會計學習計劃。
幼兒教師教育網小編精益求精制作了這份“會計學習計劃”請您享用，怎樣寫范文才能脫穎而出呢？編寫時，我們需要在網上閱讀各種范文。經常仔細研讀范文，我們的寫作能力會有質的提高，但愿對你的學習工作帶來幫助！
在贛南師院參加了為期10天的 “國培計劃”短期學習培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。
經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：
本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的電腦老師呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。
首先，教育學生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的計算機課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為計算機老師的我更要關注的是蘊藏在電腦課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)電腦課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“電腦大餐”!
最后，我還認識到：一節(jié)好的電腦課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的電腦課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發(fā)，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎。二是：關注上機：抓住信息技術的本質進行教學，注重信息技術的思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、的過程中有機會經歷電腦操作過程，使學生真正體驗到電腦，樂學、愛學電腦。此外，我認識到：一節(jié)好的電腦課，不要有“做秀”情結，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學風格，展現(xiàn)思維力度，關注電腦操格方法，體現(xiàn)電腦課的靈魂，使電腦課上出“音樂味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種電腦的智慧和方法。
通過這些天的學習，，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對英語教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
肖彬
擔任系學習部部長的職務，我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好，學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。自然，我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。
為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：
一、在新學期開始，為做好我系20xx年迎新工作，學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、大學和高中的學習有很大的差別，為使09級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：
1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。
2、交流會的具體流程：
①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右，初步預計從以下幾方面談：
a、如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；
b、基礎課的學習方法；
c、專業(yè)課的學習方法；
d、協(xié)調好工作與學習的關系；
e、協(xié)調好參加活動與學習的關系；
f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。
②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；
③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試；
④、當今對大學生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平；
⑤、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問；
三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續(xù)完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了一定的成績，但是還存在不少問題，這學期學習部將在原來的基礎上繼續(xù)完善這個制度，本學期將采取積分制度。
具體辦法如下：
A、學期初，每個同學都有綜合分100分。
B、晨點每周點五天，時間為6：40—7：10，地點為燈光球場。
C、缺勤一次扣2分，遲到扣0、5分，替點的雙方都扣2分，情節(jié)嚴重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計，并與獎學金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進行表揚。
六、在學風建設方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一?？疾旆桨溉缦拢?/strong>
1、由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。
2、采取學習部隨機點名的方式；
3、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。
七、十一月進行四六級經驗交流會，邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗，以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。
八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。
九、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡，便于以后開展工作。
十、根據各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。
十一、配合學生會，團委搞好數(shù)學節(jié)及其他活動。
十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌！
會計人員繼續(xù)教育，是會計人員管理體制的主要內容，同時《會計法》也為會計人員繼續(xù)教育提供了法律保障。根據我單位實際情況，特制定以下培訓計劃：
一、會計人員繼續(xù)教育采取的培訓形式和類別：
1、參加集團公司舉辦的會計人員繼續(xù)教育培訓班，以擴充新知識、新理論、新技術、新信息;
2、參加網絡與遠程教育，使會計人員隨時隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關信息和知識;
3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會計知識、會計政策和會計方法。
二、會計人員近、遠期培訓計劃
(一)近期培訓計劃(1年之內)
1、每年組織財務人員會計從業(yè)資格證書的審核，并根據財政部的要求，組織參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育培訓內容，使會計從業(yè)人員及時掌握最新的會計準則和財務要求。
2、為鼓勵財務人員自我增值，考取更高職稱，每年財務科統(tǒng)一組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓課程，對財務人員的自我進步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關人員參加各級醫(yī)院財務管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學術研討會或專題交流會，為每一位員工提供走出去學習的機會，不斷提高業(yè)務水平。
4、 定期訂閱有關醫(yī)院財務知識和管理的雜志報紙，為員工提供多媒體學習會計最新知識的環(huán)境。
5、 不定期向醫(yī)院申請外出參觀學習的機會，借鑒其他先進醫(yī)院財務科室的組織機制，業(yè)務分工，業(yè)務處理等可取之處，交流經驗，取長補短。
6、 根據醫(yī)院業(yè)務的發(fā)展需要，及時調整崗位分工，對新崗位的新職責、新內容進行及時培訓，保證工作的順利開展。
(二)遠期培訓計劃(1—3年之內)
1、參加上一級別的會計專業(yè)技術資格考試，通過邊工作、邊學習，提高會計人員專業(yè)知識水平和業(yè)務能力，通過考試獲得專業(yè)技術資格，激發(fā)會計人員奮發(fā)向上的進取精神;
2、參加普通院?；虺扇嗽盒５臅媽I(yè)學歷教育，通過學習，掌握會計專業(yè)知識，現(xiàn)代管理知識，市場經濟知識，實用技能知識，政策法規(guī)知識。
制定備考計劃時，要考慮自身的學習實際，不能一時頭腦發(fā)熱，定下根本完成不了的學習安排。
那么，什么是學習實際呢?
