[薦]把開(kāi)心寫進(jìn)生活里作文800字

開(kāi)心作文。

在現(xiàn)今的社會(huì)中寫作已經(jīng)成了一種日常，寫作給予了我們獨(dú)處的空間，想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，你身邊的朋友喜歡寫作嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供[薦]把開(kāi)心寫進(jìn)生活里作文800字，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

把開(kāi)心寫進(jìn)生活里作文 篇1

大家的暑假都是怎么過(guò)的呢?是去旅游，還是去鄉(xiāng)下玩?我想大家的暑假一定過(guò)的很開(kāi)心，我也不例外。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽叫醒了還在睡夢(mèng)中的我，說(shuō)要去舅舅家，我高興極了，立刻起來(lái)收拾好，和媽媽踏上了去舅舅家的路途.

在車上，我興奮的不得了.一會(huì)兒要媽媽的手機(jī)打電話，一會(huì)兒又給媽媽講故事，一會(huì)兒又和媽媽玩游戲……鬧的不得了.一個(gè)多小時(shí)后，我終于來(lái)到了舅舅家.剛進(jìn)門，我就一把拉起妹妹去田野里玩.

哇!田野里真美啊!空氣是那么清鮮，天空是那么柔美，使人心情非常舒暢.近處，地上的蔥、辣子、番茄數(shù)不勝數(shù);遠(yuǎn)處，一碧千里，小丘上的羊群就像棉花糖，真想吃一口.我和妹妹走在田埂上，兩手張開(kāi)，眼睛一閉，微風(fēng)朝臉上吹來(lái)，別提有多舒服了.

舅舅家還養(yǎng)了一頭小豬呢!就在后院，我這就帶你去看!豬圈那頭傻乎乎、笨手笨腳的的小豬多可愛(ài)啊!它在那兒邊吃邊“哼、哼”地叫著，好象在說(shuō):“真好吃，我要多吃些，多長(zhǎng)點(diǎn)肉!”

我和妹妹到處閑溜達(dá)，直到太陽(yáng)親吻著小丘.真不想回去，我就帶妹妹到高一點(diǎn)的小山坡上大喊:“美麗的鄉(xiāng)村，我愛(ài)你!”回音清晰的縈繞在耳邊，希望這座小山坡，這些羊群，這里的一草一木都永遠(yuǎn)記住我:一個(gè)淘氣的女孩.太陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

這個(gè)暑假我滿世界瘋，心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容:開(kāi)心!

把開(kāi)心寫進(jìn)生活里作文 篇2

盼星星盼月亮總算盼來(lái)了我期待已久的暑假，走出校園的我就像一只脫籠的小鳥(niǎo)。

暑假到了，我回到中國(guó)跟著爺爺去鄉(xiāng)下玩，我一直在羅馬生活還沒(méi)有去鄉(xiāng)下玩過(guò)呢。來(lái)到這里，感到少了汽車的喧鬧，多了寧?kù)o的氣息；少了汽車的廢氣，多了新鮮的空氣；少了如潮的汽車，多了美麗的田野。非常愜意，一切都那么輕松自在！遠(yuǎn)處此起彼伏的群山，構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁有很多稻子，稻田里，金燦燦的稻子熟了，一顆顆稻粒就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。露珠掛在稻粒上，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數(shù)珍珠。整片稻田就像一大塊金子，鑲嵌在田野里，好不耀眼！金黃色的稻子在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在給我們打招呼呢！那時(shí)天氣非常熱，樹(shù)上的知了好像在說(shuō)：好熱啊，好熱啊突然我想到了一個(gè)好主意，我和鄰居小伙伴們提議去捉知了，我的主意全員一致通過(guò)。我們帶了捉知了的工具就出發(fā)了，我們?cè)诼愤呑咧咧?。突然我看?jiàn)一只知了，我兩眼冒光大喊一聲受死吧！。我還沒(méi)有用法網(wǎng)捉住它，它就逃之夭夭了。從這次失敗中，我知道了捉知了要小心一點(diǎn)不能魯莽行事打草驚蛇，俗話說(shuō)得好心急吃不了熱豆腐。第二次我吸取了上次的教訓(xùn)躡手躡腳地走到了一棵樹(shù)下，小心翼翼的揮了網(wǎng)，可還是讓它飛走了。第三次我終于抓住了一只，但是把它放進(jìn)瓶子里的時(shí)候沒(méi)捉好，又被它飛走了。經(jīng)過(guò)三次的失敗，我慢慢地掌握了捉知了的技巧，最后滿載而歸，小伙伴們都羨慕的不得了。

暑假的生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串發(fā)光的珍珠，使人留戀，令人向往。好想再回中國(guó)和爺爺一起去鄉(xiāng)下玩。

把開(kāi)心寫進(jìn)生活里作文 篇3

Life doesnt give us everything we want or what we need, so we cant be successful all the time. But no matter how hard the present life is, we shouldnt miss the happiness in life. In order to live a happy life, we should do the following points;

生活沒(méi)有給予我們想要的或所需要的一切，所以我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都是成功的。但是，不管現(xiàn)在的生活多么艱難，我們不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)生命中快樂(lè)的時(shí)刻。為了過(guò)上幸福的生活，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn);

Firstly, we must have our dreams. As we have our dreams, we will have the clear purpose to live with and fight for. Only a life with a goal is a happy life.zqmbj.cn

首先，我們必須要有夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想，我們生活就會(huì)有明確的目標(biāo)并為之而戰(zhàn)。只有有目標(biāo)的人生才是幸福的人生。

Secondly, wherever we are and whatever we do, we must be very hard-working. Since nothing can be served as a free lunch. If we want to live, we must fight at first. Hard work brings happiness to work.

其次，無(wú)論我們身在何處，做什么，我們必須非常勤奮。因?yàn)闆](méi)有免費(fèi)的午餐。如果我們想要的生活，我們首先必須要奮斗。勤奮會(huì)給工作帶來(lái)快樂(lè)。

Thirdly, we must be confident. While facing difficulties, we shouldnt be afraid. We must overcome the difficulties by our great wills.

第三，我們必須要有信心。面對(duì)困難的時(shí)候，我們不應(yīng)該害怕。我們必須通過(guò)我們強(qiáng)大的意志克服困難。

In short, a colorful, meaningful and fruitful life can be a happy life.

總之，一個(gè)豐富多彩的，有意義的、碩果連連的生活就是幸福的生活。

把開(kāi)心寫進(jìn)生活里作文 篇4

時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生了。昨天那個(gè)整天纏著爸媽講故事的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，董事了許多。每天起床鈴聲一響，我們會(huì)迅速起床，穿好衣服，折好被子，再到操場(chǎng)上集合，在老師的帶領(lǐng)下跑步和做操。

還自己打飯吃，洗飯盒呢。上課了，老師用動(dòng)聽(tīng)的聲音把書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的拼音寶寶介紹給我們，它們有好多讀音和拼法呢！聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)會(huì)它們可以認(rèn)好多字呢！所以我們學(xué)的很認(rèn)真，書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的字，詞和句子，一道道不解的數(shù)學(xué)題，老師都講給我們聽(tīng)，讓我們這些無(wú)知的小毛毛孩子一步步走進(jìn)知識(shí)的海洋。

有幾次我的數(shù)學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，字沒(méi)有寫好，我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說(shuō)：“你很聰明，只是這次你上課不細(xì)心，沒(méi)聽(tīng)清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心里。從此以后，我遇到問(wèn)題堅(jiān)強(qiáng)多了，上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，一起跑呀，跳呀，心里特別高興。覺(jué)等自己好開(kāi)心，好開(kāi)行！

