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不老泉讀后感想集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-03-15

不老泉讀后感。

感言是大家在平時(shí)生活中經(jīng)常會(huì)使用到的文體,感言對(duì)于我們的重要性有多大。每當(dāng)我們?cè)谝恍┲匾幕顒?dòng)或者重要時(shí)刻,我們可以寫一篇感言記錄自己心中的感想體會(huì),在寫感言時(shí)要注意哪些方面呢?以下內(nèi)容為欄目小編整理的不老泉讀后感想,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!

不老泉讀后感想【篇1】

最近我讀了一本名叫《不老泉》的書(shū),當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

這本書(shū)的主人公是溫妮·福斯特以及塔克一家;這本書(shū)我把它分成了三段。

第一段主要講了:溫妮由于發(fā)現(xiàn)一口泉水會(huì)使人永遠(yuǎn)不死,但這口泉水的發(fā)現(xiàn)者塔克一家并不想讓人們知道這泉水的秘密;于是他們和溫妮約定好不告密給其他人。

第二段主要講了:溫妮的家人發(fā)現(xiàn)溫妮不見(jiàn)了,于是向某一天晚上突然來(lái)訪的一名黃衣人——唯一一名知情者尋求幫助。

第三段主要講了:塔克的妻子梅由于用槍打死了要威脅塔克一家說(shuō)出泉水在哪里的黃衣人而被判絞刑,而溫妮知道即使梅會(huì)被上絞架也死不了;所以最終她把梅救了出來(lái)使她重獲自由。

我看著這本書(shū)時(shí),我被塔克一家的善良和維護(hù)泉水秘密的執(zhí)著以及溫妮那可敬的勇氣和智慧所感動(dòng)了。他們是多么的努力不讓別人知道秘密??!僅僅他們只是為了一口泉水,但塔克說(shuō):“不會(huì)死亡的人不能稱之為人,他們只是路邊的石頭,死亡從他們?nèi)松妮喿由系袅讼聛?lái)。如果有什么辦法能夠使我再跳上人生的輪子,我立刻就去做!我們不能使人們知道泉水的秘密,那樣的話將會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難!”

對(duì)??!死亡是人生的一部分,同樣也是一種循環(huán);如果人的一生沒(méi)有了這一部分,那他就是白白浪費(fèi)了自己的一生,沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好。

不老泉讀后感想【篇2】

《不老泉》是美國(guó)作家納塔莉巴比特寫的科幻小說(shuō)。故事的主要內(nèi)容是小女孩溫妮福斯特第一次走進(jìn)她家的叢林時(shí)碰見(jiàn)了塔克一家,塔克一家告訴溫妮,他們無(wú)意間喝下了叢林里的泉水,竟然發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)不能變老了。溫妮很快地跟他們交上了朋友。但溫妮發(fā)現(xiàn)秘密后并沒(méi)有去喝泉水,而是選擇了正常生活

在讀這本書(shū)之前,我也曾幻想過(guò)長(zhǎng)生不老,像塔克一家一樣,可我沒(méi)想到長(zhǎng)生不老會(huì)有這樣的后果。讀完書(shū)之后,我才知道我們?nèi)绻肋h(yuǎn)不變老的話,將會(huì)和社會(huì)格格不入。眼睜睜地看著周圍的一切都在變化,同學(xué)朋友們都長(zhǎng)大有自己的生活了,而不老的人將永遠(yuǎn)是一個(gè)不懂事的小孩子。

而且讀此書(shū)之前,我非常懼怕死亡,讀完書(shū)后,我明白了死亡原來(lái)是生命的一部分,沒(méi)有死亡就沒(méi)有新生。就像季節(jié)有春夏秋冬,月亮有陰晴圓缺,人有悲歡離合一樣。如果人一直不衰老的話,生活就會(huì)變的毫無(wú)意義。我從此也改變對(duì)死亡的看法:要從容地面對(duì),更加自信地生活。

不老泉讀后感想【篇3】

如果有一次機(jī)會(huì),可以喝下一種使人長(zhǎng)生不老的泉水,你會(huì)選擇喝,還是不喝呢?

