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親子讀書心得(合集7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-07

親子讀書心得。

在生活中,我們很容易收到一些教育或者啟迪,得到一些感悟或者心得,記錄每一次新的想法對(duì)我們來說都很重要。寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),你知道想要寫好一篇心得體會(huì)該如何入手嗎?

親子讀書心得 篇1

已經(jīng)記不起認(rèn)真地沉下心來讀一本書是什么時(shí)候了,這次,和兒子一起共同閱讀《從小愛科學(xué)》這本書,又重新找回了兒時(shí)讀書的快樂感和滿足感。兒子一直對(duì)一些新奇的事情感興趣,喜歡問問題,如人為什么要做夢(mèng)?星星為什么閃閃發(fā)光?有時(shí),我還能解答,但隨著他一天一天的長(zhǎng)大,無數(shù)的疑問越來越深?yuàn)W,好奇心越來越重,我就有點(diǎn)力不從心了。所以我們選擇了《從小愛科學(xué)》這本書,讓他慢慢地看,慢慢地了解,從而激發(fā)他對(duì)書的熱愛,對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望。我們一起來共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

《從小愛科學(xué)》是一種科普知識(shí)書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。當(dāng)我們翻開書卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓我們撲朔迷離。這本書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我的孩子和我。它不僅能開闊孩子視野、增長(zhǎng)知識(shí),還能提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,也是家長(zhǎng)的好幫手。這本書突出科學(xué)性、通俗性、趣味性,以通俗生動(dòng)的語言,以問答的形式向孩子介紹科學(xué)知識(shí),在問題的設(shè)計(jì)上,也突出實(shí)用性,讓孩子對(duì)日常生活中的各種現(xiàn)象能作出科學(xué)的解釋。這本書既通篇標(biāo)注了拼音,又有生動(dòng)形象的漫畫插圖,非常適合孩子閱讀。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,為了當(dāng)好這第一任老師,作為家長(zhǎng),我們必須不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀后的很大體會(huì)。高爾基說過:"書是人類進(jìn)步的階梯"。是??!一本好書會(huì)使我們受益匪淺,是我們的良師益友!看來多讀書,讀好書,與書為友,將受益一生。親子閱讀,給我們家長(zhǎng)和孩子提供共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多了交流的平臺(tái)。與好書交朋友,與兒子共讀好書,為我們的生活增添樂趣,讓書香飄滿我們的家庭。

親子讀書心得 篇2

寒假里,與碩碩一起開展讀書比賽活動(dòng)。每天中午、晚上,都可以看到娘倆或坐或臥于床上看書的身影,那一刻,家里安安靜靜地,心中卻是滿滿的踏實(shí)。我喜歡讀書,碩碩也喜歡,也可以說,碩碩愛讀書,給了我讀書的動(dòng)力,讓我每天可以把讀書當(dāng)做一件大事來看待,每一天不放棄。能夠從每天的繁忙工作、日?,嵤轮谐槌鰰r(shí)間,沉浸在書的世界里,品味著那一句句充滿著愛的文字,或者思索著一段段人生的體驗(yàn),實(shí)在是一件幸福的事情。

我喜歡讀書,喜歡讀小說,那種細(xì)細(xì)流淌于字里行間的動(dòng)人情愫,總是可以撥動(dòng)我柔軟的心房;喜歡讀散文詩,精雕細(xì)琢的語句中的脈脈溫情,文辭俱佳的篇章,總是讓我沉醉,不由自主地再三咀嚼文字的芳香;喜歡讀《明朝那些事》,在作者的幽默調(diào)侃中,一個(gè)個(gè)故去的歷史人物就這樣形象鮮明的浮上我的腦海。但我沒有想到,有一天,我會(huì)和兒童作品為伍,在一本一本的兒童讀物中流連,并要時(shí)刻搜集問題的答案:舒克駕駛的是什么?埃米爾闖了什么禍?面對(duì)著碩碩狡黠的問題,我只能在一次次的細(xì)細(xì)翻閱后,然后和他進(jìn)行非常嚴(yán)肅的“深度交流”,諸如:埃米爾為什么會(huì)把頭塞到罐子里?埃米爾一共雕了多少個(gè)老頭?埃米爾最喜歡干的事情是什么?每次我們娘倆都會(huì)針對(duì)一個(gè)個(gè)問題進(jìn)行認(rèn)真地交流,然后在書中翻閱答案。這樣的游戲讓碩碩樂此不疲,而我也很配合地完成著一次次比試。

