小學生優(yōu)秀觀察日記模板匯總9篇

小學生優(yōu)秀觀察日記。

作為學生，我們應該學會寫作，寫好作文。寫作文的目的在于提高我們的表達能力。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么，你知道怎么寫作文嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的小學生優(yōu)秀觀察日記模板匯總9篇，請閱讀后分享你的朋友！

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇1

我家有一種希奇的植物，它的名字叫神仙掌。你知道神仙掌的名字是怎么來的嗎？告訴你吧：由于它的形狀很似乎人的手掌，所以人們就叫它神仙掌！yJs21.Com

神仙掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣輕風吹過，神仙掌的刺就跟著風一起跳舞，好看極了！

過了一段時間，神仙掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的愜意，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就似乎一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能夠看到神仙掌開花，可不是件收留易的事，由于神仙掌好多年才開一次花。

神仙掌的形狀并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！

神仙掌營養(yǎng)豐碩，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，神仙掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能夠消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的仍是神仙掌的花。你見過嗎？聽外婆說，神仙掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們四周的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆神仙掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇2

我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。

有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。

剛開始，這幾棵辣椒沒精打采、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是常常給花草施肥嗎？”我興奮得尖叫起來。于是，我立即步履起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部門倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”

過了三四天，太陽似乎發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花的一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，似乎個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天色溫高，施肥不能夠直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會傷到植物。”我聽了直點頭。

通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學，不能夠盲目從事，我們的學習也似乎種辣椒一樣，要講究科學的學習方法，才能學好知識。

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇3

昨天，外公給我炒了一盤綠豆芽，于是，我想自己做豆芽，我抓來一把綠豆，這些綠豆圓圓的、小小的、有綠色、有黃色還有棕色。我發(fā)現(xiàn)豆子側面有一個白白的東西，好像一個個綠衣裳的娃娃露出的白肚皮，還有一些穿著黃衣服和棕衣服。我把豆子扔進水里，豆子像一個個跳水運動員迫不及待地跳入水中，沉入水底。

第二天，我發(fā)現(xiàn)還有些綠豆娃娃喝飽了水，鼓著肚子，還長出了一條百尾巴，像一只只小蝌蚪。它們的身體變得透明了，摸起來軟軟的，濕濕的，有些衣服也撐破了，露出了白白胖胖的肚子。

第三天，綠豆寶寶們有的脫掉了綠衣裳，有的帶著綠帽子，還有的怕冷，還穿著綠衣裳。

過了幾天，這些豆子都變了樣，豆子們看上去像長尾巴的小蝌蚪，又像伸長脖子的天鵝，也像亭亭玉立的少女……

大自然有許多奇妙的事物，正等待著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢。

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇4

9月4日星期二晴

我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點綠色，還有漂亮的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條漂亮的花邊，遠遠望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只漂亮的蝴蝶，在微風的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那漂亮的葉子。

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇5

這幾天，天氣連續(xù)降雨，大人們都煩透了，可我們小孩子卻很歡喜，每一天我都在用心觀察雨的變化，接下來，就讓我給大家講一講我觀察到的雨。

一大早，我和媽媽披上雨衣，就出發(fā)了。當時，雨并不大，其實根本不用穿雨衣，只不過媽媽怕我生病，所以也就只能這樣了。我被罩在雨衣里，探出頭邊聽雨聲邊看雨景。雨掉在地上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂。雨下到水洼里“叮叮叮?！钡爻鸶鑱?，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……

放了學，大雨停了，我走出來，進入一片天然的“仙境”，雨后的世界很干凈，很涼爽，空氣也很清新，難道不是嗎？我從這個水洼跳到那個水洼，鞋已經(jīng)濕了，但我一點也不在乎，因為雨中的我是快樂的。

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇6

今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。

一上課，老師就神秘地拿出一個信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學說是茶葉，有的同學說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的，上面還有許多皺褶的卵形的小球球。同學們都說它是桃核。

老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗拙，似乎樹皮，還似乎老爺爺額頭的皺紋。合法同學們當真觀察的時候，突然有一位同學叫道：“原來是胖大海呀！”

老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學預備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積顯著變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得似乎一團棕色的棉花?，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口，味道并不似乎我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺似乎木耳。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了許多收成。我真喜歡這樣的觀察課呀！

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇7

炎熱的夏天，太陽像火球一樣灸烤著大地，人們的心情也異常煩躁。這時，天空突然聚集了大塊大塊的烏云，隨著“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，黃豆般大的雨點從天空中砸下來，雨越下越大，漸漸的像一根根銀帶子從天而降，落在了湖面，瞬間就和湖水融為一體一陣劈頭蓋臉的洗禮之后，卻讓我們看到了五彩斑斕的雨后風光。你看：院子里的小水坑中、泥洼里，總有一條條伸縮自如的蚯蚓在做“雨后操”；光滑的墻上，一只只剛從硬殼里出來的蝸牛探出腦袋地向前移動，稍稍一碰它的腦袋，它便像觸電似的縮回去了；路邊的小草像剛洗了個澡還來不及擦干身上的水珠，個個精神飽滿；掛在天邊的彩虹像一座橋，云娃娃們放肆的在上面走來走去；小鳥似乎也想和云娃娃爭寵，在天空中自由的飛翔；孩子們也出來了，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊快樂地享受著他們快樂的童年。

夏天的雨就這樣，總是來去匆匆，然而留給人們的卻是美好的“禮物”。

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇8

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖似乎竹子一樣一截一截的，葉子似乎有點長的卵形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是玄色的，且葉子是互生葉。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了丈量紫竹花的高度，我特地插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，錦繡極了。它的花瓣很小，但良多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花但愿我的學習也能夠似乎這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

小學生優(yōu)秀觀察日記模板 篇9

5月20日 星期三 晴

蠶卵孵出來了，它的身體黑黑的，又短又小，大約1厘米，差不多和螞蟻一般小。我想：這種蟻蠶是黑色，可蠶寶寶是白色的，好奇怪啊。

今天上課，老師讓我們觀察蟻蠶。孫老師挑了姜奕陽的兩條蟻蠶準備讓我們看，剛把墊著桑葉的蟻蠶放在電腦顯示屏上，其中一條立在那兒一動不動，還有一條趁孫老師給我們講蠶寶寶的知識時，一眨眼功夫就爬到了葉柄上，惹得我們哈哈大笑。孫老師準備對著這條蠶說起來，那一條蠶又不知道爬哪去了，好像在和我們玩捉迷藏似的。孫老師上上下下，左左右右地使勁地找啊找，前排同學也伸長了脖子使勁找起來，可把我們急壞了，當把它找到又逃走了，弄得孫老師哭笑不得，把我們逗得哈哈大笑。

我心想：這只蟻蠶可真滑稽啊。