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小班育兒心得900字(精選7篇)

發(fā)布時間:2023-05-02

小班育兒心得。

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小班育兒心得 篇1

一晃,我們又度過了一個學期,孩子們在我們的精心教育下,各方面都有了明顯的進步?;叵肫疬@學期,有許多的歡聲笑語,有的哭鬧聲不絕于耳。

在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流,通過多種渠道及時地讓家長了解孩子在園的情況,同時向家長宣傳教育孩子的方法,介紹一些育兒經(jīng)驗,讓幼兒能更好的在幼兒園中健康成長。我們通過多種形式向家長介紹育兒知識,如新生入園體檢、引路家訪,電話聯(lián)系,家長接送幼兒時和家長一起進行個別交談、個別指導。通過這些工作,使得我們的教育取得了家長的好成績,得到了家長的認可。

我們利用節(jié)日、節(jié)日活動等機會向家長宣傳環(huán)保理念、科學育兒知識,以達到教育幼兒的目的。我們通過家長開放日、家長園地、家長開放日讓家長進行討論評價,使家長明確幼兒在園的活動,我們也將材料與家長共同探討,使得我們的教育更具體化。在幼兒節(jié)日活動時,家長積極地和我們一起布置環(huán)境,介紹一些小物品,激發(fā)孩子的情感,使得我們的教育更具針對性。在這些活動中,家長體驗到了成功的愉悅,也從中看到了別人的優(yōu)點,增強了我們的教育效果。

這學期,雖然孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,我們也注意到了問題的存在,但是還是有好多的不足之處。比如,幼兒的傾聽習慣較差,不能大膽的發(fā)言;有的愛講話,不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。所以,我們應(yīng)該在日常的教育活動中加以改進。

小班育兒心得 篇2

在家長們的熱心支持和積極配合下,我們的工作得以順利完成,在此對各位家長表示衷心的感謝!

我班是一個全新的組合而又陌生的班級,在本學期我們?nèi)焕蠋熁ハ嚓P(guān)心著、照顧著、鼓勵著,一切工作都從零開始了,孩子和我們搭著老師,相互理解著、幫助著,一切工作都從零開始了,慢慢的孩子們適應(yīng)起來了!我們的工作也從零開始。在我們?nèi)焕蠋煹呐ο?,現(xiàn)在我班幼兒學會了進餐、午睡、初步學會用簡單的語言表達自己的意愿,能主動用普通話交談,喜歡參加游戲活動;養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,不亂吐痰、不亂扔垃圾;能愛護環(huán)境,愛護大自然,并樂意與同伴和老師共同勞動。同時也學會了關(guān)心他人?,F(xiàn)將本學期我們的工作總結(jié)如下:

我班共有幼兒40名,其中女孩25名。男小朋友年齡在2——xx歲,女小朋友年齡在2———xx歲。我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,剛?cè)雸@時對幼兒園的環(huán)境還不熟悉,對陌生的教學環(huán)境也很不了解,因此,很多幼兒還不能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,在我們老師的耐心引導下,通過一學期的學習,每個幼兒都有了很大的進步,特別喜歡上幼兒園,能和幼兒進行簡單的交往,能用簡單的語言表達自己的愿望,樂意參加集體活動,會遵守活動規(guī)則。幼兒在各方面的能力都有了很大的提高,特別喜歡唱歌,畫畫,唱歌,跳舞,愛表演等。幼兒在老師的鼓勵下,能喜歡與小朋友友好相處,會用禮貌用語與同伴友好相處,會和同伴友好的相處,還愿意用語言與人交往,語言表達能力有了很大的提高。

現(xiàn)在大部分幼兒能愉快的在老師的引導下完成自己的事情,喜歡與同伴分享自己的玩具,有了初步的生活自理能力;幼兒愿意自己穿褲,愿意自己整理床鋪;喜歡幫助老師做事情,有事不會主動請教老師。在游戲中能做倒手腕并能在老師的指導下做一些力所能及的小事。他們在老師的安撫下認真的進行體育鍛煉,積極參加各項游戲活動。每天保證幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。注意生病幼兒的護理工作,每天都能堅持開窗通風,防止幼兒感冒。在冬季交替時期,注意做好班級的消毒工作,加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,幼兒學會了正確的洗手,良好的衛(wèi)生習慣進步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級的出勤率穩(wěn)定。

我們認為:幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在xx日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下地有順序地穿服,正確使用自己的毛巾、杯子,有的幼兒還學會了自己洗臉、洗手,幼兒的自理能力得到了很大的提高。

在教育活動中,我們開展了主題活動“有趣的水”、“紙”、“紙花”、“紙的秘密”等活動,并將這些活動有機地整合貫穿于幼兒xx日生活的各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮了集體教學的功能。幼兒在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力都得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),并知道遇到困難時要通知集體的力量。幼兒在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力都得以提高。

