六一兒童節(jié)主持詞。
節(jié)假日名稱是每年一個比較重要的日子,需要考慮相關(guān)的活動主持工作了。重要的事情就是準備好活動主持詞,你擬寫過多少次關(guān)于節(jié)假日名稱主持詞的文檔呢?下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹靶W六一兒童節(jié)的主持稿”,本文內(nèi)容僅供您的參考!
(甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比,
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣。
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)下面請大隊輔導員xx老師宣布新隊員入隊名單。
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。
(乙)下面請王世龍主任宣讀xx小學優(yōu)秀學生頒獎詞
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦:>。
(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。
(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個春天,開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
(乙)下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。
(甲)春天是個美麗的季節(jié),大家一定的都喜歡春天,春天在哪里呢?接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。
(乙)《藍貓?zhí)詺馊枴愤@個動畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓?zhí)詺馊枴贰?/p>
(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式,下面大家歡迎五(1)班同學給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。
(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
(甲)
接下來請欣賞五(2)班的獨唱《香水百合》,大家歡迎。
(乙)
大家喜歡看小品嗎?下面請欣賞六年級同學給大家?guī)淼男∑贰秷F支書》。
(甲)
接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
(乙)
看,中班的小朋友都著急表演了,請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
(甲)
我每個人都愛自己的媽媽,是媽媽養(yǎng)育我們長大,叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
(乙)快板這個節(jié)目大家一定都很想看吧?下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。
(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。對,這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊游》。
(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種,播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰(zhàn)》。
(乙)接下來請欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(2)班同學帶來的相聲《拇指與食指新說》。
(乙)接下來請大家欣賞六年級同學給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》,大家歡迎。
(甲)扭秧歌許多同學們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>
(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了,真舍不得離開老師呀?請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
(甲)接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。
(乙)下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
(甲)接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅持不懈,不放棄就會取得成功,下面請欣賞這首歌。
(甲)老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。
(乙)接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》,大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(1)班的電子琴獨奏《小白船》。
(乙)請欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(甲)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學生活快要結(jié)束了,六年級的同學馬上就要畢業(yè)了,請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了,母?!?。
(乙)請欣賞五(1
)班的相聲《爺爺學說普通話》。
(甲)桃李芬芳,離不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長的路上,印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。
(乙)下面請欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。
(甲)同學們想不想讓老師給我們表演一個節(jié)目呀?下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目,詩朗誦:《我們?yōu)橄M璩贰?/p>
主持詞結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,
(合)共同描繪xx小學美麗的明天。
(乙)“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現(xiàn)在到此結(jié)束。
親愛的父母,爺爺奶奶,尊貴的客人,親愛的孩子。
大家好!
吹散五月的塵埃,迎接六月的時光。聽著,幼兒園的歌舞構(gòu)成了歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一天。今天,我們將迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們要自得其樂,給它增添光彩。
六月有花,六月有陽光。在這個快樂的日子里,我們跳舞,唱歌。
今天是一個特殊的日子。
今天是快樂的一天。
今天是我們自己的一天。因為.
今天是兒童節(jié),這是我們的節(jié)日。在這美好的一天,祝全國的孩子們節(jié)日快樂!
六一很美,她帶著花悄悄來,六一很甜,她帶著陣陣歌聲去赴約,六一很開心,她在我們孩子無法掩飾的喜悅中起舞。
今天,歌唱和微笑讓童心自由飛翔
今天,讓童心帶著希望和夢想啟航
讓我們唱優(yōu)美的歌曲
讓我們說出心中所想
讓我們優(yōu)美地跳舞吧
讓我們拉起一雙小手
來吧,孩子們,讓我們一起歡呼和歌唱
來吧,我的小伙伴們,讓我們?nèi)ヌ?,放飛我們的夢想!
六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)
六月是養(yǎng)育我們的沃土,也是照耀我們的太陽
答:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期待。
美好的童年會給我們留下美好的回憶。我們一起祝孩子們有一個美好的童年!
結(jié)論:六一秀到此結(jié)束。謝謝你能來。祝父母和孩子健康快樂每一天!明年6月1號再見面吧!
主持1:各位領(lǐng)導、老師
主持2:親愛的同學們:
合:大家好!
