》感觸最深的就是書(shū)中幾個(gè)人物對(duì)組織的認(rèn)識(shí),他們對(duì)于命令的服從以及對(duì)任務(wù)的執(zhí)行能力是我們這代年輕人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。對(duì)這些戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深著的土地,為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因?yàn)樗麄冃闹杏幸话鸦?,一個(gè)信念,就是真正地解放人民,這支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起來(lái)。在風(fēng)里來(lái)、雪里去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴下,一個(gè)小分隊(duì)所展現(xiàn)出的凝聚力以及戰(zhàn)斗力超越了一切。正因如此,他們能取得對(duì)國(guó)民x敵對(duì)分子的勝利。
《林海雪原》,講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng),它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,一分人性的美,融合為人類(lèi)近乎完美的形象,成為一個(gè)世界的縮影,化為一片藍(lán)天。
意猶未盡,每每回味書(shū)中的作戰(zhàn)情節(jié),總免不了一陣心潮澎湃。在成為新時(shí)代開(kāi)拓者的我們之于為鄉(xiāng)親們創(chuàng)造新生活的他們,我們是否做好了足夠的準(zhǔn)備,是否有同樣高的熱情,這必將在日后時(shí)常敦促我。
深夜,我合上了剛剛讀完的《林海雪原》,不由得心潮澎湃。望著林海雪原這四個(gè)大字,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)勇敢而機(jī)敏的解放軍戰(zhàn)士在深山老林里與敵人周旋,在槍林炮火之中英勇地前行……在皚皚白雪的襯托之下,他的身材顯得格外的高大,就好像她的身軀與靈魂都與這白雪熔成了圣潔的一體。那情景,久久地在我腦海當(dāng)中環(huán)繞,閃現(xiàn)著。
在與土匪的斗爭(zhēng)當(dāng)中,戰(zhàn)士們常常會(huì)面臨艱苦的環(huán)境,有時(shí)候甚至是生命的威脅。但是穿山風(fēng)的狂卷,密集的炮火,都嚇不倒他們,嚇不退他們,因?yàn)樗麄兊男闹杏心軌蛉诨磺械牧一?,那就是他們的信念,一個(gè)要將全中國(guó)解放的信念。正是因?yàn)樗麄冇兄@種堅(jiān)定信念的鼓勵(lì)和支持,使得他們有了戰(zhàn)勝一切的勇氣,不管面臨著什么樣的危險(xiǎn)和困難,也絕不會(huì)退縮,即使經(jīng)歷跌倒,也會(huì)一次又一次地站起來(lái),直至最后的勝利。他們堅(jiān)信只要他們的信念在,就算他們的肉體被毀滅,他們精神上也不會(huì)被敵人打敗。正如海明威的《老人與海》中老人所說(shuō)的:一個(gè)人不是生來(lái)就給打敗的,你進(jìn)可以把他消滅掉,可就是打不敗他。老人追求自己的理想,盡管他失敗了,可在我們的眼中,他就是不敗的英雄。
從腐朽的封建王朝,到新中國(guó)的建立,再到如今繁榮昌盛,國(guó)力強(qiáng)盛的中國(guó),這些巨大的蛻變,都離不開(kāi)革命先輩的拋頭顱散熱血。正是因?yàn)樗麄兊臓奚艙Q取了我們今天的良好環(huán)境。而他們之所以能日復(fù)一日的堅(jiān)持自己的信仰,就在于他們具有追求理想,完善人格的上進(jìn)精神。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,把追求理想,完善人格為人生最高的精神境界,看作實(shí)現(xiàn)自我需求的最高精神。革命先輩尚有如此精神,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)才對(duì)??涩F(xiàn)如今,我們的一些學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái)的希望,卻絲毫沒(méi)有在自己的心中樹(shù)立理想,整天渾渾噩噩地過(guò)著,每天只是完成老師布置的作業(yè)便萬(wàn)事大吉了,其他時(shí)間便沉迷在電視劇及電腦游戲,絲毫不為自己未來(lái)的理想而做準(zhǔn)備。這樣的祖國(guó)的花朵,能為我們現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)嗎?能把我們祖國(guó)帶上更加繁榮昌盛的道路嗎?鄧小平常說(shuō)道:“一定要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年要有理想?!笔前。粋€(gè)沒(méi)有理想的人,會(huì)對(duì)自己未來(lái),走什么樣的路,未來(lái)要做什么都會(huì)感到迷茫,像只迷途的羔羊一樣,漸漸地越走越遠(yuǎn),直到走向消亡。理想是人生的燈塔,更是人生的彼岸。唯有它,才讓生命的存在變得有意義。
團(tuán)結(jié)互助,是我們中華傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)涵。一個(gè)社會(huì),只有嚴(yán)于律己,寬以待人,形成團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)風(fēng)氣,社會(huì)才能充滿溫馨與和諧,才能進(jìn)步與發(fā)展。而在《林海雪原》中,集體是每一個(gè)戰(zhàn)士心中首位的東西。楊子榮身處匪穴之中,他第一個(gè)想到的并不是自身的安危,而是如何將情報(bào)安全地送出去,以減少部隊(duì)的傷亡。他早已將他與集體緊密相連在了一起。不僅是楊子榮,其他的解放軍戰(zhàn)士也是如此。正是因?yàn)樗麄円约w為中心,有著強(qiáng)烈的集體意識(shí),所以解放軍戰(zhàn)士才會(huì)有戰(zhàn)勝一切的大無(wú)畏精神,才能完成解放全中國(guó)的目標(biāo)。而現(xiàn)在,集體已越來(lái)越成為一個(gè)口號(hào)。有些人總是打著集體的幌子,而私底下卻干著損公肥私的勾當(dāng)。這也是現(xiàn)在為何腐敗現(xiàn)象如此盛行的緣故,而導(dǎo)致這一切是因?yàn)槿藗兊募w觀念已然漸漸淡化,逐漸地把自我作為中心。而要想讓祖國(guó)變得更加昌盛,則需要我們像先輩那樣把集體放在心上,而不是掛在嘴邊。而這也是我們現(xiàn)在需要做的。
《林海雪原》不僅講述了革命先輩在位新中國(guó)建立做出巨大的貢獻(xiàn),而且也在時(shí)刻提醒著我們,要時(shí)刻牢記先輩的付出,弘揚(yáng)和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化,把祖國(guó)建設(shè)的更加地繁榮昌盛。這是我們這代人義不容辭的責(zé)任。
“‘以最深的敬意,獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志?!@是《林海雪原》全書(shū)的第一句話,也是我懷念戰(zhàn)友赤誠(chéng)的一顆心。”這是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。這一句話我覺(jué)得在表現(xiàn)曲曉波對(duì)戰(zhàn)友赤誠(chéng)的一顆心的同時(shí)也體現(xiàn)了我對(duì)林海雪原戰(zhàn)士們的一顆崇敬的心。
英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,但英雄的精神卻常在心中,崇拜英雄的一顆心依然在熱烈的跳動(dòng)著,這部作品是一部力量之作,是一部激動(dòng)人心的作品。記得上小學(xué)時(shí)就常聽(tīng)人講《林海雪原》的故事,那時(shí)的我認(rèn)字有限,“鴿”與“雞”都分不清,還鬧了不少小笑話,但我還是借了一本《林海雪原》,靠查字典讀完了全書(shū),書(shū)中的人物形象及其情節(jié),雖然不能詮釋?zhuān)瑓s給我留下了深刻的印象,伴隨我成長(zhǎng)。
如今,懷著激情,再次讀《林海雪原》,望著“林海雪原”四個(gè)字,感覺(jué)這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成,在封面上的皚皚白雪的映襯下,顯得更加鮮艷,更加火紅。在那上方,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自我的理想,更為了祖國(guó)――偉大的共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。他們的笑容與靈魂,生死與鮮血,愛(ài)與恨和深山老林皚皚白雪融為一體,脈搏永遠(yuǎn)與郁郁蔥蔥的老林跳動(dòng)。戰(zhàn)士們的赤子之心已被那片深?lèi)?ài)的土地和可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所見(jiàn)證,更為這天的人們?cè)忈屃艘粋€(gè)真正好處上的“理想”深意!
穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,嚇不退他們,因?yàn)閼?zhàn)士們的心中只有一把火,一個(gè)信念,這就是真正地解放人民,理想信念支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對(duì)自我人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:應(yīng)對(duì)自我的人生,那高高在上的理想,唯有拼過(guò),才了無(wú)遺憾。就像《老人與海》中的老人,《絕頂》中的肖頓河,都為著自我心愛(ài)的理想而前進(jìn),雖然他們最終都失敗了,雖然只是在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在我們的眼中,他們?cè)诰裆洗_實(shí)高大的偉岸的。
我認(rèn)為,那些恥笑他們對(duì)生命無(wú)謂浪費(fèi)的人,必定是一個(gè)懦夫,即使表面不是,但是在他們的內(nèi)心深處大概也是脆弱的。因?yàn)橹挥信撤颍艜?huì)恥笑勇者,他們永遠(yuǎn)不明白傾盡自我一生去追求的感覺(jué),既沒(méi)有這種氣魄,也沒(méi)有這種理想。---曾說(shuō)過(guò):“必須要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想?!币粋€(gè)沒(méi)有理想的人,會(huì)對(duì)自我應(yīng)走何路,前途是什么感到茫然,像只在迷途中徘徊的羔羊,在黑暗中消逝。若沒(méi)有理想,萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī),圓了人類(lèi)飛向藍(lán)天的夢(mèng);若沒(méi)有理想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國(guó)人多糧少的難題;若沒(méi)有理想,又哪來(lái)中國(guó)幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒(méi)有理想,中國(guó)不會(huì)在一次次失敗中站起,奪回自我的領(lǐng)土……理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時(shí)為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。
讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到一個(gè)詞的含義,那便是“群眾”。文中的人物,如邵劍波、楊子榮等,張口閉口不離群眾,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自我的生命融為―體,風(fēng)里來(lái),雪里去,是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?!叭罕姟边@個(gè)詞,更相信無(wú)人不知無(wú)人不曉,它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體,有著強(qiáng)烈的群眾思維的人,頭可斷,血可流,此志不可改,永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第―位,這是全書(shū)的一個(gè)重要特性。凡參加過(guò)“大合唱”的人都深有體會(huì),在合唱時(shí)你應(yīng)當(dāng)出聲,但也能夠不出聲,而怕的是人人都像你一樣不出聲或發(fā)怪聲。----寫(xiě)的《為人民服務(wù)》,其中詳盡地闡述了有關(guān)與群眾的一些思想,其實(shí),不僅僅僅是當(dāng)時(shí)需要宣傳群眾思想,如今,依然需要用它作為強(qiáng)大的動(dòng)力,促進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放,走向世界的快步發(fā)展。唯有將全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮全國(guó)這個(gè)大群眾的力量,人人為之努力,為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而共同奮斗,才是我國(guó)快速 發(fā)展的途徑。
郁郁蔥蔥的林海深不可測(cè),潔白無(wú)瑕的雪原茫茫無(wú)際。最近,我閱讀了“紅色經(jīng)典,勵(lì)志中國(guó)”系列中的一本書(shū)--《林海雪原》,其中,團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波和戰(zhàn)斗英雄楊子榮的英勇事跡讓我佩服不已!
這本書(shū)主要講述了少劍波帶領(lǐng)著他組建的小分隊(duì),三次圍剿國(guó)民黨匪徒,端掉了三個(gè)匪徒的老巢,擊斃匪首5名,俘虜匪徒300余人。這位機(jī)智勇敢、不怕?tīng)奚姆株?duì)隊(duì)長(zhǎng)和他的得力干將--鎮(zhèn)定自若的楊子榮, 槍 法精準(zhǔn)的李勇奇等一起為那里的老百姓帶來(lái)了歡樂(lè)與幸福,更表達(dá)了他們對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)。在這本書(shū)中,臨危不亂的楊子榮在少劍波的英明指揮下,圍剿許大馬棒時(shí),他不停的與由匪徒假扮的小爐匠周旋,不僅成功地將小爐匠押回了小分隊(duì),而且還獲得了許多關(guān)于匪徒內(nèi)部的情報(bào),當(dāng)然,這也是少劍波布下的一步好棋。接著,楊子榮又假扮成胡彪,深入匪巢,打入敵人內(nèi)部。雖然匪首問(wèn)了他許多句土匪內(nèi)部的黑話,但是他都能當(dāng)場(chǎng)機(jī)智敏銳的回答,很快取得了匪首的信任,成了匪首--座山雕的上校團(tuán)副,并在匪首六十大壽時(shí)布下了百雞宴,當(dāng)匪首和土匪們喝得酩酊大醉時(shí),少劍波率領(lǐng)小分隊(duì)沖了進(jìn)來(lái),僅用了20分鐘就消滅了這幫匪徒,而小分隊(duì)沒(méi)有任何傷亡。然后,這個(gè)所向披靡的小分隊(duì)又攻克了大鍋盔、中鍋盔、小鍋盔等各個(gè)匪巢,取得了剿匪的全面勝利。
通過(guò)閱讀這本紅色書(shū)籍和英雄人物的事跡,就像一輪太陽(yáng)升在我的心中,點(diǎn)亮了我的靈魂。我深知今天的美好生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是來(lái)之不易的,它是多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,艱難斗爭(zhēng)換來(lái)的呀!我們?cè)诮淌依锇察o的學(xué)習(xí),早已沒(méi)有了炮火聲、機(jī)槍聲,而只有愉快的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,有了這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)么?我們難道有理由不去克服學(xué)習(xí)上的困難么?在四年級(jí)下半學(xué)期,由于我一時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正,導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)始終上不去,是革命先烈們努力奮斗,不畏艱難的精神一直在鼓舞著我,讓我重新振作起來(lái)。我從那時(shí)開(kāi)始,每天堅(jiān)持閱讀、默寫(xiě)英語(yǔ),不僅嚴(yán)格要求自己認(rèn)真完成作業(yè),而且在課余時(shí)間做英語(yǔ)試卷,雖然也有過(guò)一些問(wèn)題和挫折,雖然也有過(guò)失敗與灰心,但是我沒(méi)有退縮,知難而上,終于迎難而上,在這學(xué)期考出了令自己滿意的成績(jī)!
