幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫(xiě)廬山的山作文(精選5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-21

廬山作文。

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí),寫(xiě)作文最重要的就是傾吐,把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上寫(xiě)廬山的山作文(精選5篇),僅供參考,希望能為你提供參考!

寫(xiě)廬山的山作文 篇1

“嗚——”,對(duì)于從未乘過(guò)火車(chē)的我來(lái)說(shuō),這次陌生的火車(chē)之旅如此親切,火車(chē)的車(chē)?guó)Q聲又是如此的悅耳。我站立不安的在候車(chē)室癡癡地望著“屬于”我們的那輛火車(chē)的大駕光臨看著分針慢慢的走著,似乎有些不耐煩了。

“請(qǐng)上海到??贙516的乘客快到入口處,準(zhǔn)備上車(chē)”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我便拖起所有的行李,邊喊邊跑“火車(chē)來(lái)了,火車(chē)來(lái)了”終于上了火車(chē),首先找到屬于我的“個(gè)人空間”,放下手中的行李,開(kāi)始觀察起我所在的火車(chē):橙色是火車(chē)外觀的顏色,我們所在的是臥式硬座火車(chē),我在3號(hào)車(chē)廂的中鋪(這個(gè)位置我很滿(mǎn)意),我坐在窗口,望著窗外的美景?!懊妹?,妹妹,快來(lái)看啊,有牛哎,你的屬相哎!”我笑著朝妹妹喊(臉上的笑略帶著嘲諷之意),可是,馬上被反駁了“姐,你說(shuō)羊笨不笨啊,那么好的環(huán)境也不過(guò)來(lái)生活,嘿嘿,真笨”“恩”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),應(yīng)聲已經(jīng)脫嘴而出,后悔地又朝窗外看去。暮色已經(jīng)將臨,太陽(yáng)將西邊染紅,慢慢地離開(kāi)了,留下了美麗的晚霞。漸漸地,月亮悄悄地來(lái)到了人間,為我們?yōu)⑾铝艘黄撵o的月光。靜靜地臥在床頭,火車(chē)開(kāi)動(dòng)著,像搖籃似的,將我們這些乘客安放入搖籃中,而火車(chē)的車(chē)?guó)Q聲作為搖籃曲,大家甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?清晨,一縷溫暖的陽(yáng)光射入我的眼睛,我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)“哇,好漂亮?。 笨匆?jiàn)都面還未露出臉的太陽(yáng)早已把朝霞染得紅彤彤的,天空露出魚(yú)肚白的半片天,五彩千變?nèi)f化著,朝霞有紅漸漸地變成橙色,與火車(chē)同色,時(shí)間慢慢地過(guò)去,橙色緩緩?fù)嗜?,換來(lái)的是紫色,緊接著便是天空的顏色:天藍(lán)色“多美的染色程序啊!”心中不禁感慨?“乘客們請(qǐng)注意,還有10分鐘,就到漢口了,請(qǐng)漢口下站的乘客們拿好行李,準(zhǔn)備下車(chē)!”聽(tīng)到廣播員說(shuō)到站的聲音,暗示著我們的火車(chē)之旅即將結(jié)束。

寫(xiě)廬山的山作文 篇2

今天,我這位小小導(dǎo)游,就帶領(lǐng)大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)江西,看一看那氣候宜人,峰奇山秀,云霧飄渺,瀑泉飛流,碑刻如林的美麗的廬山吧!

