學期少先隊工作總結。
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為了切實加強少年兒童思想道德建設,從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),從增強愛國情感做起,弘揚和培育民族精神,從小樹立民族自尊心和自豪感。本學期認真學習了教育部重新修訂的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及全國少先隊組織重新修訂的《中國少年先鋒隊隊章》。開展了豐富多彩的少先隊活動,為少年兒童的身心健康創(chuàng)造了更為有利的條件,把握時代脈搏,與時俱進。關注隊員的思想道德建設和養(yǎng)成教育、感恩教育,為學校的全面創(chuàng)建積聚力量,奠定基礎。
新學期少先隊工作的基本思路是:和諧發(fā)展、和睦共處、合作共贏。在日常工作中夯實基礎,營造氛圍,精彩活動,打造品牌。本學期少先隊的工作總結是:
一、 隊伍建設重成效:
★輔導員隊伍建設:
隊伍建設一直以來就是少先隊的重要工作之一。本學期,我們在上學期的基礎上,對輔導員工作提出了更高的要求。要求輔導員嚴格按照工作綱要和中隊日志的要求,開展相關的工作。例如,北校區(qū)的每周二、東校區(qū)的每周五的中隊主題會,一月一個大隊活動、主題板報等。本學期在全區(qū)進行大隊委選舉的大隊活動的展示,獲得區(qū)級領導和各學校輔導員的好評。
隊伍建設任重道遠,我們在總結過去的得失之后,也有自己的新思考,隊伍的凝聚力還有待加強,工作機制還要繼續(xù)完善,怎樣調動全體中隊輔導員的工作積極性?怎樣加強中隊輔導員的集體學習,使大家樂于,敢于參與少先隊的各項工作?怎樣更合理的進行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。
★小隊干隊伍建設:
本學期擬訂成立隊干成長培訓班,定期學習隊的知識,力爭讓隊干成為各個中隊的骨干,但由于種種原因沒能落實,這也是下學期少先隊的重要工作之一。
二、 常規(guī)工作重反饋:
各個陣地是少先隊開展工作的主要窗口。少先隊堅持協(xié)助學校各個部門進行常規(guī)管理,充分發(fā)揮陣地至關重要的作用。在各項常規(guī)工作的開展中,十分重視及時反饋,以反饋促整改。
★值周:北校區(qū)本學期共有六個中隊擔任值周工作,基本上能做到前周開會,當周值日,后周總結,在協(xié)助學校管理的同時,也實現(xiàn)了隊員自我約束,自我管理,自我展示的效果。(補上東校區(qū)的)
★國旗下講話:本學期國旗下講話由主要由校級領導和中隊輔導員擔任。諸位老師都能積極備課,激情演講,達到了教育的效果。
★ 紅領巾廣播站:北校區(qū)廣播站在輔導員錢老師的主持下,每周一、三、四定期開播,收聽率很高,是學校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。
★ 國旗班的.組隊。北校區(qū)只有兩個年級,只能讓二年級的同學擔任,大隊部迅速在各班選拔一批優(yōu)秀的人員進行訓練、選拔,最后組建成兩個隊負責升旗。
★主題隊會:本學期,少先隊共舉行了感謝師恩繪賀卡、金話筒主持人選拔、一年級新生的家長開放日、家長志愿者成立大會、第18屆學校體育節(jié)等系大隊主題會。少先隊組織大隊輔導員、家長志愿者對每次的活動都進行了打分評比,規(guī)范要求,力求活動前有方案、活動有記錄,活動后有反思。
★主題板報:每月一主題,月頭布置,月尾檢查,評比。
★會說話的鏡子:開拓育人渠道,讓校園中每一面鏡子都會說話,實施行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
★ 流動紅旗:本學期,德育組出臺了五星班級的評比和準則細化,讓少先隊各項指標的評比更細化,更到位。另外還專門設計了一張每日反饋單,讓每班輔導員對自己班的情況有第一時間的了解和調整。為整個學校營造一個和諧有序的大環(huán)境起到一定積極的作用。
★ 學校大隊部工作是學校工作的一個重點,因此學校大隊部必須有依托,建立一套系統(tǒng)性的制度是一個必不可少的。根據(jù)我大隊部的實際情況,我們建立了《大隊委選舉制度》、《一日常規(guī)》。通過這各種制度的建立,規(guī)范和保障了學校少先隊隊工作的順利進行。
回顧過去,展望未來。面對我校的創(chuàng)建目標,我們的少先隊事業(yè)也將踏上新的進程。讓我們乘上起航的船,用鼓點催促我們快去升起前進的風帆;讓我們踏上運動的階梯,不斷地攀登……讓我們,迎著時代的曙光,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,去迎接嶄新的太陽!