從今以后,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道又一道難題,取得更為優(yōu)異的成績(jī)!
最近,一本名叫《林海雪原》的書(shū)吸引了我。這是一本紅書(shū),計(jì)述了一支東北人民解放軍小分隊(duì)在冰天雪地的東北大草原上與敵人頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)的故事。一拿到這本書(shū)我就愛(ài)不釋手。
故事剛開(kāi)始,便講述了匪徒大膽妄為,殺害無(wú)辜百姓,搶奪糧食。203首長(zhǎng)少劍波帶領(lǐng)一支部隊(duì),決心剿滅匪徒。書(shū)中的一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、勇敢機(jī)靈的人物,都令我贊嘆不已:足智多謀的少劍波;深入匪巢的楊子榮;年輕有為的高波;救死扶傷的白茹他們都在為老鄉(xiāng)親做斗爭(zhēng),為革命而斗爭(zhēng)。
書(shū)中的雪原給我的印象是寸步難行,地形險(xiǎn)峻。但戰(zhàn)士們?cè)谏賱Σǖ膸ьI(lǐng)下,卻頑強(qiáng)地前進(jìn),不管遇到怎樣的天險(xiǎn),都會(huì)想方設(shè)法地度過(guò)難關(guān)。就這樣,戰(zhàn)士們?cè)诒┲信c匪徒斗智斗勇,頑強(qiáng)抗?fàn)帲飸?yīng)外合,最終剿滅匪巢。
讀完這本書(shū),我深深地感受到戰(zhàn)士們勇敢和執(zhí)著的精神。面對(duì)死亡,他們臨危不懼,為了革命事業(yè),哪怕只剩最后一氣,也在所不惜。他們出生入死,只為堅(jiān)守心中的一個(gè)信念真正地解放人民!
是的,革命勝利來(lái)之不易,必定有人會(huì)犧牲,但我們的信念絲毫不會(huì)減弱。我們應(yīng)該堅(jiān)定地拓展革命的道路,把前輩艱苦奮斗的優(yōu)良精神流傳下去!
我最喜歡看的紅色經(jīng)典是《林海雪原》這本書(shū)。在書(shū)中,參謀長(zhǎng)少劍波帶領(lǐng)解放軍小分隊(duì),輾轉(zhuǎn)茫茫雪原,在冰天雪地里,偵察奔襲,和敵人斗智斗力。在斗爭(zhēng)中,戰(zhàn)士們發(fā)揚(yáng)了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人難以忍受的艱苦,英勇獻(xiàn)身,為解放全中國(guó)立下了汗馬功勞。在書(shū)中,我最敬佩的是英雄楊子榮。他智勇雙全,深入虎穴,在威虎山上擺“百雞宴”時(shí),沉著冷靜,機(jī)智勇敢,與小分隊(duì)里應(yīng)外合,一舉搗毀了敵人盤(pán)踞的老窩——威虎山,使戰(zhàn)斗取得了全面的勝利。
在這本書(shū)中,英雄們不畏艱險(xiǎn),迎難而上的精神使我深受教育。想到自己,有時(shí)一碰到難題或生活上遇到一點(diǎn)挫折,就想要放棄,缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣,和他們相比,真是自愧不如啊!讀了《林海雪原》這本書(shū)后,我明白了越是遇到困難越要堅(jiān)定不已,樹(shù)立信心,才能取得更大的成功。
我們今天的幸福生活,是那些千千萬(wàn)萬(wàn)像楊子榮一樣的革命先烈用鮮血換來(lái)的。我們要懂得珍惜,并繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)擔(dān)起重任。
清晨,一抹陽(yáng)光照在書(shū)桌上,“林海雪原”四個(gè)字躍然紙上。懷著—股澎湃的興情,讀完了全書(shū),輕輕合上。在那上方,一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自我的理想,更為著祖國(guó)的偉大事業(yè)——在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的雪似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體的形象深深印在我的腦海中。
對(duì)這些戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深?lèi)?ài)著的土地,為著他們那可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因?yàn)樾闹械囊话鸦穑粋€(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對(duì)自我人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:應(yīng)對(duì)自我的人生,那高高在上的理想,唯有拼過(guò),才了無(wú)遺憾。就像《老人與海》中的老人,《絕頂》中的肖頓河,都為著自我心愛(ài)的理想而前進(jìn),雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無(wú)法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無(wú)謂浪費(fèi)的人,必定是一個(gè)懦夫,因?yàn)橹挥信撤?,才?huì)恥笑勇者,更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自我一生去追求的感覺(jué),也更因?yàn)樗麄儧](méi)有這種氣魄,沒(méi)有這種理想。鄧小平也說(shuō)過(guò):“必須要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想?!币粋€(gè)沒(méi)有理想的,便對(duì)自我的前途自我要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
若沒(méi)有理想,萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī),圓了人類(lèi)飛向藍(lán)天的夢(mèng);若沒(méi)有理想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國(guó)人多糧少的難題;若沒(méi)有理想,又哪來(lái)中國(guó)幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒(méi)有理想,中國(guó)不會(huì)在一次次失敗中站起,奪回自我的領(lǐng)土……理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時(shí)為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國(guó)的20xx申奧,世界夢(mèng)想和平,祈求人性的完美,“眾里尋她千百度”,圓了與未圓,又有什么區(qū)別,總有下一代繼續(xù)追尋。
讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到一個(gè)詞的含義,那便是“群眾”。文中的人物,如少劍波楊子榮等,張口閉口不離群眾,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自我的生命融為—體了,風(fēng)里來(lái),雪里去,是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?!叭罕姟边@個(gè)詞,更相信無(wú)人不知無(wú)人不曉,它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體,有著強(qiáng)烈的群眾思維的人,頭可斷,血可留,此志不可改,永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第—位,這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。
