幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

[精]高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-19

高中地理知識點(diǎn)。

忙碌的生活過的很快,我們在一天天的成長。寫一篇工作總結(jié)是讓我們自己檢查,總結(jié)就是把工作中取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面總結(jié)的書面材料,如何寫好一份值得稱贊的工作總結(jié)呢?于是,小編為你收集整理了[精]高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)。更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)(篇1)

2.1地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)

一:地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)

(1)組成巖石的礦物

元素:由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等

結(jié)合成單質(zhì)或化合物

礦物:巖石構(gòu)成的的最基本單元,主要的造巖礦物有石英、云母、長石、方解石等

積聚巖漿巖:有侵入巖和噴出巖兩種形式,典型的侵入巖:花崗巖;噴出巖:玄武巖

巖石沉積巖:具有層理結(jié)構(gòu),常含有化石,包括(石灰?guī)r,頁巖,砂巖,礫巖等)

變質(zhì)巖:由變質(zhì)作用形成的巖石,如大理巖、石英巖、板巖

(2)從巖漿到形成各種巖石,又到新的巖漿的產(chǎn)生,這一過程就是地殼物質(zhì)循環(huán)。需注意巖石轉(zhuǎn)換過程中(箭頭)作用的名稱。推動(dòng)地殼物質(zhì)循環(huán)的能量:地球內(nèi)部放射性物質(zhì)衰變產(chǎn)生的熱能(地球內(nèi)能)

地殼物質(zhì)的循環(huán)

沉積巖

2.2地球表面形態(tài)

一:地質(zhì)作用:按能量來源不同,分為內(nèi)力作用(地球內(nèi)能)和外力作用(主要為太陽能)

內(nèi)力作用:地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用、地震等

外力作用:風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖,泥石流、滑坡、山崩也屬于外力作用。

二:內(nèi)力作用與地表形態(tài)

1板塊構(gòu)造學(xué)說的基本論點(diǎn):

(1)全球巖石圈不是整體一塊,可劃分為六大基本板塊(名稱與分布)。

(2)板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中,板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊交界處地殼活躍,多火山、地震。

(3)板塊張裂常形成裂谷或海洋,如東非大裂谷,大西洋;板塊碰撞擠壓,常形成海溝和造山帶,當(dāng)大洋與大陸板塊相撞時(shí),形成海溝-島弧或海溝-海岸山脈,當(dāng)大陸與大陸板塊相撞時(shí)形成巨大的褶皺山脈。

2地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌

(1)地質(zhì)構(gòu)造:由于地殼運(yùn)動(dòng)引起的地殼變形、變位。(變形一褶皺,變位一斷層)

(2)常見的地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造地貌

三:火山、地震活動(dòng)與地表形態(tài)

火山、地震是地球內(nèi)部能量的強(qiáng)烈釋放形式,也是內(nèi)力作用的具體表現(xiàn),火山爆發(fā)常形成火山錐、火山口等;地震發(fā)生時(shí),地殼會(huì)出現(xiàn)斷裂和錯(cuò)動(dòng)。

四、外力作用與地表形態(tài)

1外力作用形式:包括風(fēng)化、侵蝕及搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖作用;

2外力作用與地貌。

高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)(篇2)

1.天體:

概念:宇宙中物質(zhì)的存在形式

類型:星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星、星際物質(zhì)

2.天體系統(tǒng)

概念:宇宙中的天體恒星、星云,形成天體系統(tǒng)

層次:地月系太陽系銀河系宇宙

太陽:

1.太陽系中心天體:太陽質(zhì)量占太陽系99.86%,在其吸引下其他天體繞太陽運(yùn)動(dòng)

2.太陽輻射:

能量來源:太陽內(nèi)部的核聚變

對地球影響:維持地表溫度,促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動(dòng)與變化,是人類活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)的能量源泉

3.太陽活動(dòng):

太陽大氣層結(jié)構(gòu):自內(nèi)向外為光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?/p>

太陽活動(dòng)類型:①光球?qū)樱禾柡谧?,活?dòng)周期為xx

②色球?qū)樱阂?/p>

對地球影響:引起電離層擾動(dòng),使無線電短波通訊受到影響,產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象,使磁針不能正確指示方向,影響氣候

地球:

1.地球的普通性:

八大行星的運(yùn)動(dòng)特征:同向性、近圓性、共面性

據(jù)結(jié)構(gòu)特征可以分為:類地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星

2.地球的特殊性:有生命存在

宇宙環(huán)境:大小行星各行其道,互不干擾,處于安全宇宙環(huán)境中,太陽光照穩(wěn)定

自身?xiàng)l件:日地距離適中,使地表有適宜的溫度,使液態(tài)水能存在:有適中的體積和質(zhì)量形成包圍地球的大氣層,自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)周期適中,使地球表面溫度的日變化和季節(jié)幅度變化小,利于生物生長發(fā)育

一:地球運(yùn)動(dòng)的基本形式:公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)

繞轉(zhuǎn)中心太陽地軸

方向自西向東(北天極上空看逆時(shí)針)自西向東(北極上空看逆時(shí)針,南極上空相反)

周期恒星年(365天6時(shí)9分10秒)恒星日(23時(shí)56分4秒)

角速度平均1o/日近日點(diǎn)(1月初)快遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)快各地相等,每小時(shí)15o(兩極除外)

線速度平均30千米/小時(shí)從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時(shí),兩極為0.

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系:

(1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26

(2)太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間的移動(dòng)

二:地球自轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜更替(2)地方時(shí)(3)沿地表水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏.

三:地球公轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球:夏半年,晝長夜短,越向北晝越長①太陽直射點(diǎn)在那個(gè)半球,

北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象那個(gè)半球晝長,②赤道全年

冬半年,晝短夜長,越向北晝越短晝夜平分,③春秋分日全球

北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象晝夜平分

南半球:與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日:由赤道向南北方向降低由太陽直射點(diǎn)向南北

隨緯度的變化夏至日:由23o26N向南北降低方向降低

冬至日:由23o26S向南北降低

23o26N以北在夏至日達(dá)到最大值離直射點(diǎn)越近高度

隨季節(jié)的變化23o26S以南在冬至日達(dá)到最大值越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四:光照圖的判讀

(1)判斷南北極,通常用于俯視圖,判斷依據(jù)為:從地球北極點(diǎn)看地球的自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針,從南極看為順時(shí)針;或看經(jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向.

(2)判斷節(jié)氣,日期及太陽直射點(diǎn)的緯度晨昏圈過極點(diǎn)(或與一條經(jīng)線重合),太陽直射點(diǎn)是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日,太陽直射點(diǎn)為北緯23o26,若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日,太陽直射點(diǎn)為南緯23o26

(3)確定地方時(shí)在光照圖中,太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為正午12點(diǎn),晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點(diǎn),晨線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線的地方時(shí)為6點(diǎn),昏線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線為18點(diǎn),依據(jù)每隔15o,時(shí)間相差1小時(shí),每1o相差4分鐘,先計(jì)算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減,異側(cè)相加),再轉(zhuǎn)換成時(shí)間,依據(jù)東加西減的原則,計(jì)算出地方時(shí)

(4)判斷晝夜長短求某地的晝(夜)長,也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度,這個(gè)長度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算

(5)判斷正午太陽高度角先求所求地區(qū)與太陽直射點(diǎn)的緯度差,若所求地和太陽直射點(diǎn)在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽直射點(diǎn)不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五:晨昏線與經(jīng)線和緯線

(1)根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為晝,可判斷這一天為6月22日前后,北半球?yàn)橄闹寥?,北半球?yàn)橄募荆习肭驗(yàn)槎?/p>

③晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為夜,可判斷這一天為12月22日前后,北半球?yàn)槎寥?,北半球?yàn)槎荆习肭驗(yàn)橄募?/p>

(2)根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長,求晝長時(shí),在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點(diǎn)到昏線與緯線圈交點(diǎn),所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長,如果圖上只畫了晝半球的一半,要注意,圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍,除以15才是該地的晝長

七:區(qū)時(shí),地方時(shí)的計(jì)算

第一步:先求兩地的經(jīng)度差.

第二步:再求時(shí)間差,以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算.

第三步:然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時(shí)間大于24小時(shí),則減24,日期加1天,若時(shí)間為負(fù)值,則加24小時(shí),日期減去1天.

1.天體:

概念:宇宙中物質(zhì)的存在形式

類型:星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星、星際物質(zhì)

2.天體系統(tǒng)

概念:宇宙中的天體恒星、星云,形成天體系統(tǒng)

層次:地月系太陽系銀河系宇宙

太陽:

1.太陽系中心天體:太陽質(zhì)量占太陽系99.86%,在其吸引下其他天體繞太陽運(yùn)動(dòng)

2.太陽輻射:

能量來源:太陽內(nèi)部的核聚變

對地球影響:維持地表溫度,促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動(dòng)與變化,是人類活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)的能量源泉

3.太陽活動(dòng):

太陽大氣層結(jié)構(gòu):自內(nèi)向外為光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?/p>

太陽活動(dòng)類型:①光球?qū)樱禾柡谧?,活?dòng)周期為xx

②色球?qū)樱阂?/p>

對地球影響:引起電離層擾動(dòng),使無線電短波通訊受到影響,產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象,使磁針不能正確指示方向,影響氣候

地球:

1.地球的普通性:

八大行星的運(yùn)動(dòng)特征:同向性、近圓性、共面性

據(jù)結(jié)構(gòu)特征可以分為:類地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星

2.地球的特殊性:有生命存在

宇宙環(huán)境:大小行星各行其道,互不干擾,處于安全宇宙環(huán)境中,太陽光照穩(wěn)定

自身?xiàng)l件:日地距離適中,使地表有適宜的溫度,使液態(tài)水能存在:有適中的體積和質(zhì)量形成包圍地球的大氣層,自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)周期適中,使地球表面溫度的日變化和季節(jié)幅度變化小,利于生物生長發(fā)育

高中地理必背考點(diǎn)

第一單元地圖專題

1.經(jīng)度的遞變:向東度數(shù)增大為東經(jīng)度,向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。

2.緯度的遞變:向北度數(shù)增大為北緯度,向南度數(shù)增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度:互相平行的圓,赤道是最長的緯線圈,由此往兩極逐漸縮短。

4.經(jīng)線的形狀和長度:所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓,長度都相等。

5.東西經(jīng)的判斷:沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng),減小的是西經(jīng)。

6.南北緯的判斷:度數(shù)向北增大為北緯,向南增大為南緯。

①黃赤交角存在---太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)---晝夜長短和正午太陽高度的變化---四季

黃赤交角存在---太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)地中海氣候、熱帶草原氣候的形成

②五帶的劃分界線:南北回歸線之間為熱帶、回歸線極圈之間為溫帶、極圈極點(diǎn)之間為寒帶

高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)(篇3)

世界各區(qū)域資源分布:

一、東亞:

1、朝鮮境內(nèi)有豐富的森林、礦產(chǎn)資源;

2、日本國內(nèi)森林資源、水利資源、漁業(yè)資源豐富;

二、東南亞:

1、礦產(chǎn)以錫、石油為主;

2、種植業(yè)發(fā)達(dá):(1)馬來西亞:天然橡膠,油棕(第一);

(2)印度尼西亞:胡椒,金雞納霜(第一);

(3)菲律賓:椰子,蕉麻;

(4)泰國:水稻;

三、南亞:

1、印度礦產(chǎn)主要以煤、鐵、錳礦為主,分布在德干高原北部;另外土壤肥沃,耕地面積大;茶葉、小麥等出口;

四、中亞:

1、小麥,棉花,畜產(chǎn)品;

2、礦產(chǎn)豐富,種類多樣,煤,鐵,石油(分布在里海沿岸);

五、西亞和北非:

1、石油資源豐富:分布在波斯灣沿岸以及伊拉克境內(nèi),儲(chǔ)量占世界的一半,開采量為1/4,出口量第一:

2、特產(chǎn):土耳其安卡拉羊毛、摩洛哥橄欖油、阿富汗紫蓋皮羊毛、伊拉克椰棗;

3、北非的鐵礦分布在利比亞、埃及與蘇丹境內(nèi),磷分布在西部沿海地區(qū);六、撒哈拉以南非洲:

1、礦產(chǎn):金剛石、錫、鋼鐵、鋁,銅(贊比亞),黃金(南非)、鐵(利比亞),石油(尼日利亞)鈿礦(南非);

2、水利資源豐富:世界第二;

3、動(dòng)物資源豐富:獅子,大象,猩猩;

4、生物資源豐富:可可,丁香,劍麻;

七、西歐:

1、礦產(chǎn):煤(大不列顛島)、鐵(大不列顛島西海岸)、石油(北海);

2、旅游資源—人文景觀,自然景觀;

八、歐洲東部和北亞:

1、森林資源(第一);

2、水力資源;

3、礦產(chǎn):石油(西伯利亞平原、東歐平原),天然氣,煤(中西伯利亞高原、東海岸),鐵礦(東歐平原、中西伯利亞高原),有色金屬(錳銅鋁鋅);

九、北美:

1、礦產(chǎn):煤(美國東北部),鐵,石油,天然氣,鋼金鋁鋅—有色金屬(美國西部);

2、森林(寒帶針葉林,溫帶闊葉林),草場,水力——美國;

3、加拿大——森林(為原料,新聞紙加工),石油,鐵,煤,鎳(占世界80%),漁業(yè)資源豐富;

十、拉丁美洲:

1、礦產(chǎn):石油(墨西哥東南沿海,委內(nèi)瑞拉沿海),鐵,錳(巴西高原東部),銅(智利世界最多),銀(墨西哥安第斯山脈);

2、水力:巴西高原;

3、生物:植物—森林(紅木,烏木);

4、經(jīng)濟(jì)作物(咖啡,香蕉,甘蔗);十一、大洋洲:

1、礦產(chǎn)—鐵(塔斯馬尼亞島),煤(澳大利亞東部沿海);

2、稀有動(dòng)物—鴨嘴獸;

十二、南極:

1、礦產(chǎn)—煤,鐵,石油,天然氣,生物,淡水;

2、生物—企鵝(鳥類),海豹,鯨,磷蝦;

3、淡水水庫;

十三、北極:

1、豐富生物資源:北極熊,海豹;

2、礦產(chǎn):煤(30億噸),石油(100—200億桶),天然氣;

高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)(篇4)

1.人口增長模式

(1)人口增長模式的判讀

①根據(jù)地區(qū)判讀:發(fā)達(dá)國家、韓國、新加坡、中國等發(fā)展中國家人口再生產(chǎn)類型為現(xiàn)代型(低低低);大部分發(fā)展中國家為傳統(tǒng)型(高低高);個(gè)別經(jīng)濟(jì)極為落后的地區(qū)(原始部落)為原始型(高高低)。同一國家內(nèi)部的不同地區(qū)或城市由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異等因素影響,人口再生產(chǎn)類型也有所不同。

②根據(jù)人口自然增長率判讀:通常人口自然增長率高于1%,人口再生產(chǎn)類型為傳統(tǒng)型;低于1%或?yàn)樨?fù)值,為現(xiàn)代型。

③根據(jù)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖判讀:人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖的形狀為“下寬上窄”,人口再生產(chǎn)類型為傳統(tǒng)型;“上寬下窄”則為現(xiàn)代型。

(2)人口增長模式的影響

①原始型:出生率高,能滿足農(nóng)業(yè)社會(huì)對勞動(dòng)力的需求;死亡率高,容易出現(xiàn)勞動(dòng)力不足,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

②傳統(tǒng)型:勞動(dòng)力充足,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;人口增長過快,加大經(jīng)濟(jì)、就業(yè)的壓力,導(dǎo)致積累減少,加劇貧困,引發(fā)資源、環(huán)境、社會(huì)問題。

③現(xiàn)代型:利于社會(huì)積累和經(jīng)濟(jì)水平的提高;勞動(dòng)力、兵源短缺,導(dǎo)致人口老齡化,社會(huì)負(fù)擔(dān)加重。

注意:

(1)人口增長模式的轉(zhuǎn)變:原始型到傳統(tǒng)型的轉(zhuǎn)變是通過死亡率的下降實(shí)現(xiàn)的;傳統(tǒng)型到現(xiàn)代型是通過出生率的下降實(shí)現(xiàn)的。

(2)人口增長模式和人口增長:原始型人口增長緩慢,傳統(tǒng)型人口增長迅速,過渡型人口增長速度減緩,現(xiàn)代型人口緩慢增長甚至出現(xiàn)負(fù)增長。

2.人口問題

(1)人口增長過快帶來的問題

①環(huán)境問題:植被破壞、水土流失、土地荒漠化、土壤鹽漬化、環(huán)境污染、全球變暖、物種減少等。

②社會(huì)問題:醫(yī)療、教育、交通、居住、就業(yè)困難,糧食匱乏,生活水平難以提高,等等。

③制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

④解決措施:實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。

(2)人口老齡化問題及解決措施

①對社會(huì):社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,勞動(dòng)力不足影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國防兵力不足。

②對個(gè)人:養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重,精神孤獨(dú),老人保障不夠。

③措施:鼓勵(lì)生育,接納移民。

高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)(篇5)

一:地球運(yùn)動(dòng)的基本形式:公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)

繞轉(zhuǎn)中心太陽地軸

方向自西向東(北天極上空看逆時(shí)針)自西向東(北極上空看逆時(shí)針,南極上空相反)

周期恒星年(365天6時(shí)9分10秒)恒星日(23時(shí)56分4秒)

角速度平均1°/日近日點(diǎn)(1月初)快遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)快各地相等,每小時(shí)15°(兩極除外)

線速度平均30千米/小時(shí)從赤道向兩極遞減,赤道1670KM小時(shí),兩極為0、

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系:

(1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前是23°26’

(2)太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間的移動(dòng)

二:地球自轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜更替(2)地方時(shí)(3)沿地表水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏。

三:地球公轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球:夏半年,晝長夜短,越向北晝越長①太陽直射點(diǎn)在那個(gè)半球,

北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象那個(gè)半球晝長,②赤道全年

冬半年,晝短夜長,越向北晝越短晝夜平分,③春秋分日全球

北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象晝夜平分

南半球:與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日:由赤道向南北方向降低由太陽直射點(diǎn)向南北

隨緯度的變化夏至日:由23°26’N向南北降低方向降低

冬至日:由23°26’S向南北降低

23°26’N以北在夏至日達(dá)到值離直射點(diǎn)越近高度

隨季節(jié)的變化23°26’S以南在冬至日達(dá)到值越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四:光照圖的判讀

(1)判斷南北極,通常用于俯視圖,判斷依據(jù)為:從地球北極點(diǎn)看地球的自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針,從南極看為順時(shí)針;或看經(jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向。

(2)判斷節(jié)氣,日期及太陽直射點(diǎn)的緯度晨昏圈過極點(diǎn)(或與一條經(jīng)線重合),太陽直射點(diǎn)是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日,太陽直射點(diǎn)為北緯23°26’,若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日,太陽直射點(diǎn)為南緯23°26’

(3)確定地方時(shí)在光照圖中,太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為正午12點(diǎn),晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點(diǎn),晨線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線的地方時(shí)為6點(diǎn),昏線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線為18點(diǎn),依據(jù)每隔15°,時(shí)間相差1小時(shí),每1°相差4分鐘,先計(jì)算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減,異側(cè)相加),再轉(zhuǎn)換成時(shí)間,依據(jù)東加西減的原則,計(jì)算出地方時(shí)

(4)判斷晝夜長短求某地的晝(夜)長,也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度,這個(gè)長度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算

(5)判斷正午太陽高度角先求所求地區(qū)與太陽直射點(diǎn)的緯度差,若所求地和太陽直射點(diǎn)在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽直射點(diǎn)不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90°—兩地緯度差即為所求地的'正午太陽高度

五:晨昏線與經(jīng)線和緯線

(1)根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為晝,可判斷這一天為6月22日前后,北半球?yàn)橄闹寥?,北半球?yàn)橄募?,南半球?yàn)槎?/p>

③晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為夜,可判斷這一天為12月22日前后,北半球?yàn)槎寥眨卑肭驗(yàn)槎?,南半球?yàn)橄募?/p>

高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)(篇6)

通過本次學(xué)習(xí),對我們初中地理新課程下的地理,我們需要了解的一些有關(guān)地圖的知識進(jìn)行梳理。這樣能幫助我們掌握一些地圖的解決方案,并對我們今后的教學(xué)有很好的幫助。同時(shí),也能使學(xué)生對地理知識有進(jìn)一步的認(rèn)識,加深對知識的理解和運(yùn)用能力。

2、本次地理學(xué)習(xí)的目的

通過本次學(xué)習(xí),我們初中地理教師的地理知識更加全面和具體,對地理的基本知識,基本原理都能了然于胸,對于我們今后的教學(xué)有很好的指導(dǎo)意義。同時(shí),在今后的教學(xué)工作中,我們應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的地理知識的學(xué)習(xí)和掌握,使他們能夠真正的把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際中去,真正做到學(xué)以致用。

3、本次地理學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我們主要通過學(xué)習(xí)《地理學(xué)》、《中國地理》、地理網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、《世界氣候類型與環(huán)境》、《地球和人口》、《世界自然地理》和《海洋環(huán)境》四個(gè)專題進(jìn)行系統(tǒng)的地理知識教學(xué)。主要是通過地圖、地球儀的制作、地圖的識記、地理圖形的分類等,使學(xué)生了解到地理學(xué)的科學(xué)價(jià)值,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)(篇7)

1、晨昏線的概念

由于地球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體,所以同一時(shí)間里,太陽只能照亮地球的一半。向著太陽的半球是白天(晝半球),背著太陽的半球是黑夜(夜半球)。晝半球和夜半球的分界線(圈)叫晨昏線(圈)。它是由晨線和昏線組成。

2.晨昏線的判讀在日照圖上

晨線和昏線的判斷方法,

一是根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向判斷:順著地球自轉(zhuǎn)方向,由晝半球過渡到夜半球的分界線是昏線,由夜半球過渡到晝半球的分界線是晨線。

二是根據(jù)晝夜半球判斷:位于晝半球西部邊緣與夜半球的分界線為晨線,位于晝半球東部邊緣與夜半球的分界線為昏線。赤道上地方時(shí)為6時(shí)的是晨線,18時(shí)是昏線。

3.晨昏線的特點(diǎn)

(1)如果把地球看作一個(gè)正球體,同時(shí)不考慮大氣對太陽光線的散射作用,那么,地球上晝半球與夜半球的面積應(yīng)相等,即晨昏圈是一個(gè)過球心的大圓,且平分地球。

(2)晨昏線平面與太陽光垂直。晨昏線上的各點(diǎn)太陽高度為0,晝半球上的各點(diǎn)太陽高度大于0,夜半球上的各點(diǎn)太陽高度小于0。

(3)晨昏線永遠(yuǎn)平分赤道。

(4)晨昏線只有在春、秋分時(shí)才與經(jīng)線圈重合。

(5)晨昏線在夏至、冬至?xí)r與極圈相切。

(6)晨昏線自東向西移動(dòng)15°/小時(shí),與地球自轉(zhuǎn)方向相反。

4.晨昏線的移動(dòng)

一般地,如果地軸的傾斜方向不變,晨昏線在如圖1~3范圍內(nèi)移動(dòng)。1、2、3分別表示冬至、春秋分、夏至日時(shí)晨昏線的位置。即3月21日與9月23日晨昏線與經(jīng)線圈重合,導(dǎo)致全球晝夜平分;6月22日擺動(dòng)幅度,導(dǎo)致北半球晝最長,南半球夜最長;12月22日擺動(dòng)幅度也,導(dǎo)致南半球晝最長,北半球夜最長。

高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)(篇8)

氣候資源:為人類生產(chǎn)和生活提供原料、能源、觀賞游覽價(jià)值的氣候要素或氣候現(xiàn)象的總體。是可再生資源。

類型:(1)太陽輻射(2)熱量(3)降水(4)風(fēng)能

普遍性:

⑴為人類生產(chǎn)和生活提供原料、能源和物質(zhì)條件。

⑵開發(fā)利用需技術(shù)條件和資金投入。

特殊性:

⑴氣候資源普遍存在性(數(shù)量和結(jié)構(gòu)差異);

⑵氣候資源的數(shù)值特征。(一定數(shù)值范圍內(nèi)才具有資源價(jià)值)

⑶氣候資源是變化中的資源,較大的變率。(周期性和非周期性)-因時(shí)制宜。

與交通的關(guān)系:

原則:合理利用,盡量避開氣象災(zāi)害,才能保證運(yùn)行的安全和較大的經(jīng)濟(jì)效益。

(1)公路、鐵路的設(shè)計(jì)注意沿線的暴雨及其激發(fā)的泥石流、大風(fēng)等出現(xiàn)的強(qiáng)度和頻率有凍土、積雪的深度。

(2)橋涵孔徑大小、路基高低根據(jù)當(dāng)?shù)乇┯陱?qiáng)度來設(shè)計(jì)。

(3)機(jī)場選址:

①低云、霧和暴雨出現(xiàn)頻率較少、風(fēng)速較小的地方。(潮濕低洼處易出現(xiàn)霧)。

②距城市較遠(yuǎn)、地勢較高的地方(城市、工業(yè)區(qū)易出現(xiàn)煙幕)

喜歡《[精]高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié),同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了高中地理知識點(diǎn)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • [實(shí)用模板]初中地理必背知識點(diǎn)2021年(一篇) 遼闊的疆域 一、位置優(yōu)越 【半球位置】 從東西半球看,我國位于東半球;從南北半球看,我國位于北半球。 【緯度位置及優(yōu)越性】 1、我國南北跨緯度廣(近50度),大部分位于中緯度溫帶地區(qū),小部分位于低緯...
    2022-04-29 閱讀全文
  • 初中地理老師一年教學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)4篇 時(shí)光荏苒,歲月匆匆。新的一年正向我們走來!該考慮撰寫初中地理老師的年度總結(jié)這件事了。只有總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們才能逐步成熟起來。初中地理老師年終工作總結(jié)到底要怎么寫呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理了初中地理老師一年教學(xué)知識點(diǎn)總結(jié),更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2022-11-02 閱讀全文
  • 高中物理老師重點(diǎn)知識點(diǎn)年終總結(jié)匯編5篇 時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,我們就快要和今年說一聲再見了!高中物理教師年度總結(jié)撰寫任務(wù)已添加到工作列表中??偨Y(jié)是復(fù)盤,復(fù)盤是為了避免重犯錯(cuò)誤。一篇優(yōu)秀的高中物理教師是怎樣撰寫的呢?小編特意為大家收集整理了“高中物理老師重點(diǎn)知識點(diǎn)年終總結(jié)”,供你參考和使用,請收藏和分享。...
    2022-11-06 閱讀全文
  • 高中歷史老師重點(diǎn)知識點(diǎn)年終總結(jié)匯編 時(shí)間一晃而過,忙碌的一年即將結(jié)束,又要花時(shí)間來準(zhǔn)備高中歷史老師的年度總結(jié)了。年度總結(jié)是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作,怎么寫高中歷史老師年終工作總結(jié),把重點(diǎn)總結(jié)出來呢?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“高中歷史老師重點(diǎn)知識點(diǎn)年終總結(jié)”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。...
    2022-11-05 閱讀全文
  • 【熱】高中生物必修一教案精選 教案課件是老師不可缺少的課件,通常老師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)去設(shè)計(jì)好。只要老師教案課件寫得好,相信課堂教學(xué)情況也不差,教案課件應(yīng)該從哪些角度來寫?幼兒教師教育網(wǎng)出于你的需要,為你整理了高中生物必修一教案,本文供您參考并請您收藏!...
    2023-03-02 閱讀全文

遼闊的疆域 一、位置優(yōu)越 【半球位置】 從東西半球看,我國位于東半球;從南北半球看,我國位于北半球。 【緯度位置及優(yōu)越性】 1、我國南北跨緯度廣(近50度),大部分位于中緯度溫帶地區(qū),小部分位于低緯...

2022-04-29 閱讀全文

時(shí)光荏苒,歲月匆匆。新的一年正向我們走來!該考慮撰寫初中地理老師的年度總結(jié)這件事了。只有總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們才能逐步成熟起來。初中地理老師年終工作總結(jié)到底要怎么寫呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理了初中地理老師一年教學(xué)知識點(diǎn)總結(jié),更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-11-02 閱讀全文

時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,我們就快要和今年說一聲再見了!高中物理教師年度總結(jié)撰寫任務(wù)已添加到工作列表中??偨Y(jié)是復(fù)盤,復(fù)盤是為了避免重犯錯(cuò)誤。一篇優(yōu)秀的高中物理教師是怎樣撰寫的呢?小編特意為大家收集整理了“高中物理老師重點(diǎn)知識點(diǎn)年終總結(jié)”,供你參考和使用,請收藏和分享。...

2022-11-06 閱讀全文

時(shí)間一晃而過,忙碌的一年即將結(jié)束,又要花時(shí)間來準(zhǔn)備高中歷史老師的年度總結(jié)了。年度總結(jié)是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作,怎么寫高中歷史老師年終工作總結(jié),把重點(diǎn)總結(jié)出來呢?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“高中歷史老師重點(diǎn)知識點(diǎn)年終總結(jié)”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。...

2022-11-05 閱讀全文

教案課件是老師不可缺少的課件,通常老師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)去設(shè)計(jì)好。只要老師教案課件寫得好,相信課堂教學(xué)情況也不差,教案課件應(yīng)該從哪些角度來寫?幼兒教師教育網(wǎng)出于你的需要,為你整理了高中生物必修一教案,本文供您參考并請您收藏!...

2023-03-02 閱讀全文