編輯推薦

精選把勇敢寫進(jìn)生活里作文800字合集

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“勇敢作文”。

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫作，好的回憶可以通過(guò)寫作來(lái)永久珍藏，好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？為此，欄目小編特意呈上“把勇敢寫進(jìn)生活里作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇1

1、在全人類中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！

2、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富。――拉?封丹

3、一個(gè)勇士的成功常常會(huì)激勵(lì)一代人的勤勉和勇敢。

4、不要逃避人生，不要妄自菲薄。要拿出勇氣，有進(jìn)不止。

5、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不能被人剝奪。――雨果

6、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié)；，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)爭(zhēng)；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。――莎士比亞

7、我們得到生命的時(shí)候附帶有一個(gè)不可少的條件；我們應(yīng)當(dāng)勇敢地I衛(wèi)生命，直到最后一分鐘。

8、我認(rèn)為克服恐懼最好的辦法理應(yīng)是：面對(duì)內(nèi)心所恐懼的事情，勇往直前地去做，直到成功為止。――羅斯福

9、勇氣不僅僅是一種美德，而且還是各種美德在經(jīng)受考驗(yàn)時(shí)，也即在最逼真的情形下的一種表現(xiàn)形式。――劉易斯?西里爾?康諾利

10、在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來(lái)創(chuàng)造自己的新的道德。――勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。――高爾基

11、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。――米爾

12、熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。――高爾基

13、這一次我自己自私勇敢一次，不求結(jié)果，只求來(lái)浮生華夢(mèng)不留遺憾！

14、告訴個(gè)人他很勇敢，就是幫助他變得勇敢。

15、極其重大的第一條戒律：別讓敵人把你嚇壞了。

16、人的一生中可能犯的錯(cuò)誤，就是經(jīng)常擔(dān)心犯錯(cuò)誤。

17、世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊付腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。――巴爾扎克

18、既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。――蘇霍姆林斯基

19、“拿出膽量來(lái)”那一吼聲是一切成功之母。

20、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。――盧梭

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇2

讀完《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說(shuō)后，我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。他，就是偉大的探險(xiǎn)家——魯濱遜。他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海探險(xiǎn)的愿望。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人：他放棄了富裕舒適的生活，厭惡那普普通通的人生，開(kāi)始了一次與死神搏斗的生存大挑戰(zhàn)。

在一次風(fēng)暴中，全船除魯濱遜一人外，全部遇難，這才是他冒險(xiǎn)經(jīng)歷的開(kāi)始！在一個(gè)荒島上，魯濱遜為了生存下去，孤身一人克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，并建造了自己精神與物質(zhì)的王國(guó)。

讀完這本書(shū)后，我又想起了這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有兩個(gè)美國(guó)人，都是白手起家，一個(gè)是蘋果公司的總管，還有一個(gè)是百貨公司的老板。他們都把公司搞得紅紅火火。

可是在一次經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴中，他倆雙雙破產(chǎn)，被公司掃地出門。絕望之中，一個(gè)人爬上了美國(guó)帝國(guó)大廈，用自殺的方式結(jié)束了自己的一生，另一個(gè)則鼓起勇氣，從頭開(kāi)始，繼續(xù)去工作。在經(jīng)歷了許多的困難后，又取得了巨大的成功，研制出了蘋果手機(jī)，震驚了世界。

在挫折中毀滅的是費(fèi)魯喬，在失敗中站起來(lái)的正是喬布斯。有人說(shuō)，世界上有兩個(gè)蘋果，一個(gè)被牛頓拿走了，發(fā)現(xiàn)了地心引力；一個(gè)被喬布斯拿走了，改變了世界。喬布斯之所以取得了成功，是因?yàn)樗汪敒I遜一樣，都有挑戰(zhàn)自我、越挫越勇的精神和勇氣。

其實(shí)，人生成功的秘訣只有一個(gè)：勇敢前進(jìn)，永不放棄。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇3

我是一名出色的旅行家，常常去訪問(wèn)各地的民俗。

有一次我開(kāi)著我的“甲殼蟲(chóng)”去訪問(wèn)一些土著居民，看看他們的生活習(xí)俗。由于地面不平，我在一片雜草叢生的原野上緩緩地行駛著，走到半路時(shí)，竟然沒(méi)有油了，這令我感到十分絕望。但過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)傷心是沒(méi)有用的，還不如下車去觀察一下我的處境。

周圍是低矮的灌木，一望無(wú)際的原野，顯得有些凄涼。我調(diào)整了心態(tài)，先看看車上有沒(méi)有什么能用的。打開(kāi)后備箱，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：里面竟然有一些可以夠我活一周的食物，還有一箱水。我心想：上帝真是太眷顧我了，不僅喜上眉梢。

吃的，住的，喝的都有了，還愁什么呢？我思考著。然而就在此時(shí)，不遠(yuǎn)處竟有幾頭狼，那兩只發(fā)著綠光的眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)的盯著我。于是我箭一般的奔回到車上，喘著大氣說(shuō)：“對(duì)了，安全還沒(méi)有保障，應(yīng)該生出一堆火！”

我掏出一個(gè)打火機(jī)，在離車門很近的一堆枯草上小心翼翼地生著火，生怕風(fēng)把它吹滅了，因?yàn)槔侨涸絹?lái)越近了。救命的火苗終于點(diǎn)燃了，那幾頭狼看見(jiàn)火光，轉(zhuǎn)頭跑了，我的暫時(shí)安全也有了保障。

此時(shí)的我已經(jīng)使精疲力盡，回到車上躺下就睡著了……

一陣轟鳴吵醒了我，原來(lái)是幾輛汽車駛過(guò)，我連忙大聲呼救：“來(lái)救我，來(lái)救我。”我終于得救了！

雖然這次的旅行以失敗告終，但我也收獲了勇氣！

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇4

暑假期間，我有幸看了曹文軒的純小說(shuō)《青銅葵花》。當(dāng)我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我的心被深深地震撼了。我無(wú)法想象青銅家族面對(duì)別人的嘲笑，長(zhǎng)期的饑餓，甚至親人的死亡，卻沒(méi)有退縮悲觀，抱怨命運(yùn)，卻依然以一顆感恩的心勇敢地面對(duì)各種苦難。

面對(duì)生活中的困難，我有多少次勇敢無(wú)畏地面對(duì)了？遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮，對(duì)自己說(shuō)“我不行”，心理上很早就輸了。我對(duì)待困難的.態(tài)度和青銅相比是多么愚蠢，多么大的差別！

然而，自從讀了這本書(shū)，我改變了對(duì)困難的態(tài)度。

是體育課，老師讓我們繞操場(chǎng)跑了兩次。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常困難的任務(wù)。

“準(zhǔn)備好，跑！”在老師的命令下，學(xué)生們立刻箭一般的跑了出去，我也緊隨其后，留下了幾個(gè)人。

但是跑了一圈，體力支撐不了，腿也不能像鉛一樣動(dòng)了。只能看著同學(xué)從我身邊跑過(guò)。

突然，青銅和向日葵頑強(qiáng)地與困難搏斗的場(chǎng)景出現(xiàn)在我的腦海里：蝗蟲(chóng)來(lái)到大麥地里，它們揮舞掃帚趕走這些“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們重建；食物沒(méi)了，他們也熬過(guò)來(lái)了.但我只是跑了兩次，然后就泄氣了，退了，這是一種無(wú)能懦弱的表現(xiàn)。想到這，我又恢復(fù)了精神，拼盡全力，挪動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路。

是的，巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“苦難是天才的墊腳石，是能人的財(cái)富，是弱者的深淵?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，踏上苦難，每天保持樂(lè)觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇5