主持1:在這金秋送爽,碩果累累的時節(jié),主持2:我們迎來了xxxx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
主持1:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,
主持2:祖國!多么神圣的名字。
主持1:祖國!我們敬愛的母親。
主持2:我們的祖國地大物博,
主持1:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
主持2:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,
主持1:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,
主持2:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
主持1:今天,我們歡聚一堂,
主持2:歌唱我們幸福的生活,
主持1:歌唱我們偉大的祖國。
主持2:xxxx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽合:現(xiàn)在開始。
主持1:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
乙:親愛的同學們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香
乙:踏著歌的節(jié)拍
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,咱們迎來了屬于咱們的六月時光
乙:咱們的心像怒放的花朵
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學們,咱們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了咱們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香
乙:咱們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節(jié)目。
乙:請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目xx
乙:乘著歌聲的翅膀,咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲:教室里,操場上,活潑的是咱們孩童的天真,
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是咱們童年的歡笑。
甲:在這歡樂的日子里,咱們歡聚一堂。
乙:在這里讓咱們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙:下一個節(jié)目,請欣賞xx
甲:每天清晨,咱們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送咱們離開,在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長,老師就像咱們遠航的燈塔,指引著咱們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),咱們要學會感恩,感謝養(yǎng)育咱們的父母,感謝教育咱們的老師。
甲:滴水之恩當涌泉相報,讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓咱們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
下面請欣賞節(jié)目xx。
乙:夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆,給咱們帶來了一首首歡快的歌曲,讓咱們聽聽由某某同學帶來的歌曲xx。
甲:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱xx。
乙: 學校,是咱們的家。咱們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而咱們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
甲:讓咱們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈xx。
甲:人生的道路是崎嶇的,當咱們遇到困難時要學會堅強,請欣賞舞蹈xx。
主持人:xxx、xxx
開場白:
茗:動聽的歌謠唱起來
婷:優(yōu)美的舞姿扭起來
茗:心里的話兒說出來
婷:讓我們的雙手拉起來
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
茗:我是主持人陳蔚茗
婷:我是主持人孫慧婷
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷:這是一個飽含未來與希望的日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗:慧婷,你看過桃花嗎?
婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
婷:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
婷:蔚茗,你看過電視《哆唻A夢》嗎?
茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,?。?)班的小朋友來了。
茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
茗:因為下面?。?)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
茗:慧婷,你會走貓步嗎?
婷:時裝表演呀,我會(表演走臺)
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓練的,咱們看看去。
婷:蔚茗,你最崇拜誰?
茗:這我倒沒想過。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?
婷:不會,我只學過鋼琴。
茗:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
婷:這是一個快樂的日子,
茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗:慧婷,你會追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?
婷:當然是我們學前(2)班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?
茗:你在說童話吧?
婷:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!
婷:雖然,我們的表情還不夠生動!
茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
男合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女合:親愛的小伙伴們
齊:大家下午好!
源:送去五月的芬芳
弘:迎來六月的時光
薇:我們的心像怒放的花朵
宇:蕩起一片歡樂的海洋!
源:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
弘:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
薇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
宇:今天,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——齊:“六一”兒童節(jié)!
源:盡管我們只是一棵幼苗,但我們快樂地生活在父母的懷抱。
薇:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
齊:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師?。ň瞎?/p>
宇:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
源:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
弘:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
薇:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
宇:聽!悠揚的音樂已飄來;
薇:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
齊:XX縣解放路小學四年級部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
1、源:舞起醉人的紅綢
弘:敲響震天的鑼鼓
源:我們載歌載舞,歡天喜地,祝愿大家——齊:天天開門紅。
源:首先請大家欣賞四(9)班王姝等同學帶來的舞蹈《開門紅》。
2、宇:二胡是我國獨具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動人場面。有請四(10)班田真同學為我們精彩演繹!
3、薇:欣賞了二胡悠揚激越的旋律,下面的這首歌曲將會把我們帶入那美麗遙遠的苗家小鎮(zhèn),感受苗族小姑娘的似水柔情。請欣賞四(5)班陸一磊同學的獨唱《苗家小阿妹》。
4、源:感恩是一種美德
弘:感恩是一種義務(wù)
源:世界需要感恩
弘:我們要學會感恩
源:感謝養(yǎng)育我們的父母
弘:感謝教育我們的老師
源:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!
