讀后感楊紅櫻童話匯總

讀后感楊紅櫻童話。

讀后感是感性的，沒(méi)有固定的格式和技巧，在閱讀作品之后，內(nèi)心的感動(dòng)是久久難以平靜的。我們可以將心中想要表達(dá)的話記錄下來(lái)。您知道如何才能寫(xiě)好一篇讀后感嗎？也許"讀后感楊紅櫻童話"就是你要找的，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讀后感楊紅櫻童話【篇1】

我非常喜歡《楊紅櫻童話》這本書(shū)。作品里常常流貫著濃厚的母愛(ài)情感?！稐罴t櫻童話》是楊紅櫻中短篇童話的一個(gè)精選本和“典藏版‘’，其中毫無(wú)疑問(wèn)是傳承了，如冰心。林格倫作品里的那種溫暖和細(xì)膩的”母愛(ài)精神“。一批年輕的。富有創(chuàng)意的插畫(huà)家，為這些優(yōu)美的童話配上了精致的藝術(shù)插圖，使這本童話選集從文字到圖畫(huà)，都呈現(xiàn)著一種美侖美奐的唯美風(fēng)格。

《尋找快活林》雖然是一篇幼兒看的一篇文章，但是一篇洋溢著快樂(lè)和溫暖的氣息的童話故事。狐貍先生。狐貍太太，還有小狐貍的神態(tài)與性格，都在有趣的對(duì)話和獨(dú)特的細(xì)節(jié)描述里得到了刻畫(huà)。這是楊紅櫻短篇抒情童話的代表作之一。

讓我感動(dòng)的是《飛蛾圓舞曲》說(shuō)的是：一只飛蛾很喜歡月亮。有一天，他離開(kāi)他的家鄉(xiāng)，向月亮飛去。當(dāng)他飛過(guò)蝴蝶時(shí)，蝴蝶說(shuō)他是笨蛋。飛蛾跟本不離她。一天一天的過(guò)去了，飛蛾老了，有一天，他碰到螢火蟲(chóng)姑娘，把他的事情告訴了螢火蟲(chóng)姑娘，螢火蟲(chóng)姑娘感動(dòng)了，她要和飛蛾一起去。前面，有一條大河，里面有月亮的影子。飛蛾看到了馬上飛過(guò)去。螢火蟲(chóng)說(shuō)：”那不是月亮“。飛蛾不聽(tīng)，向船上的燈光飛去。飛蛾的翅膀不小心碰到了燈光，哧，飛蛾的翅膀被燒著了，飛蛾掉進(jìn)了河里。螢火蟲(chóng)在那里哭著。

讀了這篇文章，我們應(yīng)該相信自己。就算我們被別人，嘲笑，又能怎樣？所以我們要學(xué)會(huì)勇敢。

讀后感楊紅櫻童話【篇2】

我讀的這本書(shū)是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。

《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò)，講得是一只小豬，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏?，喜歡幫助別人和關(guān)心別人，為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋，會(huì)想出許多很聰明的辦法。

在換來(lái)了腦袋的老鼠這個(gè)故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進(jìn)了一只貓的書(shū)房，讓小老鼠感受到書(shū)香那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣，再也不會(huì)干那種見(jiàn)不得人的事情了。

在故事的結(jié)尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。

當(dāng)然，笨笨豬也有聰明反被聰明誤，鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋?！对谔炖湟w房》這個(gè)故事中，笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭，然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。

還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》，它看不慣周?chē)囊磺?、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂(lè)，只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己?？墒?，當(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮，那時(shí)，他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候，它不僅快樂(lè)和溫暖，而且對(duì)自己也充滿了自信

讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。

讀后感楊紅櫻童話【篇3】

好不容易在圖書(shū)館找楊紅櫻的作品，我興奮至極，毫不猶豫的借下了這本書(shū)?！稐罴t櫻文學(xué)精品賞析之奧秘童話卷》的作者不用看也知道，是優(yōu)秀的童書(shū)暢銷(xiāo)書(shū)作家楊紅櫻，她能與孩子們深厚的友誼橋、理解孩子們的心。孩子迷戀她的作品，包括我在內(nèi)。

