恐慌的作文。

時(shí)光匆匆，帶不走的時(shí)光可以用文字記錄，要寫(xiě)好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫(xiě)作素材的積累是非常有必要的，我們可以從哪些方面入手去寫(xiě)好一篇文章呢？寫(xiě)恐慌的作文是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

寫(xiě)恐慌的作文【篇1】

哎，好無(wú)聊啊!這可惡的新型冠狀病毒啊!自從這新型冠狀病毒問(wèn)世以來(lái)，我的寒假生活從這樣：早上起床，吃完早飯，做作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事還可以打打羽毛球，逛逛街。變成了：早上起床，吃完早飯，做作業(yè)，做作業(yè)，還是做作業(yè)。新型冠狀病毒的出現(xiàn)，使原本擁擠的大街小巷變得空空蕩蕩。自從新型冠狀病毒問(wèn)世以來(lái)，人們的心情從開(kāi)心，激動(dòng)變成了恐慌。不敢出門(mén)，在公共場(chǎng)合不說(shuō)話，出門(mén)戴口罩變成了人們的常態(tài)?？粗謾C(jī)上那日日增多的數(shù)字，我既害怕，又擔(dān)心、失落。

截止至xx年二月十九日早上八點(diǎn)二十分，全國(guó)確診病例七萬(wàn)四千二百七十九例，疑似病例五千四百四十八例，治愈人數(shù)一萬(wàn)四千三百八十七人，死亡人數(shù)二千零六人。與xx年二月十八日相比較，全國(guó)確診病例上升了一千七百五十一例，疑似病例確診了一千一百八十五例，治愈人數(shù)一千八百二十六例，死亡人數(shù)一百三十六人。隨著時(shí)間的流逝，新興冠狀病毒的患者已經(jīng)日益增多，甚至還有許多活生生的生命隕落了。我很自卑，因?yàn)槲以趪?guó)難當(dāng)頭的時(shí)候居然幫不上一點(diǎn)忙。我所能做的，就是盡量少出門(mén)，出門(mén)戴口罩，公共場(chǎng)合少說(shuō)話。

新型冠狀病毒，奪去了一個(gè)個(gè)無(wú)辜而又鮮活的生命，破壞了一個(gè)個(gè)幸福而又美滿的家庭。在這個(gè)新年里，不再是往常的喜氣洋洋，而是到處充滿了擔(dān)心，害怕的氣氛。在我們無(wú)能為力的時(shí)候，在我們以為沒(méi)有救了的時(shí)候，他們--白衣戰(zhàn)士出現(xiàn)了!是他們?cè)谖覀兊奈ｋy時(shí)刻救我們于水火之中，是他們?cè)趪?guó)難當(dāng)頭的時(shí)候救祖國(guó)于水深火熱之中。我很贊賞他們，我也很敬仰他們，但更多的，是敬佩!醫(yī)護(hù)人員們不顧自己的安危，將祖國(guó)人民的生命放在第一位。這樣的舉措，讓他們?cè)谖倚闹械牡匚挥稚擞稚?/p>

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但許多人民都為此付出了寶貴的性命。還有那些人，那些把生命置之度外的人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)人民不惜自己生命的人，他們?yōu)榱宋覀儯约焊冻隽藢氋F的生命。只希望，這可怕的新興冠狀病毒快點(diǎn)離我們而去。這樣，我們也可以早日松口氣，不用每天提心吊膽的了。

我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記這個(gè)新年，這場(chǎng)能顯現(xiàn)出我們中華民族團(tuán)結(jié)的新年!

寫(xiě)恐慌的作文【篇2】

看著從家家戶戶伸出的粗細(xì)不等的電話線，想著我們上空無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)出的無(wú)線傳呼信息，以及那些剛放下電話又打開(kāi)電腦的忙碌的人們，我不禁自問(wèn)：信息時(shí)代更需要什么?

