學術(shù)演講稿

學術(shù)演講稿。

志不立，天下無可成之事。當我們想提高自己演講的水平時，我們應(yīng)該事先寫一份演講稿。演講稿應(yīng)該確保自己的主張與想法表現(xiàn)得很鮮明，一篇邏輯嚴謹?shù)难葜v稿可以怎么寫呢？或許"學術(shù)演講稿"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

學術(shù)演講稿 篇1

大家好！我是郝xx，學術(shù)部部員，競選學術(shù)部部長。記得大概半個月前有一天晚上我去操場跑步，撞見了我們副部胡曉敏學長，他就跟我說起競選的事兒，說讓我們這些部員都好好考慮一下，其實我今天站在這兒就是經(jīng)過了很長時間的考慮的，為什么想了這么久呢？因為這是一個重大的決定。（大家不要笑，這個不是冷笑話）重大在哪呢？在責任。

我以前總有一個毛病就是信誓旦旦，信誓旦旦完了以后無一例外的不思其反，后來我就作了很多錯事兒，舉個例子吧，就說減肥這個事兒，我每次都告誡自己再不減就要成為繼男人女人之后的第三種人了，但是每次都對自己失言了，后來的事大家也看到了、、、 、、、所以我就常常問自己，我要怎么對自己負責，答案現(xiàn)在有了，就是——為自己承諾過的責任負責，行為對語言負責。這成了我今天的座右銘。 我很慎重的對待我的選擇，因為我斷定了我它他負責到底。

競選報名表中要求闡述一下對所競職位的理解，那我覺得，學術(shù)部部長既是系會眾多部長中普通的一分子，也是系會核心部門的部長。為什么說是核心呢？因為一個由相對獨立的部門組成的機構(gòu)中，只有每一個部門都有一種“核心意識”，責無旁貸的去做事，才能使整個機構(gòu)能夠有所作為。又為什么說是普通一分子呢？因為系會是一個人體，人體中任何一部分的缺失都會造成殘疾，各部只有認識到自己是離不開整體的一個普通分子，與其他部門親密友好、相互配合，才能讓系會有大作為。

從學術(shù)部建設(shè)上來講，就職于學術(shù)部這一年我確實從兩位部長和同事們身上學到了很多東西，最重要的就是學術(shù)部做事沉穩(wěn)大氣的部門性格。但是我們還遠遠不能說我們的部門已經(jīng)成熟完善。

對于部門建設(shè)我的.初步構(gòu)想是：

第一：嚴整軍紀。目前為止，我們還沒有一個準繩來衡量部門成員的行為，這使得我們的部門紀律感差，行動松弛，效率低下，部門管理處于感性階段，由此，我將組織制定部門紀律規(guī)章，讓部門管理逐步進入制度化、理性化、公正化階段。

第二：將罰臧否。從管理學上講，機構(gòu)權(quán)威來自于兩個權(quán)力——榮典權(quán)和懲罰權(quán)。小到我們一個部門同樣如此，沒有獎罰就會失去活力，失去積極性和創(chuàng)造性，而我部缺失的就是這種獎罰的激勵方式，針對這個問題我將采取“積分制”的辦法，通過明文規(guī)矩具體的積分扣分辦法，公正公開，杜絕“人情經(jīng)濟”。

第三：招兵買馬。由于我部職能的充實，我將于今年的招新中加強對有新聞采寫能力或有這方面潛質(zhì)的新人的關(guān)注度，同時對于招新活動一定會十二分的重視，一定要做好部門的宣傳活動。

第四：人盡其才。羅大佑有本書叫《每個孩子都是天才》，為什么呢？因為這個世界上沒有垃圾，垃圾是放錯了地方的財寶，它需要的只是一個合適的位置。這個道理推及人也是一樣，一個部門如何才能最充分的調(diào)動人力資源呢，就是盡可能的優(yōu)化人員位置，幫助部員在部門中找到能讓自己有所作為的位置，讓他們的學生會生涯真正有意義。