我拿著書(shū)回家。一到家，我便迫待地書(shū)，津津有味的看了，一次性就看，但我不罷休，看了一遍又變，百看不厭。不過(guò)呢，不看不知道，一看嚇一跳。，楊紅櫻作品不像《淘氣包馬小跳》有著搞笑的情節(jié)，但從故事中人人都能體會(huì)出大的奧妙與神奇，讓我知道變成了知道，例如：冠海膽是金翅魚(yú)的避難所；小牧魚(yú)是水母的幫兇；?？膸蛢词请p鋸魚(yú)；蟋蟀的耳朵在小腿節(jié)的地方；蟬的耳朵在肚子上；紅綢魚(yú)會(huì)變換性別這本書(shū)讓我明白了有關(guān)大的知識(shí)，讓我看大的神奇、大的美麗與可怕，同時(shí)，也讓我增加了知識(shí)、了大。 大有美麗的一面；有神奇的一面；也有可怕的一面，人也啊，有非常美麗，處處為別人著想；有非常神奇，會(huì)常人所做不到的魔術(shù)；也有人非?？膳?，做拐賣(mài)孝兒、謀殺仇人這類(lèi)事等等。

讀后感楊紅櫻童話【篇4】

“在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)夢(mèng)幻的城堡。只有保有一顆童心的人，才能進(jìn)入這座城堡。”——楊紅櫻

自從蘇老師給我們大家推薦了一些好的書(shū)藉之后，我就愛(ài)上了楊紅櫻阿姨的作品，她的每一本書(shū)都是經(jīng)典之作，我特別喜歡她寫(xiě)的童話，總是超乎想像，出乎意料，有時(shí)還會(huì)讓我看的哈哈大笑。假期中，爸爸又給我買(mǎi)了一本珍藏版的《楊紅櫻童話》，里面的故事可多啦！好看的不得了！我好喜歡里面的一個(gè)小故事，名字叫《歡樂(lè)使者》，今天，就和大家一起分享一下吧！

七只小雞“哆、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西”托豬玀玀帶了一些禮物給他們的外婆，雞外婆也請(qǐng)豬玀玀給外孫們七只小雞帶回了七份神秘的`禮物，

大家猜一猜，會(huì)是什么禮物呢？

原來(lái)呀，是七個(gè)甜甜的吻?？墒请u外婆的嘴巴是尖尖的，所以把小豬疼得呲牙咧嘴的。為了讓朋友幫忙遞送這七份禮物———七個(gè)吻，于是，開(kāi)始了一嘲吻的接力賽”，有小狼、小兔、還有大白鵝先生和白鵝姑娘，原來(lái)，白鵝先生很喜歡白鵝姑娘，就這樣，它們結(jié)婚了，比賽變得很甜蜜，很美好，更歡快！小動(dòng)物們也成了“歡樂(lè)使者”，它們開(kāi)心地唱著、跳著·······

這個(gè)故事好聽(tīng)吧，我都看得著迷了，仿佛已經(jīng)走到了童話世界中，好像自已也變成了一個(gè)歡樂(lè)使者，不但充滿活力，而且開(kāi)心快樂(lè)，希望我這個(gè)歡樂(lè)使者能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣！??！

讀后感楊紅櫻童話【篇5】

近來(lái)讀了《楊紅櫻童話全集?毛毛蟲(chóng)的天空》，這也是第一次系統(tǒng)式拜讀楊老師的作品，實(shí)在驚嘆，雖然幼時(shí)也讀過(guò)不少童話，但如此兼具科普性哲學(xué)性趣味性的作品還是頭一遭。

