關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿模板12篇

大學生創(chuàng)業(yè)演講稿。

幼兒教師教育網編輯搜集了“關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿”相關主題資料，現(xiàn)在分享給您，我們在上臺演講前，難免會出現(xiàn)緊張的情緒。我們事先就需要將想說的話整理成文稿，一篇好的演講稿對演講者來說要有重點可講，演講稿怎樣撰寫才能讓他具備可講性呢？希望本頁面內容能幫助到您。

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇1

有一種聲音，激昂而鼓舞人心;有一種力量，強勁而勢不可擋。這就是全民創(chuàng)業(yè)的主旋律，這就是“科學發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”，加速江西崛起的時代洪流。這股金色的洪流奔騰在江西的青山綠水之間，回蕩在秀美壯麗的贛鄱大地，讓全民創(chuàng)業(yè)的主流意識奔涌起來，并且化作一股巨大的精神動力，催動著江西人愈發(fā)奮勇向前。

作為一名人事部門的干部，如何在這股洪流中描繪自己絢麗的創(chuàng)業(yè)風景、演繹自己豪邁的創(chuàng)業(yè)人生呢?聆聽了揭廳長在xx領導干部論壇上的精彩演說后，我得到的答案是：立足本職，當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員。

揭廳長在剖析和諧創(chuàng)業(yè)的三句話中指出：百姓創(chuàng)家業(yè)是基礎、是源頭，能人創(chuàng)企業(yè)是趨勢、是方向，而干部創(chuàng)事業(yè)是保障、是動力。干部能不能創(chuàng)好事業(yè)，直接關系到百姓能不能創(chuàng)好家業(yè)、能人能不能創(chuàng)好企業(yè)。因此，干部要為百姓創(chuàng)業(yè)營造好的環(huán)境、完善好的政策，一句話就是要當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員。

尊敬的各位領導、各位同事，全民創(chuàng)業(yè)是個大舞臺，在這個舞臺上，我們每個人都可以把自己的創(chuàng)業(yè)沖動化為創(chuàng)業(yè)行動，把創(chuàng)業(yè)構想付諸于創(chuàng)業(yè)實踐，從而找到施展才華的用武之地。讓我們牢固樹立“奮勇爭先、奮力崛起”的責任感和使命感，在立足本職的同時，當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員，為全民創(chuàng)業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境，使“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”成為一種共識、一種精神、一種文化，成為當代江西發(fā)展的主旋律和最強音。

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇2

當下，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新時代，激活大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是全面建成小康社會的推動力。大學是知識人才的聚集地，是前沿科學、尖端技術、先進文化的發(fā)源地，在引領社會文化發(fā)展中有人才和知識上的有利條件。大學生是支撐未來社會進步發(fā)展的高素質生力軍，大學生也是精力最充沛、思想最活躍、最富創(chuàng)新精神的青年群體，他們是大學引領社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的重要載體和不竭動力。

畢業(yè)季即將來臨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為潮流，通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自身價值成為許多年輕人的夢想。大學生一方面是社會的人才，另一方面，因為社會經濟正處在轉型時期，能夠提供的就業(yè)崗位相對不足。促進大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是發(fā)展經濟社會的動力之源，也是富民之道、公平之計。對于青海來說，無論是推動產業(yè)轉型升級還是與全國同步全面建成小康社會，都需要培育壯大多元化、多層次的市場主體，形成崇尚創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍。因此，政府要支持，大學生要自強，調動和發(fā)揮蘊藏在大學生群體中的無限潛力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中建功立業(yè)，展現(xiàn)風采。

促進大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，應落實高校畢業(yè)生就業(yè)促進和創(chuàng)業(yè)引領計劃，人才培養(yǎng)是大學的核心使命，高校當開展相關政策的宣傳、解讀和責任落實工作帶動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè);利用現(xiàn)有教育資源及大學科技園、產學研合作基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地等設立公益性大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場所;實施青海省大學生創(chuàng)業(yè)百千工程，遴選百名創(chuàng)業(yè)導師、培養(yǎng)千名創(chuàng)業(yè)大學生;對大學生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)給予各項優(yōu)惠政策;支持大學生和各類優(yōu)秀人才投身現(xiàn)代農牧業(yè)建設，鼓勵回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，使廣大農牧區(qū)成為大學生創(chuàng)業(yè)的廣闊空間;強調知識與能力的有機結合，品行與素質的協(xié)同提升，把握人才培養(yǎng)基本標準與鼓勵個性化發(fā)展相協(xié)調。

