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護(hù)士節(jié)征文。

節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物,在節(jié)假日即將來(lái)臨之際??赡軙?huì)需要寫(xiě)一篇主題的主題作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面幼兒教師教育網(wǎng)為您呈上“歌頌護(hù)士的作文”相關(guān)主題內(nèi)容,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享!

歌頌護(hù)士的作文(篇1)

她,一位普通的護(hù)士,衣著樸素,沒(méi)什么可令人關(guān)注的地方,但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑,卻使我與她有了不解之緣。

那年我11歲,因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,父母白天都要上班,只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧,待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨(dú)。

每天早晨醒來(lái),都能看見(jiàn)一位護(hù)士站在床前為我測(cè)量體溫,看著她甜甜的笑容,仿佛有一串陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“姐姐,看著你的微笑,我的心情也好了許多!”聽(tīng)我這樣說(shuō),她笑得更加燦爛了,回笑道:“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉的,心情好了,病也能好得更快些!”可我卻不明白,整天面對(duì)著這一張張憂(yōu)愁的病容,她怎么會(huì)笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?

接下來(lái)的幾天,她一有空總會(huì)來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),久而久之,我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。

后來(lái)我因事而回了一躺家,我站在窗前,無(wú)意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來(lái)她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓,聽(tīng)見(jiàn)兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍Γ@姑娘可真可憐,娘走得早啊,如今父親又生了重病,怕是活不了多久了!”

天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了,不知道該做些什么?就在那一瞬間,我終于明白了:她之所以能笑著面對(duì)一切,是因?yàn)樗臉?lè)觀,她把正能量傳遞給了每一個(gè)人,卻不包括她自己。

不久后,我出院了,我最后一次與她見(jiàn)面,與她告別,她笑著對(duì)我說(shuō):“希望我們下一次見(jiàn)面不是在這兒!”我知道,她在祝福我,我揮揮手,含著淚轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。走了一會(huì)兒,我回頭望了望,她還在那兒,臉上還是那甜甜的微笑!

從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,可我知道,她還是會(huì)像從前那樣用自己樂(lè)觀的笑容去面對(duì)他人,幫助他人,因?yàn)椋且粋€(gè)使人敬慕的真正的天使!

歌頌護(hù)士的作文(篇2)

我從小志愿當(dāng)一名護(hù)士,當(dāng)一名合格的護(hù)士,用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人,這就是我的理想。

我深深地記得,自己第一次喜歡上護(hù)士這一職業(yè)時(shí),是在四歲的時(shí)候:那時(shí)正值深夜,我突然發(fā)起了高燒,爸媽連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí),醫(yī)院只剩下了值班人員。一量我的體溫——39度。爸媽趕緊把我?guī)У搅舜蜥樖?,打退燒針?/p>

迷迷糊糊中,只見(jiàn)一名20多歲的漂亮的護(hù)士姐姐,拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針朝我屁股上刺去。我立即明白要干什么了,馬上反抗起來(lái)。結(jié)果,爸媽都拿我沒(méi)辦法。就在這時(shí),那位護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō):“小朋友,打針并不疼的,你要做個(gè)勇敢的花木蘭,打完針后,姐姐就去給你買(mǎi)糖吃,好嗎?我一聽(tīng)有棒棒糖吃了,高興極了,立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。

要開(kāi)始打針了,我緊閉眼睛,不敢睜開(kāi),雖然有了棒棒糖的誘惑,心里還是很害怕。針頭開(kāi)始刺進(jìn)屁股了,很疼,我就在心里默默念著“我要做個(gè)勇敢的花木蘭”……打完針后,護(hù)士姐姐立即兌現(xiàn)了承諾,出去買(mǎi)了棒棒糖給我。我吃著棒棒糖,心里甜甜的,還和護(hù)士姐姐做了好朋友呢……

自那以后,我不再害怕打針了,也愛(ài)上了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。然而,就在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影,她總是提著一盞有著微弱燈光的路燈,常常走在崎嶇的小路上,走著走著……她究竟是誰(shuí)呢?我百思不得其解。終于有一天,我在課本上認(rèn)識(shí)了她,她就是南丁格爾——提燈天使,護(hù)理教育的奠基人。南丁格爾,她總是用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人,她的一生都在為護(hù)理教育做貢獻(xiàn)。南丁格爾,她多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

然而,就在我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子——志愿當(dāng)一名的護(hù)士,當(dāng)一名合格的護(hù)士,用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人。當(dāng)然,要做一名合格的護(hù)士,就要從我做起,從小事做起,去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,每當(dāng)身邊的人有困難,我們就要施以援助之手……

同學(xué)們,讓我們用自己的汗水與眼淚去澆灌每一顆理想的種子,讓理想的種子開(kāi)出最絢爛的花!讓理想之花開(kāi)滿(mǎn)我們希望的田野上吧!