它有趣味故事，5部作品以生靈離奇的經(jīng)歷配合優(yōu)美的語(yǔ)言意境，簡(jiǎn)直絕妙；

它有鮮活美學(xué)，閱讀時(shí)我再三感慨“現(xiàn)在的童話書(shū)都做的這樣精致了?。　碧幪幙梢?jiàn)的精美插圖，豐富色彩和動(dòng)人形象，仿佛動(dòng)畫(huà)片既視感，實(shí)在妙趣橫生，閱讀體驗(yàn)極佳；

它有知識(shí)點(diǎn)科普，例如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，杜鵑是只“無(wú)情鳥(niǎo)”，這也使這部作品更具有現(xiàn)實(shí)意義，它不只是孩童世界中天馬行空的消遣，也拓展了我對(duì)“童話”的認(rèn)知：童話并不只有王子公主，阿拉丁燈神，仙女的魔法棒。童話里的世界亦有童話的秩序，和人類(lèi)社會(huì)一樣，有努力有進(jìn)化有物競(jìng)天擇。

本書(shū)編入5個(gè)故事，《毛毛蟲(chóng)的天空》是頗讓人動(dòng)容的一個(gè)，她講述了一只蝴蝶短暫而燦爛的一生。毛毛蟲(chóng)很像我們熟知的丑小鴨，從小自卑，生活在他人奚落的目光里，歷經(jīng)種種終于蛻變成一只美麗的蝴蝶。類(lèi)似的故事還有本書(shū)中的《小蝌蚪成長(zhǎng)記》，貌不驚人，自詡為孤兒的小蝌蚪勇敢上路，最終變成受人尊敬的青蛙，還收獲了自己的青蛙王子。

也并不是所有的故事都有happyending，《背著房子的蝸牛》中，最初，蝸牛最得意的是他有一座可以背在背上的房子，他鄙薄別人需要辛苦建造房子，不如他得天獨(dú)厚，直到自己的蝸牛戀人想他要婚房，她告訴他：雖然我們生來(lái)有各自的房子，卻不能住在一起。

后來(lái)，他見(jiàn)識(shí)到越來(lái)越大的世界，見(jiàn)識(shí)了別的動(dòng)物居住的地方，發(fā)現(xiàn)人和人的生活方式并不一致，甚至，他引以為傲的房子還會(huì)遭到鄙視，作文比如螞蟻一生在不斷地建造房子，并且不斷搬家，下一次總會(huì)比上一次的房子更加豪華。蝸牛的三觀被顛覆了，他開(kāi)始向往自由輕松的生活。最終夢(mèng)到自己長(zhǎng)出翅膀，經(jīng)歷了許多不一樣，可故事此時(shí)戛然而止了，在最酣暢處。我很好奇，蝸牛醒來(lái)之后會(huì)不會(huì)勇敢的越過(guò)那條河流呢？我又覺(jué)得，我們都是這只蝸牛。成年人讀這本童話書(shū)，絕對(duì)能收獲一些哲思啟迪。

楊紅櫻老師不愧是中國(guó)童書(shū)女王，讀完這部《楊紅櫻童話全集》，我突然有沖動(dòng)把《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《淘氣包馬小跳系列》等作品都收入囊中，我毫不懷疑這套書(shū)是值得作為傳家寶的。

這部書(shū)通過(guò)童話故事，傳達(dá)著真實(shí)的成人也適用的生存生活法則，我想用林夕作詞的一首歌來(lái)概括：就算世界無(wú)童話，放下包袱完成它，就來(lái)學(xué)攀山者有心不會(huì)怕。

讀后感楊紅櫻童話【篇6】

《森林謎案》是著名作家楊紅櫻的作品，這本書(shū)一共有26個(gè)破案故事，讓我知道了許多動(dòng)物世界的奧秘。里面講的是神犬探長(zhǎng)和青蛙博士一起破案的故事。神犬探長(zhǎng)是赫赫有名的神犬金虎，他在局服役期間立下了赫赫戰(zhàn)功，還有一塊金光閃閃的勛章呢。青蛙博士是神犬探長(zhǎng)邀請(qǐng)到“神犬偵探所”來(lái)的助手，他可是一個(gè)動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，天上飛的，地上跑的，水中游的，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。

