五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文600字模板

五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文。

寫(xiě)作文與日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)，它讓我們更深地感受語(yǔ)言的魅力，提高綜合能力。寫(xiě)作越多，寫(xiě)作水平就會(huì)更快提升。你是否知道如何寫(xiě)一篇好作文呢？這里編輯整理了“五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文”的資料，希望能夠?qū)π枰獛椭呐笥烟峁┮恍﹨⒖肌?/p>

五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

我鄰居家有一只小貓，我經(jīng)常和它玩，因?yàn)樗芸蓯?ài)，所以我給它取名叫“咪咪”。

咪咪，渾身毛茸茸的，黑白相間，一雙眼睛早上像兩粒棗核，中午變成一條細(xì)線，夜里就變成兩個(gè)圓溜發(fā)亮的綠燈泡，小爪子底下有軟綿綿的肉墊，跑起來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

“咪咪”動(dòng)作靈敏，可以輕而易舉地跳來(lái)跳去，從低處跳上高處，或從高處跳下來(lái)?！斑溥洹钡暮闷嫘膹?qiáng)，看到地上有昆蟲(chóng)，飄動(dòng)的葉子，蝴蝶等，都會(huì)忍不住去捉?！斑溥洹币矏?ài)撒嬌，每一次我來(lái)和它玩，它總是習(xí)慣地躲在一個(gè)角落讓我找，如果找到了，它總是“喵喵喵”地叫著，如果找不到，時(shí)間長(zhǎng)了，它便自動(dòng)出來(lái)，咪咪很可愛(ài)吧！

星期天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看，啊 ! 原來(lái)是它來(lái)了。它常來(lái)我家捉老鼠呢，有時(shí)還用爪子玩媽媽的線團(tuán)，線團(tuán)從床上滾到地下，它還是那么專(zhuān)心地玩，真有意思 !

有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng)，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著那個(gè)地方，兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了，正要去拿點(diǎn)吃的，媽媽擺擺手，小聲說(shuō)：“別吵。”原來(lái)米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精會(huì)神地捉老鼠呢。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的.一聲，“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

記得還有一次，我的同學(xué)來(lái)裝成壞人嚇唬我，“咪咪”看到了以為他是真的是壞人，可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗，所以它決定去試一下喊附近的一只狗，我的那個(gè)同學(xué)非常怕狗，沒(méi)想到那只狗真的來(lái)了，對(duì)著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著，我的同學(xué)嚇得拔腿就跑，我掉轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看見(jiàn)我在笑，便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

“咪咪”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，它是我的“開(kāi)心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。

五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

星期六中午我放學(xué)回家，還沒(méi)到到家門(mén)口，就傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲。一進(jìn)家門(mén)，就驚訝的看見(jiàn)了一個(gè)精巧、做工別致的粉色鳥(niǎo)籠，里面關(guān)著一只可愛(ài)的黃春鳥(niǎo)，它的眼睛大大的；嘴巴黑色的、尖尖的；還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴哩！它的尾巴是烏黑烏黑的；它的脖頸是一點(diǎn)一點(diǎn)的麻花色；它還有一雙修長(zhǎng)的黑色爪子；它的毛是黃褐色的，可漂亮哩！

我看到了這只黃春鳥(niǎo)拼命拼命地想爬出去，想回家，想回到爸爸媽媽的邊上，是我想起了我學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》。我在想：如果我是一只黃春鳥(niǎo)，我一定很想很想回家的……想到這里，我的同情心又開(kāi)始“工作”了，我摘了幾片青菜葉子給它吃，它還不領(lǐng)情，不但不吃我給它的青菜葉子，還把我的手給啄傷了。一開(kāi)始，我真的很氣憤、很火惱，后來(lái)我看見(jiàn)了它的嘴巴上面靠近額角的地方，撞出了鮮血，使我又想把它放了。經(jīng)過(guò)了各種思想斗爭(zhēng)以后，我決定了，我要把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我拿起籠子，把它打開(kāi)，讓鳥(niǎo)兒飛出去。它先慢慢兒的走出去，回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，又對(duì)我叫了幾聲，像是在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有把我吃掉，謝謝你讓我回到了藍(lán)天的懷抱里！謝謝你，謝謝了！再見(jiàn)！”然后它就飛走了，我大聲地喊：“飛吧！鳥(niǎo)兒?！?/p>

我想：讓它回大自然的懷抱里，比起吃掉它，更有意思！

五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎馬上就要追上兔子的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。這時(shí)候從天上掉下來(lái)一塊大隕石，于是發(fā)出的光同時(shí)它們兩個(gè)身上，使它們兩個(gè)的膽交換了?，F(xiàn)在不是老虎追兔子，變成兔子追兇猛的大老虎了。YJS21.cOm

老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的追。猴子站的高，望的遠(yuǎn)，它是第一個(gè)看到這個(gè)情景的。由于兔子的體積太小，猴子光看見(jiàn)老虎在前面跑，卻沒(méi)有看到在它后面緊追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌張的樣子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告訴了身旁的動(dòng)物：“一定是比老虎更兇猛的野獸來(lái)了?！庇谑?，動(dòng)物們一個(gè)傳兩個(gè)兩個(gè)傳四個(gè)，不一會(huì)兒，這個(gè)消息在森林里傳開(kāi)了，于是，動(dòng)物們都紛紛逃出森林。可是，老虎跑到半路又回過(guò)頭來(lái)往回跑，動(dòng)物們都不知道為什么，兔子想：我終于可以吃到“兔子”肉了，老虎剛接近兔子，兔子只用牙齒劃了一下老虎，老虎就倒下了。

其實(shí)，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子嚇?biāo)赖?，因?yàn)橥米拥哪懱×恕?/p>

五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

每個(gè)人家或許都養(yǎng)過(guò)貓，也許它很可愛(ài)，也許它很兇猛。但我叔叔家有一只怎么也形容不了的貓。

你看！它跟平常的貓沒(méi)啥兩樣。一身白毛，兩只像小山一樣尖尖的耳朵，它那雙金黃的眼睛周?chē)械兰?xì)細(xì)的線，仿佛是讓人用刀刻上的。你只要一看那雙眼睛，就會(huì)覺(jué)得它好像剛剛哭了一場(chǎng)，眼睛里好像有些淚光，顯得非常水靈。

