競職校長演講稿8篇

競職校長演講稿。

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競職校長演講稿(篇1)

副校長競職演講

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：

大家好！首先感謝上級領(lǐng)導給了我一個公平競爭、展示才華的機會!我叫某某，出生于某年某月，某年畢業(yè)于某某大學中文系漢語言文學專業(yè)，大學本科學歷，中共黨員，現(xiàn)任某某學校教導主任。

回顧自己成長的歷程，我從一個普通的教師成長為教導主任，今天又站到了競選副校長的舞臺上，我前進的每一步都離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的幫助。在幾年的教學工作中，自己認真刻苦，勤奮努力，較好的履行了職責和完成了所承擔的教學任務。作為班主任，所帶的班級連續(xù)幾次被評為“紅旗班”；作為教導主任，自己積極抓好教學管理工作，認真組織開展教學教研活動，得到了領(lǐng)導和學校師生的肯定；在做好教學工作的同時，利用課余時間寫論文和報道。其中，所寫《淺論語文教學有效性的策略與方法》獲得了全市教管論文二等獎，另有數(shù)篇報道在某某晚報上發(fā)表；并且，個人獲得了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師等榮譽稱號。我深知這些榮譽的取得，得益于領(lǐng)導的鼓舞和鞭策，得益于同事的支持和幫助。在這里我想真誠的說一聲：謝謝你們！正是有了你們的關(guān)心和支持，我才有更多的勇氣和底氣站在這里。

這次競選副校長一職，我認為自己具備以下優(yōu)勢：

第一，是年輕，有信心，有決心。年輕人有一股子拼勁兒，而信心和決心又是干好事業(yè)的重要保證。

第二，有相應的管理工作經(jīng)驗和能力。擔任學校教導主任的經(jīng)歷，豐富了我的教學管理經(jīng)驗，鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

如果能夠競選成功，我一定會積極配合校長的工作，當好參謀助手，抓好分管工作，與其他老師一道，務實進取，勤奮工作，為推動學校教學工作的進步作出應有的貢獻。具體來說，積極做到以下三點：

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。正確看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。在常規(guī)教學管理中，如備教改輔考研等方面要進行創(chuàng)造性管理，要在揚棄傳統(tǒng)管理經(jīng)驗的同時，注重有個性化突破。

一個人生命的價值在于不斷超越自我。如果我能競選成功，我將竭盡所能，開拓奮進，為一小的明天作出不懈努力。如果落選，決不氣餒，我會一如既往地做好本職工作。

謝謝大家！

競職校長演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導、各位評委：首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機會。實行競爭上崗、公平、公正、公開、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置，激勵廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一個思想素質(zhì)高、工作能力強、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，人民滿意的學校領(lǐng)導班子具有重要意義。今天，我懷著激動的心情勇敢地走上臺來，接受評委和大家對我的公正評判。我競爭的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學校分管政教的副校長。首先讓我作一下自我介紹。我名叫XXX，19XX年生，漢族，本科。我自199X年從XX師專中文系畢業(yè)以來，一直在XXX任教。曾幾次受到縣鄉(xiāng)兩級黨委政府的表彰。20xx年擔任政教主任之職，同年被評為云南省優(yōu)秀教師?；仡欉^去，我雖然工作上做得很順利，但成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來。大家都知道，學校工作是培養(yǎng)人的工作，政教工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著整個教育教學質(zhì)量的提高。作為一個老政教主任，我熱愛政教工作，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻?；谶@一點，我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：一、具有良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。工作十年來，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高。在思想上，行動上始終與黨中央保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應有的政治品格。我有較強的組織紀律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風行，勤于學習，積極思考，為人正派，辦事公道，有團結(jié)互助的精神，有較強的事業(yè)心和責任感。二、具有一定的政策理論水平和表達能力。政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強的工作，是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來，我在注重思想政治學習的同時也從未放松對業(yè)務知識的學習和積累。我的普通話口語水平已達一級乙等，并且具有一定的文字表述能力，加之近十年來一直在教學中實踐，找到不少做好學生思想工作的辦法，與各方的交往特別是與學生的溝通應該不存在語言障礙。三、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。學生時代，我一直擔任班團干部，參加工作后又擔任了近三年的政教主任和一段時間的教科室主任，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁、緊密，從而煉就了我獨擋一面的能力。競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負著的是組織交給的一份沉甸甸的責任，在今后的工作中我將采取以下措施：一、進一步拓展學生德育工作。為加強學生品德修養(yǎng)，我將進一步落實上期制定的《德育分年級實施方案》，此外，多形式地開展《中學生手則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的學習活動，完善養(yǎng)成教育。進一步拓展青少年青春期健康教育系列活動，開展心理咨詢，幫助青少年消除困惑，化解疑難，順利度過危險期。二、進一步拓展學生會、團總支工作。充分發(fā)揮以學生管學生的優(yōu)勢，促進我校各方面的工作。進一步制定、完善相關(guān)制度，加強組織建設(shè)，讓學生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并負責檢查衛(wèi)生，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學生作息監(jiān)督、檢查工作。團總支繼續(xù)檢查黑板報、早晚自習、課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計，結(jié)果納入學校文明宿舍、文明教室的評比，從而有效減輕學校各方面的工作壓力。三、進一步拓展校園文化建設(shè)。采用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強校園文化建設(shè)。以此加大學校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生廣泛的興趣，拓寬知識面，并使學生能力得到提高。四、進一步拓展師德建設(shè)和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。如果我們老師不斷更新知識、更新觀念、頭腦活了，教育時就會少一分“匠氣”，不僅僅是教書還能育人，甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說：“學高為師，身正為范”。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大。為此，我將組織教職工進行各種法律法規(guī)的學習，加強有關(guān)政策的學習，以及思想政治理論學習，并在教職工之間展開“師德”“教風”學習討論，以此提高整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。此外，抓緊抓死班主任工作，因為班主任是全班學生的組織者、和教育者，是學生成長的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋梁，是對學生進行思想品德教育的骨干力量。所以，如果我能競上這個崗，我將建議學校制定《班主任工作管理條例》，包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責》、《班主任工作考評》幾個組成部分，以此選拔、任用、完善我校班主任工作。五、進一步拓展安全保衛(wèi)工作。在全校師生員工中加強教育，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護意識，讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算。憑我十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。各位領(lǐng)導，各位評委

