教師學生贈言

教師學生贈言52條。

下半學期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦，你一定會超過別人的！無論是平常的生活還是學習，經常會發(fā)現一些喜歡的句子，句子濃縮了意思和心情，有哪些不錯的高質量句子呢？幼兒教師教育網特地為你收集整理“教師學生贈言”， 歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！

1、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀放到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：學得踏實，玩得痛快!

2、如果教師在承擔班主任工作上功力性較重,在獨立人格上就遜人一籌,挖掘不出自身創(chuàng)造性的一面,更談不上自身的持續(xù)發(fā)展。

3、活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。

4、你是個聽話的好孩子,性格溫婉,團結同學,對學習有興趣,能按照要求很好地完成學習任務,如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會顯得更優(yōu)秀,繼續(xù)努力,好么?

5、成果長在很高的樹上，只有跳起來去爭取才能摘到。

6、你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

7、美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧，你會成功的。

8、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。衡量一天，不看收獲而看播種。

9、每個同學都是藏在貝殼里的珍珠?！鶃嗆?/p>

10、話說得好：“充實的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。

11、你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

12、下半學期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦，你一定會超過別人的！

13、教師的眼光是學生心靈天平的砝碼，每個學生都能從教師的眼光中，讀出對他們的感情。充滿人情味和慈愛的眼光，能鼓勵他們和你交流，使他們對你更加尊敬。

14、還記得偶爾的受傷與挫折？我們相互理解相互扶持，肩并肩走出困境，昂起頭再次唱響生命的樂章。

15、你是個愛說愛笑，有禮貌的孩子，有時課堂上思維還不夠活躍，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。希望以后能專心聽講，積極回答問題，爭當一名全面發(fā)展的好學生。

16、面隊荒荒的土地，農民可以通過播種莊稼使雜草無處生根，從而把荒地變成肥沃的糧田;面對品行有過失的兒童，教師可以通過培養(yǎng)優(yōu)點使缺點無處藏身，從而使他們成長為具有高尚品行的人。

17、你在三尺講臺上放飛了一群群翱翔的鳥兒，你用燃燒的青春綻放了無怨無悔的生命，你用辛勤的汗水扶正了學生腳下的道路，耕耘出桃李滿園芬芳四溢，你用默默的奉獻點燃了世界的光明，教師節(jié)來到了，學生要對老師說一句：老師您辛苦了。

18、老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧!

19、三是進取的態(tài)度。學習如逆水行舟，不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；

20、在每一個孩子的心靈深處都有一個渴望，那就是渴望表現自己，渴望得到老師的贊賞和同學們的喝彩。

21、相信自己，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。

22、黃文靜課堂上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。

23、同學們，背起那伴你多年的書包，仰望著依然高聳的教學樓，坐回那執(zhí)著守侯你的課桌，你體會到了什么？累嗎？確實，因為我們肩上背負的不僅僅是幾本書的重力，更有父母含辛茹苦卻始終不渝的期望，還有我們不常提起卻始終在心底燃燒的夢想。

24、做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。

25、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數學操作能力很強，數學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。

26、你是個活潑好動的男孩。但你有時辨別能力差，上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈努力，取得不斷進步。

27、別成為兩種情緒的奴隸：驕傲自滿，坐失良機；消極頹廢，霉運當頭！

28、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”?！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕小“調皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧,小潤辰!

29、鑰匙三：解題多變通。酸堿鹽雖有規(guī)律但不能生搬硬套，要擦亮眼睛當心陷阱哦。

30、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

31、如果感動像暖陽，請大家銘記感動，在陽光普照的大路上奮力前行！哪怕風雨兼程，只要心中有陽光，人生之路便不曾黑暗！同學們，要記?。?/p>

32、教師所面對的一個或幾個“世界”，而是幾十個甚至上百個“世界”，教師的任務就是認識并熟悉這些“世界”，培養(yǎng)并發(fā)展這些“世界”。

33、見到老師立即請教，很有禮貌。熱愛班級，勞動不怕吃苦。你上課聽講也還算仔細，遺憾的是舉手一點兒不主動，非要老師點名你才回答，希望你能積極一點，讓老師看到你的認真。

34、二是刻苦的態(tài)度。追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的；

35、活潑可愛好動團結同學---是你留給老師的深刻印象。這學期，你能聽從教導，積極參加各項活動，大膽表現自己，但是平時學習還不夠認真。老師希望你能揚長避短，亮出自我風采，爭當一名全面發(fā)展的好學生!