第五：全責分明。我將在部門內(nèi)設(shè)置小組長，副部長等職位，這些職位均有流動性，所有認真負責的部員都有機會公平競爭。每周例會我會將本周任務(wù)明確安排，做到每一件是都有具體的人員負責并解釋。

第六點，既是我將用行動告訴新部員的，也是我要告誡自己的——學生會作為一個非營利性機構(gòu)得以長存繁盛，離不開的是一屆屆前輩的責任的傳承。讓同學們進入一個優(yōu)秀的團體并且讓這種優(yōu)秀注入個人的品格中，為一屆又一屆的同學創(chuàng)造一個良好的平臺一個行為養(yǎng)成，責任肩負、能力提升的自由翱翔的空間，這就是我們傳承的責任。

學術(shù)演講稿 篇2

尊敬的各位家長、老師、同學們：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，城關(guān)小學第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過周密籌備，隆重拉開了帷幕。在此，我謹代表縣教育局向全體少年兒童表示節(jié)日的祝賀!向為籌備本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤努力的各位老師和奮戰(zhàn)在全縣教育一線的廣大教育工作者表示親切的問候!并通過你們向長期以來關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示誠摯的感謝!

“百年大計，教育為本”。兒童是國家的希望、民族的未來，“希望”之大小、“未來”之良莠，直接取決于教育事業(yè)的發(fā)展水平。近年來，縣委、縣政府高度重視和關(guān)注教育事業(yè)發(fā)展，從教育創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面多維度、多視角進行了科學的探索，對教育事業(yè)的關(guān)心和支持力度空前加大，全縣教育事業(yè)發(fā)展取得了令人鼓舞的成績，教育創(chuàng)新也取得了可喜的進步。

城關(guān)小學全體師生搶抓這一有利機遇，大膽探索，創(chuàng)新實踐，在抓好常規(guī)教學，努力提升課堂教學質(zhì)量的同時，積極組織實施大課間活動，廣泛開展經(jīng)典誦讀、注重特長教育，為豐富教育內(nèi)容、建設(shè)校園文化方面創(chuàng)出了新路子，對弘揚傳統(tǒng)文化、承繼民族精萃發(fā)揮很好的推動作用。

馬克思曾說，“社會的進步就是人類對美的追求的結(jié)晶。”學校缺少不了文化和藝術(shù)。城關(guān)小學校園文化藝術(shù)節(jié)已成功舉辦兩屆，汲取前兩屆藝術(shù)節(jié)舉辦的成功經(jīng)驗，本屆藝術(shù)節(jié)一定會辦得更好，不僅會成為一個放飛藝術(shù)和展示才華的大舞臺，而且也必將成為城關(guān)小學廣大師生積極向上、銳意進取的精神風貌和近一年來教育教學豐碩成果充分展示的平臺和窗口，希望每一位同學積極參與、精心準備，力爭在活動中有出色表現(xiàn)。同時，也希望全體教職工時刻加強學習，不斷更新教育觀念，樹立正確的教育觀、學生觀、發(fā)展觀，都能具有文化和藝術(shù)的創(chuàng)新氣質(zhì)，自覺成為教育教學實踐中不畏艱難、勇于進取的攀登者，成為與學生共同進步、共同成長的探索者，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實踐者。

我相信，在城關(guān)小學的精心組織和全體師生的共同努力下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會辦得內(nèi)容豐富、精彩紛呈，對提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展起到積極的推動作用。

最后，衷心祝愿廣大少年兒童節(jié)日快樂!

