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小學(xué)生演講稿大全精選(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-14

小學(xué)生演講稿。

非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué),在被通知需要參加演講大賽時(shí)。演講者需要在演講稿中推出讓聽(tīng)眾愿意聽(tīng)的話題和問(wèn)題,演講稿能夠讓你更好地控制演講的思路和邏輯性。欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)生演講稿大全精選,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)!

小學(xué)生演講稿大全精選 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,校園是永遠(yuǎn)是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風(fēng)吹綠了小草。夏天,細(xì)雨裝扮了花朵。秋天,陽(yáng)光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí),同學(xué)們無(wú)不滿懷信心,激情四溢,有時(shí)課間十分,教室內(nèi)的同學(xué)會(huì)被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張,此時(shí),得到宣泄,心緒多么歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會(huì)在露天處綻放,一會(huì)在走廊中收攏,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,一會(huì)兒舉起來(lái)為同伴遮雨,真像是五顏六色,時(shí)而展翅,時(shí)而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說(shuō)雨、避雨……雨給我們帶來(lái)了多少詩(shī)人般瑰麗的想像。

校園是我們心靈的歸宿?;镜奈覀兪强鞓?lè)的,同時(shí)也有一些莫名的小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí),感覺(jué)這單調(diào)的生活遙遙無(wú)期,好似在遼闊無(wú)邊的原野上行走,望見(jiàn)郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,充滿無(wú)數(shù)的幻想,然而走過(guò)去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會(huì)消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是最充實(shí)的,如饑似渴的吸取知識(shí),與朋友親密地聊天,毫無(wú)保留地向老師敞開(kāi)心扉。遇到困難時(shí),有同學(xué)的支持,老師的鼓勵(lì),心里充滿了陽(yáng)光。

校園如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心窗。

小學(xué)生演講稿大全精選 篇2

用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā),為什么可以吸附小紙片?用筷子插到盛有水的碗里,為什么像是被折斷了一樣?乘坐公交車時(shí),如果車子突然停下,人為什么會(huì)向前傾?同學(xué)們,你們有沒(méi)有遇注意到生活中的這些琳瑯滿目的“怪現(xiàn)象”?

其實(shí),在這些“怪現(xiàn)象”背后,隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比如,塑料尺子可以吸附小紙片是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電;筷子在水里邊彎曲是因?yàn)楣獾恼凵渥饔茫欢嗽诰o急剎車時(shí)向前傾是由于慣性的作用……

神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類五彩斑斕的設(shè)想,而五彩斑斕的設(shè)想又助推了人類的前行。歷史上,許多看似不經(jīng)意的小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、卻創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)神奇,改變和豐富著我們的生活,就想英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆,匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……

愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!蔽覈?guó)的橋梁專家茅以升也講過(guò):“一個(gè)人天資再好,沒(méi)有勤奮,在科學(xué)的道路上也將一事無(wú)成;反之,有了勤奮,天資不足也完全可以取得成就。”翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我們探索科學(xué)的愿望。

體驗(yàn)科學(xué)、快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法,培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識(shí),從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長(zhǎng)為國(guó)家科技事業(yè)的“希望之星”!要從小愛(ài)科學(xué),就要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些科普讀物,豐富自己的科普知識(shí);要從小愛(ài)科學(xué),就要多留心,多觀察身邊的各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象;要從小愛(ài)科學(xué),就要多思考,多操作,多去試一試??茖W(xué)離我們并不遠(yuǎn),只要從小愛(ài)科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上由獲成功、創(chuàng)造輝煌。

同學(xué)們,讓我們用激情與活力,積極尋找科學(xué)的金鑰匙,勇敢地走進(jìn)那神奇而又美妙的科技殿堂。就讓我們用靈巧的雙手、睿智的大腦去發(fā)明、去創(chuàng)造,去探索知識(shí)的奧秘,去攀登科學(xué)的高峰。

我堅(jiān)信:在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會(huì)插上科技的翅膀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,成為熱愛(ài)科學(xué)的新一代。

小學(xué)生演講稿大全精選 篇3

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年,又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃、充滿活力的新生!在這個(gè)金秋九月,秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里,我非常榮幸能夠代表六年級(jí)全體同學(xué)在這里致詞:

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。憶往事,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落,但是,過(guò)去的好與不好,將在這個(gè)學(xué)期統(tǒng)統(tǒng)重新開(kāi)始,一切歸零;看今朝,我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,過(guò)完這最后一年,我就要離開(kāi)母校了。在五年的生活學(xué)習(xí)中,我們也在這里學(xué)會(huì)了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。這些無(wú)不透露出老師精心培育我們的艱辛。

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些,新學(xué)期新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,也希望所有學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。所以我希望大家能完成以下幾點(diǎn):

一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。

二、學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

三、我們還要自強(qiáng)自立,不能像小孩子那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。

在暑假期間,我總是不忘我的母校,我想念我們學(xué)校的大操場(chǎng),想念我的教室,想念我的同學(xué),想念我的老師,現(xiàn)在終于等到開(kāi)學(xué)了,又看見(jiàn)那一張張熟悉的面孔了。同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

