高一周記。
下文將為您介紹關(guān)于高一周記的詳細(xì)信息,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下。周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過(guò)文字的形式記錄下來(lái),相信大家讀書時(shí)都寫過(guò)周記小作文吧。寫周記可以激發(fā)我們探索世界的好奇心和勇氣。
自從決定報(bào)考中戲的戲劇文學(xué)并且不想上任何培訓(xùn)班之后,我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱著厚厚的文學(xué)書,讀得頭昏腦漲。我終于體會(huì)到,藝術(shù)生其實(shí)比普通考生還要辛苦,文化課上的些許優(yōu)惠,是要以專業(yè)課的豐盛作為代價(jià)的。
今天開始上二晚,政治老師盯班。他很愛(ài)講課的,要一直快樂(lè)地說(shuō)乏了,才放我們自習(xí)。但書上的東西無(wú)非是老一套,他一個(gè)人說(shuō),沒(méi)人聽(tīng)他的,只有開諢玩笑時(shí),大家才提起精神來(lái)。
“寫作業(yè)可以偷點(diǎn)兒懶,但是政治不能!你們最后學(xué)習(xí)就要這樣,一周復(fù)習(xí)政治,一天復(fù)習(xí)歷史,半天復(fù)習(xí)地理?!?/p>
“你別抬杠!別和馬克思抬杠!抬杠你也找不到他……”
“于丹特別喜歡周杰倫。其實(shí)她不是喜歡周杰倫,她是喜歡方文山。其實(shí)她也不是喜歡方文山,她是喜歡中國(guó)文化……”
他說(shuō)話就是這個(gè)味兒。我們聽(tīng)了大笑,但不敢笑得太過(guò)。他的另一個(gè)身份是訓(xùn)導(dǎo)主任。
八點(diǎn)半放學(xué),路上碰見(jiàn)陌箏,背著畫夾剛從畫室出來(lái)。我問(wèn)她考北服還是央美,總不會(huì)真的八大美院全考過(guò)來(lái)吧,她說(shuō)最有把握的還是天美。又問(wèn)我考哪兒,我說(shuō)中戲。突然想起在一本書里讀過(guò)的一句詩(shī):“我是這上京應(yīng)考而不讀書的書生,來(lái)洛陽(yáng)是為求看你的倒影。”
我多希望這個(gè)人就是我啊。
從初中升入高中,一個(gè)新的開始,它的承擔(dān)與初中相比更多更大了些,對(duì)于高一開學(xué)一周,每位同學(xué)都有怎樣的感悟和感想呢?老師一般都會(huì)通過(guò)高一開學(xué)第一周周記來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了解。高一開學(xué)我們每一個(gè)人都應(yīng)該以昂揚(yáng)向上的心態(tài)去面對(duì)新的生活。
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
四年前,我中考落榜,一年前,我高考落榜。這可以堪稱我生命中至關(guān)重要的兩次考試,都給我一次又一次致命的打擊。初三的時(shí)候,我模擬成績(jī)都很樂(lè)觀,我暗自在想,沒(méi)事,就算是這座城市最差的學(xué)校我也能考進(jìn)的。然后結(jié)果就已經(jīng)很明顯了,我連市里最差的高中都沒(méi)有被錄取到。高三這會(huì),我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,所以我也已經(jīng)有了一個(gè)念頭,廣州這么多個(gè)學(xué)校,肯定能考上一個(gè)的。然后,結(jié)果跟初三一樣。我從來(lái)都不相信我會(huì)落榜,不敢相信落榜這兩個(gè)字會(huì)發(fā)生在我身上的而且還是兩次,我覺(jué)得不可能發(fā)生的事情竟然發(fā)生了兩次,這讓我消極了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我總是很樂(lè)觀的去接受命運(yùn)的打擊,然后轉(zhuǎn)過(guò)身眼淚就嘩嘩的往下流。其實(shí),我并沒(méi)有這么堅(jiān)強(qiáng),我總是被我自己賦予的希望給打倒。在這之后,我就一直相信這句話,沒(méi)有什么事情是不可能的。
高考過(guò)后,我被第二志愿錄取了,去了一個(gè)南方的城市。從此以后,我無(wú)論做什么事情都要去猜想他的結(jié)果,甚至都把最壞的結(jié)果都想出來(lái)。如果我已經(jīng)做了一件事或者一個(gè)決定,我也會(huì)想出十幾個(gè)壞結(jié)果來(lái)逼自己接受現(xiàn)實(shí),然后就不會(huì)這么的失望了,如果結(jié)局沒(méi)有自己預(yù)料的這么慘,就不會(huì)這么的傷心。因?yàn)槲抑廊魏问虑槎加锌赡馨l(fā)生,倘若結(jié)局很好,這便自然會(huì)很開心,倘若結(jié)局很糟糕,沒(méi)事,我曾經(jīng)還想過(guò)更糟糕的,這已經(jīng)好很多了。這樣子,雖然有一種懦弱的感覺(jué),但是,生活也就是這樣,自己能夠過(guò)了心里的這道坎,就能活的自在一點(diǎn)。