在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認真組織召開家長會和開放日活動。家長們積極參與了這些活動,使我班的教育教學活動得以順利開展。我班的家長也積極配合了我們開展主題活動,為了讓家長更了解我們的工作,我們經(jīng)常通過家長園地把家長請到我們班級來與幼兒共同活動:如發(fā)生火災,家長都能幫助幼兒逃生,在幼兒入園離園時與家長一道為幼兒隔毛巾,使家長了解幼兒在園狀況。我們還利用晚接的時間主動與家長交流聯(lián)系,使家長了解到幼兒在家時的表現(xiàn),進一步了解幼兒在園情況,更加促進與家長的相互了解。為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動中,我們都設(shè)計好主題活動,邀請家長來觀察孩子,了解孩子在園

小班育兒心得 篇3

自從有了我家女兒xx后,我們才實際的感受到,教育孩子遠比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,但也從中得到了很多樂趣?,F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗與大家交流一下,希望能總結(jié)教訓,把我們的孩子教育得更好。幼兒園家長育兒心得演講稿

小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,而家庭的環(huán)境、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種影響甚至終生難忘。在家中,父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責,一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母一定要以身作則,時時、處處、事事都嚴格要求自己,成為孩子學習的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,遇到很好的老師阿姨,讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。

要經(jīng)常與孩子溝通,找到孩子平時難以察覺的閃光點,大加贊賞并給予積極引導。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念,要多些引導少些責罵,否則會引起孩子的不滿和對抗。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。有成功的體驗并加上贊揚,孩子的自信心就會加強,就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,就會產(chǎn)生學習的興趣。

培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信,不依賴成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做,例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿,如果她穿的正確就予以適當?shù)谋頁P,以提高她的積極性。

長輩們對我說一句話覺得很有道理:每個父母都是寵愛自己的孩子的,但是寵愛是放在心里的,必要的規(guī)矩是一定要做好的。過分的寵愛就會變成溺愛,會造成孩子性格上的缺陷。當孩子提出不合理的要求時,要堅決回絕,避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事,我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,不吃完是絕對不能下桌玩耍。

興趣既能增加孩子生活的樂趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素養(yǎng),又助其身心健康,同時也是孩子社會交往的有益紐帶。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動,但是尊重孩子的選擇,由決定孩子要與不要。因為強求事情,只會讓其反感、排斥。我們需要做的,只是盡量提供多方面的生活體驗,順其自然,讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,只要自己有興趣,學習起來就會事半功倍。

書是人類進步的階梯,在孩子還是很小的時候,我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀?;蛘呤且黄鸪獌焊?,不但能增長孩子的知識,還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料。

小班育兒心得 篇4

相關(guān)的教育專家們認為,應(yīng)該盡早的讓孩子學會自己來閱讀,而這種訓練,會提高寶寶的語言表達能力、認知水平、讀寫能力、識字能力,這不僅體現(xiàn)在幼兒時期,還會影響到上小學與初中的閱讀水平上,所以早期的閱讀開展的越早越好,當然這種訓練并不會引起孩子的厭學心理。閱讀是建立在識字的基礎(chǔ)上,只有認識了一定量的字才能進行閱讀,所以識字就變成了最基礎(chǔ)的問題了,而現(xiàn)在的中小學生普遍出現(xiàn)了識字量不足的情況,影響了他們的閱讀水平和學習成績,他們的識字量遠達不到他們所需要的,所以在重視閱讀時,更要科學的去識字與寫字。

識字要科學

識字非常重要,但并盲目的識字,父母要有意識的去篩選常用字,一般,常用字認識400個便能達到初步的閱讀了,而識字量達到1500個時就能讀懂96%以上內(nèi)容的普通報紙書籍了。當然,我們讓孩子識字是為了讓他們閱讀,而不是一味追求識字量,這樣會讓孩子失去很多童年玩的時間,如果不能做到科學的篩選常用字,那么就達不到早期的閱讀訓練,就違背了早期識字教育的初衷。

興趣很關(guān)鍵

做一件事情,能在興趣的引導下去做,那是效果最好的,愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師?!?3-6歲的孩子,愛動、好奇心強,注意力集中的時間短、記得快但忘得也快,所以硬性的讓他們記下兩三千字,并不能達到閱讀的目的,也不利于孩子身心的發(fā)展,所以家長要想些辦法來引起孩子的興趣,豐富教育環(huán)境,這樣才能更好的滿足孩子的求知欲。