在過去的一學期中,我校堅持做好少先隊的各項工作,以少先隊員全面發(fā)展為目標,積極貫徹“爭當四好少年”,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強隊員行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,深化少先隊品牌活動,通過豐富多彩的中隊活動,加強中隊建設,培養(yǎng)學生能力,促進校風、隊風的進一步好轉。加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質。使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,大力推行干部輪換制,學校監(jiān)督崗的同學,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園的“文明之花”常開。
3、加大陣地建設的力度。通過板報、宣傳欄、廣播、紅領巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
4、加強檢查與評比,大隊部于本學期實施五項評比,從紀律、衛(wèi)生、路隊、言語、行為等五方面開展評比工作,由值勤中隊輪流負責,讓班級與班級之間進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
二、抓好養(yǎng)成教育,強化良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學,以及國旗下講話和板報宣傳,對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動之中。
2、結合本學期隊史進行教育,使隊員們能認識少先隊的基本常識。另外,學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機,通過舉行中隊活動、出宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)了學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立努力學習的遠大志向。
3、本學期強化學生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育
少先隊活動是少先隊的生命,本學期,我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
開展“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。首先,進行尊師重教的教育,開展新生入學常規(guī)訓練;讓新生感受到學校和老師的溫暖。開學初召開輔導員工作例會,布置學期工作,各中隊制定學期計劃;其次,9月10日慶祝教師節(jié),開展了簡樸而有意義的“感恩我要行動”慶祝活動,舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動,學校大隊部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報,送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到“愛”這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學生發(fā)自內腹的一聲謝謝。
通過一學期的努力實踐,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取。
本學期學校大隊部根據(jù)《若干意見》及各級領導關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的有關實施意見的精神,結合我校德育工作的實際特點,采取切實有效的措施,進一步提高了全校學生的思想道德素養(yǎng)。圍繞“樹學校好形象 創(chuàng)和諧校園”這一主題開展本學期工作。
一、在常規(guī)工作方面:
切實做好了行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,在已有的文明示范班評比制度基礎上,重新設計了班級榮譽榜及文明示范班文明達標班標志,激發(fā)隊員們參與活動的興趣。
以第三屆大隊委員會各服務小組成員民主競聘為契機,完善服務小組制的大隊委員會的組織形式,通過推行工作積分制和隊室值日制進一步提高了少先隊大隊部組織教育、宣傳策劃、行為自律、學習實踐各服務小組工作效率。進一步規(guī)范了隊室、隊角的布置和陳設、規(guī)范隊儀式。積極推動中隊主題隊會的活動開展。
繼續(xù)做好了紅領巾廣播臺的建設工作。本學期廣播臺仍然實行了輪流負責制,既豐富了節(jié)目內容又鍛煉了孩子們的能力。
繼續(xù)開展“陽光教室”“綠色教室”評比工作,使每次板報評比都成為孩子們發(fā)揮自己宣傳才能,表現(xiàn)孩子關注點的舞臺。
二、在特色工作方面:
繼續(xù)深入開展了少先隊“快樂的興趣”綜合活動,開拓了活動資源,規(guī)范了活動前的申報制度,確保每次活動的安全。進行了活動資料的搜集整理工作。