預祝城關(guān)小學第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功! 謝謝大家。

學術(shù)演講稿 篇3

本屆藝術(shù)節(jié)在中心校領(lǐng)導的高度重視下，得以有序的進行。這里有廣大師生的配合，也有中心校領(lǐng)導的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：陽光下成長。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行的。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演，感受藝術(shù)所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。

這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動，使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。

你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的學生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門永遠為每個人敞開著，讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

學術(shù)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的社團朋友們：

大家下午好！今天，20xx年云南大學社團文化節(jié)暨東陸社團巡禮在這里隆重開幕，首先，我謹代共青團云南大學委員會、校黨委、校行政對本次社團文化節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀，對出席開幕式的各職能部門、各兄弟院校參會學生社團代表表示真誠的歡迎，對主辦本次活動的共青團云南大學校團委、云南大學學生社團聯(lián)合會表示衷心的感謝！

學生社團是高校第二課堂的重要組成部分，是大學生開發(fā)潛能、展示自我的舞臺，在學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、校園文化氛圍的營造、東陸社團文化的傳承等方面發(fā)揮著重要的作用。近年來云南大學學生社團在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在校團委的科學管理與引導下，取得了長足較快的發(fā)展。結(jié)合當代經(jīng)濟社會較快發(fā)展的需要，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》，以及《教育部、共青團中央關(guān)于進一步加強和改進高等學校校園文化建設(shè)的意見》，我校牢固堅持以“發(fā)展社團理論研究，指導各社團的健康發(fā)展，繁榮校園文化”為工作宗旨，工作出發(fā)點和落腳點，在全體社團人的共同努力下，積極創(chuàng)新發(fā)展模式，不斷提高社團生命力，在自身建設(shè)，社團管理與服務(wù)，宣傳聯(lián)絡(luò)，繁榮校園文化等方面取得了較好的成績，開創(chuàng)了我校學生社團工作的新局面。

時至今日，云南大學立足呈貢校區(qū)，利用大學城人才、高校集中的優(yōu)勢，深與周邊院校入廣泛的交流合作，形成以校團委、學生社團聯(lián)合會、學生會“兩翼一體”的共青團社團工作新格局。將共青團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和學生會、學生社團組織的活動優(yōu)勢、親和力優(yōu)勢相結(jié)合，相互取長補短，從而達到共同促進、共同提高。

呈貢校區(qū)現(xiàn)在有形式多樣，內(nèi)容豐富、體制完善的學生社團70多個，并涌現(xiàn)出喚青社、紅十字會學生分會、軍旅風采社等一批在校內(nèi)外都有影響的優(yōu)秀學生社團。其中云南大學學生社團聯(lián)合會被評為20xx“全國十佳學生社團聯(lián)合會”，標志著我校社團進入更高發(fā)展階段，體現(xiàn)了云大社團銳意進取，不斷創(chuàng)新，取得新成果，新突破的社團發(fā)展精神。

社團文化節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學們積極向上的精神風貌，文化節(jié)還為同學們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺，是我校全面實施全素質(zhì)教育的又一次展示，是充分展示我校全體師生智慧和才華的一次盛會，是云南大學城各高校社團相互交流，團結(jié)合作，共同探索社團發(fā)展新道路的有利時機。

在本次文化節(jié)中，我們將與呈貢大學城的十多所高校的一百多個社團一起，共同展現(xiàn)社團的風采，體驗豐富多彩的學生社團文化。我們期待著你們在文化節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學都能成為文化節(jié)上一個個跳動的音符，合奏一曲美妙動聽的校園樂章；愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)文化的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣！祝各位老師工作順利，祝同學們學習進步！

最后，預祝本屆社團文化節(jié)圓滿成功！

謝謝！

學術(shù)演講稿 篇5

學術(shù)類演講稿范文：

尊敬的大會主席，尊敬的各位嘉賓，你們好!

感謝大會的邀請，今天我們來到中岳嵩山這個中華佛學界、易學界最高領(lǐng)域和最具務(wù)實風格的大會上，看到和結(jié)識了這么多的專家和朋友感到很高興。有幸能和大家一起座談，探究并分享一千多年前《天發(fā)神讖碑》曾有的歷史作用和對當今及未來的影響，由此可見《天發(fā)神讖碑》的神奇與藝術(shù)魅力。我們認定在這樣一個大會上提出并潛心研究、探索《天發(fā)神讖碑》的奧秘，本身就是對佛學、易學傳統(tǒng)文化的新的貢獻。