所以,別以為事情發(fā)生的機(jī)率小就不會(huì)發(fā)生,沒(méi)有什么事情是不可能的。發(fā)生了,就欣然的去面對(duì),然后再想辦法去解決。這個(gè)世界不是一成不變的,每分每秒都在變化著,只是你沒(méi)有意識(shí)到而已。你身邊的學(xué)渣突然間就變成了學(xué)霸,你覺(jué)得這是很不可思議的事,其實(shí)是你不知道他每天是怎樣奮斗的。你身邊的英語(yǔ)白癡突然間跟你說(shuō)要出國(guó)留學(xué),你無(wú)法相信英語(yǔ)這么差的人都出國(guó)留學(xué)了,其實(shí)是你不知道他每天是怎樣起早貪黑的背英語(yǔ)單詞。你以為根本不可能發(fā)生的事都發(fā)生了,這不是偶然的,而是必然的。
我不知道在以后面臨事情的發(fā)生時(shí)我應(yīng)該以怎樣的心態(tài)怎樣的心情去面對(duì),但我會(huì)相信的是只要你肯努力去做,結(jié)局應(yīng)該不會(huì)很差的,要相信,一切皆有可能。
今天,班主任陳老師把我和幾位同學(xué)叫到辦公室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)星期一升旗,我決定從你們幾個(gè)人中選兩個(gè)去參加演講,這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)要靠自己去把握?!薄笆裁矗テ炫_(tái)上講話?天哪!下面站了四百多人,上去講話不是要我的命嗎?”我想。
因?yàn)橐吓_(tái)講話,我緊張極了,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò),因此,只要一有空,我就拿起演講稿念念,拿不準(zhǔn)時(shí)查字典、問(wèn)同學(xué)?!暗腹Ψ虿回?fù)有心人?!本臏?zhǔn)備了好幾天,終于迎來(lái)了星期一。當(dāng)看到臺(tái)下站著密密麻麻的人,我的心里像揣了一只小兔子一樣直跳。我在心里暗暗地給自己打氣:“別怕,有啥可怕的,他們又不會(huì)吃人?!北M管這樣,可我的雙腿還是不聽(tīng)使喚,一個(gè)勁兒地直抖,身體也跟著哆嗦,我怕極了。當(dāng)走上臺(tái)時(shí),我用盡全力讓自己別緊張?!凹佑停阈械?!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。念稿子時(shí),剛一張嘴,我的臉一下子就紅到耳根子。“穩(wěn)住,穩(wěn)住,你一定要穩(wěn)住。”我不停地提醒自己。念著念著,感覺(jué)不再那么緊張了。剛一念完,臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲。原來(lái)戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝自己并沒(méi)有我想象的那么難。
今天,父親母親帶我去游海濱沙灘。我早就久仰過(guò)它的大名,因此心情格外興奮。
“放假了!放假了!”我們盼望已久的暑假伴隨著知了的鳴叫來(lái)到了。我們可高興了,因?yàn)槭罴倮锟梢宰鲈S多有意思的事情:捉一些小動(dòng)物,養(yǎng)一些植物,去外面游山玩水,都令我迫不及待。
我在暑假里最想和小弟弟在一起,他可是我最喜歡的人。他既可愛(ài)又頑皮!在一個(gè)悶熱的晚上,母親讓他去洗澡,在洗澡的時(shí)候,他忽然用胖嘟嘟的小手用力拍打水面,濺起了無(wú)數(shù)的小水花,把我和母親的衣服全弄濕了。母親瞪了他一眼,想要唬住他??伤z毫不害怕,還是自己玩自己的,把我和母親都變成了落湯雞。我們?nèi)齻€(gè)互相看了看,都無(wú)奈地笑了起來(lái)。這讓人哭笑不得的弟弟?。ê镁湔W(wǎng) 799918.cOM)
暑假里,我還想去外婆家拜訪她。因?yàn)橥馄艑?duì)我可好了。我一到她家,她就把魚啊、蝦呀、大白菜等等我愛(ài)吃的買來(lái),做成一道道風(fēng)味獨(dú)特的菜肴。
當(dāng)然了,我也不能忘了我心愛(ài)的電腦,要是能和同學(xué)一起去下下棋,那可就爽了。我肯定條我最拿手的五子棋把他們下的落花流水。嘻嘻,我不是吹牛,我下一次定輸贏的五子棋可是很厲害的,我在游戲中曾經(jīng)把一個(gè)贏過(guò)一百多盤的人給打敗了十幾次。你可千萬(wàn)不要小看我哦!