做好了第一屆少年國防教育實踐、國旗護衛(wèi)隊新老交替等工作,做好交通安全宣傳教育工作。
三、每月工作落實情況
九月份:
1、暑期活動總結(9.1) 已落實
2、始業(yè)教育——“學習先烈精神 共創(chuàng)和諧校園”教育系列活動啟動。(9.1)已落實
3、第三屆大隊委選舉。(9.1-9.16) 已落實
4、教師節(jié)慶祝活動——“老師,我想對你說”主題活動(9.5-9.12)落實
5、國慶節(jié)慶祝活動——一年級年級建隊儀式,校第三屆“陽光教室評比”(9.30) 已落實
6、九月份板報評比 已落實
十月份:
1、十月份板報健康知識評比。 已落實
2、組織參加“臨海市平安校園”申報評選 已落實
3、新一年級隊知識教育(一)已落實
4、新生入隊儀式風采展示。 已落實
5、共創(chuàng)綠色校園——手抄報比賽、手工制作比賽 已落實
6、分批召開家長會。已落實
7、舉行?!吧鷳B(tài)德育”現(xiàn)場知識競賽。已落實
8、舉行“與愛同路 共赴陽光西部活動”愛心捐款活動。已落實
十一月份:
1、十一月份板環(huán)保報評比。 已落實
2、少先隊個人及集體推優(yōu)工作。 已落實
3、新一年級隊知識教育(二)未落實
4、小記者第一屆少年學校軍政訓練。已落實
5、z市綠色學校評比。已落實
6、分批召開家長會。已落實
7、參加市“生態(tài)德育”現(xiàn)場知識競賽。已落實
8、邀請z市教育書法研究會會長蔡東福老師來校做書法講座。已落實
9、舉辦z實驗小學第二界寫字比賽。已落實
十二月份:
1、十二月份板衛(wèi)生專欄報評比。落實
2、各中隊隊角的檢查評比活動。未落實
3、新一年級隊知識教育(三)。 已落實
4、z市示范學校評比。未檢查
5、z市特色學校評比。未檢查
6、省藝術特色學校評比。未檢查
7、分批召開家長會。已落實
8、交通安全知識講座。已落實
一月份:
1、學期少先隊工作總結 已落實
2、三好學生及達標生、優(yōu)秀班干部的推選,發(fā)獎
3、制定寒假少先隊主題活動方案。 已落實
歲月如水悄然流逝,又一個學年臨近尾聲。本學期我校少先隊大隊部在學校行政的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設。
繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”和“環(huán)保與我”等欄目,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。重點抓好學生小記者的培訓工作,充分發(fā)揮大隊委、學生會、綠色護衛(wèi)隊作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。做好每周的升旗儀式、頒獎儀式等活動。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中,工作總結《少先隊工作總結范文》。讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會、中隊活動,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校倡導綠色學?;顒樱栒訇爢T們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行宣傳畫繪畫活動等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我市今冬大部分地區(qū)流行流感,嚴重威脅著人們的健康。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對流感的輕視,我大隊部通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)流感的發(fā)生。
以上就是對我校本學期少先隊工作的簡單總結,在今后的工作中,我將不斷開拓、積極創(chuàng)新,在校黨支部及上級團委的正確領導下努力工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.規(guī)范教室文化建設,并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。
5.進行行為習慣教育,重新溫習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
1.9月份,我校開展了“感恩教師”系列活動,旨在教育學生尊敬師長,培養(yǎng)學生感恩的美德。
2.十月初開展了慶國慶文藝匯演活動。通過活動的開展提高學生的綜合素質。
3.10月24日下午,我校開展了《守則》《規(guī)范》的競賽活動,通過學習和競賽,規(guī)范學生言行,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質,促進學生身心健康發(fā)展,使學校對學生日常行為的管理形成制度化、規(guī)范化。
4.11月3日為一年級的小朋友舉行了入隊儀式。