競職校長演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家上午好！

這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。２０ＸＸ年８月，第一次站在白兔中心小學副校長的競職演講臺上，緊張、激動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。

還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年３４歲的我，本科學歷，中共黨員，小學高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學，從沒放棄過學習與研究，我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實踐是我享受與學生生命共同成長的過程，教學反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作１５年來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學數(shù)學新秀杯賽課中獲一等獎。這些成績的取得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。

第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。

第三，自２０ＸＸ年我擔任學校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這７年里，我先后在４位不同校長的帶領(lǐng)下分管學校的教學工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學習、歷練、成長，進一步積累經(jīng)驗，提升思想，我認為我已經(jīng)有資格有能力擔任這個領(lǐng)導崗位。

如果今年繼任副校長工作，針對我們學校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議；做學校工作的主將，能獨擋一面，主動承擔急、重、難工作；顧全大局，維護班子團結(jié)，加強團隊建設(shè)。以教育教學為中心，全面促進辦學水平的提高，不斷營造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校園。為此，我想提出以下幾點做法：

１．以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。

２．開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓。

３．營造濃厚的學習氛圍，建設(shè)學習型的教師團隊。

４．搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

５．實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。

如果說：一個好校長，就是一所好學校。那么，一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。我渴望能得到領(lǐng)導和老師們的繼續(xù)支持?？照務`事，實干興教。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定能夠當好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運的，因為我做了我自己；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

競職校長演講稿(篇4)

尊敬的評委、領(lǐng)導及各位同仁：

今天，能榮幸地站在這里演講，競爭校長職位，首先要衷心感謝各位領(lǐng)導，沒有你們改革干部任免制度，實行公開、公平、公正的竟聘我不可能有此機會；其次，要衷心感謝全體教職工。沒有你們的信任和推薦，我不可能成為正式候選人。

經(jīng)過多少往事，仿佛就在昨天。18年前，我從師范學校踏上了 這片熱土，走上了神圣的講壇。是、、、學校的老師們以面對生活、面對工作的熱情，喚起了我對人生價值的重新思考和認識。從此，教育成了我生命中的一部分。、、年，到、、、，鍛煉了我的工作能力，使我對教育工作有了更深層次的認識。在這寶貴的年中，我上過語文、數(shù)學等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任等職，參與組織過學校的創(chuàng)建工作。多次被評為鎮(zhèn)先進教師、縣優(yōu)秀班主任、縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達篇。當我迎來一屆屆新生，看到家長那渴求而信任的眼睛；當我送走一屆屆學生畢業(yè)，聽到家長那溢于言表的的感激之辭，在一聲聲不絕于耳的謝謝中，我感到我所從事的是一項崇高的工作。我熱愛教育工作，我熱愛學校，學校就是我的家。我為擁有這樣的家而感到自豪與驕傲。

誰不希望自己的家庭興旺、發(fā)達？現(xiàn)在，當我們的家需要為之奉獻的時候，誰還能袖手旁觀呢？我愿將命運與教育事業(yè)緊緊相連，我競爭校長職位就是希望與全鎮(zhèn)100多位同志一起把我們的家建設(shè)的更美麗、更文明，使我們家里的每一位成員更能贏得社會的尊重!假如我竟聘校長成功，我認為這不僅是一種權(quán)力更是一種職責，為了履行這一職責，對自己就要提出更高的要求。

一是要學習、學習、再學習。作為一名校長，應當具有堅定的政治信念、鮮明的政治立場和敏銳的政治鑒別力 ，而且應當具有較高的知識素養(yǎng)和領(lǐng)導藝術(shù)，能將同志們團結(jié)起來，上下同心，齊心協(xié)力，共同完成任務；作為一位校長，還必須不斷接受新觀念、新思維、新知識，并將之融入工作實踐，創(chuàng)建學校文化；作為一名校長，還需要多方面的綜合素質(zhì)。因此，學習、學習、再學習將成為我今后工作永恒不變的主題曲。