大學生剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，會由于經驗比較少而更容易失敗。所以除了金錢上的支持和扶持外，更需要在創(chuàng)業(yè)指導上予以幫助，將政策落到實處。大學生創(chuàng)業(yè)也要看項目適不適合自己，大學生在作出適當選擇的基礎上，要調整好心態(tài)，不怕失敗，要有“即使失敗也是一種經歷”的思想準備。

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇3

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。

呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！

職專三年得到的不僅是一張文憑，更多的是應該是知識和能力的增長。作為一名職專畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走，同時還有考研、留學、但是你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢？別以為自己兩手空空，白手起家，其實資本就在你的腦袋里！職專畢業(yè)生，白手亦可起家！

創(chuàng)業(yè)是每一個職專畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐報告中了解社會、在實踐中鞏固知識；創(chuàng)業(yè)又是對每一位職專畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

考慮創(chuàng)業(yè)已經很久了，看了關于這方面的資料已很多。對自己的將來已經有了很充分的打算。在中國，創(chuàng)業(yè)，有很多好的項目，可以說，任何一個小的在小的再不起眼的東西，如果真的干好了都會成功的。中國就是這樣，地大物博，什么都充滿著商機。我們看看，北京這么繁華的城市，做那些那買賣的都是外地人，比如擦皮鞋、買冰棍什么的，在北京本地人看，都是讓人瞧不起的，都是讓別人看做是有點下賤的東西，下賤的買賣，但在他們眼里這確實自己崇高的事業(yè)，畢竟他們要某生，既然要生存就得拉下臉強忍著勁干。不排除機遇和運氣，單就是他們自己的毅力和信念，都是他們以后成功最大的法寶了。然而后來，他們真的有成功的，這就是福，這就是當初他們不干人后，做出的抉擇。這也就是中國市場之所大的最好的表現(xiàn)。蒙牛集團的老總牛根生，當初有什么，當初是如何起家的，非常的辛苦，窮孩子呀，50塊錢被賣到城里，后來一步一步的開始了自己的人生打算?？疵恳粋€例子，無不體現(xiàn)著各個商機的存在。

中國人說：[塞翁失馬，焉知非福]在每一個失敗中都含有成功的因子，我相信從失敗中學到的東西，要比成功中學到的東西多。

會計本來就是煩瑣的工作。在學習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

作為自身而言，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎；在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，當自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟作出自己應有的貢獻。

羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。

唯愿青年朋友們能學業(yè)有成，創(chuàng)業(yè)有備。成功永遠屬于敢于創(chuàng)新，不懈奮斗得創(chuàng)業(yè)者！

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇4

從1999年武漢大學生李玲玲成為中國大學生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今，已經有近10年的時間。越來越多的大學生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊，大學生創(chuàng)業(yè)，已經不再作為一個名詞而存在，真實的人物，多彩的經歷，讓我們感受到了大學生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過這些已經創(chuàng)業(yè)的大學生們，我們嘗試著勾勒青島大學生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀，探尋大學生的創(chuàng)業(yè)之路。

2007，對于青島的大學畢業(yè)生來說，可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間，創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來，他們有的來自青島的高校，有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè)，更是五花八門。從他們身上，我們看到了大學生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起，這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們，正在用自己的行動開辟一個屬于自己的領域。

高玉龍、李超，創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術設計有限公司；林小平，創(chuàng)立U+瑜伽館；唐崇云、張永濤，創(chuàng)立青島城市在線；聶名勇，創(chuàng)立青島新領域信息服務有限公司；肖一陽、楊專，創(chuàng)立青島科晟網絡科技有限公司……這些人，都在2007年前后創(chuàng)立了自己的公司，將自己的身份，從學生轉變?yōu)樯倘耍麄?，代表著當代大學生關于創(chuàng)業(yè)的理想。

2006年7月，北京市大學生創(chuàng)業(yè)指導中心的一項調查結果顯示，72%的被調查者有創(chuàng)業(yè)意愿。2007年來自上海的一份調查報告則顯示，懷有創(chuàng)業(yè)夢想的學生比例超過七成。來自青島理工大學的一份調查也顯示，有93。1%的在校學生認同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗"。

