金銀島心得體會(huì)精選

金銀島心得體會(huì)。

寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以鍛煉自己的文字寫(xiě)作功底，所以這樣的心得體會(huì)該如何去寫(xiě)好呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“金銀島心得體會(huì)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

金銀島心得體會(huì) 篇1

周末讀了《金銀島》這本書(shū)，讓我深有感悟。

《金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(zhǎng)在金銀島上買(mǎi)了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖，和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最后，尋寶者終于找到了寶藏。

我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機(jī)智而且很勇敢，比如說(shuō)，在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的營(yíng)地，到晚上，他卻闖入了海盜的營(yíng)地，海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅(jiān)決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我非常敬佩。還有，當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風(fēng)搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。

在書(shū)中，還有一個(gè)人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅，像一個(gè)紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師，平時(shí)對(duì)船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時(shí)，卻翻臉不認(rèn)人，和吉姆他們打的你死我活。

金銀島心得體會(huì) 篇2

最近看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)的名字是《金銀島》?？赐赀@本書(shū)，我的心膨脹了。讓我覺(jué)得錢(qián)沒(méi)那么重要和珍貴！

這本書(shū)被公認(rèn)為世界上具有強(qiáng)烈冒險(xiǎn)精神的小說(shuō)，作者圍繞著一張神秘的藏寶圖講述了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶戰(zhàn)役。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了生動(dòng)的人物。

故事的主人公是一個(gè)自以為機(jī)智勇敢的人。在一次事故中，他抓住了一個(gè)陰謀，救了一個(gè)正直的人的命，并巧妙地與敵人作戰(zhàn)。我非常喜歡吉姆。和我相比，我的生活很無(wú)聊。我向往他的冒險(xiǎn)生活。

同時(shí)，另一個(gè)主角很惡心。他是西爾弗。他表面很善良，內(nèi)心卻很惡毒。有時(shí)，在我的夢(mèng)里，我想象自己有吉姆的經(jīng)歷，并進(jìn)行冒險(xiǎn)。我也可以成為一個(gè)冒險(xiǎn)家。

從上圖可以感覺(jué)到，收錢(qián)不能改變命運(yùn)，人生不能用錢(qián)來(lái)衡量。在這本書(shū)里，我最喜歡的是第五章，里面有一句話“就算看到那么多國(guó)王或者大主教，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣激動(dòng)?！边@是比較描寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)吉姆出海尋寶的興奮。我吐了。如果我是你，我會(huì)高興地跳三英尺高。

在我看來(lái)，這部小說(shuō)的特點(diǎn)是情節(jié)千變?nèi)f化，如同大海的波濤。跌宕起伏，一個(gè)接一個(gè)，越來(lái)越高，扣人心弦。

誠(chéng)實(shí)的吉姆和兇猛的西爾弗給我留下了深刻的印象。從這個(gè)事件中，我們不難看出，人走上邪路后，要改變自己的惡靈是如此的困難。

這本書(shū)也告訴我，最珍貴的不是錢(qián)，而是人性中的愛(ài)和正義。

金銀島心得體會(huì) 篇3

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名著，也是全世界公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期看了這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)。

這本書(shū)主要講述了主人公——吉姆14歲時(shí)在海邊開(kāi)了一家小客棧，并住在里面的故事，一個(gè)臉上有疤的矮胖男人——海盜比爾。他脾氣暴躁，行事隱秘，不久就死于一次奇怪的中風(fēng)，留下了海盜基德埋藏財(cái)寶的地形圖。一些海盜風(fēng)聞此事，不想這么做。地形圖最早是客棧老板的兒子吉姆拿到的，交給了當(dāng)?shù)匾晃缓苡新曂尼t(yī)生李浦西和鄉(xiāng)紳特里勞妮。為了挖掘?qū)毑?，特里勞妮命令一艘船，招募船長(zhǎng)、水手、廚師和其他值得信賴(lài)的人，和李普西和吉姆一起出海，向金銀島進(jìn)發(fā)。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿廚師，是一個(gè)上船的海盜。他唯利是圖，奸詐狡猾。波濤洶涌的大海，機(jī)智勇敢的年輕人，邪惡狡猾的海盜和神秘的藏寶圖，一場(chǎng)洶涌的尋寶之旅開(kāi)始了。為了贏得吉姆的信任和醫(yī)生及其他人的青睞，西爾弗總是假裝溫和有禮。每次見(jiàn)到他們，他都很恭敬。讓別人放松對(duì)他的警惕。在去金銀島的路上，他和幾個(gè)混過(guò)去的海盜一起密謀殺害船艙里的醫(yī)生和其他人，并在島上占有了財(cái)寶，但是藏在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到了，所以他告訴了他們關(guān)于醫(yī)生和其他人生活的重要消息。于是，代表“惡”的白銀學(xué)派和代表“善”的博士學(xué)派就在船上秘密形成了。李普希醫(yī)生足智多謀，吉姆機(jī)智勇敢，在別人的支持下，經(jīng)過(guò)多次較量和艱辛，醫(yī)生們終于打敗了在數(shù)量上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙，帶著財(cái)寶回家了。