勇敢讓生活更精彩作文600字：風(fēng)和日麗，綠樹(shù)成蔭，幸福自由，快樂(lè)四溢。這天上午，十分涼爽，空氣中夾雜著花草的芬芳。

青草地上，有一個(gè)朝氣蓬勃的小男孩，在家里就笑容滿面的他現(xiàn)在更加樂(lè)觀。他穿著黃紅色的衣服、藍(lán)色的褲子，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑。一眨眼，他抬起一腳，足球就飛了出去，在空中形成了一個(gè)弧線，帶著風(fēng)向前方撞去，聲音嗖嗖的。

“哎呀呀!糟了!”小男孩驚呼道。

原來(lái),在一片驚慌的鳥(niǎo)鳴聲中，足球像離弦的箭一樣沖過(guò)去，一道影子也快速地掠過(guò)，幾乎看不清。在綠樹(shù)陰下，足球擦上了一件晾在陽(yáng)光下的T恤。

它本來(lái)是粉紅色的，柔柔的，在微風(fēng)的拂動(dòng)下顯得耀眼奪目。現(xiàn)在，它卻多了一圈污塊，溫馨的粉紅色被破壞了。

手和衣服都浸泡在肥皂水中，男孩那洗T恤的身影似乎有點(diǎn)兒孤單。鳥(niǎo)兒的鳴唱、水珠的反光卻使得他感到了一種莫名的心安，這是他在主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤。

衣服又很快翻飛在了陽(yáng)光下，帶著暖暖的光亮，那片污漬已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，小男孩笑了。藍(lán)天白云下，青草慢慢悠悠地長(zhǎng)著，一大片一大片的綠色在風(fēng)中擺動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光下，綠草地上，只見(jiàn)小男孩那泡久了的手背，映照著一種動(dòng)人的的光芒，閃著關(guān)于勇氣的敢作敢當(dāng)?shù)牧炼取?/p>

小男孩將衣服疊好，送回了家里，遞給媽媽，他的眼神里多了一份坦然和自信。小男孩不小心犯了錯(cuò)，但他能沉著地應(yīng)對(duì)，不逃避，不抱怨，非常值得我們學(xué)習(xí)。

熱烈的陽(yáng)光還聚在柔柔的草葉尖，似乎在展現(xiàn)小男孩勇敢的精神。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇6

陽(yáng)光從樟樹(shù)的葉子中頑皮地跳了出來(lái)，依靠著徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒，接著繼續(xù)埋頭做作業(yè)。

薛老師嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，捧著一本書(shū)，對(duì)著我們說(shuō)：“今天早上公開(kāi)課舉手發(fā)過(guò)言的人站起來(lái)?！蔽业亩湎裼|碰到針一般，帶著老師的話迅速?gòu)椈兀紫任乙汇?，繼而即不好意思又欣喜地站了起來(lái)?！八ⅰ钡膸茁?，一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著我們。我雙手輕輕扶著課桌，腳自然地?cái)[放，大腦中都是我一次次舉手的畫(huà)面。再看看那些沒(méi)站起的同學(xué)。個(gè)個(gè)蔫頭耷耳，一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀，仿佛在用眼神對(duì)我們說(shuō)：“切，有什么了不起的！不就是正好被老師夸獎(jiǎng)了嗎？再說(shuō)，老師還沒(méi)發(fā)話呢！”不過(guò)，老師接下來(lái)說(shuō)的話似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……

“舉手次數(shù)最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔。”老師更加欣慰了。我開(kāi)玩笑似的用兩只手提了提耳朵，生怕那已年久未修的耳朵會(huì)在這個(gè)重要關(guān)頭停機(jī)?！胺謩e是小x……”老師一字一頓，不緊不慢，宛如被那個(gè)調(diào)皮的小孩調(diào)成了“薛慢慢模式”，這可把我急死了?！靶、小d……”老師又故弄玄虛

地停了下來(lái)。我依然站得筆直，其實(shí)身上的汗早已噴涌而出，與厚厚的內(nèi)衣來(lái)了個(gè)親密接觸。薛老師清了清噪子：“邵菲?！甭?tīng)到這個(gè)名字，我欣喜若狂。心中那個(gè)花骨朵總算在獎(jiǎng)勵(lì)的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開(kāi)了。我慶幸地拍了拍胸脯：還好沒(méi)有在課上偷懶，否則怎么能享受課后這份甜呢？”“剛被表?yè)P(yáng)的上來(lái)領(lǐng)大白兔?！蔽以缫训炔患跋朐谕瑢W(xué)面前炫耀一番了。

緊緊握著手中那顆“大白兔”，汗水的味道與奶香融為一體，我在背后付出的努力也漸漸占據(jù)了心頭：不怕累，為了這份榮譽(yù)，挑燈夜戰(zhàn)，查詞義，了解段意，毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺?？稍倏磩e的同學(xué)，有的為早上的是懊惱不已，有的則垂頭喪氣，但他們不也是因?yàn)椴慌Σ艙Q來(lái)這一切的嗎？

窗外，幾朵白云遮住了太陽(yáng)的半邊臉。但太陽(yáng)毫不畏懼，頑強(qiáng)地綻放著奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著樟樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸，一切都很靜謐美好。

沒(méi)錯(cuò)，努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力，那么換來(lái)的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香，才換來(lái)了季羨林的贊美??！人生中，我們只有嘗到了背后的甜，才有可能握住手中的甜。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇7

1、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。――茅以升

2、即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。――魯迅

3、百丈之臺(tái)，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千萬(wàn)石焉。學(xué)習(xí)亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)。――毛澤東

4、咬住青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。――鄭板橋

5、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。――荀況

6、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。――車爾尼雪夫斯基

7、真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的榮辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍。――莎士比亞

1、臨著一切不平常的急難，只有勇敢和堅(jiān)強(qiáng)才能拯救。――沙甫慈伯利

2、一個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)持自己在正義事業(yè)中的目標(biāo)的人是不會(huì)因同伴發(fā)瘋似地狂叫“錯(cuò)了”而動(dòng)搖決心，也不會(huì)因暴君威脅恫嚇的臉色而恐懼退縮。――賀拉斯

3、勇敢是與深思和決斷為伍的。――俞吾金

4、一旦有了意志，腳步也會(huì)輕松起來(lái)。――歐洲

5、要記?。∏闆r越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定，積極，果敢，而消極無(wú)為就越有害。――列夫?托爾斯泰

6、我們要時(shí)時(shí)注意，勇氣常常是盲目的，因?yàn)樗鼪](méi)有看見(jiàn)隱伏在暗中的危險(xiǎn)與困難，因此，勇氣不利于思考，但卻有利于實(shí)干。因?yàn)樵谒伎紩r(shí)必須預(yù)見(jiàn)到危險(xiǎn)，而在實(shí)干中卻必須顧及危險(xiǎn)，除非那危險(xiǎn)是毀滅性的。所以對(duì)于有勇無(wú)謀的人，只能讓他們做幫手，而絕不能當(dāng)領(lǐng)袖。――培根

7、意志是每一個(gè)人的精神力量，是要?jiǎng)?chuàng)造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無(wú)中創(chuàng)造奇跡的創(chuàng)造力。――萊蒙托夫

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇8

流星劃破天空，在那道口子里透出白光，黎明咬破夜的唇，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙照了進(jìn)來(lái)，我坐在落地窗前，在記憶的長(zhǎng)河中，抓住了那一束光。

