幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2023雨中高三作文(收藏8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-17

雨中高三作文。

一篇作文的誕生,需要耗費(fèi)我們?cè)S多精力,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。根據(jù)您的要求,小編為您整理了以下相關(guān)信息:雨中高三作文。相信您能從本文找到幫助!

雨中高三作文 篇1

在雨中敞開(kāi)雙臂,以擁抱的姿態(tài)騎車(chē)飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁,因?yàn)樾闹幸驯挥晁畮?lái)的豐盛的感動(dòng),悄然填滿(mǎn)。歡樂(lè)的雨點(diǎn)跳動(dòng)在喜悅的臉龐,憂(yōu)傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習(xí)慣了狂喜時(shí)在雨中放聲歌唱,習(xí)慣了悲傷時(shí)在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切于人類(lèi)感情的禮物嗎?免費(fèi)的卻無(wú)價(jià)??赡憧?,那些在雨中慌張行走的人,在雨中四處躲閃的人,那些在滴水的屋檐下遲疑、抱怨的人--他們,沒(méi)有收到這美好的禮物嗎?他們何必閃躲、何必逃竄?

抗拒不如接納吧。自然于人,總是慷慨的。

你能因?yàn)闊釔?ài)陽(yáng)光而感恩于上蒼,就別因?yàn)閰拹河晁軡衲闫恋囊律蓝淞R一句“這該死的天氣!”

在雨中,有時(shí)能做的只有接受。暴雨淹沒(méi)了無(wú)數(shù)航海者的夢(mèng)想,不管你接受不接受,雨水總是那個(gè)樣子。

或許,這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類(lèi)的一份誠(chéng)摯的禮物吧,免費(fèi)的雨水迫使人類(lèi)為淺薄的驕傲買(mǎi)單。

遠(yuǎn)不止這些。

隨著紛揚(yáng)的雨水飄灑而來(lái)的,還有上天欲使人們知曉的詩(shī)意。

在雨中,人如孩童般行走。

轉(zhuǎn)著手中的雨傘,踩響腳下“啪啪”的節(jié)奏。人生初始的順利,讓人歡喜得想要向雨水感謝。

接下來(lái)便是摔倒。狠狠的,那么疼。

傷口和淚水。而雨此時(shí)早已不覺(jué)親切。何如?只有自己拾起傷口,繼續(xù)前行。

傷口依然疼,卻再次想要感謝。

這感謝已經(jīng)全然不同了。

而這些,都是雨水賦予的,是自然賦予的最豐美的禮物。每個(gè)人,請(qǐng)安靜地收下,細(xì)細(xì)品味,足夠用盡一生的時(shí)光。

已知或未知的結(jié)果,從容行走或倉(cāng)皇而逃。雨水不停地下,像上天不語(yǔ),只微笑。

人生還在繼續(xù),雨也一樣。

我們,都在雨中……

雨中高三作文 篇2

黑色的陰影占領(lǐng)了整個(gè)夏日炎炎的天空,烏云隨著天空游動(dòng)并遮住了太陽(yáng),母親發(fā)現(xiàn)天空漸漸變黑了急忙打開(kāi)窗戶(hù)收進(jìn)衣服,把一盆一盆的玫瑰花端進(jìn)房間,天已經(jīng)黑了又下起了傾盆大雨,我望著窗外那棵可憐凄凄的狗尾草依然還在雨中不停地顫抖,它受盡了各種磨難可它還是屹立不倒并隨著風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈。狗尾草在人們眼里可能是一個(gè)不起眼地小的東西但它在我眼中卻是如此美。

它不像花兒那樣鮮艷美麗,不像大樹(shù)那樣粗壯結(jié)實(shí),但我還是喜歡它,我喜歡它那毛茸茸的尾巴像小狗的尾巴似的,弱小的生命不管是風(fēng)吹,還是雨打;也不管是驕陽(yáng)地暴曬,狗尾草都不畏艱難,毅然決然地挺了下來(lái),它那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我的心。天空下著淅淅瀝瀝的小雨,狗尾草佇立在窗前靜靜地望向天空,它低了低頭像是在感嘆人生苦短,可它偏偏在小雨中不斷成長(zhǎng)。