它很愛(ài)叔叔，總是喜歡窩在叔叔的身邊睡覺(jué)。

它很討厭陌生人，一遇到，總會(huì)豎起身上的毛，警告似的尖叫。叔叔家是很熱鬧的，來(lái)的都是叔叔的好朋友?？赡切┤藙傔M(jìn)來(lái)，它就死死的瞪著他們，亮出尖爪，嘴里喵嗚，喵嗚的叫個(gè)不停，這誰(shuí)受得了?。⌒『⒆觽兌疾桓疫M(jìn)叔叔家的門(mén)，有些膽小的都哭了。說(shuō)出來(lái)你可能不信，一個(gè)膽大的家伙去挑釁它，結(jié)果被它鋒利的爪子抓出了一道血痕，之后，送進(jìn)了醫(yī)院，害我叔叔賠了一大筆錢(qián)。所以每次見(jiàn)到它，我心里都會(huì)默念害人精。

即使犯了這樣大的錯(cuò)，叔叔也沒(méi)有狠下心來(lái)攆它走。

后來(lái)，它生了一窩小貓。一改往日不近人情的樣子，變得溫和而有耐心。我去叔叔家，看到它正在帶著孩子在明媚的陽(yáng)光下悠閑地散步，有只小貓調(diào)皮的咬它的耳朵，它也不氣不惱。一只又大又壯的狗搖著尾巴跑過(guò)來(lái)，它喵嗚叫了一聲，沖在最前面，直立起身子，豎起尖爪，一副臨危不懼，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)的樣子震驚到了我。而那狗居然掉頭夾著尾巴，倉(cāng)皇逃跑。

而它，解除危機(jī)后，回到孩子的身邊，輕輕地叫了幾聲，又用舌頭舔舔孩子們的臉蛋，顯得溫情極了。

看著它們幸福的沐浴在陽(yáng)光下的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡它了。

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[薦]描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文600字

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“描寫(xiě)動(dòng)物五年級(jí)作文”推薦內(nèi)容。

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。作文能夠拓寬視野，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇1

動(dòng)物也是有感情的，它們?yōu)槿祟?lèi)布布奉獻(xiàn)了這么多，可還是阻止不了人類(lèi)的貪心。在物種減少的今天，做為萬(wàn)物之尋的人類(lèi)要反省一下：動(dòng)物的善良竟被人類(lèi)忽視了，并把它當(dāng)作弱點(diǎn)，大量地捕殺。在這里我呼吁：動(dòng)物是我們的親人，我們要像善待自己的親人那樣善待動(dòng)物。

讀完這篇文章，我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴(lài)，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年。

夏天去海邊吹吹海風(fēng)，是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事情了。如何寫(xiě)關(guān)于海的作文?下面的這篇作文就是關(guān)于夏天的海的，一起來(lái)欣賞下吧!

葉佳欣，你好。你為什么要去東莞呢？為什么！就在昨天，我們還一起說(shuō)以后要每隔兩個(gè)星期去逛街呢！難道，你就這么不在乎嗎？我們的友誼已有半年多了，我和你一起開(kāi)心，一起難過(guò)。這一切，是多么美好呀！可是你，為什么要離開(kāi)！為什么要?dú)Ъs！為什么要提前去東莞！為什么！為什么！我真的很想對(duì)你說(shuō)：你不要走，我們是好朋友！可是你為什么要走，為什么！我多希望五年級(jí)我們也一起玩耍，還有六年級(jí)，我們一起學(xué)習(xí)。這多好！可是，可是你為什么要走！答應(yīng)我，五年級(jí)回來(lái)，好嗎？你不要走！我們不想你離開(kāi)！難道你忘記鐘欣怡，忘記吳海媚了嗎？忘記我們這些好朋友了嗎？難道半年多的友誼，你就這么不在乎嗎？答應(yīng)我，你不要走！

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇2

大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，屬于食肉類(lèi)的一種哺乳動(dòng)物，現(xiàn)在主要棲息地是四川、陜西、秦嶺地區(qū)。

大熊貓?bào)w型肥胖，頭軀可長(zhǎng)達(dá)1。2-1。8米，尾長(zhǎng)10-12厘米，體重可達(dá)80到一百二十千克，最重的大熊貓有180千克，毛發(fā)的顏色只有黑與白，臉特別的圓潤(rùn)，跟個(gè)籃球似的，眼睛外圍有一個(gè)很大的黑眼圈，是熊貓臉部標(biāo)志性的特征。熊貓生活于海拔2600-3500米的竹林里，那里氣溫較低，有充足的竹子和竹葉，地形和水源的分布，利于熊貓建家和哺乳幼崽。大熊貓雖然是雜食性動(dòng)物，但它比較喜歡吃竹子、竹葉，不吃肉類(lèi)，平均一只大熊貓可以吃掉9-14公斤的竹子和竹葉。

大熊貓雖然名字里有個(gè)貓字，但它們并不是貓。它們屬于哺乳綱、食肉目、大熊貓科。大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫貓熊，意思是像貓的熊。嚴(yán)格地說(shuō)，熊貓是錯(cuò)誤的名詞。別看大熊貓可愛(ài)它可是有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫食鐵獸，光聽(tīng)名字就知道極其兇悍，大熊貓擁有強(qiáng)大的咬合力和銳利的爪子，爪子可以對(duì)其他動(dòng)物造成致命傷害，雖然他平時(shí)活動(dòng)比較慢，但他遇到危險(xiǎn)時(shí)速度可絲毫不慢，并且他爬樹(shù)能力極強(qiáng)能適應(yīng)各種崎嶇環(huán)境和地形。