那是一次演講比賽，我打小就膽小，這種活動(dòng)基本與我無(wú)關(guān)。但不幸的是，我竟然被老師選中了。

緊張的前夜

比賽的前夜，我早早就上了床，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。夜，靜謐，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)心怦怦跳動(dòng)的聲音，就像心里的小鹿迷失了方向，開(kāi)始四周亂撞，我怎么也睡不著，心里全都是疑問(wèn)：萬(wàn)一稿子沒(méi)背熟怎么辦？萬(wàn)一比賽時(shí)口誤怎么辦？萬(wàn)一講得沒(méi)有感情怎么辦？我的眼前忽然浮現(xiàn)出同學(xué)們嘲笑的表情，老師斥責(zé)的表情，父母失望的表情這下好了，更睡不著了，我從床上爬起來(lái)?？粗罩性铝?，她總是沉默著，將清輝灑向人間。要是我能像月亮一樣勇敢就好了。我好像忽然明白了什么。

慌亂的早晨

比賽如期而至。我收拾好東西，便向?qū)W校布置的場(chǎng)地走去。一步又一步，我緊張的心都快跳出來(lái)了。

到了場(chǎng)地，先是抽簽決定先后順序，我抽到的是二號(hào)，心里的緊張也隨之緩解了一些。我找到位置坐下，演講臺(tái)上的壹號(hào)聲音洪亮，落落大方，自信而又得體，看著臺(tái)上閃閃發(fā)光的她，又看了看自己，心里萌生了一個(gè)想法：或許，我可以加一些勇敢。

忐忑的過(guò)程

我的演講完畢，謝謝大家！聽(tīng)到這句話，我的思緒立馬被打斷，趕緊起來(lái)理了理衣著，向演講臺(tái)走去。懷著忐忑的心，站在了那個(gè)位置，我在心里默念：加一點(diǎn)勇敢。將所有的思緒都拋在腦后，隨著幕布拉開(kāi)，我的演講開(kāi)始了。我將心里的稿子一字不落地背了出來(lái)。情感好像也有，說(shuō)不忐忑是假的，我怕眼前評(píng)委舉起的牌子上是極差的紅色數(shù)字，怕到我甚至不敢直視。但我沒(méi)有逃避，我就這樣看著他們舉起牌子。

9分！我的心里感到莫大的安慰，我從容地走下講臺(tái)。

這次，我為自己加了一點(diǎn)勇敢。

生活的底色也許不精彩，但美好的事物都是自己爭(zhēng)取來(lái)的。我放開(kāi)那束光，任憑他在生命長(zhǎng)河中綻放。我相信黎明不止一次，下一次我依舊能在生活的味道中，加點(diǎn)勇敢！

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇9

生活就像奧利奧餅干，包裹著甜，但也要經(jīng)歷苦，有些事，要用勇敢來(lái)跨越你的極限。

在我七歲時(shí)，上一個(gè)年少又對(duì)未聲來(lái)充滿憧憬的年紀(jì)。我隨母親來(lái)到一家商店，當(dāng)時(shí)的自己，年少又無(wú)知，調(diào)皮又儒弱，相開(kāi)母親的手，自顧自的玩。

母親叮囑我，一定要跟緊她，我也只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間流逝著，商場(chǎng)里的人越來(lái)越多我卻毫不在意，自顧自地玩著個(gè)超人。

終于，我背漸漸地玩離了母親，等我緩過(guò)神來(lái)，眼里已沒(méi)有了母親的身影;我慌亂又無(wú)助，拿起自己的小超人，躲在角落，小地抽泣起來(lái)，過(guò)往的路人似乎根本沒(méi)有注意到我這個(gè)小不點(diǎn)。

眼看天色越來(lái)越黑，我也逐漸恐慌了起來(lái)。

突然，我眼前來(lái)了一位大姐姐，她溫柔地問(wèn):"小明友，你怎么了。雖然才是小學(xué)一年級(jí)，但我卻已經(jīng)憧得了防芒備陌生人，我咬著嘴唇不說(shuō)話。大姐姐似乎猜到了我的心思，她對(duì)我說(shuō):”小朋友，去[我一位保安叔叔，讓他廣播你媽媽的名字，我就不跟你一起去了，加油!”

看著她如河水囪般平靜的眼神，我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了我的害羞，一邊走一邊問(wèn)保安在哪兒找到保安室，便讓保安廣播媽媽的名字:保安廣描完后，對(duì)我說(shuō)”小姑娘，你真勇敢啊!”我不解地望向他，因?yàn)樘珣眩€不是很清楚勇敢的含義。叔叔告訴我說(shuō):”勇敢啊:就像你手里的小超人打敗怪獸一樣。”我樂(lè)呵呵地笑了。

不一會(huì)兒媽媽便找到了工播室,本收為她要訓(xùn)斥我一頓,媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句:”_女兒，你真勇敢!”我說(shuō):”是像小超人一祥嗎?”保安和我都笑巧起來(lái)，媽媽地不迪直住的笑了起來(lái)。

是啊!勇敢就像一個(gè)蓋世英雄消滅敵人一樣呢謝謝你!我的大姐姐，你沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)幫助我，但卻用我受益終生的辦法幫助了我。I工工T工如果我是星星，就不要害怕周國(guó)的黑暗;如果你是月亮，就不要擔(dān)心”太陽(yáng)公公”抱了你的工作。

因?yàn)樯钊绱?，勇敢如此?/p>

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇10

生活的艱辛，成功的喜悅，苦難的路程，挫折的痛苦，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我那猶如白紙的腦海里，為我的人生添上了精彩的畫(huà)面。

使我的生活豐富多采我真不知道我如何才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呢/也許在我身邊就發(fā)生了讓我找到堅(jiān)強(qiáng)的事例，小學(xué)時(shí)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，看她的樣子很老實(shí)也并不漂亮，但看人不能光看表面，要看她的內(nèi)心是否純潔人品是否真誠(chéng)實(shí)在，外表并不重要，與他短期的接觸后感覺(jué)她人很好。實(shí)在，大方，善良也聰明，學(xué)習(xí)也很好，數(shù)一數(shù)二的。我們是很要好的朋友。

但老天不公平使她失去了最親的親人她的媽媽去世了，這樣的打擊壓在一個(gè)平凡女孩身上猶如天都要塌了下來(lái)，她失去了最親的人，她的眼睛幾乎是腫的紅的，但依然很堅(jiān)強(qiáng)她默默的流著眼淚她始終無(wú)法接受巨大的悲傷，也許這就是命，與他相比我就是幸運(yùn)的了，所以我要堅(jiān)強(qiáng)，

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材800字模板

在生活中寫作本就是最平常的一件事，寫作往往來(lái)源于生活，寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎？編輯花時(shí)間特意編輯了把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇1

生活，不是單純享受，

生活，充滿艱難困苦。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人世苦難，

就讀不懂生活的天書(shū)。

生活有鮮花美酒，

生活有荊棘苦藥。

沒(méi)嘗過(guò)酸甜苦辣滋味，

根本不知什么叫幸福。

生活豈能一帆風(fēng)順?

狂風(fēng)惡浪不斷翻騰!

沒(méi)有辟風(fēng)斬浪的勇氣，

不能開(kāi)辟人生歷史航程!