雨停后,母親決定帶我出去散散步。我和母親走到鄉(xiāng)間的小路上,我驚呆住了,一片綠地長(zhǎng)滿(mǎn)了狗尾草,我和母親待了好久直到下午兩點(diǎn)。母親決定回家時(shí),我望著那片綠地被夕陽(yáng)照耀著,我看見(jiàn)那狗尾草被雨水打濕后變得更加美麗動(dòng)人,我想著摘一棵,但我還是沒(méi)摘,我一眼望去狗尾草離我越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)一吹,它們向我揮了揮手像是對(duì)我告別,風(fēng)越大,它們跳得越起勁。瞬間一片綠地卻變成了一片金?!?/p>

回到家后,父親并告訴我出國(guó)留學(xué)地重要性,很明顯是要我出國(guó)留學(xué),這時(shí)我的心情比灌了十斤鉛還要沉重。我不得不接受,我也不舍得離開(kāi)這里,不想離開(kāi)那棵狗尾草。有可能我這一離開(kāi)就4-5年,回來(lái)后不知狗尾草怎么樣了……

國(guó)外的草沒(méi)有狗尾草那樣堅(jiān)持不懈的品格,下起雨來(lái)草就會(huì)垂下頭哭泣,下完雨后才會(huì)豎立起。晚上睡覺(jué)時(shí),總是難以入睡,我還是對(duì)它念念不忘。我記得小學(xué)時(shí)我最喜歡狗尾草,我經(jīng)常摘下來(lái)?yè)习W癢,我還記得學(xué)校墻壁邊有著垂頭喪氣的狗尾草,下雨時(shí)啊,才開(kāi)始豎立起來(lái),跳起舞來(lái)比那些芭蕾舞者都更加自信,更加自在。

我曾經(jīng)嫌棄過(guò)狗尾草長(zhǎng)地丑,不好看,但現(xiàn)在卻深?lèi)?ài)著它,也曾經(jīng)傷害過(guò)它,但現(xiàn)在卻很后悔當(dāng)初為何那么幼稚則毀壞了它。

這幾年瞬時(shí)過(guò)去了,狗尾草依然在故鄉(xiāng)佇立著等待著我去看望它,狗尾草的顏色長(zhǎng)得更加翠綠,更加美麗,跳起舞來(lái)更加輕盈優(yōu)美了,很難以找到像它那樣的舞蹈者。

雨中高三作文 篇3

窗外不知幾時(shí),小雨又星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)。打開(kāi)窗子,聆聽(tīng)小雨在歌唱,嘀嗒嘀嗒,好動(dòng)聽(tīng),好優(yōu)美,讓我想起了一首詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!币沧屛蚁肫鹆四俏缓吞@可親的王叔叔。

王叔叔在我們鎮(zhèn)是一個(gè)深受轄區(qū)村民喜歡的人,一身正氣,待人熱情,工作有擔(dān)當(dāng),被群眾親切地譽(yù)為“普法路上知心人”。聊到他,同事和轄區(qū)村民都會(huì)忍不住豎起大拇指。

聽(tīng)爸爸說(shuō),記得剛參加工作時(shí),他要負(fù)責(zé)轄區(qū)幾千人的基本信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上傳工作。剛到我們村那會(huì)兒,面對(duì)一些不理解的村民,他有些無(wú)所適從。有一次,他打電話(huà)給一戶(hù)村民核實(shí)家中的人員是否有變動(dòng),沒(méi)想到該居民不僅拒絕配合,還蠻不講理,當(dāng)時(shí)他感覺(jué)非常委屈,沒(méi)想到一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情竟然無(wú)法完成。后來(lái)在老村長(zhǎng)的指導(dǎo)下,他有所領(lǐng)悟,通過(guò)從一個(gè)認(rèn)識(shí)的熟人入手,總算采集核實(shí)到了相關(guān)信息。自此之后,他努力改進(jìn)自己的工作態(tài)度和方式,只要碰到村民總是熱情地打招呼,同時(shí)他還在村里的信息欄中公布了自己的個(gè)人電話(huà)。一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,漸漸地,轄區(qū)村民也都愿意和這個(gè)滿(mǎn)臉堆笑、熱情大方的小伙子打交道,家里有了什么事也愿意對(duì)他說(shuō),現(xiàn)在他和轄區(qū)村民打成一片,不是親人勝似親人,這也成了他引以為榮的事兒。