你知道新婚的狼蛛太太為什么會(huì)吃掉她的丈夫狼蛛先生嗎?看了這本書(shū)我才知道這其中的原因。原來(lái)狼蛛太太為了保證身體有足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)哺育他們的孩子，而吃掉狼蛛先生也是狼蛛特有的習(xí)性。而且我還知道了狼蛛是有益的動(dòng)物，是捕殺害蟲(chóng)的能手，我們應(yīng)該保護(hù)他們。

護(hù)林員獵狗哈奇在森林里巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一具幼虎的尸骸。在偵破中，神犬探長(zhǎng)親眼看見(jiàn)一只母老虎溫柔地舔著一只瘦弱的小老虎，突然在他的喉嚨上一口咬下去。俗話說(shuō)：虎毒不食子。老虎媽媽為什么要咬死她親生的小老虎呢?原來(lái)，被她咬死的是個(gè)兒最小，身體最瘦弱的小老虎，她這樣做的原因，一是因?yàn)閺?qiáng)存弱亡，使能夠活下來(lái)的老虎，都是強(qiáng)者，品種優(yōu)良，威猛強(qiáng)壯;二是為了減輕負(fù)擔(dān)，讓另外幾只健壯的幼虎健康的長(zhǎng)大。

葵花鎮(zhèn)銀庫(kù)的200兩白銀全部被盜，這到底是怎么回事呢？然而神犬探長(zhǎng)斷定白銀被白蟻吃掉了，那么，讀到這里等我，就覺(jué)得不對(duì)了，白銀是那么重，小小的白蟻是怎么吃了白銀的呢？原來(lái)白蟻能分泌出一種高濃度的蟻酸，也叫甲酸，它同白銀一接觸便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成粉末狀的蟻酸銀，白蟻就能毫不費(fèi)力地把白銀吃進(jìn)肚子里了。后來(lái)神犬探長(zhǎng)和青蛙博士經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析后來(lái)到葡萄酒桶旁，看到地上流淌著葡萄酒，酒上浮著密密麻麻的白蟻。哈，白蟻們把酒桶咬穿了，酒了流出來(lái)，把他們都熏醉了。神犬探長(zhǎng)把白蟻倒進(jìn)了熔爐，白銀出爐了，神犬探長(zhǎng)把白銀還給了主人，還有很多很多的案例，讓我們有目共睹的看到大自然的殘酷。

看了這本書(shū)之后，我決定了，要像神犬探長(zhǎng)和青蛙博士那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)刻苦追查的精神，更讓我知道每一個(gè)小動(dòng)物都是我們的朋友。我們不能再破壞環(huán)境了，否則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)害。書(shū)中的故事更加告訴了我，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神非常重要，遇到任何困難都要有勇氣和決心，堅(jiān)持到底！

讀后感楊紅櫻童話【篇7】

我看了這本書(shū)后,其中給我印象最深的是《小人精和迷糊豆》,《沒(méi)有尾巴的狼》.《小人精和迷糊豆》里的小人精給我?guī)?lái)的印象很深,故事講述了可愛(ài)的小人精和一個(gè)很迷糊的小男孩,小男孩實(shí)際上非常聰明善良.他們成為了好朋友,并一起度過(guò)了一天一夜.他們一起看冰山,吃云朵,幫助小松鼠學(xué)會(huì)勇敢,讓小鳥(niǎo)提前出世,幫助有病的同學(xué)恢復(fù)健康……所有在我們看來(lái)不可能的事,都在這個(gè)奇妙的世界里發(fā)生了.《沒(méi)有尾巴的狼》這個(gè)小故事,狼在里面干壞事,尾巴被燒沒(méi)了,在獵人屋里和狐貍尾巴結(jié)在了一起.狼狐在后來(lái)的日子里接二連三的做了不少壞事,有如魔鬼纏身一般,或者就像被一雙看不見(jiàn)的黑手控制著和指揮著一樣.狼狐在狐貍尾巴的挑唆和控制下,喪失了良知,迷失了自我.但他最后還是良心發(fā)現(xiàn),幡然悔悟并痛改前非,毅然舍棄了美麗的狐貍尾巴,重新回到了空氣清新的山野之中,開(kāi)始了自己健康的全新生活.