36、世界上最公平的就是日子，在一年內，沒有誰的日子會比誰的多，在高考結束前，大家都擁有同樣多個日日夜夜。但每一個日日夜夜給每一個人帶來的是不同的收獲和感受，不是因為日子不同，而是因為人的不同，要想成就夢想，我們就要敢于和時間賽跑，抓住每分鐘學習，抓住學習的每分鐘，高效學習;沒有時間的保障，一切等同于空話。請別忘記“成長與成功都沒有捷徑，秘密就是兩個字：堅持!身處逆境的時候堅持!自己想放棄的時候堅持!絕望的時候堅持!實在堅持不住的時候,再咬牙堅持一會兒!天寒地凍時堅持!酷熱難耐時堅持!孤獨無助時堅持!堅持，堅持，再堅持!忽然有一天，你一定會發(fā)現:堅持正在開花，而且已是繁花怒放?！?/p>

37、學生最渴望的是老師的愛，學生最愛聽的是老師鼓勵的話語;學生最愛看的是老師微笑的臉，學生最愛學的是感性趣的東西。

38、記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睂τ诩磳砼R的英語中考，同學們感覺很有壓力，不知道如何在短時間內最大限度地提高自己的英語成績，對此，英語老師要對你們說：

39、老師衷心地希望你們不斷豐富、充實自己，與書籍為友，學會學習，學會做人，奮勇拼搏，勇往直前，在浩瀚的知識海洋中快樂遨游，在炫麗多彩的舞臺中展現自我，在寬闊美麗的操場中盡情奔跑，用理想和汗水編織出青春多彩的人生，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

40、老師不能用成熟的心態(tài)苛責孩子們天真的想法和無拘無數、束的行為，而應用滿腔的熱忱喚起孩子主動學習的積極性，熏陶稚嫩的心靈，開啟虛掩著的心扉，致力于創(chuàng)造和諧、寬松、民主、平等的教育氛圍。

41、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結晶。您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。所以，您的每一個節(jié)日--教師節(jié)，我們也都謹記于心，祝您節(jié)日快樂!

42、活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務，是老師的得力助手，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持;學習上，你擁有很好的基礎，但有時卻不能夠很好的投入。

43、有句話，“充實的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\的希望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到遺憾。

44、善良的你在不斷地進取，即使遇到挫折也毫不氣餒，淳樸之中透著踏實，沉靜之中帶有幾分倔強。會彈鋼琴的小女孩，愿你多讀課外書來充實自己，繼續(xù)努力，你會成功的。我始終對你充滿信心。

45、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，積極認真地學習，用豐富的知識填充自己。

46、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。

47、臨摹是一種學習方法，不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

48、一是勤奮的態(tài)度。勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；

49、不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!

50、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，永遠不會忘記您的孜孜教誨。教師節(jié)里，祝福敬愛的您永遠平安健康快樂幸福!

51、學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燃掉自卑，喚起自信，照亮前進的道路。

52、大仲馬有句名言：“人生是一串無數的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完它?！迸c其在灰色的七月中懊悔、反思、碌碌無為，不如從現在開始抓緊，珍惜現在的每一天、每一堂課、每一點學習的機會。我曾經這樣鼓勵我的孩子：你有多勤奮就會有多自信，你有多自信就會有多聰明！

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教師學生贈言57條

幼兒教師教育網主題閱讀推薦：“教師贈言”。

三年的時光是短暫的，但是三年的感情是永恒的！時光流逝，我們個人素質在慢慢提高，一些人喜歡分享一些經典的短句，我們經常感受到短句的奇妙，找到你喜歡的句子了嗎？我們的我們特意搜集并整理了教師學生贈言， 還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

教師學生贈言(1--19條)