最后,我想祝各位同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上!祝各位老師身體健康,心想事成!新的學(xué)期,新的氣象!大家一起努力吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家

小學(xué)生演講稿大全精選 篇4

各位同學(xué),各位老師大家好:

我是來(lái)自五四班的彭**,時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年,我們已是五年級(jí)的學(xué)生了,可是還沒(méi)有一個(gè)健康的身體,健康是生命之本,有了健康的身體我們才有本錢去尋求去尋找幸福,如果人這么簡(jiǎn)單的健康都做不到,一切都將歸零,健康的身體離不開(kāi)自覺(jué)持久的鍛煉,老師我們創(chuàng)造這么好的時(shí)間——————每天上都要認(rèn)真的晨練。

你還不認(rèn)真去鍛煉,在那吊兒郎當(dāng)?shù)?,不用多久所有的怪病都?lái)侵蝕你的身體,讓你越來(lái)越覺(jué)得難受,從而才知道健康的重要,可惜一切都遲了。

但是有健康的身體沒(méi)有一丁點(diǎn)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),也是不可行的,如果沒(méi)有文化,你去哪兒?都不會(huì)有人要否定,只有小時(shí)候,好好努力學(xué)習(xí)。把自己的基礎(chǔ)打牢了,才會(huì)成為世界的棟梁之才。

但是光有以上兩點(diǎn)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的 ,我們還必須必備道德,責(zé)任心,誠(chéng)信,為什么呢?

因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本,如果我們是一棵樹(shù),跟都虧爛了,你覺(jué)得還可以長(zhǎng)得蔥翠挺拔嗎?不能,沒(méi)錯(cuò)!如果如果沒(méi)有道德的根本,即使你有才華,也不會(huì)成為這世界有用的人,只能成為社會(huì)垃圾,小人。

責(zé)任心和誠(chéng)心呢?如果你沒(méi)有責(zé)任心和誠(chéng)信,即使你本事再打,學(xué)問(wèn)再多,也失去了別人對(duì)你的信任和關(guān)懷。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,俗話說(shuō)“回頭是岸”“放下屠刀,立地成佛”從現(xiàn)在改變還來(lái)得及。

小學(xué)生演講稿大全精選 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多生活好習(xí)慣伴隨著我。

我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò),而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因?yàn)槲颐看味紒?lái)的很早,所以直到三年級(jí)我一直擔(dān)任著我們班開(kāi)門的任務(wù)。

在我心中有一個(gè)信念——認(rèn)真做好每一件事,寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒(méi)寫好就重新寫,記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫字,總是寫不好,我為這件事曾經(jīng)哭過(guò),我就不信我寫不好,于是我就每天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級(jí)期末的操行評(píng)語(yǔ)上我被老師喻為“小書(shū)法家”,直到五年級(jí),我這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí),讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞,而我卻組二十個(gè),在組詞的過(guò)程中不知不覺(jué)地積累了詞匯量。就因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。

我的書(shū)包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級(jí)時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的作業(yè),因?yàn)闀?shū)包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書(shū)籍分類放置,大書(shū)和大書(shū)放在一個(gè)地方,小書(shū)和小書(shū)放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。

我所有的東西都都非常愛(ài)惜,不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍,我都非常愛(ài)惜,有一次我過(guò)9歲生日,媽媽送給我的一本書(shū)《未解之謎》,直到現(xiàn)在那本書(shū)還是嶄新的,但是絕對(duì)不是沒(méi)有看呀,愛(ài)讀書(shū),“書(shū)中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作……

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿大全精選 篇6

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“講規(guī)矩 守紀(jì)律”。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,規(guī)矩與我們同學(xué)們的生活息息相關(guān)。如法律法規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對(duì)于我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是大家學(xué)習(xí)的需要,更是我們中學(xué)生成長(zhǎng)的需要。

大家知道美國(guó)西點(diǎn)軍校,這是一個(gè)以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世,并走出了無(wú)數(shù)政治、軍事人才的地方,他們有一句名言:“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口”。在這里“ 沒(méi)有任何借口”是這一美國(guó)人才搖籃二百年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和言行規(guī)范,在它的支撐下,無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒(méi)有借口,人生沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,學(xué)習(xí)沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。

規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線,風(fēng)箏雖有一定高度的限制,但可以自由的飛翔,安全的降落。如果細(xì)線斷了,即使是它穿過(guò)云層,最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)也需要規(guī)范。但是,在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符,上課遲到的一聲報(bào)告,使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話,嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙,給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染;集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無(wú)足輕重的小小沖突,有些同學(xué)卻大打出手,結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。

有人說(shuō):“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說(shuō):“過(guò)分的自由,便是殘忍?!边^(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害。人人都不遵守交通規(guī)則,別人無(wú)法正常通行,自己也會(huì)陷入困境。只有人人遵守規(guī)則,保護(hù)規(guī)則,才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán),才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。

同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規(guī)矩就一定成方圓。

當(dāng)然,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,但這并不意味著我們墨守成規(guī),不求創(chuàng)新,而是要求我們勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓。用規(guī)矩做的圖形,才能組合成更新更美的圖形。

昨日的規(guī)矩,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí),我們就會(huì)自覺(jué)地用良好的習(xí)慣和去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,讓我們以嶄新的姿態(tài),菏澤青春的節(jié)拍,邁著矯健的步伐,面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)!