信息時(shí)代是科技高度發(fā)達(dá)、信息傳輸高度迅捷的時(shí)代。然而科技完成了時(shí)間上的超越，卻定格了空間的距離，因此，信息時(shí)代所缺少的，也是更需要的便是人際間面對(duì)面的交流。

網(wǎng)絡(luò)生存在中國(guó)還剛剛開(kāi)始。人們通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)安排起居、社交和工作，雖然中國(guó)的電子商務(wù)還不太發(fā)達(dá)，但這不失為一種新的生活方式。然而在這樣的生活中，面對(duì)機(jī)器，似乎缺少了許多更人性化的場(chǎng)景：沒(méi)有眼神，沒(méi)有笑容，也無(wú)法透過(guò)表情感受他人的內(nèi)心。雖然有文字的交流，但那畢竟是單一的、不形象的。人們不能充分調(diào)動(dòng)感官進(jìn)行面對(duì)面的交流，這是生活的悲哀。

除了這點(diǎn)，這種誕生在信息時(shí)代的新的生存方式還會(huì)有什么影響?假如有一天網(wǎng)絡(luò)生存發(fā)展到如比爾·蓋茨所說(shuō)：人們適應(yīng)它正如接受了今天的電氣生活一樣，那我們會(huì)怎樣呢?

到那時(shí)，人們終日抱著部電腦，全身運(yùn)動(dòng)量最大的器官除了負(fù)責(zé)呼吸的肺便是手指了。人們會(huì)有更好的認(rèn)知能力，也會(huì)有一個(gè)更適合椅子的臀部。長(zhǎng)時(shí)間不與人見(jiàn)面，人們恐怕會(huì)失去表達(dá)能力，倘若又無(wú)暇照鏡子，那不久后，人類能否忘記自己的本來(lái)面目呢?

這當(dāng)然是我最夸張、最悲觀的想象。然而不可否認(rèn)，進(jìn)入信息時(shí)代，人們少了許多面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，世界也因此更顯空曠了。當(dāng)人類經(jīng)過(guò)千百年進(jìn)化才有的功能如買(mǎi)東西、說(shuō)話、交朋友，被輕輕敲幾下鍵盤(pán)所代替時(shí)，我們?cè)谂c那個(gè)自然而簡(jiǎn)單的世界疏遠(yuǎn)。人類從相互友愛(ài)開(kāi)始，在面對(duì)面的交流中發(fā)展。保持更多面對(duì)面的交流，雖是原始的，卻非落后的，那是人類在用行動(dòng)維持其與生俱來(lái)的天性。

寫(xiě)恐慌的作文【篇3】

去上課的途中，我遇到了一件事。

在老師家樓下，我看了看手表，離上課時(shí)間還差10分鐘。于是，我就慢慢地走向電梯口。真是湊巧??！有一個(gè)電梯的門(mén)是開(kāi)著的，我就沖了進(jìn)去。

我感覺(jué)臉上很癢，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)照鏡子。我看了很久，轉(zhuǎn)眼間就到了29樓老師家?？墒?，電梯的門(mén)開(kāi)不了了。只聽(tīng)“砰”的一聲，電梯的門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，又關(guān)上了，之后又開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，又關(guān)上了。

這下真的完了，我急得不得了，低頭就想打電話，可是我想：打電話給爸爸媽媽是沒(méi)用的，他們不在附近，得自己停下來(lái)想一想，也許會(huì)有好方法可以逃出去。

首先，我看了一下電梯的每一個(gè)角落，有沒(méi)有東西可以控制。接著，我看到了電梯上的按鈕。后來(lái)，我按了一下開(kāi)門(mén)按鈕，每按一次門(mén)就會(huì)打開(kāi)一點(diǎn)。

按了好久，可是沒(méi)有完全開(kāi)掉，我怕之前白費(fèi)力氣，正好那門(mén)打開(kāi)的大小和我側(cè)過(guò)身來(lái)的大小符合，我就擠了出去。

這次坐電梯雖然很驚險(xiǎn)，但也讓我學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)。

寫(xiě)恐慌的作文【篇4】

每當(dāng)我去廁所時(shí)，就和想起和我的朋友洪金婷在幼兒園曾經(jīng)被困在廁所里，那時(shí)我連大氣都不敢喘，現(xiàn)在想起來(lái)都記憶猶新。

