寫(xiě)安全的廣播稿12篇

安全廣播稿。

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寫(xiě)安全的廣播稿 篇1

為切實(shí)增強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，提高消防安全防范技能，海娃幼兒園以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開(kāi)展消防安全教育，在全園開(kāi)展了系列活動(dòng)。

首先，簽訂消防安全責(zé)任書(shū)。從園長(zhǎng)—班長(zhǎng)—教職工，層層簽定了“班級(jí)消防安全責(zé)任書(shū)”、“教職工消防安全責(zé)任書(shū)”，全體教職工在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了消防安全責(zé)任書(shū)后，鄭重簽下自己的名字并向園長(zhǎng)遞交，同時(shí)也把幼兒園的消防安全責(zé)任放進(jìn)了心里。

其次，對(duì)全園現(xiàn)有消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。重點(diǎn)檢查了消防泵和滅火器的配備情況，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，并加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施及滅火器材的定期維護(hù)和更新。

第三，開(kāi)展火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)。9月16日上午10：00，一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了消防演習(xí)的序幕。各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，快速拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，緊張而有序地按演習(xí)預(yù)案疏散路線，從“火場(chǎng)”逃離，疏散到空曠的操場(chǎng)上。演習(xí)中消防通道暢通，無(wú)一幼兒遺漏，無(wú)擁擠意外發(fā)生。隨后，對(duì)新教師開(kāi)展滅火器使用的基本常識(shí)及滅火的基本要領(lǐng)進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行了模擬滅火及撲救。

通過(guò)一系列的消防宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的消防意識(shí)，掌握了基本的防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救的方法，完善了幼兒園預(yù)警機(jī)制。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇2

x月x日上午，全縣消防安全工作會(huì)議召開(kāi)。縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)葉鄭獻(xiàn)出席并講話。會(huì)議指出，要著力推進(jìn)消防基層基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)消防安全責(zé)任制，突出工作重點(diǎn)，提升全縣火災(zāi)預(yù)防整體水平。會(huì)上，縣政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門簽訂了20xx年消防安全工作責(zé)任書(shū)。

x月x日下午，全縣司法行政工作會(huì)議召開(kāi)。縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)葉鄭獻(xiàn)出席會(huì)議并講話。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感、歷史使命感和工作緊迫感，在服務(wù)“田園松陽(yáng)”、履行維穩(wěn)職責(zé)、法律服務(wù)監(jiān)管、過(guò)硬隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，提升司法行政隊(duì)伍良好形象，努力推動(dòng)司法行政工作新發(fā)展。

全市旅游工作座談會(huì)日前在我縣召開(kāi)。會(huì)議指出，要找準(zhǔn)定位、堅(jiān)定信心，突出重點(diǎn)、破解難題，注重文化、提升品牌，放下包袱、推出典型，創(chuàng)新理念、做活品牌，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，讓“鄉(xiāng)村成為主題，養(yǎng)生成為選擇”，全面打響“秀山麗水、養(yǎng)生福地”的區(qū)域品牌和“純凈麗水”旅游概念。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇3

為切實(shí)提高職工的消防安全意識(shí)，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開(kāi)展，日前，曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練，共有近170名職工參加演練。

下午2點(diǎn)，警報(bào)拉響。

演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進(jìn)行上報(bào)，啟動(dòng)消防應(yīng)急疏散預(yù)案，同時(shí)迅速撥打“119”報(bào)警。

指揮組、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動(dòng)消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。

隨后，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類，重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現(xiàn)場(chǎng)員工逐一上場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作。

針對(duì)大家在使用中存在的一些問(wèn)題，保衛(wèi)部人員還進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。

整個(gè)演練用時(shí)1小時(shí)30分鐘，不僅檢驗(yàn)了曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項(xiàng)程序的可操作性，強(qiáng)化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力，同時(shí)也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開(kāi)展安全工作奠定了基礎(chǔ)。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇4

20xx年3月3日下午，酒店組織了一次消防安全學(xué)習(xí)及火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)，主要內(nèi)容為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散、初起火災(zāi)的撲救以及消防設(shè)施、器材的使用的學(xué)習(xí)及演練。以為首的公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門經(jīng)理及全體職員全部參加了此次學(xué)習(xí)、演習(xí)活動(dòng)。

