廉政教育課件教案(精選4篇)

廉政教育課件教案。

下面的“廉政教育課件教案”相關(guān)內(nèi)容主題，是由小編為您提供的。在教學(xué)過(guò)程中，老師教學(xué)的首要任務(wù)是備好教案課件，但老師也要清楚教案課件不是隨便寫寫就行的。?教案課件是課程規(guī)劃的重要組成部分，必須認(rèn)真對(duì)待。讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

廉政教育課件教案 篇1

七年級(jí)初一“廉潔教育主題班會(huì)”教案

活動(dòng)目的：1、通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長(zhǎng)。2、通過(guò)主題班會(huì)，讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色?；顒?dòng)過(guò)程：一、走進(jìn)廉潔一屋不掃，何以掃天下？二、認(rèn)識(shí)廉潔文明生活，健康成長(zhǎng)：中學(xué)生廉潔教育就其實(shí)質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育，它是一種關(guān)乎中學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)誠(chéng)信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育，職業(yè)性是它的最顯著特征。從職業(yè)的視角探討和實(shí)踐中學(xué)生廉潔，更有利于提高中學(xué)生廉潔教育的針對(duì)性和實(shí)效性。三、體驗(yàn)廉潔主持人：讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)賓的到來(lái)，廉潔是一種美德，受人愛(ài)戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流，但當(dāng)今社會(huì)卻有人不能做到潔身自好，而且害人害已，給國(guó)家、社會(huì)、人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。請(qǐng)欣賞小品《都是“貪”字惹的禍》。第一幕：小品《都是“貪”字惹的禍》人物：盧局長(zhǎng)、局長(zhǎng)的兒子小凡、局長(zhǎng)的同學(xué)老葉、工程承包商邵總、局長(zhǎng)兒子的同學(xué)4人、警察2人場(chǎng)景：局長(zhǎng)午休剛起床，坐在自家的客廳正在喝茶，小凡坐在書桌旁玩手機(jī)，突然門鈴響。內(nèi)容提要：某市要建一座跨江大橋，工程即將招標(biāo)，精明的工程承包商邵總便想去疏通負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的建設(shè)局盧局長(zhǎng)，在局長(zhǎng)同學(xué)老葉的慫恿下，局長(zhǎng)忍不住誘惑，收了邵總的10萬(wàn)元，這一舉一動(dòng)全被剛在上中學(xué)的兒子小凡看在眼里，他也學(xué)得有模有樣，穿名牌，請(qǐng)吃喝，擺闊氣。半年后警笛長(zhǎng)鳴……，邵總承包的大橋由于出現(xiàn)了嚴(yán)重的倒塌（電腦展示大橋倒塌的圖片），造成了嚴(yán)重的人員傷亡。兩個(gè)警察站在局長(zhǎng)的門口（電腦展示貪官受審的圖片）……主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品后，心里有何感想呢？其實(shí)，這只是貪污受賄造成損害的一個(gè)例子，在我們當(dāng)今社會(huì)中，象這種情況以及對(duì)年輕一代的造成危害的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們你們能否舉個(gè)例子嗎？同學(xué)們自由討論發(fā)言……主持人：在這一小部分為了個(gè)人的私利，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成損失的同時(shí)，牛玉儒、任長(zhǎng)霞、梁雨潤(rùn)、張建國(guó)……一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江南北掀起了一次又一次的感動(dòng)的熱潮，他們那震撼人心的動(dòng)人事跡，貫穿著“三個(gè)代表”的重要思想，高揚(yáng)著一身正氣和民族精神。第二幕：同學(xué)之間進(jìn)行討論、交流，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。主持人：感謝同學(xué)們的熱烈發(fā)言，毛澤東同志說(shuō)得好，我們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，社會(huì)發(fā)展、國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重?fù)?dān)就落在我們身上，所以當(dāng)被牛玉儒同志“燃燒自己，照亮大家”，我們更應(yīng)該從我們做起，從小事做起，講誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學(xué)習(xí)，為了個(gè)人的理想，為了祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗終身。最后，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的姓名，立下我們的誓言：廉潔——我一生的操守。四、全體同學(xué)：簽名活動(dòng)?！读疂嵏琛讽懫鹞濉嘀魅慰偨Y(jié)班主任：手捧同學(xué)寫下的莊嚴(yán)誓言，聆聽(tīng)同學(xué)們感人的肺腑之言，我感慨萬(wàn)千。一座大橋的倒塌可能不算什么，一個(gè)貪官的腐敗阻擋不了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展，但是，作為一個(gè)民族振興的大廈——社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的根基——我們?cè)谧奈磥?lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的接班人，如果從小就被腐敗的思想所腐蝕，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。我們?cè)敢鈫?！六、主持人：宣布班?huì)結(jié)束！班會(huì)活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長(zhǎng)；通過(guò)主題班會(huì)，讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。