雖然青島的大學生創(chuàng)業(yè)者談不上多，但他們從開始出現(xiàn)就引起了人們的關注。我們無法對這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進行歸類總結，他們有的是結合自己的專業(yè)——像高玉龍、李超等人，有的則與自己的專業(yè)無關，像創(chuàng)辦瑜伽館的林小平。"對于創(chuàng)業(yè)，如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工大學學生處處長沈文青告訴記者，調查顯示有超過半數(shù)的大學生認為不管是"幾個人合伙開個小公司"、"經營一家IT公司"、"擺攤賣東西"、"開一家小飯館"、還是"在網絡上開一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。

"在剛上大一的時候，讀過一本關于大學生創(chuàng)業(yè)的書，上面講了幾個清華大學生創(chuàng)業(yè)的故事，我備受鼓舞，就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。"因為自己的創(chuàng)業(yè)經歷，被評為2007中國大學生自強之星的聶名勇說。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時表示，現(xiàn)在社會的整體環(huán)境還是有利于大學生創(chuàng)業(yè)的，自己作為一名在校生，注冊了公司，有人質疑也有很多人鼓勵，"有些人認為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟，從經驗、資金和精力來說，都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵我，支持，贊同我創(chuàng)業(yè)，認為年輕人應該闖闖。"

像聶名勇一樣，肖一陽和楊專憑借他們在大學里學到的網絡技術和打工做網頁掙來的收入，畢業(yè)后的第二個月，就創(chuàng)建了青島科晟網絡科技有限公司。肖一陽說，他父母都希望他有一個安定的工作，畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難，家里也沒有經商的親友，"安逸不是我們想要的，只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進才是我們的歸宿。"肖一陽說。隨著公司的成立和一個又一個業(yè)績的取得，現(xiàn)在肖一陽的父母已經從最開始的反對轉變?yōu)橹С郑依餅榱酥С中ひ魂枺矊镜陌l(fā)展進行了投入。

比起他們，高玉龍和李超更要幸運一些，從設想開網吧到賣藏飾品，到最后干自己的老本行——設計。他們一路上都有師長和好心人的幫助。給自己干，兩人說那是一種自主掌握自己生活的感覺，高玉龍和李超說，他們喜歡這種感覺，每天雖然很忙碌，但感覺非常充實。

青島理工大學副校長李東認為，大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)原因有很多，但是毫無例外的是他們的創(chuàng)業(yè)目的都指向了人生價值的實現(xiàn)，"在他們的人生自我價值的實現(xiàn)里面，主要包括通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造財富、通過創(chuàng)業(yè)干一番事業(yè)、通過創(chuàng)業(yè)完成自己的社會使命、通過創(chuàng)業(yè)貢獻社會。

他們都想擁有一個壯麗的人生。"

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

我是xxxx村村主任助理xx，十分感謝各位領導對我的關懷和照顧，給我機會來參加全省大學生村官論壇。下面，我就大學生村官創(chuàng)業(yè)談一些粗淺的思考和認識，不妥之處請大家批評指正。

我們村位于xxx區(qū)區(qū)址東南方向，經濟基礎比較薄弱，土地資源較為優(yōu)越，交通還算便利，但科學開發(fā)的利用率較低，主要是以粗放的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主。20xx年8月步入崗位后，看到鄉(xiāng)親們早出晚歸，忙碌終日，也只能剛剛達到溫飽水平。特別是到了冬天，更是清閑在家，幾乎沒有任何收入來源。為鄉(xiāng)親們尋思路、謀出路的想法不禁而生。

根據本村目前情況，我認為我們村和大多數(shù)農村一樣，缺乏的不是科學的農業(yè)技術，缺乏的是村民帶頭自主創(chuàng)業(yè)的激情。在當今社會，農業(yè)技術是非壟斷的，可以通過許多途徑去學習，投身實踐去掌握，但是村民帶頭自主創(chuàng)業(yè)的激情更為重要。通過與鄉(xiāng)親們的廣泛交流，感觸最深的一點是：他們的依靠心理很嚴重，依靠國家和地方政府的補貼，依靠外商的投資，依靠粗放的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的收益，依靠外出給人打工等等。

村民帶頭自主創(chuàng)業(yè)的激情由誰去點燃呢?我認為這激情應該由大學生村官去點燃，大學生村官年輕有遠見、學歷高、有獨立學習和實踐的能力，同時還有國家的創(chuàng)業(yè)扶持。如果在當?shù)匕l(fā)展科學高效的養(yǎng)殖、種植或者其他方面致富了，這就給當?shù)卮迕裢ㄟ^自主創(chuàng)業(yè)而致富增強了信心，也就點燃了當?shù)卮迕駝?chuàng)業(yè)的激情。