歌頌護(hù)士的作文(篇3)

星期六,我和媽媽到天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到廣場(chǎng),就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,有的在放風(fēng)箏,有的在一起練鍵身舞,有的在起練打腰鼓,有的在一塊慢步,還有的在打羽毛球……。我和媽媽來(lái)到人少處正準(zhǔn)備放風(fēng)箏,突然,我看見(jiàn)天空中飄起一朵白色的“花”。仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)白色的塑料,怱高怱低的被風(fēng)吹地飄來(lái)飄去??粗嵌滹w來(lái)飛去的那白色的“花”,還有被人到處丟掉的瓜子皮,飲料瓶煙頭,香蕉皮……草坪上,假山上,花壇里到處都是垃圾??吹竭@些使我想到老師在課堂上經(jīng)常教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,要讓地球“媽媽”越來(lái)越美麗漂亮,。又想到環(huán)衛(wèi)工們每天都認(rèn)認(rèn)真真的打掃我們的大家園,多么幸苦呀!可是垃圾太臟啦,我該怎么辦呢?我想了想,靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)好辦法。我先找到一個(gè)還算干凈的塑料袋把它套在手上,在找一個(gè)當(dāng)我的移動(dòng)垃圾桶,從現(xiàn)在開(kāi)始我要做一個(gè)真正的環(huán)保小護(hù)士。我正在撿著撿著,忽然感覺(jué)我的.鞋子被什么粘住了,我回頭一看原來(lái)是被隨地吐掉的口香糖,口香糖牢牢的粘在地上不起來(lái),于是我費(fèi)了九牛二虎之力才把這塊口香糖給摳了下來(lái)。最后好不容易才打掃干凈。

看著干干凈凈的廣場(chǎng),我的心里美滋滋的。

歌頌護(hù)士的作文(篇4)

說(shuō)起“護(hù)士”這個(gè)詞兒,我眼前便出現(xiàn)一位漂亮、溫柔的姐姐形象。這是為什么呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那天,媽媽帶我到醫(yī)院做一個(gè)小手術(shù)。我一到醫(yī)院就嚇呆了:這里人山人海,掛號(hào)的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍,大人們不耐煩地排著隊(duì),小孩子在一旁哭的哭、喊的喊,這哪里像醫(yī)院,簡(jiǎn)直就是個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

我無(wú)奈地坐在一邊等待著叫號(hào)。無(wú)意中,我看到門(mén)診室內(nèi)的情景:一位醫(yī)生伏在桌子上寫(xiě)著什么,一位年輕漂亮的護(hù)士姐姐抱著個(gè)大概兩三歲的小孩兒站在一旁,似乎在等著醫(yī)生下醫(yī)囑。

那孩子一直在大哭,小手小腳還不斷地掙扎,好像要掙開(kāi)護(hù)士姐姐的懷抱?!昂⒆拥膵寢尀槭裁礇](méi)來(lái)?”我好奇地問(wèn)媽媽。“噢,也許忙著交費(fèi)去了吧?!眿寢屨f(shuō)。

我的天,那孩子真難哄。他用小手使勁地拍打護(hù)士姐姐,“啪”的一聲,護(hù)士姐姐的帽子掉到地上,頭發(fā)也被孩子撥弄得亂糟糟的。換作我,可能早就不耐煩,要教訓(xùn)一下這個(gè)小家伙了??墒亲o(hù)士姐姐的臉上仍然掛著甜甜的微笑,用溫柔的聲音對(duì)孩子說(shuō):“好寶寶,不哭啦,等會(huì)兒媽媽就回來(lái)啦。你要是乖乖的,姐姐請(qǐng)你吃糖哦!”姐姐一邊說(shuō),一邊輕輕地?fù)u擺著手臂,哄那孩子安靜下來(lái)。

過(guò)了大半天,孩子的媽媽終于趕回來(lái)了,把孩子從護(hù)士姐姐手里接過(guò)去,連連感謝。護(hù)士姐姐擦了擦額頭上的汗水,用手捋了一下腰,微笑著對(duì)孩子的媽媽說(shuō):“別客氣,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

護(hù)士姐姐耐心照顧孩子的形象一直印刻在我腦海里。如果選“最美護(hù)士”的話(huà),我一定投她一票!

