釣魚二年級小學作文模板14篇

釣魚二年級小學作文。

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧，寫作可以鍛煉文筆形成文風，提高寫作能力。你看過的作文范文有哪些呢？幼兒教師教育網特別從網絡上整理了釣魚二年級小學作文，相信你能從中找到需要的內容！

釣魚二年級小學作文【篇1】

今天上午，我們一家三口到海港區(qū)釣魚。

來到海邊我一開始還有點害怕，慢慢地就又適應了。

我學著爸爸的樣子坐下來釣魚。我們的釣魚餌是一些小海魚。過了大約半個小時吧，我把魚線提了上來，連一個小魚苗也沒釣到。于是，我又跑到水比較深的地方去釣。

在深水區(qū)剛釣了一會兒，我瞥了一眼魚餌，發(fā)現還有一盆呢！于是，我心里有了主意，我從遠處把魚餌從遠撒到近，想把大魚引過來。

這招果然行。不一會兒，一條很大的魚從遠處往我這邊游來了。一刻鐘后，我的浮漂突然往下沉了一下，又沉了兩下，我就趁機往上一提，一條大魚飛了出來。

最后，我們抬著大魚高高興興地回了家。

釣魚二年級小學作文【篇2】

今天，陽光明媚、天氣適宜，是個釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時，爸爸攔住我說：“釣魚沒那么簡單，還要打窩、誘魚······才行?！币磺卸紲蕚浜昧?，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。

才過了幾分鐘，有魚就禁不起誘惑了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅持不住了，于是就準備組裝漁網?？墒俏沂裁炊疾欢?，這太復雜了。等我組裝完漁網魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續(xù)釣著。

觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動不動地注視著魚竿，一有風吹草動我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生，我釣上來的都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓，飛快地組裝漁網，終于把這條大魚釣了上來。

釣魚快接近尾聲了，正當我覺得釣不上魚時。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體，上面有著幾根藍絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。

把它捧在手里，帶回了家。

釣魚二年級小學作文【篇3】

今天，我和爸爸，還有爸爸的一個朋友來到水庫鉤魚。

他們來到水庫就開始行動了，爸爸使用的是一個雙連鉤。爸爸的朋友不一會兒就釣到了一條不大不小的鯽魚。

到我了，我把魚鉺拿一點下來掛在爸爸給我的小勾子上，搓一搓，用手把魚線抓住，一放魚線就飛到水庫里去了。我站在水庫旁等著魚兒上鉤，沒一會一條魚就上勾了，我趕緊將魚竿往后拉?！棒~出水面了！”我大聲喊著。看著這條魚大動作地擺動，我覺得至少是一公斤的大草魚，然而爸爸看了后，告訴我這得是一條重兩三公斤的大草魚。

我更加興奮了，我用盡全力拉，魚飛快地擺動著身子。忽然線斷了，鉤子被魚給吃了。我只好叫爸爸再給我換一個大鉤子，我再一次掛好了魚鉺，把鉤子放到湖里，就又有一條一公斤左右的鯽魚上鉤了。通過上次的教訓，我成功地釣到了這條魚，我將它放到了魚網里。

今天可真快樂??！

釣魚二年級小學作文【篇4】

今天一大早我就接到了一個好消息：“去釣魚！”這突來的'喜訊令我喜出望外。

幾十分鐘后，就到了那令我興奮的地方。此時展現的是另一番景色：鯽魚在水里游來游去的，不時冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一會兒聚合，一會兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚在水里打著轉轉，還有幾條小鳊魚在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚，那碩大的身子讓人不寒而栗。

我來到它的身邊，想仔細觀察它，可它卻用對待敵人的眼神望著我，兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步，說時遲，那時快，我一不留神就財進了一個小水洼里。