我到村任職已滿三年。去年，我在右玉縣一個肉兔養(yǎng)殖基地進行了調研，并通過網絡與肉兔養(yǎng)殖戶進行了交流。同時，寫了一份飼養(yǎng)肉兔計劃書，計劃書中涉及場所選擇、飼料來源、飼養(yǎng)人選用、種兔的來源、衛(wèi)生防疫、銷售市場、效益分析等。在此期間，我也跑了幾家大型養(yǎng)兔企業(yè)參觀學習，向當?shù)赜叙B(yǎng)兔經驗的村民取經。辛苦但幸福著，對于成功我有了堅定的信心。我走的是循序漸進式的發(fā)展模式，先準備小規(guī)模投入，精心式管理，在實踐中尋求擴大規(guī)模，等養(yǎng)殖上軌道后便可帶動更多的村民入伙，共同致富。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。大學生村官自主創(chuàng)業(yè)之路是有艱辛，有風險。但是只

要肯學習技術、精心管理，走循序漸進的發(fā)展道路，這樣就可以降低風險，擴大回報，走上致富之路。同時呼吁在座的各位和其它大學生村官們要甘愿做建設社會主義新農村的試金石，扛起肩上責任，付出一份富民之心，把社會主義新農村建設的更加美好。

讓我們共同揚起創(chuàng)業(yè)之帆，努力創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天!

謝謝大家。

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇6

親愛的各位朋友們：

大家好!

古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學作家和政治思想家，他們都以非凡的創(chuàng)造力而聞名于世。

我記得有個孩子放火燒了一列火車，被列車員打了一頓，但他堅持在任何環(huán)境下探索科學。

曾經記得，一個年輕人為了讓人類能夠從無邊的黑暗中走出來，他進行了上千次的實驗，最后成功了，把人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被譽為世界科學家的“發(fā)明大王”。

我們不難發(fā)現(xiàn)，正是他的創(chuàng)新精神，推動他走向成功的動力。他不愿意接受人類的現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新和發(fā)明，為社會的發(fā)展做出了突出的貢獻。只有像他這樣有創(chuàng)造力的生活才夠!

今天，當我看到同學們一起在學校里制作工藝作品時，當我看到校外技藝精湛的工匠們的精湛作品時;當我從電視上看到太空飛行產品中的高科技創(chuàng)造時，我很高興，因為我看到人們繼承了祖先的創(chuàng)新精神，并且已經被發(fā)明出來，富有成果，這讓我很高興和自豪。

21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。

在生活中，我明白了這句話的含義，它使我深刻地體會到:如果把國家建設的成功比作一座建筑，那么這座建筑就是一磚一瓦的創(chuàng)新人的精神;如果把一個國家的發(fā)展比作海洋，那么這個海洋就是由具有創(chuàng)新精神的人一點一點地組成的。

要使我國社會主義建設取得成功，必須加強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味!

真的，我們要記住噢!——有創(chuàng)意才夠味!

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的內容是大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。相信在座的每一位大學生們和我一樣，不管夢想是多么的偉大。但畢業(yè)后的首要任務一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學專業(yè)關系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。

但我們又不得不面對一個問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據調查，每年大學畢業(yè)生人數(shù)就有六百多萬。

盡管近年來我國經濟一直快速增長，產業(yè)結構升級速度加快，以此來不斷為大學生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠超過市場需要量。

因此，我們怎樣才能在眾多的競爭者中贏得機會，大學生怎樣對待找工作的問題，企業(yè)又需要什么樣的人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信，就業(yè)時“饑不擇食”，而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài)，就業(yè)時“好高騖遠”，脫離社會需要。這兩種傾向都將導致就業(yè)成功率的下降。 我個人認為，作為一個大學生，如果想要在就業(yè)大潮中拔得頭籌，或者找到一個自己稱心如意的工作，就要從大學的開始來制定計劃。根據自己的專業(yè)設置自己所需要學習的內容，以減少專業(yè)不對口的情況。另外，做一個有競爭力的大學生，就要會人所不會，人優(yōu)我更優(yōu)。腳踏實地與仰望天空，奮力去拼搏又要認準自己的定位。