那一天，我和洪金婷去上廁所時(shí)。洪金婷上完廁所，只見(jiàn)她站在門(mén)口東張西望，遲遲沒(méi)有出去。我問(wèn)：“你怎么了？”她著急地說(shuō)：“我們被大門(mén)鎖在里面了?！蔽衣?tīng)后，連忙找可以撬開(kāi)大門(mén)的工具，可是，這里什么都沒(méi)有。我和洪金婷跑去窗口求救希望有一個(gè)人能幫助我們。但別人卻若無(wú)其事的一樣大踏步揚(yáng)長(zhǎng)而去。我和洪金婷絕望極了，抱在一起痛苦起來(lái)。每當(dāng)有幾只小蟲(chóng)叫起來(lái)是，我們便會(huì)躲在角落里大喊:“鬼啊，我們沒(méi)有做錯(cuò)事呀，你可千萬(wàn)別來(lái)找我。”

在這個(gè)過(guò)程中，有人上廁所時(shí)，應(yīng)該敲敲門(mén)，有禮貌的說(shuō)：“你可以幫我開(kāi)門(mén)嗎？謝謝?！钡覀儏s大喊大叫。

別人一聽(tīng)，連忙撒腿就跑。我和洪金婷卻天真地以為那人是要告訴老師來(lái)開(kāi)門(mén)的?？墒?，老師一直遲遲沒(méi)來(lái)。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，放學(xué)鈴打響了。同學(xué)們打鬧著，而我們……

媽媽來(lái)接我了，她發(fā)現(xiàn)了我不見(jiàn)了，洪金婷的媽媽也來(lái)了。她們找到了全校的老師，一起去尋找我們，她們找遍了全校，唯獨(dú)沒(méi)找?guī)?。一個(gè)清潔工阿姨來(lái)搞衛(wèi)生了，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖了，連忙把門(mén)打開(kāi)了。當(dāng)她看見(jiàn)我們是，大喊：“孩子在這。”倆個(gè)母親看見(jiàn)了我們，心中的石頭終于落地。我回到家后，喝了整整幾瓶水。

那天，讓我明白遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，不要放氣總會(huì)有辦法的。

寫(xiě)恐慌的作文【篇5】

4月14日早上，起來(lái)沒(méi)了精神，媽媽在6：30就問(wèn)：“不去學(xué)校了，在家歇下吧?！蔽揖鸵挥X(jué)睡到了8點(diǎn)來(lái)多9點(diǎn)。吃了藥，就無(wú)事可干了，捧著厚厚的《紅樓夢(mèng)》看起來(lái)。

中午，媽媽道：“先去打針吧，晚上就不去了，那么晚。“呦不過(guò)，于是就去了。一進(jìn)門(mén)，消毒水的味道就嗆得我受不了。好不容易適應(yīng)了，就看見(jiàn)里頭盡是比我小的孩子或是老人，想我這樣的年齡的就我一個(gè)。唉！人多，排隊(duì)打針就是要時(shí)間。

目光掃到了一個(gè)睡熟了的孩子身上。咦——？不是昨晚那個(gè)打這點(diǎn)滴突然就劇烈顫抖起來(lái)的孩子嗎？正想著，那孩子竟又抖了起來(lái)，看得我的心慌個(gè)不停。待會(huì)，我也要再打啊……“醫(yī)生！醫(yī)生！”那孩子的父親按著孩子，叫道，臉上是掩飾不住的著急?！鞍パ?，又抽筋了！護(hù)士拿~~~~（不好意思，忘名兒了）來(lái)！”站在對(duì)面的媽媽又皺皺眉：“又是這樣的情況，為什么不帶去大醫(yī)院看啊！好可怕的啦！“一旁的我也嚇個(gè)半死！

”哎！護(hù)士叫你啦！“媽媽在一旁催我?！迸?！“我走進(jìn)了注射室。只見(jiàn)護(hù)士拿出了兩瓶藥水，小小的吊針又出現(xiàn)在我的眼前！噢……不……不要！腦海中，盡是剛才那個(gè)小孩子劇烈顫抖的樣子！似乎，只要針尖插進(jìn)了血管，我也會(huì)像那孩子一般顫抖！

正想著，正慌著，護(hù)士已經(jīng)握住了我的左手，橡筋綁得我的手臂生疼?？粗橆^一點(diǎn)一點(diǎn)接近，我不住地冒冷汗，心中掙扎的吶喊不爭(zhēng)氣地沖出了喉嚨：”……媽媽……“卻也只叫出了兩個(gè)字，冰涼涼的針尖已在我的眼皮底下插進(jìn)了血管，一陣刺痛從血管延伸，上到手臂，直擊心臟！

