幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2023列那狐的故事讀后感模板12篇

發(fā)布時間:2023-05-06

列那狐的故事讀后感。

歡迎來到本篇文章幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供的是“列那狐的故事讀后感”,寫范文的注意地方有很多,大家都清楚嗎?范文的大量閱讀和積累對于我們來說是一筆財富。?學習范文可以讓我們更加自信地面對各種文書處理任務,精益求精,相信會對你有所幫助!

列那狐的故事讀后感(篇1)

《列那狐的故事》這本書講了一只名叫列那的狐貍,因為它很狡猾,吃了很多獅王的朋友,獅王大怒,想用信使把列那帶回宮廷,列那不但沒去宮廷,它卻把獅王的信使咬斷了脖子。最后列那終于改邪歸正了,變成了一只好狐貍。

我覺得列那狐很壞,因為他的狡猾,讓人不值得別人相信,有時他就會找不到食物,但他也很難,因為讓它走上了邪惡的路是他叔叔伊桑格蘭。

我突然想起來,在一本書上的一個小男孩兒,他家有五個孩子,四個男孩兒,一個女孩兒,她排行老四。她他之前很壞,經(jīng)常偷別人的東西。

有一次這五個孩子分別在一個地方坐著。突然老大讓其他弟弟妹妹在老四身上寫“小偷”兩個大字。但還沒寫完,老四就跑了出去,覺得被侮辱了似的,這時家人都急忙到森林里去找。最后找到了,老大的方法讓老四終身難忘,他以后再也沒做過壞事了。

通過這篇文章,我明白了,做人不要太壞,太狡猾,要做一個善良的人,如果不善良,就會不值得被別人相信了。

列那狐的故事讀后感(篇2)

暑假里,我看了一本《列那狐的故事》,故事里的主角列那狐對我深有感觸。

列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍,在動物王國里,他還是一位男爵。有一天,家里一點兒吃的東西都沒有了,他不愿見妻子和孩子們挨餓,準備出門碰碰運氣,找些吃的。他在森林里找了一圈又一圈,什么也沒找到。正當他失望的時候,一陣生魚香味飄進他的鼻子,原來一輛魚車從遠處駛來。聰明的列那馬上想出一個好主意—裝死,看著眼前的這只“死”狐貍,兩個貪心的魚販想把他的毛皮拿回去賣個好價錢,于是他們把“死”狐貍?cè)舆M了魚車里,就這樣,一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那又拿了許多鰻魚。像項鏈似的繞在脖子上帶回了家。

他又以美味的烤魚為誘惑,用開水把以貴族為代表的葉森格侖燙得皮開肉綻,讓葉森格侖在寒冷的冬天把尾巴伸進河里釣魚,結(jié)果河水結(jié)冰使葉森格侖無法動彈,被人們狠狠地痛打了一頓,他還以為獅王治病為由,讓葉森格侖獻出了自己的皮毛,使葉森格侖狼狽不堪……。

在另一方面,對那些弱小的動物,列那的手段又是異常毒辣,他假裝為麻雀特路恩德給孩子治病,最后卻吃掉了兩只小麻雀;為了報復公雞特格雷,狠心吃掉他的十四個孩子。

《列那狐的故事》雖說描寫的是發(fā)生在動物世界里的生活,但它背后隱藏著的卻是人的故事,它為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會,在那樣的社會里,只有像列那這樣善于撒謊、狡詐奸猾、婀意奉承的家伙才能生存并占上風。

讀完這本書后,我覺得我們生在新中國,長在紅旗下。絕對不可以像列那那樣做人,我們有千千萬萬的革命先烈為榜樣,有老師和父母的諄諄教導,知道了做人要誠實、誠懇,做事要誠信,知道給予永遠比索取快樂。

列那狐的故事讀后感(篇3)

