[收藏]寫水果的小學(xué)生作文

水果小學(xué)生作文。

初寫作文時，大家都比較迷茫，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來。您能很好地運用文章這根槍桿子呢？在此，你不妨閱讀一下寫水果的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎閱讀。

寫水果的小學(xué)生作文(篇1)

早晨，陽光明媚，爸爸接到龔叔叔的邀請，高高興興地帶我們到果園去摘果子。

果園在縉云山上，山路彎彎曲曲，我們一路顛簸，好不容易來到了目的地。張伯伯給我們每家發(fā)了一把專門的大剪子，又大又重又鋒利，我們拿著剪子迫不及待地向山上的果園爬去。爬呀爬，終于爬到了山頂?shù)墓麍@。放眼望去，金黃的橘子像一盞盞小燈籠掛在樹枝上。

我拿著剪子，向一個又大又紅的橘子剪去。咦，怎么剪不動呢？我左手右手一起用力剪，咚地一聲，橘子掉到了地上了，爸爸媽媽哈哈大笑。我一下扔掉了剪子，直接用手去揀起來，剝開了邊大口大口地吃起來，真是又新鮮又甘甜。再看看大家，有的摘，有的吃，有的邊摘邊吃?！斑@棵樹上的橘子最甜!”我們立即向那棵樹跑去。吃飽了的我們用早已準(zhǔn)備好的袋子，開始打包了。突然一陣歡笑聲傳來，淘氣的小弟弟開始打橘子仗了!幾個叔叔阿姨開始挖野蔥了，我被吸引住了，也學(xué)著他們的樣子去挖。我分不清好壞，粗的細的全都一把抓起來，心想：拿回家給外婆做菜一定很好吃。

下山了，大人們每人提了一袋橘子，小孩們每人拿著幾個，有一群鴨子大搖大擺地前來歡送我們。迎著晚風(fēng)，我們懷揣喜悅，滿載而歸!

寫水果的小學(xué)生作文(篇2)

一塊一塊，是我們自己一步一步做出來的，一步一腳印，是我們認(rèn)真后所留下的痕跡，有些深，有些淺，有的看起來懵懂，有的看來純熟。

今天，我們跨出了第一步，那總會是懵懂的，可是今天的我們，看起來像熟練的老手，有幾分信心，今天，我們做了生平的第一個水果塔。

雖然看起來沒有像外面的糕點師傅做得那么漂亮，但是，口感上是很好的，入口即化的布丁、在配上新鮮的蘋果、奇異果、香蕉，還有那酸酸甜甜的女主角草莓。這樣豐富的舞會，在我的嘴里跳著美麗的華爾滋，美一口，都讓我有所享受。

這多采多姿的味道，深深觸動我的味蕾，讓我一口接著一口的不間斷著。再加上那又香又脆的餅皮，實在是人間美味啊！

這個水果塔，是我們的處女作，也是我們展像天分的好機會，看來，我們將自己的廚藝發(fā)揮到淋漓盡致，實在令人想象這是個新手做出來的美味水果塔呢！

寫水果的小學(xué)生作文(篇3)

一天早晨，遲遲手里拿了一袋東西蹦蹦跳跳地走過來，高興地對我說：“沈老師，這是我鄉(xiāng)下樹上采的，帶給小朋友吃的，可愛的水果?！蔽医舆^一看，原來是幾只桔子。這時，好多小朋友都圍過來，有的看看，有的摸摸，有的聞聞。歡歡說：“我家也有桔子的?！笔|蕓說：“桔子是很酸的?！表w韜說：“我不喜歡吃桔子，我喜歡吃香蕉?！辨烘赫f：“桔子太酸了，我喜歡吃哈密瓜?！毙∨笥褌兡阋痪?，我一句，看著桔子談?wù)撻_了。在自由議論過程中，大部分孩子在談?wù)撝奈兜?、種類，還提到了商店、超市，爸爸、媽媽買的各種各樣的水果。

為此，我提出了這樣一個問題：“你們誰知道桔子、香蕉、蘋果，它們都叫什么嗎？”“我知道，我知道，媽媽說叫水果?！甭斆鞯捻w韜馬上回答了?！澳菫槭裁唇兴鼈?yōu)樗?？還有哪些也是水果呢？”這一下立刻引起了好多幼兒的注意，七嘴八舌的議論起來.。

反思：孩子的議論使我聯(lián)想到認(rèn)識水果正是我們近階段的教學(xué)內(nèi)容，水果是幼兒在日常生活中經(jīng)?？吹降?，有的孩子幾乎每天都吃水果，且吃是3歲孩子最感興趣的，如果能將孩子的這種興趣發(fā)散到大多數(shù)孩子身上，那就為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造了條件，能促使其主動學(xué)習(xí)，并在實踐中引發(fā)探究更多的問題。就這樣一個探索型主題活動--可愛的水果產(chǎn)生了。

寫水果的小學(xué)生作文(篇4)

下午回家的路上爸爸忽然說，家里的水果斷糧了，咱們?nèi)ニ昵魄?

到了水果店，爸爸忙著挑蘋果呀，香蕉呀，而我的視線卻被金黃的芒果吸引住了。嘖嘖，想想那味道就足以讓人垂涎三尺了，于是我死纏爛打，讓爸爸給買個芒果，不料爸爸卻說芒果買過多少回了，每次買來都不吃，爛了，又買干什么?浪費啊?“不嘛”我撒嬌道，“就一個”?！耙院蟛粶?zhǔn)再不吃了”爸爸定下了要求。“好，我一定吃!?！蔽乙部湎铝撕？?。

回到了家，我被大大的芒果饞著，想吃又有點不敢，寫完作業(yè)，我終于下定了決心，洗干凈芒果，在尖尖上咬了一口，啊，那個叫美味!芒果的清香飄逸出來，我連忙吮了一口，果汁立刻融化在了嘴里，甜到了心窩。

我被芒果勾引住了，一口接一口的吮吸著，好甜，好像。我又使勁揉了幾下芒果，頓時，汁水就從小口里冒出來，源源不斷，我貪婪地用舌頭舔著，完全浸在了芒果的時間。

不知不覺芒果就癟了下去，我連忙吹了一口氣，哇哇，像吹氣球一樣，太好玩了!