不要！不要！不要！坐在椅子上的我，無(wú)法改變針已插入的事實(shí)，伴著那還在陣陣，隱隱的疼痛的，是我不盡的慌亂與冷汗。噢，天！我在等，等渾身不受控制顫抖的那一刻！

五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時(shí)間流逝，疼痛的感覺(jué)沒(méi)有了，只感覺(jué)有冰涼涼的液體從藥水瓶流經(jīng)透明的管子，再?gòu)尼樇膺f進(jìn)了我的血管，再由熱血烘暖，擴(kuò)散……想象中的可怕的事情根本就沒(méi)有發(fā)生，也根本就沒(méi)有發(fā)生的機(jī)會(huì)，只是我深深的恐懼深深埋沒(méi)了我的理智，以至于我這般地恐慌。

快點(diǎn)兒好起來(lái)吧！我不要再這般恐慌。

寫(xiě)恐慌的作文【篇6】

田文菁

作為科幻愛(ài)好者，拜讀了長(zhǎng)長(zhǎng)短短幾百篇科幻小說(shuō)，總覺(jué)得科幻作品被籠罩在了悲觀的天空底下，擺脫不了由于對(duì)未來(lái)的盲目而造成的局促和手足無(wú)措。

在這個(gè)電腦與網(wǎng)絡(luò)大行其道的年代，有人擔(dān)心一次全球性的短路沖擊會(huì)將電腦內(nèi)儲(chǔ)存的人類數(shù)千年的文明毀于一旦；有人惶恐一臺(tái)"只需5分鐘就能得到--部具有大仲馬風(fēng)格的長(zhǎng)篇小說(shuō)、10秒鐘就能模寫(xiě)拉封丹的十四行詩(shī)"的寫(xiě)作機(jī)器，會(huì)使創(chuàng)作過(guò)程變得模糊、失去個(gè)性，缺乏思考的痕跡；還有人推測(cè)，在智能或體能上超過(guò)我們的科技產(chǎn)物，會(huì)成為我們可怕的敵人。

的確，就像我們永遠(yuǎn)無(wú)法否認(rèn)事物的兩面性一樣，我們常常會(huì)坐享新技術(shù)新發(fā)明的成果，同時(shí)也飽嘗因此而帶來(lái)的苦楚。電腦在一方面取代了令文人和收藏家感興趣的記錄人類文明和智慧的"手稿"，但另一方面，它卻把人類帶進(jìn)了一個(gè)全新的數(shù)字化新紀(jì)元。站在這一科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的層面上，誰(shuí)又能說(shuō)萊布尼茨改進(jìn)的加法器取代了人類的大腦計(jì)算功能，沈括的印刷術(shù)掩蓋了中國(guó)文人"手抄"的文學(xué)個(gè)性?

電腦把人類引向了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)。這一過(guò)于迅疾的跨越，使大多數(shù)人在物質(zhì)上被動(dòng)地適應(yīng)于這一生存環(huán)境，而在精神上依然皈依于過(guò)去。由此而產(chǎn)生的無(wú)奈和恐慌，引入科幻小說(shuō)和科幻電影中，往往演繹出的是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)魘。但科學(xué)并沒(méi)有因此而放慢腳步，它以其越來(lái)越快的發(fā)展慣性，帶著科學(xué)家的創(chuàng)造欲望，帶著人類對(duì)更舒適更輕松生活的向往飛速前行。所以這種擔(dān)憂，在一定程度上只不過(guò)是細(xì)雨夢(mèng)回時(shí)的幾許迷茫罷了。

話題最終還是歸結(jié)在了生存原則上。對(duì)于新事物，如果它能更好地服務(wù)于人類，服務(wù)于社會(huì)，那么我們又何苦一廂情愿地拖住它所要取代的舊事物而牽制住它發(fā)展的腳步?對(duì)于人，如果能不斷地適應(yīng)新環(huán)境，進(jìn)而把握住其生存環(huán)境的趨向，又何必對(duì)我們的未來(lái)杞人憂天?該淘汰的終究要成為過(guò)去，過(guò)分的眷戀只會(huì)使自己陷入困境。拿得起放得下，是面對(duì)新事物最明智的選擇。