大熊貓是有著800萬(wàn)年歷史的古老動(dòng)物，對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值。因此大熊貓被視為中國(guó)的國(guó)寶，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，雖然大熊貓生存能力極強(qiáng)但它的繁殖能力太弱了這也為什么現(xiàn)在大熊貓如此稀少所以讓我們一起去保護(hù)熊貓保護(hù)所有瀕危物種。

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧，它從后院咕咕到前院，從前院咕咕到后院，沒(méi)有理由的叫，沒(méi)完沒(méi)了，討厭極了。

夜里，我睡得正香，雞舍里卻傳來(lái)一陣咯咯咯的叫聲，一陣又一陣，既尖銳又洪亮，我嚇得一下從床上蹦起來(lái)，還以為發(fā)生了什么大事情，跑到雞舍打開(kāi)燈，一看，雞一只也不少，完好無(wú)損的，啥事也沒(méi)有發(fā)生，就轉(zhuǎn)身回去睡覺(jué)了。

誰(shuí)知，剛躺下，它們又叫了起來(lái)，我氣急了，抄起一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤條，怒氣沖沖的沖進(jìn)雞舍，關(guān)上門(mén)，使出我的獨(dú)門(mén)絕技打雞藤，刷刷刷的抽得那叫一個(gè)解氣。雞舍傳出一陣慘叫后，終于老實(shí)了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后，我改變了想法。

這天，母雞帶著小雞在草叢里捉蟲(chóng)子，一只狗瘋了一般跑過(guò)來(lái)，它以為狗是過(guò)來(lái)吃它的寶寶的，于是張開(kāi)翅膀，跳起來(lái)，用尖尖的嘴，啄狗的頭，那只狗疼的到處躲，也不敢還手，最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后，連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺(jué)，母雞當(dāng)了媽媽之后，成了一位了不起的英雄。

這只母雞，讓我打心底的敬佩與喜愛(ài)。

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇4

一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“生物”從我腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣？答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻。

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇5

我家養(yǎng)了一只狗。

一天我從外地回來(lái)，剛走到離我家十幾米遠(yuǎn)的地方，他就向我跑來(lái)了，我很納悶為什么狗沒(méi)有看見(jiàn)我，但是知道我回來(lái)了呢？但我沒(méi)有把問(wèn)題放在心上。我突然感到耳朵發(fā)熱，就在桌子上涼一會(huì)兒，我手不自覺(jué)地往桌子上敲了幾下，突然明白，聲音在物體上傳播比空氣中的要快，可是它怎么能聽(tīng)到那么遠(yuǎn)的地方呢？我上網(wǎng)一搜，原來(lái)狗的聽(tīng)力是人的十六倍多。

一次深夜，我在熟睡中突然被狗叫聲驚醒了，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是隔壁鄰居回來(lái)了，可是狗怎么看得見(jiàn)的呢？在黑暗中，很難看清楚的。我又打開(kāi)電腦搜了一下，原來(lái)狗是靠嗅覺(jué)的，狗的嗅覺(jué)是人的一千六百多倍。如果有人靠近，它可以立刻分辨出是陌生人還是主人，所以即使是黑夜，也能清晰地分辨出來(lái)，不會(huì)出差錯(cuò)。

狗吃什么呢？我跑出去問(wèn)父母，父母說(shuō)狗吃骨頭和肉，可是為什么狗吃骨頭呢？我找出了我的《百科全書(shū)》，我知道了，狗是古代人類(lèi)把狼訓(xùn)練成我們的好伙伴狗，但狗還是有狼的習(xí)性。

生活中到處都是奧秘，只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇6

媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候，給我買(mǎi)了一只小白兔當(dāng)做生日禮物，我給它起名叫乖乖。

它的耳朵、背上有一道黑色的毛，可能是灰兔和白兔的孩子吧！它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，非常靈活，只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就把耳朵豎起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，那副認(rèn)真相好玩極了！還有那兩顆長(zhǎng)在“柳葉”下的“紅寶石”，總是炯炯有神的盯著我。最有趣的是它的胡子，居然是一半黑一半白的，太可愛(ài)了！乖乖的腳掌是灰色的，前腿不如后腿有力，當(dāng)你把白菜葉子舉得高高的逗它時(shí)，它會(huì)用有力的后腿直立起來(lái)抬著頭吃。它的尾巴是兩種顏色的，上面是灰黑色的，下面是純白色的。在它站著不動(dòng)的時(shí)候，尾巴是貼著身體的看起來(lái)像是沒(méi)有尾巴的，如果它蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，就能看見(jiàn)一段灰色的小尾巴，非?？蓯?ài)！

既可愛(ài)又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇7

我鄰居家有一只小貓，我經(jīng)常和它玩，因?yàn)樗芸蓯?ài)，所以我給它取名叫“咪咪”。

咪咪，渾身毛茸茸的，黑白相間，一雙眼睛早上像兩粒棗核，中午變成一條細(xì)線，夜里就變成兩個(gè)圓溜發(fā)亮的綠燈泡，小爪子底下有軟綿綿的肉墊，跑起來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

“咪咪”動(dòng)作靈敏，可以輕而易舉地跳來(lái)跳去，從低處跳上高處，或從高處跳下來(lái)。“咪咪”的好奇心強(qiáng)，看到地上有昆蟲(chóng)，飄動(dòng)的葉子，蝴蝶等，都會(huì)忍不住去捉。“咪咪”也愛(ài)撒嬌，每一次我來(lái)和它玩，它總是習(xí)慣地躲在一個(gè)角落讓我找，如果找到了，它總是“喵喵喵”地叫著，如果找不到，時(shí)間長(zhǎng)了，它便自動(dòng)出來(lái)，咪咪很可愛(ài)吧！

星期天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到“喵喵喵”的叫聲?；仡^一看，啊 ! 原來(lái)是它來(lái)了。它常來(lái)我家捉老鼠呢，有時(shí)還用爪子玩媽媽的線團(tuán)，線團(tuán)從床上滾到地下，它還是那么專(zhuān)心地玩，真有意思 !