二是要勤奮、勤奮、再勤奮。我要做到：腦勤，把思考與實踐相結(jié)合，多用腦總結(jié)工作中成功的經(jīng)驗與失敗的教訓，讓全鎮(zhèn)的小學教育工作有條不紊的開展。腿勤，心為老師系，腿為老師跑，多下學校，為學校、為老師解決他們迫切需要解決的具體困難、具體問題。嘴勤，忌空談，與老師們多談心，多交流，把好經(jīng)驗、好方法、好建議搜集運用于教育教學管理之中。耳勤，廣泛傾聽干部職工的意見，了解干部職工的疾苦，真心實意地為其排憂解難。手勤，多作記錄，多記心得，多寫文章。多干，實干，巧干，干出成績來。

三是要創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。如果我競選成功，我將與領(lǐng)導班子成員共同搞好團結(jié)，人心齊，泰山移。決不固執(zhí)己見，我行我素，以大局為重，創(chuàng)新工作思路，實施人本管理、法治管理、系統(tǒng)管理、思想管理的管理理念，公平競爭，惟賢是舉的用人方針，確立深化內(nèi)涵、優(yōu)化內(nèi)制、細化內(nèi)管、強化內(nèi)質(zhì)共同愿景，持續(xù)超越，打造學校發(fā)展的核心競爭力的發(fā)展思路堅持個個能成功、人人有特長、時時得提高、處處求發(fā)展的工作理念。逐步建立一支適合學校發(fā)展的教師隊伍，不小看每一位教職工，不讓每一位學生掉隊，把學校的每一個時空都作為教師和學生提高和發(fā)展的時機，以此來提升學校的整體發(fā)展水平；共建良好的工作氛圍，形成平等互助的工作集體，創(chuàng)建有話能說，有話愿意說的寬松局面，使每一位教職工都能把心思集中到學校的發(fā)展中來；研究制定《學生六年綜合素質(zhì)發(fā)展培養(yǎng)計劃》，逐步達到學生內(nèi)有修養(yǎng)、外顯氣質(zhì)；文化基礎(chǔ)牢固、自理能力強、綜合素質(zhì)高的培養(yǎng)目標；建立學生發(fā)展跟蹤監(jiān)測檔案，收集整理客觀的、真實的學生成長數(shù)據(jù)，研究探討科學的教育教學方法，逐步形成學校學生管理的特色。再加上全鎮(zhèn)教職工的不甘落后和同舟共濟精神，我相信就沒有走不過的險灘，闖不過的難關(guān)，就一定能把工作干得更好！

總之，我會以一顆平常心對待這次竟聘，落選并不消沉，失敗并不氣餒，仍將在自己的工作崗位上充實自己，完善自己，實現(xiàn)自我增值，并與同行們一道為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)盡心盡力，無怨無悔！

競職校長演講稿(篇5)

著名教育家陶行知先生說：做一個學校校長談何容易?說得小些，他關(guān)系千百人的學業(yè)前途，說得大些，他關(guān)系國家與學術(shù)之興衰。由此可見，學校校長何等重要!今天，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受。

1、校長是什么?校長是學校師生思想的引領(lǐng)者，學習工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。如何將自己的辦學理念、辦學思想緊密聯(lián)系學校實際，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標和愿景?如何不斷的學習，大膽的實踐，創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師、學生視為親人、朋友，把鼓勵、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面?我一直在思考、在實踐、在努力!

2、校長該做什么?我一直認為，校長應該著力抓好三件事：培養(yǎng)學生、成就教師、發(fā)展學校。作為校長，除了做好管理日常事務之外，更多的是去關(guān)注學生的成長，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學校的發(fā)展。

3、什么才是好校長?做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理。一任校長下來，你為你的學生、老師、學校做了些什么，留下些什么?如果當你走下這個崗位或者離開這所學校的時候，你的學生，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了。

這段時間，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導把關(guān)，至于個人優(yōu)勢，我絞盡腦汁羅列了幾點請領(lǐng)導和老師們參考：(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。在農(nóng)村小學一線工作23年，深知農(nóng)村小學的學生、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學校的意義，所以，為了我的學生、老師、學校，我可以不顧一切。(2)有一種熱愛學習和自我反思的習慣。從自己的成長經(jīng)歷，我深深的體會到，學習是我們做教師、做校長安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學創(chuàng)建書香校園啟動儀式上，我語重心長地告誡全校師生，讓我們一同，把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格。多年一線工作，經(jīng)歷了許多，因為經(jīng)歷過太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利，得與失，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。

競職校長演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好！

今天，站在這競聘的舞臺上，我很佩服自己的勇氣。感謝小學中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向！我競聘的職位是小學副校長。我相信，只要我有工作能力，有良好個人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進的心態(tài)，我會給你精彩！

XX年8月我參加工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務主任、副校長、校長。15年來，我一直工作在教育教學第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研教育教學理論，積極探索新的教育教學方法，工作業(yè)務水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。15年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。

