【熱】關于我是追夢人作文

追夢人作文。

優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集并為您呈上“關于我是追夢人作文”相關內容，希望能幫助到你的學習和工作！

關于我是追夢人作文 篇1

童年的夢，是多彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多許多的事情。孩子們，自我們相遇后，我--里有你們對大自然“生靈”、對身邊伙伴、親人發(fā)自心靈深處的表白，還有那忘也忘不掉的“趣事”，這里的一切讓你的心再次變得柔軟，讓你不愿離我而去。

曾記得一位小朋友這樣傾吐心聲：

“一場大雨過后，有一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它每爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次的又掉下來……

第一個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，他從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去了。我以后可不能像他那樣愚蠢。”于是他變得聰明起來。

第二個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從中得到了啟示。于是，他變得堅強起來。

第三個人看到了，他嘆了口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌卻無所得。”于是他日漸消沉。

看的是同一只蜘蛛，他的內心如何我們無從得知，可是三個旁觀者卻從他身上悟出了三種不同的道理，進而有了三種不同的人生態(tài)度。

在生活中有太多的無奈和不可選擇，我們無法選擇自己的父母、家庭等等，但有一樣是我們可以自己掌握的，那就是對待生命的態(tài)度。李白的“人生得意須盡歡”是一種豪邁豁達的態(tài)度，杜甫的“一覽眾山小”是一種積極面對的態(tài)度……相似的境遇卻可以活出不一樣的精彩。

順境也好，逆境也罷，只要我們心中沒有荒蕪，埋下一顆陽光的種子，樂觀淡定是他的水分，積極健康是他的氧氣，只要堅持，終會等到花開的那天?！?/p>

孩子們，相遇，讓你們變得陽光;相識，讓你們充滿快樂;相知，讓“我”與你一起銘記著你們成長歷史中深深淺淺的“足跡”：從學海生涯的蹣跚稚拙，至而后的一路飛舞輕揚，在陽光下追夢。孩子們，多年之后，當你在捧起我，走進我，你記憶的觸角定會伸向每一個角落，溯流，咀嚼，滿齒留香!

關于我是追夢人作文 篇2

每個人都有著不同的中國夢。有的想回到家鄉(xiāng)發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟，有點想當航天員飛上太空，有點想當軍人，保衛(wèi)我們對祖國。而我的中國夢是做一名警察。這個夢想在前不久就誕生了的。當我看到電視上有小偷撬鎖偷錢，公交車上小偷偷手機，我心中很是憤憤不平。從此我就有了一個想做警察的夢想。

我想做一名警察，可有時又怕別人說我沒資格。那個時候的我很糾結，成績有不好，總在中間徘徊著，心里總有一個聲音對我說：成績這么差還想做警察，做夢吧。這句話一直藏在我的心中，讓我很氣憤，卻又給了我前進的動力。從此我下定決心，一定要好好讀書。在以后的日子里，我不再像從前一樣開小差呀，和同學講話了，我上課變得很安靜了，坐在座位上認真的聽老師講話，默默地做好筆記，等到課后還能有復習的資料。下課后，不喜歡再跑到外面去嬉鬧，而是坐在座位上做著課外作業(yè)，要是有時間的話，順便復習一下上課的筆記，課間就這樣過去了。每天晚上從教室出來，都恨不得躺在床上呼呼大睡，那種感覺就太好了。

經(jīng)過有幾個月的努力，我的努力也終于沒有白費，成績上升了一些，比以前的成績可好多了，讓我高興了一段時間，終于讓我松了一口氣吧。

我想做一名警察，為人民服務。我距離這個夢想還有一段路途，我還得去努力。

在我的追夢路上，我正在為我的夢想而努力奮斗！

關于我是追夢人作文 篇3

向前跑，迎著冷眼與嘲笑

題記

北風蕭瑟，驟然下雪，殘枝枯葉，紛飛飄零。大地沉寂者，又似有什么聲音劃破了這雪中的寧靜。厚實的雪地上，卻不時多出了串腳印，連綿不絕

一個圓滾的背影緩慢前行，肥胖的身軀上，還背著一把吉他，在雪中艱難地走著。又一陣刺骨的寒風刮來，雪中的身影一頓、一顫，又往前走去。

良久，風聲漸止，可雪中的太陽卻沒有帶給地面一絲溫暖。那道身影踏進了一道門檻，正直呼著白氣。雜亂的頭發(fā)中還夾雜著雪花，又悄然融化，沾濕了他的臉龐。腿上，兩道白雪留下的印記直直及膝。他緩慢放下背后的吉他，正襟危坐，捧起吉他，也不顧被凍僵的手，就這樣僵硬地撥起琴弦。