《楊紅櫻童話》是一本有趣的書(shū),這本書(shū)里有許多好看的故事.例如《小人精和迷糊豆》,它告訴我們:永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想和美夢(mèng).只要你心中還有期待,那么一切就都有可能發(fā)生.《風(fēng)兒響叮當(dāng)》告訴我們生活在這個(gè)世界上,只要相互關(guān)心和尊重,再冷酷再堅(jiān)硬的心也會(huì)變得柔軟.《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》告訴我們生命的可貴與價(jià)值,萬(wàn)物存在的意義,友誼的溫馨與重要,幸福的追求與守護(hù).《楊紅櫻童話》讓我領(lǐng)略到童話世界超越世俗的浪漫,幻想,夸張,變形,神奇,幽默,帶給我心靈的顫動(dòng)與愉悅.它令我知道欣賞生活,欣賞世界,感激生活給了我這么多的美好

姜霞讀后感》

讀后感楊紅櫻童話【篇8】

說(shuō)到楊紅櫻，她可是位著名的童話作家，曾榮獲過(guò)中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《楊紅櫻童話系列》早已行銷(xiāo)全國(guó)，作品總銷(xiāo)量超過(guò)三百萬(wàn)冊(cè)！我看的這本童話小說(shuō)叫：《楊紅櫻童話之那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，這本童話共有四個(gè)生動(dòng)有趣、妙趣橫生、好玩深刻的故事，接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)講講其中的一個(gè)童話故事“七個(gè)小淘氣”吧。

“七個(gè)小淘氣”是一個(gè)符合前面的“妙趣橫生”和“好玩”的故事：乖狐貍在草地上撿了七個(gè)雞蛋，豬笨笨告訴他，你不是最?lèi)?ài)吃紅燒雞的嗎，那就把他們養(yǎng)大吧。乖狐貍孵了三七二十一天后，太陽(yáng)快落山時(shí)，他的七個(gè)小雞仔終于孵出來(lái)了！從第一只至第七只，各叫哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西、。這七只小雞又淘氣又淘氣、又可愛(ài)又可愛(ài)、又愛(ài)搗亂又愛(ài)搗亂、又不愛(ài)學(xué)習(xí)又不愛(ài)學(xué)習(xí)……（每個(gè)詞說(shuō)兩遍意思是：又很…很…）

從那以后，這七只小淘氣給又可憐又興奮的乖狐貍添了好多麻煩、好多令乖狐貍哭笑不得的事情，幸好豬笨笨在，否則的話，乖狐貍遲早也得被煩死，要不的話就干脆扔了這群“媽媽是太陽(yáng)（乖狐貍告訴他們的）”的小雞們……總之，他一個(gè)人想都不用想，被這群小雞煩都煩死了，還等著吃紅燒雞呢，真是異想天開(kāi)呀。（也許只有有特殊幾個(gè)有9000000000000……個(gè)非常組成的“珍稀”的全國(guó)人都清楚地著名極了極了極了極了極了極了教育家可以成功的教會(huì)這七只小雞一個(gè)“丁”字，或能讓他背誦一首最簡(jiǎn)單的“詠鵝”那保證全宇宙的植物、生命、動(dòng)物都聽(tīng)你的?。?/p>