從杭州出發(fā),坐火車(chē)十幾個(gè)小時(shí)就能順利到達(dá)江西省北部,那就是海拔1474米的廬山!快隨我上山去吧。這兒是仙人洞,那兒是龍首崖,白鹿洞、五淵潭、三大名寺(西林、東林、大林)、五大叢林(海會(huì)、秀峰、萬(wàn)杉、棲賢、歸宗)等名勝古跡,讓我看得真是眼花亂,數(shù)不勝數(shù)。

呀,西林寺的墻壁上還有蘇軾寫(xiě)的詩(shī)呢:

橫看成嶺側(cè)成峰,

遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,

只緣身在此山中。

這位文壇巨匠登臨廬山,不只只有蘇軾一人,還有陶淵明、李白、郭沫若、白居易、朱熹、王安石、陸游、黃庭賢、康有為、胡適等有名的詩(shī)人也肯定會(huì)留下一些膾炙人口的詩(shī)詞歌賦,給廬山又增添了許多文化內(nèi)涵。

終于在1996年12月,江西廬山風(fēng)景名勝,作為自然文化遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。心動(dòng)不如行動(dòng),有時(shí)間來(lái)到我們江西,一定先要來(lái)親眼看一看廬山的美景。

寫(xiě)廬山的山作文 篇3

沿著曲折的山路,我來(lái)到了廬山山上。山上的氣候可真是舒暢,在樣樣夏全國(guó)有這種舒暢的氣候,怪不得這兒被稱(chēng)作消暑圣地。

書(shū)上介紹說(shuō),廬山四季景象不同,春看碧潭、幽澗,夏看瀑布、云霧;秋看落葉,冬看冰雪。而我來(lái)的時(shí)分正是夏天,當(dāng)然不能錯(cuò)失廬山的瀑布和云霧。

廬山最大的瀑布便是三疊泉瀑布了。這個(gè)瀑布處在山溝之中,要走好久的山路才干看到。瀑布前有個(gè)特別的小亭子,在這亭中看瀑布是最好不過(guò)了。三疊泉瀑布從高處置三級(jí)飛落,由窄到寬奔騰而下,落差155米。一疊瀑布從天上曲折而下,二疊直垂,三疊分兩條落下。流下的水打到石頭上,打到水潭中,構(gòu)成非常壯麗的水霧。站在瀑布下,就像鄙人蒙蒙細(xì)雨一般,瀑布蒙上一層白紗,愈加美麗了。惋惜李白未曾看見(jiàn)這樣的美景。

李白看見(jiàn)的是廬山另一大瀑布――水口瀑布。這是廬山最知名的瀑布,贊許它的詩(shī)句不計(jì)其數(shù)。最知名的當(dāng)然是李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。近看瀑布才大喊受騙,不過(guò)一百米的瀑布竟然說(shuō)是三千尺(一千米)。后來(lái)得知這是李白酒醉后寫(xiě)下的,真是“一壺酒醉了全國(guó)”??!雖然上了當(dāng),但這瀑布一點(diǎn)也不差勁。瀑布垂直而下,像一條白鏈一般,水流和真實(shí)的銀子差不了多少,相同的金光閃閃。zqmbj.cn

廬山的云霧愈加獨(dú)特。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你能夠看見(jiàn)霧正翻騰而來(lái),瞬間霧能夠?qū)⒛慊\罩。處在霧中看四周,影影綽綽的一片,好像在仙界相同。又一瞬間,霧散了,四周看地清清楚楚,一點(diǎn)也沒(méi)霧。莫非廬山的霧會(huì)像水相同地活動(dòng)嗎?現(xiàn)在只能這么解說(shuō)了。

到了含鄱口,一切都清楚了。含鄱口方位較高,看著山坡上,一團(tuán)團(tuán)的云隨著風(fēng),貼著山在游動(dòng),非常秀美,本來(lái)廬山的霧便是這活動(dòng)的云??!怪不得稱(chēng)之為“云霧”。真是獨(dú)特。含鄱口意思便是能夠看見(jiàn)鄱陽(yáng)湖,但由于今日的霧,讓我無(wú)法看到那像海相同的湖,這霧真是有利也有弊啊。