溫妮在十一歲時(shí),悄悄地離家出走。在她家的樹(shù)林里,碰到了杰西一家,得知了不老泉的秘密。八十七年前,塔克一家喝下了不老泉。自從喝完之后,他們不僅死不了,而且長(zhǎng)相還一點(diǎn)也沒(méi)變化。村里的'人都認(rèn)為他們一家把靈魂出賣給了魔鬼,便放火燒了他們的房子。邁爾斯的妻子,兒子,女兒都離開(kāi)了他。從此,塔克一家只能在地球上到處流浪。他們把這奇妙的經(jīng)歷向溫妮一一道來(lái)??墒?,黃西裝一路在跟蹤他們,聽(tīng)到了這一切,便打起了賣泉水的鬼主意。最終,溫妮沒(méi)有喝不老泉,她安然地去世了,從此也守住了不老泉的秘密。直到今天,我還在思考,永生,到底是福音,還是詛咒呢?

從古到今,人類似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)年輕和永生的追求。

可是,書(shū)中塔克跟溫妮說(shuō)的一句話讓我一輩子也忘不了:“人,不能只活不死,我們這種生活不能算是活著,我們只是存在,就像路邊的石頭一樣。”

沉思良久,我肯定了自己的直覺(jué):如果有不老泉,我不會(huì)喝,因?yàn)楹攘耍顚⒂肋h(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,那將會(huì)過(guò)得很乏味,沒(méi)有意義。

本書(shū)的最后一章,是若干年后,杰西來(lái)尋找溫妮時(shí),見(jiàn)到溫妮的墓碑,碑上寫著:

永遠(yuǎn)懷念

溫妮·福斯特·杰克遜

慈母

1870-1948

溫妮的墓碑,是這個(gè)故事中最溫暖最美好的場(chǎng)景。她愛(ài)過(guò),活過(guò),笑過(guò),哭過(guò),最后像普通人一樣死去。也許,還帶著些許的遺憾,但這才是完整的人生。死亡,是生命輪子的一部分。生命的意義,也許只是每一天都能坦坦蕩蕩的,在已知的有限的生命里,走向未來(lái)和未知。

以前我很害怕死亡,讀了這個(gè)故事,我明白了生命的意義。

不老泉讀后感想【篇4】

《不老泉》這本書(shū)剛開(kāi)始的時(shí)候我不愛(ài)看,結(jié)果,看著看著,入了迷。原來(lái),它講的是有一口泉,誰(shuí)喝了誰(shuí)就長(zhǎng)生不老,塔克他們一家就是這樣的,有一個(gè)叫溫妮的小女孩,無(wú)意之中知道了這個(gè)秘密??墒?,有一個(gè)穿黃衣服的人也知道了這個(gè)秘密,想盡辦法得到他。

自從我讀了《不老泉》,我感受到了溫妮善良、關(guān)愛(ài)的心。也學(xué)到了很多好詞好句。故事的內(nèi)容是這樣的:

在一片茂密的樹(shù)林里,住著一家人:溫妮和她的姥姥、媽媽、爸爸。某一天,溫妮出來(lái)玩,玩著玩著,她在樹(shù)林里迷路了,然后,就坐在一棵大樹(shù)下,忽然,她看見(jiàn)旁邊有一個(gè)男孩,他叫:杰西。正趴在那里喝水,這么一想,自己也渴了,就問(wèn):“這水好喝嗎?我也想喝?!苯芪髡f(shuō):“不行?!薄盀槭裁础睖啬菡f(shuō)。因?yàn)?,這是不老泉,你長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候就可以喝。這時(shí),邁爾斯和梅也來(lái)了,這是杰西的弟弟和媽媽,最后,溫妮跟著他們一起回家了。不過(guò),有一個(gè)穿黃衣服的人偷聽(tīng)了他們的談話,心中暗暗的笑了,因?yàn)?,他了解一個(gè)不老泉的秘密。

這個(gè)穿黃衣服的人真壞,是個(gè)壞人,隨便偷聽(tīng)別人的談話,這樣做很不好。

在這里,讓我心里想到的最放心的事情是:塔克一家非常善良,關(guān)愛(ài)溫妮;他們一家人還會(huì)照顧溫妮。特別是杰西對(duì)溫妮很好,他給了溫妮一瓶不老泉的水,讓她長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候喝下去,然后就去找他。

