關(guān)于水神山的作文(模板5篇)

神山的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“神山的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，作文有助于人們流露真情實感，一篇好的作文也會讓人很難忘記，好的作文是靠什么吸引我們的？也許下面的“關(guān)于水神山的作文”正合你意！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于水神山的作文 篇1

今天是周六，我們?nèi)胰硕嫉揭吧鷦游飯@去游玩，到那里，我們先看了海獅的表演海獅首先和大家揮揮手表示你好，接著就開始表演了。它先在清澈的水中游動了一會兒，然后爬到岸上，把工作人員給它的皮球頂了起來，下面的觀眾們拍手叫好，過了一會兒，它又倒立了起來，動作很流利，還用一只手把自己整個身體撐了起來，贏得了觀眾們的一片掌聲，它還有更厲害的本領(lǐng)呢，那就是先用鼻子把球頂起來，再用尾巴把另一個球頂了起來，非常精彩。

下一項活動是坐游覽車，我們坐著游覽車參觀了許多動物：有美麗斑馬、高大的長頸鹿，有兇猛的老虎和獅子，還有健美的豹子，竟然還有胖乎乎的大棕熊呢!真是太令我心曠神怡了。

后面就是參觀動物了。我在那里看見了我一直想見到的大熊貓，更令我興奮的是我還見到了可愛的小熊貓。它們活潑可愛。我還看到了鴕鳥，它的身子十分龐大，它的脖子也挺長，我還與它合了影呢!

最后一個節(jié)目就是觀看動物們表演雜技，我在那里看見了小猴子表演騎自行車;大棕熊表演跳小板凳;貴賓犬跳跨欄;大象表演轉(zhuǎn)呼啦圈;還有人在馬的背上表演倒立。一陣掌聲送給了他們。

今天我玩得非常開心，我度過了一個快樂的周末!

關(guān)于水神山的作文 篇2

我愛家鄉(xiāng)所有的山，但我最愛學(xué)校旁邊的神洞山。為什么呢？告訴你，它因神洞而得名。

沿著學(xué)校的石子路大約走500米就來到了神洞山腳下。山路盤曲而上，剛走不久，可以看到兩條黃色的龍交纏在一起，如真龍一般，橫臥在文斗亭上。說起文斗亭，很像古代皇帝談詩論畫的地方，真是美不可敵！

離開文斗亭邁步往山上移動，還沒有來到神洞就隱隱感覺到神洞山的奇了。眼前的路越來越窄，坡度越來越陡，好象一不小心就會栽倒下來。路邊也滿是枝枝杈杈。但奇怪的是，當(dāng)你來到神洞山洞口附近時，眼前忽然開闊了，一塊巨大的青石浮現(xiàn)在眼前，而神洞就在巨石下面。我和伙伴們沿著巨石下方的空洞往里鉆，剛進(jìn)洞，眼前一片漆黑，而且有蝙蝠出沒。蝙蝠太可怕了，我們都不敢再前進(jìn)了。但想到神洞山可以通到鳳凰山，而且我們又想看看那條通道到底在哪，所以又冒險前進(jìn)了。

我們小心翼翼地踩著腳下厚厚的堆積的落葉，很艱難的移動腳步?？裳矍霸絹碓胶?，路也越來越窄，頭上還不時有蝙蝠掠過，不知誰尖叫了一聲，我們再也沒有勇氣走下去了，原洞返回，一路小跑著回了家。

雖然我們都覺得很可惜，不過我們會再上神洞山去一探究竟的，我們有信心去揭開它神秘的面紗。如果你也感興趣，也來加入我們的行動吧。

關(guān)于水神山的作文 篇3

今天是星期天，我和爸爸媽媽一起來到圣神山公園玩。

圣神山公園，它上面沒有雄偉的高山，它只有一座座綠樹成蔭的小山丘。它沒有寬闊的大河，它只有一個充滿生機(jī)的小湖泊。它沒有千年古樹，它只有一些枝繁葉茂的香樟樹、松樹

登上圣神山，一陣風(fēng)拂過，樹葉相互抵觸，發(fā)出窸窸窣窣的清脆的聲音。幾只小鳥飛到這些大樹上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲，讓人有一種愉悅的心情。除了這些可愛的小鳥，其他小動物也非常的惹人喜愛。你瞧！那里有兩只小松鼠正坐在一塊大石頭上悠然自得地啃著美食。這時，它們似乎察覺了我們的到來，以迅雷不及掩耳之勢嗖得一聲上了樹，飛奔回了自己的窩。小松鼠真是一種既可愛又聰明的小精靈??！