有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng)，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著那個(gè)地方，兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了，正要去拿點(diǎn)吃的，媽媽擺擺手，小聲說(shuō)：“別吵?！痹瓉?lái)米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精會(huì)神地捉老鼠呢。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的.一聲，“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

記得還有一次，我的同學(xué)來(lái)裝成壞人嚇唬我，“咪咪”看到了以為他是真的是壞人，可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗，所以它決定去試一下喊附近的一只狗，我的那個(gè)同學(xué)非常怕狗，沒(méi)想到那只狗真的來(lái)了，對(duì)著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著，我的同學(xué)嚇得拔腿就跑，我掉轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是它，我“哈哈”大笑?！斑溥洹笨匆?jiàn)我在笑，便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

“咪咪”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，它是我的“開(kāi)心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇8

雖然世界上有很多動(dòng)物，但是我更喜歡大熊貓了。

它多在四川、甘肅、陜西等地方。而且大熊貓還是國(guó)寶呢!大熊貓的顏色是黑白相間的，它身穿白絨衣，還披著一件烏黑發(fā)亮的披肩，它的頭部也是白的，上面的一對(duì)小黑耳朵不時(shí)地伸縮，好像正在偷聽(tīng)大家是不是正在說(shuō)它的壞話。它的眼圈黑黑的，像戴著一副黑墨鏡似的，它腳蹬黑皮靴，爪子特別鋒利，它那短小的尾巴就像安上去的一樣。它的肚皮圓鼓鼓的，身子圓滾滾的，它坐在那兒，就像一個(gè)小孩似的東張西望。而且它還特別貪吃。它喜歡吃竹葉、竹莖，還有其它植物，它吃食物的時(shí)侯喜歡上身直立著，兩腿盤(pán)繞著坐在地上，它先把竹子緊緊抓住，好像生怕有人跟它搶?zhuān)又笠豢谟乙豢诮蚪蛴形兜爻粤似饋?lái)，當(dāng)它吃的再也咽不下的時(shí)候，就爬到水池邊喝水，可以幫助它潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。你看!它趴了下來(lái)，一只爪子搭在水池上，一頭扎進(jìn)水咕咚咕咚地喝了起來(lái)，等喝完了，就伸了個(gè)懶腰，躺在地上，呼呼大睡去了。那個(gè)樣子真是可愛(ài)!大熊貓還特別貪玩。它們特別喜歡爬樹(shù)，你看!它們慢吞吞地爬上樹(shù)后就急忙躲了起來(lái)，好像在玩捉迷藏，它們還經(jīng)常像肉球一樣滾來(lái)滾去，有時(shí)還滑滑梯，那真是滑稽!而且熊貓和我們走路姿勢(shì)還不一樣，它是勸俗中兇叩模而且慢吞吞的、一扭一扭的，看起來(lái)就像剛學(xué)會(huì)走路的小孩!

大熊貓那么可愛(ài)，那么惹人喜歡，所以我們要好好保護(hù)它哦!

描寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇9

我們家就像是個(gè)“小小動(dòng)物園”，我們每天都把家人看成是動(dòng)物園中的動(dòng)物伙伴，家里每天都?xì)g聲笑語(yǔ)，生活也多姿多彩。

夏也是蟬的季節(jié)。想起蟬，我就不禁想起蟬那悲涼的脫變。幼蟲(chóng)在大樹(shù)下的泥土里洗了五年的樹(shù)汁，蛻了不知多少次皮，才變?yōu)槌上x(chóng)，從地下爬出來(lái)，一展歌喉卻在完成終身大事后，心力交瘁而死去。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了小學(xué)四年級(jí)了，想起以前的天真可愛(ài)，我不禁哈哈大笑，想起了被小兔咬，也會(huì)笑起來(lái)。這樣的事情，使我天天都很開(kāi)心，我愛(ài)那兩只小白兔！

三年級(jí)日記大全題目：榨果汁。三年級(jí)關(guān)于榨果汁的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)日記大全作文350字的榨果汁的日記大全作文希望能夠幫到你。

語(yǔ)文沒(méi)考好則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說(shuō)完成作業(yè)就萬(wàn)事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉(cāng)促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文600字(模板12篇)

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相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么在作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇1

我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮，她的廚藝更是棒。

瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原來(lái)是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龍蝦?？?，死到臨頭的它還在張牙舞爪的示 威呢！只見(jiàn)媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈，干凈的小龍蝦全身發(fā)紅，十分威武。不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后，媽媽丟下刷子，看著我說(shuō)：“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽，蝦線就被完整地取下來(lái)了。

處理好龍蝦，媽媽開(kāi)始弄菜了。她拿了五六個(gè)大蒜，我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間，她也沒(méi)有閑著。他把青椒切成段，蔥切蔥花。剝好大蒜后，她把大蒜搗碎，放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。

首先，媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味，撒點(diǎn)花椒放小龍蝦，炒了十分鐘左右倒入白開(kāi)水。她開(kāi)始放調(diào)料了。先撒了鹽，倒了少許生抽，放入十三香，加了幾顆八角。蓋上鍋蓋，燜了五分鐘打開(kāi)翻炒，她嘗了下湯汁，又撒了點(diǎn)鹽，加上了一勺辣椒醬。放入青椒，翻炒均勻，燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤(pán)。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說(shuō)：“還有一個(gè)步驟”，只見(jiàn)她將生蒜鋪在小龍蝦上面，把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤(pán)色香味俱全的小龍蝦就做好了！

這就是我的媽媽?zhuān)銈兞w不羨慕我廚藝好的媽媽?zhuān)?/p>

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好，很榮幸可以在這里發(fā)言。今天我演講的題目為——論周瑜。

曾經(jīng)有一人勇猛善戰(zhàn)，為人欽佩;曾經(jīng)有一人被蘇軾寫(xiě)詞夸贊;曾經(jīng)有一人使小喬為之敬仰，芳心暗許，他就是周瑜?！靶圩擞l(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙灰。”這是蘇軾對(duì)他的評(píng)價(jià)，無(wú)不夸贊，無(wú)不欽佩。這樣的周瑜，是我們眼中的英雄，萬(wàn)人向往，為之信服。