明白自己將要掌握的知識和能力有哪些。
例如，你在某個月的學習計劃中要接受和消化多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?
明確自己的作息時間。
在每個明確的學習階段，根據自身作息時間安排學習時間：如常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?
學習上的欠缺和漏洞。
自己在知識點上哪方面是欠缺了解的?在哪些科目存在知識漏洞?
計劃總是趕不上變化的，再好的計劃在實施中肯定會遭受來自現(xiàn)實的約束。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，計劃中的學習任務就可能完不成。
為了保證計劃的實現(xiàn)，備考學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不宜過高。在機動時間內安排一些一旦完不成的學習任務，或者安排一些時間性不強的學習任務。
如果在學習的時間和學習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。
三、長計劃和短安排要結合好
長計劃可以保證你在大方向上不走偏，短計劃則讓你更細致的完成每一個任務。由于現(xiàn)實生活千變萬化，不易預測，所以長遠的計劃不能太具體，但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。
這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。
在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應的措施，及時調整計劃或排除干擾。
可以結合寫日記，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利于總結和改進。不寫日記的同學，起碼在一天結束的時候，回憶一下當天的學習生活，以便及時調整學習計劃。
在制定學習加護的過程中我們必然要考慮到時間問題，備考時間的長短直接影響學到我們的學習進度，不過，為了保證學習任務的完成，應當全面考慮工作學習和生活這些因素。合理安排時間，可以讓自己保持精力旺盛，是學習生活豐富多彩，生動有趣。學習生活單調，乏味，很容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。所以，學習計劃必須全面。
的初級會計職稱考試才剛剛結束，現(xiàn)在到20中間有很長一段備考時間，所以大家需要有個大致的計劃，購買初級會計職稱網絡課程。但是，由于實際的生活千變萬化，所以長遠的計劃不能太具體。但是，下個月在學習上應解決哪些主要問題，應心中有數(shù)。一周計劃和每天的計劃需要詳細規(guī)劃好。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。長計劃和短安排有效結合，實現(xiàn)初級會計職稱考試目標就更進一步。
在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。自己制定的計劃內容是否完成?學習的效果如何?從不斷的總結和嘗試中找到適合自己的學習方法和計劃。
很多考生反映經濟法基礎需要記憶的內容比較多，這就需要大家高效利用時間，不能讓經濟法占據太多的備考時間。在心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做高頓題庫習題。記憶和計算的科目可以交替進行。
在制定初級會計職稱學習計劃時，不要脫離初級會計職稱學習的實際情況，不少考生在制定學習計劃時勁頭很足，但如果忽略了實際情況，那么在后面的執(zhí)行中就很困難，反而不利于備考效率的提高。所說的實際就是大家要根據自己的基礎、學習能力已經備考時間出發(fā)，協(xié)調好工作和備考的關系，把初級會計職稱兩個科目的證書融會貫通。
總之，科學的、實際可行的學習計劃，必將使初級會計職稱的學習效率大大提高，對考試越來越有信心。5.20表白成功就要好好對待初級會計職稱備考，不要讓學習計劃成為一紙空談。
經過幾天的過度，當我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進入了備考階段。備考階段比較漫長，直至考試結束。在這一階段，我們可以將它分成幾個小階段，比如報名前階段、學習新教材階段、復習階段、沖刺階段等。小階段可以根據自己的學習習慣、喜好、學習方法自由劃分，但是最重要的是每個小階段都要有合理的學習計劃和任務目標，度過每個階段后都要完成該階段的任務，達到這個階段的學習目標。比如在報名前階段，我的任務目標是完成我的預習計劃，將舊教材知識點進行整理預習。在學習新教材階段我都有我每天的任務和時間的規(guī)劃，這樣才能將時間規(guī)劃好，達到高效學習。