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿大全精選 篇7

我驕傲,我是90后!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時(shí)候;當(dāng)我們驕傲地舉起雙手,嘹亮的國(guó)歌聲在我們耳畔回響的時(shí)候;當(dāng)我們過(guò)著無(wú)憂的生活,奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時(shí)候,我們不禁自豪地宣稱:我驕傲,因?yàn)槲沂?0后!

我們是幸福的,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,我們這些家里的小公主與小皇帝,過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。就這樣,我們?cè)谑孢m的環(huán)境中,漸漸地變得迷茫:當(dāng)我們看到汶川大地震中,四川同胞被壓在廢墟里里的時(shí)候,少了一份同情;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,少了一份愛(ài)心;當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候,少了一份熱情。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,我們看不到同學(xué)們的激情,更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān),把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此,我們被社會(huì)賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心的代言人。我感到悲哀,更感到難過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下,難道你們相當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎?難道你們想被現(xiàn)代社會(huì)淘汰嗎?不,你們不該也不能再沉淪下去,讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí),作時(shí)代驕傲的90后吧!

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)的必然。90后的我們正處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,奮發(fā)向上的力量,我們憧憬著美好的未來(lái),我們會(huì)為著自己的理想和期望去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽(yáng)光,向往著快樂(lè),我們有獨(dú)立的想法,我們敢想敢做,我們自信,積極向上,我們能用自己的努力證明:我能行。

同學(xué)們,證明自己吧!不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯麗的行動(dòng),只需要我們從身邊的小事做起,作一名文明禮貌的90后:不講臟話與粗話,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰扔垃圾,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不鋪張浪費(fèi),孝敬父母,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識(shí)這個(gè)社會(huì),以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力,清醒認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,以正確的姿態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。親情,友情永遠(yuǎn)都是最真誠(chéng)而不可替代的,平時(shí)多與家人溝通,多一份愛(ài)心、寬容與熱情。

我呼吁所有的90后,用實(shí)力向世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們會(huì)挑起時(shí)代賦予我們的重?fù)?dān),走向更加美好的明天!20年后,我們能無(wú)愧于社會(huì)的信任,自豪地說(shuō):“我驕傲!因?yàn)槲沂?0后!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿大全精選 篇8

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

踏著秋日的碎葉,漫步于幽靜的林間,抬頭忽見(jiàn)那粼粼的潭面,是那兒?jiǎn)?我那親切的懷念!

依稀記得那天,你要走了,是去一個(gè)叫上海的大都市。我明白,從此,我們?cè)僖膊荒茉傧褚郧澳菢宇l繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無(wú)邊際地走著,就這樣,誰(shuí)也不多說(shuō)一句,好象彼此什么都明白,只是眉間多了一抹憂傷。突然,那熟悉的小潭映入我們眼簾,我們相視一笑,雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的,帶著一絲透骨的寒,正如我此刻的心境,還不時(shí)泛起圈圈的漣漪。

你像個(gè)小孩,像往常一樣手環(huán)住我的腰,只是這次的手是緊緊的,緊緊地環(huán)著,手背一下一下地拍著我。我感受著這個(gè)熟悉得不能再熟悉的動(dòng)作,鼻頭突然一酸,莫名地異常想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水,重重襲上我的面龐。我被這突如其來(lái)的攻擊嚇了一怔,你卻不知什么時(shí)候站了起來(lái),手叉著腰,嘴角掛著一抹明媚的弧度,沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,只是眼睛有些紅,好象剛剛……

你彎下腰,又大大咧咧地捧起了水,襲上我的臉,沒(méi)有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰,扯著嗓門沖我大喊:“干什么,被我打傻了?又不是生離死別,干嘛弄得象是我們要天各一方?”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒,撇開(kāi)了你將要離開(kāi)的事實(shí),又象往常一樣和你若無(wú)其人地嬉鬧了起來(lái)。水珠,象歡樂(lè)的精靈在你我身上蹦來(lái)蹦去,濕潤(rùn)了你我的眼睛卻滋潤(rùn)了你我的心;濕漉漉的發(fā),遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時(shí)間終是流逝了,你我在路口惜別,雖然你走的時(shí)候,笑得合不攏嘴,但我明白,你在背過(guò)身的時(shí)候,和我一樣,淚沾濕了睫毛,悄然無(wú)聲地從面龐劃落。

甜蜜也好,傷感也罷,我相信,這粼粼的潭面伴著歡聲笑語(yǔ)所跳動(dòng)的兩個(gè)倩影,將是我一生中最親切的懷念!

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