1、你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續(xù)作學術研究;少數的人可以尋著相當的職業(yè);此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學之路，我們可以不討論。走其余幾條路的 人，都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類。

2、你是一個聰明、機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問的課堂表現，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦！漸漸地，你學會了尊敬老師，與小朋友友好相處,也能對別人提供幫助。希望你上小學后能學會控制自己的言行，成為一名出色的小學生！

3、利用率不高，作業(yè)有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以后能端正學習態(tài)度，認真及時地完成各科作業(yè)，課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績。

4、未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行。同學們，今天是你們人生的一個特別時刻，你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。

5、老師是天使，孩子就是小天使，老師用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

6、你的作品總是和干凈很整潔，如果畫畫的時候膽子再大一點，想到什么就畫什么，那你的作品會更優(yōu)秀。

7、你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家里是否也表現得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離，同時，也要以一種平常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。

8、新年到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：牛年新年快樂！

9、愿日后再回憶起這段時光，滿含熱淚又帶著期望欣慰。你們平時總是嫌棄學校，希望有一天學校能以你們?yōu)闃s，我能以你們?yōu)闃s。

10、執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。你是一個很有實力的學生；在同學的心中，是當之無愧的學習委員。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。最后微笑的人，才是最美的人。

11、祝：所有的女士三圍魔鬼化，收入白領化家務甩手化，快樂日?；瑦矍槌志没?，情調小資化，購物瘋狂化。三八婦女節(jié)快樂!

12、親愛的寶貝，時光荏苒，歲月如梭，不知不覺你就要初中畢業(yè)了，媽媽非常高興看到你在初中這幾年的生活中努力學習，不斷進步，取得輝煌的成績。

13、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

14、感到高興。希望你在以后的學習中堅持聽好每一節(jié)課，認真地完成每一次作業(yè)，那么你會更出色的!

15、在校總體表現尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現象。學校的規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務能盡力完成。尊敬老師，團結同學。但上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績才會進步。

16、告別幼兒園意味著你們已長大，是你們成長歲月中大一個標志，真的好舍不得你們每一個小朋友。和你們在一起的點點滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽，將有幸福的人生和

17、兒子，再過100天你就要初中畢業(yè)了，這將是你人生的第一個轉折點，接下來你就將成為一名高中生了，人生的轉折點有中考、高考、工作、成家等等，每一個轉折點對你來說就像一道關，你會很艱難，但是我相信我的兒子是勇敢的，堅強的，我相信你一定能劈波斬浪，勇往無前！

18、我們剛向酸堿鹽出發(fā)不久，暫時落后的同學加快步伐還來得及。讓我們一鼓作氣，共同開啟酸堿鹽的大門，走進大門后，你會驚喜地發(fā)現，前面的路變得平坦順暢了。

19、聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”天才靠勤奮，記住啦！

教師學生贈言(20--38條)

20、尊敬老師，團結同學。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而又基礎較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比較放松。真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。

21、你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規(guī)，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢？老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。

22、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。

23、要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子?依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。

24、時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑!小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

25、大二剛開學，每個人都還沉浸在暑假的逍遙自在中，卻突然通知被安排去接新生。新生？！我們不就是新生嗎？！猛地一驚，在炙熱的陽光里看到了被自己蹉跎了的一幕幕大一的生活。是啊，我們已經大二了，已經不是那個還被稱為小學妹的傻女孩了，我們已經是一大團新生口中叫的學姐了。看著一張張稚嫩的臉龐和一雙雙渴求的眼眸，覺得像極了去年的自己?？墒切睦镆廊豢斩炊吹摹q月似乎不曾留下記憶。真想真心地勸慰新生：“好好珍惜青春吧！”可卻是欲言又止。這個中滋味，終是要自己體味一番才能覺其珍貴的吧。