在歡快的樂曲中,同學們有序地在中隊旗手的帶領下,全體學生集結在活動室,和同學們一起慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄,迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲,表達自己堅定的信念?;顒拥淖盍咙c當然要數(shù)新隊員入隊了,他們整齊地站在那里,等待著優(yōu)秀的大同學給他們帶上鮮艷的紅領巾,心里面別提有多高興了。在大隊長的帶領下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。
5.11月11日,我校組織爭當“最美少年”演講比賽活動,活動中展現(xiàn)我校學生亮麗的風采。
6.12月9日,我校組織了安全知識競賽活動,學生在此次活動中學到了很多東西,對安全知識有了更深一步的認識和了解,進一步提高了廣大師生的安全意識,真正把安全工作落到實處,達到了預期目的,取得了很好的效果。
7.12月11日,我校為豐富學生的課余文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,特舉行手抄報設計比賽活動。此次活動激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識,提高學生實踐能力。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進“每月一事”主題月活動,積極開展豐富多彩的“每月一事”主題月活動;組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的校園文化活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。以下是我校這學期以來的工作總結:
一、進一步加強少先隊基礎和組織建設,抓好常規(guī)工作。
健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先,在學校內挑選了一批有責任心、工作能力強的老師擔任中隊輔導員一職;不定期舉行輔導員培訓,培養(yǎng)一支能勝任少先隊各項工作的輔導員隊伍。我校通過加強輔導員隊伍的建設,有力地推動了學校工作的開展。在此基礎上,對輔導員嚴格要求。要求各中隊繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。學期結束,對校優(yōu)秀輔導員進行考核,并予以一定的獎勵。學校成立了少先大隊部、文明監(jiān)督崗、國旗班、校園小記者等少先隊組織,開放了校圖書室。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎。
二、強化隊員思想教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。
對新生一入學,我們有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
三、大力開展德育主題教育活動
開學初大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。上一屆少先隊干部的述職報告,為上一學年的少先隊工作劃上圓滿句號,為新一屆少先隊干部起到了榜樣作用。選拔活動采用公開,公平,公平的原則,從眾多報名同學中選拔出隊干部共計15名,充實了我校少先大隊部的建設;
在教師節(jié)來臨之際,我校舉行慶教師節(jié)對老師們這一年來的辛勞給予了充分表彰,并提出了殷切的希望,全校老師在領導的帶領下舉行了有意義的校外野炊活動。
在10月初,少先隊安排各中隊在國慶長假期間學習愛國主義歌曲,并收看愛國主義影片,極大的豐富了學生假期文化生活,增強了學生的愛國主義情懷。并于學生返校后進行了“愛國”為主題的征文比賽,學生參與熱情高,以身邊小事展示了學生那真摯熱烈的愛國情懷,收到征文40余篇,評選獎項六個,對同學們進行了鼓勵。
四、深入開展“每月一事”德育主題月活動
(一)、九月“讀書月”德育主題活動月
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的學習習慣,同時營造良好的文化氛圍,達到以環(huán)境育人的目的,我校根據(jù)中心校關于每月一事會議精神,結合學校實際,于九月開展了讀書活動。
首先成立班級圖書角,為了讓學生有書可讀,學校要求各班成立圖書角,圖書來源均為師生自愿捐獻,學校圖書館提供等,據(jù)教務處檢查數(shù)據(jù)顯示,基本達到人手一本的藏量,一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成;為深入認識,扎實開展活動,學校要求各班不定期開展關于讀書活動的主題班會,進行宣傳,組織學生進行討論,從而引導學生進一步認識閱讀的重要性,并且學會讀書,真正做讀書的主人;在活動中,大隊部結合教師節(jié)的到來,號召全體學生開展了“感念師恩”征文比賽活動,活動結合當下社會較為關注的能體現(xiàn)新時期小學生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”等熱點,引導學生通過閱讀完善自我,幫助學生借助文字吐露心聲,鼓勵學生走上舞臺展示風采,從而活躍了課余文化生活,提升了學校教育品位。
