我退步了作文(模板8篇)

退步作文。

作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。因此在寫作文時(shí)要條理清晰。怎么樣才是寫作的正確方法？以下是小編收集整理的“我退步了作文(模板8篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我退步了作文 篇1

人，生而景仰出色。若自暴自棄，不思進(jìn)步，一天糊里糊涂，那么你的開始有多高，就會(huì)跌多慘。同理，假如你沒(méi)有優(yōu)良的出身，殷實(shí)的家景，你就更應(yīng)當(dāng)勤奮。不要讓他人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，由于后進(jìn)是要挨打的。

看看日本，何故它老是云云招搖？它從來(lái)云云招搖嘛？由于它一個(gè)小小島國(guó)，卻已成為僅次于美國(guó)和華夏的世界第三大經(jīng)濟(jì)體。但它紛歧直云云招搖的，其時(shí)的日本也被美國(guó)的鐵甲艦撞建國(guó)門，簽訂了一系列的不公平的恥辱公約，由于其時(shí)的日本太微小，太后進(jìn)。再看我中原曾經(jīng)是東方霸主，卻由于閉關(guān)鎖國(guó)，計(jì)劃安然，遭遇列強(qiáng)的糟蹋。由于其時(shí)的華夏太微小，太后進(jìn)。目今，跟著歸納國(guó)力的提高，世界名望也日漸重大，所以沒(méi)人再敢小瞧我們了。這都解說(shuō)，后進(jìn)就要挨打，而重大才能得回敬服。

動(dòng)作一名學(xué)生，學(xué)業(yè)當(dāng)然是我們方今的第一要事。成績(jī)也顯得日漸重大。由于好成績(jī)就意味著外界的稱贊——老師的觀賞，家長(zhǎng)的贊美，同學(xué)的敬佩。但璀璨的成績(jī)是須要支出汗水和勤奮的。

學(xué)如逆流而上，不進(jìn)則退。假如你已滿意于方今獲得的-成績(jī)，那你就會(huì)一次次停滯，最后被他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。而后進(jìn)是會(huì)“挨打”的?！鞍ご颉辈恢故峭饨绲淖魇箘牛惚救艘矔?huì)給本人壓力。

有些人“挨打”后，會(huì)奮勇前進(jìn)。這樣的人即便本來(lái)的成績(jī)其實(shí)不趕上，在勤奮以后也會(huì)漸有張開，而且會(huì)得回外界的稱贊。而有些人則會(huì)自慚形穢，此后精神萎頓。

但人生惟有一次時(shí)機(jī)，不要做出讓本人懊悔的挑選。

你，果真甘于屈居人后嘛？

豈論是國(guó)家間的比賽，依然是學(xué)業(yè)上的計(jì)算。后進(jìn)，就要“挨打”！

別躊躇，別停滯，讓我們馬不停蹄上前奔去吧！

我退步了作文 篇2

我還是喜歡五年級(jí)那時(shí)候的你們。在班上汪老師經(jīng)常唉聲嘆氣的對(duì)我們說(shuō)這句話。原因是因?yàn)楝F(xiàn)在我們六(1)班在蕭蕭可以說(shuō)是記錄最差的一班了。為了使我們班能改進(jìn)成一個(gè)文明的班級(jí)，為此老師也沒(méi)有少操心。

的確也不知道是什么原因，拿我們班和上學(xué)期相比簡(jiǎn)直就是天地之差。五年級(jí)的我們不僅班風(fēng)好而且樣樣都表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)某霰?，每周我們班都能拿流?dòng)紅旗，因此學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常常表?yè)P(yáng)我們班。這也令汪老師很高興。可是現(xiàn)在呢?不僅沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗，而且紀(jì)律相當(dāng)?shù)牟?，常常被老師批評(píng)。汪老師長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):你們現(xiàn)在沒(méi)有五年級(jí)的時(shí)候好了。是成熟了，長(zhǎng)大了?害羞了?還是什么呢?其實(shí)我也在思考著，真的是不是這些原因而讓我們比以前退步了呢？