評(píng)點(diǎn)：本文所流露出的情感很曠達(dá)，小作者以樂(lè)觀的筆調(diào)告訴我們：人類在享受新科技成果的同時(shí)，也會(huì)飽嘗因此而帶來(lái)的苦楚，所以不必因此而驚慌失措，目前應(yīng)該考慮的是女口何讓新事物更好地為人類服務(wù)，該淘汰誰(shuí)，那是一定的，沒(méi)有必要杞人憂天，"拿得起放得下，是面對(duì)新事物最明智的選擇。"讀罷，我們不禁為小作者那成熟沉穩(wěn)的心態(tài)所折服。

例文二

信息時(shí)代更需要什么

王歡

看著從家家戶戶伸出的粗細(xì)不等的電話線，想著我們上空無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)出的無(wú)線傳呼信息，以及那些剛放下電話又打開(kāi)電腦的忙碌的人們，我不禁自問(wèn)：信息時(shí)代更需要什么?

信息時(shí)代是科技高度發(fā)達(dá)、信息傳輸高度迅捷的時(shí)代。然而科技完成了時(shí)間上的超越，卻定格了空間的距離，因此，信息時(shí)代所缺少的，也是更需要的便是人際間面對(duì)面的交流。

網(wǎng)絡(luò)生存在中國(guó)還剛剛開(kāi)始。人們通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)安排起居、社交和工作，雖然中國(guó)的電子商務(wù)還不太發(fā)達(dá)，但這不失為一種新的生活方式。然而在這樣的生活中，面對(duì)機(jī)器，似乎缺少了許多更人性化的場(chǎng)景：沒(méi)有眼神，沒(méi)有笑容，也無(wú)法透過(guò)表情感受他人的內(nèi)心。雖然有文字的交流，但那畢竟是單一的、不形象的。人們不能充分調(diào)動(dòng)感官進(jìn)行面對(duì)面的交流，這是生活的悲哀。

除了這點(diǎn)，這種誕生在信息時(shí)代的新的生存方式還會(huì)有什么影響?假如有一天網(wǎng)絡(luò)生存發(fā)展到如比爾·蓋茨所說(shuō)：人們適應(yīng)它正如接受了今天的電氣生活一樣，那我們會(huì)怎樣呢?

到那時(shí)，人們終日抱著部電腦，全身運(yùn)動(dòng)量最大的器官除了負(fù)責(zé)呼吸的肺便是手指了。人們會(huì)有更好的認(rèn)知能力，也會(huì)有一個(gè)更適合椅子的臀部。長(zhǎng)時(shí)間不與人見(jiàn)面，人們恐怕會(huì)失去表達(dá)能力，倘若又無(wú)暇照鏡子，那不久后，人類能否忘記自己的本來(lái)面目呢?

這當(dāng)然是我最夸張、最悲觀的想象。然而不可否認(rèn)，進(jìn)入信息時(shí)代，人們少了許多面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，世界也因此更顯空曠了。當(dāng)人類經(jīng)過(guò)千百年進(jìn)化才有的功能如買(mǎi)東西、說(shuō)話、交朋友，被輕輕敲幾下鍵盤(pán)所代替時(shí)，我們?cè)谂c那個(gè)自然而簡(jiǎn)單的世界疏遠(yuǎn)。人類從相互友愛(ài)開(kāi)始，在面對(duì)面的交流中發(fā)展。保持更多面對(duì)面的交流，雖是原始的，卻非落后的，那是人類在用行動(dòng)維持其與生俱來(lái)的天性。

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寫(xiě)恐慌的作文【篇7】

我想不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我都不會(huì)后悔今天所過(guò)的這種生活，身邊所有的人，他們都以自己合理的方式存在著。也許應(yīng)該感激她們的存在，應(yīng)該感謝我們朝夕相處的陪伴，在無(wú)數(shù)個(gè)難過(guò)和失落的瞬間，都是因?yàn)橛兴麄冊(cè)诘钠椒矚q月當(dāng)中，看到了希望，才看到了生命的含義。