在那個擺滿樂器的教室里，又陸陸續(xù)續(xù)來了幾個人，可腿上，沒有濕漉漉的痕跡，卻抱怨著天氣的嚴寒。角落里，厚重的老繭正與頑固不化的冰冷的琴弦作著斗爭，每一個音階的彈奏，每一次撥動琴弦都如刀割，他本僵硬的手，卻慢慢靈活起來了，游走于琴弦之間

那年，他才15歲。

至他19歲，他考上了大學，可家中貧寒，只得靠他自己攢夠學費。他只有一把吉他，在街邊賣唱，也不時去別的餐館刷碗，可有一件事亙古不變，他仍舊堅持去學琴，不論冬夏，再忙，他也能在凌晨練上幾個小時。

他喜好彈吉他，喜愛民謠，也把音樂作為自己的夢想，一直努力前行，就像雪地上的腳印一般，連綿不絕。

他初次創(chuàng)作，投身于民謠間時，連一臺好的設備都沒有，身邊的人都十分不贊許他。他只是一笑泯然，在他創(chuàng)作的譜子最上方寫道：民謠很窮，窮得只剩一把吉他；民謠很富，富得可以四海為家。

他，就是宋冬野，當今中國民謠界的才子，音樂界的詩人。如果沒有那些天的踏雪求學，那些年的堅定不渝，他能有今天嗎？滄桑的民謠直入人心，背后的故事也激勵著每個追夢人

關于我是追夢人作文 篇4

誰虛度了年華，青春就將褪色。(雨果)

題記

在白得晃眼的燈光下，擺著一堆寫不完的試卷，正對著試卷發(fā)呆的，是一個茫然無措的少年。面前的一張數(shù)學卷子如一片沙漠，三十分鐘過去了，卷面仍是一片荒涼，沒留下絲毫做題的痕跡。

太難了!右手掀起一陣旋風，將桌上的試卷全部掀翻到地上。如果實在沒有心情寫作業(yè)，就出去轉轉吧。心底里的一個聲音對我說。我重重地關上了門，離去了。

走在街上，心情失落極了。忽然，一陣歌聲傳入我的耳朵。我循聲望去，是一位流浪歌手，只見他身穿灰色的純色T恤和一條破洞牛仔褲，腳踏一雙黑色帆布鞋，自由瀟灑的氣息迎面而來。身旁放著一個小音箱，身前是一個敞開的吉他盒，散落著一些零錢。人們零零星星地圍坐在他的身邊，我沉默地坐在一個不起眼的角落。他舉起話筒，有些激動地說：下面，我要唱一首《追夢赤子心》。也許我沒有天分，但我有夢的天真。只要有一息尚存，就請握緊雙拳。他的嘴隨著手在吉他上的舞動一張一合著，吉它的好聽的和弦與有力的歌聲巧妙地混合在一起，變成了有靈魂的音樂，如仙露瓊漿，注入了我的心田。

一曲終了，他竟然出人意料地走到我的面前，說：嗨，小朋友，看起來你心情不好啊，剛剛這首歌，送給你。我一愣，忙站起身，終于忍不住心中的苦悶，淚流滿面。他自顧自地說：我從北方的小城市，一直靠唱歌積攢路費，來到了深圳，雖然路途很遙遠，一路上嘗盡苦頭，但我的生活也很快樂，因為我在追逐自己的夢，他笑了笑，既然有夢想，為何不去追呢?我若有所思，認真地點點頭。

回到家中，還是白得晃眼的燈光。我深吸一口氣，認真在打開扔在一邊的數(shù)學試卷。面前的數(shù)學卷子，似乎已經(jīng)不是荒涼的沙漠，而是一片等待我用青春來開墾的綠洲。又三十分鐘過去了，卷面上終于留下我的寫寫畫畫，那是我播撒的夢想的種子。