王叔叔的熱情,不僅表現(xiàn)在對(duì)待村民的態(tài)度上,而且時(shí)刻幫忙化解村民家中的矛盾。聽(tīng)媽媽講,一天半夜,他接到一名群眾打來(lái)的電話(huà),說(shuō)自己喝醉了,老婆不讓他進(jìn)家門(mén),希望叔叔幫忙解決。無(wú)法安睡的他立即撥通了其妻子的電話(huà),通過(guò)一番勸說(shuō),總算讓這名醉漢進(jìn)了家門(mén)。還有一次,他在一個(gè)小區(qū)外面的門(mén)衛(wèi)室遇見(jiàn)一位垂頭喪氣的老奶奶,通過(guò)交談了解到,因?yàn)橐恍┨厥庠蚶咸膬合焙团畠翰辉腹芩?。于是,他找到老人的兒媳,通過(guò)勸解和開(kāi)導(dǎo),調(diào)和了一場(chǎng)家庭矛盾,一家人又過(guò)上了和和美美的日子。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,清晨當(dāng)聽(tīng)到第一聲?shū)B(niǎo)啼,他就早早起床了;中午別人休息了,他還在埋頭工作;夜幕降臨華燈初上,他才拖著疲憊的身軀回到家中。一件又一件瑣事不計(jì)其數(shù),用去了他很多的時(shí)間,有時(shí)甚至連節(jié)假日都放棄了。作為一名基層普法工作者,他把所有的精力都用在雞毛蒜皮的小事上,算不算屈才?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他總是毫無(wú)怨言。平凡的瑣碎,有時(shí)關(guān)乎著大局的穩(wěn)定;矛盾的激化,有時(shí)會(huì)引起更大的問(wèn)題。這句話(huà)他總是掛在嘴邊,成為了支撐著他努力工作的巨大動(dòng)力。每個(gè)社區(qū)都不出問(wèn)題,社會(huì)就多一份平安,人們安居樂(lè)業(yè)其樂(lè)融融——這一直是住在他心里的中國(guó)夢(mèng)。

呀!我現(xiàn)在明白了一切:原來(lái)王叔叔把辛苦藏起,是為了給大家?guī)?lái)寶貴的精神財(cái)富。他不正是那來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的春雨嗎?他默默地滋潤(rùn)著,默默地奉獻(xiàn)著。

一個(gè)淘氣的小雨點(diǎn)飛到了我的臉上,打破了我的回憶。我不禁高聲朗讀:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”

雨中高三作文 篇4

襲來(lái)的陰雨朦朧了晚春濃艷的芬芳,我獨(dú)自來(lái)到寂靜的窗前,看著滿(mǎn)目憔悴的容顏在陰沉的泥土上泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光,如此慘淡,如此凄涼。突然,一片鮮紅打破我在雨季里感傷的嘆喟。那是石榴花在這失落的季節(jié)寂靜開(kāi)放,那顏色如火一樣炫麗,沒(méi)有玫瑰的嬌柔,也沒(méi)有茉莉的馨香,卻在樸素中不失一種王者的高貴與孤獨(dú)。于是我才知道,有一種美,是在孤寂的夜空中守望心中倒映的月光,不讓光明被漆黑的墨色浸染,在蒼宇從失色的夜幕邁入渾沌的黎明前一刻,用世間最樸實(shí)簡(jiǎn)單的方式燃起天邊粉紅的朝霞。

那火紅的石榴花在陰雨中綻放,那令人激動(dòng)而肅目的色彩讓我感觸到一個(gè)莊嚴(yán)而浪漫的時(shí)代盛唐。于是,我翻開(kāi)那在歷史記憶深處早已褪色的畫(huà)卷仕女圖。在那早已被風(fēng)塵剝逝的殘花碎瓣中,一群衣冠華麗的女子正策馬踏歌而來(lái)。在這群紅裙妒殺石榴花的嬌艷袖影當(dāng)中,我看見(jiàn)一個(gè)端莊賢雅的少女在繡滿(mǎn)牡丹的深閣中靜靜凝望。