這本書(shū)里的文章《誓言》給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。出于好奇，吉姆獨(dú)自離開(kāi)了基地區(qū)——小木之家，但醫(yī)生和他的同伴們卻因受傷而失去了小木之家，我成了海盜的俘虜。一天早上，醫(yī)生來(lái)找我談話。醫(yī)生想讓我趁機(jī)逃跑，但我放棄了逃跑的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)了海盜船長(zhǎng)——“白銀”我逃不掉了。

我欽佩吉姆誠(chéng)實(shí)可信的態(tài)度。這讓我想起了我的日常生活。有一次，周五放學(xué)，我和同學(xué)約定周末出去玩，但是因?yàn)樘厥庠颍瑳](méi)有去好的地方，就爽約了一次。一到校就馬上去找同學(xué)道歉，請(qǐng)他原諒。由此我明白，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，互相幫助，互相理解，互相包容；以后做事的時(shí)候，我一定會(huì)把誠(chéng)信放在第一位。同時(shí)，做事要聰明勇敢。

看完這本書(shū)，我明白了自己以后做事要積極勇敢，勇往直前，危在旦夕，勇于面對(duì)困難，不怕困難；故事告誡我們，任何事情都不能自私，因?yàn)檫@是你人生的錯(cuò)誤道路，吉姆等人體現(xiàn)了一種以正義為代表的精神財(cái)富。信守諾言，做個(gè)老實(shí)人。

金銀島心得體會(huì) 篇4

這個(gè)故事是以少年吉姆·霍金斯自述的方式，講述了一個(gè)海島尋寶、與海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。

吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中得到了一張老海盜留下來(lái)的藏寶地圖，從而卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶，卻不料一起落入了海盜們的陷阱，被迫棄船上島。在島上，擅自離開(kāi)崗位的吉姆卻偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜，尋寶未果而被放逐該島，終于回歸正道。在本的幫助下，正直的人們幾經(jīng)周折，終于擊敗海盜，得到了巨額的寶藏。

吉姆年紀(jì)雖小，到是非常的勇敢，他買(mǎi)對(duì)可怕的海盜，他毫不畏懼，反而一次次得把海盜們的詭計(jì)破壞掉比如說(shuō)小吉姆吃一個(gè)蘋(píng)果而掉到蘋(píng)果桶里，碰巧偷聽(tīng)到海盜們的詭計(jì)，他并沒(méi)有像常人一樣不去追究，自己小心一點(diǎn)就行了，而是把海盜們的詭計(jì)告訴船長(zhǎng)，雖然船長(zhǎng)不相信，可是吉姆沒(méi)有放棄，告訴了其他人。因?yàn)闆](méi)看到哪些人是壞的，到是他還是很有勇氣告訴了好幾個(gè)人。吉姆有一次被海盜抓住了但他沒(méi)有把藏寶圖給海盜，而是配合大夫李維西、居勞尼先生、本·剛恩和船長(zhǎng)一起擊敗了海盜們。

有一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)整片小說(shuō)吧：小吉姆真的勇敢，打敗了海盜。

金銀島心得體會(huì) 篇5

相信大家都看過(guò)《金銀島》這本書(shū)！它是由英國(guó)著名作家羅伯特路易斯史蒂文森寫(xiě)的。看完之后，被這本書(shū)里激動(dòng)人心的鏈接震驚了。我給你介紹一下。

故事的主要內(nèi)容如下：吉姆，一個(gè)男孩，是主人公。在他的旅館里，一個(gè)老海盜比爾發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。于是他冒險(xiǎn)登上了一艘名為“伊斯班瑙”的大船。他和船上的人一起去尋找寶藏。聰明的吉姆發(fā)現(xiàn)了海盜的陰謀。他們打算從組織者那里拿走財(cái)寶，然后殺了這些人。最后，吉姆采取了勇敢，勇敢，

我欽佩吉姆的勇氣。一個(gè)15歲的男孩是不會(huì)被風(fēng)雨擊中的。他敢一個(gè)人上船尋寶，躲在蘋(píng)果桶后面偷聽(tīng)海盜的陰謀。真的是初生牛犢不怕虎，嚇到我了，擔(dān)心被海盜發(fā)現(xiàn)。

在這本書(shū)里，我討厭被金錢(qián)迷惑，冷酷無(wú)情的海賊。他們腦子里只想著財(cái)寶和錢(qián)，還想搶組織者的財(cái)寶，把這些人殺了。太囂張?zhí)皭毫耍】吹竭@里，我的怒火爆發(fā)了。我真想像吉姆一樣參與，痛打那些該死的海盜！