也許有一天我在預(yù)料著會(huì)不會(huì)有一天眾叛親離，在很多個(gè)瞬間都被絕望和孤獨(dú)擊倒。就好像是已經(jīng)變得無(wú)藥可救，病入膏肓。

但是我們唯一把握的只有當(dāng)下和眼前的生活，并不是說(shuō)未來(lái)的很多東西可以預(yù)料的到，就一定可以絕對(duì)像的確把握。它的發(fā)展動(dòng)態(tài)所有的一切都是如此不曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)的，現(xiàn)在沒(méi)有讓人忘記的過(guò)我，但是曾經(jīng)有那么多地方都記載著我們的回憶。

也許偶爾的忘記并不是什么特別大的罪行，但是我們也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，從來(lái)都不是我們假裝的那么簡(jiǎn)單，也不是那么虛偽的可怕的恐慌。

那些渺小的希望，就好像是突然發(fā)進(jìn)了你的頭發(fā)絲里。那么渺小而又露骨的希望。

但是我想，即便是面臨著巨大的絕望，你也不曾灰心喪氣過(guò)。因?yàn)樵谀愕膬?nèi)心，在你的血管里流動(dòng)著的始終是熱情而沒(méi)有絕望的鮮血。她們波濤洶涌熱血沸騰著。

就好像無(wú)數(shù)個(gè)你被困難擊倒之后，想要哭，卻從來(lái)沒(méi)有流下眼淚的眼。

寫(xiě)恐慌的作文【篇8】

莫言，我國(guó)首個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家。當(dāng)聽(tīng)到他獲獎(jiǎng)這則消息后，有許多人同我一樣都在為他歡呼。莫言也坦言自己在那一刻內(nèi)心也是激動(dòng)無(wú)比。得知自己獲獎(jiǎng)后，他說(shuō)自己驚喜而恐慌。驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。喜，是獎(jiǎng)項(xiàng)真的頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格?；炭郑菗?dān)心自己有了這層光環(huán)后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。（wwW.373939.COm 實(shí)用申請(qǐng)書(shū)）

想想我們自己又何曾不是驚喜而恐慌過(guò)呢，或許這就是人們所說(shuō)的凡事皆有兩面性吧。塞翁失馬，焉知非福；樂(lè)極生悲都是這番意思。我們往往想事情只想到好的一面，沒(méi)想到另一面。文學(xué)大師莫言清楚地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)或許這就是他成功的真諦吧！

很多時(shí)候，我們也會(huì)有這樣的心理。如考試得到名次了，一方面是興奮，另一方面是憂慮，害怕下次考不好被人笑話，害怕更多人會(huì)超越自己；節(jié)日前夕，盼望能多放幾天假，又怕老師布置太多作業(yè)。其實(shí)這些都屬于矛盾心理，這種事情人人都會(huì)碰到。這些例子就充分地說(shuō)明了凡事皆有雙面性。所以做事情時(shí)，要考慮周全，這樣才不會(huì)出岔子。

諾貝爾獎(jiǎng)只是對(duì)莫言的一次認(rèn)可，獲得一次成功只是對(duì)付出的一次認(rèn)可。但這些認(rèn)可并不是永遠(yuǎn)的認(rèn)可，莫言只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)幸運(yùn)兒罷了。我相信莫言的成功是對(duì)我們的一次啟示，它告訴我們：遇成功，不驕不躁；遇失敗，不氣不餒。

如果常想想驚喜而惶恐這5個(gè)字，我相信，生活才因此而美麗。

寫(xiě)恐慌的作文【篇9】

后來(lái)的時(shí)候我們慢慢的也就只能離開(kāi)這里了，也許走得越遠(yuǎn)越好。也許在這樣的情況之下，最重要下來(lái)的也只有你們。

但是既然他們自己都不在意，我沒(méi)有合并，咱們不可能是呢。

外表看起來(lái)，我是一個(gè)如同所有人一樣的正常人，可是他們看不到的地方，卻已經(jīng)腐朽。

我的內(nèi)心時(shí)常感到恐慌。

無(wú)法排解。

我知道很多話無(wú)法，說(shuō)出來(lái)會(huì)有更大的麻煩。

我想我是需要一段時(shí)間，來(lái)緩解憂愁的，不然的話，我真的沒(méi)有辦法想象，在接下來(lái)的時(shí)間里，到底會(huì)發(fā)生什么樣的不可思議的事情。