說(shuō)到退步我真是愧疚萬(wàn)分，在這個(gè)學(xué)期不僅是班里的紀(jì)律退步了連我的成績(jī)也明顯退步了。以前五年級(jí)的時(shí)候無(wú)論是上什么課我都會(huì)積極舉手發(fā)言，成績(jī)也還說(shuō)得過(guò)去。但是現(xiàn)在呢?也不知道為什么現(xiàn)在我上課雖然說(shuō)老師講的問(wèn)題我都會(huì)答但是我去不敢舉手回答，心里總覺(jué)得有點(diǎn)害怕。但是在班上不只是我一個(gè)人這樣而已，這不你看看每次舉手的人總是幾個(gè)人而已。你說(shuō)這真的是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，成熟了，害羞了嗎?不然我們?cè)趺磿?huì)退步那么多呢？

從開學(xué)到現(xiàn)在我們只拿過(guò)一次流動(dòng)紅旗而已，在學(xué)校我們可算是大哥哥大姐姐了，而那些一年級(jí)的小同學(xué)拿的比我們還要多。每天我們不是這扣了分就是那扣了分，好象沒(méi)有一天是不扣分的。可是以前那流動(dòng)紅旗好象是為了我們而準(zhǔn)備的，天天都會(huì)高高的掛在我們班，你說(shuō)這又是為什么呢？

哎!我可真不想我們班一直這樣退步下去啊!真希望同學(xué)年們能努力，不要退步只要前進(jìn)啊

我退步了作文 篇3

這幾天上課看黑板時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一些小字變得難以辨認(rèn)了，仔細(xì)看看還是可以看清，所以我也沒(méi)有太放在心上。但是一到英語(yǔ)課，老師打開多媒體，我就發(fā)現(xiàn)我看不清離黑板更遠(yuǎn)的多媒體上的字了。

按理來(lái)說(shuō)多媒體的字更加工整易于辨認(rèn)，而且還要比黑板上的大，但在我看來(lái)就是一些無(wú)意義的線條或是黑團(tuán)，完全不知道寫的什么，這給我上課的聽講學(xué)習(xí)造成了非常大的影響。我便不禁開始思索為什么突然看不清了。仔細(xì)思考，才想起來(lái)是最近才看不清的，而最近又很愛看手機(jī)，一天對(duì)著手機(jī)看個(gè)不停，這才得出了結(jié)論，是看手機(jī)導(dǎo)致我的視力下降了。

其實(shí)去年我就去看過(guò)一次眼睛，但是離近視還有一段距離，醫(yī)生提醒我要少看手機(jī)和電腦。一開始我還謹(jǐn)遵醫(yī)囑，漸漸減少了看手機(jī)的時(shí)間。但到后來(lái)我便好了傷疤忘了疼，開始不節(jié)制地看。我也常常害怕自己會(huì)更加近視，但是我還是太過(guò)于沉迷眼前的享樂(lè)，而忽視了未來(lái)的隱患。

現(xiàn)在視力不夠，多虧我們重新調(diào)了座位，我換到了一個(gè)稍微能看清的位子。但是視力問(wèn)題還是不容樂(lè)觀，視力對(duì)于我以后非常重要，盡管上學(xué)可以通過(guò)往前坐來(lái)彌補(bǔ)視力的不足，但在生活中一定也有其他無(wú)法彌補(bǔ)或很難彌補(bǔ)的不便之處，所以還是要盡量減少上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)自己的視力。

視力問(wèn)題已經(jīng)為我敲響了警鐘，這很可能就是最后的警鐘了，所以我要抱著堅(jiān)定的信念保護(hù)視力，少看手機(jī)與電腦。

我退步了作文 篇4

今天我又獲得了“班級(jí)小明星”的稱號(hào)，我真的好高興啊!我把喜報(bào)小心翼翼的放在書包里，美滋滋地回家了。

回到家以后，我開始在書房寫數(shù)學(xué)小卷。正當(dāng)我準(zhǔn)備寫上一個(gè)計(jì)算題的得數(shù)，忽然，我就想：要是每一周表現(xiàn)的好，作業(yè)及時(shí)上交，獲得一張喜報(bào)的話，從現(xiàn)在到期末，一共就能獲得……我就在紙上算了起來(lái)…….然后，開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，就寫的更加漫不經(jīng)心了。寫完以后，沒(méi)有檢查，就交給爸爸簽字了。