生活不是單調(diào)色彩，

人生處處光怪陸離。

沒(méi)有五彩繽紛生活圖案，

何來(lái)宏偉壯麗史詩(shī)？

生活道路困難重重，

重重阻礙奮力掃通。

一時(shí)困難便于忍耐，

忍受長(zhǎng)期苦難始可成功。

生活充滿無(wú)垠慈愛(ài)，

生活也有許多妒恨，

無(wú)論愛(ài)恨皆要有高尚情感，

為善為惡十分分明。

生活追求榮華富貴，

生活四處苦痛哀鳴，

為人類受苦何須悔恨，

為虛榮奔走實(shí)質(zhì)可憐！

生活離不開(kāi)金錢財(cái)富，

生活也常有饑餓貧困，

人生道路變化莫測(cè)，

應(yīng)牢記貧賤不移，富貴不淫。

人間充滿純潔友誼，

人間充滿歡樂(lè)愛(ài)情，

欺騙的友誼是痛苦創(chuàng)傷，

虛偽愛(ài)情是罪惡毒根。

人，總該與人為善，

人，不應(yīng)去作半點(diǎn)惡。

善惡是非早有定論，

無(wú)私為人是最大幸福。

生活有無(wú)盡痛苦悲傷，

生活也是希望的海洋，

沒(méi)有憂傷，沒(méi)有希望，

失去希望，失去生活力量！

生活應(yīng)當(dāng)追求不息，

不停向上創(chuàng)造奇跡。

若是人人得過(guò)且過(guò)，

生活火花早已息滅！

生活當(dāng)有金色理想，

生活常有虛浮夢(mèng)幻，

理想，人生奮斗目標(biāo)，

幻想，生活追求的源泉。

生活，處處波瀾壯闊，

生活，有許多芝麻小事。

只知世間宏偉歷史，

并未全懂生活意義。

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇2

我們偷懶曬太陽(yáng)

我們周末瘋狂SHOPPING

我們?cè)闾Ｃ罪?/p>

我們吃肯德基麥當(dāng)勞

我們玩過(guò)山車海盜船

我們追星捧族

我們追逐時(shí)尚

我們裝扮非主流

我們耍帥扮酷

我們泡妞吊凱子

我們夜夜笙歌

他們吃頓飽飯便是奢侈

他們寄封信便需要徒步幾公里的山路

他們整年見(jiàn)不著自己的爹娘因?yàn)樗麄兌汲Ｄ晖獬龃蚬?/p>

他們鮮少喝到甘甜的水

他們不知道城市里的高樓大廈

他們不知曉城市里的小腳褲唇環(huán)臍環(huán)所謂何物

他們同樣不知曉外面世界的燈紅酒綠紙醉金迷

他們渴求讀書(shū)卻買不起一支鉛筆

他們羞澀的接受各地所謂善人的采訪

期待所有的一切會(huì)因他們而有所轉(zhuǎn)機(jī)

我們同情我們流淚

我們象征性的捐款

所謂的政府部門

在鏡頭前肆意宣揚(yáng)他們的深切關(guān)懷

贈(zèng)書(shū)包贈(zèng)書(shū)本

手拉手肩并肩

平靜之后

他們照常走幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)

照常吃難以下咽的飯菜

照常用樹(shù)枝在地上寫字

照常在寒冷的冬季生凍瘡

照常拖著小小的身軀劈柴

照常仰望遠(yuǎn)方想念他們的爹娘

這不是普通的關(guān)懷與被關(guān)懷問(wèn)題

也不是你我的問(wèn)題

是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題

是民生問(wèn)題

現(xiàn)在

時(shí)時(shí)刻刻在報(bào)道某個(gè)企業(yè)家某個(gè)企業(yè)又為國(guó)家創(chuàng)收多少

什么什么又增長(zhǎng)幾個(gè)百分點(diǎn)

什么什么干部又去敬老院探望老人

什么什么明星又捐贈(zèng)多少給慈善事業(yè)

我就納悶了

那么多那么多的錢都去哪了

為什么還有那么多孩子失學(xué)

還有那么多人吃不飽飯

貧富差距不是錯(cuò)

由富的地區(qū)帶動(dòng)窮的地區(qū)發(fā)展也不是錯(cuò)

但關(guān)鍵富的更富窮的卻更窮

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇3

生活是什么？

生活就是：

讓你把苦水吞進(jìn)去，

把淚水憋回去，

把汗水抹下去....

生活是那個(gè)最嚴(yán)厲的老師！

從為一點(diǎn)小事矯情，

到學(xué)會(huì)了冷靜，

你知道了什么叫不值得；

從淚水漣漣渴望同情，

到懂得了安靜，

你知道了什么叫沉默。

這些年，有人說(shuō)你變了，

有人說(shuō)你淡了，

你不再任性，你很少?zèng)_動(dòng)。

你仿佛已經(jīng)百毒不侵，

天大的痛苦自己扛。

百般的滋味自己嘗，

難言的心情自己藏。

生活賜予了你什么，

又帶走了你什么，

只有你自己最清楚！

我們都想簡(jiǎn)單，

但活著活著就復(fù)雜了；

我們都想快樂(lè)，

但過(guò)著過(guò)著就難過(guò)了。

有時(shí)，不是你非要多想，

是現(xiàn)實(shí)讓你難過(guò)；

誰(shuí)不愿一生充滿希望，

只見(jiàn)陽(yáng)光，

誰(shuí)不想一生純粹到底，

只有坦蕩。

有些事情，

透過(guò)表面看不到實(shí)情；

有些感情，

嘴上說(shuō)的未必是心里想的！

生活，

一次碰壁，一次清醒；

感情，

一回心痛，一回看輕。

不管經(jīng)歷如何殘酷，

人生都要保留一份真，

活好一顆心！

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇4

生活猶如天空劃過(guò)的流星

過(guò)去后

便永遠(yuǎn)消失在漆黑的夜空中

永不復(fù)返

流星劃破天空

盡管短暫

但他展示了它的美麗

給人留下了美好的回憶

然而

生活象流星那樣短暫

卻充滿了不盡的遺憾

因?yàn)楫吘褂心敲唇?jīng)濟(jì)點(diǎn)遺憾

因?yàn)橛辛嗣利?/p>

也因此產(chǎn)生了遺憾

我們想擁有更多的美麗

同時(shí)也帶來(lái)了太多的遺憾

假如生活可以重來(lái)

我會(huì)努力創(chuàng)造更多精彩

假如生活可以重來(lái)我會(huì)珍惜生活中的一切

然而假如生活

可以重來(lái)

給我?guī)?lái)的不一定是更多精彩

而是更多遺憾

追求完美

結(jié)果卻是遍體鱗傷

生活就是這樣有不盡的魔力讓你一次次去拼搏，去受傷

生活的道路不容許有逃避

因?yàn)橛刑嗟碾y以割舍

我們還必須活下去

拖著傷痕累累的軀體

繼續(xù)去追求新中的完美

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇5

生活

是春夏秋冬的萬(wàn)花筒，是五顏六色的大染缸。

是酸甜苦澀的麻辣湯，是悲喜驚憂的一戲場(chǎng)。

是安逸勞苦的江水，在起伏波蕩。

它在你的手中，也是你的理想。

開(kāi)什么花結(jié)什么果，就看你付出的力量。

鮮艷的芬芳是精心的培養(yǎng)，甘甜的碩果是辛勤汗水育出的希望。

命運(yùn)承載著向前曲折奔往，機(jī)遇的花蕾是向有準(zhǔn)備的綻放。

即是錯(cuò)折重創(chuàng)的受傷，也只當(dāng)是暴風(fēng)雨一場(chǎng)那樣；

過(guò)去以后還是艷陽(yáng)晴朗，及時(shí)調(diào)整思想；

把那不愉快丟棄到，不再回憶的夢(mèng)鄉(xiāng)。

展開(kāi)飛騰的翅膀，再次沖刺向著目標(biāo)起航。

對(duì)前方莫要太多的憧憬奢想，只是努力做好運(yùn)作的備裝。

把遺漏的補(bǔ)上，隨時(shí)改進(jìn)爭(zhēng)取的妙方。

把主攻的鋒銳準(zhǔn)確加強(qiáng)，捕捉的會(huì)來(lái)到你的手掌。

把書(shū)寫進(jìn)生活里作文1000字

寫作已經(jīng)成了我們的日常，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？為此，你可能需要看看“把書(shū)寫進(jìn)生活里作文1000字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把書(shū)寫進(jìn)生活里作文 篇1