我的暑假一定是一個(gè)五彩繽紛的假期!我想一定會(huì)使自己更加充實(shí),更快樂(lè)!
生活中的事有很多很多,有美好的,傷心的,高興的,痛苦的,也有難過(guò)的等等。它們就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清?,F(xiàn)在,就讓我來(lái)摘取一顆寬容之星照亮你和我吧。
以前,我常常較真,愛(ài)計(jì)較。別人不小心弄壞了我的鋼筆,我會(huì)不依不饒。別人說(shuō)錯(cuò)了話,我就不愿理睬人家。慢慢地,我的朋友越來(lái)越少。
老師找到我,對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你應(yīng)該懂得退一步海闊天空的道理。遇到矛盾要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛,大事化小,小事化了。你知道中華民族部落第三代領(lǐng)袖禹的故事嗎?他的弟弟象嫉妒他的才華, 多次想害死他。但是,禹并不生氣。而且一次又一次地原諒了弟弟。最后,弟弟終于被他感化了,不再和禹作對(duì),兄弟倆和睦相處,成為美談。英國(guó)的大文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容人家不能寬容的 ,是一種高貴的行為。你覺(jué)得呢?”老師的話,令我感受很深。
有一次,我負(fù)責(zé)管理班級(jí)的室內(nèi)操。有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,還帶頭起哄,不好好做操。我勸說(shuō)了他好幾次,他都無(wú)動(dòng)于衷。我終于忍無(wú)可忍,嚴(yán)厲地批評(píng)了他,還把他的本子沒(méi)收了。當(dāng)他聽(tīng)到我的 批評(píng)時(shí),大吃一驚,又見(jiàn)我沒(méi)收了他的本子,就馬上惱羞成怒,眼睛瞪得像銅鈴,牙齒咬得咯吱響,緊緊攥著拳頭,連眉毛都快豎起來(lái)了。他氣急敗壞地沖到我的座位上。一把抓起我的書包,重重地摔 在地上,又狠狠地踩了幾腳。接著,他抓起我的鉛筆盒,把文具全部倒在地上,奮力地踐踏,嘴里還大喊著:“我讓你管我!我讓你沒(méi)收我的本子!”越踩越帶勁??吹剿@樣,按我以前的脾氣,會(huì)不 管三七二十一,先打他兩拳再說(shuō)。于是,我掄起拳頭,憋足了勁,正想抬手。突然,我的耳邊回想起老師說(shuō)過(guò)的話:“退一步海闊天空,要學(xué)會(huì)寬容理解他人。”所以,我不由得放下了拳頭,輕聲慢語(yǔ) 地對(duì)他那個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“我這就還你本子。對(duì)不起,剛才,我太著急了。希望你以后好好做操,不要影響班級(jí)紀(jì)律?!比缓螅夷匕炎约旱臇|西收拾起來(lái)。見(jiàn)到我這樣,他也紅了臉,慚愧地低下了 頭。第二天,他主動(dòng)給我買了一個(gè)新的鉛筆盒。我卻說(shuō):“我們都是好朋友,不用你賠了?!彼站o我的手說(shuō):“我不該那樣對(duì)你。對(duì)不起了?!焙髞?lái),我們成了最要好的朋友,我們一起玩耍,非常地 快樂(lè)。
通過(guò)這件事,我深深地感受到了退一步海闊天空的道理,讓我學(xué)會(huì)了寬容。正如那句古老的西方諺語(yǔ)所說(shuō)的:“寬容,是最大的美德!”那么,就讓寬容之心充滿我們的心田,讓寬容之星永遠(yuǎn)照亮世界 吧!
步入高中的大門,就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生,就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn),就預(yù)示著我將改變初中的放蕩不羈。進(jìn)入高中生活的三個(gè)月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩(wěn)重。
我在變,變得成熟。我一改初中的無(wú)憂無(wú)慮,一改初中的自由自在,一改初中的無(wú)所事事。再也不是初中時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游,更多的是在題海里翱翔。
我在變,變得明智。我一改初中的沖動(dòng)野蠻,一改初中的橫沖直撞,一改初中的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負(fù),我不會(huì)再像初中時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護(hù)住,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,讓他們服氣地離開,不再是初中和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。
我在變,變得穩(wěn)重。我一改初中時(shí)的浮躁不安,我一改初中時(shí)的異想天開,我一改初中時(shí)的信口開河。朋友損壞了我的物品,我不會(huì)馬上就拋過(guò)去一句極端的話語(yǔ),而是對(duì)他(她)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,修理一下就可以了?!苯M長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本,我不會(huì)像初中是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我,我不會(huì)立馬還他一拳,而是開玩笑地說(shuō):“這位同學(xué),你不去練拳太可惜了?!?/p>
我在變,步入高中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進(jìn),歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領(lǐng)悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成功!