過(guò)了一會(huì)，爸爸拿著數(shù)學(xué)小卷走進(jìn)來(lái)，把卷子輕輕放在桌子上，指著一道除法算術(shù)題，問(wèn)道：“你覺(jué)得這個(gè)題的答案對(duì)嗎？”我順著爸爸的手指看過(guò)去，咦？這個(gè)數(shù)怎么這么眼熟？這不是我計(jì)算的獲得喜報(bào)的次數(shù)嘛！原來(lái)，我在計(jì)算獲得喜報(bào)張數(shù)時(shí)，算完了，就順手把得數(shù)寫在那道未寫答案的除法算式上了，就鬧了這樣的笑話。我張了張嘴，卻沒(méi)有發(fā)出聲音?！斑€有，你最后這幾個(gè)題的字跡寫得太凌亂了，是不是因?yàn)榈昧藗€(gè)小獎(jiǎng)狀，就沾沾自喜了，驕傲了？”爸爸連環(huán)問(wèn)道。我羞得吐吐舌頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我原以為爸爸會(huì)接著批評(píng)我，但是卻沒(méi)有?！昂⒆?，我想讓你明白，每個(gè)人，他都有驕傲的時(shí)候，偶爾驕傲一下，也是可以的，如果真的是太謙虛的話，就變成虛假了。驕傲不要成為你的家常便飯，而是要讓它成為你獲得喜悅或稱贊時(shí)的一種心情?！蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭。

是啊，驕傲，不要成為我的顯擺，要成為我高興時(shí)的一種愉快心情，但盡量少用。從今天開始“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句名言警句真正成為了我的座右銘。

我退步了作文 篇5

今天，我一看到語(yǔ)文成績(jī)，才意識(shí)到我真的退步了。這都怪我平時(shí)太驕傲，才造成今天的結(jié)果。

以前我自認(rèn)為我進(jìn)步了，還寫一篇文章叫《我進(jìn)步了》。其實(shí)，我錯(cuò)了。我現(xiàn)在才知道我退步了，由第一次月考的93分退到中考的85分，又由85分退到這次月考的81分?，F(xiàn)在，我是我組考分最低點(diǎn)人了。這是我驕傲造成的，不能怨別人。平時(shí)我用高音對(duì)同學(xué)們說(shuō)話，用不認(rèn)真的態(tài)度寫作業(yè)，害得我落后這么多。我真不害臊。再這樣下去，我遲早會(huì)在驕傲中毀滅自己?，F(xiàn)在，后悔也沒(méi)用。我應(yīng)該做個(gè)合理的打算，不斷進(jìn)取。只有這樣，我才能進(jìn)步。

我以后要端正態(tài)度，認(rèn)真答題，不寫錯(cuò)別字。因?yàn)檫@次月考我的主要失分原因就是錯(cuò)字多，所以我要吸取教訓(xùn)。我要把丟失的東西找回來(lái)，爭(zhēng)取考出讓自己滿意的成績(jī)。這是我能做到的，一定能做到。

我退步了作文 篇6

“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”科技在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，人類也在進(jìn)步，那文化是在進(jìn)步嗎？

在西方文化日益明亮的火焰下，漢文化那孤單的背影在黑夜里顯得如此瘦弱……

我們忘記，遺失，丟失了，我們風(fēng)風(fēng)火火的去追尋那些別國(guó)的精華，糟粕，喧鬧的聲音掩蓋了那一隅傳來(lái)的悲愴冷笑。

當(dāng)我們青少年穿著一樣的Nick，聽著一樣的Rop時(shí)，當(dāng)白領(lǐng)們用一口流利的英語(yǔ)與白皮膚、藍(lán)眼睛的人打交道時(shí)，當(dāng)盡心地唱著歐美的嗨曲時(shí)……我們自己的文化，正在斜睨著我們一步步遠(yuǎn)離。

復(fù)旦大學(xué)漢語(yǔ)文字大賽中，奪得第一名的竟是留學(xué)生隊(duì)，全英演講比賽一舉奪魁的，卻是一名中國(guó)留學(xué)生隊(duì)，面對(duì)這意外的事實(shí)，我們是應(yīng)該慶幸還是惋惜。

無(wú)數(shù)中國(guó)留學(xué)生背得出許多篇英語(yǔ)課文，卻背不出一篇完整的文言文，招聘會(huì)上的研究生講英語(yǔ)如講母語(yǔ)般流利，說(shuō)中文卻像說(shuō)外文般結(jié)巴，我們?cè)絹?lái)越全球化了。這究竟是幸運(yùn)還是不幸。