穿黃衣服的人不幸沒(méi)有得到泉水,而且還被梅用槍打死了。警察把溫妮送回了家,把梅給抓起來(lái)了,然后,溫妮又把梅給救了,讓他們趕緊逃脫。

最后,溫妮沒(méi)有喝珍貴的不老泉水,而是給了那只大蟾蜍,因?yàn)?,這只蟾蜍能聽(tīng)懂她說(shuō)話,是她的朋友。

這本書(shū)真有意思,我最喜歡里面的杰西,杰西非常善良、友好,幫助迷了路的溫妮。我不喜歡溫妮,溫妮離家出走,害的爸爸媽媽非常著急。你們呢?

不老泉讀后感想【篇5】

小女孩溫妮因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了塔克(看到這個(gè)名字我想到了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里面的塔克老鼠)一家,有:梅,塔克、杰西、邁爾斯,溫妮從他們口中得知,他們一家長(zhǎng)生不老,原因就是因?yàn)闇啬菁业膮擦掷镉幸豢谌?,喝了這口泉,就可以長(zhǎng)生不老,但是,他們會(huì)停止生長(zhǎng),小孩永遠(yuǎn)是小孩,所以他們隱瞞了這個(gè)秘密,可是,誰(shuí)又能想到,他們彼此的談話,卻被一個(gè)穿黃風(fēng)衣的壞人聽(tīng)到了。

他告訴了溫妮的爸爸媽媽,說(shuō)是塔克一家綁架了溫妮,威脅他們拿有著不老泉的森林來(lái)?yè)Q溫妮,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)為自己的孩子拼命,所以他們答應(yīng)了,穿黃風(fēng)衣的人帶著警察來(lái)到了塔克家里,穿黃風(fēng)衣的人要強(qiáng)制性把溫妮帶走,用溫妮來(lái)作證泉水的神力,誰(shuí)知梅拿起一把槍,把穿黃風(fēng)衣的的人槍斃了,她也因此而坐了牢,好心的溫妮動(dòng)了隱惻之心,用自己代替了梅,警察發(fā)現(xiàn)后把溫妮放了。

這本書(shū)讓我想起了一句諺語(yǔ),善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)機(jī)未到。是好心,就有回報(bào),但是我們也不要為了要回報(bào)而干好事,要無(wú)追求性的幫助別人,我現(xiàn)在知道為什么平時(shí)爸爸的朋友送東西給我,他們總是拒絕,是因?yàn)?,我們不需要回?bào),我們精神上很充足,很快樂(lè),我們只需一心一意的去幫助別人,而我們自己就不需要什么,這就是原因。

不老泉讀后感想【篇6】

在圖書(shū)館里,一本叫“不老泉”的書(shū)吸引了我,于是,我把它借回了家。

《不老泉》主要寫了在一個(gè)八月的炎熱里,溫妮走進(jìn)了自己家的叢林,結(jié)果她遇見(jiàn)了杰西,遇見(jiàn)了泉水,之后還遇見(jiàn)了永遠(yuǎn)不會(huì)變老的一家人和他們說(shuō)出的不可思議的故事??墒菧啬菡_做出了決定:不喝讓她永遠(yuǎn)活著的不老泉,而是正常地長(zhǎng)大,活完有意義的一生,以死亡把故事結(jié)束。

讀完這個(gè)故事,我有點(diǎn)吃驚。我以前,總是在抱怨,人為什么要死?那是多么痛苦啊!特別是那一次爺爺?shù)碾x開(kāi),讓我更加的害怕和討厭,我是多么的傷心。現(xiàn)在我才明白,生命的真諦:生命是個(gè)輪子,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,死亡也是這個(gè)輪子上的一個(gè)部分。