天空陰沉沉的,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng),只有的大雁翅膀劃過(guò)空氣的聲音,只有花兒在在歌唱的聲音,再接著,就是我緊皺眉頭,頭不時(shí)搖一兩下,嘴中發(fā)出的陣陣嘆息的聲音。
又是一個(gè)美好的一天,我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái),就像一只鴨子,生活在水的世界里,四周長(zhǎng)滿了青苔,但它卻不懂得享受,一直在虛度光陰。我靜靜地坐在窗前,聽(tīng)風(fēng)的傾訴,聽(tīng)鳥的歌唱。目光看向遙遠(yuǎn)的天際,那被烏云籠罩著的天空,是那么陰沉,那么猶豫。
風(fēng)呼地大了起來(lái),卷起了地上的塑料袋,卷起來(lái)滿地的灰塵,卷起孩童們的快樂(lè)心情。東西在空中飛舞,就像一群群白色的蝴蝶一樣,隨風(fēng)飛舞,飛啊~~飛啊~~飛翔那遙遠(yuǎn)的東方,飛成了空中的一顆流星。
耳邊響起了一陣聲音,叮叮咚咚的,我不由地朝聲音的源頭望去,那聲音的源頭,是天上落下的顆顆珍珠,也許只是現(xiàn)在是,過(guò)會(huì)兒,可能煙消云散,可能是一盤水。雨飛向了我這里,像一群群白色天使,我看著這一顆顆從天而降的雨珠,伸手想要去接住他們,可剛一伸手,只觸碰到柔軟的空氣,而不是這顆珍珠。冰涼雨珠滴落在樹葉上,滴落在草叢上,就像一位鋼琴家,伴著這從天而降的雨珠,彈奏出一首又一首的小曲,這旋律是懶懶散散的,十分得享受,就好像一個(gè)吃飽了的人,享受飯后的愉悅。
雨愈發(fā)愈大起來(lái)了,我完全沒(méi)有想到它還會(huì)繼續(xù),之前的小雨,估摸著也有半個(gè)小時(shí)了,我之前卻一直在這雨中享受,完全沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝,就好像我之前的一篇文章《時(shí)間,飛逝》一樣。望著窗外,想在感覺(jué)就像隔了層霧一樣,模模糊糊的,我忽然意識(shí)到什么一樣,但卻什么也想不起來(lái),我很懊惱自己怎么會(huì)如此之笨,連這么一點(diǎn)點(diǎn)小事都想不起來(lái)。外面的雨低落的聲音更加清晰了,也不再是之前的叮叮咚咚了,而是非常愉悅地叮叮當(dāng)當(dāng),這就像是鋼琴曲到了最高潮,雨在歡快地彈,大自然也在不停地唱,看向遠(yuǎn)方,感覺(jué)那里的生靈們都在歡快地蹦來(lái)蹦去,在雨中歡笑,在雨中自在。
“叮?!?,瓦似乎是專為雨而設(shè)置的樂(lè)器。平常它們總是一言不發(fā),一旦雨滴接踵而至,瓦的音樂(lè)就“叮叮”地奏響了。雨勢(shì)急促,琴聲就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰白馬齊鳴,又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢(shì)減緩,音樂(lè)也跟著弱下去,像激戰(zhàn)過(guò)后的短暫休憩,又像是懷春的少女在花前低語(yǔ)。你聽(tīng),那節(jié)奏,那旋律,似混亂不堪又似包羅萬(wàn)象。而那些盡職的瓦片只是專注的演奏著,聽(tīng)雨的人腦海中便漫無(wú)邊際溢出不盡的情意。
雨,過(guò)了一會(huì)兒,便悄悄地離去,我也在窗臺(tái)上睡著了,雨后的一切,都靜了,靜了好久好久,一直到一只不知名的鳥兒驚叫一聲,隨后飛上了藍(lán)天……
時(shí)光荏苒,日月如梭,我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了15年了,一年一年,一天一天,我都在成長(zhǎng),而我卻不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,身邊的親人就會(huì)老去,長(zhǎng)大,思想便不會(huì)和從前一般單純。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界特別恐怖,它將我們帶來(lái),又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎?或許吧。人生就好像一次旅行,重要的不是結(jié)果你到達(dá)的目的地,而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風(fēng)景。
很喜歡電影《小時(shí)代》中顧里說(shuō)過(guò)的一句話:沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕,但是總有人正年輕著。所有的人都會(huì)隨時(shí)間的遷移而長(zhǎng)大、而變老,然而又會(huì)有新的年輕人來(lái)“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就好像“experience”這個(gè)單詞有名詞和動(dòng)詞的兩種形式,做名詞的意思是經(jīng)驗(yàn),作動(dòng)詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過(guò)的別人也會(huì)經(jīng)歷一遍,我們所得到的經(jīng)驗(yàn)別人也會(huì)以或同或異的方式得到一遍,就這樣,一遍一遍的重復(fù)。
如果能夠回到過(guò)去一些愚蠢的決定我絕對(duì)不會(huì)去做,一些人我絕對(duì)不會(huì)去深交,因?yàn)椴恢档?、也沒(méi)必要,而現(xiàn)在的我過(guò)得很開心,也許有些決定是錯(cuò)誤的,但是我一定不后悔,因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。,有很多好朋友,不過(guò)有兩個(gè)是最為可貴的,她們是我的閨蜜,就算我再怎么不好,我相信她們會(huì)一直在我身后默默支持我!
