作文心中身邊。
作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平,保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏。寫(xiě)作文前需要整理思路,做到胸有成竹。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的作文心中身邊,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
20xx年5月12日,四川發(fā)生大地震。傾刻間,四處一片廢墟,四川人民失去了他們那可愛(ài)的家園。每個(gè)人心中都有一個(gè)自己想要的家園,你心中的家園又是什么樣的呢?下面,就讓我給你們介紹我心中的美好家園。我心中的美好家園是和平的?,F(xiàn)在,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是,世界并不太平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的和平之花。因此,我想對(duì)人們說(shuō):“我們不能再讓罪惡的子彈威脅和平之花了,我們要讓和平之神永駐人間。把戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)可惡的東西趕走?!蔽倚闹械拿篮眉覉@是幸福的。
那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母或是被父母拋棄的孩子,他們受傷害最大的。因?yàn)椋麄儚男∩钤谝粋€(gè)沒(méi)有愛(ài)和不完整的家庭里。他們多么想和爸爸媽媽一起出去玩;他們多么想和媽媽擠在一個(gè)椅子上看電視;他們多么想向爸爸撒嬌,可是,他們做得到嗎?做不到,因?yàn)?,他們生活在一個(gè)沒(méi)有父母的家庭中。每次,當(dāng)我看到電視上那些沒(méi)有父母的孩子的時(shí)候,我真想讓他們和我一樣生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、完整的家庭里,讓他們每天在愛(ài)的沐浴下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。20xx年5月12日,四川地震之后的第三年。在原來(lái)的廢墟上一座座高樓拔地而起,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲從漂亮的教學(xué)樓里傳來(lái),四川人民又過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子。
看著一張張洋溢著幸福的笑臉,我突然發(fā)現(xiàn)我心中描繪的美好家園就在身邊。
我讀了一本名叫《榜樣在我身邊,榜樣在我心中》的書(shū),這本書(shū)是由浙江省諸暨市出版的,里面有許多的中小學(xué)生的好榜樣。有勵(lì)志少兒的,有文明少兒的,有才藝豐富的評(píng)比和宣傳,介紹了不少的才學(xué)少年的故事。
其中,讓我印象最深刻的就是一個(gè)叫何園青的小女孩,她現(xiàn)在就讀于安華鎮(zhèn)中,八年級(jí)一班,她的家境十分貧寒,而且在她剛出生10個(gè)月的時(shí)候就被送上了手術(shù)臺(tái),被迫動(dòng)腦部手術(shù),以后每當(dāng)她極力想一個(gè)問(wèn)題時(shí),他就會(huì)出現(xiàn)頭疼等狀況。在她3周歲時(shí),父親因病去世了,家里本來(lái)就很窮現(xiàn)在,家里的頂梁柱倒了,家里就更窮了。家里的擔(dān)子就都落在了母親身上。在她上小學(xué)之前,她因?yàn)樽鲞^(guò)手術(shù),所以智商就比其他人差一點(diǎn)。她每天記10個(gè)中文和…
上學(xué)之后,她更懂事了,也更勤奮了,因?yàn)樗肋@份學(xué)習(xí)的來(lái)之不易,她年年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校了,她是同學(xué)們的好榜樣,她經(jīng)常幫助同學(xué)們。在家里,她就是一個(gè)“小大人”,鄰居們都夸她。她從小就懂得“人窮志不窮”的道理,自從媽媽病了以后,她在心里就樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo):“我要努力學(xué)習(xí),不讓媽媽為我擔(dān)心我的學(xué)習(xí),并不斷地完善自我,爭(zhēng)取以后考一所好的大學(xué),讓媽媽過(guò)上幸福的生活?!?/p>
看了她的故事之后,我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w獨(dú)立自主的心。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要學(xué)習(xí)她的品德,要學(xué)習(xí)她的懂事兒。讀了她的故事后,我覺(jué)得我們是生在福中不知福,我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)袃?yōu)異的環(huán)境。而她卻只有媽媽?zhuān)挥凶约旱莫?dú)立,但我深信她一定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的理想的,一定會(huì)讓她的媽媽過(guò)上幸福的生活的,因?yàn)樗龝?huì)為自己的理想去打拼。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,她所付出的努力,是我們想象不出的
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸??鞓?lè)的生活。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,那么就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。爸爸告訴我,希臘是最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧,經(jīng)過(guò)我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,老師告訴我們,我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,他們老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國(guó)家,才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè),現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,有些人卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò)。社會(huì)上的一些人不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,而且自己還損毀了自己的形象,家屬們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因?yàn)闊o(wú)視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障。 法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。 法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。
法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。 法制在我心中,快樂(lè)就在身邊!