26、方法往往是理性的，習慣則帶有感性的特征。在平時作業(yè)時，由于時間比較充分，絕大多數學生可以理性答題。但考試時尤其是高考時，由于時間限制，特別是帶著一定的心理壓力應試，許多學生在答題時是靠平時積累起來的習慣答題，許多老師平時強調的東西根本來不及想。比如我們平時講習題時如果問學生遇到“為什么”應該從那些角度組織答案，學生都會加答“分析原因，說明意義”，可是一到考試，許多學生根本想不到這一點，他往往只能機械應對，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說明意義”忘到了九霄云外，等到試卷拿到手里看分數被扣了才又想起這句話。所以在二輪復習階段，一定要注意把老師的要求轉化成自己的答題習慣，要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習慣，這樣才能真正讓平時積累起來的經驗在考場上發(fā)揮作用

27、在老師的印象中，你是一個文靜、內向、上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。

28、你是一個聰明的、肯動腦筋，但對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強，所以很多機會你沒有很好地把握住?！皭燮床艜A”，為什么不給自己一個機會呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能明確目標，擁有更好的成績。

29、初中是一個承上啟下的重要階段，在這段時間里，希望自己能夠好好學習，天天向上，在這個學期里，該發(fā)生的事總會發(fā)生，所以不管你是否為此焦慮，都應該要向前走，向前看，生活是這樣，學習也是這樣，每一個堅強的人都有一顆柔軟的心，需要保證自己的心太溫柔，自然會跟著來輸給自己聽笑給別人看。

30、孩子你又長了一歲，升入二年級了，你聰明，天真又活潑，一雙大眼晴透著機靈氣，干凈整潔帥氣是你最大的優(yōu)點。

31、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

32、你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學，在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵，成為大家學習的榜樣。

33、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。 一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質，加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!

34、6頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。只是在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。

35、你真像位小科學家，有這么多重大發(fā)現!

36、同學們，你們正處在花一般年紀的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，并發(fā)展到高峰。同學們一定會從現在起珍惜每一分每一秒，多學一點科學知識，不斷提高自身的能力，時刻準備著將來為祖國的四化建設再添輝煌。

37、你是一個文靜、內向、樸實、沉默寡言的學生。平時你尊規(guī)守紀，行為規(guī)范，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是十分理想。老師希望你能改進學習方法，多思考，多發(fā)言，多提問，多努力，以取得進步。

38、盡管時時有一團團沉渣泛起，但

教師學生贈言(39--57條)

39、尊師、守紀、認真、踏實。對班級工作認真細心；學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意主科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。

40、祝她在自己的節(jié)日里過的愉快開心在知識的海洋里博取更多的豐富的文化知識來充實自己所需要的營養(yǎng)。

41、撥動思念的心弦，音符里注入友誼的能量；碰響惦記的酒杯，味道里充滿真情的芳香；采集快樂的露珠，送出祝福的吉祥：朋友，愿你好運造訪，幸福上漲！

42、過了今天我們以后就要分道揚鑣了，在座的各位和我以后可能會永遠不會再相見，但是我相信不管分離的距離有多遠，只要能常常想念，心的距離將不能分割。

43、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。

44、三年的時光是短暫的，但是三年的感情是永恒的！

45、你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學生，上課能積極舉手回答問題，作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范，希望你以后能再細心些。相信你會更優(yōu)秀。

46、及時給學生一個滿意的微笑，鼓勵的眼神，由衷的贊嘆，它會像春雨滋潤著學生的心田，尤其是平時很少受到賞識的學生，可能永遠記住這一瞬間。

47、平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。學習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現在同學們面前。

48、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

49、在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能積極參加學校組織的各項活動，積極參加鍛煉。尊敬老師，團結同學，關心集體。這些方面你都做得不錯。不過，在學習上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現象，加上原來基礎又不夠扎實，所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態(tài)度，勤奮學習，以取得進步。

50、我來回答這個問題，一年級賀卡祝福語。在這里，我真誠的祝福一年級小朋友，好好學習，天天向上，在學校聽老師的話，在家聽爸爸媽媽的話，團結同學，有一顆感恩之心，長大之后做一個有出息的好孩子，做一個有社會主義覺悟有文化的勞動者，加油！

51、你是一個聰明伶俐的小男孩，記得剛開學的時候，你每天早上來都哭，特別想家，膽子小，怕說話。可是，朱老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!