我很愛看書,書可以讓人體會到很多道理。最近,我又迷上了法國季諾夫人的《列那狐的故事》。這是講了一只叫列那的狐貍與森林中動物們“斗智斗勇”的故事。

在眾多動物中,我最喜歡的是白頰鳥梅賞枝夫人,因為在列那的引誘下她無動于衷,并智斗列那。當列那要與她閉眼擁抱時,她始終不肯,因為聰明機智的她早已講列那那點小把戲看透。經(jīng)過列那不斷的軟磨硬泡,她只好假裝同意,最終等到了獵人的到來。從他們斗智斗勇的過程中我看到了白頰鳥梅賞枝夫人善于辨別,不被惡勢力迷惑守住本心的精神。

整本書中對其他動物的描寫也非常精彩,我也非常喜歡,例如四肢發(fā)達、頭腦簡單的雄狼葉森格倫,公雞向特格雷,烏鴉田斯令、雄狗卡爾特,和列那的天敵禿鷲莫弗拉。

讀完整本故事書,我體會到了,做人不要耍小聰明,做人要腳踏實際,用自己真實的實力說話,因為如果你只會耍小聰明,那么你的朋友會漸漸離開你。

反思自己,平時自己在學習上也經(jīng)常跟老師和爸爸媽媽耍一些小聰明,當時覺得騙過了他們,但是實際考試成績就能說明一切。所以我決定改變自我,爭取做一個新時代的好少年!

列那狐的故事讀后感(篇4)

列那是一只狐貍,是這本書中的主人公,在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些故事,讓人百看不厭,回味無窮。

列那狐表面上看起來和藹可親,實際上他卻是一個詭計多端,心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代價來滿足自己家的需求,甚至還會吃掉一些小動物,森林里的動物都很恨列那狐。

這本書中最讓我印象深刻的是真假狐皮。講的是列那為了避開葉森格倫,想出去游歷一番。他要去拜訪一位住在富有莊園主家附近的遠方表兄。他走了一會兒后,被王爺?shù)娜笋R發(fā)現(xiàn)了。它還像以前那樣左躲右閃,可是他很快就被包圍了,列那狐能走的只有一條路,那就是通向王爺城堡的吊橋上走去,人們覺得他是自投羅網(wǎng),但是他一進城堡便沒了蹤影。一連幾天都是這樣。直到有一天,王爺家來了客人,客人盯著墻壁說道:“哦,天哪!您有這么多珍貴的狐皮呀!足足有十張!您正在尋找的那只狐貍的毛皮也跟這些一樣精美嗎?” “十張?”主人感到非常奇怪,因為他記得很清楚,狐皮總共只有九張,“不,只有九張。”

他還沒說完,就聽到門外傳來一陣狗叫聲。仆人開門放狗進來了,狗對著墻上的狐皮狂吠起來。“到底是怎么了?”王爺說,“我本來只有九張狐皮呀,現(xiàn)在怎么多出一張來了?”于是仆人走進墻壁仔細觀察。結(jié)果他們苦苦尋找的狐貍列那咬了一口仆人之后逃走了。

列那為了填飽肚子,欺負弱小的動物;為了保護家人它很有智慧;對付壞人它聰明機智;為了保護自己不被王爺?shù)娜笋R抓起來,他戲弄王爺。列那最后結(jié)下了好多冤家,失去了好多朋友。

通過這本書我明白了:人絕不能像列那那樣,用陰險狡詐的手段,謀害自己的親人和朋友。人與人之間應該坦誠相待,和諧相處。

列那狐的故事讀后感(篇5)

在寒假里,我讀了一本書——《列那狐的故事》。其中,有一篇章節(jié),深深地吸引了我,名叫《列那之“死”》看著這個故事名,我不由得思考了起來,聰明、狡猾又年輕的列那怎么會死呢?我?guī)е@個疑問繼續(xù)往下看。

看完后我才明白,原來,列那重新得寵后,在宮中給獅王講了許多趣事。但是,列那在王宮住久了,就想回家,于是,獅王就放列那回家。列那一走,獅王就覺得十分無聊。就派松鼠盧索去召喚列那進宮。

但就在盧索趕往馬貝度的時候,箭豬已經(jīng)提前把這個消息通知了列那。盧索來到馬貝度城堡前敲了敲門,等了很久,才有人出來開門,原來,是列那的小兒子貝斯海。他告訴盧索:“你再也見不到我的爸爸了!因為他已經(jīng)死了!那里是爸爸的墓碑?!北R索順著貝斯海的手看去,果然,有一塊大理石墓碑。最后,盧索只好走了!