可即使是這樣，仍有人說(shuō)他心胸狹窄，就連病逝也是被諸葛亮氣死的，多么荒唐，想當(dāng)年，孫權(quán)還未稱(chēng)帝，周瑜便在他麾下，孫權(quán)被后人贊許為生子當(dāng)如孫仲謀的，可見(jiàn)孫權(quán)的實(shí)力與才干，可究竟是怎樣的一個(gè)人才會(huì)受命于他之下呢?那時(shí)候的周瑜缺少糧食，不得已之下向魯肅借糧，魯肅只有兩囤米，魯肅竟在這樣的情況下借了他一囤米。那時(shí)的周瑜十分感激，在糧食緊缺的時(shí)候，一囤米便值多少人命啊，正所謂滴水之恩將涌泉相報(bào)，更何況這樣的大恩，周瑜便暗暗記在心里。后來(lái)得到機(jī)會(huì)，他便向?qū)O權(quán)推薦了魯肅。果真不負(fù)周瑜所望。一見(jiàn)面，魯肅便提出了“三分天下”的想法，孫權(quán)和周瑜大為高興，而魯肅便得到了賞識(shí)。后來(lái)赤壁之戰(zhàn)中，魯肅總領(lǐng)三軍立下汗馬功勞，其實(shí)若沒(méi)有周瑜、魯肅這樣如金子般的人才便只能埋沒(méi)了。周瑜得此一恩，魯肅得一伯樂(lè)，此魯肅之幸也。

后來(lái)，周瑜病危，臨死前也不忘為國(guó)盡忠，推舉魯肅繼位都督。這是多么

令人淚目啊!周瑜這一生從年少輕狂到意氣風(fēng)發(fā)再到而立之年所為之事盡讓人倍服。單刀會(huì)后，魯肅義正辭嚴(yán)讓蜀方不得割讓三郡，后孫權(quán)稱(chēng)帝后稱(chēng)贊魯肅，我想他的心中也同樣會(huì)想到周瑜吧!那個(gè)盡心盡力在他麾下盡職盡忠直至死亡的人，也許他也曾氣量不如常人，但又有誰(shuí)是完美的人呢?也許我們都不能盡善盡美，但我們可以如周瑜一樣，盡自己之全力得自己所想之事，也許不完美但仍會(huì)有人為我們喝彩。

周瑜一個(gè)受世人評(píng)價(jià)褒貶不一的人，也許有人說(shuō)他氣量小;有人說(shuō)他心胸狹窄;有人說(shuō)他做不到寬容，但在我眼中他一直是那個(gè)知恩圖報(bào)，為國(guó)盡忠，肝腦涂地，英姿颯爽的英雄，不畏世人評(píng)價(jià)敢于做自己這樣的他不令人贊嘆嗎?

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇3

中午，我乘飯后空閑，再次游逛綠茵操場(chǎng)，望著一圈圈跑道想到了以前在操場(chǎng)上和同學(xué)們的往事。那是一個(gè)炎熱的夏日，是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，早上十點(diǎn)多，我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑，在準(zhǔn)備時(shí)間里，我隨著時(shí)間一分一秒的流逝，也越發(fā)緊張。離比賽開(kāi)始只有五分鐘了，天生膽小的我看著四周的一切，感到恐懼，甚至想放棄?！凹佑?！不用想周?chē)囊磺?，不要在乎輸贏，就像平時(shí)一樣跑就行了，發(fā)揮自己的實(shí)力，我們相信你能行的！”我們班的同學(xué)，他們站在板凳上，揮舞著旗子和各種加油棒，一邊為我吶喊助威?！芭椤币粯屃钕?，我擺動(dòng)雙臂，邁大了步子，沖了出去，我不顧一切，在心里念叨：“不要管那些對(duì)手，不要想……”在我跑時(shí)，同學(xué)們也跟著我奔跑，比我跑的還快，我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，我加緊步子，像有人在后邊推我，這是同學(xué)們的鼓勵(lì)在推我前進(jìn)?！凹佑?，不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響，我雖然沒(méi)仔細(xì)看他們，但時(shí)刻覺(jué)得他們叫的得很賣(mài)力。漫長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束，我拼了命可最終也沒(méi)爭(zhēng)到第一，不能進(jìn)入決賽。我很失落，總覺(jué)得心里空落落的，很對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起我們班，他們那么累得為我加油鼓勁兒，我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們?cè)缇驮诓賵?chǎng)出口處等我了，他們?nèi)允悄敲撮_(kāi)心，贊嘆我“跑得很快！”“第二名，真厲害！”“發(fā)揮不錯(cuò)！”都是一些贊揚(yáng)的話，絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思。他們還拿來(lái)紙巾給我擦，拿來(lái)水給我喝，拿來(lái)面包給我吃……本來(lái)皺著眉頭，呆呆的，心情失落的我，見(jiàn)同學(xué)的做法，沒(méi)變得開(kāi)朗，反而哭了，可能是感動(dòng)的吧！他們還一個(gè)勁兒安慰我。

小學(xué)生活如一片片花瓣，一片片隨風(fēng)飄落，開(kāi)花時(shí)那么美，落下時(shí)也同樣美，還會(huì)把它的美珍藏在心中，邂逅。同學(xué)之間的美好，我也不會(huì)忘記，我把那些美好記錄下來(lái)，或是按下照相機(jī)的快門(mén)，把一張張珍藏，不讓它們流逝……五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細(xì)細(xì)品位，原來(lái)那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過(guò)的影兒，最深最濃的就是這個(gè)了。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇4

我奶奶65歲了，但她很時(shí)髦。你能相信嗎？我會(huì)告訴你一切的。今天是我們準(zhǔn)備出去玩的日子，我們家可以開(kāi)心了，我拿了幾件衣服梳頭，媽媽帶了行李，哥哥帶了吃的，姐姐帶了。.