結合學校的實際情況,通過創(chuàng)設讀書情景,營造讀書氛圍,提高了對讀書的認識;通過廣泛開展讀書活動,使學生從改善學習效果,豐富學生生活,增強適應能力的高度,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
(二)、十月“感恩”德育主題活動月。
十月也是我校“感恩”德育主題活動月?;顒映跗?,學校大力營造“感恩”氛圍,制作了宣傳展板,橫幅。并在全校范圍內進行了啟動儀式,各中隊又相應召開主題隊會,在中隊輔導員的指導下進行了深刻認識,為后期活動奠定基礎。德育月活動做到周周有主題,日日有活動,以關注每一位學生的發(fā)展為契機,活動以實效為出發(fā),舉行了一系列活動。如“感恩父母一日行”,“感恩父母”調查問卷,“感念師恩”征文比賽,“感恩生命”主題演講等活動。最后學校對活動中表現(xiàn)突出的師生予以表彰,除各項活動設置了獎項意外,各中隊還評選了“感恩”之星?;顒尤〉昧司薮蟪晒Α?/p>
(三)、十一月“學校藝術節(jié)”活動月。
進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,
得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。十一月初,以“我心飛翔,揚帆起航”為主題的校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕,在學校領導的得力部署下,全校老師都在努力的為節(jié)目的排練工作灑下了辛勤的汗水。功夫不負有心人,這次校園文化藝術節(jié)得到了各界領導的好評。
(四)、十二月“日記、自省月”德育主題活動月。
12月份,我校通過開展“日記記錄生活自省促我成長”主題教育活動,月初學校召開領導班子會議,制定好工作方案,首先各班依據(jù)方案召開了主題班會,通過介紹一些名人成長歷程,激勵孩子們做一個有心人,積極行動起來,用自己的雙手,為童年留下美好的回憶。
1、開展主題教育活動寫自省日記。要求學生從自身成長說起,就本年度中的成功,失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹立目標?;顒又惺盏饺沼?30余篇,經(jīng)大隊部認真評選,對活動中表現(xiàn)突出的12名同學作了表彰。
2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級分高中低段進行了書法比賽,五六年級選送書法作品17幅,一至四年級進行了硬筆書法比賽,有24篇優(yōu)秀作品作了上報。各班還分別進行了學習成果匯報為主題的手抄報,畫面精美,構思新穎,對個人的成長收獲作了豐富的展示,更有許多同學自發(fā)制作了一些精美手工制品,有日歷、小盒子做的卡車,筆管,煙灰缸等,充分展示了孩子們的實踐能力。大隊部就學生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽,當學生看到自己的精美作品在樓道展覽時,熱情高漲,課間時總能看到同學們三五成群一同欣賞書法、手抄報、繪畫、手工等作品,不時進行交流,還有同學不時哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進一步促進了同學們參與德育活動的熱情,同時也促進了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時兩天,展覽結束后對本月表現(xiàn)突出的30名同學做了表彰鼓勵,校長做了簡短講話,對活動中取得成績予以肯定,并對師生提出了殷切的希望,對來年的學習生活做了進一步展望,為師生樹立了遠航的目標。
新的時代,賦予了少先隊工作新的立足點。我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠如何給孩子一個美好快樂的童年?如何通過各種寓教于樂的活動,讓孩子們感覺到在英才的校園里每一天都是快快樂樂的?如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力,均是我們今后努力的方向。我們相信有了學校領導對少先隊工作的高度重視,我們懷著對少先隊工作的至愛和向往,在今后的工作中,我們會做好學年少先隊工作計劃,將我校的少先隊工作將做出一條屬于自己的特色之路。
通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
1、國旗下講話:本學期國旗下講話由輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
2、主題板報:各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的'質量起著決定性作用。范文寫作在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩,讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