是啊，我們都是追夢人，我們都有一顆追夢的赤子心。

關于我是追夢人作文 篇5

每個人都有夢想，夢想從追逐開始。

當我第一次拿著二胡的那一刻，我就下定決心要學好這門樂器。

剛開始拉空弦練習，可是每一次拉出的聲音都是滋滋的，和蚊子叫的聲音相似，難聽極了。

可是我毫不氣餒，每天放學后，我就把樂譜放在譜架，把二胡放在大腿上，二胡向前傾45度，手放在千金線上，把二胡的琴桿放在虎囗上面開始拉空弦，終于不在有滋滋的聲音了。

隨著年齡的增長，拉的曲目也越來越難，有天，老師突然給我布罝了一道《海鷗》的曲目，小指和連弓每一次練，要不是拉錯音就是拉卡句，我想在這樣練下去，手會起繭子。可是轉念一想想到了愛因斯坦說的:成功等于九十九分的汗水加一分的天才。我又繼續(xù)練了起來。

經(jīng)過苦練的我終于把這道曲目拉的毫無錯音了。

拉二胡是我的夢想，我永遠是追夢人。

關于我是追夢人作文 篇6

像是唐僧西天取經(jīng)，鳳凰浴火涅盤，追夢之路更是一場在苦難中跋涉的旅程。歲月流逝，世事更迭，所幸我始終走在這條路上，不曾言棄。

很小的時候，我的夢想不過是能夠吃到那置于書架頂層的糖果。為此，小小的我不惜勞神費力，千里迢迢地搬來凳子，借此來夠到那高高在上的糖罐。雖然中途摔了幾跤，膝蓋上磕出了幾塊淤青，但是當我終于嘗到那夢寐以求的甜蜜時，發(fā)自內心的快樂告訴我這一切都是值得的。那時，從小木凳到書架頂層的短短距離，就是我的追夢路。

可惜糖果對我的吸引力，止步于七八歲的年紀。從上小學起，我的夢想就升華了——我開始想要取得好成績。于是我認真聽課，仔細做題，盡我所能來實現(xiàn)自己的夢想。但是，命運弄人，每當我們迫切地想得到某個結果時，往往事與愿違。那段時間里，我的成績不但沒有提高，反而有下滑的趨勢。老師語重心長的談話和試卷上的紅叉交織成一張網(wǎng)，壓得我喘不過氣來。值得慶幸的是，我并沒有就此一蹶不振，而是重整旗鼓，繼續(xù)向目標前進。嘗道“一分耕耘一分收獲”，一點一滴的付出終于累積成了成績單上的高分。不同于糖果的甜蜜，靈魂上的慰藉更讓我感到驚喜。彼時，追夢路于我而言，不過是夜晚臺燈投下的柔和光暈。

如今，我們漸漸長大，需要背負的東西也越來越多。當我們踏入初中的校門時，就已經(jīng)肩負起中考的使命。這一次，考入理想的高中就是我的夢想，而筆尖到指尖的距離，就是我的追夢路。我將以筆作戈，奮斗在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。回望已經(jīng)走過的這兩年里，一張張獎狀肯定了我的努力，一次次失利也提醒著我的不足。仍然記得初二時，有一陣子我的科學成績猶如陷入流沙，越是想要掙脫，便陷得越深;郁悶之至，真像是到了萬劫不復的地步。當然，我堅信世間沒有熬不過去的磨難，只有不夠堅強的內心。在迷茫和徘徊過后，我依舊選擇直面困難，最終安然地度過了所謂的“瓶頸期”，學習又開始進入了正常的軌道。而現(xiàn)今，一切都有條不紊地進行著，生活仍舊千篇一律的單調，我們都已習慣朝聞晨鳥啁啾，暮聽星月呢喃的作息。但我們都明白，真正的挑戰(zhàn)還沒有到來。就像每一朵云都會去往不明的方向，我們都在時間的浪潮中隨波逐流。無論如何，我們唯一能做的，就是守住夢想，堅定地走下去。