我們都準(zhǔn)備好了，除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的房間之前，我聽(tīng)到，穿那件，這件，或者那件爺爺笑著說(shuō)，這個(gè)時(shí)髦的老女人，奶奶終于出來(lái)了，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話之前，奶奶說(shuō)走吧，奶奶問(wèn)，奶奶，我們要去旅行，你有什么比這更重要的事嗎，奶奶沒(méi)有回答，她向我們揮手，他們走了，我想知道發(fā)生了什么，然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店，停了下來(lái)。她說(shuō)她有一頭卷發(fā)，染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰?，把這個(gè)消息告訴了我的家人。奶奶來(lái)了，看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡，穿著旗袍和一雙高跟鞋，我們笑了，但奶奶說(shuō)，你知道嗎，這是時(shí)尚。我們笑得更厲害了。

奶奶時(shí)尚不僅一次，連他熱愛(ài)時(shí)尚的每一天，逛街什么啊，啊十字繡一樣，對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，也許你可以報(bào)告迪斯尼世界紀(jì)錄，沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)有一等獎(jiǎng)！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇5

我的爺爺有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。端正的五官，很精神。爺爺是一位善良且樂(lè)于助人的人，為鄉(xiāng)親們做過(guò)很多好事。

從記事起，爸爸媽媽經(jīng)常帶我回家看望老奶奶。回家的.路很寬很長(zhǎng)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道這條路是誰(shuí)修的嗎？”我搖搖頭說(shuō)不知道，爸爸說(shuō)：“是你爺爺修的”。原來(lái)這條路是土路，一遇到下雨天，那泥濘的小路瞬間變成泥漿，每走一步，腳從泥里拔出都很吃力，鄉(xiāng)親們戲稱(chēng)它為“晴天樣灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爺爺下定決心，省吃?xún)€用，為大家修了一條真正的水泥路。從此，遇到下雨天，再也不會(huì)有泥漿粘在鞋子上了。

為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣，有個(gè)娛樂(lè)好去處，爺爺在老家建起了文化活動(dòng)廣場(chǎng)。一到晚上，燈火通明，有跳廣場(chǎng)舞的，賣(mài)玩具的，賣(mài)小吃的……熱鬧非凡，大有小城夜晚的派頭。

爺爺還在老家建了一個(gè)中藥廠，帶動(dòng)周邊群眾種植丹參，再由廠里出面收購(gòu)銷(xiāo)售，幫助了許多家庭脫貧致富。

這就是我的爺爺，一個(gè)樂(lè)于助人的爺爺，一個(gè)值得我驕傲的爺爺。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇6

我的同學(xué)叫于亞霖，不高不矮，身體比同齡人稍瘦，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，看起來(lái)鬼馬精靈。于亞霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是數(shù)學(xué)方面，他顯得很有天賦。

有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，他便坐下來(lái)細(xì)心的教我，可我做了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)，他便留在學(xué)校教我到會(huì)為止，聽(tīng)說(shuō)那天他因?yàn)榻涛覕?shù)學(xué)題回家晚了，還挨了一頓“竹筍炒肉?！?/p>

踢足球也是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次班上踢足球挑人的時(shí)候，他總是第一個(gè)被選中的。因?yàn)樵诒荣愔?，他帶球過(guò)人和射門(mén)的能力非凡，他可以在對(duì)方長(zhǎng)傳時(shí)，迅速球“劫”下，然后左沖右突地向球門(mén)奔去，在這段距離里，他甚至能逃過(guò)四個(gè)人的嚴(yán)防死守，最后一個(gè)干脆利落的大腳射門(mén)兒，絲毫沒(méi)有意外！

他每次射門(mén)，命中的幾率高達(dá)90%，難怪同學(xué)們都對(duì)他的球技佩服的五體投地。有一次他的腳扭傷了只能到守門(mén)員但對(duì)手也幾乎放棄了比賽因?yàn)橛趤喠謱?shí)在太強(qiáng)了只要他上場(chǎng)就會(huì)讓對(duì)面聞風(fēng)喪膽

大家都想成為他的好朋友，因?yàn)樗且晃粡V受歡迎的陽(yáng)光少年。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇7

我們班的同學(xué)各具特色，簡(jiǎn)直可以用水滸里的人物來(lái)形容，不信你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

“花和尚”楊久樂(lè)

楊久樂(lè)，他胖胖的，挺著個(gè)大肚子，力大無(wú)窮。一次，老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去樓下搬書(shū)，其中就有楊久樂(lè)，我們箭一般沖下樓，一看，有五捆書(shū)，我們只下來(lái)四位同學(xué)，“看來(lái)我們又要再跑一趟了?！蔽艺f(shuō)。楊久樂(lè)卻說(shuō)：“不用，看我的。”說(shuō)完用手一甩把兩捆書(shū)背上了肩，疾步如飛地跑到教室。他臉不紅，氣不喘，真比得上“魯智深倒拔垂楊柳”了。

“及時(shí)雨”劉冠營(yíng)

劉冠營(yíng)，個(gè)子高高的，樂(lè)于助人，哪個(gè)同學(xué)有困難他就出現(xiàn)在哪里。有一次我們正在考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著筆沒(méi)墨了，文具盒也忘家了，急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)了，小聲問(wèn)我：“你怎么了？“筆沒(méi)有墨了。”我說(shuō)。他聽(tīng)后想都不想，立刻拿出一支筆遞給我，“你用去吧?！蔽衣?tīng)后感激地說(shuō)了聲謝謝，就馬上又去做卷子了，真是及時(shí)雨??！

“智多星”范子臣

詩(shī)曰：“吾班范子臣，樣樣不輸人。作文頂呱呱，考試全紅花?！彼麄€(gè)子中等，學(xué)習(xí)優(yōu)良，而且是我們老師的得力小助手，管班的方法多之又多，充滿智慧。一次老師去開(kāi)會(huì)讓范子臣管班，老師剛一出門(mén)，教室里嘩然一片。范子臣靈機(jī)一動(dòng)，他在黑板上寫(xiě)上“表?yè)P(yáng)***”，“批評(píng)***”，然后大聲說(shuō)：“誰(shuí)在表?yè)P(yáng)欄上可以減作業(yè)，在批評(píng)欄上的嗎，哼！等著老師回來(lái)請(qǐng)你吃”竹筍炒肉“吧！”說(shuō)完同學(xué)們不約而同倒閉上了嘴巴，教室里掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師回來(lái)后表?yè)P(yáng)了范子臣。