弘:請欣賞由四(6)班同學們帶來的詩朗誦《學會感恩》。
5、宇:舞蹈點亮人生。自由、奔放、熱情、動感的拉丁舞深受我們的喜愛,一度風靡世界。下面就請大家欣賞四(7)班劉金儀同學的拉丁舞表演。
6、源:人人都有一雙手,人人都有手指頭
弘:指頭有長有短,有肥有瘦,可我偏偏只愛矮矮的大拇指
源:為什么呢?
弘:請欣賞由四(3)班張夢楠、祁佳怡兩位同學帶來的小品《拇指和食指》
7、薇:我們擁有幸福的童年
宇:我們擁有美好的未來
薇:我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報祖國媽媽
宇:請欣賞四(2)班的舞蹈《花兒朵朵向陽開》。表演者:臧怡娜、劉明星等
8、弘:校園生活是人生中最美好的一段時光
源:我們單純,我們快樂
弘:我們心中都住著一位天使,帶領(lǐng)我們在夢想的天空飛翔。
源:請欣賞四(1)班張瀟同學為我們帶來的獨唱《天使的翅膀》。
9、薇:我們是快樂的寶貝,我們心中充滿了幸福和喜悅。
宇:在這歡快的節(jié)日,我們要讓快樂乘著音樂的翅膀無限傳遞。
薇:下面請欣賞四(10)班崇舒涵、李思彤等同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
10、弘:玉龍雪山閃耀銀光
源:蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘:孔雀飛去回憶悠長
源:瀘沽湖畔秀色麗江
弘:下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》,一同體會云的那邊別樣的芬芳。演唱者:四(1)班李李。
11、薇:偉大的祖國
宇:東方文明的搖籃
薇:猶如奔馳的列車
宇:迎著世紀的曙光
薇:擎起燃燒的信念
合:奔向更加輝煌的未來!
宇:請欣賞四(1)班王文瑾等同學的舞蹈《好中國》
12、源:一襲青衣,伴著美妙的音樂,悠揚的旋律,輕盈的舞姿,將帶著我們走進如詩如畫的人間仙境。請欣賞舞蹈之星———四(4)班耿瑋一同學為大家表演的舞蹈《輕青》。
13、弘:我國是一個多民族國家,每個民族都有獨特的風情。蒙古族,一個生活在馬背上的民族。廣闊的藍天,茫茫的草原,養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請欣賞一首具有濃郁蒙古風情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌聲有請!
14、宇:跳躍的音符,演奏著青春的活力
薇:動感的舞姿,展示著青春的魅力
宇:將肢體的語言,賦予動聽的樂曲
薇:讓動聽的樂曲,用最美麗的舞姿來詮釋
宇:下面掌聲歡迎四(8)班宋書漫同學帶來的舞蹈《goodboy》
15、源:中國文化源遠流長,中國功夫更是聞名天下,下面請欣賞由四(2)班王旭同學帶來的武術(shù)表演。
16、宇:高樓獨上,仰天長嘯。
薇:民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
女合:報效祖國,從來就是每個人心中最偉大的.理想。
男合:即使個人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢想。
弘:請欣賞四(4)班集體詩朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦:田純嘉、王翔宇。
源:“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂,
薇:“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢想。
女合:今天,我們是祖國的花朵。
男合:明天,我們是祖國的棟梁。
女合:今天,我們是冉冉升起的太陽。
男合:明天,我們將為祖國母親增添光彩。
源:讓我們用心靈的琴弦
弘:用童年的祝愿
薇:用稚嫩的小手
宇:用五彩的畫筆
齊:歌唱美好的未來,描繪燦爛的明天。
XX縣解放路小學四年級部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束!讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再見!
男:尊敬的各位家長。
女:各位來賓。
男:親愛的小朋友們,
女:大家好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香。
女:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
男:連小草都在歡樂地歌唱。
女:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了。
男:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
女:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
男:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
男:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
女:今天是全世界兒童的節(jié)日。
男:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
女:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
男:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
女:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
男:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
女:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
男:六一的鮮花絢麗多彩!
女:六一的陽光燦爛奪目!
男:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
女:我們歡聚一堂,共度這美好時光!:
男:我們是那么開心,
女:我們是那么幸福,
男:我們是那么激動,
女:我們是那么期盼,
男:開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
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