其實,列那并沒有死,他只是讓兒子編了一個謊言,自己想和親人過上幸福、快樂的生活!

讀了這個故事,我明白了;再多的金錢和繁華的生活也沒用。最重要的是能和自己的親人在一起生活。

列那狐的故事讀后感(篇6)

今天,我從“書山”里找到一堆寶藏,其中有一本就是《列那狐的故事》,呵,那可是我好久沒看的書呀,于是,我便跑到書桌前,津津有味地看起書來。

你知道列那狐怎么出生的嗎?讓我來介紹給你吧!亞當夏娃被趕出樂園后,上帝給了他們一根神棒,亞當用它打水可以跳出對他們有好處的東西,夏娃用它打水從水里跳出的動物對他們沒有任何好處。盡管這樣,夏娃還是用神棒打水,最后打出了這樣的一個怪物:火紅的皮毛,脖子上有一條白圍巾,一副很高貴的樣子。這就是既奸詐狡猾又聰明伶俐的精靈——狐貍列那。

列那狐是好是壞?這真是一個很難回答的問題。說它好吧,又有些半信半疑,因為它咬死了烏鴉田司南的妹妹布露蘭,麻雀特露兒的孩子,還有潔白、溫柔的小母雞珂柏等。你說它壞吧,又有些不太準確,因為它和貪婪的葉桑格蘭以及一些傷害小動物們的大壞蛋做斗爭。

我喜歡列那狐的聰明伶俐,不喜歡它的兇殘;喜歡它的機智勇敢,不喜歡它的貪婪奸詐。其實做人也是這樣,面對朋友的弱小者要有一顆友愛而善良的心,面對壞人要機智勇敢,決不手軟。如果人人能做到這一點,就會使社會變得更加美好。

列那狐的故事讀后感(篇7)

《列那狐的故事》主要講述了以狐貍列那為主的眾多動物故事。它假托動物世界,賦予群獸以人的行為、語言、思想和感情,以獸喻人,影射人類社會。

列那有一個溫暖的四口家庭,它為了家庭的生存,四處冒險尋找食物。當然,它是狡猾的,大部分時候都是占據(jù)上風。有些小朋友看了故事覺得狐貍很壞,老是騙其他小動物來吃掉。如果從人類角度來看確實是很殘忍,但是從大自然的角度看,這就是自然世界的生存規(guī)則——狐貍只吃蔬菜和水果的話就會很快死掉的(不是餓死就是虛弱被其他猛獸吃掉),它必須吃肉。動物沒有多少選擇的權(quán)利,但是人類經(jīng)過更加高級的進化,是有很多選擇的,可以抑制自身的動物特性,而做出其他更有意義的事情。

那么,在小孩子的眼中,他們又是怎么看的呢?

烏鴉雖然有奶酪,可是奶酪被列那狐吃掉了!列那狐可是聰明和狡猾的狐貍,每次列那狐都會有吃。

我在這個故事里面學到了做人不能貪心。因為貪心了,不會有好下場的。我們應該要知足長樂。

一天,列那想找些吃的,走著走著,看到了一只白頰鳥,列那想吃它,但是它在樹上,列那想出了一個好辦法,列那用溫柔的口氣說,下來一下。

白頰鳥說,親愛的列那,我太了解你了,然后它就下來了,列那說:我閉著眼和你說話,白頰鳥拿了一片樹葉走過去,列那碰到了一個東西,狠狠的咬過去,咬了一片樹葉,白頰鳥嚇的飛到樹上,最后列那狐還是沒吃到。

我讀了這個故事,感到了列那有一個溫和的四口家庭,它為了生存下去到處冒險打獵。

列那狐的故事讀后感(篇8)