我愛(ài)上了現(xiàn)在,我終于懂得,過(guò)去的之所以會(huì)過(guò)去,是因?yàn)橛兄用篮玫奈磥?lái)。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人,也感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,是你們教會(huì)了我成長(zhǎng)。“往事不必遺憾,若是美好叫做精彩,若是糟糕叫做經(jīng)歷。”所以啊,那些美好的,我一生珍藏。那些傷人的,我學(xué)會(huì)遺忘,一切都會(huì)過(guò)去的。
在很久以后的我們,會(huì)不會(huì)聽(tīng)著熟悉的旋律,仰望著蔚藍(lán)的天空,想著那些好笑的回憶,大聲的笑出聲,沒(méi)有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見(jiàn)那些稚嫩的感覺(jué)嗎?我們會(huì)變得多么陌生呢?是時(shí)間的隔閡,讓我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
珍惜眼前的時(shí)光吧,想想我們還能孩子多久?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間比金子還寶貴!作為學(xué)生,更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)時(shí)總是不專心,有時(shí)寫一會(huì)兒我就坐不住了總是找借口起來(lái)溜達(dá)。“渴了”、“餓了”……都是我常用的借口,硬被母親趕到書桌旁。不一會(huì),屁股就像扎了針?biāo)频?,又坐不住了。有時(shí)寫作業(yè)還磨磨蹭蹭的,一會(huì)能寫完的作業(yè),到我手里寫幾個(gè)小時(shí)常常把母親氣得暴跳如雷;有時(shí)還看著書本直發(fā)愣,腦子一片空白。就這樣不知不覺(jué)天黑了,可我的作業(yè)還沒(méi)寫完。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,可我卻不懂得珍惜,讓時(shí)間就這樣在指尖悄悄的溜走拉啦!
珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切?。?!
陽(yáng)光里花朵和親情在悄無(wú)聲息地綻放。在這片丘陵地帶,在這片黃色的土地上,一位父親半生葡匐在對(duì)土地的虔誠(chéng)里。
童年的記憶在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是五彩繽紛:春有暖陽(yáng),秋有涼風(fēng),夏有炎熱,冬有雪花。童年隨著時(shí)間的消逝而一去不復(fù)返。太多的樂(lè)趣早已記不清了,然而一個(gè)人對(duì)我的影響卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘, 他就是三個(gè)孩子的父親,我的二舅。
收獲的季節(jié)里,站在高處遠(yuǎn)眺,滿眼綠油油金黃黃的一片。稻谷擺動(dòng)著腰姿,微風(fēng)拂過(guò),它就人們招手問(wèn)好,飽食過(guò)的鐮刀也發(fā)出幽香。此時(shí)此刻,用“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的詩(shī)句來(lái)形容 農(nóng)民難以抑制的興奮心情是再合適不過(guò)了。我的二舅就是這群農(nóng)民中的一員。
早晨,他趕著自家的黃牛到田里耕作。朝陽(yáng)從他揮鞭落下的黃牛的背上升起,夕陽(yáng)又從牛背上落下,過(guò)著日出而作日落而息的生活。他此時(shí)的哲學(xué)觀除了吃飽穿暖,供子女讀書,贍養(yǎng)父母及全家人的健 康之外,就是對(duì)女子永遠(yuǎn)的眷顧了。沒(méi)人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),能稱得上永遠(yuǎn)的常常引起我們的敬畏?;ㄆ诓荒苡肋h(yuǎn),榮衰永遠(yuǎn)在接替;月圓不能永遠(yuǎn),盈虧永遠(yuǎn)在變幻;滄海桑田,事事變遷,父母對(duì)愛(ài)卻 永遠(yuǎn)流傳。