二、每天的學習安排
在過渡階段，每天的學習時間不做固定的安排，只有一點：盡可能的延長有效學習時間，每天最好達到2~3個小時。
在備考階段，每天的學習安排如下：
固定學習安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三個半小時，可根據自身情況調整)大致分配為：單科精讀學習兩個小時、做練習題一個小時、回顧復習知識點半個小時;周末兩天整，可以分時段，反復進行精讀、練習和復習。
自由學習安排：早上6:00起床學習到7:30;午休中的一個小時;上下班在公交、到地鐵上的2~3小時。不要小看了這些擠出來的時間，加起來每天有近5個小時呢，早上起床后的時間可以用來溫習知識點，午休時間做一些小練習，長期的積累，積少成多。
以上是針對上班族學員們的一份學習計劃表，針對全職學員時間比較充裕，可自行安排，建議全職學員每天的學習時間能達到6個小時。
三、學習進度的計劃
關于學習進度的計劃，學員們可以根據每個科目的難以程度、考試難度和相關的學習資料進行安排。
可以為你提供一個框架，幫助你來對細節(jié)進行安排：
1、在20XX年會計職稱考試報名之前對20XX年的舊教材進行全面預習。
2、在新教材出版后進行新教材的精讀計劃，以重點章節(jié)為主。具體的重點章節(jié)總結以及學習方法可參考鏈接中的其他文章以及相關資料。
3、對教材進行全面性的復習，鞏固知識點，抓住重點難點。進度可根據時間和學習效率自行安排。
看了中級會計學習計劃還看：
時間過的很快，轉眼間，我們的國培計劃已接近尾聲了。從20xx年11月19日注冊起，我就參加了“國培計劃”——農村小學教師遠程培訓計劃。
通過本次培訓我體會到：這段時間聽了很多專家的講座，這讓我深有感觸，受益匪淺啦。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每天都要面對不同風格的講師，每天都能聽到不同類型的講座，每天都能感受到思想火花的沖擊。學習的過稱各中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，也反思了以往工作中的不足。
對于在農村執(zhí)教的教師，理論方面的知識比較欠缺，這次培訓在一定程度上填補了這方面的空白，使我們在教育理論方面有了長足的進步。特別是課改理念方面，有許多認識不到位的地方，影響了教學中對學生素質的培養(yǎng)，而這次培訓使我們的教育理念有了根本的轉變，對今后教學中貫徹實施課改精神及個人教育教學能力的發(fā)展都有很重要的意義。
“國培計劃遠程”猶如雨后春筍般的浮現(xiàn)在我的眼見，通過幾個月來孜孜以求的學習，讓我想了很多，也思考了很多。如何在英語課上培養(yǎng)學生的學習熱誠，更好的提高英語教學。頭腦中的困惑在今后的教學中如果進行進一步研究實施。通過參加國培我茅塞頓開：大家能暢所欲言，各自提出自己的看法，成功之處提出來，不足之處指出來，這都有利于我們教師的專業(yè)成長，在有效研修學習中，我深深感受到，要想學有所獲必須要做到，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學新規(guī)律。認真鉆研教材，寫好每一課教案，上好每一堂課，多學習別人的優(yōu)點和長處，不斷反思自己的課堂，找出不足加以改進。在新課改的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同事們學習她們的先進教學方法。積極參加各種各樣有組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力，并學習先進的教育教學經驗，不斷提高自己的教育教學水平。
在這次國培中，讓我感受最深的就是，網絡的功能真的是非常的強大，它能夠整合資源，讓老師們平時在教學中的經驗總結都能互相交流，同時，老師們遇到的困難也能在網上提出來，讓大家一起出謀劃策，群策群力，使問題得到了最好的解決，尤其是與專家的在線交流，理論知識得到了豐富，實踐能力得到了指導。網絡也解決了時間空間的限制問題，平時，我們在學校忙于教學，也抽不開身去別處學習，學習的時間、空間很受限制，但是，通過這次培訓，我感覺網絡學習模式真的不錯，只要在電腦面前，就可以和教育專家、教學骨干直接對話，這樣的學習機會真的是難能可貴。