媽媽在與寶寶一起閱讀時,可以一個字一個字點著讀,這樣讀幾遍之后寶寶就會認識其中的一些字,同時在講幾次之后,可以讓寶寶去點著給你來講故事,這樣也是可以增加他們的識字量,同時達到簡單的閱讀。

小班育兒心得 篇5

作為一名小班教師,心態(tài)要調(diào)整好,要有足夠的耐心。小班的孩子們很小,吃喝拉撒睡都需要老師的幫助。這些瑣事教師絕對不能無視。這需要教師耐心的指導。小班的孩子們理解力差,好奇心很強,什么都想看摸。有時為了搶玩具而動手動腳,產(chǎn)生矛盾。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)教師要熱情地幫助他們,解決好問題,不能冷落任何孩子,要給所有孩子溫暖。奇怪的是,對剛進院子哭的孩子們來說,教師不能沒有耐心。新生要適應(yīng)陌生的環(huán)境教師要耐心安慰,多和他們溝通,熟悉環(huán)境和周圍的孩子。另外,要盡快了解孩子的性格和愛好,先和他們交朋友,讓孩子們喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心里占有一席之地,玩得開心,他們很快就會適應(yīng)的??薜挠變呵榫w穩(wěn)定,再慢慢引導幼兒養(yǎng)成規(guī)則、良好的生活、衛(wèi)生習慣。

以鼓勵和稱贊來鼓勵所有孩子,不管孩子有什么改善,老師都要及時給予表揚,及時擁抱,親吻孩子,或者給孩子小禮物。要讓孩子在老師的身體里感受到媽媽的溫暖和溫柔。同時,要注意觀察所有幼兒的表現(xiàn),如嬰兒的食量、偏食。孩子大小便是習慣。睡覺的方法等。小班教師不僅要多和孩子們溝通,還要和家長溝通,孩子們一天在幼兒園學習,做生活表達情景等,及時給家長反饋。要讓家長充分理解自己的孩子。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學習)通過交流讓家長了解自我的孩子是最好的,老師是可靠的。通過交流,教師們也可以獲得更多意見的提議,使家長們能夠很好地理解和支持,與教師一起進行家庭共同育兒工作。。

總之,作為一名小班教師,必須從自己的一小部分開始。要謙虛謹慎,耐心細心,努力學習,提高自己的素質(zhì),做好每一件事,把每一個孩子都照顧得更周到。讓每個孩子更聰明,更可愛,更健康。

小班育兒心得 篇6

父母是孩子最好的老師,父母就應(yīng)注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一齊讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的潛力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。

第二,尊重并引導孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一齊的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就務(wù)必多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題就應(yīng)怎樣做,是會像孩子那樣做嗎我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的潛力與知識。

小班育兒心得 篇7

我家熹熹今年三歲了,回顧過去他成長的過程,深深感覺到教育孩子比生育孩子更加困難。相信為人父母都希望自己的孩子日后長大可以成為一位有用的人才。我個人認為增強孩子的社交能力很值得重視。所以自小我就培養(yǎng)他與人和平相處的社交能力。

我家隔壁住著兩位小弟弟,年齡都比熹熹小。每當晚上聽到我們開門回家的聲音,他們都會“咚咚”的跑過來,叫著“熹熹哥哥回來啰,熹熹哥哥回來啰”。兒子總會熱情地打開大門,拉著他們的肥嘟嘟小手說“快進來玩吧”!通常我會示意兒子,兒子就會主動地捧出牛奶、水果讓大家一起吃。這可比自己一個人吃痛快多了。三個伙伴們都美美得吃了起來。有時兒子也會貼心地遞上紙巾給他們擦嘴??粗鴥鹤舆@么照顧別人,似乎他真的長大了。

吃完,兒子會拿出新買回來的玩具車在大家面前炫耀一下。不知道為什么,男孩子就是鐘情汽車,什么消防車、水泥車、吊機車、警車、吉普車、雙層巴士…種類可多了。兩個小家伙一看到新款式玩具車別提多興奮地搶著先玩。遇到這種自己又想玩,但又不想兩個小弟弟爭玩而打架的情況,兒子連忙跑到玩具柜里拿著另外兩部也很漂亮的小車,學著大哥哥的語氣說:“拿著!一人一輛,我們一起玩賽車!不能搶哦,一分鐘之后就要互相交換的哦”。兩位小弟弟很是認同熹熹哥哥公平的決定,于是開開心心的玩得起來。這時我也不忙地表揚兒子的調(diào)解能力。從他的驕傲的眼神里,看得出他享受這份的表揚。享受這份難得的自信。

所以當兒子與他人相處時,我都給予建議及創(chuàng)造機會,讓他過中體驗社交與相處的經(jīng)歷,慢慢地培養(yǎng)出開朗樂天,樂于助人的性格魅力。這將有助于他成功地進入我們的社會。

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