是閨院護(hù)花的繡女么?是鏡中窺月的靜夜思婦么?在那玉帶婉歌、詩(shī)意縱橫的歲月里,眾人對(duì)你的期望是瑤臺(tái)舞月,博得龍顏一悅。而你卻偏偏傲然,生前要鳳首罩龍頭,身后要留功過(guò)后人說(shuō)。于是你注定要寂寞。

我知道,男子如光,女子如水,男子的光芒在水面上映射,將流水所有的靈動(dòng)與清澈都統(tǒng)統(tǒng)掩埋。我也知道,盛唐長(zhǎng)安的天空一定遼遠(yuǎn)到長(zhǎng)城的盡頭,激蕩的霓裳羽衣舞終究舞不盡你的才情與雄心。在那雨染花衫的夜里,你的夢(mèng)早已飛出深遠(yuǎn)的大明宮,奔向清幽的昭陵,駕著已沉睡地宮的白蹄烏,飛馳向大漠無(wú)邊的盡頭。我想拾起你在雨中遺落的繡絹,卻在指尖觸摸到石榴花散落的溫度,那浸濕的火焰是你寂默的心在靜謐的空氣中緩緩燃燒。在那激情洋溢的年代中,為何筆墨上飛揚(yáng)的都只是男子的不羈與豪放,女子的才情與期盼卻只能化作雕滿(mǎn)秋菊的窗前一曲凄婉的離歌。在那超越了輝煌的時(shí)代里,你的身影注定會(huì)比那個(gè)時(shí)代走得更加遙遠(yuǎn)。

我走進(jìn)那曾撒遍牡丹的古都的幽夢(mèng)中,那失落千年的皇城已只剩半壁紅妝在風(fēng)雨中追憶往昔的繁華,卻在殘缺中絲毫不失昔日的偉岸與莊嚴(yán)。我想撫摸那冰涼的石窟上風(fēng)化的威儀,因?yàn)槟欠鹜硬┐蟮纳碥|上承載了你的寬廣與高度。誰(shuí)的夢(mèng)像天闕,萬(wàn)方奏樂(lè)?誰(shuí)的歌像天涯,冷月邊關(guān)?誰(shuí)的愛(ài)像長(zhǎng)空,普照蒼生?

在那女子都逆來(lái)順受的朝代,為何唯獨(dú)你的心耐不住寂寞,敢與男子爭(zhēng)鋒,與飛天共舞,為何唯有你敢直面男權(quán)的至尊與傲慢,冷眼萬(wàn)世的輕蔑與詆毀?于是,我橫劍直指乾陵,那隱藏在蒼山密林之間的一塊突兀的石碑停滯了我急促的腳步。那銘記了一段威嚴(yán)的豐碑竟是如此蒼白,卻在蒼白間用一種超然的淡定將我劍鋒上的清霜點(diǎn)點(diǎn)融化,凝成一滴沉浸萬(wàn)古的淚水墜落,在青石上落開(kāi)片片瑩光。有一種高度,是在飽受孤獨(dú)的磨礪與萬(wàn)生的嘲弄,用一種灑脫的美向著世人疑惑的目光,讓他們仰望,讓他們沉思。

窗外陰雨已息,石榴花依舊艷紅,那嬌艷的花瓣上沾著純潔而高貴的淚水,在微風(fēng)中舞動(dòng)自己晚春的傳奇。

雨中高三作文 篇5

雨,淅淅瀝瀝的下著,我打著傘走在回家的路上,并不時(shí)向兩邊綠色的樹(shù)葉望去。

不經(jīng)意間,我看到走在我面前的一個(gè)小女孩。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),纖細(xì)的身材,穿著一身寶藍(lán)色的衣服,不過(guò)我越看越奇怪:頭上的帽子歪歪扭扭,身體被淋濕了一大半??伤秊槭裁床淮骱妹弊幽?難道又是一種新的潮流,我定眼一看:啊!我真的懷疑我的眼睛是否真的看清了,她的兩只袖子被風(fēng)吹著,在空中搖曳,怪不得她不把帽子戴好,原來(lái)是一個(gè)失去雙臂的殘疾姑娘。

我想沖上前去幫她戴好。不料,一個(gè)身穿紅衣服的小妹妹飛速的從我身邊沖過(guò)。我心想到:原來(lái)也有和我一樣趕路的呀,但我要去干一件大事!