此外，我還學習了很多位名師的教學實錄，這對我平時的教學工作有直接的指導意義，課堂教學的實錄，切實為我們提供了范例。這樣的學習使我明白了許多：有效的學習，應該是會學、會用的學習，總體來講應該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。此次的學習，形式多樣，讓我最感興趣的是在網上與專家與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂，還提高了自身文化素質。
經過這次培訓，我覺得自己在今后的工作中必須加強自身素質培養(yǎng)，真正做到“身正為師，學高為范”，這樣才能贏得學生的尊重。雖然在此次培訓中收獲很大，但在學習中也還存在著一些值得注意的問題。首先我要從以下三個方面進行反思：一是由于自身水平不高，網上資源學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有完全對所有作業(yè)進行準確分析和點評;二是此次國培，沒有更充分地調動更多學員開展多種形式的線下班級活動;三是部分學員沒有深刻認識到此次培訓的意義和價值，學習還不夠積極、不夠深入、不夠扎實，作業(yè)完成不夠及時，質量也不夠高。
總之，通過這幾個月的國培學習，我覺得自己開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。作為學校骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
我希望這次培訓結束后，這個網絡研修不要關閉，讓我們以后遇到什么問題，也能及時有效地找到一個地方能夠解決，不再像以前漫無目的。這種網絡研修的學習為教師打開一個敞開、明亮的世界，讓教師暢談教育的心得體會，議論教學中存在的問題，思考讓教學更有效的對策。
第一階段入門預習階段
學習目標：
(1)了解初級會計職稱考試，明白考試范圍、考試形式、考試特點等;
(2)分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況;
(3)了解自我，認清自身的優(yōu)勢及不足;
學習方法：
提議每一天學習2—4小時，聽課、看書、練習結合，考生必須要克服拖延、倦怠情緒，每周按時完成學習任務，養(yǎng)成良好備考習慣，打下堅實的基礎。
學習任務：
《初級會計實務》：學習入門導讀班，根據入門導學班的課程依次學習。掌握會計實務的基礎概念和會計要素，這是會計實務的基礎，在這個階段，學員要對這些概念有一個清晰的理解。
《經濟法基礎》：學習入門導學班，了解經濟法基礎的考試題型及考試特點。經濟法基礎在學習中，主要以理解記憶為主，學習過程中要結合講義、教材和課程一齊學習，聽課、看書、練習都很重要。
入門預習階段，主要是聽入門導學班，其中《初級會計實務》的課程有14課時左右，《經濟法基礎》的課程有6課時左右。對于零基礎或者基礎比較薄弱的學員來說，《初級會計實務》要占用較多的時間來學習，基礎概念必須要理解透徹打好基礎。
第二階段鞏固基礎階段
學習目標：
(1)經過基礎精講階段課程的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶;
(2)全面掌握學習初級會計考試兩個科目的基礎知識，需掌握90%以上的知識點，明確考試重點章節(jié)及資料;
(3)把握初級會計考試命題趨勢，了解命題規(guī)律，經過習題練習加以鞏固。
學習方法：
提議每一天學習3—5小時
鞏固基礎階段，主要是經過聽課，看書，做題，全面的了解兩個科目的考試知識點?；A精講階段的課程比較多，講解比較詳細，學員必須要把課程全面學習到，不要有遺漏，打好基礎，為后面的沖刺階段做好準備。
備注：
1、學習計劃僅供學員參考，學員能夠結合自身情景靈活安排并及時進行相應調整;
2、以上計劃結合獨角獸網校的基礎精講班課程學習，課程配帶電子講義，可同步學習。(講義是教材的精講，提議學員，買一套官方的教材，教材和講義結合使用。)
3、鞏固基礎階段的學習，需在學習完章節(jié)資料后做相應的練習以鞏固所學知識點，獨角獸網校題庫中有相應的章節(jié)練習題供學員使用。
4、經過鞏固基礎階段的學習，需要及時梳理各個章節(jié)知識框架，構成體系。
5、鞏固基礎階段，時間比較長，貴在堅持，學員必須要堅持學習完整個階段的資料。
第三階段強化階段
學習目標：
(1)經過很多習題練習，鞏固知識點，全方位理解記憶知識點，保證做題的準確率;
(2)經過習題，了解自身對知識的掌握程度，查漏補缺，全面掌握知識點;