特別是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學，時值教育現(xiàn)代化驗收攻堅階段，可是學校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬緒，一切從零開始。我們在短短的幾天之內(nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團結(jié)同志，以學校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學校的各項工作，受到學校教師及小學中心校領(lǐng)導的一致好評，并被銅山縣人們政府評為先進教育工作者，成為校長名副其實的左膀右臂。

拿破侖說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。所以，我也經(jīng)常對自己說：不想當領(lǐng)導的教師不是好教師！我始終認為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功，我將從以下幾方面努力：

一、做像太陽一樣的副校長！

有句話是這樣說的：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮。我要不斷學習，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。

二、與學校榮辱與共，做校長的得力助手。

樹立校榮我榮，校恥我恥的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，協(xié)助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

三、以人為本，民主管理，全面推進素質(zhì)教育。

學校的所有工作都得靠人去做，一切事務必須靠人去完成，離開了人這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質(zhì)量。以減負增效為著眼點，力爭多為教師創(chuàng)造外出學習的機會，并為教師搭建展示自我、實現(xiàn)自我的平臺；同時還要承認學生間的差異，并且尊重差異，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發(fā)展學生個性特長，豐富學生的學習生活，讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話！

謝謝大家！

競職校長演講稿(篇7)

《校長競職演講稿》《個人范文》

-很高興與大家在這里交流。首先，我自我介紹一下。我叫Xx，Xx歲，出身于農(nóng)家。91年從師范?？茲h語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我Xx從事教育教學，同時兼任班主任工作。97年—03年，我在教育局任Xx。04年—09年我在教育局Xx任主任。2010年以來，我在任校長。十九年來，我無論在教育一線、在教育局機關(guān)，還是重返教育一線，教育工作都是我的最愛。我努力工作，不斷學習，本色做人，始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在Xx工作時，我全身心投入到學校教育教學工作之中，多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間，我深入學習，開闊視野，從宏觀上對教育有了更深刻的認識。撰寫的文章也多次在《Xx教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎勵、被評為優(yōu)秀黨員。在工作期間，與最基層的學校、教師、學生、農(nóng)民和土地打交道，是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活，它形成了我生命中最本質(zhì)的東西，我由衷地感謝他們。

在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸?？鞓返脑慈Ｌ锰谜鋈?，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。

我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責任為的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：

1、順應時代的發(fā)展、人才成長的需要，推動教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發(fā)展。

2、教育教學質(zhì)量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。

3、加強民族傳統(tǒng)文化教育。轉(zhuǎn)變觀念，修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學、初等教育就以“分數(shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點，組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記?？梢哉f，我們農(nóng)村不缺知識，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學校，條件成熟時，開設(shè)國學、書法、藝術(shù)特長教育班級和學校，夯實學校師生文化底蘊。

4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴的工作和生活，調(diào)動廣大教師的工作積極性。老師，不是現(xiàn)實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件，建設(shè)教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導教師多學習、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。

組織和引導我們教師多鍛煉，多參與文體活動。倡導和組織教師晨煉、課間鍛煉，凝聚教師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關(guān)注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運動會或教師藝術(shù)節(jié)。每位教師將自己拿手絕活，學習心得展示出來，同喜同樂，學習提高。引導教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表，從事教育的自尊與快樂。

教育專家魏書生同志曾講過：“教育沒什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏實實地做了出來。”我將向他學習，認認真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。

Xx這片美麗肥沃的土地，曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關(guān)的重鎮(zhèn)，人杰地靈，有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊，踏著先人的足跡，與天地相伴，我們曾走過，我期待著這歷史的輪回，與大家共同度過，與大家共同提高一小步，推動教育前進一大步，共擔我們這一代教育人的歷史重任。

談了一些不成熟的想法，不當之處，請各位領(lǐng)導、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我，我走上Xx校長這個崗位，我將決不辜負大家的信任，宏揚正氣，廉潔勤政，公正、公開、公平地處理學校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。勤勤懇懇，踏踏實實，盡自己最大努力為Xx的教育發(fā)展服好務，為Xx全體老師和學生服好務，與大家一起共創(chuàng)面朝大海，春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當然，如果沒有機緣與大家共同為教育發(fā)展努力，我也會為Xx教育的未來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我以后的人生道路上加油！使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登，即使我達不到8843米的高度，我相信在大家的幫助下，我也會努力繼續(xù)向5500米的前進營地進發(fā)。謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

一、個人經(jīng)歷：

我于1992年7月畢業(yè)于Xx師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自2001年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”2005年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課2001年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到?；顒?，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，2002年我被聘為小教高級，2003年獲得了大專（中文）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究課題《薄弱學校課堂有效教學（數(shù)學、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

二、我的競聘動機

立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

三、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。

四、采取的工作措施

如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。

重點做到：

1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

4、積極關(guān)注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我?；▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我之所以再次競聘學校中層職務：