歌頌護(hù)士的作文(篇5)

護(hù)理隊(duì)伍需要新鮮血液,新護(hù)士就是新鮮血液,就是新生力量。在護(hù)理隊(duì)伍人才斷層非常嚴(yán)重的情況下,我們需要關(guān)注新護(hù)士的成長(zhǎng),達(dá)到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的理想境界。

關(guān)注新護(hù)士,首先就要關(guān)注她們的身心健康。新護(hù)士是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進(jìn)來(lái)的執(zhí)業(yè)護(hù)士,主要指臨時(shí)護(hù)士。她們離開(kāi)父母的管束,離開(kāi)學(xué)校老師的教育,離開(kāi)同學(xué)的幫助,開(kāi)始獨(dú)立工作和生活了。面對(duì)新單位所有工作人員、病人極其家屬,她們不知從何入手,才能讓自己安心,讓大家滿(mǎn)意。她們對(duì)前途感到陌生和茫然,需要身邊的同事特別是年長(zhǎng)護(hù)士(包括護(hù)士長(zhǎng)),給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和扶助。

護(hù)士工作是非常辛苦的,新護(hù)士來(lái)了,一些年長(zhǎng)的護(hù)士就高興了,認(rèn)為可以隨時(shí)呼喚新護(hù)士多做事情了。年長(zhǎng)護(hù)士不愁生活費(fèi)用,不想上晚夜班,或者外出活動(dòng)多,自然想到了“一舉兩得”的辦法:賣(mài)班給新護(hù)士上,即可以增加新護(hù)士的`收入,又可以鍛煉新護(hù)士的獨(dú)立工作能力。但是,經(jīng)常加班,沒(méi)有休息時(shí)間的新護(hù)士,因?yàn)檫^(guò)度勞累,也容易把身體搞垮,如經(jīng)常感冒甚至得肺炎高燒,頸椎病、腰突癥讓她們過(guò)早地承受了身心痛苦。當(dāng)某個(gè)班次出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)的時(shí)候,她們又要承受批評(píng)或指責(zé),甚至挨護(hù)理部主任和院長(zhǎng)的訓(xùn)斥!說(shuō)實(shí)話(huà),年長(zhǎng)的也是從新護(hù)士走過(guò)來(lái)的,不應(yīng)忘記自己曾經(jīng)受過(guò)的委屈,更不應(yīng)該把新護(hù)士的小毛病當(dāng)作笑談,給新護(hù)士更多的傷害或壓力。只有新護(hù)士身心健康,才能勝任護(hù)理工作,才能幫助年長(zhǎng)護(hù)士做些吃力的重活。

一個(gè)科室就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就是一個(gè)家庭。同事之間依據(jù)年齡,應(yīng)把新護(hù)士當(dāng)作自己的女兒或妹妹看待,應(yīng)照顧好她們的身體,關(guān)心她們的心理需求,幫助她們及時(shí)解決生活和工作中的困難,使她們感到家庭的溫暖,然后把溫暖傳遞給病人極其家屬,乃至整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然,新護(hù)士初來(lái)咋到,什么都不懂,應(yīng)該虛心向年長(zhǎng)護(hù)士請(qǐng)教,主動(dòng)投入護(hù)理工作,不要懶惰,更不要把年長(zhǎng)護(hù)士正當(dāng)?shù)呐u(píng)或指教當(dāng)作耳邊風(fēng),我行我素,看不到進(jìn)步,甚至差錯(cuò)不斷,引起同事及病人的反感或者投訴,給整個(gè)科室造成不良影響,進(jìn)而加重自己的心靈創(chuàng)傷,這是應(yīng)該避免的。因此,新護(hù)士無(wú)論遇到什么情況,請(qǐng)一定要保重身體,按時(shí)吃飯、睡覺(jué),不要自暴自棄,不要經(jīng)常到網(wǎng)吧或其他娛樂(lè)場(chǎng)所消磨時(shí)間和浪費(fèi)青春。要當(dāng)好一名護(hù)士,首先就要學(xué)會(huì)照顧自己,愛(ài)惜自己的身心健康。