14點(diǎn)開(kāi)始消防安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為：1、消防知識(shí)2、如何使用滅火器材的使用3、如何逃生。增強(qiáng)了員工消防安全意識(shí)，提高了員工抗御火災(zāi)能力。15點(diǎn)整演習(xí)開(kāi)始，酒店模擬9樓客房電線短路引發(fā)火情導(dǎo)致煙感報(bào)警，確認(rèn)為火災(zāi)后，酒店消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴消防監(jiān)控中心建立臨時(shí)指揮部協(xié)調(diào)救火工作。同時(shí)，滅火行動(dòng)組穿好戰(zhàn)斗服及自救呼吸器，帶齊滅火工具到達(dá)著火層，先搶救傷員后滅火。由于火勢(shì)升級(jí)，現(xiàn)場(chǎng)總指揮下達(dá)疏散指令和滅火指令，全樓播放消防疏散廣播。疏散組成員立即到位，引導(dǎo)樓內(nèi)人員迅速有序疏散到樓外安全區(qū)域，并對(duì)沒(méi)有及時(shí)疏散人員進(jìn)行搜救。整個(gè)演習(xí)程序緊張有序，體現(xiàn)了酒店對(duì)消防安全工作的一貫重視。

酒店自開(kāi)業(yè)來(lái)，堅(jiān)持嚴(yán)格落實(shí)消防安全工作，設(shè)立了消防安全委員會(huì)，每月對(duì)酒店消防設(shè)施、設(shè)備、疏散通道、火災(zāi)隱患等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。酒店專門設(shè)有消防安全小組，組長(zhǎng)為酒店林總親自擔(dān)任，成員為各部門經(jīng)理。負(fù)責(zé)定期對(duì)酒店的消防設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、排查故障、消防培訓(xùn)等工作。同時(shí)，酒店高度重視對(duì)員工的消防知識(shí)培訓(xùn)，所有員工在入職時(shí)就必須接受消防安全知識(shí)培訓(xùn)并不定期對(duì)其進(jìn)行抽查，確保每位同事都具備消防隱患排查、火險(xiǎn)撲救、逃生疏散等能力。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。為確?；馂?zāi)事故發(fā)生時(shí)應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，酒店領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主，防消結(jié)合”的思想，防患于未然，堅(jiān)持每月檢查和消防安全培訓(xùn)，每半年開(kāi)展一次消防應(yīng)急疏散演習(xí)，不斷增強(qiáng)員工的自防自救意識(shí)，確保酒店安全。

保安部

寫(xiě)安全的廣播稿 篇5

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。

11月30日，太平中學(xué)在綜治辦的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動(dòng)，全校800多名師生參加。

隨著校園內(nèi)響起的警報(bào)聲，各位老師、學(xué)生立即到達(dá)指定地點(diǎn)。

隨后，綜治辦匡國(guó)仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關(guān)安全知識(shí)及火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對(duì)措施;緊接著陽(yáng)小文主任給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示，同時(shí)邀請(qǐng)了部分教師和學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)使用滅火器滅火的過(guò)程;稍后吳銘校長(zhǎng)對(duì)本次消防逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，列舉多種實(shí)例強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。

這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇6

20xx年12月10號(hào)下午1點(diǎn)，在教8—302，東南大學(xué)學(xué)生會(huì)治保部舉辦了趣味消防問(wèn)答辯論賽。舉行此次趣味消防問(wèn)答辯論賽的活動(dòng)目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動(dòng)的特色活動(dòng)，將“消防”與“競(jìng)技”相結(jié)合，用活潑的方式探討安全問(wèn)題，寓教于樂(lè)，用更生動(dòng)的方式，宣傳消防知識(shí)。

參賽雙方分別為機(jī)械學(xué)院大一一班和法學(xué)院大一一班，雙方都能積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，并且在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一致，積極努力的作風(fēng)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)。第一輪為必答題，兩只隊(duì)伍分別要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答15題與消防安全有關(guān)的問(wèn)題。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊(duì)伍講面對(duì)15道題目并進(jìn)行搶答，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。第三輪為提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，雙方團(tuán)支部場(chǎng)下觀眾面臨問(wèn)題，并進(jìn)行搶答，答對(duì)觀眾為自己的隊(duì)伍加上一分并且自己獲得一分小禮品。前三輪結(jié)束后由分低的團(tuán)支部出人才藝展示。法學(xué)院在面對(duì)種種問(wèn)題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當(dāng)然贏得了第一環(huán)節(jié)。機(jī)械學(xué)院雖然認(rèn)真作答但是還是稍遜一籌。機(jī)械學(xué)院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢(shì)。

