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小學三年級放風箏的作文7篇

發(fā)布時間:2023-04-29

小學三年級的作文。

我們整理了小學三年級放風箏的作文,并分享給您,還請您能收藏本網(wǎng)頁。說到語文課,相信寫作文大家都不陌生,堅持文章的寫作有利于活動我們的大腦。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復的修改和推敲。

小學三年級放風箏的作文 篇1

今日,老師要帶我們班去放風箏,我早早就起來了。走在上學的路上,鳥兒齊聲向我問早,花兒們彎腰向我微笑。到了學校,我的心情好緊張呀!因為我已經(jīng)迫不及待想去放風箏。

時間一分一秒地過去了,老師終于要帶領我們?nèi)シ棚L箏,我們來到學校的西操場,因為操場地方大適合放風箏。

我趕緊把我心愛的”美人魚“拿了出來,讓我的好幫手鄭涵文來幫忙,讓她幫我拿著風箏,我拿著線圈,經(jīng)過我們兩個的精心配合,風箏終于飛上天了,風箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來了,生怕一個不小心風箏就會掉下來。

這是我長這么大第一次放風箏,還保持不了風箏的平衡??偸遣婚L時間就掉下來了,最長時間也不到兩分鐘,還是我們兩個拿著風箏線硬把它挑上去的。

沒有想到放風箏也是一們學問。于是,我下定決心要學會放風箏,我們的風箏不知落了多少次,我們也不知流了多少的汗水,終于學會了,我真是太高興了。

今日,我不僅學會了放風箏,還減了肥,真是兩全其美呀!

小學三年級放風箏的作文 篇2

四月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。

今天,我來到公園,準備去放風箏。在青青的草地上,我放起了風箏!我總覺得放風箏很簡單??墒且婚_始,風箏便馬上就給我下了一個馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是,我冷靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。

原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結(jié)原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功?!甭犃税职值脑?,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天??墒?,風好象有意在和我作對,風向突然轉(zhuǎn)了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功?!?/p>

這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩???,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!

小學三年級放風箏的作文 篇3

今天早上起床后爸爸對我說:“趕緊寫作業(yè),中午吃完飯我們?nèi)シ棚L箏。”我高興極了,趕緊去寫作業(yè)。

下午我們?nèi)液筒乙黄鹑ズ舆吂珗@放風箏。我先用紅領巾試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開爸爸五六米時我站住了?!胺拧?,我把風箏用力往天上一送,爸爸趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”我大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗,乘風稍微小一點的時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,伯伯家也很快都把風箏放上了天空,我們的風箏在天上盡顯英姿,其他人的風箏也很美麗:“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;那邊的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個公園?!霸摶丶伊??!卑职终f。我們依依不舍地離開了公園,大家都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風箏。

小學三年級放風箏的作文 篇4

春天來了,萬物復蘇,百花齊放,就連春風姑娘也來湊熱鬧,這不正是放風箏的好時節(jié)嗎?

星期天,我和小紅、小藍約好去公園放風箏。天空上可熱鬧了,藍藍的天空上飄著幾朵白云,好像一個個棉花糖。各種各樣的風箏在風中飛舞,有的是蜈蚣風箏,無數(shù)條腿在風中一齊舞動;有的是金魚風箏,在天空中自由游動;有的是老鷹風箏,它展開雙翅擁抱藍天。遠處有一家三口已經(jīng)把風箏送上了天,他們的風箏是三角形的,五顏六色可好看了!看到這我就更想把我的燕子風箏也送上天。我把托舉風箏的任務交給了小藍,然后我就立刻開始逆著風跑了起來,跑了一小會兒,我覺得是時候放手了,我大喊了聲“放?!彼退墒至?,風箏飄飄搖搖地飛了起來,不一會,我們的風箏成功地飛上了無邊無際的藍天。小紅拿著蝴蝶風箏在一旁給我們吶喊助威,公園里充滿了我們的歡聲笑語。

看到我們的風箏越飛越遠,仿佛飛到了天宮,我的心里樂開了花。

小學三年級放風箏的作文 篇5

今天,藍藍的天空中,一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。

公園里的風箏真多啊!天空簡直成了風箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”我立刻把風箏放掉。風箏扇動著那對美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說:“風箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機才好呢!”這時,風娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風箏越飛越高,好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。

風箏啊,飛吧!向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。

小學三年級放風箏的作文 篇6

星期天,我和爸爸一起去海濱廣場放風箏。

我們來到海濱廣場,廣場上的人可真多啊!他們?nèi)齻€一群,五個一伙,玩得真開心,我非常羨慕,于是同,我對爸爸說:“我們也快點開始放風箏吧!”

爸爸把風箏拿出來,又把風箏仔細地檢查了一遍,我們就開始放風箏了。爸爸找了一個人少的地方,用手把風箏舉了起來。我拿著風箏線,先慢慢地走了幾步,然后,對爸爸大聲說:“放!”爸爸就馬上松開風箏,我也開始拼命向前奔跑,慢慢地風箏飛起來了。

剛開始,風箏飛的比較低,才剛剛飛過爸爸的頭頂。過了一會兒,風箏漸漸飛上了藍天。忽然一陣微風吹來,風箏就越飛越高。漸漸的,漸漸的,風箏越來越小。我把手中的線一松一緊,慢慢地我停下腳步,讓風箏一直停留在天空中。風箏飛得真高??!它好像飛到云彩上面去了,還在和白云說悄悄話呢!

時間過得真快??!我們不得不回家了,我只好和爸爸把風箏慢慢的收回來。帶著愉快的心情,我們離開了海濱廣場。

小學三年級放風箏的作文 篇7

春天到了,沉睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時有人問我玩什么?我會說:放風箏!

有一次,爸爸去沈陽,給我?guī)Щ貋砹艘粋€龍風箏,很漂亮,也很長。

那個風箏一直收在我家里,直到爸爸找東西才翻出它,我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小伙伴?;锇閭兇饝恕N腋吲d的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風箏的人可真多呀!風箏有貓的,魚的,星星的······我們迫不及待地拿出風箏,我們拿著風箏線就跑,可放不起來。我們?nèi)柊?,爸爸告訴我們:這個風箏很長,得有團隊精神!于是,我們?nèi)齻€人拿風箏,一個人拿線跑。終于,我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小伙伴開心的笑了。不知怎么,我們的龍風箏總是比別的風箏高,后來我知道了,因為龍是中國的象征,他只會往高處走,不會往低處流!時間過得真快呀!晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。

回家的路上,我在想:我們的祖國—中國!不正是一條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的傳人,華夏民族具有龍的精神,龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過:在世界的東方有一條巨龍,他正在越出東海,去搏擊那萬里長空,去迎接那旭日東升,在人類的新世紀里,全世界將為他的騰飛震驚。

最后我要引用一句話:我是中國人,我愛自己的祖國!

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