就業(yè)不可怕，可怕的是你要與百萬人爭奪那極少的位置。如同生物書中的內容，生態(tài)位越相似，競爭越激烈。面對大自然的法則，我們能做的是選擇成為競爭力強大的獅子，或者是適應性強不挑剔的鬣狗，做就業(yè)大戰(zhàn)中的存活者。

同時，面對嚴峻的就業(yè)情況，很多人就會選擇另一種道路——創(chuàng)業(yè)。越來越多的大學生響應國家號召，以創(chuàng)業(yè)推進就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。但是，如果想要創(chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。

前美國總統(tǒng)羅斯福說過：當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。 而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。

創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。 窮人缺什么？表面缺資金，本質缺雄心，腦子缺觀念，機會缺了解，改變缺行動，事業(yè)缺魄力。 下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題。 第一，有沒有資金；第二，有沒有經驗；第三，有沒有團隊。

資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題。就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔心中午盒飯。 然后對于創(chuàng)業(yè)者的經驗。包括你的'決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力以及處理問題的方式方法。 創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。 要學會借用別人的經驗，摸索著前進，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。 最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。 我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。

作為一名大學生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長。所以要是你真的準備好了，那就策馬揚帆，適時起航。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。

不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是看清自己真正想要的是什么，適合自己的是什么。有目標，更重要的卻是為目標的奮斗，相信大家都應該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計劃了。切莫，等白了少年頭，空悲切。

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇8

尊敬的各位導師，同學們：

大家好，我是移動互聯(lián)11-2班的葉尚飛，很高興今天可以跟大家一起探討有關大學生創(chuàng)業(yè)的問題。

來到大學，學習是生活的一個方面，而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學經歷，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式?，F(xiàn)代社會，積極投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的大學生越來越多，其中不乏有激情，有創(chuàng)意的成功者，創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我，豐富了知識，積累了社會經驗，發(fā)覺了自身的潛力，更不可小視的是：他們培養(yǎng)出了當代大學生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新能力。所以，大學生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機會。

大學生進行創(chuàng)業(yè)具有很多的優(yōu)勢，作為新時代的青年人，我們大學生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經營一種很具創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)模式，并且憑著大學生不可阻擋的激情和良好的團隊合作意識，我們絕對可以在市場中占有一席之地。

然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的事，對大學生來講，雖然具有一定的理論知識，但是很難做到將這些理論與實踐相結合，況且，學生的資金儲備不足，對社會的認識較淺，遇到大一點的困難時不容易解決，以至于白白做了很多的前期準備工作，投入了一定的資金卻得不到應有的回報，這就是市場，不能正確認識市場的殘酷，不能正確評估市場風險的大學生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。我在浙大附中時曾經作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯---大學生創(chuàng)業(yè)”的比賽，我對幾組同學的印象頗深，其中一組同學的創(chuàng)業(yè)計劃是一所語言學校，創(chuàng)業(yè)基金預計為500萬元人民幣，期待成功后能與新東方媲美，但他們忽略了很多的客觀困難，首先，作為沒有任何信譽保證的普通大學生，他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金，其次，就算資金到位，他們如何保證自己的師資力量，作為一名“新秀”，如果不出高價，優(yōu)秀的老師不會隨便的來到他們那里授課，但如此一來，成本就會比想象中的高了很多，再加上沒有以往的成績的保證，沒有百姓的口碑打底，學生參與的積極性不高等因素，失敗的可能性極大，這類同學都將創(chuàng)業(yè)的過程想得過于美好了，準備不夠充分并忽略了一些實際可能出現(xiàn)的困難。還有一些同學，想得比較結合實際，但是不全面，所以可能會在

良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的情況導致自己的失敗。相對而言，有一些同學的計劃就比較完善了，從自己的科技研發(fā)，產品創(chuàng)新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經營店，網店，應有盡有，而且產品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關系，成功可能性就大了許多。

其實，創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對市場有一個良好的把握，團隊成員之間能有與很好的合作，多吸取成功者的經驗，多想想失敗者的教訓，做好充分的準備去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會盲目的去做，損失很多，卻又得不到什么有價值教訓了。

挑戰(zhàn)與機遇并存，想法與實踐結合，這就是大學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)要有膽量，有智慧，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進。希望大家能夠對市場看得透，對資金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，謝謝大家！

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇9

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，很僥幸今天我能加入這個創(chuàng)業(yè)演講。