書(shū)里就舉了兩個(gè)例子。一個(gè)是:沒(méi)有死地活著,水在流動(dòng),可是船永遠(yuǎn)擱在那里,不能駛往,沒(méi)有沉沒(méi)的憂心,生命就不是詩(shī)篇。是啊,既然帆不要拉起來(lái)的,那么還有熱情朗誦嗎?永遠(yuǎn)活在世界里,生命就不會(huì)被歌唱了。一個(gè)是:在自然界中,都是以強(qiáng)欺弱。是啊,如果自然界沒(méi)有死亡,那么,用不了多久,就得摩肩接踵全擠在一起了。也就是因?yàn)檫@樣,人們才懂得珍惜。

所以,生命應(yīng)該有死亡,它就是關(guān)于生命的最簡(jiǎn)單的哲學(xué),生命是最神圣的。無(wú)論生命是長(zhǎng)是短,只要活得有意義,那就是最棒的。

讀完這本書(shū),我深深的崇拜著這位《不老泉》的作者——娜塔莉·巴比特,應(yīng)為他讓我受益終生!

不老泉讀后感想【篇7】

《不老泉》這本書(shū)講述了溫妮在自己家族森林里發(fā)現(xiàn)了一口泉,喝了這泉水竟能長(zhǎng)生不老。在經(jīng)歷塔克一家誤喝了不老泉后的遭到種種磨難,溫妮最終選擇了生命的自然規(guī)律。

生與死都是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),生命在生與死中輪回。面對(duì)死亡,人們總是感到恐懼、痛苦而總想逃避。死了就看不到這美麗的世界,就不能跟好朋友說(shuō)話,死亡帶走了我們的希望、愛(ài)、快樂(lè)、健康。人們都不想面對(duì)死亡,試想一下,全世界人民都長(zhǎng)生不老,多么可怕呀,已經(jīng)超負(fù)荷的世界會(huì)越來(lái)越多人,擁擠的可怕,路上全是車,車上擠滿了人,學(xué)校操作上站滿了同學(xué),跟本不能踢球。大家還會(huì)有好心情嗎?還能正常工作、學(xué)習(xí)嗎?還會(huì)分秒必爭(zhēng)嗎?還會(huì)珍惜現(xiàn)在的擁有嗎?想到這你還會(huì)喝不老泉嗎?

沒(méi)有死亡也就沒(méi)有新生?;▋阂灿猩?jīng)歷最燦爛的盛開(kāi)后,就會(huì)經(jīng)歷枯萎、凋謝。生命就是這樣伴著花開(kāi)花落,每一朵花都是不一樣的。不同的顏色,不同的品種,不同的.季節(jié),不同的香味,因?yàn)椴煌利?,因?yàn)樽兓?。有不?huì)死的的花假花,假花沒(méi)有香味,整天、整年、一生都是一個(gè)樣,沒(méi)有生機(jī)。如果萬(wàn)事萬(wàn)物都因?yàn)闆](méi)有生長(zhǎng)、變化,沒(méi)有生死輪回而成為畸形和怪胎。世界多么可怕呀。

從這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到一切都要遵從事物的規(guī)律發(fā)展,要回歸于自然。死亡是生命的必修課,只有把這一門課學(xué)好了,生命才會(huì)變豁達(dá)。

不老泉讀后感想【篇8】

其實(shí)在四年級(jí)的時(shí)候,我就給孩子買了這本書(shū)。我一般有一個(gè)習(xí)慣,給孩子買的書(shū)一般先要自己讀完。作為一本兒童讀物,對(duì)我們大人來(lái)說(shuō),依然有很大的啟迪。讀完之后,我就在思考,孩子能讀懂嗎?孩子能理解時(shí)間的慢慢流逝嗎?孩子能體會(huì)到生命周期的自然和美好嗎?