神秘、詭異的《天發(fā)神讖碑》又稱《天璽紀功碑》、《吳孫皓紀功碑》等。三國吳天璽元年(276年)所立。相傳為皇象書。此碑神不可測，即《周易》“是興神物以前為民用”之意，更被喻之為牛鬼蛇神者，其神秘、詭異之價值，值得我們探幽。單說三國吳孫皓繼帝位后，通過制造天降神讖文的輿論，興建神奇的碑石，達到興國安民的目的，充分證實了天發(fā)神讖碑文是治國之法寶，同時，又詳實的說明先王治國術(shù)中，包含了深奧的易學理念，此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價值的理由之一。

追溯到1734年前，《天發(fā)神讖碑》就被披上了一層神秘的色彩，臣民們?nèi)绱说暮V信和虔誠，猶如心中的“圣神”而心俸，視為國家之大法，能安定民心，驅(qū)魔降福。而今看來，確存道道玄機，讓人捉摸不透，可見這塊碑在人們心目中具有無極限的能量和神韻。《天發(fā)神讖碑》雖止半截，帝王之師均如此看重，尤顯其意義非凡，即便存在寥寥數(shù)字的拓本，均視國寶收藏。真乃至寶也!此是為研究天發(fā)神讖碑歷史價值的理由之二。

歷代的帝王將相及大師、名人、對《天發(fā)神讖碑》褒獎?wù)弑?，貶低者寡。清代有吳熙載、汪洵、達受，近代有康有為、趙之謙、齊白石等無數(shù)藝術(shù)巨匠，為其傾注一生?？v觀《天發(fā)神讖碑》，它與經(jīng)典的篆隸在似與不似之中，它既非篆書，卻有篆書的高古、樸茂、渾厚、雅拙的金石之氣，使人感覺有一種“下筆千鈞之力”的魅力;它又非隸書，卻有隸書由圓轉(zhuǎn)為方折的生動之態(tài)，令人頓感有一種“振大漢之天聲”的氣勢，如有神助般地將兩者有機地融合在一起，造就了一方前無古人后無來者的驚世駭俗的“東方神碑”。書體怪異，用筆方勁，沉著奇?zhèn)?，如大刀斬斧，氣勢雄健，轉(zhuǎn)折處則外方內(nèi)圓，收筆處又恰如懸針，尖銳如利劍長戈，險拔峻偉，結(jié)體方整，高古蒼茫，威嚴厚重。東漢蔡邕在《筆勢》中說：“勢來不可止，勢去不可遏，惟筆軟則奇怪生焉。”難怪康有為稱其“奇?zhèn)ン@世”!此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價值的理由之三。

弘揚中華民族博大精深之文化，與國際先進文化思想雙向交流，才能更好的促進中華文明，在國際上的優(yōu)勢發(fā)展和影響。中華民族擁有數(shù)量巨大的歷史文物，是以往朝代留下來的寶貴遺存，是歷史發(fā)展進程中的有效見證。因此，也就必然積淀了我們民族的傳統(tǒng)和精神，并以其迷人的魅力吸引著自己的民眾，產(chǎn)生了極其偉大的凝聚力和感召力，常常鼓舞和激勵著后繼者，以赤子之心去保持和發(fā)揚民族的傳統(tǒng)文化，去開拓創(chuàng)造更加美好的未來，因此，我們老祖宗留下的《天發(fā)神讖碑》，這樣的文化遺產(chǎn)決不能丟!我們要傳承和發(fā)揚這種歷史文化，那么我們所做的，可謂功在當代，利在千秋!