突然一聲啊!的聲音傳入我的耳朵。我驚著了,慌亂的把眼睛睜開(kāi),原來(lái),紅衣服妹妹摔倒了,她頓時(shí)哇,哇,哇的哭了起來(lái)。我暫時(shí)忘記了那件大事,快速的向前走著,想要將她扶起。在距離她一段很小的距離時(shí),殘疾女孩回過(guò)頭,走了過(guò)來(lái),她很小心翼翼,怕自己摔倒。很明顯她的目標(biāo)是那個(gè)紅衣小妹妹,而那個(gè)小妹妹也在注視著她。

我下意識(shí)的往后退了退,看著紅衣妹妹和殘疾姑娘。只見(jiàn)殘疾姑娘走了過(guò)來(lái),沒(méi)說(shuō)什么,只是用沒(méi)有手臂的肩膀挺了挺小姑娘,小姑娘很機(jī)靈,馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),殘疾姑娘讓小妹妹把手放在她的肩膀上,然后借力起來(lái),眼見(jiàn)就要成功了,卻又摔倒了。這該死的萬(wàn)有引力呀!我看著很著急,想上去幫忙,可不知為什么總是不想打破這個(gè)畫(huà)面,第二次嘗試時(shí)殘疾姑娘改變了策略,她讓小妹妹把手放在她的脖子上,一,二,三我小聲地喊著。小妹妹終于起來(lái)了,還幫殘疾女孩帶好了帽子。

這時(shí)我才明白,為什么紅衣小妹妹跑的那么快,原來(lái)她和我一樣,要去干一件大事啊。

姐姐,本來(lái)我想幫你戴好帽子,可結(jié)果呵呵被摔女孩不好意思的笑了,殘疾女孩也樂(lè)呵呵的說(shuō):姐姐知道,你不是幫我?guī)Ш昧藛?謝謝你走吧!于是,兩個(gè)女孩肩并肩互相扶持著向前走去,只留下她們美好的背影。

雨依舊淅淅瀝瀝的下著,我的心被她們牽著,多么棒的兩個(gè)女孩啊!一個(gè)摔倒在地卻不顧及自己的一身雨水,只為給素不相識(shí)的殘疾女孩戴好帽子。而另一個(gè)殘疾女孩卻擁有這么大的力量,敢于伸出自己殘缺的手來(lái)幫助他人,這雨中的一抹亮色,令我感動(dòng)不已。

雨中高三作文 篇6

窗外又下雨了。雨在靜靜地思考一個(gè)像煙和霧一樣的薄紗,把世界關(guān)在里面。這場(chǎng)夢(mèng)幻般的雨。這奇怪的雨,像夢(mèng)一樣,教人幻想。雨似乎在和我開(kāi)玩笑。當(dāng)他們?cè)诘厣祥_(kāi)心地玩耍的時(shí)候,那一刻突然讓我想起了曾經(jīng)讓我開(kāi)心的雨楓;雨讓我覺(jué)得這就像是在解釋我和她的友誼。和她在一起的時(shí)候,我的記憶突然涌上心頭。

雨楓看起來(lái)很精致,五官恰到好處。長(zhǎng)長(zhǎng)濃密的睫毛下,有一雙像王秋水的眼睛,無(wú)邊無(wú)際。當(dāng)她向你眨眼的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你被她看穿了,那雙眼睛似乎有能力看清一切;再加上櫻桃般粉嫩的小嘴和修長(zhǎng)筆直的雙腿,讓人覺(jué)得這樣的女孩并不是來(lái)自世界。更不可思議的是,她才10歲。除了有一點(diǎn)錯(cuò)覺(jué)的可愛(ài)娃娃臉,她的性格和長(zhǎng)相都不是10歲女孩所擁有的。她至少18歲了。她深邃的眼睛里仍有與年齡不相稱(chēng)的憂(yōu)郁。玉鳳是個(gè)不可思議的女孩。從認(rèn)識(shí)她的第一天起,她的全身散發(fā)著藝術(shù)的光彩,舉止非凡。她真是一個(gè)完美的人。