52、聰明，很有潛力。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現象；上課注意力不夠集中，只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。

53、新年的余音還沒退去，又迎元宵的喜慶，在這快樂共同分享的時刻，微信也一起分享，祝你在元宵夜吃好看好玩好樂好！祝元宵節(jié)快樂！

54、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

55、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄

56、在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作。關心集體，尊敬老師，團結同學。但學習不夠努力，自修課時間

教師學生畢業(yè)贈言35條

為了報答您，我會在最后期末，考一個好成績來報答。隨著經濟發(fā)展，世界傳播信息速度在加快，我們經常在手機里的app分享一些句子，句子有力，溫暖，有思想，你在尋找什么樣的句子呢？以下是我們精心收集整理的教師學生畢業(yè)贈言,帶給大家。 僅供你在工作和學習中參考。

1、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢業(yè)。人的自主權深藏于知識之中。讓我們分秒必爭，好學不倦，努力使自己成為一個學問淵博眼光遠大的人。

2、蘭瑾：看到你的名字，我的眼前便會閃現出無數有關你的鏡頭：英語才藝表演上講故事的情景;國旗臺上演講的神情;六一節(jié)舞臺上跳舞的身姿，還有那略帶羞澀的微笑……其實，蘭瑾，你真的很優(yōu)秀，但為什么總給人一種默默無聞的感覺呢?我想，那是你還缺少一份主動爭取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學里多展示自己，多主動為自己爭取一些機會，多鍛煉自己，好嗎? 愛你的劉老師

3、彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現在才發(fā)現，你其實也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進步! 愛你的劉老師

4、今天你們畢業(yè)了，祝賀你們！

5、高尚的理想是人生的指路明燈。

6、沒有窘迫的曲折，就不會有自豪的成功；曲折不可怕，小學畢業(yè)贈言給老師。只消能從曲折中站起來！

7、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬斷迷惑的根源，感謝恩師，愿您桃李滿天下！

8、為了報答您，我會在最后期末，考一個好成績來報答。

9、老師，請保重您自己。領導的囑托，家長的期許都不需太過在意。工作要一點點去做，學生的成長需要多方努力。沒有人真正在意您的身體，這個世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領導希望您像騾子一樣賣力，卻像對待驢一樣把草料吝惜;家長希望您只關注他的孩子，千好萬好，有一點不如意他就會找您?，F在的孩子都是寶貝，受不得半點委屈，將來即使栽再大的跟頭，當爹當媽的也不愿在您這兒接受“挫折教育”?！霸摯虼?，該罵罵”。您千萬別以為那話發(fā)自家長心底，您犯不上為了所謂的責任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當您為了學生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領導的只言片語;為了學生的學習您嘔心瀝血，病在床上有誰還記得您;即使您倒在講臺，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。領導只在乎他的政績，家長只關心自個兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實走到哪里您總是身不由己。既然別人不把我們愛惜，那么就讓我們自己記住——身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒了健康再風光的業(yè)績也會在歲月中消弭。

10、吉承：轉眼間，你來我們班兩年了。比起你剛來的時候，你各個方面都有很大的進步，老師很欣慰這一點。但是，吉承，你和其他同學比，還是有較大差距的。你就要進入中學了，老師想告訴你：一個人的成長，是要付出努力和汗水的，如果順其自然，長大的就只有身體，而不是智慧和能力!所以，老師希望你在中學里多聽從師長的教誨，多接受同學朋友的幫助和建議甚至批評，向優(yōu)秀的同學學習，讓自己有一個大的進步，好嗎?

11、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲” 。

12、思索，幾許次使人感到難過，卻不幾許次給予人們欣喜和歡樂。事實上小學畢業(yè)給老師的贈言。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

13、生活的海洋已鋪開金色的路，小學畢業(yè)給老師的贈言。浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

14、翌日，這是個美麗燦爛輝映著五顏六色的迷人的字眼。愿你的翌日無限美麗無限燦爛無限迷人!