今天我們給大家推薦的是：三國《天發(fā)神讖碑》書法傳承人----羅少宇大師。羅少宇大師幾十年來精研《天發(fā)神讖碑》這已經(jīng)失傳的古老字體，得到了高人的指點，大師將全身神靈之氣凝聚到劍般的毫峰，猶如千鈞之力，產(chǎn)生出精氣生動的陰陽力感，厚積薄發(fā)，融古通今，造就出氣勢高異，格調(diào)古拙的渾然天成之作，開創(chuàng)了篆隸融會的新境界。今天我們在這里，獻給大會組委會一幅羅大師的作品，同時也向大家展示三幅羅大師的大作《神》《圣般若攝頌》《楞嚴神咒》

《天發(fā)神讖碑》從單個字看上去，如神兵天將，威武不屈，揚鞭驅(qū)馬，劍拔弩張，沖殺在千軍萬馬的陣營中，以雷霆萬鈞之勢，左斬右戳，揮灑自如，令人頓感有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣魄。縱觀整幅碑文就像訓練有素、紀律嚴整的軍隊方陣，戰(zhàn)車轆轆，洶涌而過，卷起萬重狂塵，遮天蔽日。金戈鐵馬，威風凜凜，雄劍欲飛，偉健郁拔，烽煙冉冉，風云爭霸，大顯“氣吞山河”之勢。

《天發(fā)神讖碑》的繼承和發(fā)揚也是我們中華民族的驕傲，羅少宇大師《天發(fā)神讖碑》字體的研究和傳承，為中華智慧文明，創(chuàng)新佛學、易學文化盡了綿薄之力，這也是我們佛學、易學在書法領(lǐng)域的重大突破和發(fā)展。

再次感謝中華易學大會組委會!謝謝大家!最后預祝大會圓滿成功!

學術(shù)演講稿 篇6

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的師德演講稿—樂為人師_學術(shù)演講，歡迎大家分享。

春蠶到死絲方盡,

蠟炬成灰淚始干.

老師是春蠶，

播種春天的希望。

老師是紅燭，

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺，

成就了多少國家棟梁。

一尺教鞭，

結(jié)出了多少拔頭桃李。

一介書生，

日夜操勞，

渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富！

老師——

小時侯我仰慕你，

老師——

長大后我成為你。

我一定不辜負你，

“太陽底下最光輝的職業(yè)”！

工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！

首先，教師應(yīng)具有最起碼的教師職業(yè)準則，要愛崗敬業(yè)，堅決擁護和支持教育事業(yè)的發(fā)展，另外，教師還應(yīng)具有較強的專業(yè)知識，扎實的教學基本功和豐富的語言表達能力，以及在課堂上靈活，隨機應(yīng)變的掌握課堂，維持課堂秩序的能力，以上都是作為一名老師應(yīng)具有的一些最基本的條件，而對于作為一名好老師，這些條件是遠遠不夠的！那么如何作為一名好老師呢？

經(jīng)過近多半年來對教師這個職業(yè)的感悟，我認為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴賤，學習是否好與壞！校長曾經(jīng)說過，要把學生當作自己的孩子，因為年齡關(guān)系，我把我的學生當作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。

作為年輕老師，因為知識積累不夠，教學經(jīng)驗不夠豐富，要想讓學生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學生喜歡自己，抓住學生的心理。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務(wù)水平！作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時，你才會感受到作為一名老師的幸福！生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子干了，學生會為你端上一杯水……當感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動！

另外，作為老師，還應(yīng)該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進，學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的！適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想，也許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的`一生！所以，對于學生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們！

之所以選擇教師這個行業(yè)，源于我本身對學生的愛！雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權(quán)利，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅定的選擇了它，因為我知道，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉欤?/p>

我愿做園丁，培育祖國一代又一代幼苗；我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰！甘為人師，樂于奉獻！本著一中“教書育人”的思想，我堅信，我會成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師！

學術(shù)演講稿 篇7

各位領(lǐng)導，各位代表、同志們：

第六次全國勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學術(shù)會議歷時4天，在中華預防醫(yī)學會、遼寧省預防醫(yī)學會、大連市衛(wèi)生局、大連市預防醫(yī)學會的領(lǐng)導、支持與關(guān)懷下，在全體與會人員的協(xié)同支持下，按計劃圓滿地完成了全部會議議程，達到了會議預期的目的，今天即將勝利閉幕。我受第四屆委員會的委托，向大會作總結(jié)發(fā)言。