《林海雪原》中,講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng),它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,一分人性的美,融合為人類(lèi)近乎完美的形象,成為一個(gè)世界的縮影,化為一片藍(lán)天。盡管有時(shí),烏云阻擋了陽(yáng)光,但在一陣甘霖的揮灑后,清流依舊,白鴿掛著風(fēng)鈴遠(yuǎn)翔,葉更綠,天更藍(lán),陽(yáng)光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停,美不停。依稀間,昨日也是這天的導(dǎo)航。
解放初期,我軍的一支剿匪小分隊(duì)在寒冷的冬天深入崇山密林,在皚皚的東北雪原上,憑借自己的機(jī)智勇敢與狡猾兇殘的敵人展開(kāi)血戰(zhàn),最終干凈徹底地消滅了長(zhǎng)期獨(dú)霸一方、嚴(yán)重干擾地方穩(wěn)定的土匪武裝。
小說(shuō)《林海雪原》生動(dòng)地刻畫(huà)了少劍波、楊子榮、孫達(dá)得等一批革命軍人的英雄形象。這些革命戰(zhàn)士,對(duì)自己的人生目標(biāo)有著執(zhí)著的追求。他們不畏重重險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏。他們認(rèn)為,“面對(duì)自己人生那高高在上的理想,唯有拼過(guò),才不無(wú)遺憾?!边@“一拼”中體現(xiàn)的革命氣節(jié)、獻(xiàn)身精神是我們后來(lái)人必須銘記在心,永志不忘的。作為新一代大學(xué)生的我們,在緬懷革命先輩的同時(shí),更應(yīng)思考如何更好地向林海雪原上浴血奮戰(zhàn)的先烈們學(xué)習(xí)。
少劍波、楊子榮、孫達(dá)得等都是真正的革命軍人,他們具有高尚的革命樂(lè)觀主義精神、無(wú)畏的英雄主義氣概、充滿智慧的斗爭(zhēng)軍略和深厚的革命情誼。在他們的臉上,你永遠(yuǎn)看不到什么叫做怯懦。他們不畏困難,把茫茫雪原化成自己喜愛(ài)的戰(zhàn)場(chǎng);他們對(duì)革命事業(yè)充滿激情,送給敵人的是縝密的斗爭(zhēng)軍略,奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友的是在血與火中歷練出來(lái)的丹心豪情。
他們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)最忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,是共產(chǎn)主義理想的執(zhí)著追求者。他們永遠(yuǎn)都堅(jiān)持自己的信仰,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。盡管有時(shí)烏云阻擋了陽(yáng)光,但在一陣甘霖的揮灑后,清流依舊,葉更綠,天更藍(lán),陽(yáng)光在露珠上閃爍。
我們青少年要有遠(yuǎn)大的理想。一個(gè)沒(méi)有理想的人就象是迷途的羔羊,對(duì)自己的前途無(wú)所適從;理想是人生的燈塔,更是人生的彼岸;讓我們堅(jiān)定自己的信仰,對(duì)自己和社會(huì)都抱以充分的希望,為更加美好的未來(lái)充實(shí)每一道年輪,收獲智慧的碩果!
《林海雪原》講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng),表現(xiàn)出的更是一種智慧,一種勇氣、一種人性的美,融合為人類(lèi)偉岸高大的形象,化為一片藍(lán)天,凝成一段歷史。我們要讀好書(shū),學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神,牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,不忘歷史,珍惜現(xiàn)在,邁向未來(lái)!
中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)
盡在“”微信公眾號(hào)
在許多紅書(shū)中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,我翻開(kāi)書(shū),仔細(xì)閱讀起來(lái)。一開(kāi)始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國(guó)民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想:打進(jìn)威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開(kāi)了。戰(zhàn)士們吃苦耐勞,與敵人做艱苦的斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想象不到的困難。我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。年輕有為的少劍波,他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮,從我看《林海雪原》起,他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅威虎山上的頑匪,少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠,共同上演了一出機(jī)智壯烈的智取威虎山
細(xì)細(xì)品味《林海雪原》,發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng),它所表現(xiàn)出的更是一種智慧、勇氣。
1946年,解放初期,東北平原茫茫白雪,解放軍年輕將領(lǐng)少劍波帶領(lǐng)小分隊(duì),深入林海雪原剿滅殘匪。他們不畏艱險(xiǎn),歷盡辛苦,同敵人巧妙周旋。最讓我拍案叫絕的是偵察英雄楊子榮提出的大膽設(shè)想:打入敵人內(nèi)部,里應(yīng)外合剿滅敵人。楊子榮喬裝打扮,冒充另一伙土匪副官胡彪,經(jīng)過(guò)重重盤(pán)查和考驗(yàn),楊子榮沉著冷靜,經(jīng)過(guò)斗智斗勇,終于取得匪首座山雕的信任,并成為“老九”團(tuán)副。年三十,楊子榮利用威虎山擺“百雞宴”的時(shí)機(jī),設(shè)下妙計(jì),把山上的眾匪徒個(gè)個(gè)灌得爛醉如泥,和及時(shí)趕到的小分隊(duì)一舉殲滅了狡猾兇殘的眾匪徒。
合上《林海雪原》,我不禁心潮澎湃,書(shū)中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。年輕有為,足智多謀的少劍波;智勇雙全,勇敢無(wú)畏的楊子榮。他們是多么讓人欽佩!他們身上不但體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的英勇善戰(zhàn),也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的視死如歸的精神。更好展示了軍人不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
?感言是人們溝通和表達(dá)的一種方式,當(dāng)我們?cè)谀承┍容^重要的時(shí)刻的時(shí)候。通常都會(huì)有一些很難忘的感想心得,感言讓每一次回憶都更加甜蜜,你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢?以下為小編為你收集整理的老人與海心得感悟,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!