列那狐是一個歐洲孩子在成長過程中,都認識的狐貍。他是一個智慧超凡、左右逢源,他陰險狡詐、無法無天。他躺在路上撞死騙人,從容的得到了很多魚;他騙葉森格倫舅舅用尾巴釣魚,讓他失去了尾巴;讓舅舅撞鐘,被摔了個半死;用開水給葉森格倫剔頭,把它的頭皮燙壞了;用花言巧語騙到烏鴉手里的奶酪;他詭稱某處藏有珍寶,騙過獅王,在絞刑架下免于一死……

這本書讓我知道做人要誠實,能讓我在開懷大笑的同時,能悟道許多生存的本領(lǐng)。列那狐的聰明才智都在哪呢?我來給你說說吧:有時,他可以用他的聰明才智可以解決一些麻煩的事:那一次,列那糊弄了葉森格倫,葉森格倫一氣之下把山里所有的狼都找了出來,這時,列那躲到了堂兄家,利用堂兄家旁的打獵能手來殺死了惡狼。但有時,聰明才智也可以干壞事:有一次,他碰上了柯阿兒野兔,柯阿兒膽子很小,一見列那拔腿就跑,列那費了好大的勁才把柯阿兒叫住,用花言巧語騙柯阿兒上鉤(也就是上當),最后,幸虧海貍幫賽及時出現(xiàn),要不然柯阿兒的命就斷送在列那手里。我希望大家都用聰明這一特點去辦一些好事,不要辦壞事。

列那狐的故事讀后感(篇9)

小時候,許多狡猾的狐貍給我留下深刻的映像:有的會躺在路上裝死,騙車夫的魚吃;有的能夠讓老狼相信,真的可以從冰洞里釣上魚來,結(jié)果把尾巴凍掉了;有的能夠騙取烏鴉嘴里的肉。大以后,我才知道,這都出自一只狐貍——列那。

《列那狐的故事》這本書由法國作家吉羅夫人所著,最初是以狐貍列那為主角的長篇童話小說。書中描寫了幾十種動物,代表了封建社會各階層的人,如獅王影射國王,大灰狼葉森格倫、狗熊波輪等強有力的動物影射貴族和大臣。

讀了這本書以后,我無法簡單的給主角列那定義好或壞。一方面,他捉弄國王,殺害大臣,嘲笑教會,似乎無法無天。但他的勝利卻標志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力;另一方面,他肆意欺凌和虐殺下層勞動人民,沒有防衛(wèi)能力的弱小動物,許多雞、兔、鳥都成了他的腹中之物。

古人韓愈曾說:“人非生而知之者,孰能無惑?”這就說明,人不是生下來就懂得事理,而是需要讀好書。我讀了這本書,就懂得了一個道理:做人不要太狡猾,不要以大欺小,要跟人和睦相處,不然的話,就會向主人公列那一樣,有許許多多的仇人。

讀讀《列那狐的故事》吧!那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的動物、波瀾壯闊的場景,一定會讓你心馳神往,回味無窮!

列那狐的故事讀后感(篇10)

故事是講主角列那狐的日常捉弄別人與他是如何尋找食物的。比如說有一次:他冬天用自己的糧食來誘惑大灰狼,從而讓大灰狼頭被燒得頭破皮了,尾巴也被獵人他弄斷了,結(jié)果第二天還為了自己的生命把大灰狼弄到井里去了,還好大灰狼不太笨,要不然就要被淹死了。這還不算慘的,還有一次獅王讓狗熊去找列那狐,讓列那狐回去,可是他列那狐卻用蜂蜜讓狗熊去人類家里偷蜂蜜,被人類發(fā)現(xiàn)了之后頭卻卡著了,最后弄得一只耳朵斷了,還毀容了,面目全非,如果不那么做還會有可能喪命。我沒想到列那狐竟然會如此狠心。

我最喜歡的一篇是第六篇。我認為這章里的小麻雀非常可愛,也很聰明,因為她沒有中列那狐的圈套,還會為列那狐著想不僅如此,她還敢和列那狐頂嘴,真是機靈。

其實我并不和大部分人一樣覺得列那狐是一個壞人。因為可能列那狐它也是為了生存才那樣的,有時他捉弄別人,只是因為想報復一下他、不想跟著他走,有時他去套路別的小動物,也有可能是他肚子餓了,為了自己和他的妻子、孩子能存活下來、不挨餓,這說明了這也是愛——對家人的愛。不過列那狐還是有些地方是做的不對的,這一點就是總是欺騙別人,這也很令人討厭。