大家好，我是，來自xx級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。

今天我不像是來演講的，我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面并不比在座列位強！

首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國！董事長，中國it界教父級人物馬云師長教師的事跡。在xx年偶然的一次機緣馬云去到了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網。所以回來往后叫了24個他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說他籌備從年夜學里告退，要做一個互聯(lián)網。兩個小時往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一小我撐持，因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰，說他電腦也不懂，而且根柢不存在這么個收集。可是經由一個晚上的思慮，第二天早上他抉擇，仍是告退，去實現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初，巨匠都不相信馬云，甚至說他是個騙子。那時不太有人相信互聯(lián)網，也不感受有這么個互聯(lián)網會對人類有這么年的進獻?？墒邱R云堅信互聯(lián)網將改變人類糊口的方方面面。因為那時根柢沒人會相信馬云說的話。于是，他就說，比爾蓋茲說互聯(lián)網將改變人類糊口的方方面面。經由五六年的打拼，馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復雜的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。聽過這個故事往后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路，早上起來走原路，晚上睡覺之前聲名天我將干這個事，第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履，不給胡想一個實踐的機緣，那么，我確定你連機緣都沒有，成功就別提了。有了一個理想之后，最重若是給自己一個承諾，承諾要把這件事做好。

良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個前提不夠，誰前提也沒有，該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提才是屬于你的。若是是機緣都成熟的話，必然輪不到我們。所以呢，一般巨匠都感受這是個好機緣，巨匠感受機緣成熟的時辰，我認為往往不是我們的機緣。

你要堅信這工作能夠做起來的時辰，給自己一個承諾說，我籌備干5年，干，20年把它干出來。我相信你這條路會走得良久。

此外，創(chuàng)業(yè)者的激-情很主要，可是短暫的激-情是沒有用的，長久的激-情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己，你的創(chuàng)業(yè)激-情是不是仍是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用，良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情，可是你的團隊沒有激-情，那一點用都沒有，怎么讓你的團隊跟你一樣布滿激人情臨未來面臨挑戰(zhàn)，是極其關頭的工作。

最后，當沒有前提的時辰締造前提，只要你有胡想，有精采的團隊，判定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。

所以呢，我們必需要全力去面臨，去經營好我們的今天。

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇10

剛剛過去的紅五月，在省委、省政府的推動下，贛鄱大地奏響了“科學發(fā)展，和諧創(chuàng)業(yè)”的雄偉樂章。當我們打開電視，常常能看到省委創(chuàng)業(yè)政策宣講團深入基層的身影；

當我們擰開收音機，常常會聽到省人事廳政策宣講員為民服務的聲音。親愛的朋友，你可知道，在省內的大學園區(qū)，至今還活躍著另外一支特殊的隊伍？這就是我們——中國江西人才市場大學生創(chuàng)業(yè)指導宣講團。

為了能向大學生提供更多、更好的創(chuàng)業(yè)服務，中國江西人才市場組織了這樣一支短小精干的宣講隊伍。自20xx年以來，常年深入校園為畢業(yè)生舉辦人事人才政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職面試技巧、勞動權益保護和就業(yè)指導宣講。如今，這支宣講團猶如草原上的烏蘭木奇，活躍在全省各高等院校，為大學生創(chuàng)業(yè)答疑解惑，為大學生求職排憂解難。

在高等院校的校園里，宣講團灑下了辛勤的汗水，留下了匆忙的身影。春天，我們是營養(yǎng)師，為大學生汲取了我們提供的職場基本知識營養(yǎng)大餐；

夏天，我們是防疫員，為大學生接種了權益保護的健康疫苗；

秋天，我們是規(guī)劃師，為大學生送去了職業(yè)規(guī)劃的指導方案；

冬天，我們是信息員，為大學生帶去了豐富的創(chuàng)業(yè)信息。我們所做的一切，讓莘莘學子們切身感受到了政府的關心，人才市場的溫暖。當我們走進一所所高等院校，當我們一次次走上講臺，我們深感責任重大；

當我們看到大學生那一雙雙渴望的眼睛，當我們宣講中聽到那一陣陣滿意的掌聲，我們又深感欣慰。每一次創(chuàng)業(yè)指導講座，每一回人事政策咨詢，每一天QQ群上與大學生交流，我們總能感受到，人事政策的神秘面紗，通過我們的雙手，豁然為他們揭開。