一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務素質(zhì)。

二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

三是有較強的工作能力．我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

四是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

五是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：

首先感謝廳黨組再次給我這一機會參與競聘，實際上也是第二次以競聘的形式向各位領(lǐng)導和同志就我個人工作、思想、履行職責乃至個人成長過程的匯報。

我競聘的第一職位是辦公室主任、第二職位是人事處長。

我的匯報分三個部分：

一、自然情況

略

二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件

我之所以繼續(xù)競聘辦公室主任的職位，基于以下因素。

第一，具有長期從事辦公室工作的經(jīng)驗，熟悉辦公室工作的業(yè)務。參加工作26年來，我先后有在企業(yè)的辦公室、市行業(yè)主管局辦公室和省廳辦公室三個層次的辦公室工作的經(jīng)歷，累計從事辦公室工作時間達10年之多。非凡是1994年到廳辦公室以后，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有了更全面細致的了解，對辦公室行政治理業(yè)務知識有了更系統(tǒng)的接觸和

第二，具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)條件。到辦公室工作以來，始終注重加強并做好協(xié)調(diào)工作，首先是內(nèi)部協(xié)調(diào)，在日常工作中，遵循把方便留給業(yè)務處室的原則，使其和諧順暢；其次是注重強化外部協(xié)調(diào)，幾年來通過工作上的聯(lián)系加之有意識的強化這方面的工作，同部辦公廳、省委、人大、政府、政協(xié)辦公廳，省委組織部、財政廳、衛(wèi)生廳等有關(guān)處室建立了良好的工作關(guān)系，這樣一些工作協(xié)調(diào)起來就很順，我們的很多工作都得到了這些部門的幫助與支持。如辦公廳的幾位省領(lǐng)導同志的秘書在協(xié)調(diào)工作上提供了很多的方便條件，省財政廳文財處、外經(jīng)處、住房治理中心在撥付款項、建房貸款方面都給予了有力的支持，省衛(wèi)生廳公費醫(yī)療辦在醫(yī)療費方面給予了很大的幫助，所有這些與注重做好協(xié)調(diào)工作都有一定的聯(lián)系。

第三，具有一定的做好政務工作的基礎(chǔ)和文字綜合能力。到辦公室工作以來，注重結(jié)合工作的業(yè)務、強化政務工作的力度，一是嚴格執(zhí)行國家行政機關(guān)公文處理辦法，不斷提高公文辦理質(zhì)量。針對我廳公文辦理工作中存在的一些問題，著重加強了公文辦理程序和公文結(jié)構(gòu)規(guī)范性的治理，幾年來公文辦理中一些常見的問題基本得到了解決。對此，省政府辦公廳給予了充分的肯定，被省政府辦公廳評為全省行政機關(guān)公文處理先進集體。二是及時準確擬辦各類公文。近年，由于工作改革的深入，每年辦理各類文件近千件（中心、國務院、國家部委、省委、省政府及省有關(guān)領(lǐng)導同志批轉(zhuǎn)的文件）基本達到了辦理及時、分類合理、意見明確。三是會同相關(guān)處室及時辦理好人大代表建議和政協(xié)委員提案。我廳一直是全省人大代表建議和政協(xié)提案工作辦理大戶，幾年來，無論是自己具體負責承辦建議、提案，還是組織室內(nèi)同志辦理，始終把這項工作做為改善和推進干部人事工作的一個重要措施，重要的建議提案及時與相關(guān)處室溝通，并向有關(guān)廳領(lǐng)導報告，能解決的商處室盡快落實，尚不能解決的則耐心細致地向代表、委員做好宣傳解釋工作。1994年以來，我們會同業(yè)務處室共辦理人大代表建議150多件，政協(xié)提案170多件，基本達到代表、委員滿足，人大、政協(xié)滿足，政府滿足。從1996年至今我廳連續(xù)4年被省政府評為建議提案辦理先進集體。四是認真做好廳黨組會、廳長辦公會及有關(guān)綜合性會議的相關(guān)會務工作。1994年以來，除會同分管主任做好每年的各市局長會議等大型會議會務工作外，做為廳黨組秘書還列席了160多次黨組會議和40多次廳長辦公會議。并較好地完成了會前預備、會議記錄、會議紀要整理議定事項督辦等相關(guān)工作。

第四，從穩(wěn)定大局的需要出發(fā)，認真妥善地做好人民群眾的來信來訪工作。從1994年到辦公室工作，我一直分管信訪工作，在實際工作中，會同室內(nèi)的同志始終做到接待上和藹熱情，解答上有理有據(jù)，非凡是注重做好集體訪的接待處理。幾年來，我廳的信訪工作始終處于全省和全國人事系統(tǒng)的前列，我們的作法兩次在全國系統(tǒng)會上做了介紹，1994年以來連續(xù)5年受到了省委、省政府的表彰。

第五，能夠從實際出發(fā)，注重創(chuàng)造性的開展工作并及時完成組織上交辦的各項工作。做為辦公室的負責同志，要為領(lǐng)導當好參謀助手，工作上就要多想，善于從全局上思考問題，并力爭工作上有創(chuàng)新。如 1996年由中宣部組織的報告團到我省，我負責做接待計劃，對此我提出了能否用兩個小時的時間，讓模范公務員到本行業(yè)廳局對口進行座談，建議被采納，實際效果很好。后來其他幾個省也都效仿了我省的作法，部里對此也很滿足。