從這一本書中,我學會了許多套路,我還知道了現(xiàn)實生活中的殘酷。

列那狐的故事讀后感(篇11)

暑假期間,我讀了一本書,名叫《列那狐的故事》,內(nèi)容十分有趣,我情不自禁的喜歡上了這本書。

這本書的主人公是一只狐貍,名叫列那。它有許多朋友:大灰狼伊桑格拉、狗熊勃倫、公貓蒂貝爾、綿羊培林、胡獾格蘭貝爾等。我十分喜歡他,因為他足智多謀,每次遇到難題時都能想出各種的辦法來應對。其中我最喜歡的一章是列那到修道院偷雞吃,自己吃了一只,另一只準備給孩子和他的妻子挨默林吃時,口渴到水井旁喝水結(jié)果劃入井中。他的舅舅大灰狼伊桑格拉,站在井口詢問他在干什么的時候,他靈機一動,用花言巧語騙自己的舅舅,有聲有色的說:“舅舅你快乘著桶下來,我現(xiàn)在天堂上有吃有喝,你快下來吧!”于是他的舅舅伊桑格拉便乘著桶從天而降,而列那早已乘著另一個桶逃走了,無奈的伊桑格拉只好在井中等待有人來救他,可沒等到救星還等來了一頓打,被修道院的人痛打一頓,把偷吃雞的仇也算到了伊桑格拉的身上。通過這個故事我明白了遇到任何事都要動腦筋來解決,不能只想等待著他人來幫助自己。

看完這本書,我一定要向列那一樣認真動腦筋,勤于思考,用各種巧妙的方法解決問題。

列那狐的故事讀后感(篇12)

《列那狐的故事》的作者是瑪·阿?!ぜ局Z夫人,居住在13世紀的法國。當時法國的社會昏天黑地,他們底層的貧苦群眾,常常受到統(tǒng)治者的欺凌與壓迫。

人們無法反抗,只能聽從統(tǒng)治者的命令。而他們又受到寓言的影響,于是寫出了《列那狐的故事》。以此來形象地諷刺那些殘暴的貴族、愚蠢的僧侶、當時不可一世的貝拿爾主教,也是作者對當時的社會統(tǒng)治階級無能和腐敗的十分不滿。[迷你句子網(wǎng) JZd365.CoM]

同時它里面的內(nèi)容也深深吸引著我,讓我流連其中,回味無窮。我越看越有興趣,越看越愛不釋手。我十分佩服列那狐的機智勇敢、遇到危險時的臨危不亂。也嘲諷那些自以為是,但其實有勇無謀而又愚蠢的人。而列那憑借自己的聰明才智巧妙地從別人那里,得到了許多好處和食物。但他做起事來是毫不留情的,他敢欺負比他小的動物,反抗比他大的動物。傷害了許多動物的身心,在獅王的森林大會上,還裝無辜。利用各種各樣、五花八門的謊言欺騙過了獅王,連我也被他的智慧與大智大勇所折服。

它甚至對人類毫不畏懼,常常去人類的住所去偷食物。不但動物痛恨他,在人類的眼中他簡直就像貪婪的財主一樣,不斷的掠奪他們的食物。因此不管他在森林中,還是在人類的城鎮(zhèn)里,他的名聲都十分狼藉。因此我們可以看到它是一個完全的兩面人,它表面看起來和藹可親,但其實兇殘狡詐。不過他還是用智慧教訓了那些貪婪貴族與大臣,也以此歌頌當時法國的貧苦民眾的智慧與機智。

讀了這本書后,我感觸很深,我夢想這和它一樣變得聰明、機智,能夠在學習上攀登到頂層。列那狐善用計謀與能說會道的優(yōu)點,也很值得我們學習。不過列那狐反而利用智慧從別人那里撈到了許多好處,這也使我們知道了智慧要用在對的地方,而不能用在傷害別人的地方。這本書使我知道了一個做人的道理:凡事不能靠蠻力解決,為人不能貪婪。