為大學生提供創(chuàng)業(yè)服務，我們一絲不茍，因為我們深深地懂得，要把國家人事政策講清講透，既要通俗易懂，又要嚴謹準確；

面對激烈的市場競爭，我們既要堅持效益原則，又要堅持規(guī)范服務。因為我們清楚地知道，維護好國家級人才市場的形象，維護好省人事廳的公信力，是我們義不容辭的責任。雖然我們忙碌，雖然我們辛苦，但我們很快樂，我們很自豪！因為，我們信奉的服務理念，我們所做的一切努力，終于得到了社會的廣泛贊譽和高校師生的普遍歡迎。幾年來，中國江西人才市場大學生創(chuàng)業(yè)指導宣講團，已深入全省各高等院校進行宣講70多場，直接受益大學生5萬多人次。我們權威、專業(yè)和高效的服務，也越來越贏得客戶的認同和肯定，目前，有750多家單位在我中心實行了集體人事代理，有3萬4千人在我中心實行了個人人事代理。去年，22萬人次免費進入中國江西人才市場求職，近5萬人次實現(xiàn)了就業(yè)。

權威，不僅僅因為我們的知名度，更重要的是我們多年誠信經營的美譽度；

專業(yè)，不僅僅因為我們的名稱，還因為我們有優(yōu)良的團隊和優(yōu)質的服務；

高效，不僅僅因為我們是省人事廳的窗口，更重要的是我們始終堅持政府人才服務機構的宗旨：一切為了人才，為了人才的一切。作為一名人事工作者，能為大學生創(chuàng)業(yè)多辦實事，我深感快樂和欣慰；

作為一名宣講團的成員，能為大學生創(chuàng)業(yè)釋疑解惑，我感到無上驕傲和自豪！

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇11

尊敬的各位評委，各位領導，現(xiàn)場的朋友們，大家好！

我是甘肅寧晟網絡傳媒有限公司參賽選手高明學，我的參賽項目為：超級社區(qū)創(chuàng)業(yè)平臺。

十分鐘非常的寶貴，我不想浪費一秒鐘。

所以，我把與超級社區(qū)有關的圖片給大家展示的同時，給大家講三個故事。

一、我憑什么做互聯(lián)網？

到今年底，我離開靖遠就26年了，其中一半的時間在部隊當兵，另一半的時間在做與心理學有關的工作。

這26年，雖然我有兩個非常不同的職業(yè)，但這兩個職業(yè)都與計算機、互聯(lián)網和新媒體非常有關。不知在坐的朋友最早使用計算機是什么時候？我是1993年。從4位、8位的單片機到286,從286到586,從Dos到Windos,從C語言到basic語言，我都是一步一步學習過來的。

xx年我給辦公室和家里就裝上了寬帶，就建了心理學網站，并且開始認真的混論壇，寫博客，曾經做過網易的知名博主，經營過網易的博客圈，xx年有了微博、xx年有了微信、xx年有了公眾號。

一路走來，與計算機、互聯(lián)網和新媒體有關的東西，我都沒有落在時代的后面，也不是簡單的玩玩而已。

同時，我調研過百余位創(chuàng)業(yè)者，發(fā)現(xiàn)與技術、人才、資金相比，良好的心理素質更重要，而這正是我現(xiàn)在所研究的。

那么，這些經歷告訴我：有些事情，尤其是創(chuàng)業(yè)的事情，不是你刻意去找什么項目，也不是你突然就能產生創(chuàng)新的念頭。一切都是水到渠成，都是在你不斷做事的過程中，儲備了知識、能力和資源，并且經過了你的整合。

二、我跑靖遠來干什么？

大約從xx年開始，因為年齡關系，不知不覺中就開始關注家鄉(xiāng)的發(fā)展，回家的次數(shù)也就多了起來。

以前回家，真的是兩耳不聞窗外事。不說一個縣了，似乎感覺一個村也與自己無關，畢竟已經在外成家立業(yè)，有了自己的生活目標和圈子！

但現(xiàn)在關注家鄉(xiāng)了，又不能有事沒事回家溜一圈吧！所以就想找點事做，但在找事做的過程中，又感覺有些東西自己已經很難適應了。后來，有一個朋友語重心長的告訴我：靖遠這個地方，要么你就適應，要么你就離開。別指望你能改變什么！