第六，具有較強的自覺服務意識。我的生活閱歷非凡是在與工人、農(nóng)民的接觸中對我人生觀、世界觀形成影響較大，大家都知道辦公室工作比較“雜”，不好干。我在處理這類問題時，始終注重把握以下三個環(huán)節(jié)：首先是要待人熱情，哪怕是一件微小的事情。比如在信訪工作中，與辦公室的同志研究要從接一個電話、讓一個座位、倒一杯熱水做起，爾后，再具體接訪；其次是服務真誠。我認為辦公室的工作性質(zhì)決定他不僅要為領(lǐng)導工作服務好，同時也要為兄弟處室、事業(yè)單位以及基層單位服好務。這種服務不是被動的，而應當是自覺的、發(fā)自內(nèi)心的。要熟悉到只有通過我們良好的服務，才能保證全廳各項工作的順利進行．保證廳黨組的各項決定得以有效地貫徹實施。所以，幾年來始終將其融于日常工作之中，并與辦公室的全體同志共勉，收到了一定成效。第三是要注重從繁雜的工作中提高服務規(guī)范化水平。如在會議安排上主動與董晶等有關(guān)同志認真研究，在日程、食宿、會務安排等方面做出比較具體的計劃，基本達到了規(guī)范、合理、有序。

第七，能夠強化財務治理，保證資金有效運轉(zhuǎn)、合理使用。由于各種增支因素的增加，資金不足一直是困擾我們的一個實際問題。幾年以來，注重了資金支出的計劃性、使用性的合理性，安排的科學性，以及精打細算，與開源節(jié)流并舉的原則。從資金上保證了日常工作的順利進行和相關(guān)福利的落實（老干部醫(yī)療費。差旅費、辦公費）。

第八，能夠嚴格要求自己，井善于調(diào)動和發(fā)揮辦公室全體同志的工作積極性。我 19歲入黨，受黨教育 20多年，在嚴格要求自己和與同志相處方面比較有把握。我認為，大家能夠為共同工作目標走到一起來本身是一種緣份，我始終比較珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注重待人處事以誠相待，我深有感慨的是我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作始終得到了在座各位領(lǐng)導和同志的關(guān)心、幫助與支持，在我任辦公室主任后，也十分注重營造一種團結(jié)和諧的氛圍，使大家有一個好的心情，安心工作。我認為要想把工作做好，必須有較好的群眾基礎(chǔ)。對此，我很有信心，這也是我競聘辦公室主任職位的重要條件之一。

當然，自己身上還有許多與黨組的要求和辦公室工作不相適應的地方；具體反映在文化學識、財務治理專業(yè)知識、現(xiàn)代化辦公技能等諸多方面，有待于在今后的工作中加以提高。

三、競聘后的幾點想法

假如競聘沒有成功，我會毫無保留的把我的經(jīng)驗、教訓和不足告訴新任的主任，并借此機會對多年關(guān)心、理解、幫助、支持我和辦公室工作的各位領(lǐng)導和同志表示謝意。假如同志們信任我，組織聘任我繼續(xù)做辦公室主任，我會一如既往，繼續(xù)為領(lǐng)導和同志們服好務。從工作上大體有以下想法：

第一，進一步認清辦公室工作在全廳整個治理工作中所處的位置，進一步完善并修定辦公室的工作目標，進一步在服務中提高工作水平，提高運行效率，提高服務質(zhì)量；繼續(xù)強化服務意識，改善服務條件，提高服務層次；繼續(xù)提倡甘于寂寞，甘于清苦，甘于奉獻的精神，為領(lǐng)導、為處室、為基層單位搞好服務。

工作上要注重發(fā)揮自身的帶頭作用。在辦公室工作就要有一定的奉獻精神，我想在此再重復一下我在1994年、1997年競聘副主任和主任時說過的一句話，寫文章、改稿子我可以，裝車扛袋子我也能行。幾年來，時刻沒有忘記這句話，并努力使之付于實踐。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事盡量多干點。非凡是組織上交辦的工作，一定要不講條件做好。

要注重

第二，進一步加大政務工作力度，提高政務工作水平。

一是加強政務工作的協(xié)督辦工作。要加大政務監(jiān)督力度，配合廳機關(guān)黨委人事處做好目標責任制的檢查落實情況。為廳黨組決策提供有效的服務。

二是強化公文程序治理，會同綜合法規(guī)處把好公文質(zhì)量關(guān)。不斷提高公文辦理規(guī)范化水平。重點解決辦文程序，辦文格式，文種使用等方面的問題。

三是認真及時地辦理好人大代表建議和政協(xié)委員提案。繼續(xù)堅持做到經(jīng)辦人、處長、辦公室、廳領(lǐng)導“四級負責” 制度，確保辦復質(zhì)量，努力做到“二滿足”：即代表、委員滿足，人大、政協(xié)滿足，政府滿足。力爭見面率、辦復率、滿足率達到三個100％。