15、我深深地理解，糜擲了幾許時間，戰(zhàn)勝了幾許困難，你才取得眼前的成績。請你信賴，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶淺笑地站在你的身旁。

16、您用智慧之光，照亮希望；您用樸實之情，教化世人；您用平凡之舉，抒寫偉大；您用勤勞之手，培育棟梁。

17、做人曲折，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何曲折都不算真正的曲折。

18、知識是取之不盡的礦山，你看你越往深處挖掘，你就越會得到加倍雄厚的寶藏。

19、苗子：你是一個快樂的精靈，每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進，總希望自己不斷進步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年里，你留給了老師同學們深刻的印象?，F在，你就要進入中學了，老師最后再重復一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動!祝你在中學學習愉快! 愛你的劉老師

20、值此曰麗風清，秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

21、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?7、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

22、學生畢業(yè)贈言給老師是由即刻推薦的學生給老師的畢業(yè)贈言別忘了分享給好同學

23、我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您

24、以前有一份真誠的關懷放在我的面前，但是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會，我會對您說五個字：老師，多謝您！

25、不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現在每月被評為月常規(guī)先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的

26、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。（法）巴爾扎克沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。（法）巴爾扎克

27、愿你是風，我不知道給老師贈言。鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

28、一雄：瘦瘦小小的你總讓人產生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年，更多的時候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認真負責地為老師收齊同學們的英語家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學升入中學了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決，實在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠都長不大了，懂了嗎?祝你進步!

29、去年，老薛侃激情，惹得一些老友新朋至今還調侃我，“你都這把年紀了，還能有激情嗎？”同學們，今天這樣的場景，我能不激情嗎？

30、以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。

31、學生對老師的畢業(yè)贈言由學優(yōu)高考網推薦一份學生給老師的畢業(yè)贈言希望你能喜歡歡迎分享

32、子玉：三年的時間一轉眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個十分聰明，善于學習的孩子!你來到美視三年，你的學習一直名列全年級第一名，實在是了不起。但和你的學習相比，你的行為習慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因為不遵守紀律而挨批評。你就要進入中學，老師只希望我的孩子們在中學個個都是熱愛學習，遵守紀律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛你的劉老師

33、付月：一頭短發(fā)、一頂遮陽帽、一身運動衫、一雙運動鞋。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽，但也有女孩子的細膩;她有男孩子的大方，也有女孩子的羞澀。這個女孩就是你——付月。你和我們共同學習生活了兩年，現在，你就要升入中學，老師衷心祝愿特別的你有著特別的快樂，但也有兩句話想與你共勉：我們應該善待周圍的人和事，不管他們是否比我們弱小。也許物質和地位上有著許多的差異，但精神上人人都應該是平等的，我們應該尊重他們的付出和勞動，你說對嗎?

34、xx給學生給老師比畢業(yè)贈言由九象搜集整理歡迎閱讀分享

35、我們是最好的朋友，六年的小學生活，我們一起長大，一起學習。好幾次，發(fā)生了爭吵，但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次，團結友愛，在活動中獲得好成績，還收獲了友誼。謝謝你，在我無助時給了幫助。謝謝你，在我迷惑時指點了方向。謝謝您，在我孤獨時給了我陪伴。我的好朋友，好同學，再見了。馬上就要畢業(yè)了，也許一生也再也難見。我的好朋友，如果有緣，咱們中學、大學再做朋友！

老師學生贈言45條

美術課上的你表現不錯，涂色干凈細致，老師喜歡你。日常生活和工作中的溝通很重要，大家通常會互發(fā)一些句子，很多人的情緒都可以通過句子來表達出來。有哪些句子一定要收藏呢？在此，你不妨閱讀一下老師學生贈言， 希望能幫助到你的學習和工作！

老師學生贈言(1--23條)

1、每次作畫你都很細心，畫面內容豐富，構思獨特。

2、在上英語課時，我做得筆直，表情也十分嚴肅，我望向黑板的眼睛很專注，甚至可以說沒眨過眼睛。突然，老師的大聲地交代：“這道題怎么寫?”我看了看題目，心想：我怎么蓮最熟悉的一般疑問句都沒有答出來，結果被老師訓斥了一頓。

3、上課時，老師的話雖然精彩，可同學們貌似沒什么興趣。有的正趴在桌上畫漫畫;有的在看窗外的籃球比賽;有的合撲在桌上睡覺;還有的雖然看上去身體直立，端正地坐著，可心思早就不知道飄哪兒去了。