(工作總結(jié)之家 WwW.dg15.com)
有時(shí),并不是那么壯烈,悲壯,才能讓人感動(dòng),反而一句充滿(mǎn)關(guān)切的問(wèn)候,一份微小但又飽含真情的禮物就能打動(dòng)人心。
世界上有很多人會(huì)讓你感動(dòng):最美媽媽吳菊萍用手接住了墜樓兒童;最美司機(jī)吳斌在被鐵塊擊中之后,用生命守護(hù)了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的乘客;最美女教師張麗莉面對(duì)失控客車(chē),將學(xué)生推開(kāi)的那一瞬間;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成都足以將你感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)就在你的身邊。
你們猜,最令我感動(dòng)的是誰(shuí)?他,是一個(gè)普通的人,他有一個(gè)看似普通實(shí)際卻不平凡的工作清潔工人。那一天烈日炎炎,整個(gè)世界好像都被放在了烤箱之中。我和媽媽在逛街時(shí),實(shí)在是熱的受不了了,就站在一個(gè)樹(shù)蔭下,想歇息一會(huì)兒。
這時(shí),我聽(tīng)到了一陣掃帚劃過(guò)地面發(fā)出的沙沙聲,我很奇怪:這大熱天的,誰(shuí)還會(huì)出來(lái)打掃衛(wèi)生???我抬頭一看,原來(lái)是一位六七十歲清潔工老爺爺。他的脊背彎曲著,薄薄的襯衫貼在他的脊背上,那緊握著掃帚的雙手可以清晰地看到里面的血管,是因?yàn)檫^(guò)度勞累造成的嗎?哦,一定是吧。他手里拿著一把齊肩高的掃帚,正在費(fèi)力地掃著,那把掃帚好像被巫師施了法術(shù)一樣,所過(guò)之處,不留一點(diǎn)灰塵。
不一會(huì)兒,他掃到我這邊來(lái)了,我清楚的看到,那瘦削的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡。渾濁的有些泛黃的眼睛,卻在閃爍著一種夢(mèng)幻的光彩,好似夏天的星星,有一些耀眼。豆大的汗珠不斷的從他臉的兩側(cè)滑落下來(lái),他也不顧的擦,任它們滴落在襯衫上。這時(shí)一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,車(chē)上的女人把一個(gè)還裝著半瓶水的礦泉水瓶扔了下來(lái),然后就把車(chē)開(kāi)走了,那老人看到了,急忙跑過(guò)去,好像捧著寶貝一樣,把礦泉水瓶撿起來(lái),嘴里嘟噥著:現(xiàn)在這些年輕人啊,這水才喝了半瓶就不要了,多可惜??!這個(gè)瓶子還能買(mǎi)一毛錢(qián)哩說(shuō)著,就把那半瓶礦泉水裝在自己的兜里,又彎下了腰,又開(kāi)始了工作
他只是一個(gè)普普通通的清潔工人,但他卻能把我感動(dòng),我覺(jué)得,比起那些最美老師,最美司機(jī),最美媽媽他毫不遜色,夏天時(shí),太陽(yáng)烤的大地直冒煙,人人都在家里吹著空調(diào),而他卻在大街上連汗都不擦的為我們清潔衛(wèi)生;冬天時(shí),冷風(fēng)吹著人們的臉龐,被吹過(guò)的臉好像被刀子割過(guò)一樣,這時(shí)人們都在家里穿的暖暖的,而他卻在掃大街;過(guò)新年了,人們都會(huì)放幾天假慶祝新年,而他們卻在大街上掃人們放的爆竹和雪花他在用自己的生命為我們服務(wù),而我們卻在亂扔垃圾,他都六七十歲了,應(yīng)該在家里享享福了,但他卻在掃大街,他一直都在掃大街,一直都在掃
看那,世界上不是缺少感動(dòng),更不是沒(méi)有感動(dòng),而是感動(dòng)太會(huì)隱藏,而是我們沒(méi)有那種發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心靈,世界上不是沒(méi)有感動(dòng),而是我們,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一份感動(dòng)的勇氣!