因?yàn)槿绻业拇竽X太過(guò)勞累，我就會(huì)做出一些無(wú)法自己控制的事情。

那個(gè)時(shí)候感覺(jué)所有的局面都是自己無(wú)法控制到了，所以不管怎樣都已經(jīng)沒(méi)有辦法接受現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生的事情。

在他們看起來(lái)仿佛我們大公無(wú)私的心情，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么作用。

可是他們一點(diǎn)都不理解我們的心思，只是在這樣的情況之下，所有的敏感人抱成一團(tuán)。

他們和我們其實(shí)并沒(méi)有什么關(guān)系。甚至沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，但是命運(yùn)還是強(qiáng)迫我們，必須在彼此的生命當(dāng)中，度過(guò)一生。

寫(xiě)恐慌的作文【篇10】

面對(duì)人生未來(lái)的恐慌—提升自己

對(duì)人生未來(lái)的恐慌，最深刻的一次是五年前凌晨2點(diǎn)躺在床上一直發(fā)慌，實(shí)在睡不著起來(lái)寫(xiě)日記把所有的擔(dān)憂和不安寫(xiě)進(jìn)深夜里，而后逐漸平靜。

我接受不了自己忽然間就這樣長(zhǎng)大，去做人生每一個(gè)階段里需要完成的事情，該如何找工作，該何去何從。慶幸的是我在跌跌撞撞中完成了人生必須完成的事。獨(dú)自找工作面試，獨(dú)自租房，在這個(gè)陌生又熱愛(ài)的城市里生活著，一直如愿以償，沒(méi)有賺很多錢(qián)但是已經(jīng)離最初的目標(biāo)越來(lái)越近。

2019年的到來(lái)，在即將過(guò)來(lái)的第一個(gè)季度里恐慌再次來(lái)襲，我又該何去何從，應(yīng)該如何解救自己，在那一個(gè)月里我終于想到一個(gè)讓自己稍微平靜的辦法，那就是去考教師資格證，認(rèn)真自己備考，聽(tīng)課做題，努力一次通過(guò)筆試，在來(lái)年可以備考面試。只有這樣我才能跳出自己的舒適圈，挑戰(zhàn)自己不擅長(zhǎng)的東西，增加信心，畢竟多一個(gè)準(zhǔn)備人生有多一條路可以走。

另外一個(gè)是參加中式面點(diǎn)師的培訓(xùn)，即使目前還在等待考核和安排時(shí)間，但趁年輕多去鍛煉和學(xué)一項(xiàng)技能又何嘗不可，面對(duì)恐慌和不安最好的辦法就是讀書(shū)和學(xué)習(xí)技能，所謂技多不壓身。那些看起來(lái)不可跨越的困難和焦慮，只要勇敢去面對(duì)和打敗，就會(huì)看到另一片陽(yáng)光。

寫(xiě)恐慌的作文【篇11】

清明節(jié)過(guò)后，五一節(jié)還遙遙無(wú)期，我在這個(gè)周末，受漢堡包的吸引，來(lái)到了久違的城鎮(zhèn)。

享多味是新開(kāi)不久的一家漢堡店，位于新車站附近，我從農(nóng)村坐車入城，下車后走了約十分鐘，就來(lái)到了這家著名的漢堡店。

漢堡店的設(shè)施非常齊全，裝潢優(yōu)美，大玻璃門(mén)，吧臺(tái)，餐桌，都是那么高檔，而讓人歡呼雀躍的，是他最近推出的玲瓏瓜氣泡水，魷魚(yú)串和大雞排漢堡，鮮嫩多汁的雞排裹在面包里，加上松脆的沙拉蔬菜，讓人吃得非常滿足。

沖著這份味蕾的享受，我來(lái)到了這個(gè)餐廳，今天正好是周三，漢堡買(mǎi)一送二，三個(gè)漢堡才十三元，這個(gè)價(jià)格太親民，我忍不住買(mǎi)了三個(gè)漢堡，一杯氣泡水，外加兩串魷魚(yú)串。服務(wù)員姐姐安排我坐好，給我端來(lái)美食，并細(xì)致叮囑我拌著辣椒醬和番茄醬吃下，我用手撕著調(diào)料包，發(fā)現(xiàn)門(mén)外一大堆人竄過(guò)去，有一大堆人穿過(guò)來(lái)，來(lái)往的人群，仿佛變得很緊張，大家神色匆匆，面色凝重，都往各自的目的地在趕路。