四是妥善做好人民群眾來信來訪工作。進一步完善各項制度。對重訪戶要耐心細致的做好思想工作，非凡要注重做好群眾工作，減少越級上訪。

五是加強檔案治理。提高檔案利用率。

第三，強化財務基礎(chǔ)建設(shè)，提高財務工作治理水平。

一是狠抓財務制度的貫徹落實。嚴格執(zhí)行廳財務治理的有關(guān)規(guī)定，加強對所屬事業(yè)單位的財務監(jiān)督和審計。

二是繼續(xù)堅持開源節(jié)流的財務工作原則。爭取財政多撥一些，醫(yī)療費多要一些，其他專項經(jīng)費多爭取一些，同時重點把好印刷費、接待費、會議費、辦公費和電話費支出的五道關(guān)口。

三是提高財務辦公自動化水平。逐步將財務科目實行微機治理，使財務治理工作逐步納入規(guī)范化、自動化軌道。

第四，搞好后勤事務及福利工作，提高服務質(zhì)量。

一是加強小車班隊伍建設(shè)和治理。從抓制度落實入手，保證領(lǐng)導工作用車并盡力保證處室工作用車。努力做到安全、正點、高效。

二是做好辦公用房調(diào)整的預備與實施工作。如辦公地點進行調(diào)整，從資金和物力上做好辦公用房的改造及調(diào)整工作。

三是要積極穩(wěn)妥地做好崇山路職工住房的分配工作。同時繼續(xù)協(xié)助有關(guān)處室做好建房貸款工作。

四是繼續(xù)做好職工福利工作。機關(guān)福利在條件可能的情況下爭取逐年略有提高。

五是加強辦公室的支部建設(shè)和業(yè)務建設(shè)，不斷提高辦公室全體同志工作效率和工作水平。

不當之處，請批評指正，謝謝大家！

競職校長演講稿(篇8)

學校校長競職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本情況；二是我個人的競爭優(yōu)勢；三是我的工作設(shè)想和目標。

我叫馬躍龍，今年46歲，中共黨員，專科學歷，中學一級教師，1980年4月至1991年8月在原州區(qū)寨科小學任教師、教導主任職務。1991年9月，由于工作成績突出，組織調(diào)配我到寨科中學任教，1996年以后擔任寨科中學教導主任、副校長、代校長等職務并兼任語文教師。幾年來我本著教書育人，努力工作，顧全大局服務宗旨，為學校盡職盡責。因此，我所帶的班級每個學期均獲校級先進班級集體，我個人連續(xù)幾年榮獲縣級優(yōu)秀教師。2004年官廳九年制學校由于諸多因素的影響中考全市倒數(shù)第一，我受組織重托來到官廳，五年來，官廳九年制學校教育教學逐步科學化、規(guī)范化，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，五年共向高級中學輸送優(yōu)秀學生125人。今天，我競聘的是官廳九年制學校校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下五方面考慮：

一、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學方向，遵紀守法，作風正派，在思想上、政治上能夠同黨中央保持高度一致。

二、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和取得較顯著的成績作為基石。在學校讀書期間，本人就能刻苦學習和工作，伴隨青春的激情和求知的欲望，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為畢業(yè)后參加工作奠定了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)參加工作后，我始終堅持讀書學習，認真鉆研，善于思考，勤作研究，繼續(xù)深造，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務管理水平，很快成為學校的骨干教師。從教近三十年來，我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我所教學科教學質(zhì)量逐年上升，我共獲得教學成績質(zhì)量優(yōu)秀獎4次；獲優(yōu)秀班主任5次；其后被原州區(qū)人民政府授于優(yōu)秀教師稱號，此外，近年來我共有6 篇論文獲市、區(qū)級論文獎。

三、我具有較高的學校管理能力和水平。一個年富力強，易于接受新事物的我從一名普通老師到學校校長，積累了較豐富的管理經(jīng)驗，我知道作為學校領(lǐng)導在管理中的地位和作用，知道學校中層領(lǐng)導、副校長和校長的職責、任務和工作常規(guī)；明白了學校領(lǐng)導應具備的素質(zhì)和要求；悟出了學校工作的管理方法、策略和突破口。在擔任校長以來，我提出了“以德育工作為導向，以教學工作為主線”的工作指導思想，根據(jù)我校實際，建立健全了一系列的教育教學工作管理體制，完善了教學工作網(wǎng)絡(luò)。主張“學校工作以教學為主線，要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”。在實際工作中，一方面要求“抓早、抓細、抓緊、抓實”，另一方面要求注意教學工作策略和技巧。在日常管理工作中，我堅持深入課堂教學第一線，并和同事們共同研究、探索新課改，從而研究出一條適合于山區(qū)民族教育的教學路子。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力官廳九年制學校的教學工作走上規(guī)范化、制度化的道路，學生的學習成績有了明顯的提高得到了領(lǐng)導和學生家長的一致好評。