我雖只是二舅的外甥女,可他對(duì)我的愛(ài)不遜于他自己的子女。二舅不善言辭,但他是勤勞聰慧的,他用農(nóng)民的勤勞教給當(dāng)時(shí)寄住他家的我和他的子女一個(gè)個(gè)淺顯又不淺顯的道理:細(xì)水要長(zhǎng)流;天底下沒(méi) 有不勞而獲的東西;勤奮和天賦是成功的基石……他的性格開朗,他的父愛(ài)粗枝大葉。在潛移默化中,我和表哥表姐們都受到了他的影響,表哥表姐們格格開朗大方聰慧的一面離不開他。那時(shí),二舅的 家境并不寬裕,但每次有好吃東西,他都對(duì)表哥表姐們說(shuō):“你們要留給婷婷一份?!币灾劣谖页33缘酶?。二舅啊,如果感情是秤,稱量不完的是我對(duì)你的敬佩,稱量不起的是你鬢邊的一根白發(fā)啊 。
二舅的性格中也有嚴(yán)厲的一面。在對(duì)子女的要求方面,二舅的要求特別嚴(yán)格,學(xué)習(xí)必須認(rèn)真,不準(zhǔn)惹事生非……
愛(ài)施于親人將得到親人更多的刻骨銘心的愛(ài),施于朋友將會(huì)得到更多的友誼,因此,二舅的朋友很多。
平凡中蘊(yùn)藏著偉大,平凡人也有平凡人的偉大。我最敬佩的人是我的二舅。
世界上有一朵永不凋謝的花——微笑。它不分季節(jié),不論東西南北,只要有人群的地方它都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花就開得越絢麗。每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲颐靼祝盐⑿λ徒o了我。在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中,我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢?
留一點(diǎn)微笑給自己,就是不要有太多的心情透支。我們應(yīng)學(xué)會(huì)給自己的心境過(guò)濾,要善于給自己的心情放假。不停的奔波會(huì)讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀,因此,我們要常常打掃心靈的庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出新的空間來(lái)存放今天更多的快樂(lè)。巨石無(wú)法壓垮的身軀,有時(shí)也會(huì)被嘆息擰彎。
一個(gè)人如果沒(méi)有一份愉悅的心情,就算物質(zhì)上再富有也是外強(qiáng)中干。把微笑留給自己,就會(huì)讓自己多一份寬容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞,但不會(huì)陶醉;面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì),但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是成功還是失敗,我們都應(yīng)給自己一個(gè)微笑。面對(duì)困難,我們不逃避,而會(huì)去尋求解決辦法,這是一種美麗;面對(duì)成功,我們不驕傲,而會(huì)給自己一個(gè)微笑,在成功的喜悅中尋求解脫,坦然前行,讓人生的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣也是一種美麗。
在生命的旅程中,我們必須有這樣的風(fēng)度:失敗和挫折,只不過(guò)是個(gè)記憶名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重,帶著傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,那將是人生中一份精彩。
留一個(gè)微笑給自己,傷痛就能悄然離去;留一個(gè)微笑給自己,失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給自己,所有的困難都會(huì)迎刃而解,所有的煩惱都會(huì)離你遠(yuǎn)去。既然這樣,我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢?
朋友們,微笑吧!無(wú)助時(shí),她會(huì)給你陽(yáng)光般的安慰;懦弱時(shí),她會(huì)給你波濤般的勇氣;伶仃時(shí),她會(huì)給你母愛(ài)般的慰藉。炎夏時(shí),她像一股清風(fēng)迎面吹來(lái);寒冬時(shí),她像一縷陽(yáng)光照射溫暖。有了微笑,衰老者將不再僵化,失意者不再懊惱,悲傷者不再頹廢,不幸者不再怨恨;有了微笑,我們的生活將會(huì)變得豐富,人生將會(huì)變得更有意義。我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢?
留點(diǎn)微笑給自己,你的人生將會(huì)更加燦爛,更加精神,更加美好!