秀麗谷是廬山最有名的山溝了。我不知道“秀麗”的稱(chēng)謂是怎樣來(lái)的,由于這兒一點(diǎn)也看不出一點(diǎn)秀氣,反而有幾何險(xiǎn)惡?!段饔斡洝返囊恍┐蚣芫置姹闶窃谶@里拍的。這兒的云霧許多,有的乃至掩蓋在我的頭上。有些小云霧撞到山崖上便分散了,有的順著山崖直上,而大云霧則不同,它會(huì)吞沒(méi)整個(gè)山崖,山崖就逐漸消失了。幻想一下,若是走在那被云霧吞沒(méi)的山崖上,那便多了幾分驚險(xiǎn)刺激,必定很好玩。

寫(xiě)廬山的山作文 篇4

藍(lán)天高山,綠樹(shù)飛瀑,白云奇峰登上廬山,再赴約叢林流水,一切無(wú)不美如畫(huà)卷。

輕移癡醉的腳步,我望到了云霧迷蒙中的含鄱口。那里不知曾孕育了多少歲月,藏下了多少光陰。

白堊紀(jì)時(shí),鄱陽(yáng)湖調(diào)皮地冒了出來(lái),傾刻間便成了恐龍的樂(lè)園。他們時(shí)而潛在水底嬉戲;時(shí)而躍出水面,比誰(shuí)的身姿最美;時(shí)而擺尾速行,開(kāi)始馬拉松長(zhǎng)游。

如今這波瀾壯闊的鄱陽(yáng)湖,撫育了不知多少生命,靜觀了不知多少世間的悲歡離合,收束了不知多少興衰榮枯,并請(qǐng)巖石代為收藏。我多想向湖中的巖石求得珍貴的歷史寶典,可惜我無(wú)法穿過(guò)迷蒙的水霧探尋到它。

時(shí)光匆匆,眨眼到了第四紀(jì)冰川。冰川歡快的向前奔跑,前面的大山猝不及防,被撞成了一座又一座奇峰,冰川一點(diǎn)道歉的意思也沒(méi)有。她感覺(jué)自己支持不住長(zhǎng)途跋涉,便停下來(lái)歇歇腳。誰(shuí)知,不一會(huì)她便融成飛瀑??伤詯?ài)戀著這方土地,便將自己化成支撐飛瀑的精靈,使飛瀑源源不斷,浪花迭起,壯觀非常。

歷經(jīng)幾億年歲月的洗禮,大自然哺育出了廬山的蔥蘢峻秀,撫育出了鄱陽(yáng)湖的波瀾壯闊。而那奔騰的三疊泉,可是古老的冰川融水至今未歇?可是那古老的冰川魂仍然眷戀著這青山綠水?可是她仍然愛(ài)戀著這藍(lán)天迷霧,遲遲不愿離去?

水,古老輝煌;山,莊嚴(yán)肅穆。恰如那圣潔之母,育出代代豪杰,也育出了一方文明。勤勞智慧的人們?cè)谶@片土地上生生不息。

??!廬山,鄱陽(yáng)湖,請(qǐng)你們告訴我,你們的圣潔靈魂,是否如天邊那無(wú)瑕的云朵?你們的華美蛻變,是否如那無(wú)法琢磨的迷蒙水霧?你們的護(hù)佑,是否如那青天用駐?

你們的美好,我將永刻在心!

寫(xiě)廬山的山作文 篇5

廬山是環(huán)境優(yōu)良、景色優(yōu)美的江西名山。今年暑假,我一家四口來(lái)了浩蕩蕩的廬山之旅。

在車(chē)上遠(yuǎn)望廬山,高山連成一片。廬山輪廓越來(lái)越清晰,天邊,群山已與藍(lán)天合為一體。山已經(jīng)接近眼睛了,但車(chē)還有一會(huì)兒才到山腳下。