準備釣魚了，我興致勃勃的拿起魚竿，沖向漁場里，去向那條草魚發(fā)起復仇的“進攻”了。

沒過一會兒，這條貪吃的魚掉進了我的“圈套”里，一個裹著食的魚鉤?？伤膊桓适救?，用它全身的力氣把魚竿險些從我的手中拖出去。

“幫幫我把它釣上來！”我無力的喊道。

爸爸三步并作一步走，趕到我面前，將草魚控制住。

最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。

但美好的時光是短暫的，我依依不舍的上了車，但心思還在這個美麗的漁場里。

釣魚二年級小學作文【篇5】

今天天氣很晴朗，我們全家去森林公園去釣魚。我們帶上提前準備好的魚竿和魚餌興奮地出發(fā)了。

到了公園我拿上我的魚竿迅速的跑到湖邊，很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開始了。我先把掉線拋入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪，之后我靜靜的等待著，一定要有耐心才能釣到魚。最后我看到浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚??！可爸爸已經釣了五條魚了，為了追上爸爸我找媽媽幫忙，我和媽媽結為同盟一起和爸爸比賽，經過我和媽媽的并肩奮戰(zhàn)，沒過多久我們就趕上了爸爸。但帶來的魚餌很快被我們用完了，我們只好去買魚餌。沒想到這里的魚餌相當的貴，半斤就要一百元并且最少要買半斤，沒辦法就買了半斤，買回了魚餌我們繼續(xù)比賽。這次我釣了了一條很大的魚，他身長約20厘米，爸爸媽媽都夸我很厲害。

最后我們留了幾條大魚把其它的都倒回了河里，我們回到家后媽媽問怎么吃這條大魚啊？我說：“吃清蒸的吧！”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒過多久就把魚做好了，我迫不及待的打開鍋蓋，津津有味的吃著自己的勞動成果真高興！真是愉快的一天?。?/p>

釣魚二年級小學作文【篇6】

放“五一”長假的第一天，我默讀了《小貓釣魚》這篇文章。

起因是貓媽媽帶著小貓在河邊釣魚。釣魚過程中，小貓看見蜻蜓就放下魚竿去捕捉蜻蜓，把魚竿放在一邊，便去與蜻蜓玩耍了，蜻蜓說：“小貓釣魚不認真，放下魚竿捉蜻蜓。”小貓停下腳步，面紅耳赤地坐在椅子上，拿起魚竿又繼續(xù)釣魚了。可它又扭頭一看，看見了一只美麗的大蝴蝶，它又放下魚竿，去捉蝴蝶了。蝴蝶說：“小貓釣魚不認真，放下魚竿捉蝴蝶。”小貓又回到了釣魚處，正見媽媽釣著了一條大魚。小貓看看自己的空水桶，臉更加紅了，像天上火辣辣的太陽。媽媽說：“三心二意怎么能做好事情呢？凡事都要細心觀察，要有耐心，不能半途而廢，一定要一心一意才能夠做好每一件事，但做事也不能馬虎，要細心才能把事情做得更好?！甭犃藡寢尩脑?，最后，小貓也釣到了魚。

這篇文章告訴我們，做事不能夠三心二意，只有一心一意，才能把事情做好。

釣魚二年級小學作文【篇7】

暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。

咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動不如行動！說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。

唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。

以兒童在家的假期感受，借小貓咪咪去釣魚反被魚釣走的事，說明假期安全不容忽視。

釣魚二年級小學作文【篇8】

今天早上，我和我的爸爸、還有我的兩個叔叔，來到了濮上園的外圍，準備釣魚，這是一個很大的水坑里面有很多的魚類，有鲇魚、鯽魚、鯧魚、還有些小蝦米，來這里釣魚的人也不少啊，有的在甩桿，有的在等著魚兒上鉤，還有的幾個人在一塊拋好桿在那里打牌，我們也找了一個可以釣魚的地方，把漁具從車里拿出來，拉好桿，插好插桿器，把桿上扎好魚餌，把桿用力一甩，放進插桿器中，接著把一個鈴鐺拴在了桿上，開始了靜靜的等待鈴鐺響起，大約過了十幾分鐘，只聽鈴鈴鈴的聲音，魚兒上鉤啦，只見叔叔吧桿猛地一提，使鉤緊緊地鉤住魚的嘴，讓后開始拉線拉到岸邊，我爸爸拿著網，網住魚，把它提了上來，這只魚足足有一斤重，我們把它放在箱子里，倒上水，放點小魚，我們又用同樣的方法又釣上來兩條，我們收了桿，在家里好好吃了一頓全魚宴，這次吃的魚比往常感覺都要好吃，因為這是我們自己釣的。