我們班還有“神行太?！庇趤喠亍?，”高球“常志博，”豹子頭“王明昊，反正我寫(xiě)一天也寫(xiě)不完，如果你想了解，就趕緊來(lái)我們班吧！

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇8

我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，有很多的事情都不會(huì)讓媽媽再操心了?，F(xiàn)在媽媽也很少在擔(dān)心我了，因?yàn)?，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了董事了聽(tīng)話了，不再給媽媽添麻煩，惹麻煩。

我的媽媽很普通，在我看來(lái)我的媽媽很胖，大概有1米7的身高，黑喲喲的面孔，有一雙大大的眼睛……

記得那一天，我大概在七八歲左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的時(shí)候我發(fā)燒了，大約有三十九度把，可是我的媽媽把我叫起來(lái)說(shuō)，你發(fā)燒了，外面還有一點(diǎn)退燒藥趕快沖了把他喝了，那個(gè)時(shí)候，我渾身一點(diǎn)勁都沒(méi)有，媽媽說(shuō)如果你不下去的話，我關(guān)燈了，于是我就慢吞吞的下去了，在那時(shí)候，我很傷心，因?yàn)閯e人家的孩子發(fā)燒的時(shí)候，大人都很心疼自己的小孩，不讓小孩干這干那，可是我的媽媽卻不是這樣，我認(rèn)為，我越是生病，我的媽媽就越不關(guān)心我，甚至在那個(gè)時(shí)候我還想過(guò)我認(rèn)為我不是媽媽的親生孩子，因?yàn)閶寢屢稽c(diǎn)也不關(guān)心我也不愛(ài)我我很傷心。

一天我?guī)妹萌ベI(mǎi)東西，媽媽讓我不要去，可是他卻讓妹妹去了。

一次我的考試成績(jī)考的非常好，小學(xué)的題目非常簡(jiǎn)單，每一樣?xùn)|西都很好學(xué)，我的媽媽不相信我……

甚至我家的衣服和家務(wù)活，大多數(shù)都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的媽媽不管他、

我現(xiàn)在想想，我理解錯(cuò)了，其實(shí)并不是那樣，讓我自己有獨(dú)立性，長(zhǎng)大了自己的事情自己做，看起來(lái)一點(diǎn)也不關(guān)心我的媽媽?zhuān)鋵?shí)背地里還是很關(guān)心我的，這就是我的媽媽。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇9

在大家的心目中都有屬于自己的偶像，我心目中的偶像是貝多芬“樂(lè)圣”，他為什么是我心目中的偶像呢？因?yàn)樗慕?jīng)身經(jīng)歷的故事，讓我大為感動(dòng)，也讓我覺(jué)得貝多芬很偉大，就讓我們來(lái)聽(tīng)貝多芬的故事吧！

貝多芬出生于一七七0年十二月的德國(guó)波昂，母親是吃苦耐勞、性情溫和的女仆，而父親卻是貪婪、喜歡酗酒的歌手，所以家境貧困。父親管教嚴(yán)苛使他的童年過(guò)得相當(dāng)悲慘，僅能從母親及祖父那兒得到一丁點(diǎn)兒的慈愛(ài)。貝多芬從小就顯露音樂(lè)方面的才華及天分，四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂(lè)、五歲學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴、八歲首次公開(kāi)演奏、十一歲時(shí)以鋼琴演奏即興曲的才能，初露頭角，加入家鄉(xiāng)劇院的樂(lè)隊(duì)。十七歲時(shí)母親去世，父親失業(yè)，他負(fù)起照顧家庭，教育兩個(gè)弟弟的重任。二十二歲父親去世，貝多芬到維也納球發(fā)展，展開(kāi)了剛琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久，作曲的聲譽(yù)也漸漸提高，但是二十七歲時(shí)其聽(tīng)力開(kāi)始減退，三十歲兩耳漸聾，到四十五歲雙耳全聾，在此期間，發(fā)表了其偉大的“第九交響曲”（合唱）等。貝多芬一生雖然戀愛(ài)多次，卻始終沒(méi)有結(jié)婚，晚年被侄子連累，性情變得乖張異常，又受到胃腸病和黃疸病的折磨，終于在一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雨中病逝于維也納，死后有二萬(wàn)五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遺容。維也納各級(jí)學(xué)校，在他喪禮那天全部停課，表示對(duì)他的崇敬之意。貝多芬是由古典樂(lè)派跨進(jìn)浪漫派，中間的一座橋梁，他出身寒微，雖遭到諸多不幸與痛苦，可是他有不屈不撓的精神，以及積極向上的進(jìn)取心，自我充實(shí)，以致于成長(zhǎng)茁壯。他從小被強(qiáng)制學(xué)習(xí)音樂(lè)，早年曾向海頓與阿布雷治克學(xué)習(xí)理論作曲，奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ)，終成一代巨匠。

我覺(jué)得貝多芬的精神十分令人敬佩，所以大家都要向他學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇10

我的媽媽有張圓圓的臉，鼻子也長(zhǎng)得很勻稱(chēng)，兩只眼睛大而有神，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴更是把我和爸爸哄得很開(kāi)心。

媽媽的身材微胖，她總說(shuō)：“都是因?yàn)樯也抛兂蛇@樣”！其實(shí)，她在我和爸爸的眼里永遠(yuǎn)是最美的人！媽媽身上有很多優(yōu)點(diǎn)：勤勞、善良、細(xì)心、干凈等這些都是我和爸爸在生活中最需要的東西。不過(guò)，媽媽最讓我感到神奇的是她“天氣臉”，這天氣臉可真是變化莫測(cè)，來(lái)得急、去得快、有時(shí)晴、有時(shí)陰、有時(shí)還來(lái)場(chǎng)雷陣雨，讓我真是佩服無(wú)比！