紅墻黑瓦未必不如哥特式建筑，漢語(yǔ)作為全世界使用人口最多的語(yǔ)言，自然有其他語(yǔ)言無(wú)法比擬的魅力，為什么我們對(duì)別人的東西頂禮膜拜是，卻把自己的瑰寶遺棄在角落里置之不理。學(xué)習(xí)他國(guó)文化，固然重要，但也不要忘記自己姓什么，該做什么，不要讓我們的子孫瞪著黑眼珠用英語(yǔ)問(wèn)“什么是龍的傳人？”

這個(gè)城市的某個(gè)角落有個(gè)“HoneyTall”和“紫藤竹屋”，只要你看到了那個(gè)閃著黃光的“HoneyTall”，就可以在里面享受西方國(guó)家的天倫之樂(lè)；而在那個(gè)“紫藤竹屋”里只有竹藤椅，紫砂壺，悠悠琴聲和如絲如縷的茶香……那里有“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。”

人類在進(jìn)步，思想在變化，那文化是在進(jìn)步，還是退步？

我退步了作文 篇7

近日，一則博士報(bào)考?？埔缘谝幻讳浫〉男侣勔l(fā)熱議，有人說(shuō)這是人往低處走，有人說(shuō)這是教育資源的浪費(fèi)，而依鄙之見，博士到?？疲⒉灰馕吨瞬?。

活到老，學(xué)到老。在提倡終身學(xué)習(xí)的社會(huì)之風(fēng)下，人們除了看到朱駿從業(yè)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變，還應(yīng)看到其知識(shí)廣角的延伸。在定式思維下，學(xué)習(xí)的專業(yè)意味著從事的工作。博士同知識(shí)科技，高職同技術(shù)實(shí)踐，似乎在社會(huì)分工中不知不覺(jué)被劃上了等號(hào)。而像朱駿這樣敢于跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，將知識(shí)與實(shí)踐并重的選擇，值得被尊重。

選擇只是一時(shí)的人生，人生才是永恒的選擇。對(duì)于朱駿的選擇，教育界業(yè)內(nèi)人士表示，這是唯學(xué)歷唯成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。若是朱駿在原有工作崗位上繼續(xù)工作，會(huì)擁有穩(wěn)定的收入和生活；若是考入高職?？疲瑓s面臨不確定的未來(lái)。這種不走尋常路卻蘊(yùn)藏著朱駿人工智能與醫(yī)學(xué)發(fā)展相結(jié)合的前景規(guī)劃。無(wú)論結(jié)果如何，博士到?？频倪x擇都值得被尊重。

由此觀之，博士到?？?，并不意味著退步，它只是朱駿重新認(rèn)識(shí)自我后找到了更適合自己的位置，既值得尊重，更值得肯定。

我退步了作文 篇8

“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”自從我進(jìn)了模型吧社團(tuán)，我感到萬(wàn)分驕傲。

當(dāng)我拿著各種模型，從社團(tuán)回到教室時(shí)，都像海陸空三軍總司令一樣受到小兵們的熱烈歡迎。同學(xué)們立刻迎上來(lái)，目光像炮口一樣對(duì)準(zhǔn)了我，都對(duì)我說(shuō)：“給我玩一下！”“送我吧！”“就看一眼！”“唉，可惜我沒(méi)報(bào)著社團(tuán)！”所以，我每次回教室都大模大樣，耀武揚(yáng)威地把“戰(zhàn)利品”舉得老高。

有一次上課，我聽說(shuō)學(xué)校要舉行四驅(qū)車比賽，我想我這么厲害的“科技狂人”一定選得上。果然，我連初賽都不用參加，直接進(jìn)入大賽。我開心得滿臉堆笑，一副高傲的樣子。

賽前培訓(xùn)，進(jìn)報(bào)告廳的時(shí)候，我把身子挺著老直，手放背后大步地走入。老師的提問(wèn)，我早聽得滾瓜爛熟了，一口氣回答到底，把別的選手統(tǒng)統(tǒng)嚇趴下。我真是太牛了，天下誰(shuí)比我強(qiáng)？

到了比賽那天，我穿著風(fēng)衣，昂著頭，哼著小曲，大搖大擺入內(nèi)，眼睛瞟視著那些選手。我把精心準(zhǔn)備的四驅(qū)車高高至上地放入軌道上……

結(jié)果，我的車跑出了29。337秒的成績(jī)，我大驚失色，緊張得手都抖了起來(lái)。而上次被我說(shuō)成菜鳥的他，跑了16。08秒！

我知道了驕傲是要付出慘重的代價(jià)的。