紅樓夢十回讀后感。
讀書就如同挖礦一樣,是一個在不斷“沙里淘金”的過程,讀完作者寫的作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少。我們在寫讀后感時,最忌的是就事論事和泛泛而談,如何抓住作品的精髓來寫作品讀后感呢?下面是小編幫大家整理的紅樓夢前十回讀后感 ,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
本回中首尾呼應(yīng)的寫法很值得揣摩。
之一:在寶玉到瀟湘館勸說黛玉的一段中有如下的呼應(yīng)點:
原文1:寶玉因便挨在床沿上坐了,一面笑道:“我知道妹妹不惱我。但只是我不來,叫旁人看著,倒象是咱們又拌了嘴的似的。若等他們來勸咱們,那時節(jié)豈不咱們倒覺生分了?
原文2:到老太太跟前,叫老人家也放些心?!罢f著拉了林黛玉就走。林黛玉回頭叫丫頭們,一個也沒有。鳳姐道:“又叫他們作什么,有我伏侍你呢?!耙幻嬲f,一面拉了就走。
這段呼應(yīng)好處有二:其一為寶黛二人的“哭訴”設(shè)置了場景,側(cè)面寫黛玉的丫鬟們已經(jīng)習(xí)慣寶玉來,自己走。這種側(cè)面描寫只少寫明寶黛的關(guān)系已經(jīng)在下人眼中比較明朗了。其二為鳳姐的出現(xiàn)做了鋪墊。如果房內(nèi)有丫鬟伺候,鳳姐的出現(xiàn)必先得到丫鬟的通報,這樣的話,鳳姐的出現(xiàn)就不會有突如其來的效果,更沒有后面精彩的對話了。
之二:寶玉在薔薇花架下看到芳官的癡情寫字與怡紅院內(nèi)文官等丫頭的嬉戲。
在這段文字的表述中,曹公插敘了“黛玉葬花”與“銀釵畫薔”的描寫。在描寫女孩心事的經(jīng)典片段中,葬花與畫薔也許是最為經(jīng)典的兩例了。曹公為了不讓讀者感到重復(fù),他自己竟然以旁白的方式對這些描寫方式進行了點評,這種自圓自話的方式很有意思。
再回過頭來,我們看看薔薇花架的那個女孩是誰?當(dāng)當(dāng)想象是很難猜出的,但是,當(dāng)寶玉跑回怡紅院的時候文章便給我們做了解釋:“原來明日是端陽節(jié),那文官等十二個女子都放了學(xué),進園來各處頑耍。可巧小生寶官,正旦玉官等兩個女孩子,正在怡紅院和襲人玩笑,被大雨阻住”??梢钥闯觯莻€劃薔字的一定是女子十二樂坊的成員之一!之后,這個在地上劃過千個薔字的女孩將與賈薔的一段情感故事將為其做出一個句號。
主要內(nèi)容:寶黛二人解開繳囊一事之結(jié),寶釵借戲名諷寶(玉)黛(玉),寶玉調(diào)笑金釧兒,以至后來挨打,寶玉偶遇與黛玉相象之人,寶玉誤踢襲人。
賞析:心理活動描寫,細節(jié)描寫生動形象之極,將人物刻畫的栩栩如生。如——黛玉啐道:“你倒來替人派我的不是。我怎么浮躁了?“林黛玉聽了道:“不許開門!”林黛玉笑向?qū)氂竦溃骸澳阋苍囍任依Φ娜肆?。誰都象我心拙口笨的,由著人說呢。將黛玉小性的`形象活靈活現(xiàn)的展示了出來; 而——寶釵聽說,不由的大怒,待要怎樣,又不好怎樣?;厮剂艘换?,臉紅起來,便冷笑了兩聲,說道:“我倒象楊妃,只是沒一個好哥哥好兄弟可以作得楊國忠的!“二人正說著,可巧小丫頭靛兒因不見了扇子,和寶釵笑道:“必是寶姑娘藏了我的。好姑娘,賞我罷?!睂氣O指他道:“你要仔細!我和你頑過,你再疑我。和你素日嘻皮笑臉的那些姑娘們跟前,你該問他們?nèi)?。“寶釵因見林黛玉面上有得意之態(tài),一定是聽了寶玉方才奚落之言,遂了他的心愿,忽又見問他這話,便笑道:“我看的是李逵罵了宋江,后來又賠不是?!皩氂癖阈Φ溃骸敖憬阃ń癫┕牛贾?,怎么連這一出戲的名字也不知道,就說了這么一串子。這叫負荊請罪?!皩氣O笑道:“原來這叫作負荊請罪!你們通今博古,才知道`負荊請罪‘,我不知道什么是`負荊請罪‘!“一句話還未說完,寶玉林黛玉二人心里有病,聽了這話早把臉羞紅了。將寶釵心機深沉的個性也展露無遺。
而我覺得寫得最牽動讀者情緒的還是——撐不住哭道:“你也不用哄我。從今以后,我也不敢親近二爺,二爺也全當(dāng)我去了?!皩氂衤犃诵Φ溃骸澳阃侨ツ??“林黛玉道:“我回家去?!皩氂裥Φ溃骸拔腋四闳ァ!傲主煊竦溃骸拔宜懒??!睂氂竦溃骸澳闼懒?,我做和尚!“林黛玉一聞此言,登時將臉放下來,問道:“想是你要死了,胡說的是什么!你家倒有幾個親姐姐親妹妹呢,明兒都死了,你幾個身子去作和尚?明兒我倒把這話告訴別人去評評?!?/p>
一段話,將寶黛而人的神情細膩的描繪了出來,“你死了我做和尚去?!焙唵沃苯拥囊痪湓?,勝過多少山盟海誓,義海情天。