和吉姆相比，我覺(jué)得我有點(diǎn)缺乏勇氣。我記得我6歲的時(shí)候，我爸媽帶我去世紀(jì)歡樂(lè)公園，我在那里看到一個(gè)叫“鬼屋”的項(xiàng)目，我就讓我爸帶我進(jìn)去看看，我爸同意了。買(mǎi)完票，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。誰(shuí)知道剛走進(jìn)去5秒，就看到前面有個(gè)黑色的東西朝我們走來(lái)。我嚇壞了，哭著跑了出去?！拔以僖膊桓疫M(jìn)去了！”說(shuō)起這件事，我還是有點(diǎn)害羞。

在日常生活中，當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我們必須讓自己冷靜下來(lái)，解決問(wèn)題。當(dāng)然，吉姆冷靜的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！讓勇氣成為我們的人生伴侶！

金銀島心得體會(huì) 篇6

《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

本書(shū)小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉“號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。

以西爾弗為首的一批給予寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。

說(shuō)真的，在現(xiàn)實(shí)中我真討厭像西爾弗這樣的小人：為了致富，即使?fàn)奚约旱膬?yōu)良品質(zhì)也要達(dá)成目標(biāo)。一會(huì)兒和藹可親，一會(huì)兒兇猛異常;一會(huì)兒服服帖帖，一會(huì)兒便不服從組織指揮了。在生活中，我們一定不要跟他一樣，要時(shí)刻牢記，道德品質(zhì)是一個(gè)人的首要職責(zé)，即使他是世界首富，也不會(huì)得到人們的認(rèn)可。

金銀島心得體會(huì) 篇7

孩子學(xué)校開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，孩子閱讀課外書(shū)的熱情尤為高漲。我也跟著孩子讀了一些書(shū)，像《木偶奇遇記》《格列佛游記》《愛(ài)的教育》《八十天環(huán)游地球》《魯濱孫漂流記》等等，這些書(shū)都是我少年時(shí)代不曾接觸過(guò)的，現(xiàn)在的孩子真得挺幸福，新教育不僅叫學(xué)生過(guò)上了一種很幸福的教育生活，也讓家長(zhǎng)過(guò)了一把讀書(shū)癮。

這幾天，孩子在讀英國(guó)史蒂文森著的《金銀島》這本書(shū)，我隨手一翻，就被離奇曲折的故事情節(jié)吸引住了。尋寶、探險(xiǎn)這類(lèi)故事不僅吸引孩子，也吸引大人。這本書(shū)的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，非一氣讀完不能放手。讀完之后，我覺(jué)得作者中對(duì)海盜西爾弗這個(gè)人物形象的塑造確實(shí)下了一番功夫。作者從第一章就開(kāi)始鋪墊這個(gè)“缺了一條腿的水手”到后面吉姆在酒店見(jiàn)到的“笑容可掬，給人一種親切感”的人，雖然吉姆對(duì)他有所懷疑，但是因?yàn)槲鳡柛サ纳朴趥窝b，所以讓吉姆覺(jué)得他不能和黑狗、瞎子同日而語(yǔ)，無(wú)論如何不能把他和海盜聯(lián)系起來(lái)。后來(lái)，隨著故事情節(jié)的展開(kāi)，吉姆終于看到西爾弗的真面目。西爾弗是這部書(shū)中的主人公之一，雖然他不是正面人物，但是這個(gè)人物形象在情節(jié)的推動(dòng)方面起著至關(guān)重要的作用。主人公吉姆的成長(zhǎng)也與這個(gè)人物有不可分割的聯(lián)系。吉姆從西爾弗的身上看到了人與人之間的爾虞我詐、勾心斗角，看到了人性的“惡”。

和孩子談書(shū)中的人物形象的時(shí)候，孩子先說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)是好人，誰(shuí)誰(shuí)是壞人。孩子有自己的這種善惡標(biāo)準(zhǔn)，因孩子年齡的關(guān)系，這樣評(píng)價(jià)也無(wú)可厚非。其實(shí)按嚴(yán)格意義上說(shuō)，書(shū)中的這些人都是“金錢(qián)至上”，追求財(cái)富是他們共同的追求，只不過(guò)他們獲取財(cái)富的手段不同而已?！熬訍?ài)財(cái)，取之有道”和利欲熏心，取之無(wú)道的差別。

這本書(shū)的語(yǔ)言極好，特別是刻畫(huà)人物形象的語(yǔ)言給人印象深刻。建議大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)。