第二環(huán)節(jié)為辯論環(huán)節(jié)。場(chǎng)上兩邊隊(duì)伍將圍繞消防安全到底是社會(huì)民眾還是消防監(jiān)督部門的事的辯題展開(kāi)辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀點(diǎn)。第二輪為自由辯論，一方可以質(zhì)疑對(duì)方觀點(diǎn)，另一方做出相應(yīng)回答。時(shí)間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結(jié)己方論點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中機(jī)械學(xué)院對(duì)辯題有著充分的準(zhǔn)備，并且在法學(xué)院的層層質(zhì)問(wèn)下臨危不懼，有條有理地回答了所有問(wèn)題，并且贏得了對(duì)手的掌聲，這一環(huán)節(jié)機(jī)械學(xué)院取勝。

第三環(huán)節(jié)為觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。采用消防歌詞大比拼，即給出8個(gè)與消防有關(guān)的詞語(yǔ)，雙方隊(duì)員可從場(chǎng)下觀眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大屏幕給出詞匯，兩隊(duì)隊(duì)員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有詞匯中的字或詞方可過(guò)關(guān)，唱不出的隊(duì)伍為輸，贏得隊(duì)伍有小禮物相送。場(chǎng)下觀眾滿懷熱情地參與了這一環(huán)節(jié)，盡顯智慧，最后機(jī)械學(xué)院憑借略微的優(yōu)勢(shì)贏得了這一環(huán)節(jié)。

20xx年12月10日，在班長(zhǎng)譚朝迪的主持下，我們班同學(xué)積極參加了以“考前動(dòng)員”為主題的班會(huì)。

雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時(shí)間來(lái)參加了這次的班會(huì)，這次班會(huì)最具特色的一項(xiàng)是讓舍長(zhǎng)介紹寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們的很多介紹讓大家了解了班里成員平時(shí)自己看不到的一面，增進(jìn)了大家的'了解，也活躍了班會(huì)的氛圍，同學(xué)們的一些小趣事讓大家津津樂(lè)道，整個(gè)班會(huì)的氛圍很輕松，很愉快。接著大家就班委和舍長(zhǎng)素拓加分的評(píng)定、期末寄成績(jī)單回家、宿舍文明周、班上的幫扶計(jì)劃等事情進(jìn)行了討論，并督促同學(xué)們盡早開(kāi)始期末復(fù)習(xí)。

這次班會(huì)取得了很好的效果，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們從生活和學(xué)習(xí)等方面互相了解，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。也讓班委認(rèn)識(shí)到每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)統(tǒng)一的整體，同學(xué)們的相互了解和幫助是必不可少的，也督促班委認(rèn)真做好班級(jí)的工作，為建立一個(gè)積極向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友好的班級(jí)而奮斗。

九月二十八日晚七點(diǎn)，廣州中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院于廣東省中醫(yī)院大學(xué)城分院舉行了20xx屆迎新晚會(huì)。晚會(huì)以“勵(lì)志青春，逐夢(mèng)杏林”為主題，并邀請(qǐng)了張廣青書(shū)記、許處長(zhǎng)等二院領(lǐng)導(dǎo)以及簡(jiǎn)福愛(ài)部長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)一同參與。

首先是學(xué)生代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，講解了大學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)如何進(jìn)步。接著左志富老師主持勵(lì)志班啟動(dòng)儀式，肯定了勵(lì)志班帶給同學(xué)的正能量，并為下一屆勵(lì)志班開(kāi)辦作宣傳。

七點(diǎn)三十分，晚會(huì)節(jié)目正式開(kāi)始，此次節(jié)目總共有12個(gè)，分別由舞隊(duì)、司儀隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等院隊(duì)表演。左志富老師表示今年的迎新晚會(huì)節(jié)目比去年要精彩很多，其中《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到之勁爆舞臺(tái)劇》得到了全體最熱烈的掌聲。觀眾表示，這出舞臺(tái)劇不僅緊跟時(shí)尚潮流的腳步，給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也傳遞了廣州中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)精神。

晚會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，全場(chǎng)氣氛高漲。二院新生領(lǐng)悟到廣中醫(yī)精神，牢記廣中醫(yī)校訓(xùn)。相信新一代的他們定能在大學(xué)收獲頗豐，為二院更添精彩。