(3)了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步攻克難點。
學習方法：
每一天學習不低于3個小時。
本階段的學習主要是以聽課做題為主，認真學習習題點評班的課程，弄懂弄通每一個考點，逐個攻破。深入研讀初級會計考試教材，查缺補漏，加深理解和記憶。
學習任務：
先聽一遍習題班課程，然后以章節(jié)資料或階段性資料進行專項測試，提高做題效率和準確率，加深對教材中考點的理解和記憶。
獨角獸網校的題庫中，有章節(jié)練習和組卷練習，這個階段學員們要充分利用題庫里的這些功能。
在做題后，能夠了解自我對知識的掌握程度，從而再去深入研讀考試教材，對知識點查漏補缺，加深理解記憶。
在完成本階段課程及各個章節(jié)習題練習以后，能夠做一兩套歷年真題或者模擬試卷，檢測自身學習情景。
具體學習時間，本階段提議學員根據自身對知識掌握程度來自行安排，在四月中旬左右完成本階段的學習即可。
新學期伊始，我們工管系學習部又引來了一個斬新的開始，回顧上一學年，我們能很好完成學院分配的工作，當然也存在一些不足，這學期我們將在彌補上學年不足的情況下，繼承優(yōu)點，把學習部的工作推上一個新的臺階。本學期具體計劃如下：
一，常規(guī)工作
1. 教務日志的收交。我系大一到大四班級較多，在收交過程中可能會出現(xiàn)怠交拒交情況，但我們會采取相應措施，避免此類現(xiàn)象再發(fā)生。
2. 例會。定期召開各班學習委員會議，做好上傳下達工作。切實做好上級安排的工作，了解同學們學習情況，提高學生學習積極性。
3. 計劃和總結。各干事每月必須上交一篇工作總結和計劃建議，注重對
干事能力的培養(yǎng)和提高。
4. 10月份，輔助學生會舉行即將到來的新老生交流會，以正確引導新生的學習方向，提高其學習積極性。
二，中心工作
1. 9月23--28 做好即將到來的招新工作。嚴把入選門檻，選拔優(yōu)秀干事，為學生會注入新鮮的血液
2. 9月30—10月初 協(xié)助學校做好英語三，四，六級的報名和考試工作。以及普通話，計算機和其他考證方面的通知和有關事項。
3. 協(xié)助學生會做好校運會的舉行工作，維持秩序，保證校運會成功舉行。
4. 與組織部一起舉辦好本年度感動中國演講比賽。
5. 新生辯論賽。（這也是本學期系最重要的活動之一）積極組織優(yōu)秀辯手選拔賽，并對其培訓，提高參賽選手的思維口才能力和實戰(zhàn)能力，為明年3月份院“法商杯”辯論賽儲備人才。
6. 英語演講比賽
7. 學風建設。積極響應學院學風建設的號召，積極推動我院學風建設，鼓勵宣傳同學們都參加各種專業(yè)趣味比賽及娛樂活動，增強學習趣味性，從而促進學風建設。
三 ， 創(chuàng)新工作
學校本身就有許多豐富大學生活動的活動和趣味比賽，學習部今后會做足做夠宣傳，使同學們的學習生活豐富起來。
在條件容許的情況下，會舉辦一些針對全系的趣味活動。例如工商管理知識趣味問答賽，案例設計與分析競賽。
聯(lián)合部門：組織部
以上幾點是本學期的活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學生會?，F(xiàn)在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績！
注會書本厚度總共1627頁，其中稅法696頁(18章)，公司戰(zhàn)略與風險管理334頁(12章)，經濟法597頁(15章)，如果每天2小時，每小時閱讀15頁，那么將3本書看完一遍需要閱讀54天時間。
網校基礎班課件估計稅法45小時，公司戰(zhàn)略與風險管理22小時，經濟法45小時，如果每天聽課2小時，那么將3本書的基礎班課件聽完一遍需要聽課53天。
做練習，聽完基礎班課件之后開始做練習，聽完一章做一章的習題，只做客觀題，預計每章客觀題做45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章。這樣，每章練習1小時，3本書共計45小時，每天學習2小時，共需要練習23天。
以上學習計劃在20__年1月31日之前務必完成。
20__年2月1日至2月8日(春節(jié)期間)將注會稅法教材復習一遍，重點復習教材中的重點和難點內容，為春節(jié)后的注稅學習打基礎。
春節(jié)后至注稅考試前，全力以赴備考注稅的稅一、稅二、稅代。注稅考試后，全力以赴備戰(zhàn)注會的稅法、公司戰(zhàn)略與風險管理、經濟法。
注會考試的詳細學習計劃如下所述:
注會第一階段學習計劃(即日起至春節(jié)前)
一、稅法(共安排54天)