四、我今年46歲，身體健康，精力充沛，具有開拓意識和敬業(yè)精神，三十年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，這為學校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。三十年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，積累了豐富的管理經(jīng)驗。

五、具有相當?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。具備在官廳九年制學校的工作經(jīng)驗，能根據(jù)本鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀規(guī)劃教育發(fā)展模式，能使廣大學生進得來，留得住，學的好能成才。

如果我能競爭上崗，我的目標是：把官廳九年制學校辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學校。要實現(xiàn)以上目標，我打算從以下八個方面改進學校工作。

一、建立一支強有力的領(lǐng)導班子。

鄧小平同志說過：“領(lǐng)導班子就是作戰(zhàn)指揮部”?！爸笓]部不強，作戰(zhàn)就沒有力量”。

首先，我重視領(lǐng)導班子成員的組成。堅持“任人唯賢、唯才是舉”的原則，所用之人，無論是思想、業(yè)務，還是工作水平等方面都是過硬的。其次，注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。以達到經(jīng)驗互補，做到揚長避短、優(yōu)劣互補、協(xié)調(diào)前進的作用，保證整個班子年富力強，朝氣蓬勃。再次，在領(lǐng)導班子建設(shè)過程中，我主要抓好兩個方面工作：一是在分工中授權(quán)，即在行政分工中，應把相應的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導。每一個行政領(lǐng)導都分線、抓面、定點、享有決策、指揮、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級負責機制，給每位行政領(lǐng)導“定崗”、“明責”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各負其責，又相互協(xié)調(diào)，強調(diào)分工不分家。二是實行科學、民主管理。行使校長職責過程中，積極主動接愛群眾的的監(jiān)督，不定期召開民主生活會，讓全體員工積極參與學校管理工作。

二、依章治校、依德治校。

在任期內(nèi)，我要根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際制定出具體的實施細則和學校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應，繼續(xù)制訂完善規(guī)章制度，使教育教學工作有章可循，并逐步使學校各項工作納入制度化管理軌道，以實現(xiàn)學校管理的科學化。要做到六到位：“認識到位、領(lǐng)導到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位”。

三、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量。

全面執(zhí)行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。

在教師隊伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識與才能，尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學工作中。在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學質(zhì)量不放松，牢牢把握住學校這條‘生命線’，教學目標指數(shù)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進，達到每年中考上線人數(shù)在25人左右，市高線5人左右。

四、加強校風建設(shè)和安全教育。

校風，是由領(lǐng)導作風、教師教風和學生學風構(gòu)成。它是學校精神文明建設(shè)的重要標志。在領(lǐng)導作風方面，我要努力鉆研業(yè)務，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鉆研業(yè)務，互相聽課、互相學習，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣，以適應新課標的發(fā)展。在學生學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學校中形成競賽風氣，把學校

建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境，有力的促進“三風”建設(shè)。經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。

五、把握時機，把握政策，抓特色教育。在教學中滲透適應我鄉(xiāng)經(jīng)濟與教育形勢發(fā)展的基礎(chǔ)職業(yè)教育，在此基礎(chǔ)上尊重人的個性，尊重人的自由，尊重人的知識，尊重人的教育，開展課外興趣活動，組建學校文藝隊、籃球隊，抓緊、抓好中職前教育，促進“兩條腿走路”的教學方向，努力提高升學率。

六、改善教學環(huán)境和教學設(shè)備。

好的學校必須要有一個良好的教學環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學設(shè)備。要把美化校園環(huán)境、改善教學條件，讓學生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長，作為一個管理目標，做到有計劃、有步驟地建設(shè)校舍、校園。適當改善教學條件。我要用三年時間初步實現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化，辦公管理自動化及教學多媒體化，抓好場室建設(shè)及電化教學設(shè)備、教學儀器的配置。以自身的人緣基礎(chǔ)，處理好縱橫向的關(guān)系，積極向上級（教育主管部門、扶貧部門、民族部門等）爭取資金，努力改善官廳九年制學校的辦學條件。我相信，有各級黨政、教育主管部門、各級友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持，有全校師生員工的積極配合和努力，目標是一定會實現(xiàn)的。再過幾年，布局合理，環(huán)境優(yōu)美、潔凈，充滿現(xiàn)代氣息的一所中學一定會呈現(xiàn)在同志們的眼前。

七、加強個人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學思路，明確學校的教育目的和培養(yǎng)目標，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實，全面實現(xiàn)學校的培養(yǎng)任務。接受領(lǐng)導和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見、團結(jié)協(xié)作，時刻以科學發(fā)展觀來指導自己的工作。還要認真學習教育科學知識，向先進的兄弟學校學習好的管理經(jīng)驗，積極采納教職工的合理性建議和意見，有效地開展各項工作。

八、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項目標任務。

競職演講不是廣告詞，更不是通行證，但我深深知道一個年富力強的教育工作者可以不斷學習來完善自己。我希望我的競職觀點能得到在座各位的認同。

各位領(lǐng)導、同志們，我有信心、更有決心做好學校各項工作，愿與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共創(chuàng)官廳九年制學校更輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，官廳九年制學校的明天一定會更好。