本次會議共有425名代表參加，他們分別來自全國27個省、市、自治區(qū)(海南、江西、西藏無代表參加)。既有全國專業(yè)研究機構(gòu)、大專院校的代表，又有來自國內(nèi)勞動衛(wèi)生職業(yè)病防治工作第一線的基層單位的代表。既有在我國開創(chuàng)本專業(yè)的老一輩專家、教授，又有年富力強的年輕一代學者與領(lǐng)導。大家共聚一堂，暢所欲言，共敘友情，交流經(jīng)驗，是本世紀末很難得的一次大聚會。

在本次會議上，共收到論文746篇，分別以大會專題報告、分會場發(fā)言、專題討論與論文摘要匯編等形式進行了交流。其中大會發(fā)言17篇，分會場發(fā)言 100篇，并對塵肺X線診斷、人類工效學、社會主義市場經(jīng)濟下勞動衛(wèi)生管理以及生物監(jiān)測與分子生物標志物等重點問題進行了專題討論。會上發(fā)言者準備認真，聆聽者專心，討論活躍熱烈，體現(xiàn)了學術(shù)上的民主作風與虛心求實的精神。

會議中經(jīng)反復醞釀，由評審組認真審議，選出中青年優(yōu)秀論文13篇。它從一個方面代表了近年來本專業(yè)中，中青年職業(yè)衛(wèi)生工作者的成長與成就，說明了本專業(yè)中人才濟濟，后繼有人;也展示了我們專業(yè)的希望與未來。

在本次學術(shù)會議的整個過程中，會場內(nèi)外，我們感覺到有兩方面情況給人以突出的印象，即學術(shù)水平方面和會議氣氛方面。

一、學術(shù)水平在近年來獲得長足的進步與發(fā)展

首先從管理科學方面看，有大量論文總結(jié)了近年在勞動衛(wèi)生與職業(yè)病方面的管理經(jīng)驗，并深入探討了在現(xiàn)今社會主義市場經(jīng)濟條件下，勞動衛(wèi)生與職業(yè)病工作如何去適應(yīng)這一新形勢。在目前形勢下，職業(yè)衛(wèi)生工作者如何去改變觀念，擴大視野，改革管理體制，開拓新的工作領(lǐng)域與業(yè)務(wù)范圍。如何去爭取新的服務(wù)對象。這已成為比較集中的研究課題。此外，在目前新形勢下，如果我們的專業(yè)工作依然按以往的工作模式，的確會遇到許多困難。但從另一角度看，如果我們能把握好方向，大膽改革，勇于創(chuàng)新，也會有許多新的機遇。在我們的學術(shù)與服務(wù)領(lǐng)域中，有許多新問題等待我們?nèi)ソ鉀Q，在本次會議論文中也充分反映出這方面情況，例如：

●我國大量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)與管理問題。

●涉外企業(yè)的衛(wèi)生服務(wù)與管理問題。如廣東省報道:涉外企業(yè)自90年代后，有機溶劑中毒事件頻頻發(fā)生，單是二氯乙烷、三氯乙烯、苯、正己烷等中毒死亡人數(shù)已達28人，并有批量人罹患再生障礙性貧血以及周圍神經(jīng)病等。這種情況的出現(xiàn)使人震驚。

●勞動衛(wèi)生中出現(xiàn)許多新問題。如持續(xù)緊張、強迫體位、視覺疲勞、空調(diào)環(huán)境、視屏作業(yè)等。

以上諸多新問題，不單影響勞動生產(chǎn)率，而且社會影響巨大。因此，這些問題都有可能成為我們專業(yè)工作的契機，去加以研究解決。

其次，從本專業(yè)的其它各研究方向方面看，在本次會議上涌現(xiàn)出大量的頗有水平的論文、成果，在許多方面反映了90年代的科技水平。特別值得提出的是，代表近代醫(yī)學領(lǐng)域中的一些新理論、新技術(shù)已廣泛用于本學科研究。如癌基因、抑癌基因、遺傳毒理，生物標志物與分子生物標志物等方面的應(yīng)用，使我們的研究工作出現(xiàn)了前所未有的新水平、新層次，獲得與會者的普遍贊揚。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計算機管理系統(tǒng)、Internet應(yīng)用等，也在本次會議上作了交流。以上方面確使與會者感到新穎，感到科技時代的壓力，形勢逼人，作為科技工作者，應(yīng)急起直追，才能跟上時代的步伐。