黎明前的黑暗里,我讀《老人與?!?,這時(shí)的夜空幽暗得如同蒼茫的大海,這時(shí)的我常覺(jué)得自己仿佛是搖著一葉扁舟行駛在生命的海洋里,懷揣著脆弱的夢(mèng)想孤獨(dú)如此,但在閱讀《老人與?!窌r(shí),我恍然驚醒,它給了堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄的信念,《老人與?!贰冻ㄏκ啊贰缎⊥踝印犯形?。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨(dú)的,因?yàn)樗兄愑趯こ5膶?duì)信念的執(zhí)著,這使他沒(méi)有成為世俗所承認(rèn)的“成功者”,但正是他著于信念,高傲的靈魂成就他如古希臘斗士般悲壯意味的英雄的生命光輝?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”,夢(mèng)想的高飛需要信念的支持。夢(mèng)想是人類(lèi)最神奇的力量,但缺少信念的夢(mèng)想是蒼白而脆弱的。我們必須承認(rèn),即使夢(mèng)想有堅(jiān)硬的翅膀,失敗的飛翔仍會(huì)出現(xiàn),正如圣地亞哥的漁船有“一面千瘡百孔的帆,上面先后補(bǔ)了一些面粉袋,如一面標(biāo)志著失敗的旗幟”,但只要我們?yōu)閴?mèng)想賦予忠于信念的高貴靈魂,這種“重壓下的風(fēng)度”可以使我們的夢(mèng)想超越人生的磨難光輝,給生命以硬度,就像那個(gè)孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!”
本書(shū)是海明威最負(fù)盛名的也是流傳最廣的著作,他曾說(shuō)其為自己“一輩子所能寫(xiě)得最好的一部作品”。作品表現(xiàn)了人類(lèi)勇敢面對(duì)失敗的崇高主題,無(wú)論就內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)和布局來(lái)說(shuō),它都稱(chēng)得上是一件深邃完美的藝術(shù)品,曾激勵(lì)了一代又一代人為追求理想而克服困難險(xiǎn)阻,并因此迸發(fā)了強(qiáng)大的精神力量。
海明威在小說(shuō)中巧妙將宗教、自然和硬漢這三個(gè)截然不同的主題融合成一體,從而將日常生活中的諸多矛盾因素有機(jī)地結(jié)合在一起,構(gòu)建起了一個(gè)偉大的故事。就自然主題言之,小說(shuō)表現(xiàn)了人與自然的關(guān)系。一方面,圣地亞哥久居海邊,與大自然息息相通。他把飛魚(yú)看成“他海上的主要朋友”,對(duì)覓食艱難的小鳥(niǎo)表示同情。他對(duì)大海有著深厚感情,總是把大??闯梢粋€(gè)可愛(ài)而又無(wú)知的女子。另一方面,鯊魚(yú)、大海等自然地造化物又作為人的對(duì)立面,是神秘而不可知的象征。老人與海、鯊魚(yú)的搏斗,是人類(lèi)跟自然力和一切外在的邪惡力量抗?fàn)幍南笳?。就硬漢主題言之,圣地亞哥 是海明威筆下常見(jiàn)的“硬漢”性格的最高典型。海明威小說(shuō)主人公置身的世界,多是暴力和混亂具有壓倒一切之勢(shì)的世界,而主人公圣地亞哥在在挫折中能做到光明正大,證明自我的勇氣和價(jià)值,表現(xiàn)出一種“壓力下的風(fēng)度”。小說(shuō)通過(guò)圣地亞哥這個(gè)硬漢形象,生動(dòng)地表現(xiàn)了人都應(yīng)有夢(mèng)想的主題。
讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過(guò)著什么樣的生活。 這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
小說(shuō)主要講了一個(gè)洋車(chē)夫的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的努力,他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛嶄新的洋車(chē),但是沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走,接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的“愛(ài)情”又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē),很快,又不得不賣(mài)掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事,反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活,命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人,他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)北平,但系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界!
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車(chē)廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒(méi)有絲毫田園詩(shī)一般的快樂(lè), 而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過(guò)大街,穿過(guò)小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤(pán)剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶?zhuān)蟠蠓虻睦淠?,這是一座千真萬(wàn)確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門(mén)洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活,這逼真的描寫(xiě)讓我體會(huì)到了人力車(chē)夫們不可逾越的悲慘命運(yùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)通過(guò)祥子周?chē)宋锛叭穗H關(guān)系的描寫(xiě),真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車(chē)廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
整部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng),文筆剛勁有力,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。堪稱(chēng)老舍先生的代表作。小說(shuō)里充斥著的悲涼發(fā)人深省,故事離奇感人。所以家喻戶曉,已譯成各種語(yǔ)言流傳多國(guó),在世界文壇都有極重要的影響。這部小說(shuō)里所說(shuō)的事情,的確離我們現(xiàn)在有幾十年了,并且也肯定有藝術(shù)加工,但文學(xué)總是來(lái)源于生活的,是千千萬(wàn)萬(wàn)百姓生活中的一曲。通過(guò)它,我們至少可以知道:社會(huì)曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó),發(fā)生在這雄雞病危的年代。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書(shū)讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