書(shū)是好東西，尤其那些中外名著，希望所有的家長(zhǎng)能和自己的孩子一起多讀這些書(shū)，共度美好的時(shí)光，一起進(jìn)步。

金銀島心得體會(huì) 篇8

這是一個(gè)比《魯賓遜漂流記》更刺激的故事，這是一段比《綠野仙蹤》更離奇的歷程，作者史蒂文生的這部作品，讓幽默與恐怖結(jié)合，正義與邪惡并存，史蒂文生那銳利的筆下將整個(gè)故事變得充滿情義。

本書(shū)的主人公吉姆在一次偶然的機(jī)會(huì)得到一張藏寶圖，有錢(qián)的鄉(xiāng)紳買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，準(zhǔn)備出海尋寶，不料，在招募水手的時(shí)候，以約翰。西爾弗為首的一群海盜也充當(dāng)了水手，一起隨船出海，前往金銀島。

圍繞先前海盜的頭兒——弗林特埋藏的70萬(wàn)英鎊，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的“搶寶游戲”，而吉姆在島上數(shù)次弄“拙”成“巧”，無(wú)疑為整個(gè)故事畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。

故事的結(jié)局以尋寶者的成功而告終，海盜也被流放在了小島上，7位尋寶者只剩下了4人，他們從起航到回港共花費(fèi)了68天，找到了全部寶藏，得勝而歸。

這本書(shū)最引人注目的地方，并不是具體的尋寶細(xì)節(jié)，而是對(duì)約翰。西爾弗這個(gè)人特點(diǎn)的詳細(xì)刻畫(huà)，有剛開(kāi)始的殷勤、恭敬、巴結(jié)到后來(lái)兇相畢露時(shí)的陰險(xiǎn)狡詐，都被作者刻畫(huà)的淋漓盡致，幾乎讓人無(wú)法相信。

對(duì)于其他方面，作者依然小心謹(jǐn)慎，任何小小的細(xì)節(jié)都做到了完美，兩個(gè)章節(jié)之間絕不用同一種方法相連，這也是引人注目的地方。

至于說(shuō)到這本書(shū)所向世人訴說(shuō)的真理是“不被外表所欺，不被金錢(qián)所惑”英勇的斯摩列特船長(zhǎng)告訴我們的是：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，只要這樣，就能創(chuàng)造奇跡。

史蒂文生在序言中說(shuō)“我還想為西爾弗而驕傲，并且至今還欣賞這個(gè)狡詐而難以對(duì)付的家伙”。所以大家也許不知道，這本書(shū)的原名是《船上的廚子》，而如今這本書(shū)已風(fēng)靡全球，它就是大文豪史蒂文生的著作——《金銀島》。

《金銀島》題材新穎，情節(jié)曲折，人物生動(dòng)，可以說(shuō)是文學(xué)中的一朵奇葩。

金銀島心得體會(huì) 篇9

一本好書(shū)會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事，《金銀島》就是這樣的好書(shū)。讓我把心提著看完了它，替書(shū)里的人物捏把汗，緊張的都想沖進(jìn)書(shū)里去，幫助正義的人打跑壞蛋。

《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō)，它自問(wèn)世以來(lái)，就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視劇，影響十分深遠(yuǎn)。

這本小說(shuō)情節(jié)曲折，充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣，書(shū)中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆，兩面三刀的西爾弗，冷靜睿智的李沃西大夫，忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

看完這本書(shū)，正義、邪惡的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變，在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩，不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn)，為了錢(qián)財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地，讓我提心吊膽地看完了這本書(shū);我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷，對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法，但她經(jīng)常會(huì)告訴我：“錢(qián)財(cái)都是身外之物，這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè)，別人的東西再好咱不稀罕，貪財(cái)是缺點(diǎn)，小時(shí)候不覺(jué)得，長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己，只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)花起來(lái)才會(huì)心安理得?！蔽衣?tīng)得似懂非懂，但我記住了貪財(cái)不好，只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)，花起來(lái)才會(huì)心安理得，沒(méi)有貪財(cái)之心，就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。

那么這本書(shū)里的人物，不管是正義的還是邪惡的，他們都為了寶藏在爭(zhēng)搶?zhuān)脦状尾铧c(diǎn)有性命之憂，最后雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局，但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來(lái)幫助有困難的人就好了，比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的.孩子;沒(méi)飯吃的乞丐……

我的話：這本書(shū)暑假里我看了兩遍，其讀后感早已寫(xiě)出來(lái)了，總覺(jué)得少了些什么?好像很理解書(shū)里的人物，又好像并不贊同他們的做法，這種思想一直很模糊，直到我想到媽媽說(shuō)的話，一下子有一個(gè)清晰的思路，明白了我不贊同他們的做法，貪財(cái)之心不好，打打殺殺我不喜歡，這是我讀完這本書(shū)真實(shí)的感悟。要不是有貪財(cái)之心，他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀!

金銀島心得體會(huì) 篇10

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。

故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙Y的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。

杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。

吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

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