二、在本次會議的氣氛上，體現(xiàn)了團結(jié)、友誼、奮進的精神

本次會議是本世紀末老、中、青三代專業(yè)工作者的大團聚。特別是與會者中有不少人是年逾古稀的老一輩專家，他們從建國后50年代開始，艱苦創(chuàng)業(yè)，在本專業(yè)的土地上，辛勤耕耘，用自己的血汗去澆灌這片土地;也可以說他們把畢生的精力貢獻于勞動衛(wèi)生與職業(yè)病事業(yè)上，為我們國家作出了突出的貢獻。飲水思源，正由于他們的辛勤勞動，傳授學識，才會有今天我們學科的發(fā)展與壯大;才會有今天這樣一支壯大的隊伍;才會涌現(xiàn)出今天這樣多的豐碩成果。在會下的敘談中，我們了解到，直至今日，他們依然眷戀著這塊學科的土地，他們沒有忘記獻身于事業(yè)的歡樂，也沒有忘記在對共同事業(yè)的追求與奮斗中，與同行們結(jié)下的深厚友情，他們?nèi)匀汇裤轿磥恚瑢ξ磥沓錆M希望。這就不難想象，他們?yōu)槭裁床贿h千里再次聚會到這里。我們感謝他們的光臨。他們的到會，無疑對與會者是一種無言的力量，給后來者以鼓舞。我們應(yīng)該學習他們的敬業(yè)精神，學習他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度，學習他們一絲不茍科學求實的工作作風，學習他們嚴于律己、寬厚待人的優(yōu)良品格。

特別值得高興的是本次會議上，有香港特別行政區(qū)、海峽對岸臺灣來的代表，也有大洋彼岸美國的同行前來參會，這是歷屆沒有過的。這體現(xiàn)了民族的團結(jié)，體現(xiàn)了國際間的交往與合作。他們的發(fā)言，使我們更多地了解了那里的勞動衛(wèi)生與職業(yè)病情況，給我們以啟迪，為我們學科的發(fā)展開闊了思路。

總之，本次會議獲得圓滿的成功。但也有不足之處，有些不盡人意的方面。大會組織工作尚不夠周密，特別是所到的代表人數(shù)大大超出原來的預料及回執(zhí)人數(shù)，這給會議承辦單位的工作帶來了難度，因此在食宿方面較為分散，給大家生活帶來不便，請各位原諒。

同志們，朋友們!展望21世紀，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，日新月異，催人奮進。勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學作為預防醫(yī)學的重要分支學科，必然要伴隨人類科技與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展壯大，也將繼續(xù)展示出這門學科的生命力。這是世界各國特別是一些發(fā)達國家本專業(yè)的發(fā)展道路所已證明了的。目前，我國正處于經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌時期，對我們這個專業(yè)的影響與沖擊以及帶來的許多困難是暫時的。我們堅信，隨著我國經(jīng)濟深化改革的逐步實現(xiàn)，勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學的繁榮昌盛的新時期必將到來。讓我們滿懷信心，克服困難，積極進取，踏踏實實，努力工作，去開創(chuàng)新局面，為本專業(yè)的興旺發(fā)展，共同奮斗。

最后，我代表勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學會，向為保證本次大會成功作出大量辛勤與細致工作的大連市預防醫(yī)學會、大連市勞研所、大連市科協(xié)、以及遼化大連療養(yǎng)院的領(lǐng)導和全體工作人員、同志們致以衷心的感謝。

祝各位代表身體健康，一路順風。

讓我們在下世紀的第七次會議上再相聚!

再見!