這句話，當時就象給了我當頭一棒，差點讓我產生了放棄的念頭，畢竟離開這里已經二十多年了。

但我是屬牛的，是一個不容易認輸?shù)娜耍瑥哪且院笪揖烷_始觀察靖遠，確實有如朋友所說的，有我無法改變的東西、有我必須適應的東西，但也看到了不少可以融合的東西。所以，我還是決定要在家鄉(xiāng)做一點事情。

因為，只有在這里做事了，我才可以有理由回來得更多。

就這樣，20--年我給靖遠引入了鈣果這個新生產物，不管有過多少爭議和贊揚，但經過2年多的試驗，可以說非常成功。

就在這個同時，我發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網是可以改變家鄉(xiāng)的，尤其是將互聯(lián)網技術應用到農村和農業(yè)發(fā)展中來，應該非常有幫助。

所以，在經歷了一次社區(qū)O2O產品運營失敗的基礎上，我們提出并打造了超級社區(qū)這個全新的平臺。當然，那次失敗非常值得，使今天的超級社區(qū)少走了很多彎路。

今天我用行動來告訴大家：我不是來試水的（縱然有人說靖遠這地方水很深），是真的回來創(chuàng)業(yè)的。我要讓靖遠人早早的嘗到超級社區(qū)的甜頭，也要將超級社區(qū)打造成靖遠人自己的平臺。

三、這么多成熟的平臺，我為什么還要做超級社區(qū)呢？

超級社區(qū)，不了解或不十分了解它的人可能就會說：你們就是一個電子商務平臺？你們就是社區(qū)O2O平臺？

這些解釋都基本沒錯，但這根本就不是我們的核心。在復賽的演講中我已經告訴大家，超級社區(qū)的核心是打造有溫度的社區(qū)鄰里生活.

如果不是這樣一個使命，或者不是這樣一個核心理念，超級社區(qū)對我同樣是沒有吸引力的。

對我這樣一個網絡達人來講，傳統(tǒng)的電子商務平臺并不陌生，但也不太具有吸引力。尤其是網上那些便宜貨，我的態(tài)度一直都是便宜沒好貨.

近幾年，很多做實體經濟的朋友都會說：電子商務打敗了我們，互聯(lián)網-了實體經濟。

我想，這都是笑話！

如果互聯(lián)網真-了實體經濟，互聯(lián)網也就完了。而真正干死實體經濟的，不是互聯(lián)網，而是實體經濟長久以來形成的落后思維。

其實，在這個時候互聯(lián)網也開始了思考：我們究竟該跟實體經濟如何相處？是你死我活，還是你活我死呢？

答案是：都不是，是友好相處，共同發(fā)展。

這就是最新的互聯(lián)網概念：O2O——線上線下模式。

超級社區(qū)在技術上實現(xiàn)了O2O模式，在理念上實現(xiàn)了眾創(chuàng)和產權保護,在運營方式上貼近了社區(qū)居民生活。

這樣的平臺，誰能阻絕？

從這些天我們發(fā)起的中華鄰里文化節(jié)前期活動：隨手拍-我和鄰居征文-我的鄰居來看，社區(qū)鄰里文化建設已經引起了社會的廣泛關注，參與投稿的有作家、媒體工作者、影視工作者、教育工作者等各類學者和社會知名人士，也有普通的社區(qū)居民和外來務工者。這些活動讓大家突然發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網可以改善我們的鄰里生活。

這就是超級社區(qū)，一個把人文建設始終放在第一位的互聯(lián)網平臺，也是我為什么要做超級社區(qū)的最主要原因。

參加這次大賽，我只有一個目的：讓大家知道，超級社區(qū)已經來到了靖遠。不管是菜苗子、火爐子、枸杞子，還是靖遠知名的特產石門棗、羊羔肉、麥桿畫，都可以通過超級社區(qū)走入全國市場。

最后，我還想在這里說：今天只是一個開始，真正的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不在這里，在我們各自的工作崗位上。也許一年、兩年，或三年后，才能產生真正的冠軍。

我的演講到此結束，謝謝！

關于大學生創(chuàng)業(yè)演講稿 篇12

同志們：

十八歲，是一個放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個自強自信的時代青年！因為，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設。

此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經過二十多年的滾動發(fā)展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了XX年澄海的國內生產總值92。45億元，增長9。2%，工業(yè)總產值229億元，增長10。31%，農業(yè)總產值27。8億元，增長6。39%的好成績。

青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去！

青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗！