讀后感詹天佑(匯總7篇)

讀后感詹天佑。

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讀后感詹天佑 篇1

在這秋高氣爽的好時(shí)節(jié)，我讀了一遍美文——《詹天佑》，讀完后我思潮起伏，讓我感受最深的是杰出和愛國(guó)這兩個(gè)詞。這篇文章主要寫詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，不怕困難，解決各種各樣的問題，最后修筑成功。

詹天佑不怕嘲笑，也不怕困難毅然接受了任務(wù)，當(dāng)時(shí)很多國(guó)家都在爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，誰也不讓誰，詹天佑接受任務(wù)后，如果沒有修筑成功，會(huì)丟了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，和我們?nèi)嗣竦哪?，那就是糗大了。帝?guó)主義若修成了這條鐵路，他們就控制我國(guó)的北部地區(qū)。因此，接受這個(gè)任務(wù)是有風(fēng)險(xiǎn)的，如果我是總工程師我根本沒有勇氣去修呢！而且這條鐵路一路都是高山深澗、懸崖峭壁，修筑起來一定困難重重。但是，詹天佑卻毫不猶豫就接受了任務(wù)，瞧，詹天佑多么愛國(guó)！多么勇敢！

詹天佑科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說:“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。'大概'、'差不多'這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@讓我想到我每次做題目都很馬虎粗心，計(jì)算題每次都有出錯(cuò)，稍微難一點(diǎn)的題目也不愛動(dòng)腦筋，與詹天佑相比我真是差的太遠(yuǎn)了。

詹天佑還具有以身作則的精神。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿，工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他還經(jīng)常和工人們同吃同住，不離開工地。你瞧瞧我們班的有些班干部，做衛(wèi)生的時(shí)候，就是到處看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，根本不參與勞動(dòng)。他們跟詹天佑比，可差遠(yuǎn)啦。

詹天佑修筑的京張鐵路不滿四年就修完了，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦屩袊?guó)人民揚(yáng)眉吐氣了一次，因此，詹天佑真是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。

讀后感詹天佑 篇2

今天，我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國(guó)第一條鐵路-----京張鐵路的事跡。我被他的愛國(guó)精神所感動(dòng)，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真?zhèn)ゴ?

1955年，面對(duì)帝國(guó)主義的阻撓、要挾和嘲笑，詹天佑沒有懼怕，沒有退卻，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的時(shí)候，困難重重，但他沒有退縮，而是想方設(shè)法去克服。因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)信念：這是中國(guó)人修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)惹外國(guó)熱譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。強(qiáng)大的愛國(guó)動(dòng)力和杰出的才能，京張鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的會(huì)擊，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。這是一條愛國(guó)路!這是一條爭(zhēng)氣路!

讀了詹天佑的故事，愛國(guó)之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢學(xué)森，他是我國(guó)杰出的科學(xué)家，早年留學(xué)美國(guó)，優(yōu)異的成績(jī)獲得了博士學(xué)位，但是，當(dāng)他一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息，便立即決定回國(guó)工作。當(dāng)他辦好回國(guó)手續(xù)，買好機(jī)票，正在這時(shí)，美國(guó)移民局不許他回國(guó)，說他是間諜，行李里裝著重要機(jī)密，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他，但他沒有放棄，不斷提出要求：我要回國(guó)，回到我的祖國(guó)去!他斗爭(zhēng)了5年，他的斗爭(zhēng)獲得了世界各國(guó)人民的支持，1955年9月17日，他登上了回國(guó)的客輪。10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國(guó)，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛國(guó)志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)、立著成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

讀后感詹天佑 篇3

今天，我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》?？戳诉@篇文章后，我心里有如大海一樣，思潮起伏。

這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個(gè)認(rèn)真，嚴(yán)肅，對(duì)待問題一絲不茍的人。

在我剛開始讀到第二自然段時(shí)，已經(jīng)怒形于色了。因?yàn)槟切┑蹏?guó)主義國(guó)家的人竟然認(rèn)為中國(guó)沒有人才，沒有技術(shù)，但這些帝國(guó)主義國(guó)家完全想錯(cuò)了。我們也在提高，進(jìn)步，我們也有了自己的工程技術(shù)人員，詹天佑就是其中一位。

往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。憑什么認(rèn)為我中華工程師無能，無法完成任務(wù)。雖然困難，但是我們相信勤勞，智慧的中國(guó)人民一定會(huì)成功。

當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)這個(gè)地方時(shí)，一股敬佩之情油然而生，同時(shí)，一絲絲慚愧也涌上心頭。詹天佑在人民的期盼和帝國(guó)主義國(guó)家阻撓的重大壓力下，毫不猶豫的接受了任務(wù)。我不知道他如何承擔(dān)，但我想到了自己，平常，老師交代一個(gè)小任務(wù)都不想去干，怕弄出差錯(cuò)，自己承擔(dān)責(zé)任。但和詹天佑比，我這又算得了什么呢？

最使我難以忘懷的是詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎……這句話。他對(duì)工作如此嚴(yán)肅，認(rèn)真。而我呢？拿小測(cè)驗(yàn)不當(dāng)回事，考了七，八十分也只是一笑了之，說不過是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)罷了，無所謂。但從沒想過去分析一下錯(cuò)題，還笑改錯(cuò)的同學(xué)沒事找事，無聊。

從今以后，我也要對(duì)待學(xué)習(xí)上的問題認(rèn)真嚴(yán)肅。

看完這篇課文后，我合上書，坐在窗前，思考著我與詹天佑的天壤之別。

讀后感詹天佑 篇4

我們前幾天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課，我對(duì)這篇課文印象非常深?？上攵?，京張鐵路是一項(xiàng)多么艱巨的工程，有誰敢來嘗試修筑呢？就在這時(shí)，我過杰出的愛國(guó)工程師“詹天佑”站了出來，毅然接受了任務(wù)。他不怕困難，夜以繼日地工作著，最后終于完成了任務(wù)。

這篇課文我非常喜歡詹天佑對(duì)工作認(rèn)真的句子：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@句話說明了詹天佑對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，把這件事看得非常重要。

還有一段使我一生受益，那就是：遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。我覺得這一段寫得非常好，還是詹天佑的心理活動(dòng)描寫，說明詹天佑熱愛祖國(guó)。

鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大?；疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的火車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過了青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了“人”字形線路的岔口就倒過來，原先推動(dòng)火車頭啦，原先拉的火車頭推，使列車向東北前進(jìn)。這樣一來，火車上山就容易多了。這一段話講了詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)遇到的難題、挫折，他并沒有逃避，而是從容的面對(duì)。我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕苦難的精神。

詹天佑真是一個(gè)偉大、高尚、聰明的人才，如果他現(xiàn)在還活在人世，那么世界將在他的帶領(lǐng)下變得越來越美好!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，詹天佑的`事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!

讀后感詹天佑 篇5

前些天，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。京張鐵順利竣工，這雖然是100年前的事了，但仍然牽動(dòng)著無數(shù)中國(guó)的心！

詹天佑是我國(guó)杰出的鐵工程師，有“中國(guó)鐵之父”之稱。詹天佑12歲時(shí)到美國(guó)學(xué)習(xí)，后來考入美國(guó)耶魯大學(xué)的土木工程和鐵專業(yè)。1年回到中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是戰(zhàn)火紛飛，的清受盡外國(guó)人的，一再割地，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大受損失。那些的者為了使中國(guó)變成他們的殖民地，清簽了不平等的條約！

后來，清提出了修建京張鐵的計(jì)劃，者就想爭(zhēng)奪修筑權(quán)?？蛇@次，清沒有被他們的到，讓詹天佑來主持修筑京張鐵。詹天佑不負(fù)眾望，接受了這一艱巨的任務(wù)。京張鐵沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑帶著工人，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。詹天佑一直勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”詹天佑工作是多么一絲不茍??！他夜以繼日的工作，不恥下問去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他那不懈的，的確值得我們欽佩。

讀完這篇文章，我感觸深刻。那時(shí)，者一再中國(guó)，的清一再者。這時(shí)有著強(qiáng)烈愛國(guó)的詹天佑，為了報(bào)效祖國(guó)，為了給中國(guó)人爭(zhēng)光，爭(zhēng)氣，不怕困難接受了京張鐵這一浩大，的工程。他用自己杰出的才能和智慧，克服的和重重困難，歷經(jīng)了長(zhǎng)約四年的努力，終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)下馬威，同時(shí)，也給中國(guó)爭(zhēng)了氣。從這件事中，可以看出詹天佑為國(guó)分憂，工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的和對(duì)祖國(guó)的熱愛。

讀后感詹天佑 篇6

今天，我學(xué)習(xí)完了《詹天佑》，我有很多深刻的體會(huì)。

我覺得詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師。當(dāng)清政府把修筑鐵路的任務(wù)交給了他，可他不畏艱險(xiǎn)，毅然接受了任務(wù)，這條鐵路連外國(guó)著名工程師益而不敢輕易修，可他卻不怕嘲笑來修筑鐵路。在修鐵路時(shí)，他夜以繼日地工作，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算，而白天卻在攀山越嶺、探測(cè)線路，而且他還在工作上一絲不茍、一直保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，而且還經(jīng)常給工作人員說：”我們的工作首先嚴(yán)密，不能有一點(diǎn)馬虎，’大概、差不多‘這類說法絕不能出自工程人員之口！“

詹天佑不但對(duì)工作仔細(xì)，而且還有創(chuàng)新精神，對(duì)付居庸關(guān)和八達(dá)嶺，它采用不同的方法把這些”攔路虎“ 各個(gè)擊破了。在青龍橋附近的山高而險(xiǎn)峻，詹天佑又設(shè)計(jì)了一種”人“字形道路，讓火車輕易地過去了。

經(jīng)過詹天佑和工作人員的不懈努力，京張鐵路不滿四年就竣工了！而且還比計(jì)劃提前了兩年。這樣不僅讓我們中國(guó)人掙了一口氣，還為其他工程師樹立了更強(qiáng)的信心和表率，而且還對(duì)外國(guó)人的輿論一個(gè)有力的回?fù)簦瑳]有讓帝國(guó)主義國(guó)家控制我國(guó)。在國(guó)際上樹立了威望。

詹天佑太了不起了！太棒了！您不愧是”杰出的愛國(guó)工程師“！我佩服您做事一絲不茍的精神。您的這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。

讀后感詹天佑 篇7

上星期我剛學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文描述了他為國(guó)家修筑京張鐵路的事情，我被詹天佑那深深的愛國(guó)之情所打動(dòng)，以及佩服他那堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)持不懈的精神。

課文中有這樣的一段話：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。

從這一段話中，我們就可以清楚地看到詹天佑那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，

回想自己，還真是跟詹天佑差遠(yuǎn)了呢!我不禁感到慚愧。

記得有一次，老師發(fā)了一張單元作文卷，我一回到家，看了看時(shí)間，呀!六點(diǎn)半了，得趕快呀，不然《雪豹》就要開播了。我心里想道，我從筆盒里抽出一只藍(lán)色中性筆。在作文卷上行云流水的寫著，每一個(gè)字都是一氣呵成的。我的整個(gè)腦袋里只想著電視兩字，寫完作文，我也來不及收筆，便啪地一聲打開了電視機(jī)。

哈哈，剛剛好，沒錯(cuò)過

我這才開始一邊慢條斯理地收這筆，一邊津津有味地看著電視，媽媽順手拿起作文紙一看，有揉了揉眼睛，確認(rèn)自己沒看錯(cuò)后，怒氣沖沖地關(guān)掉了電視機(jī)，并把作文扔給了我，讓我給她念念上面寫了什么。

咳咳。我清了清嗓子，念了起來：

這.這.是個(gè)星期..天。

我竟然被自己寫的天書難住了，沒辦法，我在媽媽的監(jiān)督下重新寫完了作文，我伸了一個(gè)懶腰，正好目光落到了《詹天佑》這篇課文，我忽然意識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是多么重要呀!。

我今后一定要學(xué)習(xí)詹天佑的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)任何事都要持有一絲不茍的態(tài)度，不馬虎，堅(jiān)持做到更好，因?yàn)闆]有最好，只有更好!