有次測(cè)驗(yàn)考試，當(dāng)成績(jī)沒(méi)有出來(lái)時(shí)，媽媽問(wèn)我考得怎樣，我很自信的說(shuō)：“這次題目很簡(jiǎn)單，我全都做出來(lái)了，應(yīng)該會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)”?？僧?dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢相信只有73分，我也不敢想象媽媽知道后的結(jié)果?；氐郊?，媽媽正忙著做飯，我心里暫時(shí)慶幸一下，但愿媽媽忘了考試的事。

“寶貝！你的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了嗎"？媽媽從廚房走過(guò)來(lái)問(wèn)。我吱吱唔唔不敢回答。媽媽太聰明了，臉上的表情頓時(shí)從晴轉(zhuǎn)到陰，一整晚，媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)。我在自責(zé)自己總是這樣粗心，讓媽媽生氣失望。

在家里是最聰明的人了。記得有次星期天，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我。我把作業(yè)寫(xiě)好后，做起了手工制作。不知什么時(shí)候，制作用的小刀把桌面弄得很多劃痕，這張桌子可是幾天前媽媽剛剛買(mǎi)回來(lái)的，這下怎么辦？我害怕起來(lái)！最后我有本子蓋住劃痕，想蒙混過(guò)去再說(shuō)。晚上媽媽回來(lái)，她不喜歡東西亂放，就忙著整理桌子。

她把本子拿開(kāi)后，看到那些劃痕就問(wèn)：這桌子怎么弄成這樣子？”“我知道，真的不是我弄的”我慌張的回答到。媽媽聽(tīng)了，立刻生氣起來(lái)，臉上流下了眼淚對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可以不小心犯錯(cuò)誤，但決不能做撒謊的人”。此刻，我終于知道媽媽為什么流淚了?！皨寢屛义e(cuò)了，桌子是我不小心劃壞的，請(qǐng)你原諒我，以后我再也不做撒謊的孩子了”！媽媽聽(tīng)后，臉上漸漸露出了微笑，那笑容是那樣的寬容可親呀！

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天晚飯后，我都能搶著幫媽媽做些家務(wù)：洗碗、擦桌子、拖地等；每當(dāng)我在做這些家務(wù)事時(shí)，總是能看見(jiàn)媽媽的臉上掛滿了笑容，那笑容是幸福、是快樂(lè)、并更加顯得她是天下最美的媽媽?zhuān)?/p>

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇11

陳同學(xué)是我們班的睡覺(jué)大王，他長(zhǎng)得胖胖的，兩只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和豬八戒一較高下了。

他性格懶惰，上課愛(ài)睡覺(jué)。記得有一次，老師上課時(shí)具體講解了本次作文的內(nèi)容和寫(xiě)法，就讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始低頭“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。但是陳同學(xué)卻把頭趴在桌子上，好像無(wú)所事事。老師漸漸發(fā)現(xiàn)了陳同學(xué)的不對(duì)勁，于是就走到陳同學(xué)的身后，俯在他耳邊輕聲說(shuō)：“下課了！”陳同學(xué)一聽(tīng)下課了，立馬站起身來(lái)說(shuō)了一聲：“老師再見(jiàn)！”就準(zhǔn)備出教室門(mén)，我們都哈哈大笑了起來(lái)。但老師一手把陳同學(xué)攔下，臉立馬沉了下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“陳同學(xué)，你上課私自睡覺(jué)，不完成老師布置的作業(yè)，不當(dāng)老師一回事，下課后我要把你的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)！”陳同學(xué)一聽(tīng)要叫家長(zhǎng)，一下子就慌了神，說(shuō)：“老師，求你不要叫家長(zhǎng)??！我立馬好好做作業(yè)！”于是就麻利地回到了座位上，開(kāi)始做作業(yè)。

陳同學(xué)除了性格懶惰外，還愛(ài)和老師頂嘴。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章。陳同學(xué)一聽(tīng)又要寫(xiě)作文不高興了，對(duì)老師說(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)寫(xiě)人的文章了，我不寫(xiě)！”老師就逗他：“那行，你把那篇寫(xiě)人的文章修改一下給我算了?！标愅瑢W(xué)又說(shuō)：“寫(xiě)過(guò)的文章為什么要寫(xiě)第二次，浪費(fèi)人生，浪費(fèi)時(shí)間，我不寫(xiě)！”隨后就在桌子上呼呼大睡了起來(lái)。老師看著陳同學(xué)的樣子，真是哭笑不得??！

陳同學(xué)還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是講閑話。記得有一次，老師出門(mén)去了，陳同學(xué)見(jiàn)狀連忙抓緊時(shí)間和前面的同學(xué)聊起了天，講起了閑話。讓人想不到的是，不管前面的人認(rèn)不認(rèn)識(shí)，是大是小，他們都能找到共同話題，看起來(lái)講得還挺開(kāi)心的呢！五分鐘后，老師回來(lái)了，悄悄地走到了陳同學(xué)的身后，準(zhǔn)備靜靜地看他表演。誰(shuí)知陳同學(xué)早就察覺(jué)到了，見(jiàn)狀不對(duì)，立馬停止了口中的話語(yǔ)，裝模作樣地寫(xiě)起字來(lái)，他的演技可真是一絕?。?/p>

陳同學(xué)是一個(gè)懶惰愛(ài)睡覺(jué)的人，但是他一睡醒寫(xiě)出來(lái)的作文可真是一絕呢！連老師都贊嘆不已。并且他每次考試都能考第一名，真是一個(gè)奇怪的人??！

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇12

一年又一年，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，今天說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書(shū)包，每天都背上學(xué)。

我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè)于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我與壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)隳?，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了。”那天，我們?nèi)齻€(gè)人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去。”我的同桌說(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的?！笨斓轿壹业臅r(shí)候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我與同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”

上個(gè)星期，我們班的小明因?yàn)樯×?，拉下了好幾?jié)課，回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧?！蔽衣?tīng)了，笑說(shuō)：“我也是這么想的呢。”

那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開(kāi)始來(lái)給小明補(bǔ)課了。

真開(kāi)心，自己有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。