廉政教育課件教案 篇2

為貫徹落實(shí)局黨委[20XX]1號(hào)文件精神，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)，特制定活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持以人為本，重在分層教育、實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立廉潔誠(chéng)信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)和集體的利益。要抓住重點(diǎn)、循序漸進(jìn)、有效推進(jìn)我校廉潔文化教育工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：倪曉倫副組長(zhǎng)：劉霞

組員：唐玉杰、張耀、朱青華、孫建東、金偉慶、溫世紅、駱迎國(guó)、王永華、張斌

三、總體目標(biāo)

(一)本學(xué)期校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)、學(xué)生科、教務(wù)科、教研室、總務(wù)科都要把廉潔文化建設(shè)納入學(xué)期工作計(jì)劃之中，把廉政文化進(jìn)校園建設(shè)作為校園文化建設(shè)的一個(gè)重頭戲來(lái)抓。

(二)在學(xué)校干部和黨員教師中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

(三)在教工層面，黨支部、工會(huì)要大力弘揚(yáng)高尚師德，進(jìn)一步開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的師德建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明組室、紅五月、優(yōu)秀班主任的評(píng)比等活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)與師生、黨員與師生等結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步在校園內(nèi)倡導(dǎo)“誠(chéng)信意識(shí)、廉潔意識(shí)和責(zé)任意識(shí)”，倡導(dǎo)“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的意識(shí)。人事科要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的專項(xiàng)培訓(xùn)。

(四)學(xué)生層面，把廉潔教育作為德育工作的重中之重。學(xué)生科、團(tuán)委、教務(wù)科要開(kāi)展豐富豐富多彩的系列教育活動(dòng)，要讓這一主題在課堂教育中、校園文化中得以生根發(fā)芽，在學(xué)生中倡導(dǎo)誠(chéng)信為榮、廉潔奉公的意識(shí)。

(五)在家校聯(lián)系層面，通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等陣地，倡導(dǎo)“敬廉崇潔”的家庭美德教育，創(chuàng)設(shè)家校合一的學(xué)習(xí)情景，以達(dá)到雙效的目的。

四、強(qiáng)化管理：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉潔文化建設(shè)。

2、堅(jiān)持“四全”即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查評(píng)估，保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校在制定年度教師考評(píng)目標(biāo)時(shí)，將廉潔文化建設(shè)的成績(jī)列入各位教師年度工作業(yè)績(jī)考核的范圍。

五、主要內(nèi)容：

創(chuàng)設(shè)廉潔校園文化氛圍

(1)從凈化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣傳口號(hào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

(2)創(chuàng)設(shè)各種廉潔文化設(shè)施，校園網(wǎng)上開(kāi)辟“廉潔教育”專欄。閱覽室、圖書館開(kāi)辟專用書架，開(kāi)辟學(xué)習(xí)櫥窗、黑板報(bào)等陣地，教研室著手研定“廉潔教育”新課題，每期?？弦小傲洹笨牵载S富教育內(nèi)容。

(3)專業(yè)科適時(shí)開(kāi)展藝術(shù)類學(xué)生的有關(guān)“廉政教育“的書畫作品比賽，并及時(shí)展出各項(xiàng)作品。

組織豐富多彩的廉潔校園文化生活

根據(jù)不同年級(jí)，分層推進(jìn)，如在1-3年級(jí)學(xué)生中舉辦征文、演講、繪畫、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、歌詠等比賽，在4年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信守法，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育，提升職業(yè)道德意識(shí)。

開(kāi)展廉潔校園主題教育

(1)認(rèn)真開(kāi)展青年黨校、業(yè)余團(tuán)校的教育活動(dòng)，有機(jī)加入廉潔教育培訓(xùn)內(nèi)容。

(2)抓好學(xué)生廉政法制教育，通過(guò)德育課、晨會(huì)、校班會(huì)及其他學(xué)科教育，多渠道滲透“崇廉憎腐”的理論教育。

(3)在師生中開(kāi)展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛(ài)惜校園一切財(cái)物的廉潔自律的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)“節(jié)約型校園建設(shè)”。

廉政教育課件教案 篇3

根據(jù)市教育工委《2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，為進(jìn)一步落實(shí)2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系構(gòu)建，認(rèn)真推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，以落實(shí)黨支部主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化黨風(fēng)廉政建設(shè)及教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、工作目標(biāo)

將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和其他工作一起部署、落實(shí)、檢查和考核，認(rèn)真落實(shí)職責(zé)，深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、民主、和諧發(fā)展。

三、工作措施

1.成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)黨支部主體責(zé)任

成立落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王建忠

副組長(zhǎng)：顧麗芬 王惠強(qiáng)