1、總體安排
先將稅法書本看完，完后再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。
2、看書(23天時間)
看書時間:保證至少每天2小時看書時間。
看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的:爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。
3、聽課(22天時間)
在將整本書看完之后開始聽基礎班課件，聽課安排如下:
聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習(9天時間)
每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。
二、公司戰(zhàn)略與風險管理(共安排28天)
1、總體安排
先將公司戰(zhàn)略與風險管理書本看完，完后再聽基礎班課件?？磿^程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。
2、看書(11天時間)
看書時間:保證至少每天2小時看書時間。
看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的:爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。
3、聽課(11天時間)
在將整本書看完之后開始聽基礎班課件，聽課安排如下:
聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習(6天時間)
每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。
三、經濟法(共安排48天)
1、總體安排
先將經濟法書本看完，完后再聽基礎班課件?？磿^程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。
2、看書(20天時間)
看書時間：保證至少每天2小時看書時間。
看書速度：保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的：爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。
3、聽課(20天時間)
在將整本書看完之后開始聽基礎班課件，聽課安排如下：
聽課時間：保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法：對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習(8天時間)
每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。
第一階段入門預習階段（目前-20xx年10月31日）
學習目標：
（1）了解初級會計職稱考試，了解考試范圍、考試形式、考試特點等。
（2）分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況。
（3）了解自我，承認自己的優(yōu)點和缺點。
學習方法：
建議每天學習2-4個小時，聽課，看書，結合練習?？忌朔涎雍途氲∏榫w，每周按時完成學習任務，養(yǎng)成良好的準備習慣，打下堅實的基礎。
學習任務：
《初級會計實務》 :學習入門指導班，根據入門指導班課程依次學習。掌握會計實務的基本概念和會計要素是會計實務的基礎，現(xiàn)階段學生對這些概念要有明確的理解。
《經濟法基礎》 :學習入門指導班，了解經濟法基礎**考試題型及考試特點。經濟法的基礎在學習中主要以理解記憶為主，在學習過程中要與講課、教材、課一起學習，聽課、讀書、練習很重要。
入門預習階段主要是聽入門指導班，其中《初級會計實務》節(jié)左右，《經濟法基礎》節(jié)左右。0對基礎或基礎不足的學生來說，《初級會計實務》需要花更多的時間學習，基礎概念需要徹底理解和基礎。
第二階段基礎鞏固階段（20xx年11月初至20xx年2月末）
學習目標：
（1）經過基礎政綱階段的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶。
（2）要全面掌握初級會計考試兩門課程的基礎知識，必須掌握90%以上的知識點，明確考試的重點章節(jié)和資料。
（3）掌握初級會計考試命題趨勢，了解命題規(guī)律，經過練習鞏固。
學習方法：