其次,要關(guān)注她們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度。新護(hù)士參加工作以后,是必須端正工作作風(fēng)和態(tài)度的。社會(huì)需要是各行業(yè)存在的理由,人類(lèi)健康的維護(hù)離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù),選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè),就不應(yīng)該這山望著那山高,厭煩護(hù)理工作,貶低護(hù)士的地位和價(jià)值,甚至對(duì)病人極其家屬發(fā)牢騷。新護(hù)士應(yīng)從自己的生存手段、生活意義、生命價(jià)值及社會(huì)道德、倫理、責(zé)任等各方面思考,認(rèn)識(shí)到自己是護(hù)士,就必須履行護(hù)士職責(zé),“以病人為中心”,完成工作任務(wù)。同時(shí),開(kāi)發(fā)腦力勞動(dòng),配合體力勞動(dòng),使自己的工作不僅僅是為了謀生,得到工資和獎(jiǎng)金,而且因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅瞬∪藰O其家屬的肯定和滿(mǎn)意,才說(shuō)明自己工作做得好,心里感覺(jué)踏實(shí)。人類(lèi)生活的意義,不僅僅是為了個(gè)人,更多的應(yīng)考慮周?chē)娜撕褪挛铮挥邪炎约褐蒙碛谏鐣?huì)這個(gè)大家庭,才會(huì)感到自己的渺小,才會(huì)盡己之力為社會(huì)做一些有利的事情。當(dāng)我們的思想越來(lái)越開(kāi)闊的時(shí)候,就會(huì)真正認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性,就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己在集體中的重要性,從而激發(fā)我們的工作積極性,達(dá)到愛(ài)崗敬業(yè),以院為家,盡職盡責(zé)為病人服務(wù),贏得全社會(huì)滿(mǎn)意的目的。

第三,要關(guān)注她們的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能發(fā)揮。身體健康,態(tài)度好,還要靠真才實(shí)學(xué),才能為病人服好務(wù)。如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好,就要下決心在工作中彌補(bǔ)。由于衛(wèi)校招生門(mén)檻低,學(xué)生學(xué)習(xí)不努力,臨到參加工作了,還不知道最基本的四測(cè)、輸液、輸氧、皮試如何實(shí)施,實(shí)施之后又不知道如何詢(xún)問(wèn)病人、觀察病情、書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄。問(wèn)題擺在面前,只有低頭看書(shū),虛心求教,一次記不得,兩次三次四次,反反復(fù)復(fù)的記憶和操練,總會(huì)掌握的。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,新護(hù)士要大膽、樹(shù)立信心,敢于挑戰(zhàn)自己。比如難打的頭皮針,沒(méi)有看到過(guò)的靜脈留置、吸痰、心電監(jiān)護(hù)、導(dǎo)尿等,當(dāng)你遇到的時(shí)候,就要主動(dòng)去實(shí)踐,不要害怕失敗。每一項(xiàng)護(hù)理操作都是靠多操練而熟練生巧,變成能手的。不管年長(zhǎng)護(hù)士怎么說(shuō)你不行,你一定不要失去信心,要有下決心改變自己,讓他人刮目相看的勇氣和恒心。最大的敵人是自己,別人怎么說(shuō),關(guān)鍵還靠自己思考領(lǐng)悟。大多數(shù)情況下,那些經(jīng)常受氣挨批評(píng)的“死不能干”的新護(hù)士,到頭來(lái)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)走高飛了,這就是“笨鳥(niǎo)先飛”的佐證。人需要的是志氣,而不是夸獎(jiǎng)和奉承,那些經(jīng)常受表?yè)P(yáng),沾沾自喜的人,因?yàn)椤跋硎堋眲e人的甜言蜜語(yǔ),最后停滯不前,后悔莫及。

作為年長(zhǎng)護(hù)士,應(yīng)懂得身教重于言教。自己本身不想進(jìn)步,對(duì)工作不滿(mǎn),想改行改不成,經(jīng)常發(fā)牢騷,就還要無(wú)事找事地指責(zé)這個(gè)、那個(gè)。如果整個(gè)科室都是這樣的人,可想而知,經(jīng)常吵架鬧矛盾的日子是不會(huì)間斷的。因此,團(tuán)隊(duì)中需要幾位穩(wěn)重的年長(zhǎng)者,及時(shí)安慰和鼓勵(lì)那些幾乎崩潰的新護(hù)士,使她們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)支持下,堅(jiān)定當(dāng)護(hù)士的信念,努力改變自己的命運(yùn),成為合格護(hù)士,受人尊重。