有時(shí)候想想,覺得媽媽真是一個(gè)非常偉大的職業(yè),她不僅僅需要愛心、耐心、健康的身體,還需要智慧的大腦,唯有此,才可以震住那個(gè)雖然屬于自己制造卻讓自己大吃一驚的孩子,才可以保護(hù)那個(gè)如小牛犢般尥蹶子卻傷人傷己的寶貝,才可以在眾人都將他拒之門外的時(shí)候,充滿微笑地對(duì)他說:“來,到我身邊來”。

《淘氣包埃米爾》這本書是我和碩碩在寒假中完成共讀的一本書,文中埃米爾的媽媽就是這樣一位讓人值得尊敬的母親。在整本書中,埃米爾是當(dāng)之無愧的主角,他用一次次變本加厲的淘氣,成功地讓周圍的人討厭自己,而喜歡沉浸在自己的思考中。爸爸因?yàn)樗奶詺鈳状伟l(fā)飆,莊園里的人們因?yàn)樗膼鹤鲃《鴮?duì)著他連連感慨:“天哪,天哪”,似乎他做了什么了不得的壞事,女仆麗娜也希望他可以早點(diǎn)消失。只有媽媽始終認(rèn)為埃米爾以后會(huì)成為一個(gè)了不起的人,媽媽每天為他記日記,哪怕是那些淘氣的事情,媽媽記住的是孩子受到的懲罰會(huì)不會(huì)感到委屈。雖然文中對(duì)媽媽的筆墨不多,但每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可以讓我們感受到媽媽對(duì)埃米爾的愛。

媽媽的愛就是黑暗中的那縷陽光,它讓埃米爾保持著善良的心,它讓埃米爾成為一個(gè)雖然淘氣,卻努力幫助身邊人的孩子。面對(duì)別人的嘲笑、厭惡,埃米爾始終是陽光的、快樂的。因?yàn)樗幸粋€(gè)在他受懲罰時(shí),將他藏在木工房里的媽媽,堅(jiān)信他長(zhǎng)大成人后可以很厲害的媽媽。

我希望自己可以成為這樣的母親,不論自己的孩子變成什么樣,始終對(duì)他抱有信心,始終用堅(jiān)定的語氣對(duì)他說:孩子,你很棒,我相信你!

如果一個(gè)孩子能夠擁有這樣的一位母親,該是多么幸福的一件事情呀!

親子讀書心得 篇3

孩子的世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn)。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長(zhǎng),我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時(shí)也能體會(huì)孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴(kuò)充她的知識(shí)面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書。

我認(rèn)為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子愛看的書,使他對(duì)書產(chǎn)生好感,不宜對(duì)孩子的閱讀管得太死。同時(shí),還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個(gè)讓他學(xué)會(huì)觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴他,引導(dǎo)他以后學(xué)會(huì)自己去看,自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會(huì)愛上了閱讀,也和父母親密無間,我們也在陪孩子閱讀的同時(shí),充實(shí)了自己,豐富了自己。

通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。

親子讀書心得 篇4

孩子的心靈需要父母的慰問,“親子閱讀”就是以閱讀為紐帶,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),使孩子的心靈得到更多的關(guān)愛。在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

07年的時(shí)候我就為女兒辦理了溫州少圖館的借書證,開始了她的讀書生涯。幼兒園的的讀書還只限于繪本類的書籍和每天晚上我們給她講故事。那時(shí)候她會(huì)看著圖片咯咯笑,也會(huì)為聽到猴子撈碎了月亮而流眼淚。慢慢地她會(huì)認(rèn)字了,于是我們就開始親子接龍閱讀,女兒讀她認(rèn)識(shí)的字,我們讀她不認(rèn)識(shí)的字,我給她讀過《窗邊的小豆豆》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《一年級(jí)的小朵朵》……就這樣在小學(xué)前她的識(shí)字量大大得到了提高,但是在口頭方面總是表達(dá)的不夠明白。于是我讓她每個(gè)月二次參加少圖的講故事比賽,漸漸地口頭方面也得到了鍛煉。雖然進(jìn)步的不是很理想,但是總算是在進(jìn)步。