我遇到了于楓。那天也下著毛毛雨。雨似乎是一百萬(wàn)個(gè)神奇的手指;就像成千上萬(wàn)根弦,聲音千變?nèi)f化。獨(dú)自在雨中,我遇見(jiàn)了同樣的獨(dú)自在雨中的秋楓。我們對(duì)視了一會(huì)兒。她笑著對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該是好朋友吧?"我笑著答應(yīng)了。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是很合得來(lái)。正如她所說(shuō),我們成了彼此的知心朋友。她邀請(qǐng)我去參觀她的住處,我欣然同意。到了玉鳳的住處,我看了看。我對(duì)房子不感興趣,我們也沒(méi)什么事情可做,就聊了起來(lái)。我說(shuō):“你父母經(jīng)常不在家嗎?""他們已經(jīng)在國(guó)外定居了。我只是偶爾四處看看。""在哪個(gè)國(guó)家?""我不知道,他們喜歡換工作,這是不可能的...”時(shí)間過(guò)得很快,很快她對(duì)我說(shuō):“我在這里也休息夠了。昨天我媽媽打電話(huà)給我,讓我回法國(guó)。我想推遲。我媽媽說(shuō)這是命令……現(xiàn)在想起來(lái),結(jié)局就像余鳳拉彈的那首歌里的歌詞“突然,就剩下我一個(gè)人了。只因?yàn)槟?,才有好記性?

窗外還在下著雨,又輕又細(xì),像飄忽的霧,白色,微微吻著臉,感覺(jué)癢癢的,輕輕的把衣服弄濕。無(wú)聲的雨,無(wú)聲勝有聲;搞笑雨真的很讓人開(kāi)心。時(shí)而連綿不斷地下雨,時(shí)而傾盆大雨,一直彎著腰。它是無(wú)限可變的。神秘的雨就像我和虞丘·馬普爾之間的友誼。有時(shí)候是千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,有時(shí)候……但是不管雨怎么變,它總會(huì)停下來(lái),我和虞丘·楓樹(shù)之間的友誼也會(huì)停下來(lái)。

雨中高三作文 篇7

六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已是電閃雷鳴。我看著窗外,烏云似乎要吞噬那整個(gè)蒼穹,雨似乎要用生命去奏響那命運(yùn)的交響曲!

淚,無(wú)聲滑落,手中握著那少的可憐的分?jǐn)?shù)的試卷。那鮮紅的叉號(hào)像閃電一樣刺傷我的眼,更刺痛我的心。老師的不解,同學(xué)的暗笑,我真的無(wú)法承受了。

我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑著,喊著,叫著,用無(wú)法形容的方式發(fā)泄著心中的壓抑。我仰著頭,任雨水拍打在我的臉上,奏出悲哀的樂(lè)章。

我拖著沉重的身體回到家,然后把音響放到最大聲,我無(wú)力的.順著墻角滑落,癱坐在地板上,音樂(lè)聲震耳欲聾,似乎只有這樣我才不會(huì)感到孤單,不會(huì)感到害怕。我累了,哭了,我的驕傲成為過(guò)去了。

“吱?!遍T(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)覠o(wú)語(yǔ)。

媽媽把我擁在懷里,我頓時(shí)感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落?!昂⒆?,勝敗乃兵家常事,你不能只看分?jǐn)?shù),要知道為什麼會(huì)這樣,以后要怎么做。你要笑著面對(duì)失敗,要重新振作起來(lái),用自己的實(shí)力去證明你能行的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)烏云就拒絕彩虹?!?/p>

我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“出去看看吧?!?/p>

我推開(kāi)門(mén),一陣混著泥土清香的空氣向我襲來(lái),抬頭看見(jiàn),好美的彩虹。真的好美啊。

雨中高三作文 篇8

雨淅淅瀝瀝地下著,而我的心也如這飄飄渺渺的雨花一樣猶豫的很.因此,我最討厭的就是下雨天了.

這不,剛說(shuō)討厭它,它就來(lái)了,只見(jiàn)天上烏云密布,還時(shí)不時(shí)會(huì)有幾道明亮的閃電.過(guò)了一會(huì)兒,果然不出我所料,雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái).正所謂外面下大雨,心底里面下小雨嘛!所以心里不免有些猶豫了

釘鈴鈴鈴下課鈴響了,本來(lái),如果是晴空萬(wàn)里的話(huà),我肯定會(huì)毫不猶豫的背起書(shū)包回來(lái),可是,今天因?yàn)橄掠甑脑?所以就有些不太高興.唉,你這老天爺,你早不哭晚不哭,偏偏在我放學(xué)的時(shí)候哭啊,你看吧,這下我連回家的高興勁都給你哭沒(méi)了.哼!這下雨天的可真夠討厭的.我嘀咕著,埋怨著.