4、你是可愛的男孩，慢慢的能獨立的作畫，畫畫也進步不少，希望以后要自己大膽的嘗試，相信自己會很棒。

5、等天氣再好些，我再送你花一棵。熱愛生活的 好學生。

6、就象你寫的“快樂美術”，美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧，你會成功的。

7、你的畫面飽滿、色彩豐富，好樣的！

8、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對我的精心培育，我即將畢業(yè)奔走東西，望您身體健康，生活快樂！

9、你的畫面總是很熱鬧，從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察，那你會表現得更好。

10、作畫能力強，能不受約束，充分發(fā)揮想象，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情，若再細心些會更棒。

11、你作畫時不受約束，畫面妙趣橫生，真不錯。

12、畫畫時你總是那么認真細致，而且還富有創(chuàng)意，真不錯！

13、你有比較豐富的科技知識，但還要多親身經歷，多多動手，這樣才能學得更好。對一些問題不要滿足于一知半解，要作深入的探討和研究。

14、你畫畫認真，有耐心，如果繪畫時能再放開一點，不要那么拘謹，自信的表現，你一定會畫得更好。

15、美術課上的你表現不錯，涂色干凈細致，老師喜歡你。

16、小男子漢，你似乎有點內向。文靜的你，要多與同學溝通，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手，你能行。學習中，要相信自己，其實你很棒，現在的進步不就是很好的證明嗎?請記住，自信、大方，你會更棒。老師會在后面為你加油的!

17、從你的作品中可以看出你的想法很獨特，如果能堅持，那會更棒！

18、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特，如果能堅持完成，那會是多么了不起的作品呀！

19、你是個活潑的男孩，上課也很認真，若能盡量地豐富作品的內涵，那樣作品就更加棒了。

20、你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象，可惜這樣的作品少了一點。

21、英語老師書寫英語句子時是那么自然、流暢，就像在黑板上書寫著一個個美麗的音符。

22、大家坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。

23、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。 沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

老師學生贈言(24--46條)

24、老師講課的聲音時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。

25、望你記?。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。

26、老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我立即踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

27、想想老師說的“與眾不同”，如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做，你會發(fā)現自己也很棒，老師期待著你的新作品。

28、緊張的高考結束了，大家圓滿完成了高中學習任務。然而這是終點也是起點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利，因為人是要有點精神的!”以后芳姐會非常想念你們的!別忘記：有一種味道叫做家!不管你們將來在何方，芳姐永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報!!Get in touch! 常聯(lián)系喲! 高三(2)班：袁小建老師：

29、再過二十多天，我將離開那個生活了三年的學校，同窗三年的同學和三年來悉心指導我的老師。

30、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

31、你很懂事，上課除了認真地聽課就是細心地作畫，相信你會繼續(xù)努力，讓老師欣賞到你更精彩的作品。

32、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

33、你的美術作業(yè)干凈整潔，真不錯！

34、你上課認真，接受能力強，一點就通，并有自己的想法，希望今后畫畫再放開些，大膽地展現自己的才華。

35、有一定的繪畫能力，每次都很不錯。構思新穎，想象豐富，大膽流暢的運筆，體現出你的自信心。：

36、努力寫一手好字。努力會讓你完成一個又一個既定的目標，好實現你心中的理想。

37、當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

38、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！

39、翻開學校的史冊，我看到美麗的校園；翻開同學錄，我看到了同學們在上面留下的手跡；翻開作業(yè)本，我看到了老師在上面的紅色字體。我想離開之后，看到這些，也會留下我的眼淚。

40、你是一個聰明的孩子，很喜歡你的畫，很有趣味性。

41、你的能力很強，擠公交上學，接送妹妹去特長班，做事也雷厲風行的。你自己上下學也特別讓人放心。

42、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……

43、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳;美德與學識雙花并蒂，換來中華翰墨飄香。

44、聰明活潑的你，很有想法，畫畫大膽，畫面大氣，希望以后多觀察多思考，把所學的東西靜心畫下來，一定更棒。

45、真是個細心的孩子，你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現，效果一定不錯。

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