我建議每天學習三到五個小時
鞏固基礎階段主要是聽課、看書、做題，全面了解兩門課的考試知識點?；A政綱階段的課程比較多，講課比較詳細，學生必須全面學習課程，不要漏掉，要打好基礎，為以后的沖刺階段做好準備。
注意：
1、學習計劃只能供學習者參考，學習者可以結合自己的方案靈活安排，及時調整。
2、上述計劃是與獨角獸網學?；A政綱班課程相關的學習，課程包括電子授課，可以同時學習。（威廉莎士比亞、獨角獸、獨角獸、獨角獸、獨角獸）講座是教材的定論，建議學員購買一套官方教材，與教材和講座一起使用。)。
3、要鞏固基礎階段的學習，學習長子資料后進行相應的練習，鞏固學到的知識點。獨角獸網絡學校問題銀行有學生可以使用的章節(jié)練習問題。
4、鞏固基礎階段的學習后，要及時梳理各章的知識框架，使其系統(tǒng)化。
5、鞏固基礎階段，堅持時間長，昂貴，學生必須堅持學習整個階段的資料。
第三階段強化階段（20xx年2月末至4月中旬）
學習目標：
（1）經過大量練習，鞏固知識點，全面了解記憶知識點，保證問題的準確性。
（2）練習后了解自己對知識的掌握程度，調查不足之處，全面掌握知識點。
（3）了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步克服難點。
學習方法：
每天學習3個小時以上。
本階段的學習主要以講課和解決問題為主，努力學習練習題評價班課程，通過各考點逐一突破。深入研究初級會計考試教材，調查不足之處，加深理解和記憶。
學習任務：
先聽一遍練習班課程，用章節(jié)資料或階段性資料進行特別測試，提高問題的效率和準確性，加深對教材考點的理解和記憶。
獨角獸網絡學校的問題銀行有章節(jié)練習和小組練習，在這個階段，學生應該充分利用問題銀行的這些功能。
做題可以知道自己對知識有多了解，可以進一步研究考試教材，調查知識點的不足之處，加深理解記憶。莎士比亞，哈姆雷特。
本階段課程及各章練習結束后，可以制作1 ~ 2套歷年真題或模擬試卷來測試自己的學習方案。
具體的學習時間，這個階段建議學習者根據自己掌握知識的程度自行安排，在4月中旬左右完成這個階段的學習。
第四階段沖刺階段（20xx年4月中旬-考試）
學習目標：
（1）現(xiàn)階段，學生要全面復習，重點突破，將各科知識資料聯(lián)系起來，形成知識框架。
（2）多做模擬和真題，檢查知識掌握情況，不要在教材資料上留下盲點。
（3）考試前要調整好心態(tài)，不能懶惰或輕率。
學習方法：
一天學習三個小時以上
要把講課和問題結合起來。在教學過程中，教師們也將教學生解決教員問題的技巧，幫助學生更安全地通過考試。你也知道。
利用獨角獸網絡學?？荚囥y行的機器考試模擬系統(tǒng)，限制時間制作真題或模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態(tài)，掌握初級會計考試答案過程中時間和精力的分配，熟悉機器考試操作和功能。（威廉莎士比亞，北上廣深）
認真聽沖刺特訓階段的過程，體會教師對教材精華的濃縮，重點記住教師的提示。
學習任務：
4月中下旬，將講課、教材、課程相結合，明確了解考試的中難點資料。
課后主要做題，加上真題和模擬題，掌握不好的重難點資料，加深學習理解。
在不斷解題的同時，要經?；仡櫼郧暗腻e誤問題，掌握不好的資料。
這個階段的學習主要是根據學習者對以前學習資料的掌握程度，自行調整這個階段的學習計劃和日程。
沖刺階段是考試準備的最后階段，學生要對已經學過的資料有明確的認識和掌握，多做題，回顧困難的資料，同時保證良好的心態(tài)。
我是這樣安排學習的：
每月30天計算，只能有22天左右的學習時間，我所在單位工作不是太忙，我有單獨的辦公室，上午看一個半小時的書，然后去做該做的工作；中午不回家，在單位附近吃一份盒飯，還能看將近一個小時的書；下午看一個半小時的書，其余時間做工作；晚上從20：00到23：00為我的學習時間，在晚上的學習時間可能有30分鐘時間未運用到學習上，也就是兩個半小時的學習吧，合計一天6.5個小時，一個月下來為140個小時左右。
時間再長就感到太累。又不能不工作，總感到時間不夠用，各位考友，可發(fā)表一下你們的高見，相互學習，相互進步。
下面說一下生活問題：我每天早晨起床跑步15分鐘，感受精神狀態(tài)比原先好多了，再長時間睡眠就承受不了了；每天晚上11點到早上6：30分睡眠有點不太足，一夜從來不醒，一醒就天亮了，睜著眼睛20分鐘緩解睡意后就得起床，時間真是緊啊!但感覺挻充實的。多吃青菜、多喝水；上班的時候困了，就閉眼5到10分鐘，效果不錯；如果真累了，雙休日的某一天就大睡一覺到8：00，真舒服!