伴著那滴滴嗒嗒的雨滴聲,我踏上了回家的路.

我背著書(shū)包,一個(gè)人慢慢悠悠地走著,漫步在雨中,陰陰的天空,呼呼的風(fēng)聲,嗒嗒的雨聲,湊成了一曲自然界的天籟之聲啊!

奇怪的是,本來(lái)令我討厭的下雨,今天卻像有魔力似的,讓我一下子愛(ài)上了它雨.那輕柔的雨飄在臉上,是如此的輕柔,舒服.所以,我就一直漫步在雨中,享受著雨帶給我的快樂(lè).

自從那次起,我就對(duì)雨產(chǎn)生了一種特別的感情.

相關(guān)推薦

  • 2023春節(jié)拜年作文收藏(8篇) 寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,一些優(yōu)質(zhì)的作文書(shū)可以為我們寫(xiě)作時(shí)提供很多的素材和靈感,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《2023春節(jié)拜年作文》,供你參考,希望能夠幫助到大家。...
    2023-01-13 閱讀全文
  • 小學(xué)三年級(jí)暴雨作文300字收藏5篇 小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門(mén)學(xué)科,作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,通常老師都會(huì)布置一些作業(yè),比如寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文,那么怎么才能寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)特地為您收集整理“小學(xué)三年級(jí)暴雨作文300字”,供您參考,希望能夠幫...
    2022-10-05 閱讀全文
  • [收藏]堅(jiān)持高中作文 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫(xiě)作化的時(shí)代,寫(xiě)作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文呢?以下內(nèi)容“堅(jiān)持高中作文”是由幼兒教師教育網(wǎng)小編給您提供的,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...
    2023-04-04 閱讀全文
  • 2023路就在腳下初三作文(收藏13篇) 寫(xiě)一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,寫(xiě)作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。書(shū)寫(xiě)作文寫(xiě)多少會(huì)比較合適?以下是欄目小編為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料《路就在腳下初三作文》,希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助!...
    2023-04-15 閱讀全文
  • 高三學(xué)生2023畢業(yè)自我鑒定收藏12篇 時(shí)間是不等人的,在高中生活里,雖然比較勞累,但也收獲了很多。高中自我鑒定需要啟動(dòng)起來(lái)了!通過(guò)自我鑒定可以找到自己改進(jìn)的方向,一篇優(yōu)秀的高三畢業(yè)自我鑒定是怎么樣的?考慮到你的需要,我們特地編輯了“高三學(xué)生2023畢業(yè)自我鑒定”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!...
    2022-12-09 閱讀全文

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,一些優(yōu)質(zhì)的作文書(shū)可以為我們寫(xiě)作時(shí)提供很多的素材和靈感,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《2023春節(jié)拜年作文》,供你參考,希望能夠幫助到大家。...

2023-01-13 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門(mén)學(xué)科,作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,通常老師都會(huì)布置一些作業(yè),比如寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文,那么怎么才能寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)特地為您收集整理“小學(xué)三年級(jí)暴雨作文300字”,供您參考,希望能夠幫...

2022-10-05 閱讀全文

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫(xiě)作化的時(shí)代,寫(xiě)作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文呢?以下內(nèi)容“堅(jiān)持高中作文”是由幼兒教師教育網(wǎng)小編給您提供的,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...

2023-04-04 閱讀全文

寫(xiě)一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,寫(xiě)作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。書(shū)寫(xiě)作文寫(xiě)多少會(huì)比較合適?以下是欄目小編為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料《路就在腳下初三作文》,希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助!...

2023-04-15 閱讀全文

時(shí)間是不等人的,在高中生活里,雖然比較勞累,但也收獲了很多。高中自我鑒定需要啟動(dòng)起來(lái)了!通過(guò)自我鑒定可以找到自己改進(jìn)的方向,一篇優(yōu)秀的高三畢業(yè)自我鑒定是怎么樣的?考慮到你的需要,我們特地編輯了“高三學(xué)生2023畢業(yè)自我鑒定”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!...

2022-12-09 閱讀全文