成員：丁燕芳、徐敏芳、周健、鄧春毅、毛利清

組長(zhǎng)對(duì)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)總責(zé)。

2.勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化“一把手”責(zé)任

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”、“廉政文化建設(shè)”、“加強(qiáng)教育監(jiān)督”、“著力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力”等方面的工作，具體包括：作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、崗位廉政教育、廉政學(xué)習(xí)活動(dòng)、廉政文化活動(dòng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及監(jiān)督檢查等方面工作。

成員要履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。研究分管工作、分管領(lǐng)域權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)上的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，大力推進(jìn)制度機(jī)制創(chuàng)新，為權(quán)力陽(yáng)光規(guī)范運(yùn)行、干部廉潔自律奠定堅(jiān)實(shí)的制度保障。逐級(jí)逐層傳導(dǎo)主體責(zé)任，定期向?qū)W校黨支部報(bào)告履行主體責(zé)任情況。

3.創(chuàng)新載體，強(qiáng)化廉政宣傳教育

始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，做到圍繞中心，服務(wù)大局，全力開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育。一是繼續(xù)組織黨員干部切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨章和黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)、廉政教育。二是繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政文化活動(dòng)，組織干部職工集中觀看廉政教育警示片，通過(guò)正反兩方面的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)典型對(duì)標(biāo)、以反面典型警示，深入查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差，給全體黨員干部帶來(lái)心靈的震撼和靈魂的洗禮。三是設(shè)置以廉政文化為主題的宣傳畫，引導(dǎo)廣大黨員干部追求積極健康的文化生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成守法、誠(chéng)信、自律的行為準(zhǔn)則。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知精神。召開(kāi)教工大會(huì)，向全體教師發(fā)放并簽訂了《在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書》，認(rèn)真組織教師對(duì)照反思，查擺問(wèn)題，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到有則改之、無(wú)則加勉。 發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，公布舉報(bào)電話和郵箱，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。

4.建管并重，強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)

落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任必須堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，合理分解、科學(xué)配置權(quán)力，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約、資金的監(jiān)控和干部任用的監(jiān)督，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，加大對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)力度，嚴(yán)格用制度約束，用制度管人、按制度辦事：規(guī)范教育收費(fèi)制度，規(guī)范招生管理，確保學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)的靈敏、高效和有序

5.榜樣示范，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)

落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部既要履行一崗雙責(zé)，更要發(fā)揮模范標(biāo)桿作用，以上率下、上行下效。一是辦班子成員率先垂范，認(rèn)真落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，規(guī)范接待程序和接待范圍，嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn)，杜絕用公款大吃大喝和請(qǐng)客送禮行為。二是認(rèn)真開(kāi)展交心談心活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，各處室負(fù)責(zé)人、工作人員等經(jīng)常開(kāi)展面對(duì)面地交心談心，掌握清楚他們心理狀態(tài)，提醒他們?cè)鰪?qiáng)自我約束能力，增強(qiáng)法制意識(shí)、廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力。三是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，民主決策、會(huì)議決定。

6.校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督

學(xué)?；ňS修、設(shè)備設(shè)施、大宗物質(zhì)采購(gòu)嚴(yán)格實(shí)行招標(biāo)制度，請(qǐng)市、鎮(zhèn)政府采購(gòu)辦和紀(jì)委參與監(jiān)督，并將招標(biāo)情況通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)。另外評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、晉級(jí)等情況也在校務(wù)公開(kāi)欄或教職工大會(huì)上公布，自覺(jué)接受全體教職工的監(jiān)督。暢通信息渠道，公布舉報(bào)電話:53426676

廉政教育課件教案 篇4

一、教學(xué)內(nèi)容：《廉潔教育讀本小學(xué)版》

二、設(shè)計(jì)意圖：

創(chuàng)導(dǎo)一種新穎的廉政文化，以人本化、規(guī)范化、實(shí)效性來(lái)影響孩子，幫助孩子建立正確的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。讓廉政文化從小根植于孩子們的心中。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1。通過(guò)選取的事跡，使小學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

2。使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。

3。通過(guò)多種形式的活動(dòng)形式讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

四、教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1。出示“廉”

“廉”可以組成那些詞。（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思嗎？

從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個(gè)“廉”字，下面我們一起來(lái)看一個(gè)故事。

二、 明理

故事一：《兩袖清風(fēng)的于謙》。

1。讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風(fēng)？

（“一身布衣，兩袖清風(fēng)”）

2。你對(duì)于謙還有哪些了解？（石灰吟）

3。學(xué)生讀一讀，

4。問(wèn)：《石灰吟》這首詩(shī)抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？

5。這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來(lái)表明他為國(guó)盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅(jiān)守高尚情操的的決心。

6。小結(jié)：于謙是古代歷史上廉潔為公的一個(gè)杰出代表，在中國(guó)幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多像于謙這樣廉潔自律的人，他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展發(fā)揮了一可估量的作用。我們?cè)賮?lái)看一個(gè)小故事。