用手輕輕地翻開照相簿,一張張用時(shí)間換來(lái)的美麗照片,豁然出現(xiàn)在我的眼前,跟著照片上的時(shí)間足跡,我走進(jìn)了照片里。
那是九歲的一天,我和老媽,老爸還有二個(gè)一起到比薩斜塔去玩。走到草坪上,看見(jiàn)四周都有石柱,二哥說(shuō):“鄭子勵(lì),我們來(lái)比石柱上跑步吧!一口氣跑了10個(gè)柱子后,不搖晃,平穩(wěn)的站在柱子上,就算勝利?!蔽蚁攵疾幌刖痛饝?yīng)了。這時(shí)二哥又說(shuō):“我先來(lái),你看著我?!敝灰?jiàn)二哥飛速在石柱上跑著,跑到了十根柱子時(shí),他一下子停了下來(lái)了,可是沒(méi)站穩(wěn)。二哥說(shuō):“你能行嗎?連我都不可以。該你來(lái)跑了。”我爬上去,一跑,“啊,好疼?!蔽掖舐暯小@蠇屌軄?lái)說(shuō):“你還是不跑好?!蔽覉?jiān)定的說(shuō):“我一定會(huì)成功的?!蔽乙淮斡忠淮蔚呐苤?,滑到了也不哭,一次一次摔,一次一次站起來(lái),就在我沒(méi)有信心的一秒鐘,我成功了,這讓我很高興。我堅(jiān)持跑到了十根后就停下了,不能倒,最后還要站在柱子上。我又成功了。當(dāng)即,媽媽為我留了影。
面對(duì)這張照片,往事不由得從風(fēng)塵的記憶里出現(xiàn),它讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
“轟隆隆,轟隆隆”外面烏云密布,電閃雷鳴。家里面我正在玩電腦上的一款魔幻游戲,我可要趁周末的時(shí)間好好玩玩。
這時(shí)“轟”的一聲,一道閃電從我打開的窗戶“跑進(jìn)來(lái)”向我劈來(lái),我趕緊一跳,只見(jiàn)閃電從我腳底下穿過(guò)去劈向了電腦,只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,“呀”嚇了我一大跳。電腦竟然完好無(wú)損。“叮咚,叮咚”我去開門,門外的鄰居問(wèn)我發(fā)生了什么事情?怎么會(huì)有巨響?我眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)“李奶奶,對(duì)不起,我剛才不小心把椅子弄倒了,椅子上正巧有個(gè)花瓶,所以才發(fā)生了巨響?!蔽野验T關(guān)上,喘了一口氣。
我走進(jìn)書房,只見(jiàn)電腦上出現(xiàn)了萬(wàn)道光芒。我忍不住閉上了眼睛。我睜開眼睛時(shí),突然發(fā)現(xiàn)房間里出現(xiàn)了一位頭是三角形,有三只眼,三只腳的精靈。他對(duì)我說(shuō):“WX1你好!”我問(wèn):“你是誰(shuí)?我怎么會(huì)叫WXI?”他說(shuō);“我叫WX2,是你的同胞,我們都是電腦王國(guó)里的高級(jí)生物。我們的國(guó)家比地球先進(jìn)2176倍,我們算到在20xx年2月1日上午8時(shí)40分28秒。有一顆名叫M星球的巨星會(huì)以每秒300億光年的速度沖擊地球。整個(gè)地球?qū)?huì)被摧毀。地球一旦消失,電腦王國(guó)也會(huì)消失,所以國(guó)王叫我們兩來(lái)拯救地球?!蔽殷@訝極了沒(méi)想到會(huì)有如此發(fā)達(dá),智慧的大國(guó)度存在于電腦之中.......
突然,精靈大叫道:“不好了,只有3天40分01秒了。”我說(shuō):“快點(diǎn),咱們必須要坐飛機(jī)去聯(lián)合國(guó)找秘書長(zhǎng)。”精靈WX2點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們快步跑向飛機(jī)場(chǎng)。跑到那兒,正巧趕上飛機(jī)。我們?nèi)ベI機(jī)票,我翻了翻口袋只有幾個(gè)硬幣在口袋里“叮?!表?。精靈WX2看出了我的心思說(shuō):“不要緊,電腦王國(guó)里的人都會(huì)隱身?!庇谑俏液途`WX2隱身上了飛機(jī),經(jīng)過(guò)兩天的飛行,終于到達(dá)了目的地。
我們四處打聽(tīng),終于找到了秘書長(zhǎng)的住所。我們剛要去就被外面的保安攔住了。保安說(shuō):“兩個(gè)黃毛丫頭快回家,不然,別怪我手里的槍不認(rèn)人?!边@時(shí),一個(gè)警察來(lái)報(bào)說(shuō):“秘書長(zhǎng)要出門了?!币惠v寶馬緩緩地開了出來(lái),我急忙沖過(guò)去。突然,又不知在哪冒出了幾十位警察把我抓住,當(dāng)他們看清是個(gè)黃毛丫頭時(shí)有的竟笑了。我急忙大叫:“秘書長(zhǎng),不好了,再過(guò)12個(gè)小時(shí)27分一顆巨星就要摧毀地球了?!?/p>
說(shuō)完,我把我的報(bào)告書給秘書長(zhǎng)看,他大吃一驚,馬上召開了一個(gè)大會(huì)把全世界的武器專家找來(lái),叫他們發(fā)名一枚能炸毀一個(gè)星球的超級(jí)無(wú)敵原子彈。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)25分,這枚原子彈終于造好了,我剛想喘口氣,只見(jiàn)只乘下2分鐘了,我忙叫秘書長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)射5,4,3,2,1發(fā)射!只聽(tīng)離這兒300億光年的地方發(fā)出了一聲超級(jí)無(wú)敵巨響聲。全世界都在歡呼:“地球贏嘍!”