當(dāng)然,要關(guān)注新護(hù)士的內(nèi)容還有很多,如交友、戀愛(ài)、婚姻、晉級(jí)及職業(yè)規(guī)劃等等,希望新護(hù)士愛(ài)惜自己,珍惜緣分、看重婚姻、認(rèn)真晉級(jí),在今后的護(hù)理生涯中,盡量少走彎路,沿著正確的航向行駛……

歌頌護(hù)士的作文(篇6)

她那清秀的面孔,漂亮的大眼睛,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

去年,爺爺不幸得了乙肝,病情越來(lái)越嚴(yán)重。最后,被送進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)槭莻魅静?,醫(yī)生叫家人盡量別去,爺爺?shù)钠饩头浅5牟缓昧耍偌由喜∏榈恼勰?,脾氣就更加暴躁了。我很想去看爺爺,媽媽同意了?/p>

星期天,我拿著水果,來(lái)到醫(yī)院,剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)吵鬧聲,仔細(xì)一聽(tīng),是爺爺。我急忙跑到爺爺?shù)姆块g,就問(wèn)爺爺你為什么跟人家吵。這時(shí),一位護(hù)士從廚房端出一碗粥來(lái),她對(duì)爺爺說(shuō):“老大爺,別生氣,身體要緊?!闭f(shuō)完,便把一勺粥送到爺爺嘴邊。我站旁邊,不知說(shuō)什么好。如果我是個(gè)陌生人一定認(rèn)為這女兒在侍候父親呢。可沒(méi)吃到一半,爺爺突然把所有喝下的粥全吐了出來(lái),地上,床上,連護(hù)士阿姨那潔白的外衣和干凈的鞋都吐了出來(lái)。阿姨沒(méi)有生氣,還一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就連忙把臟物打掃干凈,迅速換下床單,擦了衣服和鞋,又喂起了爺爺為了病人,她早把自己的健康拋到九霄云外了。護(hù)士的舉動(dòng),讓爺爺?shù)难劬駶?rùn)了起來(lái)。

在阿姨的照顧下,爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn),出院那天,阿姨把爺爺送到了門(mén)口。爺爺激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō):“這姑娘比閨女還親呢!”

現(xiàn)在爺爺?shù)钠夂枚嗔?,每?dāng)爺爺笑呵呵地和別人談話(huà)時(shí),就會(huì)看到那樣崇高,那么美麗的護(hù)士阿姨。

這身影永遠(yuǎn)在我的記憶里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

歌頌護(hù)士的作文(篇7)

“平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這么美麗,人間的天使穿一件圣潔的白衣,在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上你與病魔零距離?!币磺栋滓绿焓埂烦隽宋覀兊男穆曂瑫r(shí)也把白衣天使的偉大精神充分體現(xiàn),讓人們?cè)谡嫔泼乐姓业搅四?。我的?mèng)想就是當(dāng)一位白衣天使!

白衣天使,雖然你們的職業(yè)是平凡的,但是你們以高尚的職業(yè)道德、精堪的技術(shù)、規(guī)范的護(hù)理服務(wù)為每一位病患點(diǎn)亮希望的紅燭,為維護(hù)廣大人民群眾的健康和安全付出了艱辛的努力,為人民、為祖國(guó)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的頌歌!

“披一身圣潔你,是如此美麗,懷一身絕技你卻默默無(wú)語(yǔ),人們以崇高的`名義把你的奉獻(xiàn)深深記憶,人們以深情的傳頌把愛(ài)心真諦演繹?!蔽抑滥銈兯龀龅姆瞰I(xiàn)是白求恩的精神。

今天的我雖然還不是白衣天使,但是我學(xué)習(xí)著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定不移的信念,在以后學(xué)習(xí)中、生活中不管遇到什么困難都勇敢的去面對(duì),不管結(jié)果是怎樣的,我都會(huì)努力著!

“噢!美麗的白衣,圣潔的白衣,天使的青春抒寫(xiě)著你的傳奇?!边@首歌曲又再次回蕩在我們耳邊!平凡崗位上你用青春和年華,換來(lái)無(wú)數(shù)病人的微笑與感謝,平凡孕育著偉大,奉獻(xiàn)醞釀著崇高,你們的精神是星空中永遠(yuǎn)閃爍的恒星,你們的行動(dòng)滿(mǎn)載著邁向輝煌的明天,這不能不說(shuō)你們偉大的精神塑造人類(lèi)完美的世界!