讀完這本書(shū),我把年輕時(shí)的照片找出來(lái),和孩子慢慢的翻看??粗?jīng)的青澀少年的自己,意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)時(shí)代的自己,也看到他剛出生時(shí)的丑丑的樣子,牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,蹣跚學(xué)步的幼兒,剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,泰山頂上小小少年……

我讓孩子自己觀察他現(xiàn)在的自己與曾經(jīng)的自己的差別,也讓他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的媽媽與曾經(jīng)的媽媽的不同。孩子在看到自己曾經(jīng)的照片時(shí),不停地哈哈大笑,而當(dāng)他注意到現(xiàn)在這個(gè)皮膚松弛,已有白發(fā),身體發(fā)福的媽媽曾經(jīng)也是青春飛揚(yáng)的天之驕子時(shí),他竟然有眼淚在打轉(zhuǎn)。

我逗他:“如果媽媽一直不變老,你也一直會(huì)停留在一個(gè)你很喜歡的年齡,不會(huì)變,我們永遠(yuǎn)不會(huì)從這個(gè)世界上消失,怎么樣?”孩子很高興:“我喜歡停留在幼兒園,媽媽停留在上大學(xué),我們永遠(yuǎn)在一起,好好玩,看電視,吃好吃的”孩子憧憬著……

然后,我把書(shū)就丟給了他。讓他自己隨便看-----我認(rèn)為孩子讀書(shū)一定不要太正式,他可以采取任何方式來(lái)讀書(shū),重要的是培養(yǎng)他的興趣------過(guò)了幾天,我問(wèn)起來(lái),孩子說(shuō),看了一半了------孩子沒(méi)有一口氣看完的急切愿望,這不是讀書(shū)的狀態(tài)-----于是,在一個(gè)暖洋洋的下午,我約孩子一起讀書(shū),那個(gè)下午,孩子讀完了。

過(guò)了幾天,問(wèn)起孩子對(duì)這本書(shū)的感覺(jué),孩子囫圇吞棗地回答了一些。我問(wèn)孩子:“如果我們永遠(yuǎn)不死,好不好?”孩子一下子很堅(jiān)決的拒絕了,因?yàn)椋骸八麄円患液攘瞬焕先螅桶l(fā)現(xiàn)自己不會(huì)改變了,朋友們都以為他們被魔鬼附身,都離他們而去,他們只好住進(jìn)深山,從此與世隔絕?!薄八麄儾坏貌徊煌5匕峒?,以免別人對(duì)他們產(chǎn)生懷疑?!薄澳菢踊钪蜎](méi)意思了,一直停留在那個(gè)年齡,不會(huì)變化,我覺(jué)得很無(wú)聊”我們散步的路上,我和孩子一起談?wù)撝@個(gè)故事,和故事中的小女孩---溫妮。孩子非常喜歡溫妮的做法----她把不老泉的泉水澆到了一直蟾蜍的背上,把永生給了這個(gè)小動(dòng)物。而她自己,選擇了慢慢的老去,做一個(gè)普通人。

從這本書(shū)中,孩子感受到了生命的簡(jiǎn)單哲學(xué),也許這本書(shū)并不會(huì)在孩子現(xiàn)在的生活中產(chǎn)生什么深遠(yuǎn)的影響,但在將來(lái)某個(gè)時(shí)刻,他一定會(huì)記起這本書(shū),這本書(shū)給他帶來(lái)的關(guān)于生命的思考。

不老泉讀后感想【篇9】

假期里,我有時(shí)寫作業(yè),有時(shí)玩樂(lè),但我總忘不了看會(huì)書(shū)。這天,我捧起了《不老泉》這本書(shū)。

一個(gè)炎熱的天氣里,11歲的溫妮由于無(wú)聊和悶熱,獨(dú)自悄悄跑進(jìn)叢林中探險(xiǎn)。在那里,她遇見(jiàn)了長(zhǎng)生不老的塔克一家。17歲英俊瀟灑的少年杰西和他哥哥、父母,他們因?yàn)檎`服可長(zhǎng)生不老的泉水而永遠(yuǎn)年輕,他們?yōu)榱吮J剡@個(gè)秘密而東躲西藏。但還是有許多人在尋找他們,想知道長(zhǎng)生不老的秘密。

一個(gè)人喝了一口泉水,他就會(huì)永遠(yuǎn)不老,即使年齡已經(jīng)很大了。雖然可以一直生活在地球上,但也是有麻煩的,比如:文中的邁爾斯喝了泉水之后,跟一名女子結(jié)了婚,不久,那名女子發(fā)現(xiàn)邁爾斯一直不老,就帶著孩子離開(kāi)了……

主人公溫妮,是一個(gè)樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的人。在帕克一家人遇到困難的時(shí)候,溫妮便挺身而出,救了他們一家。

我們的生命就像一根燃燒的蠟燭,用光陰發(fā)光發(fā)熱,最后燃盡,這就是生命的輪回。喝了不老泉,雖然可以長(zhǎng)生不老,但就嘗不到生活中的酸甜苦辣,也體會(huì)不到生命的自然規(guī)律,就如同路邊的石頭一樣沒(méi)有活力。故事里的帕克一家就喝了這種泉水,活了好多年。光陰被卡住了,眼看著時(shí)光輪回,自己卻一點(diǎn)兒不變,永遠(yuǎn)也嘗不到從年輕到年邁的滋味了。所以,自然的生命最神圣!

不老泉讀后感想【篇10】

這本書(shū)講了溫妮?福斯特,想要離家出走。

在溫妮?福斯特正要離家出走的時(shí)候,碰見(jiàn)了塔克一家,溫妮?福斯特得知了塔克一家可以長(zhǎng)生不老的秘密和原因。黃西服男子也知道了這個(gè)秘密,于是,它找到了福斯特一家,和他們做了一筆交易:只要自己能夠把溫妮?福斯特帶回來(lái),整座森林就歸他。梅為了不讓溫妮?福斯特被黃西服男子帶走,就把黃西服男子打死了,因此,被警察關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。塔克一家把梅救出來(lái)以后,就離開(kāi)了這片森林。等他們?cè)俅位氐缴掷锏臅r(shí)候,等待他們的卻是溫妮?福斯特的墓地。

看完這本書(shū)以后,我認(rèn)為長(zhǎng)生不死并不是很重要,重要的是人們的友誼。如果,一個(gè)人沒(méi)有友誼,就算可以長(zhǎng)生不老,永不死亡,也是沒(méi)有意義的。如果,讓我選擇喝不喝這瓶泉水,我會(huì)選擇不喝。因?yàn)椋退阄铱梢蚤L(zhǎng)生不老,但是,我的朋友卻會(huì)衰老,如果,那樣的話,過(guò)了20xx年以后,我的朋友們就不能夠陪我玩了,那樣的話,我會(huì)很孤獨(dú)。并且如果,我喝了那瓶泉水的話,我就不能夠找到固定的工作——只能一直在“跑”。而且,我認(rèn)為生命如果沒(méi)有死,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整。所以,我會(huì)選擇不喝這瓶泉水。

看完這本書(shū)以后我還知道了,如果,我們?cè)诨钪臅r(shí)候,好好珍惜自己的生命,把自己想做的事情都做了,那樣的話我們就算死去了,也不會(huì)遺憾的。

從現(xiàn)在起,我會(huì)好好的珍惜我的生命的。

不老泉讀后感想【篇11】

《不老泉》這本書(shū)讓我感受很大,我最喜歡里面的杰西了,下面我就講講吧!

溫妮是這故事的主人公。有一天,天氣很熱,悶得受不了,有一只蟾蜍蹲在那兒,用悲傷的眼神看著溫妮,她喜歡上了那只蟾蜍,天天給他喂水。有一天,她突然覺(jué)得家里太無(wú)聊了,就離家出走了。可是,她迷路了,就躲在灌木叢里監(jiān)視一個(gè)男孩,那個(gè)男孩叫杰西,和他的哥哥邁爾斯在一起游戲說(shuō)笑。有時(shí)喝一些一個(gè)小洞里噴出的水,當(dāng)他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的.時(shí)候,看見(jiàn)了溫妮,溫妮嚇了一大跳,非要喝那水,杰西和邁爾斯連連搖頭,一起說(shuō):這水很臟,你不能喝!溫妮她非要喝,這時(shí)候,梅來(lái)了。把杰西、邁爾斯、溫妮扶上馬,就去一座破舊的小屋了,一個(gè)穿黃風(fēng)衣的人緊緊跟著他們。