我一邊咬著漢堡一邊喝著氣泡水，這時(shí)候，有姐姐進(jìn)來(lái)買(mǎi)漢堡，她也不在餐廳里面吃，買(mǎi)了幾個(gè)漢堡，打包走了。這和以前是完全不同的情況，以前的城里餐廳，大家都是密密麻麻擠在一起吃飯，非常熱鬧，人山人海來(lái)形容也不過(guò)分，而且都是吃不完才打包，不會(huì)這樣不敢呆在餐廳里吃。

這么一想，我也有些害怕了，吃完一個(gè)漢堡后，把剩下兩個(gè)用袋子裝起來(lái)。

我看到外面的人好像越來(lái)越恐慌了，不少人戴上了口罩，偶爾有一個(gè)人是焦慮的，走在路上就不知道說(shuō)了一句什么，小孩子最開(kāi)心，他們不知道有危險(xiǎn)，樂(lè)呵呵地和大人出來(lái)玩，年老的人最憂慮，陰沉沉的面色好像快下雨了一樣。

一輛快遞車載著很多包裹呼嘯而過(guò)，因?yàn)殚_(kāi)得急，有一個(gè)包裹落了出來(lái)，快遞人員趕緊停車撿起，跟在后面的摩托車因?yàn)榭爝f車的突然停下，差點(diǎn)撞上，立刻上了臉，快遞人員也不加思考，慌慌張張地走了，對(duì)面店鋪的廣告牌，被服務(wù)員小姐姐放反了，不過(guò)她立刻反映了過(guò)來(lái)，沒(méi)等多久，就把廣告牌放正了。我目之所及，都是城里人的恐慌的樣子，不過(guò)他們是堅(jiān)強(qiáng)的，雖然內(nèi)心焦慮，但是事情做得極好極快。

回到村里，落日的余暉還是和往常一樣璀璨，耕種的鄰居還是和往常一樣，三三兩兩在地里勞作，土寬人少，他們沒(méi)有帶口罩的必要，看到我拿著漢堡回來(lái)，還忍不住和我打了聲招呼，我看到幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在竹林邊飛來(lái)飛去，菜地里，蔬菜綠油油的正長(zhǎng)得可口，桑樹(shù)上的桑葚剛剛可以吃了，到處一片靜謐安寧的景象。

寫(xiě)恐慌的作文【篇12】

下午，風(fēng)扇在轉(zhuǎn)著，課室里的同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講數(shù)學(xué)題。課室是那么寧?kù)o，那么寧?kù)o。窗外的樹(shù)在陽(yáng)光的照射下是那么碧綠………好了好了，別打我了，我說(shuō)，我說(shuō)！

我正在聽(tīng)老師講題，But一只大大的蟲(chóng)子從課桌下爬了上來(lái)，影響了氣氛。敢在老子頭上動(dòng)土？？？不想活了！我拿練習(xí)本砸下去，誰(shuí)知打它個(gè)半死，飛到了地上，旁邊的兄弟一腳吧它解決了。

本來(lái)想事情就這么結(jié)束了，誰(shuí)知……

下課了，幾只一樣的蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去，我們都害怕極了。有這么多，誰(shuí)能保證它們不會(huì)鉆進(jìn)褲子里咬你呢？？我們一大幫同學(xué)都亮起了武器——練習(xí)本，還有的同學(xué)架起了防空炮——大彈弓，用用過(guò)的硬紙做子彈對(duì)蟲(chóng)子狂轟濫炸，擊落了一兩只，一個(gè)同學(xué)看了看蟲(chóng)子說(shuō)：“這不是變種的蚊子嗎？咬人很疼！”我們更加抓緊時(shí)間去打它們。防空炮打不下幾只，揮舞著練習(xí)本的同學(xué)們更加不用說(shuō)了。忽然，一個(gè)同學(xué)手一滑把本子甩了出去，嚇跑了蚊子?！霸瓉?lái)趕走它們是這么容易啊！”大家異口同聲地說(shuō)。