歌頌護(hù)士的作文(篇8)

如果說(shuō)人生是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō), 那么值得留戀的可能只是一些篇章情節(jié),那或許是你正挎著背包頂著烈日無(wú)助地站在他鄉(xiāng)街頭,也許是你在鄉(xiāng)村幽徑經(jīng)歷一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚。有時(shí)也未必是旅途中遇到的,而是偶然見(jiàn)于生活中的普通記憶,一件件,像是夾在你的人生歷冊(cè)中那枝枝靚麗書(shū)簽。

平常我們?cè)诜泵Μ嵥榈墓ぷ髦忻摬婚_(kāi)身,但是人有旦夕禍福,有時(shí)忽視了一點(diǎn)小毛病,對(duì)自己的抵抗力估計(jì)過(guò)高,最后壓制不住極不情愿走進(jìn)醫(yī)院,護(hù)士是能讓人感到親切的職業(yè),住院的病人多少都有一點(diǎn)胡思亂想,天地狹小,身心脆弱,想著自已病情凈會(huì)往壞里琢磨,怎么也排遣不開(kāi)。但是當(dāng)住院病人看到熱情姣好的護(hù)士立即會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)寬慰親近情感,這是一種脆弱心態(tài)的自然投射。待他們出院,身心恢復(fù)正常,一切也就成為過(guò)眼煙云。

這是一種很神圣的職業(yè),她們用汗水和辛勞去照顧每一位患者,她們不嫌苦,不嫌累,不管那個(gè)人有多麻煩,總是很有耐心的去幫助他們。今侄女就讀的醫(yī)學(xué)院假期,她讓我陪她到醫(yī)院應(yīng)聘實(shí)習(xí)護(hù)士。我知道這些孩子求職不知從何入手,常常把自已逼得很緊張,她們對(duì)前途感到陌生和茫然,需要身邊的同事和親人給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和扶助。

新護(hù)士都是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進(jìn)來(lái)的,要不就是像我侄女這樣,還在學(xué)校就讀趁假期來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士。她們離開(kāi)父母的管束,離開(kāi)學(xué)校老師的教育,離開(kāi)同學(xué)的幫助,面對(duì)新單位所有工作人員、病人極其家屬,開(kāi)始獨(dú)立工作。護(hù)士工作是非常辛苦的,新護(hù)士來(lái)了,一些年長(zhǎng)的護(hù)士就高興了,認(rèn)為可以隨時(shí)呼喚新護(hù)士多做事情了,自已可以輕松一下。新護(hù)士為了鍛煉自已獨(dú)立工作能力經(jīng)常加班,因過(guò)度勞累,容易把身體搞垮,會(huì)讓她們過(guò)早地承受了身心痛苦。醫(yī)院每天人來(lái)人往,孩子在這里出生,老人在這里離開(kāi)。護(hù)士這個(gè)職業(yè),體力上辛苦,工作時(shí)緊張。平常沒(méi)有休息日,上班之后像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,病人和家屬叫,醫(yī)生和護(hù)士喊,步伐稍一遲緩,就會(huì)遭到病人與其家屬的問(wèn)責(zé),遭到醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)的指責(zé),誰(shuí)能理解?

坐到醫(yī)院走廊長(zhǎng)凳上,享受著溫暖愜意的陽(yáng)光,外面吹著微涼的風(fēng),窗外偌大一株櫻花樹(shù)在風(fēng)中不停的搖弋,我看到像花朵般白衣天使,正在向每個(gè)病房的患者噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有人會(huì)注意她的身姿,也不知道她們的名字,她們卻像窗外櫻花一樣打扮著這個(gè)美麗的春天,一簇簇櫻花送出淡淡幽香,小小的葉片閃閃發(fā)亮,她們把最美麗的一面,奉獻(xiàn)給這里,留在病人腦海里。從城市到農(nóng)村,從天南到地北,護(hù)士因可愛(ài)而美麗,因敬業(yè)而高尚。她執(zhí)意要讓每一個(gè)病患者,以心情愉悅代替郁悶惆悵。這便是護(hù)士的風(fēng)范。委婉地把微笑輸送進(jìn)患者的心房。護(hù)士是一個(gè)美麗溫柔的詞匯,也是一個(gè)辛勞善良的詞匯。她背負(fù)那么多,也承載那么多,細(xì)細(xì)思量,沉甸甸的,呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美麗。