三、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,本學期,我們充分與家長溝通,用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,范文TOP100取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
本學期少先隊大隊部繼續(xù)深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,學習《少先隊輔導員工作綱要》并進行工作;根據(jù)本?!疤岣哔|量、規(guī)范管理、搞好服務、打造品牌”的工作思路,開展各種體驗活動,使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣和健康的心理品格。為學校的可持續(xù)發(fā)展打下較堅實的基礎。
主要完成以下工作:
一、完善少先隊組織
1、大隊部以班隊會課為陣地,結合升旗儀式、紅領巾廣播站、宣傳欄、班隊會課等陣地在新學期繼續(xù)開展 “文明中隊”的評比活動,引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。
2、加強少先隊干部的培養(yǎng),提高學生自主管理的能力。
一是通過競爭選拔少先隊大隊干部,讓隊員了解自己的自主權,樹立自主意識,讓每個隊員都暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見。二是通過各中隊推薦、大隊部、教導處綜合考評的形式選拔一批組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任新一屆的少先隊干部。三是利用每月隊干部會議,有針對性的進行培訓,全面提高學生干部的思想素質和管理工作能力,使隊干部在學生中真正起好模范帶頭作用。同時,通過建立少先隊干部的管理體系,實現(xiàn)少先隊員自我管理的能力,切實減輕班主任、大隊輔導員的工作負擔。四是通過獵德小學文明標兵的評比,樹立主人翁意識,為創(chuàng)建文明城市貢獻一份力量。
3、建設好紅領巾廣播站,選拔新一屆的廣播員,以老帶新,使廣播站成為學校的窗口。廣播站有每月根據(jù)學校教育主題的變化換內容,但欄目設置基本不便,使知識性與趣味性融為一體。
二、組織多彩活動,豐富學生校園生活
1、以“節(jié)日活動”為契機,做好教育工作
(1)尊師重教過好“教師節(jié)”
教師節(jié)當周,為了營造尊師感恩的氣氛,表達對教師的敬意,大隊部組織學生在廣播站播放各種節(jié)目頌揚老師,組織了部分隊員給教師贈花,以表達對教師的感恩和敬意。
(2)10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日,大隊部舉行了新隊員入隊儀式和中隊輔導員聘任儀式。新隊員入隊前,認真對其進行培訓,培訓內容為:了解少先隊的歷史、思想?yún)R報專題如何佩戴紅領巾、如何敬隊禮、呼號、唱隊歌等。
(3)迎國慶活動
為了向祖國母親的生日獻上了一份深情祝福,于國慶前夕,紅領巾廣播站播放愛國歌曲和愛國故事,在建隊節(jié)舉行了“慶華誕,頌祖國,迎建隊”詩歌美文朗誦賽。既豐富了校園文化生活,推進學校藝術教育,又培養(yǎng)了學生愛國愛校的思想意識。
(4)迎校慶活動
訓練鼓號隊隊和國旗班,培訓禮儀班,使活動能順利開展,針對校慶活動開展征文活動,使學生了解學校的發(fā)展歷史,激發(fā)學生愛校的感情。并以此為契機,對學生的行為規(guī)范進行嚴格的要求,收到事半功倍的效果。
三、支持學校工作,積極參加上級部門組織的活動
1、針對校慶典禮活動,讓學生了解學校發(fā)展歷史并進行征文活動。
3、參加“祖國發(fā)展我成長”通訊稿、書信比賽、
4、參加“我與我的祖國”征文、征畫比賽
5、為了讓學生了解毒品的嚴重社會危害,組織三年級以上的學生分批參觀禁毒館圖片展,并組織學生寫感受,在紅領巾廣播站播出,讓學生意識到毒品的嚴重危害。
四、反思與小結
大隊部的工作繁瑣,雖然本人盡量協(xié)調大隊部與學校和上級主管部門的各項任務和要求來組織開展各項活動,但仍有顧此失彼之處,今后除了繼續(xù)努力做好本職工作之外,還要改進工作方法來提高效率。另外仍需將科研的精神帶到少先隊管理實踐上,培養(yǎng)隊干部骨干梯隊管理,更好地提高業(yè)務能力、專業(yè)水平和管理水平。
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學生的成長規(guī)律,對隊員進行思想品德教育,養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。
在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際,以“紅色傳遞”主題活動為依托,通過“紅色旗幟、世代相傳”引領廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進一步認識,強化愛國情感的凝聚力,使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進性,堅定少年兒童的理想信念,為培養(yǎng)祖國合格的建設者和接班人打好堅實的思想基礎。
在祖國60華誕國慶期間,我校少先隊開展了,綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典、寫感言”活動中,進行感言征集賽,隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典,在“后小河小學大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受,學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭,帶動父母長輩一起參與,形成了良好社會風氣的氛圍。在“讀紅書、講故事”活動中,隊員們人人讀一本抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間,中國的英雄人物故事的紅色書籍,人人會講一個英雄人物的故事,人人寫出一個英雄人物的故事,姜凡祎同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學的文章“幸福是什么?”等數(shù)名隊員的作品在《太原晚報》校園專刊發(fā)表,提高了孩子們的寫作熱情,了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史,同時也加強了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、說巨變”活動中,全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片,進行“后小河小學紅色記憶家庭集”的制作,反映了師生熱愛祖國、家鄉(xiāng)、人民、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想。在一次次的活動中,強化了隊員們的思想品德教育,培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
二、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,提高少年兒童素質。
本學期少先隊在學校領導、老師的配合下,開展了以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學生的個性特長。
中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中,少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節(jié)。全體師生共慶“光榮的委托”入隊、建隊60周年活動,隊旗飄飄歌聲嘹亮,全體隊員共同感受建隊日的盛況,回顧革命歷史,想起無數(shù)先烈的業(yè)績,每一塊紅領巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾,新隊員代表下定決心:要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學,頑強拼搏,關心集體,熱愛勞動,舉止文雅,禮貌待人,在校做個好學生,在家做個好孩子,努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時,提出了殷切希望:“少先隊員們要在星星火炬的指引下,為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟,并表下決心:不辜負黨的希望,在星星火炬的指引下,為隊旗增添新的光彩,好好學習,努力為它增添新的榮譽。王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀,并向全體隊員們提出:我們是后小河小學的主人,我們要為小河的發(fā)展承擔一份責任,貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展,讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,在我們的努力下,讓后小河小學的明天會更加輝煌。
三、抓好少先隊活動,突出主題,注重創(chuàng)新
(一)堅持升國旗制度,深化愛國主義教育。 學校堅持每周一的升旗儀式,由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話,激發(fā)學生愛國熱情,滲透愛國教育。
(二)開展主題隊會,拓展思想教育
主題隊會是進行思想教育的主要途徑,各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設計主題隊會,對學生進行人生觀、價值觀,文明習慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,不但豐富了隊員們的校園生活,更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
(三) 安全重于泰山,加強法制安全教育
