關(guān)于六年級(jí)的畢業(yè)寄語(yǔ)怎么寫

六年級(jí)畢業(yè)寄語(yǔ)。

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1、我想多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝菚r(shí)我們一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那綠綠的草坪上，也曾有你詩(shī)一般的身影，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你如水的年華！

2、希望在各科的學(xué)習(xí)中，再認(rèn)真刻苦一些。

3、當(dāng)學(xué)校里的鳳凰花成片地盛開，當(dāng)夏日的氣息拂過(guò)你們的臉龐，我親愛的孩子們，你們終于長(zhǎng)大了，要告別母校，離開老師，去飛向更高的天空了。

4、在公元20xx年6月，這具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們要分別了。

5、關(guān)于學(xué)習(xí)。初中老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中是同樣適用的。有所不同的是，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

6、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

7、你們的離開，讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對(duì)面地訴說(shuō)你嫌是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。

8、要做一個(gè)善良、正直、忠誠(chéng)于自己的人?！奥愤b知馬力，日久見人心”，你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)最終會(huì)讓你成為大家最歡迎的人，不用說(shuō)，你的朋友一定是最多的。朋友多了，路就變得寬了，在你遇到困難的時(shí)候，就不會(huì)感到孤立無(wú)援。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)不夠重要嗎？所以，請(qǐng)你一定要做到：善良、正直、誠(chéng)信。

9、萬(wàn)物皆化向，心不變，皆不變。

10、孩子們，你們還要感謝的就是你們的父母。從牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚行步到如今的羽翼豐滿身姿矯健，父母為你們付出了多少，懂事的你應(yīng)該可以看到，如今，你們?cè)僖膊挥脿恐鴭寢屢陆亲哌^(guò)春秋冬夏，你們已經(jīng)逐漸脫離了溫暖的港灣去自己尋找一片天，你可體會(huì)到，爸爸辛勤勞累的身影有一些疲憊，可曾注意到皺紋已悄悄爬上了媽媽的臉？請(qǐng)感謝你們的父母吧！哪怕只是捧上一點(diǎn)孝心，一份真心，就能讓笑容舒展他們皺紋，澆灌出一片美好的風(fēng)景。

11、“成功的路上沒有掌聲”，希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你！

12、這個(gè)季節(jié)，我們放飛童年的風(fēng)箏，理想和信念，在飄蕩、上升中，與我們對(duì)話。

13、我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的樹苗，在六年的時(shí)光里，我們?cè)切值?。?dāng)我們揮灑著淚告別時(shí)，一定要記住，我們的美好回憶。

14、生活是橙色的。你們告別小學(xué)的懵懂無(wú)知，初中的新生活撲面而來(lái)。橙色的記憶里，第一次參加社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的好奇，第一次大型考試的緊張，第一次上臺(tái)演講的青澀;

15、昨日兮昨日，昨日何其好!時(shí)人見我恒殊調(diào)，見余大言皆冷笑。

16、一幕幕往事恍然如昨，幾多情懷在腦中回蕩，無(wú)限感慨涌上心頭，難忘這純真的韶華，這如歌的往事。當(dāng)耳畔回響起《昨日重現(xiàn)》的旋律時(shí)，我多么渴望時(shí)光能夠倒流，再重溫我在五班飛揚(yáng)奔放的一年青春。一直以為自己對(duì)五班熟悉的不能再熟悉，已經(jīng)沒有感覺了，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這個(gè)班級(jí)是多么的不舍。然而，現(xiàn)在，我只能看著畢業(yè)照追憶我在五班的似水年華，追憶我和你們一起走過(guò)的日子。共同經(jīng)歷的風(fēng)雨背上行囊，我們不是離去，而是啟航，揮一揮手，哪怕含著淚，也要笑著離開！

17、揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年；看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，老師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過(guò)一絲憂傷，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對(duì)那一天的到來(lái)。

18、昔時(shí)年少恐別早，望穿秋水，留戀離人俏

19、看了這個(gè)故事，希望聰明的你們也能做得更好!

20、關(guān)于健康。你們都理解身體健康的重要。注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考學(xué)、就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和老師或父母、好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾、平靜壓力的方法之一。

21、希望你腳踏實(shí)地，胸懷大志，用你的智慧與激情設(shè)計(jì)好人生的時(shí)刻表，努力開創(chuàng)美好的未來(lái)!

22、大家欣賞了古代，近代，現(xiàn)代的贈(zèng)言，也明白了寫贈(zèng)言的要求，大家心里癢癢的，也很想小試牛刀吧，好，先寫給你最想送的人吧！zqmbj.cn

23、泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。鐵路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!

24、關(guān)于時(shí)間。在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么從高一開始的時(shí)候就應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，否則到高三的后半年，你同樣會(huì)悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。中考過(guò)后的你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由” 正是為了將來(lái)“更自由”。

25、兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，您的孩子又來(lái)到了學(xué)校開始了忙碌的新學(xué)期。非常高興能夠繼續(xù)與他們相處，看到孩子們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我也有說(shuō)不出的欣慰。

26、無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己充滿自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，總有一天，他們會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)初是多么的愚蠢。只有這樣，你才會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，才會(huì)成為伯樂眼中的千里馬。