沿著一條小路，我們來到了放生湖作文。只見那湖沿的一簇簇蘆葦隨風(fēng)飄動，蕩起一陣陣蘆葦浪。在遠(yuǎn)處兩只白鷺相伴而行，捕食著湖里的小魚、小蝦。放生湖的水清澈見底，成群結(jié)隊的小魚、小蝦在水草中來回穿梭，像是在躲貓貓有趣極了！幾簇小花羞澀地躲在水草中，扒開一層草，五顏六色的花兒就展現(xiàn)在我的眼前。這些花看上去十分嬌嫩，似乎被碰一下就會折斷。湖邊還種有幾株玫瑰花，玫瑰花發(fā)出誘人的香氣，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂吸著花蜜，忙碌地采著花粉，就像一個個辛勤的小園丁。

當(dāng)我們登上圣神山頂?shù)臅r候已是正午，太陽的光輝灑在大地上，樹葉也被耀眼的陽光點(diǎn)亮。眺望遠(yuǎn)處連綿不斷的會稽山，我心中頓時產(chǎn)生了一種無比自豪的感覺，陽光點(diǎn)綴了充滿生機(jī)的大地，望著這廣闊無垠的大地，我更愛我的家鄉(xiāng)-紹興了！

關(guān)于水神山的作文 篇4

星期六，小姨和媽媽領(lǐng)著我、弟弟去神雕山野生動物園玩。一路上，我們歡歌笑語，不知不覺，已經(jīng)過了一上午。我們把車停在動物園旁的一家飯店前。吃飽喝足后，我們便高高興興地走進(jìn)了動物園。

進(jìn)入動物園，首先映入眼簾的是獅子和老虎。老虎正在吃雞，他撕下一塊雞肉，張開大嘴，一口就把它吞了下去。獅子好像若無其事，正趴在草叢上懶洋洋的睡大覺呢！豹子一身黑點(diǎn)，它走來走去，好像被什么事情困惑了。

再往前走，就是兔子和松鼠。兔子一身雪白的毛，把弟弟迷住了，怎么摸也摸不夠。松鼠那閃閃發(fā)光的小眼睛，顯得它特別靈敏。

拐過彎，就是機(jī)靈的小猴子。有兩條繩子吊在一塊木板上，那兩條繩子之間隔得不是很近，可小猴子抓住第一條繩子，一蕩，就蕩到了第二根繩子上?？?！黑熊！它猛地站起來，我觀察了一下，黑熊的個頭有我們?nèi)叮粋€手掌就頂我們一個頭。

天漸漸的黑了，我們依依不舍地離開了。神雕山到處都有可愛、機(jī)靈、兇猛的動物，說也說不盡。

如果有機(jī)會，我一定再來玩玩，希望你也能來威海神雕山野生動物園細(xì)細(xì)游賞。

關(guān)于水神山的作文 篇5

傳說，花果山是孫悟空的故居，所以，那里一直給我一種神秘感。去年的十一長假，我就見到了他的真面目，才真正領(lǐng)會了花果山的“神”。

這種“神”，是一種活靈活現(xiàn)的神?？吹铰穬膳缘氖?有撓頭的;有叉腰的;有正在做“雙手合十”的;有像《西游記》中孫悟空一樣胳膊反打著彎，把手罩在額頭上的;還有的兩只猴子手緊勾著，伸著脖子，眺望遠(yuǎn)方......所有的猴子都像活了似的，就連面部表情也跟真猴子一般調(diào)皮、可愛，神態(tài)各異，令人眼花繚亂，目不暇接。

這種“神”，是一種如臨仙境的神。那天然形成的形似哮天犬、白骨精、二郎神、神燕的巨石，漫山遍野都是，這一處，那一群，充滿著神奇的色彩。山中云霧繚繞，不禁令我想入非非，仿佛真的來到了《西游記》中的神仙世界。我想象著影影綽綽的白霧在身邊環(huán)繞著，如籠著輕紗一般，自己騰云駕霧，在天空中自由飛翔，迎面遇到飛來的二郎神帶著他的哮天犬，親切地和我打招呼.......這是多么奇妙的情景，我仿佛也成了神仙啦！??！我已經(jīng)完全陶醉了！

這種“神”，還是一種靈氣十足的神。那些大大小小的猴子，竟能分得出我手中的桃子哪一個大，哪一個小，哪一個好，哪一個劣。當(dāng)我拿吃剩的一小半桃子好心去喂一只小猴子的時候，它竟然翻了臉，要伸手撓我，嚇得我哇哇大哭，好不委屈。這時，導(dǎo)游小姐告訴我說:“這里的猴子精得很，從不受人欺。它看見你另一只手拿個大桃子，卻給它小桃子，當(dāng)然不肯了?！庇谑牵蚁劝蜒b桃子的袋子藏起來，再拿一個大的給它。這回，小猴子像個紳士似的接過桃子。正當(dāng)它吃得津津有味的時候，猴王來了，許多猴子都嚇跑了，它卻裝作很大方地把桃子獻(xiàn)給了猴王。猴王笑了笑，好像在說:“我封你為宰相?！毙『镒痈吲d極了，三下兩下蹦到另一棵樹上去了。想不到它還是個“馬屁精”啊！

游遍花果山，我不禁驚嘆:花果山，你真神??！