夢(mèng)想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越，回憶著與你們相伴的點(diǎn)滴，書(shū)寫了一段美好的初中生活。

蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨，唯有那暖陽(yáng)漣漪般點(diǎn)綴著親麗溫和的味道。

初一的生活，初一的快樂(lè)。依稀記得，在那陽(yáng)光明媚的午后，我們高喊：”無(wú)兄弟，不籃球！“斗志昂揚(yáng)的我們踏上了賽場(chǎng)，我們盡情揮灑著汗水，默契配合著，有落后的鼓勵(lì)，也有領(lǐng)先的吶喊，我們共同奮斗，拼搏。志在必得，我們歡呼，擊掌，擁抱，我們一起開(kāi)懷地大笑，就如兒時(shí)般開(kāi)懷，不亦樂(lè)乎。

憶一場(chǎng)拼搏的球賽，書(shū)寫一段美好的初中生活！

初二的生活，初二的感動(dòng)。依稀記得，在那灑滿金輝的傍晚，你們互相攙扶著受傷的我，步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上，夕陽(yáng)已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒，凝望著你們臉頰上順流而下的汗水，感動(dòng)與不忍在心中交織、盤旋。我屢次要求自己行走，卻被你們善意地回絕了，望著這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間，沒(méi)有抱怨的話語(yǔ)，只是無(wú)盡的鼓勵(lì)，在這一刻，我完全沉浸在這友愛(ài)的氛圍中，內(nèi)心久久不能平靜。

憶一回友愛(ài)的攙扶，書(shū)寫一段美好的初中生活！

初三的生活，初三的希望。下滑的成績(jī)，不盡的悲傷，你遞給了我一枚金色的書(shū)簽，漂亮的書(shū)簽，金色的夢(mèng)想。你斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：”去奪回屬于自己的東西！只要你愿意，全世界都會(huì)為你讓路！“迷茫的眼神觸碰到你堅(jiān)定地目光，微微的震撼了?！蔽視?huì)努力去追逐我的夢(mèng)想，召回屬于我的那片天?！斑@枚金色的書(shū)簽就如希望，剎那間照亮了我毫無(wú)生氣的夜空。

憶一次失敗的慰藉，書(shū)寫一段美好的初中生活！

回首過(guò)往，一路上有你們的陪伴，下一站，春暖花開(kāi)，書(shū)寫一段美好的初中生活，它就像東升的旭日，充滿著希望與美好，讓我翱翔在這片美麗的土地上，讓我去書(shū)寫人生中最美好的樂(lè)章！

把書(shū)寫進(jìn)生活里作文 篇2

午3．30，XX書(shū)店書(shū)吧，周圍一片寂靜，一杯黑咖啡，不加奶精，足夠有資格模仿黑夜。它被攪拌，漸次形成一個(gè)漩渦，越卷越深，直到不見(jiàn)底的某個(gè)異次元空間。于是，我開(kāi)始用第三人稱書(shū)寫生活

滿大街行色匆匆的人，疾馳與漫步是他們選中的自己，我是沒(méi)人看得見(jiàn)的人。

角落里，那是群孩子吧，之中有個(gè)大人，在教他們?cè)鯓油婺Х剑筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。把鏡頭拉近，我渴望窺探到什么。然而，鏡中所呈現(xiàn)的魔方卻是單色的，它在人們手中被無(wú)情地扭曲，它看不懂完整的自己，就如同人類無(wú)法明白單色魔方究竟是否被歸于正確一般。他們樂(lè)此不疲地轉(zhuǎn)動(dòng)著，選擇的是消替對(duì)與錯(cuò)，選擇的是連自己也讀不懂的人生。

前面在奔跑的是兔子先生吧？看他懷中那個(gè)日夜滴答不停的時(shí)鐘便知道了，它在追逐著什么，它有錯(cuò)過(guò)了什么？他不知道，而明了的時(shí)間，而它追逐得如此之久的時(shí)間也不知道。是這樣的，時(shí)針永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿魏问露Ｏ虏椒ィ@位兔子先生也是如此罷。如果他停一停，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊走過(guò)的愛(ài)麗絲，會(huì)發(fā)現(xiàn)撲克牌王后也不過(guò)如此。他可知道，他苦苦追尋的時(shí)間，在一次次前進(jìn)后，時(shí)針終究會(huì)回到某個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)，他明白之后，是否會(huì)放慢步伐？

在綠茵上的那些是什么？廣闊無(wú)邊上的那一點(diǎn)點(diǎn)白，互相掩映著彼此的身份，是克隆體吧！是剛剛誕生的克隆體吧！與某種生物有著完全相同的基因，它們是幸或不幸。永遠(yuǎn)地模仿一個(gè)物體，哪怕明知道它們擁有著獨(dú)一無(wú)二的生命，還是會(huì)難過(guò)的吧？說(shuō)到底，克隆體不過(guò)是被套入某個(gè)框架，永遠(yuǎn)地被圈養(yǎng)觀察，永遠(yuǎn)也無(wú)法自己成長(zhǎng)；說(shuō)到底，克隆體只不過(guò)是個(gè)復(fù)制品，一個(gè)被退而求其次的副品，人們愛(ài)它，只是愛(ài)自己多年的研究成果而已，并不是愛(ài)它本身。它是動(dòng)物，卻是個(gè)沒(méi)有生命的動(dòng)物，是一個(gè)不屬于自己的動(dòng)物。獲得這樣一副皮肉，不過(guò)是表面罷了，高科技技術(shù)在它看來(lái)又能算是什么呢？它不是為了自己而活，這就是它的命運(yùn)，從一誕生就已經(jīng)注定了的命運(yùn)。低下頭，它注視著身下的嫩草如茵。

那么，在林間拿著網(wǎng)追逐著些什么的女孩，她在做什么？她又在捕捉著什么？不做聲，默默向前。哦，她說(shuō)了，她要用手中的網(wǎng)網(wǎng)住所有的快樂(lè)，她想要收集這世間所有美好的東西。她收集心情，她收集笑臉，她收集所有她認(rèn)為快樂(lè)的一切?？僧?dāng)她某一天在整理收集品時(shí)，她發(fā)現(xiàn)它們不再快樂(lè)，它們都被網(wǎng)住了，被束縛的快樂(lè)最終只能選擇悲傷，她認(rèn)為自己擁有了世界上所有的快樂(lè)就能成為世界上最快樂(lè)的人了，可是她并沒(méi)有，到頭來(lái)，她的網(wǎng)濾走了所有快樂(lè)。她頹廢地看著滿屋子本以為的“快樂(lè)”，她茫然得像在十字路口走失的孩子，低頭哽咽了起來(lái)。

咖啡旋轉(zhuǎn)得越發(fā)地緩慢，所有的故事都要有的一個(gè)結(jié)局，幻境中的人也越發(fā)模糊，用一勺奶精，融入咖啡的孤單旋轉(zhuǎn)。邊緣、滲入、溶解，這一道道程序，讓“黑夜”中的異次元空間靜止，風(fēng)化成未知。

放下筆，第三人稱終究不是屬于自己，而我們能主宰的永遠(yuǎn)也只能是自己。

把書(shū)寫進(jìn)生活里作文 篇3

朋友們，生活簡(jiǎn)單嗎？說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)它簡(jiǎn)單吧，無(wú)數(shù)的奧秘告訴我們生活是復(fù)雜的，他有一個(gè)個(gè)復(fù)雜的代碼構(gòu)成，說(shuō)生活復(fù)雜吧，他要是簡(jiǎn)單的，只要你能把生活過(guò)成貓吃魚(yú)狗吃肉的日子，那么你的生活就會(huì)簡(jiǎn)單很多。所以生活就是一本書(shū)，就要看你如何書(shū)寫了，而在這一本書(shū)的書(shū)寫過(guò)程中，我想緊握手中的筆去書(shū)寫自己的獨(dú)特生活。