在茫茫宇宙中,有一顆編號(hào)為B-612的小行星。它比一幢房子大不了多少。在這顆小小的星球上有三座火山,三座只到膝蓋的火山,有一棵長(zhǎng)著四根刺的驕傲的玫瑰花,有討厭的猴面包樹(shù),當(dāng)然還有一位金黃色頭發(fā)、愛(ài)笑的、拒絕回答問(wèn)題的小人兒,他就是小王子。
小王子在他自己的星球上是孤獨(dú)的,他只有一朵玫瑰花。即使這朵花愛(ài)吹牛,小王子依然真誠(chéng)地精心照料這她,記得在晚上為她戴上玻璃罩保護(hù)她。
終于小王子開(kāi)始了自己的旅程,拜訪了一些星球。他先造訪了與B-612星球差不多大的小行星。他遇到了一位沒(méi)有臣民卻要求所有的一切服從于他的國(guó)王;一個(gè)愛(ài)慕虛榮、只聽(tīng)得見(jiàn)贊美的自負(fù)的人;一個(gè)矛盾、不可理喻的酒鬼;一個(gè)成天只知道算術(shù)的商人;一位忠于職守卻又有些死板的點(diǎn)燈人。小王子越來(lái)越覺(jué)得大人無(wú)趣、奇怪。明明可以欣賞許多美景,大人卻將時(shí)間荒廢在了數(shù)字于可悲的'權(quán)利、虛榮中。
最后小王子來(lái)到了地球,他降落在了撒哈拉沙漠的一處,他遇到了一條聰明的蛇,然后開(kāi)始尋找人類(lèi)。接著他遇到了身為飛行員因飛機(jī)故障困在沙漠中的“我”。小王子于“我”討論著大人的荒唐無(wú)聊。這或許也是作者想告訴我們的,在這個(gè)物欲橫流、追名逐利的社會(huì),大人們?cè)缫咽チ撕⑼瘯r(shí)的純真于美好,他們變得只關(guān)心數(shù)字,變得實(shí)際,為了心中那庸俗的價(jià)值觀卻放棄了欣賞周邊美好的機(jī)會(huì)。讀到這兒,我的心也一陣顫抖。我似乎也有些像大人了。什么時(shí)候起我也開(kāi)始只關(guān)心數(shù)字了?我開(kāi)始關(guān)心考試分?jǐn)?shù)、名次,為了內(nèi)心的虛榮遺忘了事物原本單純的本質(zhì)。我有些心虛。
而小王子的心靈是純凈美好的。他會(huì)相信畫(huà)上的匣子里真有一只綿羊,想著為它畫(huà)副口罩以防它吃掉他心愛(ài)的玫瑰花;他會(huì)因?yàn)樗寄钪约盒乔蛏系拿倒寤?,?dāng)仰望星空時(shí),愉快地認(rèn)為所有星星都是美麗的;他會(huì)因?yàn)橐豢诰睦K索與滑輪的摩擦的枯燥聲音而覺(jué)得水井在唱歌。他牢記著一只聰明狐貍贈(zèng)予他的話:只有用心觀察,才能看得真切。最根本的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。所以,即使他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花,他也依然愛(ài)著自己那朵,因?yàn)槟鞘撬麧补噙^(guò)、保護(hù)過(guò)、傾聽(tīng)過(guò)的,即使一模一樣也無(wú)法取代自己的那朵,因?yàn)槟鞘菍儆谒奈ㄒ坏幕?。于是為了他的花,他決定回家。
那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈(zèng)予的智慧,留下了他的歡笑與那樂(lè)觀單純的精神。他告訴“我”,你會(huì)因?yàn)橐粯幽銗?ài)的事物而覺(jué)得周?chē)氖挛锒际敲篮玫?。于是,?dāng)“我”抬頭仰望星空思念著小王子時(shí),每顆星星都似在歡笑,像小王子的歡笑般如同鈴鐺清脆悅耳。
遺憾的是,“我”在給綿羊畫(huà)口罩時(shí)忘了畫(huà)上口罩的帶子。小王子的玫瑰花還是有被吃掉的危險(xiǎn)。或許童話都不是十全十美的,因?yàn)闊o(wú)奈這個(gè)世界不夠完美。世界不會(huì)因?yàn)樾⊥踝佣淖?,它依舊功利化、物質(zhì)化,大人依舊荒唐無(wú)聊。只是希望我能在這混沌中永遠(yuǎn)記得小王子的那份純真,希望它讓我找回我那漸漸消逝的單純。
幻想著,有一天,當(dāng)我在撒哈拉沙漠,能遇見(jiàn)一個(gè)金發(fā)、愛(ài)笑、敏感又單純的人兒……
《爺爺變成了幽靈》這本書(shū)是本次獲得書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)目,晨談時(shí)給孩子介紹這本書(shū)時(shí)奇怪的名字一下子就吸引了孩子們,也深深地吸引了我這個(gè)大朋友。朱家銳忍不住走到我跟前問(wèn)“燕子,爺爺為啥變成幽靈?。俊睘榱艘惶骄烤?,我和孩子們一起品讀了此書(shū)。
艾斯本最喜歡爺爺了,可是爺爺突發(fā)心臟病去世了。爸爸媽媽告訴小艾斯本“爺爺變成了天使,變成了泥土”,可是小艾斯本根本無(wú)法想象爺爺變成天使和泥土的樣子,因?yàn)闋敔斒撬钕矚g的人。
有一天晚上,爺爺變成幽靈回來(lái)了,是因?yàn)闋敔斏巴浟俗鲆患虏抛兂梢粋€(gè)只會(huì)不停游蕩,不停嘆息地幽靈的。爺爺忘記了一件事,什么事呢?爺爺回憶了自己從小時(shí)候到成年后的過(guò)往,艾斯本也想起和爺爺一起做的好多事,他們都沉浸在愉快的回憶之中,不過(guò)這里面依然沒(méi)有爺爺忘記的那件事。爺爺說(shuō):“我想起來(lái)了,我想起來(lái)我忘記什么事了?!睜敔斦f(shuō)著,不再笑了,“我忘記對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)了,我的小艾斯本!”爺爺和艾斯本都哭了。當(dāng)我讀到這里時(shí),淚水模糊了我的雙眼,透過(guò)模糊的視線依稀看見(jiàn)一個(gè)老人拄著拐杖邁著蹣跚的腳步向我走來(lái),那是我的奶奶。生命真是無(wú)常!由于生病了,奶奶的雙目極近失明,每次去看望她老人家,她總會(huì)用枯瘦的雙手握住我的手,說(shuō)“我的小丫頭,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大人了,你經(jīng)常不在家,來(lái)陪奶奶說(shuō)說(shuō)話,就燕子還知道回來(lái)看看奶奶,那幾個(gè)小孩都叫不到跟前來(lái)?!蹦棠桃贿呎f(shuō)著一邊努力抑制自己的感情。我知道空巢期的老人是孤獨(dú)的,她需要的不是物質(zhì)而是精神的滿足,或許陪她說(shuō)說(shuō)話就是的孝。我仔細(xì)端詳面前的這個(gè)老人—我爸爸的媽媽、我的奶奶,奶奶臉上一道道的紋路猶如干裂的土地一樣寫(xiě)滿了八十六年來(lái)的滄桑,看著讓人心疼。小時(shí)候奶奶給我做棉褲,由于眼睛花了,總是我?guī)湍棠檀┽樢€,然后奶奶繼續(xù)做活。小時(shí)候的情景好像昨天剛剛發(fā)生過(guò)一樣,奶奶怎么這么快就變老了呢?難道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了把我親愛(ài)的奶奶給催老了,那我寧愿做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子!