一滴芒果汁流了出來也被我咽了下去……

寫水果的小學(xué)生作文(篇5)

夏天的水果很多，有水蜜桃，香蕉，蘋果，梨子，桃子……

比如說，水蜜桃就是個嬌嫩的姑娘，要是碰她一下，就會被弄得一塌糊涂，必須有手捧著，要是想喝里面的汁水，還得拿一根吸管放在里面吸，就行了。

香蕉總是吞吞吐吐的，因為你要是把它咬在嘴里，滿嘴都很粘，不痛快。但據(jù)說它有安神的功效，睡覺前吃一點可以做個好夢。

西瓜是個狡猾的家伙，這家伙的嘴里都是甜言蜜語，咬一口，就會感覺很甜，能不狡猾嘛，可是它可以讓人解渴，防中暑。

還有榴蓮，臭臭的，吃在嘴里卻很香，營養(yǎng)豐富，可以做成我喜歡的小點心榴蓮酥。

蘋果很可愛，臉紅撲撲的，肯定是個按時吃飯的好寶寶，不然怎么會臉色這么好，要不就是偷偷用了媽媽的胭脂。

夏天的水果真多。完全可以當(dāng)飯吃。

寫水果的小學(xué)生作文(篇6)

我愛吃的水果可多啦!比如：芒果、香蕉、火龍果、西瓜……簡直是數(shù)不勝數(shù)。但你知道我最喜歡的水果是什么嗎?猜一猜：一串串，晶瑩剔透，像一個個玻璃珠。知道嗎?它是葡萄中的一種馬奶葡萄。

夏天里的一天，我正為一道難題發(fā)愁時，媽媽端來一碗水果，笑著說：“看看，這是什么?”我抬頭一看，碗中盛滿了嫩綠色的馬奶葡萄，它們粒粒有拇指般大小。一粒比一粒飽滿，它們挨在一起，就像一串碧綠的翡翠。我拿起一粒較大的葡萄，用手輕輕摸一摸，感覺涼涼的，十分光滑，好像我就已經(jīng)嘗到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前聞一聞，只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一顆綠寶石。在陽光下，葡萄表面就像滲了油似的，光亮光亮的。捧起來看，它還有些透明，一根根纖維清晰可見。這時我才發(fā)現(xiàn)它的果肉中還沒有籽呢!在這葡萄中，我似乎還看到了一個小小的綠色世界。我輕輕撕開它那綠色的、比紙還薄的果皮，舔舔那柔軟的、淡綠色的果肉，啊!真好吃!甜滋滋的。我頓時“口水直流三千尺”，我一口吞掉這粒葡萄。咬開它，汁液便流出，果肉、果皮漸漸消失了，只留下那甜甜的汁液，它甜中透著清涼，汁液滋潤了我干燥的喉嚨，我越吃越帶勁，越吃越想吃。我邊吃邊哼著自編的詩歌：好吃的水果，美味的水果，它是馬奶葡萄。甜津津，清涼涼，像一串翡翠。我愛吃馬奶葡萄，好吃的水果美味的水果。

葡萄不僅能直接食用，釀出的葡萄酒也是美味。我愛吃這好吃的水果馬奶葡萄。

寫水果的小學(xué)生作文(篇7)

我的家人無法用詞語來表達，最適合用水果來介紹。

葡萄媽媽

媽媽是串葡萄，有時酸有時甜。甜時，給我做好多好吃的，陪我看書看電視；酸時，嘮叨不斷，經(jīng)常把我罵得鼻青臉腫。這不，葡萄的酸汁又噴向我了——我正在彈琴，葡萄大喝一聲：“這個7為什么彈成了6？！”我嚇得打了個冷顫，急忙從頭彈起。

香蕉爸爸

爸爸又高又瘦，背還有點駝，活像根香蕉。每天他都很晚回家，可回來的第一件事就是去看看我有沒有睡，被子有沒有蓋好。每當(dāng)葡萄媽媽向我噴來酸汁時，只要香蕉爸爸在家，他準(zhǔn)會成為我的同盟軍。

菠蘿爺爺

菠蘿可是爺爺名副其實的代表水果了。爺爺脾氣不太好，整天總是大呼小叫的，就像菠蘿的外刺，一不小心家里人就會被扎到。不過，爺爺是個老實人，人緣關(guān)系也不錯，就像菠蘿多汁的果肉，人見人愛。

蜜桃外婆

外婆很疼愛我，每次都做我愛吃的菜，吃飯時總把我愛吃的擺在我面前任我挑。每次，葡萄媽媽責(zé)罵我時，她就拔刀相助，總是給我?guī)砻厶野愕南闾稹?/p>

草莓女兒

我皮膚白里透紅，臉蛋嫩嫩，最愛吃草莓，所以，草莓理所當(dāng)然是我代表水果。我很有愛心，前年我們學(xué)校有個姐姐出車禍了，我捐了我所有的零花錢；今天我們學(xué)校有個同學(xué)的爸爸得了白血病，我又把一個星期的零花錢都捐了。我的一顆愛心不就像心型的紅草莓嗎？

這就是我的“水果之家”?！八摇钡拇箝T永遠為你敞開，水果王國成員多，總有一種適合你，趕快來尋找你的代表水果吧！