但是，你知道嗎，雖然這些小雞的淘氣不能用文字、語(yǔ)言和手語(yǔ)等等任何一種語(yǔ)言可以形容得出，但是，每當(dāng)你瞧不起他們時(shí)，我相信，一句令你哭笑不得、半活半死的話他們一定早就準(zhǔn)備好了；這些小淘氣呀，救過(guò)鴨子、救過(guò)乖狐貍，他們也是善良的，他們也不是故意，哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西也是愛(ài)乖狐貍的，他們雖然老和乖狐貍鬧別扭，但是他們可把乖狐貍當(dāng)爸爸了啊，還是真心誠(chéng)意的喜歡乖狐貍呀！

前面說(shuō)過(guò)“幸虧豬笨笨在，否則的話，乖狐貍遲早也得被煩死”這句話，“幸虧豬笨笨在”這句話其實(shí)隱藏著一件事：豬笨笨當(dāng)了小雞們的老師，每天教他們“畫(huà)畫(huà)”、“體操”、“玩耍”這三門(mén)課程，可就在豬笨笨和他們玩捉迷藏時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：那次，豬笨笨蒙上眼睛捉他們時(shí)，小雞們唧唧喳喳歡笑著跑開(kāi)，越跑越遠(yuǎn)、越跑越遠(yuǎn)……夕陽(yáng)出現(xiàn)了，太陽(yáng)快要落山了，小雞們又累又餓，這時(shí)，又壞又兇惡的小灰狼看見(jiàn)了小雞們，于是便上前告訴小雞，說(shuō)他知道他們媽媽在哪里。真是“初生牛犢不怕虎，初生雞仔不怕狼”?。∑綍r(shí)極其聰明的哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西就這樣傻乎乎的跟著小灰狼到了小灰狼的家，啊，悲劇即將發(fā)生。

再說(shuō)說(shuō)乖狐貍這邊，夜深了，他的七只小雞仔仍然沒(méi)有回來(lái)，乖狐貍開(kāi)始擔(dān)心來(lái)，決定動(dòng)身去找小雞。到了小灰狼家，小灰狼一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)是乖狐貍，便諷刺他說(shuō)：“你不是想吃紅燒雞了，怎么，改主意了？”小灰狼說(shuō)：“可以用夜明珠來(lái)?yè)Q小雞。”為了救小雞們，乖狐貍答應(yīng)了灰狼的要求，去了蓮花峰，正在乖狐貍愁眉苦臉想辦法時(shí)，一只大鳥(niǎo)答應(yīng)把他馱上去，再把他接下來(lái)。

小灰狼拿到了夜明珠，自然而然的將哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西還給了乖狐貍，小雞們又看見(jiàn)了“爸爸”興奮極了，這時(shí)“狐貍爸爸”感到如此的幸福，他付出了一份愛(ài)，小雞們即將長(zhǎng)大，還給了爸爸愛(ài)，因?yàn)榕畠菏前职值那笆狼槿寺铩?/p>

可是這個(gè)時(shí)候，乖狐貍突然想到了一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該讓他們見(jiàn)見(jiàn)自己真正的媽媽了，我養(yǎng)不下去了，孩子總要見(jiàn)媽媽的呀。當(dāng)乖狐貍離開(kāi)，準(zhǔn)備帶小雞們?nèi)フ覌寢寱r(shí)，小灰狼趕上來(lái)，使用夜明珠，讓雞媽媽看見(jiàn)了孩子們，小雞見(jiàn)到了自己真正的媽媽?zhuān)瑡寢尯吞詺獍‰u們幸福的抱在一起，幸福的淚花涌了出來(lái)，這一刻，大家都都流淚了，小灰狼和乖狐貍也緊緊地抱在一起，小灰狼因?yàn)楣院傄虼酥懒藧?ài)，而乖狐貍因?yàn)樾』依侵e(cuò)就改而感動(dòng)極了。想想前面，乖狐貍也曾經(jīng)想吃掉小雞們，沒(méi)想到他們的天真、可愛(ài)和渴望打動(dòng)了乖狐貍的心，此后，乖狐貍一直細(xì)心照顧著小雞們，小雞們也將他當(dāng)成了自己的爸爸，一直以來(lái)都依賴(lài)他、信任他。就這樣，小雞和狐貍產(chǎn)生了許多豐富的感情，發(fā)生了一段一段的精彩故事、一次一次的打鬧游戲……啊，多感人呀，一只壞狐貍居然和小雞們產(chǎn)生了這么多非常理想的感情和故事，天生邪惡的狐貍居然被小雞們打動(dòng)，小雞們?nèi)绱艘蕾?lài)和信任他，那是多么不可思議的事情呀……雖然是童話，但是卻很值得我們深深品位、慢慢觀看，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的令人感動(dòng)呀。