喜愛(ài)那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚(yú)的堅(jiān)守;喜愛(ài)那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚(yú)的果敢;喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上,與鯊魚(yú)搏斗的英勇……我,在書(shū)香里,細(xì)品《老人與?!返膫髌?。
清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報(bào)鳴,《老人與?!啡〈怂鼈?。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書(shū)中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對(duì)旁人的不屑和勸說(shuō)的坦然,老人面對(duì)鯊魚(yú)的鎮(zhèn)定和無(wú)畏,老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對(duì)不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì)受傷,但也會(huì)成長(zhǎng),會(huì)感到欣慰。
它感染我的,是語(yǔ)言?!叭瞬槐M?,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅(jiān)信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。”不錯(cuò),運(yùn)氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天:“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!边@句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的,是精神。老人的樂(lè)觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅(jiān)守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
寒假,我讀了《老人與?!?,這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠的書(shū),它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。
《老人與?!分饕枥L了一個(gè)名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后,與一條旗魚(yú)纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時(shí),魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú),沒(méi)有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕,與鯊魚(yú)殊死搏斗,結(jié)果老人的旗魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。全書(shū)雖然只有120頁(yè),兩萬(wàn)七千個(gè)單詞,看上去簡(jiǎn)單的小說(shuō),卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
合上書(shū),我心中思緒萬(wàn)千,驚嘆于老人頑強(qiáng)的意志力與堅(jiān)定不移的精神。我想,這就是他能捕魚(yú)成功的因素吧。
但當(dāng)我再次翻開(kāi)書(shū),卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來(lái),貫穿全書(shū)的是這么一句話“他的希望和自信從未消失?!迸?,《老人與?!分猿蔀榻?jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認(rèn)輸?shù)臉?lè)觀主義精神。在老人孤單時(shí),這種精神讓他與手對(duì)話,和魚(yú)做朋友;在老人捕魚(yú)遭遇困難時(shí),這種精神支撐著他熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;在老人手無(wú)寸鐵,碰上鯊魚(yú)時(shí),這種精神使他舉起船槳,與鯊魚(yú)搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂(lè)的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來(lái),勇敢面對(duì);不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
老人從未放棄過(guò),只要還有一絲希望,他就會(huì)一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、樂(lè)觀,足以使任何人成功。
再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點(diǎn)家務(wù)活,就會(huì)悶悶不樂(lè);測(cè)試成績(jī)不理想,就垂頭喪氣。感覺(jué)自己的生活沒(méi)有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長(zhǎng)中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對(duì)。
《老人與?!焚濏灹四呐乱粺o(wú)所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂(lè)觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時(shí)候都保持樂(lè)觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。
爸爸一直向我推薦一本世界經(jīng)典文學(xué)名著《老人與?!?。暑假伊始,我把這本書(shū)從書(shū)柜里找了出來(lái),開(kāi)始了仔細(xì)地閱讀。
這本書(shū)的作者是美國(guó)作家海明威。他的各種著作中常塑造的人物形象是硬漢,而《老人與海》中主人公圣地亞哥就是其中最為典型的一個(gè)。
一位“打不敗”的老人、一條碩大無(wú)比的槍魚(yú)、一條兇悍的惡鯊、一片一望無(wú)際的大海構(gòu)成了作品主要的場(chǎng)面,所有的情節(jié)盡在這場(chǎng)面一一呈現(xiàn)。作品中的主人公圣地亞哥是位有著豐富經(jīng)驗(yàn)但是運(yùn)氣不佳的漁夫,常常捕不到魚(yú),所有的人很嘲笑他,看不起他。但是老人卻毫不在意,堅(jiān)持按著自已的節(jié)奏過(guò)著屬于他的捕魚(yú)生活。一次遠(yuǎn)航,他連續(xù)84天未能捕獲一條魚(yú):哪怕一條很小很小的魚(yú)!但在第85天遭遇了一條比船還大的槍魚(yú),在和槍魚(yú)“戰(zhàn)斗”了2天之后,終于捕獲了它,綁在了船身后返航。可是由于槍魚(yú)受傷,留出的血吸引了鯊魚(yú)。返回漁村的路上,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行一次又一次的殊死博斗,當(dāng)他返回到海港時(shí),槍魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下一具骨架和魚(yú)頭。老人這次出海一直未歸,村民們都認(rèn)為他已經(jīng)命喪大海。當(dāng)老人出現(xiàn)在碼頭時(shí),所有人都很意外,更讓他們震驚地是那巨大的魚(yú)骨架。曾經(jīng)對(duì)老人嘲笑與諷刺的人們,此刻都不再出聲,取而代之的是對(duì)老人的尊敬與贊嘆!
文章中讓我最震憾的部分是《鯊魚(yú)》這一章節(jié),當(dāng)老人發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)時(shí),他很鎮(zhèn)定,絲毫不畏懼。在我看來(lái),老人之所以如此沉著冷靜原因有二:一是他對(duì)自已的捕魚(yú)技能充滿信心;二是他捍衛(wèi)自已勝利果實(shí)的堅(jiān)定信念。盡管他在之前與槍魚(yú)的較量中已經(jīng)耗費(fèi)了大量的體力,但是他依然運(yùn)用智慧,竭盡全力地與鯊魚(yú)進(jìn)行著博斗。
老人對(duì)待生活的態(tài)度也是讓我很感動(dòng),別人的嘲笑、藐視,他從不放在心,反而是用豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)去回應(yīng)。
“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能補(bǔ)打敗!”這是作品中老人說(shuō)的一句話。它讓我感受到老人的堅(jiān)定意志,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),依然不放棄,去之抗?fàn)?盡管最終還是失敗,但是通過(guò)他努力,保持了自已的尊嚴(yán)、展現(xiàn)了他的勇氣,贏回了他人的尊重。
通過(guò)這部作品,我感受了“打不敗”精神的可貴!今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中。我也將會(huì)充分地運(yùn)用它!
今年,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打漁時(shí),釣到一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知道很難取勝,但任不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人任不愿放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。 當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)·······”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始圍繞到了詭桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地刺向它的心臟。 每一本書(shū)都有自己的靈魂。所以,當(dāng)你閱讀的時(shí)候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書(shū)的靈魂在對(duì)話。 每一本好書(shū)都體現(xiàn)著人性,當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書(shū)散發(fā)著人性的光輝。
7 月2日是海明威老人逝世的日子,重新看到那《老人與?!罚撵`受到極大的震動(dòng)。這種共鳴其實(shí)是內(nèi)心深處對(duì)它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。我試圖在圣地哥亞身上尋找自己的影子。它讓我開(kāi)始思索,應(yīng)該過(guò)一種什么樣的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)。什么是成,什么是敗。什么樣的生命才是有價(jià)值的。
平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的完美想像。其實(shí),這位老人真的存在過(guò),雖然他此刻已離開(kāi)了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也必須有片潔白的鷗群。
這位老人生前一到冬天,每一天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天,老人沒(méi)有來(lái),取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自我的白翼?yè)纹鹨黄自?,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
我讀完這篇文章,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。老人是真心愛(ài)海鷗,把海鷗當(dāng)作自我的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛(ài)海鷗的心是多么珍貴啊!在一位老人的遺像前,來(lái)守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場(chǎng)景難道不使人驚嘆嗎海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動(dòng)嗎海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語(yǔ)言的障礙,也超越了生與死。只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會(huì)永遠(yuǎn)與老人在一齊。
但此刻,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過(guò)冬,給昆明增添了無(wú)限生機(jī)與活力??纱丝蹋湓谒娴暮zt已沒(méi)有幾只,鷗群飛翔時(shí)連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個(gè)干凈、完美的昆明只好選擇離去。是的,我們愛(ài)海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩(shī)句歌誦它長(zhǎng)途跋涉的艱辛。可是我們一邊回憶美麗的白翼天使,一邊破壞它們過(guò)冬的生存環(huán)境。這怎樣能是愛(ài)海鷗呢又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢海鷗在時(shí),我們稱(chēng)贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會(huì)回憶、嘆息。我們不應(yīng)當(dāng)反省一下嗎
海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們?cè)谫澝浪耐瑫r(shí),也要給海鷗營(yíng)建一個(gè)過(guò)冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空!