歌頌護(hù)士的作文(篇9)

時(shí)間匆匆進(jìn)入粉紅色的五月,喜悅的心情伴隨著扎實(shí)的進(jìn)步,迎來(lái)了另一個(gè)護(hù)士自己的節(jié)日——“2009年5.12”國(guó)際護(hù)士日。在此,向常年奮戰(zhàn)在護(hù)理工作第一線(xiàn)的護(hù)士們致以誠(chéng)摯的敬意和良好的祝愿。

近年來(lái),我院護(hù)理工作逐步形成了科學(xué)、規(guī)范、規(guī)范的質(zhì)量管理體系,護(hù)理人員的服務(wù)理念也發(fā)生了明顯變化。各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位,工作效率明顯提高,護(hù)患關(guān)系進(jìn)一步改善,患者滿(mǎn)意度提高。這些成績(jī)都離不開(kāi)我院護(hù)理人員的辛勤工作。

俗話(huà)說(shuō):“三分治療,七分護(hù)理”。護(hù)理是一項(xiàng)普通的工作,然而,任何偉大的事業(yè)都包含在普通的過(guò)程中。在你平常的、細(xì)微的、具體的、日常的工作中,一個(gè)軟弱的病人變得堅(jiān)強(qiáng),一副痛苦的表情離開(kāi)。反而是輕松陽(yáng)光的笑臉:家人因?yàn)槟愣有腋嘏鐣?huì)因?yàn)槟愣哟禾焐鷻C(jī)勃勃。三班輪雖然轉(zhuǎn),卻擾亂了你的生物鐘,雖然失去了一天一夜與家人團(tuán)聚;雖然有時(shí)候感覺(jué)身體不適,但還是要堅(jiān)持白班和夜班;雖然一次又一次的誤會(huì),讓眼淚偷偷咽在肚子里;但你一直想到的是責(zé)任,是用自己的努力換來(lái)一個(gè)更美好的世界。護(hù)士崗位是帶著愛(ài)和責(zé)任的生命線(xiàn)。南丁格爾的“生命之燈”,從護(hù)士宣誓宣讀的那一刻起,就為護(hù)士們開(kāi)辟了一條閃亮的“天使”之路。尊重生命,保護(hù)健康,是護(hù)士永遠(yuǎn)信守的長(zhǎng)久承諾!

從南丁格爾創(chuàng)辦護(hù)理專(zhuān)業(yè)的那一天起,護(hù)理工作就與以關(guān)愛(ài)生命、拯救生命為核心的人道主義精神和職業(yè)道德緊密相連,受到社會(huì)和公眾的尊重和推崇。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人們對(duì)醫(yī)療保健需求的增加,護(hù)理作為醫(yī)療保健的重要組成部分,在預(yù)防和治療疾病、維護(hù)和促進(jìn)人們健康方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。著名作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左邊,同情在右邊,走在人生的兩邊,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。這條長(zhǎng)路點(diǎn)綴著芬芳的花朵,讓佩戴棍棒、刷樹(shù)葉的行人踏著荊棘不感到疼痛,眼淚可以落下,卻不心酸?!庇捎谧o(hù)士這個(gè)職業(yè),它總是與關(guān)懷、人類(lèi)健康和神圣的生命聯(lián)系在一起。從此,生命在這里誕生,康復(fù)在這里實(shí)現(xiàn),痛苦在這里被削弱,被驅(qū)趕,死亡往往因?yàn)槲覀兌兊脽o(wú)助。這是一項(xiàng)陽(yáng)光友愛(ài)的事業(yè),一項(xiàng)和諧社會(huì)、促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的事業(yè)。

親愛(ài)的護(hù)士們,五月的鮮花已經(jīng)為你們打開(kāi),五月的樂(lè)章已經(jīng)為你們奏響。讓我們手拉手,肩并肩工作,一路唱歌,為姜堰人民醫(yī)院創(chuàng)造和諧美好的明天,為中國(guó)護(hù)理事業(yè)創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

最后,我們給護(hù)士姐妹們發(fā)了一首相互鼓勵(lì)的詩(shī):“我忘不了在戰(zhàn)爭(zhēng)中,白色的衣服被涂成紅色。繼承了南丁格爾的野心,新一代取得了新的成就。”

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