到了一條小溪邊,溫妮大聲的哭了起來(lái),梅連想也不想,就用手掏出音樂(lè)盒子,播放音樂(lè)。溫妮這才不哭了,說(shuō):昨晚姥姥說(shuō)這是小精靈,這卻不是。音樂(lè)盒子讓這氣氛融洽多了,杰西和邁爾斯告訴了溫妮不老泉的秘密,這全讓穿黃風(fēng)衣的人聽(tīng)見(jiàn)了。

穿黃風(fēng)衣的人就要告他父母,用這片林子換女兒,他們?yōu)榱伺畠海土诉@片林子,穿黃風(fēng)衣的人就走了。

梅無(wú)意間打死了穿黃風(fēng)衣的人,警察很氣憤,就要把梅殺死,反正梅也死不了。溫妮想出了一個(gè)辦法,自己爬進(jìn)去,她來(lái)代替梅,就可以了。杰西獎(jiǎng)給溫妮一個(gè)瓶子,里面裝著泉水,杰西說(shuō):十七歲的時(shí)候,喝下它,你就找我,咱們總能碰面的。

溫妮把這些珍貴的泉水倒在了蟾蜍身上……自己卻到80歲的時(shí)候死了。

《不老泉》這本書(shū)真好!YjS21.CoM

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  • 《伊索寓言》讀后感想集錦 作文就像青春回憶錄,記載了我們的青春趣事。通過(guò)寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會(huì)寫好。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為你整理的“《伊索寓言》讀后感想集錦”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。在我讀《伊索寓言》時(shí),我常常感嘆,伊索到底是一個(gè)什么...
    2023-02-19 閱讀全文
  • 月牙兒的讀后感想集錦 感言是最觸動(dòng)人們內(nèi)心的句子,比如說(shuō)畢業(yè)典禮或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我們可以寫一篇感言記錄自己心中的感想體會(huì)。所以平時(shí)生活中我們要掌握學(xué)會(huì)寫感言的方法。那么如何去寫好一篇優(yōu)秀的感言呢?因此,欄目特意整理了月牙兒的讀后感想,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 《女巫》讀后感想集錦9篇 感言是指對(duì)一些活動(dòng)或者事情有感而發(fā)表的文章。每當(dāng)我們面臨一些場(chǎng)合或者重要時(shí)刻,心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法。感言能夠及時(shí)地去激勵(lì)鼓勵(lì)某些人的斗志。我們是否真的知道如何去寫好感言呢?欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《女巫》讀后感想》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2023-01-16 閱讀全文

現(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的《讀不老泉有感》,相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助。在工作時(shí),或多或少會(huì)需要寫各種不同的文檔,我們可以想到借鑒一些優(yōu)秀的范文,范文可以給我們寫作的靈感。...

2023-02-28 閱讀全文

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《《泉》的讀后感》。當(dāng)同一本書(shū)被不同的人閱讀時(shí),每個(gè)人心中的所想都是不一樣的,讀過(guò)了作者寫的作品后,讓我們學(xué)習(xí)到了很多,感悟到了很多。這時(shí)我們可以寫一篇讀后感來(lái)表達(dá)我們的真實(shí)想法。歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!...

2023-03-10 閱讀全文

作文就像青春回憶錄,記載了我們的青春趣事。通過(guò)寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會(huì)寫好。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為你整理的“《伊索寓言》讀后感想集錦”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。在我讀《伊索寓言》時(shí),我常常感嘆,伊索到底是一個(gè)什么...

2023-02-19 閱讀全文

感言是最觸動(dòng)人們內(nèi)心的句子,比如說(shuō)畢業(yè)典禮或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我們可以寫一篇感言記錄自己心中的感想體會(huì)。所以平時(shí)生活中我們要掌握學(xué)會(huì)寫感言的方法。那么如何去寫好一篇優(yōu)秀的感言呢?因此,欄目特意整理了月牙兒的讀后感想,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...

2023-01-24 閱讀全文

感言是指對(duì)一些活動(dòng)或者事情有感而發(fā)表的文章。每當(dāng)我們面臨一些場(chǎng)合或者重要時(shí)刻,心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法。感言能夠及時(shí)地去激勵(lì)鼓勵(lì)某些人的斗志。我們是否真的知道如何去寫好感言呢?欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《女巫》讀后感想》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2023-01-16 閱讀全文