故事二：《毛澤東不搞特殊》

1。找找毛澤東不搞特殊的句子。

2。想想毛澤東為什么不搞特殊。

3。事雖小，但小中見(jiàn)大，主席那光輝的形象就在這一碗白米干飯中熠熠生輝。難怪有一首詩(shī)這么寫道：

4。推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。清廉自律高風(fēng)范，長(zhǎng)使人民感念深";（大屏幕出示），學(xué)生讀。把人民利益放在首位，人民永遠(yuǎn)感念他。

5。像毛澤東這樣不搞特殊、廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國(guó)家、裝著人民。比如我們這本書上的：——、——、——、

6。像這樣的人、這樣的事在中國(guó)歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛(ài)之。課前，我們同學(xué)通過(guò)查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們一起來(lái)交流一下。出示：（課件）

三、導(dǎo)行

（一）說(shuō)說(shuō)我最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩(shī)、一句格言。（播放荷花的課件）

要求：

人：用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括

事：用一兩句話介紹。

詩(shī)：背一背

格言：誦一誦

小結(jié)：他們有的光明磊落、坦蕩無(wú)私，有的一心為民，不計(jì)報(bào)酬，有的不畏強(qiáng)權(quán)、敢于直言，忠于職守、執(zhí)法嚴(yán)明，他們是我們的榜樣，是我們生活的引路人。

（二）接下來(lái)，我們來(lái)看一段錄象，這里講述了一個(gè)真實(shí)的故事。（播放課件）

1?？戳诉@個(gè)故事后，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？

2。XXX敗給國(guó)家造成了損失，同時(shí)也給自己的家人帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。XXXX害人害己。

3。如果你是故事中的小朋友，遇到這樣的爸爸，你會(huì)怎么做呢？

4。從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個(gè)少年兒童有著密切關(guān)系，我們要時(shí)刻給爸爸媽媽提個(gè)醒，讓爸爸媽媽 做一個(gè)廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂(lè)，多一份幸福。

（三）不可否認(rèn)，在我們的生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長(zhǎng)。

比如：（出示課件）

1。五（1）班要選舉班干部，張明對(duì)李強(qiáng)說(shuō)，你投我一票，我請(qǐng)你吃肯德雞。

2。六（3）的王小立出錢請(qǐng)同學(xué)做作業(yè)。

請(qǐng)你對(duì)上述行為做一個(gè)評(píng)說(shuō)。

小結(jié)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小做起，從我做起。

總結(jié)：讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無(wú)私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識(shí)深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民。（出示課件）。同時(shí)播放《百姓心中有了你》這首歌，結(jié)束。

廉潔，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的概念。但是，一提到X污，學(xué)生都明白，并且能舉出很多個(gè)事例，畢竟現(xiàn)在報(bào)刊雜志上經(jīng)常能看到這方面的報(bào)道。在小學(xué)語(yǔ)文課本上其實(shí)也有相關(guān)的課文，如四年級(jí)的《公儀休拒收禮物》一課。學(xué)生對(duì)這些聽(tīng)得多了，看得多了，但是顯而易見(jiàn)，沒(méi)有切身的感受，似乎“廉”與“貪”只是大人的事情，跟小孩子扯不上邊。實(shí)際上，成人世界的'一些現(xiàn)象也存在于在校園中的角角落落，只是沒(méi)那么復(fù)雜而已，廉潔教育進(jìn)校園是必要的，也是重要的。

上述班隊(duì)活動(dòng)中的某個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我很有觸動(dòng)，就是當(dāng)教師課件出示學(xué)生之間的兩個(gè)“小交易”（五（1）班要選舉班干部，張明對(duì)李強(qiáng)說(shuō)，你投我一票，我請(qǐng)你吃肯德雞;六（3）的王小立出錢請(qǐng)同學(xué)做作業(yè)。）時(shí)，我恍然發(fā)覺(jué)，學(xué)生在很小就已經(jīng)學(xué)會(huì)了利用金錢獲得利益，也學(xué)會(huì)了滿足于交易中的“公平交換”。這不就是小小的社會(huì)縮影嗎？而且像這樣的現(xiàn)象在學(xué)生中很是普遍，學(xué)生都認(rèn)為是正常的，理所當(dāng)然的，壓根都沒(méi)有跟成人中的“行X”與“XX”聯(lián)系在一起。由此可見(jiàn)，學(xué)生的觀念意識(shí)是多么的模糊，而這次班隊(duì)活動(dòng)真的是一下子點(diǎn)醒了他們：原來(lái)在我們身邊有那么多的不良現(xiàn)象，廉潔教育在小學(xué)校園中也是那么的重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該端正態(tài)度，付出行動(dòng)。

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