前些天,我看了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,讓我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,一群群鯊魚(yú)沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚(yú)。桑提亞哥只拖回了一副魚(yú)骨架。
雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚(yú)。但是他的堅(jiān)持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒(méi)有捕到魚(yú),仍然信心十足,換成是我們,我們?cè)缇桶β晣@氣,叫苦連天了:“捕什么魚(yú)呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺(jué)有多舒服!這捕魚(yú)簡(jiǎn)直在受罪嗎!”
記得上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說(shuō):“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的答應(yīng)了,她心里一定很開(kāi)心:“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí),真是件好事。”
可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾天,就跑到老媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門(mén)興趣。
記得上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了,對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加比賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!”老媽聽(tīng)了以后,說(shuō)都不說(shuō)一句帶我去報(bào)名。
可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天,我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候,感覺(jué)腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒(méi)事了?!眿寢尶嗫谄判牡貙?duì)我說(shuō),“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽(tīng)了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報(bào)的,后果自己負(fù)責(zé)!”
其實(shí),老漁夫無(wú)論是失敗還是成功,他都是勝利者,因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挑戰(zhàn),這也是這本書(shū)要告訴我們的啟示。
小時(shí)候媽爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來(lái)飛去。我好奇地問(wèn)媽媽是什么,媽媽說(shuō)是海鷗。
幾天前,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,文章講述了:一個(gè)叫吳慶恒的老人,為了喂海鷗,他每天步行20多英里到昆明翠湖給他心愛(ài)的海鷗吃,老人和海鷗成為朋友,也成為翠湖的風(fēng)景。后來(lái),老人去世了,善良的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣?,叫做海鷗老人。
學(xué)完這篇課文,我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了。我在網(wǎng)上仔細(xì)檢查了海鷗的信息。原來(lái)海鷗是最常見(jiàn)的海鳥(niǎo)。在海邊或魚(yú)蝦豐富的漁場(chǎng),它們成群地漂浮在水面上,游泳和覓食。除了魚(yú)蝦,他們還喜歡撿人們留下的剩菜,并被稱(chēng)為港口清潔工。
他們也是海上航行安全的預(yù)報(bào)員,經(jīng)常向航海家發(fā)出防撞礁的信號(hào)。
海鷗真是一只偉大的鳥(niǎo)。愿那些美麗的精靈在天空中自由飛翔!
今天,我終于讀完了海明威所寫(xiě)的《老人與?!?,讀完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)我與這位老人:桑提亞哥,有很多處不同,例如:
當(dāng)我連續(xù)八十四天沒(méi)打到魚(yú)時(shí),我會(huì)像桑提亞哥一樣堅(jiān)持下去嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)呆在自己的家里,承認(rèn)自己的倒霉。
當(dāng)我為了捕魚(yú)而流出鮮血的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉大魚(yú)嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把桿子扔出去,并迅速劃船遠(yuǎn)離那里。
當(dāng)大魚(yú)把你拖到很遠(yuǎn)的地方的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉它嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把線割斷,并快速遠(yuǎn)離那里。
當(dāng)一群大鯊魚(yú)向你的獵物撲來(lái)的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣勇敢的和鯊魚(yú)搏斗嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)在船邊靠著,希望鯊魚(yú)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在船上的我。
桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己,不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),就在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),但由于魚(yú)實(shí)在太重了,拉不上來(lái),之后他明白這是大馬林魚(yú),老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú),魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”
《老人與?!愤@本書(shū)講述了老人桑地亞哥捕魚(yú)的故事。老人連續(xù)八十四天出海都是空手而歸,但他沒(méi)有放棄。果然在第八十五天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的小船還要大的槍魚(yú)。然而,被叉?zhèn)拇篝~(yú)留下的血跡引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻,但這并沒(méi)有令他倒下,他頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗,最后大魚(yú)都被鯊魚(yú)吃掉了,老人依然沒(méi)有放棄。
在這個(gè)世界上,有著堅(jiān)持不懈的精神的人很多,例如:愛(ài)迪生發(fā)明電燈、達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋、莫言寫(xiě)書(shū)等等。他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候,同樣面臨著無(wú)數(shù)次的失敗,只要放棄一次,都不會(huì)有最后的成功。而之所以他們成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,不是因?yàn)樗麄兟斆?,而是因?yàn)樗麄儓?jiān)持。這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段,根本沒(méi)有遇到過(guò)生死存亡的大事,但這并不表示我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)堅(jiān)持的樂(lè)趣,身邊很多的事情都告訴我們,堅(jiān)持到底就是勝利。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也有相同的情況。簡(jiǎn)單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容,就特別愿意做題也愿意拿出來(lái)跟人討論,但是很難的內(nèi)容,我就不想做,總是拖一天算一天。其實(shí)困難放在那里是不會(huì)自己主動(dòng)消失的,需要我堅(jiān)持不懈地去消化和理解,直到把困難變成容易。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《海女兒心得》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了女兒心得專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《海女兒》心得體會(huì)900字模板》,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。在暑假時(shí),...
閱讀一本好書(shū),就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界,我相信每個(gè)人看了《海的女兒》之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),對(duì)于這個(gè)作品,我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。一篇優(yōu)秀的《海的女兒》讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“海的女兒精彩簡(jiǎn)短讀書(shū)心得”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀《海的女兒》,相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲,是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)《海的女兒》的讀書(shū)筆記呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“海的女兒相關(guān)讀后心得”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。在讀后了《海的女兒》,對(duì)于作品里的情節(jié)非常感興趣,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。寫(xiě)好一篇《海的女兒》的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“海的女兒暑假讀書(shū)心得怎么寫(xiě)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
書(shū)是我們的精神食糧,讀書(shū)是我們的興趣喜好,讀好書(shū)則是我們做人的行動(dòng)指南。閱讀《海的女兒》后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。您抓住了《海的女兒》的哪些精髓呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“兒童閱讀海的女兒讀書(shū)心得”,希望能...
最新更新