風雨人生，幾多風景?追夢路上，奮力前行。

關于我是追夢人作文 篇7

讀完《浙江好家風》這本書，我看到了解了許多正能量的事跡，這也讓我有了很深的感觸，這讓我想起發(fā)生在小時候的一件事。

當我還在上一年級時，就對拼積木產(chǎn)生了興趣，看著那一個個小巧玲瓏，五彩繽紛，形態(tài)各異的木塊，不由得動手拼了起來。剛開始，本想拼一只兔子，最后卻拼成了一只奇形怪狀的老鼠，讓小伙伴嘖嘖嘲笑，對我指指點點。到了后面，對于拼這種動物，我已是了如指掌，我也在不斷嘗試一些新的玩法，拼得越來越奇特，有創(chuàng)意。這種堅持玩下去的動力在有一天，突然消失了。

不光是年齡大小的問題導致我放棄。那一次，我在網(wǎng)站上看到一款鐘樓模型，興奮地拿各種積木組件去拼它，剛開始很順利，我順利拼完了前半樓，而到了后面，因為插件的錯誤，每次都無法構成示意圖像符合的樣式，我吃飯研究，空余時間也研究，最后還是沒能拼出來。當時我?guī)滋斓男难讖U了，我一氣之下把所有的積木扔了，還默默地生悶氣，父母知道了，關切地慰問我，讓我繼續(xù)堅持下去，說不定能成功。但是不管誰來說服我都以失敗告終。而媽媽再三不厭其煩地來幫助我，讓我放輕松調整心態(tài)。經(jīng)過幾天的努力，我靜下心，在媽媽的陪伴下陪伴下成功地拼出來，看著那成形的模型，我心花怒放，心情愉悅，一連高興了幾天。最后，這件事就在我的記憶中被淡忘，遺忘了。直到我翻開這本“心靈鑰匙”書，我才從記憶中重拾這一段往事。父母在我們的生活中是最重要的，他們在關鍵時刻為我們照亮道路，讓我們找到正確的方法，不讓我們走偏。事實證明，我當時聽了他們的忠告后靜下心來，最后走向了成功。在書中，記敘了許許多多的家庭，家族的傳奇故事，一個又一個的淚點直接打動了我的內心。孝順，愛護，疼愛這幾個大字是讀完書鐫刻在我的腦海中的。這讓我們懂得了一件事，追夢路上總會遇到一個個問題，挫折或失敗。但有一句名言說“你是你成長路上唯一的高墻，越過去，全世界都有看到你的光亮!”

在這個充滿艱辛的成長路上，我們用笑臉面對失敗，成功就在你的眼前!前途漫漫，讓我們一起為了夢想揚帆起航!

關于我是追夢人作文 篇8

我們都是追夢人，每個人自誕生以來便不停地朝著夢想前行，一個人，如果沒有夢，便不能在這個世界上立足，一個國家，一個民族，如果失去夢想，不去追逐著夢想，就無法在世界上立足，并最終走向毀滅的深淵。人類社會之所以能不斷的進步。就是因為有許多人在前方，向著未來的夢想不停的追逐著。正是因為有了夢想與與不懈的努力，人類才能進行一次又一次的技術革命。

瓦特，正是因為有人想讓蒸汽驅動機器的夢想，經(jīng)過不懈的努力，才改良了蒸汽機，愛迪生，就是希望能夠在夜晚照出光明才發(fā)明了電燈。數(shù)百年前，我國的夢想便是擺脫列列強的瓜分，能夠在世界上站立起來，一代又一代人不停地努力著，終于打倒列強，打倒了侵略者，建立了新中國，這是無數(shù)英雄革命烈士的成果。

夢想，他是驅動社會前進的動力，夢想是引領世界前行的希望。馬克思與恩格斯正是有了讓全世界人平等的夢想，最終寫出了一本又一本著名的著作，帶來了全新的世界觀，帶來了共產(chǎn)主義與社會主義。我們作為新時代的學生，應該有自己的夢想，更應該為國家，為民族，為世界的夢想，去做出貢獻。

我們現(xiàn)在在夢想就是努力學習，為祖國將來的建設貢獻出自己的一份力量。然而，光有夢想也是沒有用的，每個人都必須要有追夢的行動，付出了，才能最終實現(xiàn)夢想。同學們，讓我們的夢想飛揚，讓我們向著夢想努力前行，我們每個人都是追夢路上的一員，中國夢有我們更精彩。