今天，他們以二院為榮，明天，二院以他們?yōu)闃s！

寫(xiě)安全的廣播稿 篇7

消防安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，與社會(huì)安定、政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系重大，可以說(shuō)消防安全事業(yè)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的頭等大事。為了幫助廣大人民群眾牢固樹(shù)立消防安全意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)消防安全常識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高火災(zāi)自助自救的能力和有效防范及時(shí)發(fā)現(xiàn)快速消除的能力，我政法院青年志愿者協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，契合“11.9”消防日這一重大節(jié)日，與民管院青年志愿者協(xié)會(huì)共同攜手萬(wàn)州區(qū)消防支隊(duì)和萬(wàn)州區(qū)公安局在和平廣場(chǎng)開(kāi)展了主題為“全民消防·生命至上”的大型消防宣傳活動(dòng)。

在緊張的準(zhǔn)備工作之后，活動(dòng)于9：30正式開(kāi)始，在萬(wàn)州區(qū)人大、政協(xié)以及消防支隊(duì)的各領(lǐng)導(dǎo)致辭之后，消防支隊(duì)的隊(duì)員們想我們展示了各種消防器材，如消防車、滅火器材、偵檢器材、破拆器材、轉(zhuǎn)輸器材、照明排煙器材、個(gè)人防護(hù)器材等眾多最新的高科技的消防器材，之后消防隊(duì)員們還向我們演示了幾種常用器材的使用方法，介紹了一些基本的火災(zāi)逃生技巧，如結(jié)繩的技巧等，緊接著來(lái)自萬(wàn)州區(qū)的各代表隊(duì)依次在“全民消防·生命至上”的橫幅上簽名。

在消防隊(duì)員展示完各器材之后，我志愿者從消防官兵及公安人員手中接過(guò)消防宣傳資料和道路安全資料，認(rèn)真地宣傳之后，微笑著將每一張宣傳資料都遞到行人手中并認(rèn)真給予講解，同時(shí)也將有需要更多咨詢的行人領(lǐng)導(dǎo)消防咨詢臺(tái)，由消防官兵為其答疑解惑?；顒?dòng)結(jié)束后，志愿者及現(xiàn)場(chǎng)群眾們都表示消防工作與每個(gè)人的切身利益密不可分，一定要從源頭上做好。

通過(guò)這次消防宣傳活動(dòng)，不僅在廣大的市民心中樹(shù)立起了牢固的消防安全知識(shí)，提高了他們的自防自救能力，對(duì)保障國(guó)家的財(cái)產(chǎn)及公民的人身安全具有重要的意義。與此同時(shí)，我志愿者也在此次活動(dòng)中增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，豐富了消防安全知識(shí)，將“全民消防·生命至上”詮釋得淋漓盡致。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇8

20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓(xùn)及演練，讓項(xiàng)目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識(shí)，經(jīng)項(xiàng)目部精心研究和精密部署。

3月3日在中午休息時(shí)間，在宿舍開(kāi)展了“消防應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

中午11點(diǎn)40分消控室喊：“西側(cè)起火了”，項(xiàng)目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長(zhǎng)馬上組織人員，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)：在宿舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安裝消防標(biāo)示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場(chǎng)，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。

人員到達(dá)目的地后，快速整隊(duì)并核查人數(shù)，從頭依次向后報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)結(jié)果報(bào)告工長(zhǎng)，工長(zhǎng)向總指揮報(bào)告人數(shù)和情況……整個(gè)應(yīng)急演練活動(dòng)規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。

演練過(guò)后，項(xiàng)目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失。

并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功。

通過(guò)本次演練，培養(yǎng)了員工良好的安全意識(shí)，加強(qiáng)了項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力，為建設(shè)平安校園和促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇9

集團(tuán)開(kāi)展20xx年首期高管、干部培訓(xùn)講座 1月8日，xx集團(tuán)20xx年首期干部培訓(xùn)在xx擔(dān)保公司會(huì)議室舉行。培訓(xùn)由人力資源部總監(jiān)xxx先生授課，集團(tuán)董事長(zhǎng)xx先生、副總裁xx先生等集團(tuán)高管、干部參加。