當(dāng)你在讀這個(gè)故事時(shí)，會(huì)感覺(jué)，好像自己就是豬笨笨、乖狐貍或是小雞里的一員，在這個(gè)故事中漫游，感受這個(gè)故事帶給我們的溫馨和幸福，同樣，我們也應(yīng)該為這個(gè)完美的結(jié)局而開(kāi)心，是的，你沉浸在幸福又“可愛(ài)”的故事中，這種美妙的感覺(jué)是愜意的，是的，想像一下，要是母雞知道小雞寶寶是乖狐貍養(yǎng)大的，而且和她的寶寶相處的這么好，她肯定半信半疑，說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)乖狐貍和小灰狼知錯(cuò)就改，有可能還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一人一只鴨子呢！

好了，今天就到此為止了，我喜歡看這本書(shū)，你呢，這樣吧，明天接著聽(tīng)，咋樣，好吧，拜拜，明天不見(jiàn)不散哦，沒(méi)來(lái)說(shuō)不準(zhǔn)就看不著啦！

讀后感楊紅櫻童話【篇9】

今天，我看了《楊紅櫻童話》這本書(shū)。書(shū)里有許多童話，其中我最喜歡“小人精和迷糊豆”這個(gè)童話。

這個(gè)童話講了一群小孩和老師去公園玩。他們走著走著，一個(gè)叫“迷糊豆”的小孩對(duì)著一個(gè)木耳說(shuō)起了話，別的同學(xué)都笑他笨，但他并不理會(huì)。說(shuō)完了話，他要向隊(duì)伍跑去時(shí)，有一只小手拉住了他。他向后一看：從一棵白菜里走出了一個(gè)小人，這個(gè)一寸的小人說(shuō)：“我叫小人精，我想讓你陪我玩，因?yàn)槟闶钦嬲暮⒆印！泵院拐f(shuō)：“你怎么不和那些學(xué)習(xí)好的孩子玩。”小人精低下頭小聲地說(shuō)：“他們光學(xué)習(xí)，不知道玩”。迷糊豆陪著小人精玩了一天。晚上，迷糊豆剛想睡覺(jué)，小人精拉起迷糊豆說(shuō)：“我們到城里去看熱鬧?！彼麄儊?lái)到了城里，迷糊豆看見(jiàn)了許多影子背著個(gè)大袋子。小人精說(shuō)：“他們?cè)谕蹈鞣N各樣的夢(mèng)?！泵院雇蝗徽f(shuō)：“你能幫我偷點(diǎn)健康的夢(mèng)嗎？我要把它送給我的同桌孟小蛟，她的腿不能走路，送給他……”小人精說(shuō)：“好呀?！毙∪司B忙跑到一家偷了一袋子健康的夢(mèng)。迷糊豆帶著小人精來(lái)到了孟小蛟的家，把夢(mèng)給了孟小蛟。

天亮了，小人精說(shuō)：“你要上學(xué)了，我也要走了?！闭f(shuō)完小人精便走了。

從這個(gè)童話中，我明白了：我們要助人為樂(lè)，幫助別人的時(shí)候，快樂(lè)自己。