精靈WX2對(duì)我說(shuō):“WX1,我們的任務(wù)完成了,我們要回電腦王國(guó)了?!薄安灰?!”我大叫道?!岸66#鸫擦?!”哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
一位年輕人因得不到承認(rèn)與尊重在海邊悶悶不樂(lè)地徘徊,一位老人開導(dǎo)他:將一粒珍珠拋入沙堆,這里珍珠就如深夜的光芒一樣顯眼。所以只有啥子變成了珍珠才會(huì)得到承認(rèn)跟尊重??墒?,正如年輕人質(zhì)疑的一樣,一顆沙礫就注定得不到尊重嗎?
顯然,答案是否定的。倘若將一粒珍珠丟入珍珠堆,將一顆沙礫丟入珍珠堆,醒目的,是并不美麗的沙。
人人都向往成為珍珠,若人皆為珍珠,珍珠又有何價(jià)值?一粒珍珠,美麗與尊貴的代表,但其作用也僅限于裝飾。反觀沙礫,在我們的身邊,無(wú)處不在,雖毫不起眼,卻發(fā)揮著巨大的作用,雖然人們總是吝嗇歌頌贊美它,但它依舊默無(wú)聲息地發(fā)揮著它的作用。
一粒沙也可以是美麗的。就像王寶強(qiáng),生來(lái)不是珍珠,它平凡至極,作為一粒沙,把自己逮到了自己該去的地方,默默地。珍珠堆里的沙礫對(duì)珍珠而言是有瑕疵的,一路坎坷,但最終還是得到了觀眾的承認(rèn)與尊重,成為了一顆美麗的沙。一粒沙,去了其之歸屬,近期作用,在天生不如珍珠的前提下與珍珠并列,更顯難能可貴。
一粒沙是甘于奉獻(xiàn)自我的。當(dāng)一粒珍珠出世,它成為了珠寶飾品,去了最?yuàn)Z目的地方;而一粒沙,靜靜地成為了道路,房子等等。她完成了自己的學(xué)業(yè)后卻沒(méi)有選擇城市的高樓大廈,心之所系卻是偏遠(yuǎn)而貧困的山區(qū)孩子。要走出大山,要讀書;要讀書,有所謂的學(xué)校卻沒(méi)有老師。于是她來(lái)到了大山深處,她選擇成為一粒沙,因?yàn)樵谶@兒,才是她的歸屬。漫漫數(shù)十載,白了青絲,老了嬌艷,但她無(wú)悔,作為一粒沙,她得到了承認(rèn)與尊重,同時(shí)還有快樂(lè)。
珍珠描繪了美,而沙構(gòu)筑了世界。作為一顆珍珠,受人追捧與歌頌,但是去了在海底與蚌散漫的自由;做一粒沙,去你該去的地方。修公路,聆聽(tīng)汽車的呼嘯;建房屋,靜觀一家的跟諧……世界需要你,依賴你,盡管他們不贊美你,但對(duì)于至親至近者而言,所謂的贊美不就是虛假的應(yīng)付嗎?
做一粒沙,去你該去的地方。
喜歡《2023高一周記(收藏15篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了高一周記專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的周記呢?周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式,很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫周記,周記可以幫助我們更好地理解自己如何做出決策。以下是編輯為您整理的會(huì)計(jì)周周記相關(guān)實(shí)踐案例,歡迎你來(lái)品鑒本文!...
怎樣才能寫好一篇周記?周記寫作是人類表現(xiàn)自己思想情感的方式之一,相信大家讀書時(shí)都寫過(guò)周記小作文吧。根據(jù)您提出的要求我們?yōu)槟鸭砹艘黄肚迕鞯闹苡洝?,?qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!...
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的初中生周記,不妨參考一下。希望你喜歡!好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆...
周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個(gè)階段的小目標(biāo),每個(gè)人的周記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光。堅(jiān)持寫周記是提高自己專注能力和自律能力的一種絕佳方法。今天向您介紹的是有關(guān)“四年級(jí)周記”的話題,希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友!...
對(duì)于“簡(jiǎn)單的周記”大家一定要多了解下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您講解。周記是包含在寫作中的一種形式,相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。分享周記是一種交流和溝通的方式能夠加深與他人的聯(lián)系?;蛟S在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!...
最新更新