進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期的自主閱讀不是很有興趣,我們依然風(fēng)雨無阻到少圖借書,每次4本書。當(dāng)然還是以我講她聽為主。同時(shí)我們參加了少圖的“書海揚(yáng)帆”活動(dòng)(每周一期4個(gè)題目,讓小朋友在指定4本書上找答案),這樣也大大豐富她的知識(shí)面,提高了閱讀能力。

過了一年級(jí)的寒假之后,我們發(fā)現(xiàn)她的閱讀興趣有了真正意義上的改變,可以自己看完一整本小說也不用問我了,碰到不認(rèn)識(shí)的字可以自己去查字典了,并且要求我?guī)退纳賵D借書證升級(jí),要一周可以借8本。呵呵,這樣讓我有了自己的業(yè)余時(shí)間。同時(shí)我感覺到我們的親子閱讀時(shí)間反而沒有了,這讓我非常苦惱,借著這次的契機(jī)我也希望自己能重拾和她親子閱讀的時(shí)間。

親子讀書心得 篇5

女兒愛畫畫,也愛看書,她看的很多書都是她的哥哥姐姐留下的,記得有一次我?guī)曩I《晨誦》這本書,沒想到楊紅櫻女士的《沒有尾巴的狼》卻吸引了她的眼球,這是她第一次為自己選擇的書,意義深刻,同時(shí)這本書使我們很受啟發(fā)。

楊均有感:在獵人的小木屋里,禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴,于是狼的身上,就有了一條尾巴,從此狼不再叫狼,改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下,胡作非為,也遭到了許多報(bào)應(yīng)。狐貍尾巴沒有給狼的生活帶來快樂,反而使他的罪惡感日益加重。狼最終舍棄了狐貍尾巴,回到田野,開始了新的生活。是生活教育了這只失去尾巴的狼:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。沒有良知,比沒有尾巴更可怕。

家長(zhǎng)感言:生活中有多少人,像這只沒有尾巴的狼一樣,僅為了一點(diǎn)小小的私益,而喪失了良知。小小的良知,既能把你引向善良的天堂,也能把你推向罪惡的深淵。有多少人,只到谷底才追悔莫及,卻已無法彌補(bǔ)當(dāng)初的罪惡,一輩子活在自責(zé)與漫罵之中。文中的這匹狼在墮落時(shí)已幡然悔悟,補(bǔ)救了一切。

曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說過:一個(gè)人如果喪失了良知,那么給他在多的財(cái)富,也無法滿足他內(nèi)心的空虛寂寞。一個(gè)空虛寂寞的人永遠(yuǎn)無法得到命運(yùn)之神的眷顧。

親子讀書心得 篇6

女兒上小學(xué)了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點(diǎn)我和所有的家長(zhǎng)一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是身為職場(chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!

女兒上小學(xué)了,在三里小學(xué)一年級(jí)三班。學(xué)校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書,平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動(dòng),也號(hào)召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動(dòng)的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。

女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思?!焙呛?你瞧瞧孩子,她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦。zqmbj.cn

這次讀書節(jié)的活動(dòng)中,我們一起閱讀了《安徒生童話遜、《百科叢書注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。

每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

通過活動(dòng)和孩子一起讀書的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識(shí)世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動(dòng)的做法真是太好了,希望這樣的活動(dòng)能夠越辦越好。

親子讀書心得 篇7

與兒子一起閱讀,一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情,在他開始牙牙學(xué)語時(shí),我就一直開始與他一起閱讀詩歌,故事書,所以他的語言發(fā)展都很順利??墒请S著他進(jìn)入了小學(xué)后,反而和他一起閱讀的習(xí)慣卻沒有了。也許是因?yàn)樗刻斓淖鳂I(yè)占據(jù)了一定的時(shí)間,還有是因?yàn)樯頌槁殘?chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。今年學(xué)校開展了一系列孩子與家長(zhǎng)一起閱讀的活動(dòng)后,喚醒了我久違的那種親子感覺---與孩子同讀一本書。

假期來了,讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書,感受非常好!成長(zhǎng)中的兒子喜歡看書,也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當(dāng)?shù)搅宋覀児餐s定好的時(shí)間讀書時(shí),兒子就會(huì)大聲的提醒我:“媽媽,快來和我一起看書!”我聽到他的號(hào)召。我只好停下手中的活,先陪他看書了。我覺得他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦。

這個(gè)假期,我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。通過假期和孩子一起讀書的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙!

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