漫漫人生路，無(wú)數(shù)的英雄與勇士前仆后繼，努力書(shū)寫自己的獨(dú)特的生活，在日新月化的今天的21世紀(jì)，多少人沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，沉迷于自己的想象，而卻不付諸行動(dòng)之中，或許也有人早已讓體驗(yàn)走在言語(yǔ)之前，但是卻千篇一律的去重復(fù)那些前人已經(jīng)重復(fù)過(guò)的失敗的庸庸碌碌的日子，然后安慰自己，平凡又怎么樣呢？我并不否定平凡，我只是說(shuō)你可以做一個(gè)平凡的人，但是你絕對(duì)不能走向平庸。平庸的人是什么人呢？他們喪失了斗志，內(nèi)心毫無(wú)激情，而且對(duì)心懷夢(mèng)想的人加以諷刺，這種人是最可怕的。沒(méi)有可怕的深度，就沒(méi)有平靜的水面，而沒(méi)有可怕的平庸，卻能有更加美好的未來(lái)，在社會(huì)生活中，在社會(huì)交往中我們要否定平庸，坦然接受平凡，但是內(nèi)心必須心懷夢(mèng)想，心懷激情，心懷壯志，要有一股燕雀安知鴻鵠之志的決心！你要相信你的夢(mèng)想是詩(shī)，夢(mèng)想是歌，夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的田野，而你就是麥田里的守望者，你可以向著遙遠(yuǎn)的星空也可以腳踏實(shí)地的在路上奔跑，只要你追逐著夢(mèng)想，書(shū)寫?yīng)毺氐纳睿瑫?shū)寫你自己的生活，進(jìn)而書(shū)寫屬于你自己的獨(dú)特的生活。這三者并不是重復(fù)的，并不是矛盾的，獨(dú)特的生活也可能一味的走向了為了獨(dú)特而獨(dú)特，而自己的生活則可能走向進(jìn)一步的平庸，只有拒絕平庸而又坦然接受自己的平凡，才能做到既仰望星空又腳踏實(shí)地，才能書(shū)寫自己的獨(dú)特的生活。

毫無(wú)疑問(wèn)，一味的肯定要拒絕平庸，但是社會(huì)生活中肯定是有不少的人逐漸在平庸的生活中被同化，然后漸漸失去了自己充滿激情的心。林清玄曾坦言不要失去飛翔的心，而我認(rèn)為，一個(gè)人在前進(jìn)的過(guò)程中如果能做到永遠(yuǎn)不失去平凡的心，但是自己本身的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，這便足夠了。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想足以支撐我們的生活，我們內(nèi)心充滿激情，對(duì)于生活才會(huì)感受到它的美好，進(jìn)而創(chuàng)造更加幸福美好的生活，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，走向更加美好的未來(lái)。

書(shū)寫自己的生活就是拒絕平庸，堅(jiān)決的抵制平庸，王維的清泉石上流，李白的床前明月光，杜甫的城春草木深，無(wú)一例外，不是在堅(jiān)決的抵制著平庸，書(shū)寫著自己獨(dú)特的生活；而這些偉人豈不是在告訴著我們，堅(jiān)決抵制平庸，你便已是一個(gè)成功的人！只要你的心中充滿陽(yáng)光，心中向往著自己夢(mèng)想的燈塔，你便是屹立著的巨人！

自然，在抵制平庸的過(guò)程中，仍然會(huì)有人走向平庸，走向失敗當(dāng)然，平庸不一定等于失敗，因?yàn)槠接挂欢ㄊ鞘〉?，但失敗，并不是完全意義的，完全等同的平庸，一個(gè)人走向失敗只能說(shuō)有各種因素在影響他，只能說(shuō)他可能方法不對(duì)，只能說(shuō)他可能環(huán)境造成的影響，可能說(shuō)擁有一系列的原因，但是只要他能做到堅(jiān)決抵制平庸，他便走向了成功，書(shū)寫了自己獨(dú)特的生活。

愿我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，抵制平庸，坦然接受自己的平凡，既仰望星空，又腳踏實(shí)地書(shū)寫屬于自己的獨(dú)特的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“溫暖作文”。

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，會(huì)寫作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，一篇好作文切忌東拉西扯。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了把溫暖寫進(jìn)生活作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇1

我最喜歡和爸爸媽媽驅(qū)車從湘潭回到老家看望爺爺奶奶，鄉(xiāng)村安靜閑適，有著溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣，綠色的蔬果……還留有我幸福的足音，奶奶您每次都會(huì)滿心歡喜地迎接我回家。

清晨，頭頂上一片蔚藍(lán)的天，陽(yáng)光就已透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，疏疏斜斜地透下來(lái)。我和哥哥、弟弟決定去爬樹(shù)打板栗，說(shuō)走就走，和您打了一聲招呼，我們便健步如飛地沖向那片板栗樹(shù)林。您聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喚，想連忙叫住我們，可我們?cè)缫巡灰?jiàn)了身影，您只好放下手中的事情，拿好打板栗的工具追上我們。您站在樹(shù)下，叫哥哥弟弟千萬(wàn)要小心，別從樹(shù)上掉下來(lái)了，又拿把傘站在我的身旁，保護(hù)我不被扔下來(lái)的板栗砸中。您的保護(hù)使我如冬日暖陽(yáng)般十分溫暖。

午飯后，您帶我去縣城買東西，我們一起搖搖擺擺地走在崎嶇的小路上，碎石硌得腳底生疼，我猝不及防地跌在了地上。您驚慌地扶我起來(lái)，用兩只粗糙硬繭的手抹去我腳上的土?！澳睦锾垩?？”您焦急地問(wèn)，眼中充滿著關(guān)切。還沒(méi)等我開(kāi)口，您小心翼翼地揉著我的膝蓋，眼睛專注地看著，還不時(shí)嘟著嘴吹呀吹。我注視著您，您這樣的認(rèn)真，我突然想到小時(shí)候您為了照顧我，在湘潭家里打掃衛(wèi)生時(shí)摔碎了膝蓋骨；在山上砍柴時(shí)摔了腿，還造成了骨折，那是多么痛??！可那時(shí)候才沒(méi)有人像我這樣得到安慰，像您這樣惶恐不安。您讓我真切感受到如同在冬天里吃火鍋那樣的暖和。

夕陽(yáng)西下，世界被蒙上一面金紗，我早早看見(jiàn)了您在廚房忙碌的身影，您一會(huì)兒生火，一會(huì)兒炒菜，然后再端菜，晶瑩的汗珠一顆顆落在地上，可您的臉上還是掛滿了笑容，我們都隨著這誘人的飯香不約而同地來(lái)到飯桌前圍桌而坐，又不由自主品嘗著這美味又富有家的味道的飯菜。只有您還在忙碌。

在吃飯時(shí)，您將素菜放在自己面前，將好吃的放在我們面前。我們喜歡吃的菜您很少動(dòng)筷子，而我們不喜歡吃的菜您總是往碗里夾，并還笑瞇瞇地問(wèn)好吃嗎？我們飛快地吃著飯點(diǎn)頭，您露出了欣慰的笑容。

在青春的旅途中，我常常感受到溫暖。眷眷親情、殷殷師恩、醇醇友愛(ài)，讓我由郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變精彩。但最讓我感到溫暖如春的還是您——我的奶奶，是您點(diǎn)綴了我的生命，溫暖了我的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇2

我的生活中幾乎處處都有溫暖，父母給我的溫暖讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；老師給我的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了懂事；朋友給我的溫暖讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)