首先人力資源部總監(jiān)xxx先生致歡迎辭，接著提出開(kāi)展這期培訓(xùn)講座的目的是：了解績(jī)效管理理論、掌握績(jī)效管理工具，明確xx的x五規(guī)劃所需要建立相適應(yīng)的績(jī)效管理體系。在正式開(kāi)講前，他解釋了績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別，并強(qiáng)調(diào)管理者在績(jī)效管理中的重要地位。課題主題是：基于發(fā)展戰(zhàn)略的xx績(jī)效管理。首先以五個(gè)簡(jiǎn)短的小故事為開(kāi)端，詳細(xì)的闡述了企業(yè)績(jī)效管理中的三大問(wèn)題：沒(méi)有績(jī)效管理，責(zé)任無(wú)法落實(shí)；主管不重視，績(jī)效管理憑感覺(jué)；指標(biāo)設(shè)置不科學(xué)，目標(biāo)、考核兩張皮。接著，細(xì)致的講述了績(jī)效管理與績(jī)效考核，包括什么是績(jī)效和績(jī)效管理與績(jī)效考核的本質(zhì)區(qū)別。然后，利用生動(dòng)的視頻材料強(qiáng)化了績(jī)效管理的戰(zhàn)略地位。最后，系統(tǒng)的講解了如何根據(jù)xx的x五規(guī)劃建立相對(duì)應(yīng)的績(jī)效管理體系，以及具體建立的工具和方法。

在培訓(xùn)的最后，布置了四項(xiàng)工作，內(nèi)容包括：1、各單位根據(jù)已經(jīng)簽訂好的年度績(jī)效合約修改20xx年的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，并及時(shí)送交集團(tuán)辦公室與人力資源部；2、除各單位第一負(fù)責(zé)人外，現(xiàn)場(chǎng)其他人員需完成一份1月份的個(gè)人月度績(jī)效合約；3、根據(jù)上課內(nèi)容，參培人員于下午與下屬員工簽訂績(jī)效合約，各單位第一負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)部門1

月份KPI/OPI進(jìn)行修改。4、人力資源部擬定于1月10日對(duì)各單位1月份的員工績(jī)效合約簽訂情況進(jìn)行抽查。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇10

3月30日是第**個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為切實(shí)做好學(xué)生的安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和防范技能，20xx年3月30日下午，古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)利用第八節(jié)課開(kāi)展了學(xué)生安全教育日主題班會(huì)活動(dòng)，全校各班級(jí)參加活動(dòng)。

在主題班會(huì)課上，老師們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了交通安全、預(yù)防溺水事故、飲食衛(wèi)生安全、文明上網(wǎng)、人身安全和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害防范與自救知識(shí)等內(nèi)容。同時(shí)，老師們還結(jié)合近期天氣惡劣情況，教育學(xué)生要注意做好防雷電、防暴雨、防大風(fēng)等相關(guān)安全問(wèn)題，目的是讓學(xué)生珍愛(ài)生命，重視安全，提高自我保護(hù)能力。

一直以來(lái)，古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)都十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)校把學(xué)生安全工作放在首位，本學(xué)期就曾多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問(wèn)題，并利用不同方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，如國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)、主題班會(huì)、畫(huà)冊(cè)宣傳、主題板報(bào)、家校聯(lián)系等途徑，來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的安全意識(shí)，全面提升安全素養(yǎng)。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇11

團(tuán)隊(duì)建設(shè) 呼喚班組長(zhǎng)影響力

人與人的交往，常常是影響力之間的較量，不是你影響他，就是他影響你。而班組長(zhǎng)要想獲得管理上的成功，就一定要培養(yǎng)自身影響力。

【親身經(jīng)歷一】班長(zhǎng)缺失影響力，班組失去凝聚力

自從上了自動(dòng)化后，我們巡井的次數(shù)基本保證一天一次。有一天輪到我巡井，可那天頭疼的厲害，我想反正今天設(shè)備也沒(méi)運(yùn)行，就不去了?？蓻](méi)想到有些人就學(xué)著不去巡井，我還無(wú)話可說(shuō)。為此事我很煩心，和我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的朋友訴苦。他勸我沒(méi)有權(quán)威性的主要根源是缺失了影響力，而影響力又是在日常的管理工作中一點(diǎn)一滴的形成和積累起來(lái)的。面對(duì)大家的某些不滿，你首先要做的不是委屈、抱怨，而是應(yīng)坦誠(chéng)面對(duì)大家的意見(jiàn)，逐條對(duì)照檢查自身不足，勇敢地給大家做個(gè)自我批評(píng)，提出改進(jìn)措施，或許可以重新建立起你在員工中的影響力。 親身經(jīng)歷二】班長(zhǎng)有了影響力，才會(huì)產(chǎn)生感召力。