相關(guān)推薦

  • 列那狐的故事的讀后感精選 從一開始學習或參加工作,我們就經(jīng)常處理文檔,范文的大量閱讀和積累對于我們來說是一筆財富。有了范文,我們就可以更快更好地撰寫完文檔,如何把范文寫得重點突出呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的列那狐的故事的讀后感,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...
    2023-01-11 閱讀全文
  • 狐貍列那的故事讀后感合集 移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使我們能夠更加便捷地獲取和共享文檔,這從另一個角度說明了閱讀范文的重要性。? 通過學習范文,我們可以提高自己的學術(shù)寫作能力,如何在范文中全面地描述自己的學習呢?經(jīng)過反復修改小編為您編輯出了這份精選的“狐貍列那的故事讀后感”,希望本文對您有所幫助!...
    2023-04-26 閱讀全文
  • 列那狐的故事的讀后感通用 文檔的撰寫并不是一件容易的事情,范文的出現(xiàn)給我們帶來了極大的便利,一篇優(yōu)秀范文可以促使我們主動輸出內(nèi)容,提高學習能力。好的范文一定做到語句通順,層次分明!或許你需要"列那狐的故事的讀后感"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...
    2023-02-10 閱讀全文
  • 《狐貍列那的故事》讀后感匯總4篇 很多工作的推進都離不開文檔的編寫,自己胡亂寫文章的話,很容易不符合要求,提煉出范文的寫作精髓有助于提高我們自己的寫作能力,怎么寫好自己的范文呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《狐貍列那的故事》讀后感”,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2023-01-17 閱讀全文
  • 撒哈拉的故事讀后感精選(模板12篇) 幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“撒哈拉的故事讀后感”,歡迎閱讀。你知道范文的優(yōu)秀之處在于哪里嗎?生活中當我們有文檔撰寫的文書工作時,覺得困難時,不妨去網(wǎng)上找些類似的范文借鑒。優(yōu)秀的范文可以幫助我們寫得更加連貫和完整,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“撒哈拉的故事讀后感精選”,相信你能從中找到需要的內(nèi)...
    2023-02-25 閱讀全文

從一開始學習或參加工作,我們就經(jīng)常處理文檔,范文的大量閱讀和積累對于我們來說是一筆財富。有了范文,我們就可以更快更好地撰寫完文檔,如何把范文寫得重點突出呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的列那狐的故事的讀后感,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...

2023-01-11 閱讀全文

移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使我們能夠更加便捷地獲取和共享文檔,這從另一個角度說明了閱讀范文的重要性。? 通過學習范文,我們可以提高自己的學術(shù)寫作能力,如何在范文中全面地描述自己的學習呢?經(jīng)過反復修改小編為您編輯出了這份精選的“狐貍列那的故事讀后感”,希望本文對您有所幫助!...

2023-04-26 閱讀全文

文檔的撰寫并不是一件容易的事情,范文的出現(xiàn)給我們帶來了極大的便利,一篇優(yōu)秀范文可以促使我們主動輸出內(nèi)容,提高學習能力。好的范文一定做到語句通順,層次分明!或許你需要"列那狐的故事的讀后感"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...

2023-02-10 閱讀全文

很多工作的推進都離不開文檔的編寫,自己胡亂寫文章的話,很容易不符合要求,提煉出范文的寫作精髓有助于提高我們自己的寫作能力,怎么寫好自己的范文呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《狐貍列那的故事》讀后感”,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-01-17 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“撒哈拉的故事讀后感”,歡迎閱讀。你知道范文的優(yōu)秀之處在于哪里嗎?生活中當我們有文檔撰寫的文書工作時,覺得困難時,不妨去網(wǎng)上找些類似的范文借鑒。優(yōu)秀的范文可以幫助我們寫得更加連貫和完整,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“撒哈拉的故事讀后感精選”,相信你能從中找到需要的內(nèi)...

2023-02-25 閱讀全文