我的跟蹤：這么多的考友發(fā)表不同的、相同的意見都有各自的道理，有的人聰慧、有的人理解能力特強、有的人記憶力特好、有的人整天忙于工作卻在不懈的學習注會、有的人有充足的時間學習、有的人一到晚上9：00之后就犯困，這都是個性；有的人考了幾年一門未過，有的人一次五科全過，有的人三年過完；有的人實現(xiàn)的cpa的目標卻未做相關的工作，在行政單位工作一個月拿著一千多塊照樣幸福生活。
生活就是一個百味瓶，你追求什么？需要什么？拿我來說，我需要的是知識，我需要注冊會計師考試的過程，我現(xiàn)在有充足的時間來參加考試，不求實現(xiàn)cpa能達到什么層次，至少是對我專業(yè)素質的認可，在山窮水盡的時候可以改善一下自已的生活。
作為一個正常的人，我們要始終不渝的追求進步，既使通過了cpa我們還是要不斷的學習，豐富自已、充實自已、完善自已，讓新鮮的血液始終流入我們的身體，這樣我們才不會被社會所淘汰，才能做一名社會有用的人。
說一下看不進去書的方法：舉我一實例來說，去年考注冊我老早就開始看書，但如何看都是粗枝大葉，三天打漁、兩天曬網，如有私事正好找借口不看了之；直到考前不到1個半月才開始看，真的是每天不低于6.5小時，不知當時是如何看下去的(可能是感到內疚吧，在內心說自已真是一個不守信用的人，說到做不到；另外有好幾個人知道我報了注冊，萬一考了個二三十分，如何面對親朋好友)結果53、57，經濟法57分我認為能過的，感覺良好，我總結了一下自已，字寫的太草，可能在后面大題上被多扣一兩分很正常(有的考友說一手工整的字能增加兩三分我相信，平常要注意噢)，從那以后，我更加堅定了自已，注冊考試也不是太難，我是一個正常的人為什么不能通過，我給自已列出了一個三年工作學習生活計劃，此計劃已在我惱海里深深的記憶了，無時不回味，無時不提醒自已，要言而有信。今年我真正是從三月份開始看書的，開始時強制自已去看，看不懂，我開始看的是會計的所得稅，例題都看不懂，很受打擊，一個不經意，看了張志鳳老師的同步輔導，如夢初新醒，看懂了，感到很有成就感，真是收獲了一個喜悅，收獲了一個信心，至此堅持了一個多月。4.9日到北京出差來回近10天，剛回來也看不進去，我在東奧上看了別的學友的學習態(tài)度、方法，過了一兩天就又回到了原來的學習狀態(tài)。暫且就說到這，不知對各位老友可有幫助？
參加工作多年，早就聽說有關電大學校的學風嚴謹，學生所學專業(yè)知識性強，帶課老師態(tài)度認真負責，所以今年也報考了電大，所學專業(yè)是會計學，作為一名剛剛入學的開放教育學院學生，電大的開放式教育給了我們充分的.時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習，現(xiàn)結合實際制定一個新的學習計劃
一、電大的開課計劃
1、第1學期要開設的課程：鄧小平理論概論、政治經濟學（A）、經濟數(shù)學基礎、基礎會計、英語I（1）計算機應用基礎、開放教育入學指南
2、第2學期要開設的課程：統(tǒng)計學原理（A）、中級財務會計、英語I（2）、西方經濟學第3學期開設的課程：成本會計、電算化會計
3、第4學期要開設的課程：管理會計、審計學原理、經濟法概論
4、第5學期要開設的課程：財務管理、經濟應用文寫作、市場營銷學、社會實踐第6學期要開設的課程：畢業(yè)論文
以上所開設課程，總計畢業(yè)學分為76學分
二、面授課，做好課前預習工作
面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。
三、合理分配時間，爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
四、成立學習小組，解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因為我們有些同學平時所學的知識與現(xiàn)在所讀?？频膶I(yè)不一致，既要學習現(xiàn)在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。
五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容
多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
六、極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
七、做好課后復習，讓知識提高和升華
復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
相信《2023會計學習計劃(范本13篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了會計學習計劃專題，希望您能喜歡！
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