我很小的時候就聽說過我國古代四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》。而當(dāng)時我對《紅樓夢》只知道有叫賈寶玉、林黛玉兩個人。就是現(xiàn)在讀起它,也會被它所深深地吸引。
到了七年級,那時班里已有好多同學(xué)都讀完了四大名著,可我還有一本《紅樓夢》。當(dāng)我第一次看時,就被吸引住了。
我發(fā)現(xiàn)這書里的詩句寫得十分妙,讀時不但瑯瑯上口,寓意也是極深刻,漸漸地,對《紅樓夢》產(chǎn)生了濃濃興趣。讀完后,不禁感慨,林黛玉竟然如此的多愁善感,這是一個十幾歲的少女所應(yīng)具有的性格嗎?或許她的性格是周圍環(huán)境所造成的,沒有父母的關(guān)懷、寄人籬下。但她受到了賈府上下無微不至的關(guān)懷,卻依然有些不滿足。她最終因憂慮而死。我覺得林黛玉正是一道美麗的風(fēng)景線?!镑臁笔且环N墨綠色,代表她對自由的向往。她多愁善感、任性自私,還很愛哭,但實質(zhì)上,這正是對封建社會束縛人性的一種很好的回擊!她敢于追求自由,反抗社會,尋找自己真正的幸福,這正是她可貴的品質(zhì)和內(nèi)涵。在那黑暗的時代,卻有著這種特殊的風(fēng)景線。
前一回賈璉說要給賈蕓安排工作,此回,這兩人就走在一起了。
賈環(huán)見刑夫人愛寶玉,心中就不自在,好象從一開始,沒見過賈環(huán)的優(yōu)點,周身一無是處,寫他出來只是寶玉的一個陪襯?
賈蕓向賈璉打聽安排工作一事,聽賈璉說前兒一件事,嬸子再三求,給了賈芹后半晌才說話,他心里在分析,問題出在哪里,看來是求賈璉沒用,需打點鳳姐才辦得成事??蓱z賈蕓自幼喪父,舅舅也是窮親戚,虛留吃飯都難。
賈蕓與倪二說了一通繞彎子的話,倪二大笑:好會說話的人,我卻聽不上這話,可見,跟爽快之人說話,最好有話直說,而且要說實話。
看一看吧!賈蕓費盡周折弄來的禮物,送出手時還要裝出想來想去的模樣,這就是送禮的技巧。王熙鳳果然一接禮物,心就活了。從次日蕓兒與鳳姐的對話就知道,求賈璉辦事,那是揀遠路兒走。
或許,人生是如詩一般的美好;或許,人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許,人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下《紅樓夢》一般,演繹著人生的起起落落,悲歡離合,讓人蕩氣回腸。[勵志的句子 wwW.djz525.com]
對于人生的理解,《紅樓夢》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢》。以《紅樓夢》把中國古典小說推上了頂峰,給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬千都躍然紙上。
正是因為《紅樓夢》這般精彩,所以讓我們對人生有更多了體會,對中國古典文學(xué)有更深的了解。
我們的人生,正是如詩如歌般的歲月,有過開心的笑容,有過傷心地淚水,有過真心的悔責(zé)。誰都有過失敗,曹雪芹筆下的寧國公也如同所說。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說,有各種各樣的故事情節(jié),只不過作者是我們自己罷了。人生如戲,沒有人知道自己的未來會怎樣。人生像一場旅途,正如我國偉大的思想家魯迅說過:"上人生的旅途吧,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。"對啊,雖然有難關(guān),但不怕的人才能挺過去?!都t樓夢》中,鐘鳴鼎食的寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來去匆匆,白白流逝人生時光!想必這正是《紅樓夢》想告訴我們的道理。
讀完《紅樓夢》這部歷史名著,我對人生的感悟有了更多,正因為有了這些讓人震撼內(nèi)心的經(jīng)典名著,才會讓這華彩美文滋養(yǎng)著我們的生命。在我們成長的道路上,想必經(jīng)典誦讀已成為了不可缺少的一部分。咱們國家這些古典文學(xué),也讓人為之贊嘆,耳熟能樣的四大名著,四書五經(jīng)。都在人生長河里,如寶石般栩栩生輝,陪伴著我們一路遠行,遠行在如戲般的道路上。
人生如戲。曾幾何時,那些古時的文學(xué)大師們,把滿腔熱血,把人生感觸以各種形式呈現(xiàn)在我們跟前,名著讓人慢慢感悟,經(jīng)典讓人回望過。就讓我們在如戲般的人生中,盡情感受中國古典文學(xué)的熏陶!
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