我經(jīng)常會(huì)對(duì)大家說(shuō)這樣一句話:“大家來(lái)到一起是緣分，要珍惜這份感情，踏踏實(shí)實(shí)干好工作?！痹诖蠹已劾锒颊J(rèn)為我待人實(shí)在、但我有著一套“較真”的管理原則:嚴(yán)格考核、溫情辦理；找出責(zé)任、杜絕后患。有一次，一位員工操作時(shí)心不在焉，開(kāi)錯(cuò)了設(shè)備，導(dǎo)致了一定的后果。之后自己還狡辯。我毫不留情把整個(gè)事件的過(guò)程給他講的明明白白，獎(jiǎng)金兌現(xiàn)考核。事后，我又找到責(zé)任人語(yǔ)重心長(zhǎng)地做工作，使當(dāng)事人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，心悅誠(chéng)服地接受了處理。從此，這位員工不僅再也沒(méi)有出現(xiàn)此類事故，而且在工作中盡職盡責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)異。

創(chuàng)造員工與班組一起成長(zhǎng)的氛圍，是班長(zhǎng)的致力追求。為此，我常把古人說(shuō)的一句話當(dāng)成在班組用人的最高境界:善沖者用其勇猛；善跑者用其耐力；善柔者用其靈巧；善思者用其忠謀。班組里無(wú)論誰(shuí)，只要肯學(xué)，我都會(huì)耐心地教，并在工作中為其提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和表現(xiàn)的舞臺(tái)。使一些年輕人逐漸成了班組的骨干。哪里有危險(xiǎn)、哪里有困難，就要往哪里沖。做出“帶頭人”的樣子。創(chuàng)造隊(duì)友們與班組一起成長(zhǎng)的氛圍，是班長(zhǎng)的致力追求。

一個(gè)人靠一種精神力量生存和發(fā)展，因他的理念決定他的生存狀態(tài)，而一個(gè)班組也是如此。只有那些具有影響力的班組長(zhǎng)，才能將班組諸位成員的個(gè)人精神，融匯成共同的團(tuán)隊(duì)精神，這才是一個(gè)班組興旺、發(fā)展的開(kāi)始。

寫(xiě)安全的廣播稿 篇12

學(xué)習(xí)消防知識(shí)，建設(shè)安全校園

————錦繡小學(xué)部分學(xué)生參觀公安消防大隊(duì)

為增強(qiáng)學(xué)生的消防知識(shí)，建設(shè)安全校園，20xx年11月07日上午，錦繡小學(xué)部分學(xué)生跟隨謝華老師參觀常州武進(jìn)區(qū)公安消防大隊(duì)

此次活動(dòng)由武進(jìn)區(qū)消防大隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)秦明為孩子們講解。秦中隊(duì)長(zhǎng)先問(wèn)孩子們?yōu)槭裁聪儡嚭拖谰瘓?bào)都是紅色的呢？孩子們踴躍舉手，積極回答，因?yàn)榧t色是最醒目的顏色，紅色光線的波比較長(zhǎng)，即使離的遠(yuǎn)也可以看得清楚，同時(shí)方便讓其他車輛為消防車讓路。

接著，秦中隊(duì)長(zhǎng)給孩子們看了直流水槍和噴霧水槍，直流水槍水流為柱狀，射程遠(yuǎn)、流量大、沖擊力強(qiáng)，用于撲救一般固體物質(zhì)火災(zāi)，以及滅火時(shí)的輔助冷卻等。噴射霧狀水流的水槍，對(duì)建筑室內(nèi)火災(zāi)具有很強(qiáng)的滅火能力，還可撲救帶電設(shè)備火災(zāi)、可燃粉塵火災(zāi)及部分油品火災(zāi)等。

然后，秦中隊(duì)長(zhǎng)給孩子們介紹滅火戰(zhàn)斗服并讓幾個(gè)孩子試穿戰(zhàn)斗服，滅火戰(zhàn)斗服有防水防電防火等一系列的功效，而戰(zhàn)斗服上的熒光條便于在火場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)自己的隊(duì)友。試穿戰(zhàn)斗服的孩子們都感慨道：戰(zhàn)斗服太重了，消防員叔叔真不容易。

最后，我們又來(lái)到了消防宣傳室，這里有空氣泡沫槍，振壓式空氣呼吸器滅火救援頭盔，防化服等一系列消防用品，同學(xué)們看得眼花繚亂。墻上是卡通式消防宣傳畫(huà)，每個(gè)孩子都認(rèn)真地觀看著，并把消防知識(shí)記在了心里。

這次參觀時(shí)間短暫，仿佛眨眼間就過(guò)去了。但是卻能讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè)，學(xué)到了許多的消防知識(shí)，甚至有的學(xué)生還勵(lì)志以后做一名光榮的消防員呢。這次活動(dòng)收獲頗多，真正是不虛此行?。?/p>

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