父母的溫暖

夏日的夜晚，暮色漸漸褪去，我打開(kāi)臺(tái)燈寫作業(yè)。作業(yè)太多，寫著寫著我就感覺(jué)困了。兩個(gè)眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，不知不覺(jué)竟然趴在桌上睡著了。順眼惺忪地，我隱約發(fā)覺(jué)有一件大衣包裹著我。半睜著朦朧的眼睛，我看見(jiàn)了一個(gè)身影——是爸爸。他把我抱到了床上，然后幫我脫掉外衣和鞋子。看著爸爸的背影，一陣暖意涌上我的心頭。

老師的溫暖

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑到操場(chǎng)開(kāi)始課間操了，唯獨(dú)我還趴在桌子上。老師走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“為什么不下去做操？是不是哪里不舒服？”“老師，我肚子痛”我捂著肚子，有氣無(wú)力地回答。于是老師拿走了我的杯子，不一會(huì)，一杯熱氣騰騰的開(kāi)水遞到了我面前。一杯熱水下肚，頓時(shí)就覺(jué)得肚子沒(méi)有那么痛了。喝完水之后，老師又貼心地詢問(wèn)我的一些情況，直到我沒(méi)有異樣了才離開(kāi)。

老師關(guān)心的話語(yǔ)在我耳畔久久回蕩。

朋友的溫暖

中午火熱的陽(yáng)光炙烤著大地，陽(yáng)光烤得人皮膚發(fā)燙，我和小伙伴們躲在樹(shù)蔭下玩起了捉迷藏的游戲。一不小心我摔在了地上，膝蓋被地面的石子磨破了，還滲出了鮮血。這時(shí)高志敏趕緊領(lǐng)著我上了她們家的樓，只見(jiàn)她拿出了棉簽蘸上藥水往我傷口處涂，一邊還說(shuō)著：“忍著點(diǎn)一會(huì)就不疼了”。指導(dǎo)我手指也很痛后，她便找來(lái)一根針，在我手上挑了幾下，一根刺就被她撥出來(lái)了。朋友的友善與熱心讓我覺(jué)得溫暖。

正是因?yàn)橛兴麄儙Ыo我的溫暖，讓我的成活中處處浸潤(rùn)著暖意。我生活在溫暖之中！

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇3

幫助他人，總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰，幫助別人有時(shí)也是一些輕而易舉的事情，也許你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。

我和小A同學(xué)在一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個(gè)小時(shí)了他還沒(méi)到，后來(lái)只見(jiàn)他匆匆忙忙，兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時(shí)候肯定是要被老師留下來(lái)抄作業(yè)的，當(dāng)我收拾完書(shū)包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了。準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來(lái)一支短小的鉛筆，正在聚精會(huì)神地抄寫著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了，這么多的作業(yè)量他得寫到猴年馬月？于是我趕緊又放下書(shū)包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他給，用鋼筆吧。他一口氣給我說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來(lái)。我沒(méi)敢打擾他，也特別開(kāi)心的離開(kāi)了教室。

雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中最普遍不過(guò)的一件小事情了，但我卻能從他當(dāng)時(shí)連續(xù)對(duì)我說(shuō)幾聲謝謝的語(yǔ)氣和表情中感受到他的激動(dòng)心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時(shí)都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂(lè)自己，所以那個(gè)時(shí)候我也能體會(huì)到幫助他還給我的的快樂(lè)。

記得還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，眼看我們就要?jiǎng)倮耍怯捎谛同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體成績(jī)失利，一時(shí)間大家都很難過(guò)，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個(gè)人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵(lì)他，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責(zé)中走了出來(lái)。

不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊(duì)里面，幫助和理解總會(huì)給對(duì)方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇4

這是第一個(gè)不和他們?cè)谝黄疬^(guò)的生日，或許是因?yàn)楹退麄冎g的矛盾太多了，我整個(gè)人都是悶悶不樂(lè)的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一個(gè)有趣的人，和她在一起永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊，玩的時(shí)候空氣都是活潑的。她很會(huì)畫(huà)畫(huà)，可以創(chuàng)造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的進(jìn)行著。

生日這天能見(jiàn)到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽(tīng)我說(shuō)話啦，作業(yè)太多寫不完啦……竟越說(shuō)越委屈，眼淚差點(diǎn)就下來(lái)了……我又突然停住了，畢竟一見(jiàn)面就傳播負(fù)能量還是不太好。

而她只是靜靜地看著我，是很耐心的在傾聽(tīng)，既不嘲諷，也不同情，又半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地來(lái)了一句：“凡是殺不死你的，都會(huì)讓你更強(qiáng)大?！庇粥嵵仄涫碌膶⒁淮蠊薏噬男切擒浱欠€(wěn)穩(wěn)地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著我的眼鏡，說(shuō)：“哎，要快樂(lè)一點(diǎn)啊，來(lái)點(diǎn)糖會(huì)不會(huì)心情好點(diǎn)呢?！蔽移铺闉樾?，畢竟很少見(jiàn)到她這么正經(jīng)的樣子。

那時(shí)，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿了活力。

軟糖的蓋子上還有言言畫(huà)的星星，后頭還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的快樂(lè)彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡，打開(kāi)是一個(gè)立體的紙蛋糕，上面還點(diǎn)綴著凸出來(lái)的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。

雖然平時(shí)不怎么吃糖，但那罐充滿心意的軟糖還是溫暖了我暫時(shí)冷淡的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇5

2月28日星期五晴朗

墨藍(lán)色的天，剛生出第一窩星崽兒，小表弟便咚咚地跑上樓來(lái)：“大姐大姐，別看電視啦！我們上街看燈去！”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無(wú)法描摹的快樂(lè)的感染，我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來(lái)，有些激動(dòng)地對(duì)他宣布：“走，姐姐帶你看燈去嘍！”

走在熙攘的人群中，看周邊燈火盈盈，我仿佛來(lái)到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫(huà)面中，但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈?，望?jiàn)他手中的小兔子燈籠和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈，我的心里分明被什么東西塞得滿滿的。我想它的名字便叫做溫暖。

3月1日星期六晴朗

收到短信，我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來(lái)，洗漱完畢，然后飛也似的奔下樓去。

平時(shí)很短的我家到小區(qū)門口這段路程，今天看來(lái)卻如此漫長(zhǎng)。

不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼，淺淺的水面詩(shī)意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。

看見(jiàn)她了！我放慢了腳步，屏住倉(cāng)皇的喘息聲和喉嚨邊的笑，然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去，嚇得她措手不及地叫了起來(lái)……冬日里溫和的陽(yáng)光灑在我們的身上，我們望著對(duì)方凍得紅撲撲的臉，開(kāi)心地笑了。

“太意外啦！這么遠(yuǎn)，你怎么會(huì)想起來(lái)跑來(lái)看我??？”“因?yàn)橄肽憷?！呵呵。明天我就要繼續(xù)回外地讀書(shū)了，臨走時(shí)不來(lái)聚聚，我的心里會(huì)有些不舍?！?/p>

冬日里寒風(fēng)吹徹，可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。

4月28日星期三雨天

今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑，一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤，他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖，像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。

可令人欣慰的是，立刻便有不少路人過(guò)來(lái)伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車?？吭诹寺愤?，然后扶起了冰涼雨水中的老人。一位撐著傘，抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……

望著那籠罩在老人周圍的火一樣的熱情，我緊張的心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語(yǔ)：像幾年前那樣老人跌倒沒(méi)人敢扶的場(chǎng)景，在以后的社會(huì)終將絕跡！

……

我在日記本的扉頁(yè)上輕輕留下了這樣一句話：生活像一首最美麗的歌曲，它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。