五年級(jí):曹馨文
我心中的好老師作文800字
我心中的好老師作文800字
在十年的學(xué)習(xí)生活中我有許多的老師,他們教授我只是,告訴我做人的道理,在學(xué)習(xí)生活中與我們相互談心。其中給我印象最為深刻的便是楊澤民老師了。楊老師曾在四年級(jí)的時(shí)候帶過(guò)我,雖然已時(shí)隔三年但楊老師的模樣在我心中依舊清晰。那時(shí)候的楊老師大約三十出頭,身形瘦高,站在遠(yuǎn)處猶如電線桿一般,雖然老師才而立之年,但不知識(shí)什么使時(shí)光在老師的額頭上留下了重重的痕跡。老師還有一雙凹陷卻充滿(mǎn)智慧的眼睛,使他顯得十分精神且平易近人。
記得當(dāng)老師給我們講第一節(jié)課的時(shí)候,他就用它幽默生動(dòng)的語(yǔ)言獲了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心。楊老師講課最大的特點(diǎn)就是聲情并茂,所以每到語(yǔ)文課,課堂氣氛都會(huì)分外活躍,同學(xué)們都積極回答問(wèn)題,有時(shí)老師一來(lái)興致還會(huì)給我們講許多課外的知識(shí),聽(tīng)的我們一愣一愣地,時(shí)不時(shí)還會(huì)在心中贊嘆幾句楊老師的淵博。楊老師不僅知識(shí)淵博做事情也總是很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)人。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)則是一個(gè)躲不過(guò)的“劫”,要說(shuō)最難過(guò)的便是作文課。因?yàn)橐坏阶魑恼n時(shí)老師便會(huì)一個(gè)個(gè)叫我們拿著作文本去他跟前來(lái)審閱,每當(dāng)看見(jiàn)有一些錯(cuò)別字,老師的臉就“掉”了下來(lái),然后嚴(yán)肅的告訴你哪些字你不該錯(cuò)問(wèn)你為什么錯(cuò)了頗讓人有一種嚴(yán)刑逼供的感覺(jué),向你感嘆到:現(xiàn)在孩子看的書(shū)可真少。
楊老師也常引導(dǎo)同學(xué)們互相“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。由于我們每天晚上的作業(yè)都會(huì)有日記,所以不可避免在第二天的語(yǔ)文課上有被表?yè)P(yáng),與被批評(píng)的同學(xué),其中表?yè)P(yáng)次數(shù)最多的便是賈如歌,這便是同學(xué)們既羨慕又嫉妒,便都發(fā)奮看起書(shū)來(lái),還誤打誤撞使同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
現(xiàn)在回想起來(lái)。老師那幽默的語(yǔ)言,認(rèn)真的態(tài)度都使我們難以忘懷。
曾經(jīng)花兒為了綻放、經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打;曾經(jīng)鳥(niǎo)兒為了飛上藍(lán)天、經(jīng)歷過(guò)生死拼搏;曾經(jīng)的我為了愛(ài)、拋棄了安詳與沉靜;曾經(jīng)……
我喜歡每天清晨聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫;我喜歡每天清晨與你一起晨練;我喜歡每天偷偷給你拍照;我喜歡每天傍晚望見(jiàn)夕陽(yáng)西下;我還喜歡……
不知你有沒(méi)有發(fā)覺(jué),快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,所以我倍加珍惜;你不要對(duì)我抱怨說(shuō)沒(méi)有人愛(ài)你,其實(shí)是愛(ài)把你包圍了一圈又一圈,只是你從來(lái)都不知道珍惜罷了;你不要問(wèn)我愛(ài)在哪里?我會(huì)告訴你,愛(ài)、在你身邊、在我心中。
人世間的愛(ài)、廣袤無(wú)垠、一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng);我聆聽(tīng)在耳,遙望在眼,記憶在心。
那一天,是花兒綻放的季節(jié),萬(wàn)般花朵爭(zhēng)奇斗艷;當(dāng)晨曦的`溫暖灑滿(mǎn)人間,花兒們更加美麗動(dòng)人,使人不禁想要采摘;不經(jīng)意間我望見(jiàn)了一朵紫色小花,它嬌小柔弱,卻又透出一股堅(jiān)強(qiáng);它沒(méi)有鮮艷的色彩,卻擁有獨(dú)特的淡雅,暗自芬芳;我一下就愛(ài)上了這朵小花,剛想要采摘,手卻停在了半空中,突然間我想到如果我獨(dú)自占有了它,過(guò)不了多久它會(huì)失去原有的美麗永遠(yuǎn)不復(fù)存在,所以我把手縮了回來(lái)。
我拿出手機(jī)為她它拍下最美的一瞬間,在風(fēng)的鼓舞下它似乎在對(duì)我笑,我頓時(shí)醒悟,放手有時(shí)也是一種愛(ài),不管怎樣只要有愛(ài)就會(huì)幸福;
所以,請(qǐng)你相信,愛(ài)、在你身邊、在我心中。
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