我站在山腳下,向上看,山頂已被云霧掩蓋,看不見(jiàn)盡頭。我和父母動(dòng)了筋骨,一腳爬上了那個(gè)陡峭的臺(tái)階。

如果你在山腳下,一定能看到這樣的品牌“不到三重泉,就不是廬山客”文字。這不,走了一會(huì)兒,聽(tīng)到“的嘩嘩”的泉水聲,跑去一看,果然是三重泉。

泉水從陡峭的巖石鋪成的樓梯上滑下來(lái),左右抽打巖石,泉水在樓梯的斷裂處掉下來(lái),用力碰撞光滑的大石頭,只聽(tīng)“啪嗒啪嗒地說(shuō),水花仿佛踩到地雷,到處爆炸。我把小腿浸在泉水里,真涼快!那比吃冰棒更舒服!

走路,千年古樹(shù)印在眼前,真是一棵大樹(shù),樹(shù)枝多得數(shù)不清,樹(shù)枝葉遮陽(yáng),只有一點(diǎn)陽(yáng)光照射,周?chē)鷺?shù)木青翠,眼睛綠。

到達(dá)山頂時(shí),我們腰酸背痛,疲勞。我放眼望去,周?chē)蔷G色的海洋。

一路下山,我們看到了很多奇花異草,有牛筋草苦草桂花………還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

啊!廬山,我贊美你!

相關(guān)推薦

  • 寫(xiě)廬山的山作文700字精選 幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦:“廬山作文”。作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《寫(xiě)廬山的山作文》,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
    2023-01-25 閱讀全文
  • 寫(xiě)廬山霧的作文600字精選10篇 相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間,你知道怎么寫(xiě)出一篇高分的作文嗎?經(jīng)過(guò)搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“寫(xiě)廬山霧的作文”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...
    2023-01-07 閱讀全文
  • 描寫(xiě)廬山的山的作文600字通用 作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來(lái)傳達(dá),優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)。寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了描寫(xiě)廬山的山的作文600字通用,僅供參考,歡迎閱讀。去年暑假,我們?nèi)业綇]山旅游,在那里,我們領(lǐng)略了廬山的迷人風(fēng)光,尤其是廬山瀑布至今讓...
    2023-01-06 閱讀全文
  • 關(guān)于廬山的山作文10篇 幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“廬山作文”。以下的關(guān)于廬山的山作文或者是您在尋找的內(nèi)容。我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文本,寫(xiě)作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。作文的撰寫(xiě),要輕模擬、重原創(chuàng)。本文供你參考,希望能幫到你!...
    2023-02-18 閱讀全文
  • 關(guān)于廬山的山作文系列 作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫(xiě)作本質(zhì)上就是文字交流的獨(dú)特過(guò)程,平時(shí)積累大量素材,寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,那么寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢?以下由我們收集整理的《關(guān)于廬山的山作文》,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!...
    2023-01-20 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦:“廬山作文”。作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《寫(xiě)廬山的山作文》,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...

2023-01-25 閱讀全文

相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間,你知道怎么寫(xiě)出一篇高分的作文嗎?經(jīng)過(guò)搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“寫(xiě)廬山霧的作文”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...

2023-01-07 閱讀全文

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來(lái)傳達(dá),優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)。寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了描寫(xiě)廬山的山的作文600字通用,僅供參考,歡迎閱讀。去年暑假,我們?nèi)业綇]山旅游,在那里,我們領(lǐng)略了廬山的迷人風(fēng)光,尤其是廬山瀑布至今讓...

2023-01-06 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“廬山作文”。以下的關(guān)于廬山的山作文或者是您在尋找的內(nèi)容。我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文本,寫(xiě)作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。作文的撰寫(xiě),要輕模擬、重原創(chuàng)。本文供你參考,希望能幫到你!...

2023-02-18 閱讀全文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫(xiě)作本質(zhì)上就是文字交流的獨(dú)特過(guò)程,平時(shí)積累大量素材,寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,那么寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢?以下由我們收集整理的《關(guān)于廬山的山作文》,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!...

2023-01-20 閱讀全文