學術(shù)演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

在這煦風送暖、萬物競澤的美好時節(jié)，在這全國上下喜迎新中國成立60周年之際，我們王家店小學第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)順利開幕了。

校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我們學校今后每年都要舉辦一次大型的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是要營造積極健康的濃郁的文化氛圍，從而進一步推進校園文化建設(shè)，全面加強素質(zhì)教育。我們始終力求“讓每一位學生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。 老師們，同學們，校園文化藝術(shù)節(jié)是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。我們要精心組織，扎實推進，以各項文化藝術(shù)活動、創(chuàng)新活動為載體，激勵同學們勤奮學習，銳意進取，樹立良好的校風、學風，推進校園文化建設(shè)，進一步提升我校學生的思想品質(zhì)、實踐能力、文化底蘊和藝術(shù)涵養(yǎng)。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“我參與，我快樂”為主題，以因地制宜為原則，在為期近一個月的時間里，我們共安排了“《時尚節(jié)拍》、《學生風采》、《創(chuàng)意無限》”三個篇章，目的在于通過豐富多樣的活動，營造健康、和諧、向上的文化氛圍，充分展示我們王家店小學師生良好的精神風貌!

現(xiàn)在，鍛煉的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開，希望大家拿出各自的絕活，盡情演繹才智，展現(xiàn)自己特長，放大自己亮點，揮灑少年獨有的“特性”?；蛟S你的表演還不夠精彩，造詣還不夠成熟，但老師和同學們欣賞你，為你敢于登臺張揚個性而自豪!

親愛的同學們，希望你們抓住今天的大好機遇，樹立遠大的理想信念，愛黨愛國，尊師愛校，將來為你們親愛的母校爭光添彩，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)添磚加瓦!

可敬的老師們，讓我們攜手同行，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人這平凡而崇高的崗位上，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻，用你我充滿愛心的雙手，托起明天火紅的朝陽!

最后，預祝我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

謝謝大家!

學術(shù)演講稿 篇9

老師們、同學們：

大家好！

在鶯歌燕舞、百花齊放、春意盎然的季節(jié)里，于各莊小學藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力下，今天即將拉開帷幕。在此，我代表學校向籌備、組織這次盛會的全體師生表示衷心的感謝！謝謝你們！正是你們積極的參與，忙碌地工作，銳意進取的實際行動，才確保了本屆藝術(shù)節(jié)的如期舉行，再次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，奏響了我校師生快樂學習，主動發(fā)展的凱歌。

藝術(shù)是來源于生活的，沒有藝術(shù)的生活是不完全的生活，然而生活又造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。

同學們，本次藝術(shù)節(jié)，學校給大家設(shè)置了藝術(shù)大餐，將以多樣的活動形式、豐富多彩的活動內(nèi)容與大家見面。除了今天文藝演出外，在本學期還設(shè)置了優(yōu)秀作業(yè)展，運動會、六一文藝演出等。為每一個熱愛藝術(shù)的學生提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。我們希望能通過這些活動，充分展示同學們出色的才華，表現(xiàn)你們良好的精神，弘揚你們健康的個性，培養(yǎng)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。我相信，藝術(shù)節(jié)活動的順利開展一定能夠為我們營造一個更加團結(jié)、活潑、積極、向上的，富有濃厚文化藝術(shù)氣息的校園文化氛圍；我更相信，只要同學們積極參與、努力實踐，都會得到一份快樂，收獲一份美好的回憶，我也衷心的希望我們?nèi)w同學在以后的幾次活動中，積極參與，精心準備，在優(yōu)秀作業(yè)展中有我們的風采，在運動會上有我們驕傲的身影，在六一文藝演出中有我們優(yōu)美的舞姿，也希望代表學校參加真藝術(shù)節(jié)的同學，抓緊最后幾天的時間，刻苦煅練，在各項活動中都能展示自我！同學們，老師們讓我們唱起來、跳起來、寫起來、畫起來吧！讓我們的校園充滿快樂！讓我們的每一位師生都充滿活力與陽光！

最后，讓我們共同預祝校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！

謝謝大家！