為保證學生的人生安全,確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育,預防h1n1甲流疾病的知識講座等等,把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大,把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,確保校園的一方平安。
一、積極學習相關的業(yè)務知識。
本人接管少總輔工作后,積極學習相關的業(yè)務知識,參加了“鼓號隊”培訓和6月19日“三生教育”培訓。大大提高了業(yè)務水平,豐富了活動內容。
二、認真組建本校大隊組織。
我接管少先隊工作后,重新認真組建了本校大隊?;艘恢軙r間進行考察,廣泛爭取各班主任的意見,選舉出了大隊長、大隊宣傳委員、大隊文藝委員、大隊體育委員、大隊組織委員五位核心領導。每個中隊也選舉了相應的中隊領導干部,并配一個輔導員。對領導干部的職責作了細致的分配。
三、認真落實少先隊常規(guī)工作。
自本人接管少先隊工作后,全面落實常規(guī)工作,認真組建大隊、完善隊籍,開展活動。抓好日常工作,每周升、降旗儀式,國旗下的講話,正常有序開展。培訓回來后,認真訓練鼓號隊,雖然還不盡人意,但也有所成效。設崗監(jiān)督,每日監(jiān)控教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、隊員紅領巾佩戴情況等,都進行量化考核,綜合治理。在學校治理“臟、亂、差”的樹學校品牌工程中起了核心作用。(詳見少總輔工作總結)
四、積極開展少先隊活動。
這一年來,本大隊積極開展各項活動,上學期主要開展主題活動、節(jié)日慶典活動、大隊活動完整、規(guī)范演練活動,有關隊的知識競賽活動等;下學期主要訓練鼓號隊,活動內容豐富多彩、活動形式靈活多樣。
1、主題活動。
開展學習“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”主題活動。三別:向粗魯告別;向陋習告別;向壞事告別;四帶:把禮儀帶進校園,把微笑帶給隊員,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;四會:會系紅領巾,會行隊禮,會唱隊歌,會呼號;五知:知隊名,知隊旗,知紅領巾,知隊禮,知隊的作風;五無:地面無痰跡,校園無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。把“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的要求打印出來,每個中隊一份,粘貼在教室墻壁上,要求隊員按照里面的內容嚴格要求自己的行為。通過活動,隊員知道了“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的內容,知道了怎樣做一個合格的少先隊員,按上面的21項要求嚴格要求自己,就是一名合格的少先隊員。
2、訓練鼓號隊。
參加“鼓號隊”培訓回來后,我就開始著手組建本校鼓號隊。認真選拔隊員、大力宣傳組建鼓號隊的意義,增強隊員的榮譽感和自豪感。下學期一開始就開始訓練,每周一首曲子,定時嚴格訓練,約兩個月時間,就能完整吹奏。
3、成功學理念教育。
在還沒有提出三生教育這一說法之前,本人就在自己的教育實踐中引入了一些成功學理念教育,包括感恩教育、理想教育、習慣教育、責任教育等。其實就是今天所倡導的三生教育。
(1)、感恩教育
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),其實是很抽象和空洞的。在實際的教育工作中,本人要求學生做到“一日一善舉,一日一感恩?!奔丛谛@生活中,在共同相處中,每日真心地幫助一個人,誠心地感謝一個人。在這樣的活動中,讓學生關注到了身邊的人,身邊的事,同時又體驗了生活。利于學生養(yǎng)成善心,感恩之心。
(2)、理想教育
在教育活動中,要求學生樹立遠大的理想。在現(xiàn)實生活中,就是要有明確的目標。做到每日問問“三個為什么”。清晨即起,問問自己:今天我要做什么?在一天的生活中,不斷問問自己:我正在干什么?是不是在向既定的目標前進?夜晚睡前,問問自己:今天我做了些什么?是不是向目標邁進了一步。這樣學生就不會虛度一天。
(3)、習慣教育
好的習慣是開啟成功大門的鑰匙,養(yǎng)成了一種好習慣,就等于擁有了一種強大的力量。因此,我特別注重習慣的養(yǎng)成,在活動中,要求學生樹立習慣目標,認真踐行,相互監(jiān)督,敞開心扉,誠心面對,找出不足,共同改進,共同進步。
(4)、責任教育。
要求學生對自己負責。不小心摔倒了,那是你的責任,不能怪拌腳石;學習落后了,那是你的責任,怪不得別人;將來失敗了,那更是你的責任……只有學會了對自己負責,才能走向成熟,走向成功。
五、教育中存在的問題和改進的方向。
由于人員缺少、任務繁重,學校只安排每月一次的大隊活動,其余時間安排為中隊、小隊活動。在安排中隊、小隊活動中,有的輔導仍然存在上主科的現(xiàn)象,應當引起學校注意。此外,因為沒有高年級學生,而多數(shù)鼓號隊員只有高年級學生能勝任,給鼓號隊的訓練增加了難度,需要年年訓練。
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